敘事的作文8篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我喜歡的體育活動(dòng)是足球，因為它能給我快樂(lè )和力量。

　　我練球已經(jīng)兩年多了，雖然我已經(jīng)是主力隊員了，但教練還是讓我上體育課的時(shí)候練球，還說(shuō)我的球技還是不行。

　　上個(gè)星期我踢了4次球，教練說(shuō)我進(jìn)步了，但還是太獨，還讓我下周多去幾次�？墒俏野职诌�讓我練游泳，這真叫我左右為難啊!

　　我喜歡的`體育活動(dòng)又是游泳。四種泳姿都早學(xué)會(huì )，現在我上的是長(cháng)訓班也就是校隊。長(cháng)訓班分一級和二級，我是二級的，雖然我姿勢不是太好但速度蠻快的。

　　昨天是星期六，家長(cháng)可以上里面看。爸爸媽媽當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，肯定都去看。爸爸看了一會(huì )兒就走了，等我回家時(shí)他說(shuō)：“你干什么去了，游那么差!”

　　我的愛(ài)好特別廣泛，有很多都是你意想不到的，如：畫(huà)畫(huà)、捉昆蟲(chóng)等等。

　　我以后要做什么事都最好，尤其是我最喜歡的項目。

敘事的作文 篇2

　　今天下午，數學(xué)課上，又是我顏面盡失!

　　數學(xué)課到了，老師讓我們先做題，然后再找幾個(gè)同學(xué)講題，我們很快做完了，然后在講題，沒(méi)想到第一個(gè)講題的就是我，我有點(diǎn)畏懼，回想上幾次失敗的經(jīng)歷，平時(shí)成績(jì)名列前茅，但一讓我講題，我就吞吞吐吐，一緊張腦子就一片空白了，更不用說(shuō)再講題了，這是我的一大缺點(diǎn)。

　　剛走上講臺，一如既往，普通話(huà)都說(shuō)不準了，把這兩個(gè)字母讀成了那兩個(gè)字母，這讓我更加緊張，一時(shí)間不知道說(shuō)什么了，這道題我做對了，但說(shuō)就不行了，我急忙地掃了一遍題目，這道題其實(shí)并不難，我把最容易看懂的.幾個(gè)式子寫(xiě)出來(lái)，邊講著(zhù)，講到比例式分配時(shí)，毀了，腦子斷片了，不知道講到哪兒了，這可急壞了了我，我呆呆地站在那里，同學(xué)們用吃驚的眼光看著(zhù)我，我又用最快的速度梳理了一下過(guò)程，終于過(guò)程如上刀山，過(guò)火海，十分艱難，我滿(mǎn)藍通紅，我覺(jué)得我顏面盡失，好想找個(gè)地縫做進(jìn)去呀!

　　數學(xué)老師點(diǎn)評了一下我的題，他說(shuō)應該用數學(xué)語(yǔ)言來(lái)回答，如果考試的話(huà)只寫(xiě)一些式子這樣會(huì )讓老師沒(méi)有頭緒，但是思路還是不錯的。

　　我回想我講題時(shí)在上面的無(wú)助，整個(gè)題得勇了分鐘，太慢了，過(guò)了一大會(huì )兒講一點(diǎn)兒，再講一點(diǎn)兒，太丟人了。

　　我的語(yǔ)言表達能力不行，這使很多事上有妨礙，所以，我下定決心要提高語(yǔ)言表達能力，但愿能有所提高吧!

敘事的作文 篇3

　　星期天下午，天氣晴朗，迪士尼英語(yǔ)學(xué)校的Jimmy老師組織我們在信華廣場(chǎng)上了一節別開(kāi)生面的戶(hù)外課。

　　同學(xué)們帶著(zhù)各種各樣的體育用具，有籃球、足球、排球，還有羽毛球。我們在老師的帶領(lǐng)下一邊說(shuō)英語(yǔ)，一邊跟家長(cháng)完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。大家不時(shí)地發(fā)出一陣陣的歡笑，引得路邊的行人紛紛前來(lái)觀(guān)看。

　　這節戶(hù)外課最有趣的內容是用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)十個(gè)陌生人一些關(guān)于體育用品的問(wèn)題，我抱著(zhù)忐忑不安的'心情接過(guò)老師手里的問(wèn)卷表，開(kāi)始向人群走去。問(wèn)誰(shuí)好呢？我想，同齡人應該好溝通一點(diǎn)吧！于是，我先找到了一個(gè)十幾歲的姐姐，她聽(tīng)完了我的意思后，很快就把表給填完了。有了這個(gè)良好的開(kāi)頭，我勇氣大增，又陸續找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，還有一個(gè)小弟弟�！鞍�，終于找到了十個(gè)人！”我拿著(zhù)填完的問(wèn)卷表，飛快地向老師跑去，第一個(gè)交給了他，老師對我說(shuō)：“you are so good！”我也非常Happy！

　　這堂精彩的戶(hù)外課，不僅讓我們在玩中學(xué)習，還鍛煉了膽量和交際能力。我以后要大膽地說(shuō)英文，取得更多好成績(jì)！come on！

敘事的作文 篇4

　　“陽(yáng)光”屬于一個(gè)大自然的生物，但在人們的心目當中是一場(chǎng)“愛(ài)”。家庭和諧是家庭中每一個(gè)家庭成員的責任，我們要尊重家庭，保衛家庭。

　　俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”家庭中往往有些吵吵鬧鬧，不愉快的事情，還有一些快快樂(lè )樂(lè )，興高采烈的事情。

　　從某件事可以強烈的表達出我對家庭負責任的品質(zhì)。例如；在今天晚上，爸爸和姨夫，舅舅在家里喝酒，我感到這給家庭增添了許多興趣。我感到無(wú)比幸福。但是我如果在學(xué)習方面不認真的話(huà)，就會(huì )挨打，因為我破壞了家庭和諧。也是對學(xué)習不認真的懲罰；今天晚上，我本要去三姨家去睡覺(jué)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙�去三姨家睡覺(jué)�！笨墒�，爸爸大聲喊道：“不許去�！蔽业男囊幌伦訌淖罡叱苯德涞阶畹统�。我哭了，我想到：爸爸怎么能這么狠毒，竟然破壞了家庭和諧，身為一家之主，應該起到帶頭作用呀，爸爸簡(jiǎn)直讓我失望極了。所以說(shuō)；心目中的陽(yáng)光是家庭沒(méi)一個(gè)公民的責任。

　　學(xué)校和諧也是學(xué)生和老師的.責任，我們要齊心協(xié)力，保護學(xué)校，不讓它受到一點(diǎn)破壞，學(xué)校是我們知識的前程，我們從這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，馬上就要離開(kāi)了，出此對母校的熱愛(ài)，我希望學(xué)校能建一個(gè)體育廣場(chǎng)，以此，這就是對母校的熱愛(ài)。

　　心目中的陽(yáng)光永遠屬于一個(gè)大自然的“愛(ài)”。

敘事的作文 篇5

　　我有很多小秘密，其中一個(gè)小秘密是我認為最有趣的。

　　這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢(qián)，這些都是我的壓歲錢(qián)。是為了長(cháng)大后給我的孩子買(mǎi)東西吃的。這些錢(qián)是一年比一年多��！到現在大概兩萬(wàn)了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里，并且在埋這個(gè)盒子的土上插了一個(gè)小紅旗。

　　現在我開(kāi)始為家人勞動(dòng)。因為爸爸媽媽說(shuō)：“做一件家務(wù)5塊錢(qián)�！蔽矣窒肓讼�，要是一天10件家務(wù)不就是50塊了嗎？?jì)商炀鸵话賶K了！所以家里的活兒我搶著(zhù)干，然后再把一天得到的錢(qián)放進(jìn)盒子里。

　　五天后，我想買(mǎi)遙控飛機，爸爸不給我，說(shuō)：“用你這五天掙到的錢(qián)自己買(mǎi)吧，我要去上班了，拜拜！”

　　我終于知道了為什么爸爸不給我買(mǎi)遙控飛機，這讓我明白了一個(gè)道理就是，錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的。所以該買(mǎi)的可以買(mǎi)，不該買(mǎi)的不要買(mǎi)。

　　后來(lái)我又拿了一個(gè)盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來(lái)�，F在我覺(jué)得童年的回憶比錢(qián)更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來(lái)。我準備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。

　　到現在為止我的'想法和我藏的東西沒(méi)有一個(gè)人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢(qián)已經(jīng)藏了五年了，一直沒(méi)人知道。我獨自守著(zhù)這個(gè)秘密，不讓別人知道。

敘事的作文 篇6

　　我是一個(gè)單純、可愛(ài)又活潑的小女孩，但是我可不簡(jiǎn)單哦！怎么不簡(jiǎn)單呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　雖然我和別人一樣有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，密密濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，一雙手，一雙腳，身體，但是我常常做的事走的路都與別人不同，因為我是一個(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事，因為我的好奇心很重常常都想試一試。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的`星期天我和同學(xué)一起來(lái)到家鄉的大榕樹(shù)下玩，我們在玩游戲有一位同學(xué)告訴我在大樹(shù)旁邊的小巷里有一個(gè)洞，據說(shuō)是很可怕的一個(gè)洞家鄉的老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說(shuō)我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說(shuō)：“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去，我說(shuō)沒(méi)事的就進(jìn)去看看，于是同學(xué)在我的勸說(shuō)下終于肯進(jìn)去了，因為我的好奇心很重所以我們進(jìn)去的時(shí)間比較久，我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽(tīng)到距離我們不遠的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒(méi)再進(jìn)去了，我邊拿手機記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著(zhù)我的同學(xué)就這樣我們出了洞......

　　這就是我，平凡而又特別！

敘事的作文 篇7

　　期末階段，當你考砸的時(shí)候，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)上幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )感到幸福和感動(dòng)；寒冬臘月，當你在郊外受寒，披上了陌生人的一件大衣，你會(huì )感到溫暖和感動(dòng)；烈日當天，當你喝上同桌遞過(guò)來(lái)的一杯冰茶，你會(huì )感到?jīng)鏊�和感�?dòng)。讓我們用心去感受身邊的`感動(dòng)吧。

　　年前，寧波發(fā)生了一件非常感人的事情：一位大伯騎車(chē)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，不小心與一輛公交車(chē)撞到了一起，流了一地的血。在這危急時(shí)刻，出現了四位陌生的姑娘，她們分工合作，有的手插手做心肺復蘇，有的抬高手臂幫助止血，有的固定老伯身體等待救援，為老人爭取了寶貴的搶救時(shí)間。好心的姑娘救人不留名讓每一個(gè)寧波人動(dòng)容，正所謂大愛(ài)無(wú)疆！每每想起這些感動(dòng)人心的一幕幕，我的眼睛里總有激動(dòng)的淚花閃爍。

　　是啊，感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你用心去感受，用愛(ài)去閱讀，你就會(huì )懂得。感動(dòng)，就是這么簡(jiǎn)單，就是這么明了。

敘事的作文 篇8

　　成長(cháng)的過(guò)程，就好像在走一條長(cháng)長(cháng)的路，旁邊的風(fēng)景會(huì )隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見(jiàn)證著(zhù)我們從幼稚走向青澀，走向成熟。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，面對陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了學(xué)校生活，那里有慈愛(ài)的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿(mǎn)目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的數字計算，認識了很多字，和小伙伴們結下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深?lèi)?ài)上了學(xué)校生活，是我成長(cháng)道路上不可或缺的基礎。

　　除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂(lè )場(chǎng)，以及商場(chǎng)、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買(mǎi)些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說(shuō)我在換牙期間，糖果類(lèi)的東西不能多吃。我看著(zhù)這包糖，久久不能移開(kāi)視線(xiàn)，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周?chē)�，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著(zhù)給顧客結賬，周?chē)�根本沒(méi)有人注意我�！叭绻�我把糖放在口袋里，應該不會(huì )有人發(fā)現吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的'圖案深深地誘惑著(zhù)我，我一下子不知所措起來(lái)�！皨寢�?zhuān)�這是我要買(mǎi)的餅干，別忘了幫我付錢(qián)哦�！边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來(lái)是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買(mǎi)單。我看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來(lái)，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區別？我把糖果放回了貨架，忽然覺(jué)得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴重的錯誤！

　　回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢(qián)，陪伴我不斷成長(cháng)，不斷完善自己，走向更美好的未來(lái)！

　　五年級：陳星螢

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