實(shí)用的敘事的作文7篇(必備)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　我特別喜歡吃水果。蘋(píng)果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最?lèi)?ài)。要是有一個(gè)水果節那該有多好。在水果節那天，我們可以開(kāi)心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。

　　水果節的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著(zhù)一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋(píng)果和桔子，在這里全都能找到。

　　摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰(shuí)吃的水果最多。只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的桌子一溜擺開(kāi)，一個(gè)個(gè)大盤(pán)子里裝滿(mǎn)了洗干凈的各種水果。隨著(zhù)裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞�？�，我對面的.小朋友吃得滿(mǎn)臉水果汁都顧不上擦一下。像我這么愛(ài)吃水果的，當然超水平發(fā)揮，拿個(gè)獎杯回家。

　　趁著(zhù)水果節，我們還可以普及水果知識，學(xué)會(huì )健康吃水果，可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。

　　怎么樣，這樣的水果節你喜歡嗎？喜歡的話(huà)，我們一起來(lái)辦一個(gè)快樂(lè )的水果節吧。

敘事的作文 篇2

　　最近浙江衛視推出一檔真人秀節目——《奔跑吧兄弟》，受到了廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)，我也是其中之一�！侗寂馨尚值堋分杏幸环N很好玩的游戲叫撕名牌。我們班許多同學(xué)看上去都喜歡，于是我們決定，傍晚或課間時(shí)一起來(lái)玩撕名牌。

　　到了約定的時(shí)間，我們在背上貼上寫(xiě)有名字的牌子。說(shuō)好規則，哪隊先把另一隊的隊員身上的名牌撕掉就獲勝。

　　我們分好隊，撕名牌活動(dòng)就開(kāi)始了。我與一名隊友在學(xué)校游走，但是便沒(méi)有離另一小組太遠，這樣一個(gè)小組遇到危險，另一小組可以快速支援。這時(shí)，對方的'一個(gè)隊員不知道為什么一個(gè)人跑到我們面前，被我們全隊發(fā)現。頓時(shí)，“沖��！”“撕了他”之類(lèi)的聲音響起，之后就是一群人追殺一個(gè)人的場(chǎng)景。跑著(zhù)、跑著(zhù)，他跑不動(dòng)了，于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰術(shù)。下場(chǎng)只有一個(gè)，不說(shuō)大家也知道。

　　后來(lái)，我們雖有多名隊員“犧牲”，但還是贏(yíng)了。因為這個(gè)游戲有一定危險性，畢竟撕名牌時(shí)也要追趕，跌倒了，摔跤了怎么辦？還是以安全為重吧，因為生命重于天，最終我們還是停止了這項游戲。

敘事的作文 篇3

　　往往照片能讓我們回憶起小時(shí)候所發(fā)生、所經(jīng)歷過(guò)的事，還能回憶起小時(shí)候那份童真，使我們難忘�，F在我就帶你們去看看我小時(shí)候一件難忘的事。

　　翻開(kāi)相冊，看著(zhù)我在雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城一照的一張照片。就記憶猶新，因為我被這雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城所迷住了。這里的山巍然屹立，高聳入云，長(cháng)城就像一條巨龍，越沙漠，穿草原，盤(pán)旋在高山之上，黃河岸旁和渤海之濱。長(cháng)城不但宏偉壯麗而且是世界上獨一無(wú)二的古代建筑，也可以說(shuō)是世界奇觀(guān)，看見(jiàn)這長(cháng)城就有古代的風(fēng)味，可以用古色古香來(lái)形容了，長(cháng)城造型美觀(guān)，結構奇特，風(fēng)光如畫(huà)，一瞬間長(cháng)城這宏偉壯麗的`景象映入眼簾。我還能聯(lián)想到這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城，是凝結了多少古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧才建筑成的。不過(guò)他們的努力辛苦沒(méi)有白費，因為這樣氣魄雄偉而浩大的工程在歷史上算是一個(gè)偉大的奇跡。

　　這氣魄雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城使我震撼，我永遠忘不了這件難忘的事，我永遠都會(huì )把這張照片保存著(zhù)。

敘事的作文 篇4

　　今天就是父親節了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因為我還小，正是長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)期，不會(huì )掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！

　　我的父母，生我、養我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢(qián)財，使我感激不盡！為了感謝父母的養育之恩，我乘這個(gè)父親節特買(mǎi)來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話(huà)：我牢記父母對我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大成為國家有用之材，報答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節快樂(lè )！

　　我相信，我的父親看到這份特殊的.禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì )嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì )替我拍手稱(chēng)快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì )說(shuō)：買(mǎi)這些禮物是誰(shuí)給你錢(qián)買(mǎi)來(lái)的？我想：他不但不會(huì )表?yè)P我，我還會(huì )惹來(lái)一場(chǎng)大罵��！

　　爸爸，祝你父親節快樂(lè )。

敘事的作文 篇5

　　我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是我們一到三年級的班主任——潘老師。

　　潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見(jiàn)她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天，我就講述一個(gè)我與潘老師之間的故事。

　　讀三年級的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，整個(gè)人顯得無(wú)精打采、有氣無(wú)力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來(lái)。問(wèn)我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話(huà)。撥完電話(huà)，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時(shí)，手里捧了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，又小心翼翼地把我扶起來(lái)。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對我說(shuō)：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會(huì )比較舒服些�！甭�(tīng)了這一句話(huà)，突然有一股暖流在我心中來(lái)回穿梭。

　　這一杯純凈的`白開(kāi)水，包含著(zhù)老師對學(xué)生的關(guān)懷。老師，你對我的關(guān)心，我會(huì )永遠牢記在心里的。

敘事的作文 篇6

　　我的床前擺著(zhù)一個(gè)洋娃娃，是我過(guò)生日的時(shí)候朋友送給我的。我特別喜歡那個(gè)洋娃娃。那個(gè)洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭發(fā)是黃色的，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長(cháng)了一個(gè)鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的.布料做成的。洋娃娃的身體上有一個(gè)控制器，可以與它唱歌、英語(yǔ)對話(huà)，教你學(xué)習課文中你不理解的詞語(yǔ)，在你不開(kāi)心的時(shí)候，它隨時(shí)會(huì )陪伴你。有一次，我們院子里的小朋友要舉行一次英語(yǔ)對話(huà)，說(shuō)完后，還要解釋你所說(shuō)的那段英語(yǔ)對話(huà)的意思。

　　聽(tīng)到這個(gè)通知，我的心就怦怦直跳，我的英語(yǔ)不算很好，我這次可怎么辦呀！我一回家，就把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)坐在沙發(fā)上用心地看著(zhù)，正在看的時(shí)候，我想起了我的洋娃娃，問(wèn)一問(wèn)它會(huì )不會(huì )英語(yǔ)。我來(lái)到床前，先和洋娃娃用英語(yǔ)打了個(gè)招呼，洋娃娃也用英語(yǔ)回答了我，我高興地跳了起來(lái)，高興地說(shuō)：“這次英語(yǔ)對話(huà)我是贏(yíng)定了�！睕](méi)過(guò)多久，英語(yǔ)對話(huà)比賽開(kāi)始了，第一組，是我和我的洋娃娃來(lái)對話(huà)，等比賽一結束，主持這個(gè)活動(dòng)的人說(shuō)：“第一名就是我和我的洋娃娃�！甭�(tīng)到了這個(gè)結果，我高興地都不知道該怎么樣形容當時(shí)的心情了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！毖笸尥蘧透嬖V了我，應該珍惜時(shí)間，把空余時(shí)間都用在學(xué)習上，你的學(xué)習才可以超過(guò)別人，每次比賽也可以贏(yíng)得第一名。

敘事的作文 篇7

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，其中我最喜歡的地方就是操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校門(mén)，眼前就是我們的灰白廣場(chǎng)。正對前方就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們下課最想去的地方。同學(xué)們在操場(chǎng)上打滾、嬉戲，開(kāi)心極了。有許多同學(xué)們快樂(lè )的回憶。

　　操場(chǎng)的正前方是我們的舞臺，舞臺上有升旗臺，升旗臺的左方有一根高10多米的升旗桿，升旗桿的頂端是飄揚在天空的五星紅旗。周一的時(shí)候我們會(huì )在這進(jìn)行升旗儀式。升完旗后，會(huì )有老師或主任對我們進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　舞臺的右邊是紅色的跑道。它們被分成四條。供同學(xué)們進(jìn)行短跑，常留下同學(xué)們快樂(lè )的汗水。

　　升旗臺的對面是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，供同學(xué)們打籃球、上體育課、玩耍。每當體育節或有活動(dòng)的時(shí)候，籃球場(chǎng)上更是熱鬧非凡。

　　操場(chǎng)的'右前方是綠園，老榕樹(shù)、假石山、宣傳欄。綠園時(shí)有許多嫩綠的花花草草，美極了。兩棵巨大的老榕樹(shù)像慈祥的老人望著(zhù)我們。宣傳欄里有同學(xué)們的作品和照片。

　　操場(chǎng)的左邊是朱紅的教學(xué)樓，有架空設計這就是風(fēng)雨操場(chǎng)。樓上的走廊有半圓形的花壇。旁邊是我們的教室。供我們上課、學(xué)習。

　　我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)這帶給我快樂(lè )的操場(chǎng)。

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