最后一課的續寫(xiě)550字

　　我低下頭，開(kāi)始整理書(shū)本，那些歷史啦，法語(yǔ)啦。原來(lái)是那麼討厭�，F在忽然覺(jué)得他們都是我的好朋友。原來(lái)帶著(zhù)他們是那麼沉重，現在忽然覺(jué)得它們以前輕多了。我反復地翻看著(zhù)每一本書(shū)，霎時(shí)覺(jué)得那里面的知識都是在離開(kāi)之前應該熟知的。唉，我真懊悔當初沒(méi)有用功學(xué)習！此時(shí)韓麥爾先生的那些話(huà)又在我耳邊回響——

　　“法語(yǔ)是世界上最精確、最明白的語(yǔ)言，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙�！弊屑毜鼗叵胫�(zhù)韓麥爾先生的話(huà)，我真后悔當初自己不用功。

　　東西終于收拾好了，同學(xué)們已陸陸續續地散了，我也準備離開(kāi)，然而一直挪不動(dòng)腳步。我呆呆地看著(zhù)韓麥爾先生，雖然他背對著(zhù)我，但我清清楚楚地聽(tīng)到了他的心聲：“小弗朗士，法蘭西人應當有骨氣！打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙千萬(wàn)不能丟��！”

　　現在，我要和你分手了，韓麥爾先生，我一定不會(huì )辜負你的希望，我永遠也不會(huì )忘記這最后一課，正如我永遠也不會(huì )忘掉自己的祖國……

　　我搖搖晃晃地站起來(lái)，抱起我所有的`書(shū)象抱著(zhù)全世界最珍貴的財富一樣，默默地在一片哭泣聲中走出教室。

　　教室里死一般的寂靜，韓麥爾先生仿佛凝滯了，癡癡地呆在那兒。我看著(zhù)他那慘白的臉，心緒亂得像一團麻，胸口像揣著(zhù)小兔子突突地跳個(gè)不停。

　　難道我們就這樣放棄法語(yǔ)做亡國奴？就這樣若無(wú)其事地離開(kāi)教室？一連串的問(wèn)號擠進(jìn)了我的腦海。我茫然四顧，目光被飄動(dòng)的字帖吸引過(guò)去，那些小國旗似的字帖，那些閃著(zhù)金光的“法蘭西”“阿爾薩斯”，透過(guò)它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景，仿佛聽(tīng)到它在激勵我要和普魯士人戰斗到底的聲音。

　　低低的啜泣聲喚醒了我，我看到很多同學(xué)低著(zhù)頭，正在壓抑著(zhù)不讓自己哭出聲，坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭，那憤怒的目光透過(guò)鏡片，射向遠方。從前的鎮長(cháng)抿著(zhù)嘴，臉色青黑。郵遞員看著(zhù)韓麥爾先生，雙唇顫抖，似乎就要哭出來(lái)。我不能再看了，淚水迅速涌滿(mǎn)我的眼眶。

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