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敘事作文300字

時(shí)間:2024-04-01 15:50:41 敘事 我要投稿
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敘事作文300字[集合7篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字[集合7篇]

敘事作文300字 篇1

  雙休日我作業(yè)寫(xiě)完了,對媽媽說(shuō):“媽媽我能休息了嗎?我作業(yè)都寫(xiě)完了!

  媽媽又找理由回答:“多看看書(shū),對寫(xiě)作文有幫助!蔽衣(tīng)了只好說(shuō):“好吧!庇谑俏译S手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。

  過(guò)了好久,我又問(wèn)我媽媽?zhuān)皶?shū)也看好了,現在能休息了吧!”可媽媽卻又找理由,“竟然書(shū)看好了,就寫(xiě)下作文準備考試!闭f(shuō)完,一張三百格草稿紙就塞在了我手下。無(wú)奈之下,我?jiàn)^力地寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了,我又求媽媽說(shuō):“作文也寫(xiě)完了,我現在去休息了!”

  “不行!”這時(shí)大廳里傳來(lái)一陣吼叫聲,“快去把閱讀題也給我做起來(lái),聽(tīng)說(shuō)你上次考試閱讀題都扣了好幾分!敝灰(jiàn)媽媽又遞給我一張閱讀紙,我埋下頭,用最快的速度寫(xiě)了起來(lái)。

  終于一切ok,我小心地問(wèn):“現在總能休息了吧,我閱讀題也寫(xiě)完了!

  只見(jiàn)媽媽看了看手機說(shuō):“這么晚了,都九點(diǎn)鐘了,先睡覺(jué)吧,睡覺(jué)是最好的.休息!”我回答:“好吧!”

  我媽的理由真是太多太多了。

敘事作文300字 篇2

  書(shū),能讓我們保持童心,能讓我們健康,有活力,書(shū),能給我一對翅膀,讓我在書(shū)的王國遨游。

  小時(shí)候,我與童畫(huà)書(shū)結下了不解之緣,《三只小豬的故事》使我明白了做人要善良,勇敢,勤奮;《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報,善有善報”;《淘氣包馬小跳》使我感到快樂(lè )……

  上幼兒園,我認識一些字,我就哀求媽媽給我買(mǎi)新故事書(shū),媽媽爽快答應了,在書(shū)店;一排排花花綠綠的書(shū)中我挑了一本我喜歡的《西游記》故事書(shū),回到家后,我迫不及待的把書(shū)拿出來(lái)津津有味地看起來(lái),“吃飯了,圣杰!眿寢尳形。我正看得起勁,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,媽媽氣呼呼地走上來(lái),走到我旁邊,一把拿起我的`書(shū),我這才從書(shū)的王國回到現實(shí)世界。

  上小學(xué)后,故事書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了。我又發(fā)現了一種書(shū),那就是小說(shuō),《查理九世》使我神魂顛倒,無(wú)法自拔。

  我一天天長(cháng)大,讀的書(shū)也越來(lái)越多,上了五年級,我又找到了一種;滋補營(yíng)品——就是中外名著(zhù),自從我讀了中外名著(zhù)后,我知道了許多名人名言。

  書(shū),現在是我生活中的一部分,也是我的必需品。書(shū),沿路有你,真好!

敘事作文300字 篇3

  我常上的網(wǎng)站叫做“一起作業(yè)網(wǎng)”。

  這個(gè)網(wǎng)站有很多幫助你的小游戲,比如:金手指,趣味餅干,等。除了這些游戲,這個(gè)網(wǎng)站還有許多功能,能讓我和其他同學(xué)一起做作業(yè)。如果你有班級號碼,登錄網(wǎng)站的`首頁(yè),最先看到的是作業(yè)列表。只要老是一布置作業(yè),作業(yè)就會(huì )出現在列表里。點(diǎn)一下作業(yè)按鈕,我就可以開(kāi)始做作業(yè)了。

  這個(gè)網(wǎng)站上還有一個(gè)班級空間。班級空間的左邊有全班同學(xué)的名字?臻g根據同學(xué)們的評比結果,為大家設置了土豪榜,學(xué)霸榜,被贊綁等。網(wǎng)頁(yè)右邊有一個(gè)最新消息欄,班級有新動(dòng)態(tài),就會(huì )顯示在最新消息欄里。班級空間右上角還有一個(gè)小信封,如果有事情想告訴同學(xué)和老師,可以點(diǎn)擊這個(gè)小信封發(fā)送集體信息。這個(gè)網(wǎng)站讓我感覺(jué)即使在家也能和大家一起做作業(yè),過(guò)班集體生活。

敘事作文300字 篇4

  畢業(yè)考的隆重,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)法體會(huì )的。它既是對自己的磨練,也是對自己考驗。磨練意志,考驗實(shí)力。這是畢業(yè)考的意義,本以為自己可以的。但現實(shí)總是與希望相反的,現實(shí)總是比希望殘忍的,我的成績(jì),不盡人意,那個(gè)分數雖然在班上是不錯的,但我卻不屑一顧,因為我們不能只滿(mǎn)足于班上,要有更為理想的志向。我的朋友(不在我們學(xué)校)她們都考得很好,100分在她們學(xué)校放眼就是一個(gè)這次的挫敗,我不甘心,我要找到原因,我要向上!自己的目標不能低,自己的志氣不能輸,就算這次失敗了,我也不會(huì )氣餒,馬上整理心情,重新出發(fā),去迎接下一個(gè)新的`起點(diǎn),如果只停在原地,那么~你就沒(méi)救了。失敗乃成功之母,我們要勇于正視自己的一次失敗,那可能是我們通往成功大道的一塊墊腳石!

  3、信心的

敘事作文300字 篇5

  唉,今天又被老師拉去反反復復的練操,我還不是很厭倦,只是某個(gè)環(huán)節……

  我正在認認真真的擺臂,曾圓語(yǔ)還在小聲嘀咕:“擺的這么不好,要是比賽了,肯定拖后腿!”,雖然只是小小的一段話(huà),但它就傷了我的自尊心,誰(shuí)叫我們都希望能給班級貢獻點(diǎn)什么。我在努力的忍,還好這時(shí)黃老師出現了,認為曾圓語(yǔ)擺的不夠高,要她出列練習擺臂。擺完臂,就開(kāi)始做“七彩陽(yáng)光”廣播體操,曾圓語(yǔ)還是在我后面小聲嘀咕:“跳的一點(diǎn)也不好!蔽矣忠淮稳塘。沒(méi)想到回宿舍曾圓語(yǔ)還提,我快到極限了,可還是忍了,但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結果不出她所料,她果然一直背著(zhù)罵我、埋怨我。唉,這假朋友還做的有什么意義?

  到底誰(shuí)的錯?雖說(shuō)我承認自己做的'不夠好,但她的“管人”我就恨不得翻個(gè)白眼給她看,自己沒(méi)做好就管人,雖然這樣的班干部算的上負責,可是我認為自己先做好再管別人,要不然你又有什么權利?

敘事作文300字 篇6

  有兩只蛀蟲(chóng)在一棵大樹(shù)上打個(gè)洞鉆進(jìn)去生兒育女,全家餓了吃樹(shù)肉,渴了喝樹(shù)汁,過(guò)著(zhù)風(fēng)吹不著(zhù)雨淋不著(zhù)幸福日子。

  有一天,大樹(shù)對它們說(shuō):“你們全家快搬走吧,即使我準許你們在這里生活,但那些堅持正義的人們也決不答應!”

  蛀蟲(chóng)們聽(tīng)了非常生氣,說(shuō):“你這么個(gè)參天大樹(shù),連手指大的地方也不讓我們占,太沒(méi)人情味了!”蛀蟲(chóng)們想,你這大家伙彎不了腰,伸不了手,能把我們怎么 樣?于是,它就用強盜的口氣又說(shuō),“這個(gè)地方好,能遮陽(yáng)避風(fēng),你身上有吃不完的肉喝不完的血,我們?yōu)槭裁匆,又往哪里走??/p>

  大樹(shù)長(cháng)長(cháng)的嘆口氣。就在這時(shí),飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo),落在了蛀蟲(chóng)的'家門(mén)口,二話(huà)沒(méi)說(shuō)“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對大樹(shù)說(shuō):“對蛀蟲(chóng)和強盜們廢話(huà)少說(shuō),更不用講什么道理,直接干掉它們就是!”

  ——用別人的血汗或地盤(pán)來(lái)維系自己的幸福那是非常危險的!

敘事作文300字 篇7

  也許你會(huì )問(wèn):你最敬佩誰(shuí)?我會(huì )告訴你:當然是我們身邊默默工作的環(huán)衛工人了。

  我家附近的環(huán)衛工人是位老爺爺,他每天一大早就在那里打掃街道,下午我放學(xué)了他還在默默地掃著(zhù)。特別是春天的時(shí)候,路邊的樟樹(shù)會(huì )掉很多的葉子下來(lái),有時(shí)老爺爺剛掃過(guò),沒(méi)多久又有樹(shù)葉掉下來(lái),他總是會(huì )多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸,可是卻換來(lái)了整潔干凈的街道。

  記得有一次我從老爺爺的垃圾車(chē)邊上過(guò),聞到了一股刺鼻的`臭味,讓人惡心的都想吐了。我捂著(zhù)鼻子說(shuō);“臭死了,臭死人了!”媽媽說(shuō)老爺爺每天都要把一車(chē)臭臭的垃圾運到很遠的地方,可是他從來(lái)不會(huì )說(shuō)臭,而我只是從邊上過(guò)一下,就反應這么大,老爺爺聽(tīng)見(jiàn)會(huì )傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時(shí)我再也不說(shuō)臭了,因為我不想讓老爺爺傷心。

  時(shí)間久了,這附近的人都認識老爺爺,他還會(huì )提醒大家要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說(shuō):“垃圾不落地,臺州更美麗!”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛爺爺。

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