精選初中生敘事作文集合6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中生敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生敘事作文 篇1

　　盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的.來(lái)了！”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì )兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì )兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　雪還在下著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)他們的臉頰，小伙伴們還是頂著(zhù)風(fēng)雪在地上忙著(zhù)。小南拿著(zhù)兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的胡蘿卜，小丁拿著(zhù)一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著(zhù)，只能看著(zhù)雪人凍僵。小明發(fā)現小麗悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著(zhù)�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì )冷了�！毖┤撕孟裨趯π←愓f(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著(zhù)雪人手拉著(zhù)手唱道：

　　“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！”

初中生敘事作文 篇2

　　每次到了夏天，太陽(yáng)公公總是以它的熱情來(lái)歡迎我們，但因為太熱了，大家只想待在家里，哪里都不想去，甚至整天在電視機前面游蕩。爸爸怕我們覺(jué)得無(wú)聊，所以提議去海邊玩，我跟哥哥興奮的跳上跳下，七嘴八舌的討論要帶什么，而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子，就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。

　　一到海灘，我就等不及得穿上泳裝，享受一下海水的洗禮，哥哥則是謹慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度，不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。

　　怕太陽(yáng)曬的.媽媽趕緊涂上防曬乳，再撐起洋傘到海邊四處看看，欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸，因為腳上沾了水，所以沙子便紛紛聚在我們的腳上，我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過(guò)程時(shí)，沙子也沾到我們的手，于是我就將沙子丟向哥哥，而哥哥也不甘示弱的反擊，就這樣成了沙戰。

　　中午時(shí)，爸爸說(shuō)要到附近的街上逛逛，我便換下泳裝，穿上衣服跟隨爸爸。

　　走著(zhù)走著(zhù)一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子，我的身體不自覺(jué)得跟著(zhù)那股香味走，原來(lái)是臭豆腐。我用哀求的眼神看著(zhù)爸爸，爸爸抵不住我的功力，便買(mǎi)了一份臭豆腐，我和哥哥吃的津津有味，最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時(shí)，夕陽(yáng)照在大地，澄黃的太陽(yáng)映入眼簾，讓我們好舍不得離去，但時(shí)間不等人，最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱，但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著(zhù)漫長(cháng)的暑假到海邊走走，不但可欣賞海天一色的美景，更可為夏天留下最美的回憶！

初中生敘事作文 篇3

　　作為一名住宿生，學(xué)習生活，可能更要對自己嚴格要求一些，更刻苦一些，說(shuō)到這兒，可能大部分同學(xué)都會(huì )想到早晨跑操，沒(méi)錯。冬天來(lái)臨，天氣漸寒，早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著(zhù)月亮，隨著(zhù)跑操鈴的響起，同學(xué)們都準時(shí)地到操場(chǎng)集合，準備跑操。長(cháng)長(cháng)的隊伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著(zhù)不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講，它是一種職責，一種生活必須，更精準地說(shuō)它是一種精神追求。在跑操的'成員中，有這樣一位同學(xué)......

　　他是一名七年級新生，他每次跑操總是遲到，因此為班級扣了不少分。班長(cháng)曾和他進(jìn)行溝通，他向班長(cháng)也說(shuō)明了遲到的原因。在接下來(lái)的幾天里跑操中，他也遲到了，或許別的同學(xué)認為他并沒(méi)有認識到自己的錯誤，其實(shí)你們錯了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長(cháng)時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半，接著(zhù)在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說(shuō)明什么?說(shuō)明他在努力!相信他!在明天的跑操中，他一定是第一個(gè)到達操場(chǎng)的同學(xué)!

　　如果將跑操視為一個(gè)過(guò)程，那么這個(gè)過(guò)程中就會(huì )充滿(mǎn)坎坎坷坷，充滿(mǎn)大汗淋漓，充滿(mǎn)自由而又急促的呼吸，充滿(mǎn)思想的天馬行空，充滿(mǎn)沖刺的勝利與喜悅!當然這一切也離不開(kāi)學(xué)生會(huì )成員的辛勤付出。

　　還記得那一天，有一名女生在跑操時(shí)，不小心絆到了一塊石頭上，摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好，一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候學(xué)生會(huì )的成員急忙地跑了過(guò)來(lái)，喊道：“怎么了?沒(méi)事吧?疼不疼?嚴不嚴重?”并一邊把跑操的秩序搞好，接著(zhù)又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng)，不在喊疼了。學(xué)生會(huì )的成員們不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，他們更工作認真，每天認真查跑操人數。是你們，為筑建美好西中貢獻了力量!是你們，用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲，為你們自豪!

　　跑操正是一個(gè)享受的過(guò)程。沐浴清晨的第一縷陽(yáng)光，吮吸早晨最清新的空氣，感受露珠的生機，享受其中無(wú)比的感動(dòng)，接受感動(dòng)的洗禮，給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力，創(chuàng )造更美好的西中!

初中生敘事作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，我現在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

　　當小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(cháng)大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級里的佼佼者！

　　走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周?chē)�陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習，團結同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級里的的一份子。

　　老師每天給我們考一些古詩(shī)測試，英語(yǔ)測試，詞語(yǔ)測試……著(zhù)實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同，初中的的.學(xué)習氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力，幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習時(shí)間，通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的初中生活都會(huì )有所不同，我也將會(huì )在這個(gè)班級里尊敬老師，團結同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體會(huì )給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )，使我的生活更加充實(shí)、動(dòng)人、愉快……

初中生敘事作文 篇5

　　人們?yōu)橹�前一年的努力做�?zhù)總結，又充滿(mǎn)期待地迎接新的一年。

　　過(guò)年不可缺少的.一件“大工程”是購年貨！我滿(mǎn)心歡喜地跟著(zhù)媽媽去商場(chǎng)，東走走西逛逛，樂(lè )此不疲�？粗�(zhù)貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品，我的眼睛都快放光了，那老板娘也挺高興。商場(chǎng)里，此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲，此時(shí)也很和諧。

　　我突然看到一個(gè)老奶奶在拐角處賣(mài)糖葫蘆，十分驚喜，快速跑了過(guò)去。我盯著(zhù)糖葫蘆看了一會(huì )兒，轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了一下我的頭，笑道：“你還真是個(gè)小饞貓！”我不好意思地笑了笑，但我如愿得到了糖葫蘆。我慢慢地撕開(kāi)了那一層薄膜，一顆顆晶瑩剔透的山楂連在一起，富有光澤。我輕輕咬了一口，香脆而又細膩，甜蜜而又夾雜著(zhù)一絲酸楚，對！這就是小時(shí)候的味道！我心滿(mǎn)意足，忍不住與媽媽分享。

　　逛了半天，我們拎著(zhù)大包小包回到了家，媽媽又準備塞香腸。以前我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，所以我很好奇，饒有興趣地呆在一旁靜靜地看著(zhù)。媽媽先把攪碎的肉末腌制好，然后洗凈羊腸，把肉末一點(diǎn)一點(diǎn)塞到羊腸里。媽媽的動(dòng)作很嫻熟，但在我看來(lái)很困難，所以我很佩服媽媽。就在這時(shí)，羊腸破了，媽媽也沒(méi)有慌亂，停下了手中的事情，把破的地方多余的肉擠出來(lái)，打了個(gè)結。接著(zhù)好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，媽媽繼續塞香腸。過(guò)了許久，香腸都塞好了，媽媽把一串一串香腸晾到陽(yáng)臺上去。我站在陽(yáng)臺上，閉了眼，曬著(zhù)太陽(yáng)，聞著(zhù)各種味道：有香腸味兒，有咸魚(yú)味兒，好像還有咸肉味兒……

　　年味年味，這味兒還真的挺濃呢！

初中生敘事作文 篇6

　　——題記

　　車(chē)站的人總是摩肩接踵，甚至站都站不穩。好不容易在候車(chē)室找到了一個(gè)位子坐下，終于長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。放下沉重的旅行包，從手提包中抽出剛買(mǎi)的報紙，開(kāi)始消磨難熬的等待。

　　“南京氣溫升高，提防沙塵暴‘污染霧’。本報訊南京最近氣溫不僅很高，而且空氣干燥……”一邊津津有味地瀏覽著(zhù)晨報，一邊從身邊的手提袋中隨便摸索出一盒奶茶，有滋有味地享受味覺(jué)地滋潤。

　　正甜蜜地享受著(zhù)，忽然發(fā)現鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。手提袋里是我剛從超市買(mǎi)來(lái)的一些零食。由于不是什么貴重物品，我便好奇地悄悄用余光觀(guān)察他進(jìn)一步的舉動(dòng)。

　　大庭廣眾之下，這個(gè)人卻不害羞，拿出一盒零食就“咯嘣咯嘣”地大吃起來(lái)。剛剛的好奇心一下子削減了，不過(guò)為了不破壞我頂好的心情，我沒(méi)有依著(zhù)個(gè)性大吼一聲，或者從他手中奪過(guò)我的東西。而是把喝奶茶的聲音吸得很響，以此給他一點(diǎn)警告。然而，他卻安然自若，無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)做什么虧心事似的。

　　好呀，裝深沉！我嘩啦嘩啦地喝完奶茶，就立刻一邊心不在焉地看報紙，一邊從袋子中取出一包麥麗素。而這時(shí)，他手中的`零食也快吃完了。我生氣卻又有些期待地猜測著(zhù)他還會(huì )干什么。果然不出我所料，他又翻出一袋零食，很得意似的扯開(kāi)包裝。

　　什么，把我當灰塵了！我出生了十幾年，受到的“輕視”還沒(méi)有這樣嚴重過(guò)。越想越生氣，真想把那人好好批判批判。不過(guò)，最終我還是撲滅了憤怒的火花。何必去和這種人斤斤計較？簡(jiǎn)直就是浪費青春。想著(zhù)，我故意咳了幾下，又繼續開(kāi)始看報紙。

　　當我看完報紙最后一篇報道時(shí)，我和他手中的零食也都吃完了。呵呵，這下看他怎么辦——袋子里只剩下最后一包餅干了�？墒�，他還是若無(wú)其事地把餅干拿出來(lái)，順便把手提袋掂了掂。

　　天哪，這是什么人！這么無(wú)恥！怎么說(shuō)我也是個(gè)小孩子,連小孩子都欺負，這人真的素質(zhì)低下、道德敗壞到了極點(diǎn)。而這時(shí)，餅干包裝已經(jīng)被撕開(kāi)，他取出了一半，竟然假惺惺地把另一半遞給我。

　　啊呀，竟然還好意思遞給我！“哼！”我瞪著(zhù)眼睛從他手中奪過(guò)那一半，三口兩口就嚼光了。

　　“請前往上海的旅客注意了，火車(chē)已經(jīng)到站，請到站口檢票�！蔽业哪前嗷疖�(chē)到了，我拉拉包，示意那個(gè)人我要走了。而他依然視若不見(jiàn)，連聲起碼的“謝謝”也沒(méi)有。我也顧不上什么謝謝不謝謝的了，提起箱包，就扎進(jìn)人群。

　　驀然，我轉過(guò)頭，望了望我剛才的座位，忽然發(fā)現剛剛裝零食的手提袋是綠色的。而我清楚的記得，我的袋子明明是藍紫的。

　　低下頭，看看我的旅行包，它的邊上斜斜的躺著(zhù)我的手提袋。剎那間，仿佛空氣凝固了，時(shí)間不走了，我心中的琴弦被繃得緊緊的，那種感覺(jué)真令人窒息。

　　我站在檢票口，木然的，一動(dòng)不動(dòng)……

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