【實(shí)用】續寫(xiě)的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的續寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫(xiě)的作文 篇1
最大的豌豆往遙遠的農村飛去，它落到一個(gè)農夫的田里并開(kāi)始生根發(fā)芽。
這天，農夫拿著(zhù)水壺來(lái)田里澆水，他看見(jiàn)一株綠油油的豌豆芽。農夫找來(lái)肥料，給豌豆撒了一些，就去休息了。
下午，噠噠噠的腳步聲襲來(lái)，一個(gè)小女孩生病了出來(lái)散步。她路過(guò)田野，看見(jiàn)了小豌豆，看著(zhù)小豌豆那鮮嫩的散發(fā)著(zhù)生命力的枝條，小女孩情不自禁地和它聊起了天，不知不覺(jué)一個(gè)下午就過(guò)去了。
傍晚，農夫拿著(zhù)鏟子來(lái)到田里，驚奇地說(shuō)：“快看啊，豌豆長(cháng)大了！”小女孩疑惑地問(wèn)：“豌豆真的長(cháng)大了？”“是的�！鞭r夫歡快地叫著(zhù)。小女孩看著(zhù)豌豆的健壯枝丫，心情別提多開(kāi)心了，病也好了。
小豌豆現在已經(jīng)變成媽媽了，它想：既然我飛的'那么遠了，也算達成心愿了。它打開(kāi)“大門(mén)”，一顆顆小豌豆蹦了出來(lái)，他們奔向大海，奔向大山，奔向森林，奔向小島，奔向它們實(shí)現心愿的地方，去書(shū)寫(xiě)它們自己的故事。
續寫(xiě)的作文 篇2
一名懶漢已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，餓得雙眼冒者金星。他在河邊時(shí)，看見(jiàn)一位老漁夫迎面走來(lái)，漁夫一手拎著(zhù)一袋魚(yú)，一手拿著(zhù)一根釣魚(yú)竿。懶漢像是看到救星一樣，連忙雙腿跪在漁夫面前，苦苦哀求：
“善良、好心的漁夫啊，求求你給我幾條魚(yú)吧，我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，再不吃就要餓死了！”
善良好心的老漁夫聽(tīng)了懶漢的話(huà)，心腸軟了起來(lái)說(shuō)：
“孩子，我給你幾條魚(yú)，記住，慢慢地吃啊，我不希望你天天來(lái)找我要魚(yú)�！�
懶漢拿著(zhù)那幾條新鮮的魚(yú)，興沖沖地跑回了家，燒了一大鍋魚(yú)湯，美滋滋地吃了起來(lái)。
過(guò)了兩三天，懶漢又在河邊等著(zhù)老漁夫，他又跪下來(lái)向善良、好心的'老漁夫要魚(yú)，老漁夫照例又給了他幾條魚(yú)，懶漢又興沖沖地跑回了家。
又過(guò)了幾天，懶漢又來(lái)了，老漁夫的眉頭皺了起來(lái)，他對懶漢說(shuō)了幾句意味深長(cháng)的話(huà)：
“孩子，你沒(méi)聽(tīng)古人說(shuō)，授人以魚(yú)，不如授人以魚(yú)的話(huà)嗎？我還是教你釣魚(yú)吧！只有你自己會(huì )釣魚(yú)，你就會(huì )有吃不完的魚(yú)！”
懶漢似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他跟著(zhù)老漁夫學(xué)習釣魚(yú)的本領(lǐng)。后來(lái)，他像變了一個(gè)人似的，他也成了釣魚(yú)的高手，他的生活也一天天好起來(lái)。每當他遇到乞求施舍的人，他總會(huì )把老漁夫說(shuō)的“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的話(huà)對人說(shuō)上一遍。
續寫(xiě)的作文 篇3
很久很久以前，當世界年紀還小的`時(shí)候，每個(gè)動(dòng)物都必須學(xué)習怎么生活。
小鳥(niǎo)出生了，它很餓，發(fā)現樹(shù)枝上有小蟲(chóng)子，可是它過(guò)不去。小鳥(niǎo)一著(zhù)急，扇起翅膀，飛了起來(lái)。它把小蟲(chóng)吃了，于是它學(xué)會(huì )了飛翔。
魚(yú)學(xué)游泳，學(xué)著(zhù)怎么呼吸，它也是試著(zhù)做過(guò)別的事，但都沒(méi)有成功。譬如說(shuō)走路，它只能跳來(lái)跳去，還消耗了體力。
很久很久以前，當世界年紀還小的時(shí)候，還有很多奧秘，你們快去探索一下吧！
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