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故事背后作文600字（通用35篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的故事背后作文600字，希望能夠幫助到大家。
故事背后作文600字 1
每當我看到公園里的孩子們，在橋上恐慌的看著(zhù)橋下的河水，我不禁想起了照片里的故事。
記得在一個(gè)天氣晴朗的周末，我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們去的'早，就從淹城的后門(mén)進(jìn)去了，那時(shí)是早鍛煉時(shí)間，所以我們都是不要票的，免費進(jìn)去的。在里面玩著(zhù)突然出現了一條河，看上去也不深，奇怪的是上面有個(gè)像吊橋的橋。我們都沒(méi)見(jiàn)識過(guò)，心情特別激動(dòng)，我和蔣俊就第一個(gè)沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板，中間還有空擋的距離，下面是河，可是那時(shí)我們已經(jīng)沖上去了，當時(shí)我們就七八歲吧，嚇得就想回頭，結果媽媽在后面說(shuō)，沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)，細心一點(diǎn)就能過(guò)去了�？墒俏覀冞�是很緊張，心里慌慌的，其實(shí)這是一座鐵素橋（后來(lái)才知道的），走上去晃來(lái)晃去的，讓人心驚膽跳的，心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，兩手用很大的力，拉著(zhù)兩邊的鐵素一步一往前走，突然“卡嚓”一聲，我嚇死了，以為斷掉了，我要掉下去了，就聽(tīng)見(jiàn)我媽媽在旁邊笑的直不起腰了，原來(lái)他發(fā)現我的緊張了，而且有點(diǎn)要哭的模樣了，害得我只能尷尬的笑笑，心里想：“臭媽媽?zhuān)阆雵標牢野 �。我們兩人輕輕的，不在上面亂晃，終于，我們到了終點(diǎn)，很激動(dòng)啊，雖然那時(shí)我的心臟還在撲騰撲騰的，但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的，高興��！
雖然這事過(guò)了很久，我還是記憶猶新，每看到這張照片，我就想起那一幕心驚膽跳的場(chǎng)景來(lái)，很刺激也很高興，它給我留下了美好的回憶，也培養了我的膽量和勇氣！
故事背后作文600字 2
閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——有成功，有歡笑，有失敗，有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個(gè)難忘的故事。在我最喜歡的照片當中，有那么一張，記錄下我一個(gè)拼搏的瞬間……
那是五年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，比賽進(jìn)行到了最后，競爭最激烈、也是最精彩的一個(gè)項目——五年級男子組4×100米接力開(kāi)始了！對于有好幾位運動(dòng)健將的我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)項目簡(jiǎn)直就是小菜一碟，金牌將會(huì )毫無(wú)懸念地落在我們的手里。我們上場(chǎng)的四位選手心里都非常放松，有說(shuō)有笑地上了場(chǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“大意失荊州”。誰(shuí)也沒(méi)有想到，“砰”的一聲槍響之后，看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影，而是重重摔倒在地的狼狽場(chǎng)面。哎呀！我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒(méi)有受傷，迅速地爬起來(lái)全力追趕。憑借著(zhù)身高腿長(cháng)的優(yōu)勢，到交棒時(shí)他追到了第四位。
第二棒李振軒，反應迅速，加上他超強的實(shí)力，又追上了一位�？雌饋�(lái)奪冠還是有可能的，但是難度也是相當的大啊。第三棒，長(cháng)跑冠軍李艾一果然不負眾望，當他跳著(zhù)把棒交到我手里時(shí)，已經(jīng)位列第二了。我來(lái)不及多想，抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對手，不管他是誰(shuí)！我閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)大步向前沖，心里只有一個(gè)念頭——超過(guò)去！距離越來(lái)越接近，馬上就到終點(diǎn)了，我和之前的第一名似乎已經(jīng)平行了，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，胳膊向前一伸，肚子向前一挺，撞線(xiàn)了！就在這時(shí)，一直等在終點(diǎn)為我加油的.媽媽按下了快門(mén)，拍下了我咬牙切齒拼盡全力的奪冠瞬間。
我非常喜歡這張照片，盡管我的表情很難看。每當看到它，我就會(huì )想起那短短400米的接力中，我們四個(gè)人的奮力拼搏和團結合作，這將會(huì )成為我一段非常難忘的經(jīng)歷。
故事背后作文600字 3
指縫間流過(guò)多少記憶，秋雨中淋濕多少思緒，塵埃中湮沒(méi)多少歡笑，微風(fēng)中飄走多少往事。一幕幕故事的背后都有一個(gè)男孩漫觸書(shū)皮紙頁(yè)，任墨香縈繞指間，感受孩童時(shí)的天真與快樂(lè )。
記憶中的夏夜，繁星閃爍，一輪明月高掛天空，我將眼睛睜得大大的，注視著(zhù)清輝如水般傾瀉在大地上�！斑�，爺爺，書(shū)中不是說(shuō)美麗的嫦娥仙子正抱著(zhù)玉兔向我們這凝望嗎？我怎么沒(méi)找到它呢？”爺爺定了定神，呷了口茶，搖著(zhù)蒲扇笑著(zhù)說(shuō)：“哦，她們啊，在廣寒宮睡覺(jué)呢！仙子站久了，望累了，肯定要補充體力精神啊�！睜敔數难劬ο駨潖澋脑卵�，又像小船一樣在搖椅“吱呀、吱呀”聲中慢慢晃動(dòng)。
我半信半疑，撅著(zhù)小嘴埋下頭，手指著(zhù)看窗臺的丁香慢慢舒展。調皮的葉子漸漸向我靠攏，似乎也想知道仙子后來(lái)的動(dòng)向。爺爺的蒲扇不偏不倚遮住臉龐，輕微的鼾聲傳來(lái)。我打開(kāi)書(shū)，秘密一點(diǎn)點(diǎn)地被揭開(kāi)，故事背后，竟蘊含著(zhù)如此意境……
“哈哈哈……”不行，忍不住了，我笑著(zhù)直打顫，捂著(zhù)肚子輕輕揉著(zhù)痛處，淚花在眼前閃爍�！罢姹磕�，這只大笨鴉！”《伊索寓言》里狐貍與烏鴉的故事，第一次接觸到的我完全不顧形象地狂笑�！皨寢�?zhuān)阏f(shuō)烏鴉為什么不把肉吃了再唱歌呢？”望著(zhù)一臉詫異的媽媽?zhuān)易穯?wèn)道。媽媽低著(zhù)頭，理了理手中的'盆景，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“如果不是這樣的結局，你會(huì )覺(jué)得好笑好玩嗎？你會(huì )從中學(xué)到一定的道理嗎？記住啊，孩子，一只烏鴉的失去卻能給人帶來(lái)警醒與深思�！�
對啊，一則寓言，一個(gè)故事，背后竟深藏如此之多，或許書(shū)的魅力就在這里吧，它們總會(huì )教給我們用不一樣的眼光去看待人與世界萬(wàn)物。我一夜長(cháng)大。
一陣墨香隨著(zhù)書(shū)本合起，彌漫空中，圓月不知何時(shí)爬上窗臺，男孩的眼睛睜得大大的，期待著(zhù)的是故事背后的快樂(lè )、雋永與深刻。
故事背后作文600字 4
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴”一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我急急忙忙起了床，扯著(zhù)喉嚨喊道“奶奶，奶奶，我要換衣服了�！表斨�(zhù)一頭花白頭發(fā)的奶奶趕忙跑進(jìn)來(lái)。打開(kāi)衣櫥，拿出一套校服說(shuō)：“今天穿校服好不好？”“不好！”我嘟著(zhù)嘴巴轉過(guò)頭。奶奶便換了一套粉色的蓬蓬裙，問(wèn)：“寶貝，穿這件好么？”“哼，不要，這套裙子我上周已經(jīng)穿過(guò)了！”奶奶鉆回衣柜繼繼續尋找。我氣沖沖地走過(guò)去：“這些衣服我都穿過(guò)了，昨天不是讓你幫我買(mǎi)一套大紅色的裙子么？”
奶奶停下手中的動(dòng)作，眼睛一直盯著(zhù)衣柜最底下的那個(gè)布袋子。順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)，我也發(fā)現布袋子，一把手把袋子拉出來(lái)，打開(kāi)一看，“哇，這么舊，還好丑，這不是我要的衣服，我不要，我不要！”邊說(shuō)邊哭起來(lái)。奶奶這才回過(guò)神，說(shuō)道：“寶貝，這不是你的衣服，這是奶奶小時(shí)候的�！薄澳棠�，這么難看的衣服你怎么會(huì )穿？一點(diǎn)審美都沒(méi)有�！蔽疑駳獾仫@擺著(zhù)。
“現在的生活真是幸福呀，以前哪能像你穿上這么好的衣服呀！我們那個(gè)年代，村里都是臉朝黃土背朝天的農民，一件衣服，是新三年，舊三年�！敝灰�(jiàn)奶奶撫摸著(zhù)那件衣服，似乎很有感慨地說(shuō)�！澳棠贪�，是家里最小的，衣服都是姐姐穿不了了，才給我穿。有一次一個(gè)女孩嘲笑我是撿破爛的、穿破衣服，全班都哈哈大笑。我當時(shí)生氣地跑回家，要媽媽立刻幫我買(mǎi)新衣服，便哭著(zhù)跑了出去。后來(lái)，我冷靜了下來(lái)，越想越后悔，媽媽那么辛苦，我還那么無(wú)理取鬧，真不應該！當我回去之后，便看到椅子上竟多了這條嶄新的裙子�！蹦棠谭�(zhù)看著(zhù)這件舊衣服，就好像回到了過(guò)去，心里一定很難過(guò)。
看著(zhù)奶奶，我明白了，我們偉大的祖國幾十年來(lái)發(fā)生了翻天覆地地變化。不光是衣服，從低矮的`小平房到林立的高樓大廈；從自行車(chē)到現在的小轎車(chē)等。這一切的一切，都與過(guò)去相差太遠，祖國的發(fā)展日新月異，給我們帶來(lái)了創(chuàng )世紀的變化！既然我們的生活變好了，就更要懂得珍惜，不要隨意鋪張浪費。我穿起了校服，在奶奶的目送中，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
故事背后作文600字 5
每一件成功或有意義的事，除了表面風(fēng)光，一定都會(huì )有它背后的故事。而這些背后的故事，往往比成功更能撼動(dòng)人心。
四年級時(shí)，我養過(guò)一盆花，很遺憾，一直到現在我都不知道它確切的名字。說(shuō)來(lái)也怪，那段時(shí)間我迷上了花草，便向媽媽嚷著(zhù)要養花。在我的死纏爛打下，媽媽終于帶我去花卉市場(chǎng)，并帶回了它。
我剛看到花便興奮地跑到它面前觀(guān)察，幾片鮮嫩的葉子，細長(cháng)細長(cháng)的，葉尖耷拉在土壤上，葉子邊緣鑲嵌著(zhù)深綠色的絲帶，青色的莖佇立在土壤里，花瓣艷麗地綻放著(zhù)，我越來(lái)越喜歡，總忍不住想給它澆水。
第二天早晨，我去陽(yáng)臺看花，大驚失色——花盆里的土被老鼠挖了個(gè)洞！我慌張起來(lái)，爸爸注意到后，幫我把花轉移了陣地。我這才松了口氣，想要讓它持續開(kāi)花，著(zhù)實(shí)不容易��！
于是，我每天按時(shí)給花澆水，精心地照顧它，本以為它會(huì )盛開(kāi)得更美，顏色會(huì )更鮮艷，可沒(méi)想它“日漸消瘦”，眼看就要枯萎而亡了。我有些難過(guò)，覺(jué)得自己的付出都付之東流了，那幾天悶悶不樂(lè )。爸爸卻告訴我要相信這盆頑強的花，它一定會(huì )挺過(guò)難關(guān)的。我不大相信爸爸的話(huà)，可自己又沒(méi)有能挽救花的辦法，只好把希望寄托在花身上。我每天都仔細觀(guān)察花，意外地發(fā)現它竟然漸漸恢復了原來(lái)的生機，我為它的頑強鼓掌。
一天晚上，我腦海里突然蹦出來(lái)一個(gè)想法——看看花在夜里怎么生長(cháng)的。我小心翼翼地打開(kāi)房間門(mén)，微微探出腦袋，陽(yáng)臺竟然有微弱的燈光！我定睛一看，是爸爸的身影！他手上正拿著(zhù)一個(gè)小水壺，在澆我養的那盆頑強的花呢！澆過(guò)水后，爸爸還用鏟子松土，甚至還對花悄悄念叨著(zhù)什么，原來(lái)爸爸每天晚上不辭辛勞地關(guān)照花！才讓它恢復了生機！我默默地退回房間，再去看花，變多了一絲別樣的感情。
我的.花能茁壯成長(cháng)，不僅因為它自身的生存毅力，更多的是爸爸的辛勞付出，爸爸才是它成長(cháng)的關(guān)鍵。爸爸總是這樣，在我看不見(jiàn)的地方，默默付出著(zhù)。
故事背后作文600字 6
我倚在院后破舊的門(mén)框上回憶，屋后竹林中傳來(lái)了幾聲婉轉悠揚的鳥(niǎo)鳴。
春，戲耍
路旁的杉樹(shù)上，麻雀喊足了嗓子，滿(mǎn)是喜悅，它卯足了勁兒，竭盡所能想吸引異性來(lái)到它身旁，而我卻想把它收進(jìn)麻袋中，每次當我舉起彈弓準備射擊時(shí)，外公就倚坐在門(mén)前，喝住我，拿剝好的美味的花生引我過(guò)去，我經(jīng)不起美味花生的陣陣呼喊：“快來(lái)吃我，快來(lái)吃我”便收起了手中的彈弓，去享受美味了。
外公用這樣的方法從我手下解救了多少生靈？
夏，涼爽
樹(shù)蔭下，麻雀再無(wú)往日的生機，在那百聊無(wú)賴(lài)之際也難免會(huì )從它沙啞的喉嚨中溜出幾聲?shū)Q叫；聲音總是單調乏味�？诟缮嘣锏奈覠o(wú)處尋水，但外公在這時(shí)就會(huì )變戲法似的從井中拎出一顆水靈靈嫩綠的的西瓜，又從柴垛中抽出照的出人影的水果刀。咬一口清甜脆爽的西瓜，涼氣頓時(shí)襲滿(mǎn)全身；西瓜汁如同甘露般滋潤著(zhù)我的喉嚨，心田。外公也拿著(zhù)塊西瓜像一個(gè)頑童，笑瞇瞇地看著(zhù)我，臉上蕩漾著(zhù)幸福。
外公用他的魔術(shù)陪我度過(guò)了多少個(gè)炎炎夏日！
秋，收獲
鄉間地頭堆滿(mǎn)了收割好的金燦燦的水稻，麻雀已是忙得不亦樂(lè )乎，那叫喊聲一點(diǎn)兒也不亞于哥倫布發(fā)現新大陸的激動(dòng)心情。外公此刻也忙著(zhù)收稻捆稻，舅舅在一旁幫忙，而我就在田間地頭趕麻雀玩，也會(huì )在禾垛旁找找螃蟹。
外公常常停下手中的活計，靜靜地凝視著(zhù)我戲耍時(shí)的身影，眼眶中溢滿(mǎn)了幸福的淚光。
冬，枯萎
麻雀沒(méi)了往日的歡叫，茄子也耷拉著(zhù)皺巴巴的綠葉！窗上蒙著(zhù)一層厚實(shí)的'霧，窗外的世界很是單調，有的只是灰色調。外公仍在勞作，可外公的身影卻顯得越發(fā)佝僂，走起路來(lái)雙腳像灌了鉛一般。
屋頂的鳥(niǎo)鳴戛然而止，留下的僅僅是回音，我仔細的思索著(zhù)遺留下的每一個(gè)音符，可收獲的卻是無(wú)盡的悲傷。
片刻，抬起頭猛然發(fā)現白凈的窗外的樹(shù)上站立著(zhù)一只剛褪了羽毛的雛鳥(niǎo)，他很堅強，它俯視著(zhù)這老掉牙的一切，很興奮！
故事背后作文600字 7
在我的相冊里，收藏著(zhù)一張珍貴的照片。照片上，一個(gè)小女孩兒正站在蘋(píng)果樹(shù)下，忙著(zhù)采摘蘋(píng)果。太陽(yáng)高掛在天空，曬得小女孩兒滿(mǎn)頭大汗，可她仍舊笑得很燦爛。不用說(shuō)，照片上的女孩兒就是我。
一次，我隨爸爸、媽媽出去游玩。汽車(chē)在公路上行駛著(zhù)，路兩旁種滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)，現在是蘋(píng)果收獲的季節，樹(shù)上結滿(mǎn)了香樹(shù)上結滿(mǎn)了香甜誘人的蘋(píng)果。車(chē)停了下來(lái)，我們急忙跳下車(chē)，來(lái)到了蘋(píng)果地里。樹(shù)枝上，一個(gè)個(gè)漲得通紅的蘋(píng)果散發(fā)著(zhù)清香，有些還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果躲在沉甸甸的樹(shù)枝上，用綠衣掩護，陽(yáng)光下，綠葉飄來(lái)飄去，惹得蘋(píng)果們搖搖欲墜，更顯可愛(ài)。
我們和蘋(píng)果的.主人約定好，我們采摘樹(shù)上的蘋(píng)果，摘了多少，就按預定的價(jià)錢(qián)購買(mǎi)多少。立刻，我像一只蘋(píng)果蟲(chóng)，一頭鉆進(jìn)了果樹(shù)林。我拉起袖子，提著(zhù)口袋，準備進(jìn)攻。來(lái)到一棵果樹(shù)前，看著(zhù)高掛在上面的蘋(píng)果們，心里不知什么滋味，眼看蘋(píng)果就在眼前，卻……卻由于身高問(wèn)題而“摘不下來(lái)”�？粗�(zhù)大家愈摘愈多，可我……我下定了決心，不管三七二十一，我拉著(zhù)樹(shù)干就往上攀。終于，我來(lái)到了蘋(píng)果最多的樹(shù)枝旁，一個(gè)又一個(gè)的果子快要把樹(shù)枝給壓斷了，我得幫樹(shù)枝“減減負”了。于是，我一手懷抱樹(shù)干，一手去摘果子�？拷鞲傻牡胤揭呀�(jīng)摘光了，枝頭上的又離我太遠了�！斑@……”看著(zhù)還不滿(mǎn)一袋的蘋(píng)果們，我又犯了愁�！坝辛�！”我飛快地從樹(shù)上“撤”了下來(lái)。拿來(lái)了一張舊毯子鋪在地上，然后又攀上樹(shù)，使勁地搖著(zhù)那根樹(shù)枝，蘋(píng)果們有一些落到了毯子上，一些還在樹(shù)上“待命”。我加足了“馬力”，使出了渾身的力。終于，裝滿(mǎn)了整整一大口袋蘋(píng)果。這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、渾身無(wú)力了。勉強回到了地面上，高興而又勞累地收拾著(zhù)勞動(dòng)成果，這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓！”一聲響，這個(gè)時(shí)刻已被照相機永遠記錄下來(lái)了。
回到車(chē)上，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋蘋(píng)果，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。這紅紅綠綠的蘋(píng)果，不正像描繪精彩童年的顏料嗎？
故事背后作文600字 8
華燈初上，燈火輝煌，大紅燈籠高高懸掛街道兩旁，笑容滿(mǎn)面的大姑、小姑、爸爸、媽媽、哥哥和我，簇擁著(zhù)大病初愈的奶奶。這是我們三年前的全家福。那年國慶節爺爺去世了，這年冬天，奶奶也得了肺結核，她一天天消瘦下去。一向健康的奶奶連走路都成了問(wèn)題。我們都擔心，奶奶熬不過(guò)這個(gè)冬天了。
奶奶在我家住了近一個(gè)月，從未出過(guò)門(mén)。正月初三這天，我們叫奶奶出門(mén)走走。奶奶有氣無(wú)力招招手：“你們去，你們去，我走不動(dòng)……”“媽?zhuān)曳瞿��！贝蠊�、小姑搶�?zhù)說(shuō)。奶奶還是搖搖頭�！巴馄�，我背你！”哥哥說(shuō)�！拔医o你端凳子，你累了，就坐下來(lái)休息�！蔽乙矂衲棠�。
奶奶好不容易同意跟著(zhù)我們出門(mén)了。哥哥把奶奶背下樓。大姑扶著(zhù)奶奶的右臂，二姑攙著(zhù)左臂，奶奶走了兩三步，就累得上氣不接下氣。我趕忙把凳子放在奶奶身后：“奶奶，你坐下休息一會(huì )兒！”
就這樣走走停停，五百米的路程，我們足足走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到新業(yè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，跳舞的，唱歌的，一家出來(lái)游玩的……很有節日氣氛�！懊髂�，我可能就看不見(jiàn)了……”奶奶傷感地說(shuō)。
“媽?zhuān)銊e這么說(shuō)！醫生說(shuō)，你的病，吃完這個(gè)療程的藥，就沒(méi)事了！”媽媽連忙安慰奶奶。
奶奶盯著(zhù)跳舞的老人，露出羨慕的`神情�！澳棠�，過(guò)兩個(gè)月，你就能加入到他們的隊伍中去�！蔽覍δ棠陶f(shuō)道。
“來(lái)，來(lái)，照一張相�！备绺缯垇�(lái)照相師傅。照相師傅看到我們這一家，由衷地感嘆道：“老人家，你真是好福氣��！”
“老人家，笑一個(gè)！”“咔嚓”一聲，我們的全家福就這樣誕生了。
我把這張照片放大，加洗出來(lái)，大伯、姑姑家各送上一張，每家都把它懸掛在墻上。每當我們看到它，就想起我們溫馨和睦的一家。
現在，奶奶在我們精心照料下，完全恢復了健康，幸福地安度她的晚年。
故事背后作文600字 9
在我們這個(gè)單元樓的小花園里，過(guò)去經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)80歲左右的老人在獨自散步，每天2次，下午5點(diǎn)鐘左右和晚上8點(diǎn)鐘左右。夕陽(yáng)將她孤獨的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，在她銀色的頭發(fā)上涂上一層淡淡的金色。老人的神色很憂(yōu)郁，也不太和旁人說(shuō)話(huà)，眉頭總是皺成深深的“川”字。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她不再是獨自一人散步了，經(jīng)常有一位50多歲的阿姨陪著(zhù)她，笑容又回到了老人臉上。
一次偶然的機會(huì )，我終于和老人搭上話(huà)了。近些看老人，我發(fā)現老人其實(shí)是很慈祥的，特別是笑的`時(shí)候。但不知是什么事，讓老人憂(yōu)郁了好長(cháng)一段時(shí)間。
漸漸地，我和老人熟識了。老人每次看到我，都要和我聊上幾句，而我也越來(lái)越頻繁的看見(jiàn)那位50多歲的阿姨在和老人在一起散步。一天，我放學(xué)回家，老遠就聽(tīng)見(jiàn)老人爽朗的笑聲。哦，又是那位阿姨在陪老人散步，不時(shí)聊些近來(lái)發(fā)生的事，把老人逗得哈哈大笑。我跑過(guò)去和老人打了個(gè)招呼，老人笑著(zhù)回應了，笑容又在老人臉上平添了幾絲皺紋。那位阿姨也笑瞇瞇地看著(zhù)我，兩人笑起來(lái)的臉也有幾分相似。我尋思“這位阿姨肯定是老人的女兒，不然不可能這么親�！�
日子一天天地流淌，老人和阿姨一如既往的散著(zhù)步，說(shuō)著(zhù)話(huà)。后來(lái)，別人告訴我，老人的兒子因病去世了，兒媳婦看老人沒(méi)了兒子，一個(gè)人住又可憐，于是便搬來(lái)和老人一起住。洗衣做飯，全是她搞，不讓老人干一點(diǎn)活。人們都說(shuō)這個(gè)兒媳婦真好，可她只是謙虛：“哪里哪里，這是我應該做的�！倍先酥皇切θ粵](méi)有失去兒子的悲痛了。我簡(jiǎn)直不敢相信，兒媳婦并非老人的親生女兒，卻如同其親生女兒一般。這可不是普通人能做到的��！
議論已經(jīng)慢慢沒(méi)有了，但那位阿姨卻還陪著(zhù)老人。我每次見(jiàn)到老人，老人都在笑。老人從喪子的悲痛中走了出來(lái)，我只知道，老人現在很高興。
故事背后作文600字 10
在新中國還沒(méi)成立時(shí)，大家過(guò)著(zhù)艱苦的生活，飯吃不飽，覺(jué)睡不好，水沒(méi)得喝，家境也不好，科技也不發(fā)達，自然環(huán)境不怎么樣。
我看了這幾張照片，對比相當明顯，先從照片看，一開(kāi)始是黑白色的，可后來(lái)是彩色照片，這個(gè)就很明顯，那時(shí)的房子都是農民房矮矮的，現在我們住的房子都是高樓大廈，這又可以看出來(lái)，還有人們都是穿的破破破爛爛的衣服，這個(gè)時(shí)代的人都是穿名牌衣服的，這個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代真是不可相比。
我家鄉的'變化也是如此之大。以前我們街上的馬路是很窄的，只能一輛車(chē)通行，晴天的時(shí)候，車(chē)輛開(kāi)過(guò)，灰塵都滿(mǎn)天飛，司機身上像撲了一層灰。雨天的時(shí)候，馬路都是水洼，車(chē)開(kāi)過(guò)去了，就濺起一片水花，行人的衣服上都是水珠。人們感到馬路實(shí)在太難走了�，F在，人們已經(jīng)把馬路修的又平整又寬敞，三輛車(chē)都能通行。在我家，無(wú)論我上街買(mǎi)東西，逛馬路，去學(xué)校，都要經(jīng)過(guò)許多街道。沿途的商店，櫥窗，馬路，對我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉，那么親切。聽(tīng)媽媽說(shuō)，南門(mén)山以上就沒(méi)有街道，過(guò)去是冷冷清清的，路上行人稀少，沒(méi)有像樣的商店。到了夜晚，道路兩旁的燈光昏暗，街邊的房子都是低于4層樓的矮平房，門(mén)窗很破舊，風(fēng)吹過(guò)，窗紙嘩嘩作響。
改革開(kāi)放以來(lái)，南門(mén)山的面貌日新月異，變化真大！你看一座座現代化的高樓拔地而起，雄偉壯觀(guān)。商店里各式各樣的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接。南門(mén)山夜景也是一絕！每當夜幕降臨，南門(mén)山燈火輝煌，成了燈的海洋，光的世界。霓虹燈，拱形燈，廣告燈，爭相輝印，萬(wàn)紫千紅。與烏江二橋、長(cháng)江三橋的燈光交織在一起，簡(jiǎn)直就像仙境一般。燈光如同顆顆璀璨的明珠，把南門(mén)山裝扮得如同天上的瓊樓玉宇，分外妖嬈。再看看我們周?chē)哪信仙偕泶└魃律�，休閑購物，散步聊天，玩耍嬉戲，每個(gè)人都掛著(zhù)幸福的微笑。
家鄉的變化可真大��！
故事背后作文600字 11
文字讓人類(lèi)文明繼承和發(fā)展，中國的文化更是源遠流長(cháng)。閱讀為我們補充能量，增長(cháng)知識，帶來(lái)美好的感受。讀一篇好的文章，會(huì )使人心曠神怡�！豆鹆稚剿穾疫M(jìn)入連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”；《開(kāi)國大典》氣勢恢宏的場(chǎng)景，偉大領(lǐng)袖毛主席一句“中國人民從此站起來(lái)了”，讓我熱血沸騰，讓我是一名中國人而倍感自豪；《三國演義》里通天文知地理的諸葛亮的惟妙惟肖形象也生動(dòng)的展現在我面前。
進(jìn)入初中，我學(xué)習了范錫林的《竹節人》，作者通過(guò)描寫(xiě)自己童年時(shí)代受條件所限，沒(méi)有高級玩具，從而運用日常的物品親手制作玩具竹節人，并且風(fēng)靡一時(shí)，以至于班里的同學(xué)上課下課沉迷于竹節人玩具，玩具簡(jiǎn)單，卻是童年時(shí)代的美好回憶，讓人回味無(wú)窮，勾起我對小學(xué)生活的回憶。
當時(shí)我們班里，紙飛機盛行。我也是挖空心思，用硬度高的紙張折出各式各樣的紙飛機，并且同學(xué)們紛紛效仿�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲一響，大家手里拿著(zhù)紙飛機如脫籠的小鳥(niǎo)飛快沖進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，比試看誰(shuí)的`飛機飛得高，看誰(shuí)的飛機飛得遠。我們玩的滿(mǎn)頭大汗，對上課的鈴聲也充耳不聞，心中卻是說(shuō)不出的高興。
可是好景不長(cháng)，直到有一次課上不知是誰(shuí)的紙飛機越過(guò)同學(xué)，飛上講臺，飛到了老師頭上，引起我們哄堂大笑。老師一陣慍怒，只是說(shuō)了一句“下課到我辦公室來(lái)拿”。隨后的日子里，紙飛機慢慢淡出老師和同學(xué)的視野。但是每隔一段時(shí)間，我們就會(huì )發(fā)明新的玩具，新的玩法，也會(huì )伴隨我們短暫的時(shí)間。
我國的語(yǔ)言文字博大精深，背后有著(zhù)許許多多的故事，但是語(yǔ)言文字的規范、標準將永不改變。每一篇文章背后都是真實(shí)生活經(jīng)歷的寫(xiě)照，我們要善于發(fā)現和思考，真正讀懂文章，融入文章，享受生活發(fā)現美。讓我們一起閱讀，發(fā)現文字背后的故事吧。
故事背后作文600字 12
照片是我們日常生活中很普通的一樣東西，它記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動(dòng)人心的……
今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假，那一次我們來(lái)到了離西藏很近的地方黃龍，那里海拔最高5588米。我們全家克服了缺氧、寒冷、勞累等困難，尋找著(zhù)一個(gè)美麗又神圣的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時(shí)候也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)那里是神仙住的地方，長(cháng)大后我就想到這個(gè)地方去看一看。爸爸說(shuō)即將12歲，應該有個(gè)人生的第一次挑戰，現在我的夢(mèng)想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長(cháng)時(shí)間，發(fā)現距離五彩池還有2。5公里。我的天��！測試儀器上海拔不斷上升，現在已經(jīng)到了3700米，就說(shuō)明我們的困難也在不停地加大，此時(shí)我已經(jīng)出現了頭暈惡心的'癥狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒(méi)有放棄，我也想看一看這個(gè)美麗又神圣的地方。爬了半個(gè)小時(shí)，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1。5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著(zhù)。一路上我們也收獲了很多：我們體驗了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈；在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著(zhù)著(zhù)我們上山。伴隨著(zhù)各種驚喜，我們到達了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍，水是那樣的清，因為海拔高的原因，總感覺(jué)伸手就可以觸摸到無(wú)暇的白云。陽(yáng)光照在水面上，體現出五種顏色：紅，黃，綠，藍，紫，我心想這么世外桃源的地方，不如在這里拍照紀念一下，等10年以后再看一看，一定會(huì )很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢，拍了一張與水天相融的全家福。
過(guò)了幾個(gè)月了，我再看到這張照片心里還是有當時(shí)的激動(dòng)�，F在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
故事背后作文600字 13
文字，是一種符號。作為一名中國人，我覺(jué)得文字就是漢字，她仿佛一個(gè)個(gè)精靈，給每個(gè)句子增添了靈氣，成就了無(wú)數文人墨客。想來(lái)讀來(lái)，文字的背后即含引人深思的道理，又有令人捧腹的樂(lè )趣。
一次課后，兩個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)�！拔医裉斐粤艘桓�，太甜了！”“嗯？冰棍，棍有多長(cháng)？”
開(kāi)始我還愣著(zhù)，不知什么意思。后來(lái)一想，恍然大悟�！氨鳌钡摹肮鳌笔遣皇窃撟x成兒化音“棍兒”，而直接讀“冰棍”顯得生硬呆板了，若是“棍”的話(huà)，怎么也得幾尺長(cháng)吧。呵，漢字還真有趣兒！
經(jīng)過(guò)了一天得勞累，回到家中，餐桌上早擺上了豐盛得晚餐。我扔下書(shū)包就吃了起來(lái)，邊吃邊贊嘆“嗯……好吃！這個(gè)排骨還真不錯……”一旁得奶奶看著(zhù)我吃，笑容綻放，“哎吆，慢點(diǎn)兒吃，別嗆著(zhù)�！�
“奶奶你也吃��！”我對奶奶說(shuō)著(zhù)，便把一塊肉放在她碗里�！安涣�，奶奶不吃肉，骨頭好吃，酥得，可香了！”我疑惑著(zhù)，抓起一塊就要吃，奶奶忙搶過(guò)來(lái)，啃了啃說(shuō)，“我可不讓你啃，這么好吃，我要吃�！蔽抑缓每衅鹑鈦�(lái)。
一會(huì )兒趁奶奶去廚房的功夫，我啃了一口骨頭，“呸”我一下子吐了出來(lái)，味道真不好。
我忽然明白了奶奶為什么要吃骨頭了，奶奶把好吃的都給了我，這是太愛(ài)我了，我心里不是滋味。奶奶出來(lái)后我裝作沒(méi)事一般，繼續吃飯，奶奶拿起骨頭“嗯，味道不錯！”聽(tīng)來(lái)特別刺耳，想哭。善意的謊言，善意的文字背后，蘊含著(zhù)多么深厚寬廣的愛(ài)！雖然只是簡(jiǎn)單的家常話(huà)，卻包含了多少有溫度的親情和呵護。
還有一次，我同學(xué)炫耀自己的自行車(chē)，他的同桌卻說(shuō)道，“哈，你那車(chē)，絕對是20世紀70年代的`精品！除了鈴鐺不響，別的什么都響！我擔心騎這個(gè)車(chē)子跑個(gè)來(lái)回就成了獨輪車(chē)！”我們笑得前仰后合，我又一次體會(huì )到了文字得幽默。
文字，是一種傳承，博大精深，它的背后還有許多故事與道理等著(zhù)我們去發(fā)現感悟。讓我們平靜的拿起一本書(shū)，在文字的海洋里愉快徜徉吧！
故事背后作文600字 14
“噼里啪啦，噼里啪啦……”，“轟……”回想起春節的開(kāi)心事，當然是紅包搶在前頭了。每當我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那紅彤彤的紅包，就會(huì )想起姐姐那甜美的微笑。
那是在春節，我回到老家安溪過(guò)年。老家的氣氛和廈門(mén)就是不一樣，到處是張燈結彩，人們穿著(zhù)新衣服，到處串門(mén)、拜年。門(mén)前貼春聯(lián)，門(mén)上貼“�！弊�，窗上貼窗花，后院掛燈籠，到處紅艷艷的，洋溢著(zhù)喜慶。我來(lái)到嬸嬸家�！懊妹�，我們出去玩吧”。妹妹應聲而來(lái)，“好呀，走”。弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也出來(lái)說(shuō)：“我也要去”�！班�，走吧”。說(shuō)完，我就跑出來(lái)了，妹妹和弟弟也跟著(zhù)來(lái)了。我們在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，不亦樂(lè )乎，甚至連水都沒(méi)喝，玩了一下午，以至于天黑了也不知道。六點(diǎn)了，我們這才感到肚子也有些餓了。此時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。
我們又飛奔回家，可能因為太興奮了，回家拿水時(shí)，我居然打碎了一個(gè)花瓶。要知道，那可是嬸嬸最喜歡的花瓶呀。聽(tīng)到聲音后，媽媽馬上跑出來(lái)，她看見(jiàn)滿(mǎn)地的水和花瓶碎片，怒氣沖沖地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”在家里看電視的姐姐看見(jiàn)這個(gè)情況，連忙袒護我說(shuō)道：“大伯母，是我不小心摔的，對不起�！薄昂�，這么大的年紀了，整天除了玩還知道什么！把碎片掃一掃，這次就算了�！薄芭�！”姐姐邊說(shuō)邊用眼睛瞟了我一眼，好像在說(shuō)：“沒(méi)事了，別怕！”我急忙低下頭，心里如同壓了一塊大石頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
晚上，姐姐來(lái)到我房間，說(shuō)：妹妹，打碎花瓶沒(méi)關(guān)系，下不為例就行了。來(lái)，祝你天天向上，身體健康，學(xué)習進(jìn)步�！闭f(shuō)完便把一個(gè)紅包放在我手上�！爸x謝！”我說(shuō)道。姐姐露出了一個(gè)甜美的'微笑。
姐姐走后，我打開(kāi)紅包一看，實(shí)際也只有五塊錢(qián)。姐姐也不會(huì )掙錢(qián)，這一定是從姐姐僅有的二十塊零花錢(qián)里拿出來(lái)的。但這紅包卻包含著(zhù)姐姐對我的關(guān)心，對我的愛(ài)和對我的期望。
每當想到這，看著(zhù)那五塊錢(qián)，姐姐那甜美的笑容就浮現在我的眼前。
故事背后作文600字 15
這次考試過(guò)后，李老師當著(zhù)全班同學(xué)的面鄭重地宣布道：“大家都考得不錯，為了獎勵你們，我要施行減免計劃，語(yǔ)文考上96分的同學(xué)可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分；考上98分的同學(xué)不僅可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分，而且可以不寫(xiě)小字；考上100分的同學(xué)全部語(yǔ)文作業(yè)都可以免去�！痹蠋熞舱f(shuō)：“數學(xué)考上95分的同學(xué)可以不辦小報，考上100分的同學(xué)，只做口算�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我們激動(dòng)萬(wàn)分�；氐郊�，心情仍不能平靜，盼望著(zhù)早日能夠拿到成績(jì)單。
終于，1月15日家長(cháng)會(huì )的時(shí)間到了，我早早地來(lái)到學(xué)校排練我們文藝小隊的表演節目，心中卻掛念著(zhù)我的成績(jì)單，當我拿到成績(jì)單時(shí)高興得歡蹦亂跳，因為我對我這次考試的分數十分滿(mǎn)意，這時(shí)，我想起了爸爸媽媽?zhuān)撬麄冊诳荚嚽皫椭覐土暤?。爸爸常常默默無(wú)聞地“陪太子攻書(shū)”，無(wú)論我做作業(yè)到多晚，爸爸就陪我到多晚。在復習期間，爸爸天天早起，把我也早早叫醒，好讓我先到學(xué)校去復習。爸爸還再三叮囑我，老師在課堂上復習時(shí)一定要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，或許老師正在講的那道題，就是考試的試題呢！媽媽也很關(guān)心我，在我遇到不會(huì )做的題時(shí)，只要問(wèn)她，不管她在干什么事情，總會(huì )立刻過(guò)來(lái)，既耐心又仔細地講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過(guò)我的老師，四年級上學(xué)期，我的作文水平還十分糟糕，最高才得80分。到了四年級下學(xué)期，我雖然有微小的進(jìn)步，但是最高也只有90分，從五年級開(kāi)始，我的作文水平終于有了一個(gè)大的飛躍，李老師開(kāi)始更加認真地批改我的每一篇作文，在寫(xiě)得優(yōu)美的詞語(yǔ)下畫(huà)勾，在準確的詞語(yǔ)下面畫(huà)圈，在生動(dòng)的段落上打上五角星，在錯別字下面修改。這學(xué)期我的寫(xiě)作最高達到了95分，大家都表?yè)P了我。
老師對寒假作業(yè)的“減免”其實(shí)是對你所學(xué)知識的肯定，也是在鼓勵大家，讓大家取得更好的成績(jì)，我會(huì )在今后的學(xué)習中為獲得更多的“減免”去奮斗。
故事背后作文600字 16
爆竹聲聲迎新年，大年初四的中午，花中城大酒店包廂，我們一大家子二十幾人又聚攏在一起，今年連湖州的二外公和舅舅、姨媽也特意一大早趕來(lái)。吃飯只是助興，而更重要的是親人之間短暫的相聚，上至九十的姨老爺，下至十一歲的我，親人相見(jiàn)好不熱鬧。我和姐姐揣著(zhù)長(cháng)輩給的紅包，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，這是過(guò)新年才有的福利啊。平時(shí)難得一見(jiàn)，大家各自有各自的生活和學(xué)習，但是每逢過(guò)新年，無(wú)論身在何處，團聚的心總是覆蓋了一切，這個(gè)是我家太祖母時(shí)就留下的傳統習慣。
看著(zhù)唯一一張過(guò)年時(shí)的黑白照片，我聽(tīng)媽媽講起了那段美好的回憶。那時(shí)我還沒(méi)出生，太祖母還在世，當時(shí)我們家已經(jīng)是真正的'四代同堂，雖然家里地方不大，但是回家的兒子媳婦、孫子孫女們滿(mǎn)滿(mǎn)當當地擠滿(mǎn)了廳堂和房間，大門(mén)上貼了火紅的春聯(lián)，那時(shí)候沒(méi)有上館子的習慣，姑姑們、小外婆們，都是在院子里親自動(dòng)手洗涮，外公更是當時(shí)當仁不讓的廚師長(cháng)。小輩們陪著(zhù)太祖母聊天，手里抓把糖可以樂(lè )呵半天，直到大人制止不準再吃為止，否則年夜飯都吃不下了。吃完年夜飯給太祖母和長(cháng)輩們磕頭，然后手上就會(huì )多一個(gè)大大的紅包，轉身就歡天喜地的跟著(zhù)膽大的表哥表姐們去放鞭炮。媽媽感嘆，那時(shí)的過(guò)年才有真正的年味��！可惜那時(shí)照片都是黑白的，而且照相機對于當時(shí)的老百姓來(lái)講都是奢侈品，不能夠留下一些影像總是很遺憾的。
今天的社會(huì )，百姓生活富裕，對于幼小的我來(lái)講，沒(méi)有那么多深刻的體會(huì )，但是從媽媽的講述中，我依然能細細品味出當時(shí)那濃濃的年味。一年一聚，為的是和父母長(cháng)輩多一些交流，傳承一些家族的習俗，潤物細無(wú)聲，有堅持才會(huì )有好結果，施惠勿念，受恩莫忘，見(jiàn)長(cháng)輩不是磕個(gè)頭僅此而已，而是從心底要記住感恩兩個(gè)字。
看到別人家拍全家福時(shí)，此刻我的心里也暗暗想著(zhù)，明年，我們一大家子一定要好好拍一張！
故事背后作文600字 17
童年的時(shí)光仿佛一個(gè)制作完整的幻燈片，像一艘艘小船在我記憶的湖面飄蕩，那一張張彩色的相片記載了我成長(cháng)的足跡，打開(kāi)童年的相冊充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。每當我看見(jiàn)這張照片，眼前好似又浮現出6歲那年在海南三亞亞龍灣沙灘上“踏”浪的情景…
照片上的我站在瓦藍瓦藍的天空下，一望無(wú)垠的大海邊，拉著(zhù)褲腿咧著(zhù)嘴，開(kāi)心的笑著(zhù)。風(fēng)景如畫(huà)的亞龍灣沙灘游客如織，他們有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、還有的和大�！白矫圆亍�。海風(fēng)迎面撲來(lái)，金燦燦的沙灘沙細如粉；白如雪，非常美麗。眺望海面，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，猶如無(wú)數的珍珠。
爸爸看著(zhù)興奮的我提議道：“男子漢，敢不敢下海？”“好啊，好��！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。但膽怯的我還是緊拉著(zhù)爸爸的手戰戰兢兢地來(lái)到海邊，海水的清涼頓時(shí)劃過(guò)我的雙腳，“好舒服，好愜意��！”我不禁自言自語(yǔ)道。這時(shí)的我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)立馬松開(kāi)了爸爸的'手，“放肆”地捧起少量海水喝了起來(lái)，“呸”、“呸”、“呸”，好咸，好苦啊。一旁的爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái)：“傻兒子，海水不比礦泉水，海水是咸的，你的嘴倒是挺“讒”的嗎！”我如夢(mèng)初醒。好奇心促使我大膽往前進(jìn)，腳邊“嘩！嘩！”的海浪聲此起彼伏，一層又一層的輕吻著(zhù)我的雙腳，就像媽媽的手撫摸著(zhù)我�？粗�(zhù)海浪輕輕地涌到岸邊，加雜著(zhù)細軟的沙灘，戀戀不舍地退回。我忘我的撅著(zhù)小屁股在找貝殼，沒(méi)過(guò)多久，耳邊忽然傳來(lái)爸爸的喊叫聲：“陽(yáng)陽(yáng)，快快，快上岸，浪頭來(lái)了�！边�沒(méi)緩過(guò)神的我猛地抬眼望去只見(jiàn)不遠處一團團，一簇簇白色的海浪卷著(zhù)數米高的潔白浪花像發(fā)了瘋的獅子朝前涌來(lái)，還未等我挪出步子我就被海浪“淹沒(méi)”了，不一會(huì )兒濕漉漉的落湯雞就在原地現行了�！斑青�、咔嚓……”就在這時(shí)，媽媽為我記錄下了這個(gè)瞬間……
迷人的亞龍灣，美麗的沙灘，讓我永久記住你的“俏皮”，定格成照片中你的美麗和我的“狼狽”，帶給我如夢(mèng)的回憶，成為我心底永遠的風(fēng)景！
故事背后作文600字 18
推開(kāi)房門(mén)，我就看見(jiàn)奶奶坐在床邊，輕輕翻開(kāi)一本厚厚的相冊。我走近了些，老照片邊角微微泛黃，奶奶一張張取出仔細端詳，又一張張小心翼翼地放回去。
“照片上的人是誰(shuí)呀？真漂亮！”我問(wèn)奶奶。奶奶稍稍愣了一下，記憶的隧道在幾十年前鋪開(kāi)：“哦！那時(shí)我還很年輕，剛二十出頭，跟你爺爺還沒(méi)結婚呢……”奶奶開(kāi)始絮絮叨叨起來(lái)，我靜靜聽(tīng)著(zhù)，每一張照片都是一個(gè)故事�！澳棠�，這些照片都是在照相館拍的嗎？”“嗯，當時(shí)拍張照片不容易，都要特地跑到橋頭的相館拍。97年才托人從深圳買(mǎi)回一部照相機……”奶奶指著(zhù)一張全家福，滿(mǎn)眼溢著(zhù)幸福，“看，這張是你小姑剛入讀初中，然后你爺爺說(shuō)全家拍張照紀念下。我記得那天你爺爺剛領(lǐng)了工資，還給我買(mǎi)了一條花裙子哩！”我的視線(xiàn)停留在一部別具特色的小機器上，奶奶一眼就看出了我的'疑惑：“是不是很好奇這是什么東西呀？縫紉機，這東西當時(shí)可是‘四大件’之一呢！你小姑結婚時(shí)，我們給她陪嫁了一臺，街坊鄰居看了都以為咱家發(fā)大財了！”說(shuō)到這，奶奶突然停了下來(lái)，空氣也跟著(zhù)安靜起來(lái)。好半晌，她才又緩緩地說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候大家生活都很窘迫，光是這部縫紉機，還是我跟你爺爺省吃?xún)�用攢的……不過(guò)，后來(lái)慢慢好了。你知道嗎？你爸還是坐飛機去的大學(xué)呢！他當時(shí)興奮得嘴角都咧到耳朵啦！”奶奶估計是想到了爸爸當時(shí)的模樣，眉眼里盡是笑意。
我把散落在一旁的相片小心地捧起來(lái)，像奶奶那樣認認真真地，又把每張照片看了一遍。我一頁(yè)頁(yè)地翻閱，看見(jiàn)老家門(mén)前那條泥濘不堪的土路一年年變得平整、寬闊起來(lái)；自行車(chē)、拖拉機越來(lái)越少了，小轎車(chē)挨家挨戶(hù)�？恐�(zhù)；低矮的石頭房子已然悄悄變化成了明亮高大的洋樓……原來(lái)，改革開(kāi)發(fā)這幾十年以來(lái)的生活巨變——那些或黑白或彩色的照片就是默默的見(jiàn)證者。
我無(wú)比珍惜地輕輕合上相冊，就像合上一部珍貴的史冊，記錄著(zhù)改革開(kāi)放人們生活水平進(jìn)步、祖國繁榮發(fā)展的歷史。
故事背后作文600字 19
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，你會(huì )看到一幅令你熱淚盈眶的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。這是一張黑白老照片，近處是一個(gè)孤獨無(wú)助，身上淌著(zhù)鮮紅的血液的小孩，他坐在被日軍那無(wú)情的炮彈摧毀的鐵路上嚎啕大哭，遠處是倒塌的橋梁房屋，看著(zhù)照片，我的眼淚從眼眶中情不自禁地流了出來(lái)。
那是令人揪心的一天，當人們得知，今日日軍的飛機將來(lái)摧毀上海惟一的出口－火車(chē)南站時(shí)，人們像熱鍋上的螞蟻直往車(chē)站涌，這些可憐的`人們以為可以搭上最后的火車(chē)，離開(kāi)上海，去別的地方過(guò)上幸福的生活。
可是，剛等人們踏上火車(chē)的一剎那，天空中傳來(lái)了隆隆聲。日軍的戰斗機飛來(lái)了，人們知道已經(jīng)晚了，他們亂成一團。在人群中有一個(gè)幸福家庭，他們相互依靠在一起�？墒�，因為人群太擁擠，他們被沖散了，母親抱著(zhù)孩子，高聲呼喊著(zhù)丈夫的名字，孩子的爸爸也叫著(zhù)妻子和孩子。母親的腳步亂了，她不知道怎么辦，就在母親慌亂的時(shí)候，她突然發(fā)現了一個(gè)隱蔽的小屋，她抬頭望著(zhù)蔚藍的天空，她一邊祈禱著(zhù)，一邊注視著(zhù)空中的日軍戰機，她看到日軍戰機往南飛去。她便快速地跑向小屋，躲了進(jìn)去。
但這時(shí)，不妙地事又在威脅著(zhù)他們母子地生命，一枚炮彈從天而降，震得大地抖了起來(lái)。母親感到房子要塌了，就使出吃奶的勁把孩子推到安全得地方，那位偉大得母親被埋在了廢墟中。
過(guò)了一會(huì )兒，日軍戰機又拋下了雨點(diǎn)般的炮彈，那炮彈，仿佛一頭頭饑餓的惡狼，吞沒(méi)著(zhù)老百姓那無(wú)辜的生命！那個(gè)失去父母的孩子也被日軍拋下的無(wú)情的炮彈給弄得傷痕累累的，衣服破了，身上的創(chuàng )口淌著(zhù)鮮紅的血液，在廢墟中嚎啕大哭，他還不知道他已沒(méi)有了父母。他的哭聲在我耳畔回蕩，我恨那日軍無(wú)情的炮彈，是它奪走了無(wú)辜老百姓的生命，我恨。
如果沒(méi)有戰爭，那就沒(méi)有那血肉橫飛的尸體；如果沒(méi)有戰爭，我想和平鴿將會(huì )在世界上空飛翔！那朵嬌嫩的和平之花在將會(huì )在我們心中永久綻放！
故事背后作文600字 20
我的外婆，常常喜歡盯著(zhù)一張照片發(fā)呆。每當外婆又看著(zhù)那張照片發(fā)呆的時(shí)候，我知道，她是又在思念我的外公了，那個(gè)帶她去美好世界的少年，永遠都留在了照片里，也永遠留在了外婆的心里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆常常盯著(zhù)發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛(ài)時(shí)候的照片，我又一次在外婆睡著(zhù)的時(shí)候，看了一眼那張照片，照片上的外婆還是一個(gè)美麗的少女，外公也還是一個(gè)美少年，照片上的兩個(gè)人，如果不是知道那是外婆的`話(huà)，我怎么也沒(méi)想到外婆和外公年輕時(shí)候就像一對璧人，那么美，那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺(jué)得這就是外婆不看后來(lái)的照片而單盯著(zhù)這張照片發(fā)呆的原因，后來(lái)才知道，完全不是這樣。
有一次，外婆看著(zhù)看著(zhù)就哭了起來(lái)，我也不敢問(wèn)外婆怎么了，就問(wèn)媽媽?zhuān)巴馄旁趺戳�？”媽媽把我拉到另外的房間告訴我，外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來(lái)外婆常常盯著(zhù)發(fā)呆的照片，背后還有一個(gè)令人動(dòng)容的故事。外婆之所以偶爾會(huì )看著(zhù)看著(zhù)哭起來(lái)，是因為拍那張照片的時(shí)候，外婆還只有十七歲，外公也只有十九歲，那會(huì )兒他倆都還在上學(xué)，外婆哭的是他倆當時(shí)如果沒(méi)有那么早因為戀愛(ài)而結婚的話(huà)，他倆也許會(huì )一直一邊學(xué)習一邊戀愛(ài)直到他倆各自的夢(mèng)想都實(shí)現。原來(lái)，外婆和外公雖然相愛(ài)著(zhù)，但沒(méi)想那么快就結婚生子，他們想的是先各自實(shí)現自己的夢(mèng)想，再做結婚生子的打算�？墒菦](méi)想到他倆的戀愛(ài)一被家長(cháng)們知道就變成了被動(dòng)的結婚，結了婚就開(kāi)始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個(gè)人理想卻都被耽擱了，等到孩子慢慢長(cháng)大起來(lái)，已經(jīng)再也沒(méi)有那么好的精力去做研究去實(shí)現自己的夢(mèng)想了。外婆哭的是他們倆當時(shí)可以走出的另一種更加向往的人生可能。
也許我還太小，還不太能完全明白外婆的感受吧，只想著(zhù)外婆哭起來(lái)是那么讓人心疼啊，多希望有一部時(shí)光機器，可以讓外婆也重新回到過(guò)去，重新開(kāi)始。
故事背后作文600字 21
書(shū)桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上，一個(gè)扎著(zhù)高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運動(dòng)褲的女孩站在高高的領(lǐng)獎臺上，額頭上還掛著(zhù)兩顆晶瑩的汗珠。
那就是我，在這照片的背后還有著(zhù)一個(gè)小小的'故事呢。
那是在去年秋季，有一天早上上課的時(shí)候，班主任宣布了一個(gè)消息：“同學(xué)們，我校秋季運動(dòng)會(huì )將在一周之后舉行。想要參加的下課后找體育委員報名�！边@時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你今年報啥？還是跳高跳遠？反正你不會(huì )報長(cháng)跑，你呀，體育方面啥都好，長(cháng)跑除外！”說(shuō)完，他意味深長(cháng)地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了，瞪著(zhù)他一眼之后，堅定地說(shuō)道：“我今年就報長(cháng)跑！”這不，下課鈴一響，我便第一時(shí)間地跑去報了名。
說(shuō)真的，剛報完名，我立刻就后悔了。畢竟在長(cháng)跑方面，我真的是很差勁的�？墒�，報都已經(jīng)報了，�？谝部湎铝�，再去改，多沒(méi)面子呀！拉弓沒(méi)有回頭箭，于是，我只好瘋狂地訓練，每天都至少跑上800米，否則就不吃飯。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了比賽的時(shí)間。槍聲一響，我就咬著(zhù)牙向前跑去。賽前，我還特意去向體育老師請教了。在跑道上，我盡量地調整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因為長(cháng)跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了，可是我早已四肢無(wú)力。這時(shí)，朋友們的加油聲傳來(lái)，而我的眼前，似乎又出現了同桌那意味深長(cháng)的笑臉，于是我狠狠一咬牙，腳下似乎又有了力量。沖刺！沖刺！終于，我抵達了終點(diǎn)，雖然只得了第二，但是我的心中卻豪情滿(mǎn)懷。
站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，前來(lái)為我喝彩的媽媽按下了快門(mén)，拍下了我最美的一刻。
媽媽將照片洗出來(lái)之后，我在照片的后面寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“成功的背后，總離不開(kāi)汗水和努力！”
這，就是這張照片背后的故事。
故事背后作文600字 22
在許多名人的身后，都有一件刻骨銘心的事情，在我還沒(méi)來(lái)小蜜蜂作文樂(lè )園文園之前，我也有一種刻骨銘心的事情。
在我二年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師布置了兩個(gè)作文，一個(gè)是“一件難忘的事”，一個(gè)是“寶塔山一日游”，一件難忘的事我主要是這樣寫(xiě)的：一天，我和爸爸媽媽坐車(chē)來(lái)到爸爸的沙場(chǎng)玩，爸爸帶媽媽去沙場(chǎng)玩，我在河邊找螃蟹，最后抓到了許多螃蟹，寫(xiě)完之后我給媽媽看，媽媽拿起紅筆，時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà)、時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而查閱字典，翻閱書(shū)籍……過(guò)了一會(huì )兒，拿給我看，我大吃一驚，幾乎全部都是媽媽改的，媽媽說(shuō)：“趕快拿本作文本趕緊抄上去”。過(guò)了一會(huì )兒我把那篇作文塍完了，再拿給媽媽提意見(jiàn)，媽媽非常嚴肅地說(shuō)：“字還要認真一點(diǎn)寫(xiě)”。
第二篇作文：“寶塔山一日游”，我在小桔燈的作文書(shū)里抄了風(fēng)景作文，然后又拿給媽媽看，媽媽幾乎都挑不出任何毛病來(lái)，媽媽半信半疑的說(shuō)：“你是不是抄了一個(gè)作文，我幾乎都挑不出什么毛病來(lái)�！蔽胰隽艘粋�(gè)謊說(shuō)：“這是我認認真真寫(xiě)的，前面那個(gè)是隨便寫(xiě)的�！眿寢屨f(shuō)：“以后一定要認認真真的寫(xiě)好每個(gè)問(wèn)題”。
第二天，我把作文交給了老師，上作文課的時(shí)候，老師把我的作文念了一遍，同學(xué)們都投來(lái)羨慕和贊許的目光，我十分不好意思對老師說(shuō)：“這不是我的.勞動(dòng)成果，一個(gè)是媽媽改的，一個(gè)是抄的�！蓖瑢W(xué)們的眼光一下子從羨慕改為鄙視，像在對我說(shuō)：“你太賤了�！狈艑W(xué)后，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你以后要認真的寫(xiě)好每一個(gè)作文�！蔽艺f(shuō)：“好�！被氐郊椅揖蛯寢屨f(shuō)：“我要去學(xué)作文�！眿寢尨饝�。
從寫(xiě)作文我明白了一個(gè)道理，以后做什么事都人認認真真的對待。
故事背后作文600字 23
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，在一個(gè)有品質(zhì)的家訓下，有助于我們健康成長(cháng)。
媽媽告訴我，我們家的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、勤儉節約、誠實(shí)守信、鄰里團結等。媽媽說(shuō)：“在家里做到這些，家庭就會(huì )和睦幸福；在學(xué)校做到這些，校園就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )；在社會(huì )做到這些，社會(huì )將處處充滿(mǎn)愛(ài)”。媽媽也是這樣要求自己的。
媽媽有一顆至善至美的心：她經(jīng)常幫助別人，如二奶身體不好，媽媽就經(jīng)常幫她做家務(wù)，給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來(lái)我家一起吃；她尊老愛(ài)幼，媽媽經(jīng)常告訴我們：“不要氣爺爺奶奶，聽(tīng)他們的'話(huà)，不能頂嘴，買(mǎi)好吃的一定要先給爺爺奶奶送去�！庇泻脰|西時(shí)，媽媽總是最后一個(gè)吃；她勤儉節約，媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢！在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學(xué)眼中的樂(lè )于助人的好學(xué)生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的小故事。在我們班級我是老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫后進(jìn)生補課。有一次我二姑結婚中午我去她家吃飯，可是到了中午我同桌還有幾道題不會(huì )，想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢，我講完題再去就會(huì )晚了。這時(shí)媽媽的叮嚀又出現在了耳邊。我毅然決然地留下來(lái)給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經(jīng)吃上飯了，但我收獲了友誼信任。我們班同學(xué)都叫我小老師呢！在家我是爸爸媽媽的小助手，燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統美德，我希望伙伴們都能從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們邁進(jìn)一小步，社會(huì )將邁進(jìn)一大步。
故事背后作文600字 24
在今年的東京奧運會(huì )的跳水場(chǎng)上，有一個(gè)名字響徹全場(chǎng)，那就是“全紅嬋”!
今年才14歲的她在這個(gè)賽場(chǎng)上勤奮努力，勇奪金牌。在女子10米跳水臺上，她做了5個(gè)動(dòng)作，一氣呵成且流暢自然。每一個(gè)細節她都做得很完美，無(wú)可挑剔，她就是個(gè)跳水奇才，讓對手望塵莫及。在5個(gè)動(dòng)作中，有三個(gè)全是滿(mǎn)分，還有兩個(gè)也接近滿(mǎn)分�？偡�477分，她跳了466分，創(chuàng )造了新的女子10米臺跳水記錄。
一個(gè)14歲的孩子為什么要勇奪金牌呢?在賽后記者采訪(fǎng)中，全紅嬋說(shuō)：“我想贏(yíng)，我想拿冠軍，因為我要賺錢(qián)給我媽媽治病�！边@一看，就是寒門(mén)貴子。但她在取得金牌的背后又是怎樣的呢?
全紅嬋出生于廣東湛江市麻章區的邁合村，村里很窮，他們家也不例外，還是低保戶(hù)。她的父母種田，但是母親在一次車(chē)禍中被撞傷了，幾次住院就把她們家底掏空了，只能靠爸爸種地來(lái)維持生活。終于，命運的轉折發(fā)生在20xx年，也就是全紅嬋8歲的時(shí)候。一位資深的跳水教練，去農村基層小學(xué)招跳水學(xué)員。為什么去農村呢?因為農村的孩子能吃苦。當時(shí)陳明華叫學(xué)生們立定跳遠，而全紅嬋呢，一米二的小個(gè)子卻跳出了一米七六!陳華明就看中了這個(gè)爆發(fā)力極強的小女孩，從此全紅嬋就踏上了跳水之路。
經(jīng)過(guò)不惜一切的'拼搏奮斗，她終于收獲了自己的理想成績(jì)。這真是應了一句話(huà)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
最后讓我們向這位14歲的女孩一樣，在自己平凡的道路上，為自己的理想爭出一片天地!
故事背后作文600字 25
人生，不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，難免會(huì )有艱辛與坎坷。遇到困難怎能停滯不前？遇到挫折怎能不堅持就放棄？
翻開(kāi)成長(cháng)詩(shī)篇，我總會(huì )看到我把籃球瀟瀟灑灑地投進(jìn)籃筐的那一張照片，只見(jiàn)我一臉自豪的神情，手臂擺著(zhù)標準的投籃姿勢，那球也從空中劃出七色彩虹般的美麗線(xiàn)條，穩穩地進(jìn)了籃筐�？稍谶@張照片背后，有一段讓我刻骨銘心的經(jīng)歷呢。
那是低年級時(shí)暑假的最后一節籃球課，我帶著(zhù)一顆摯熱的心來(lái)到了球場(chǎng)–一定要把投籃投好！“嘟—”開(kāi)始上課了，老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊練習投籃�！班А�！“唰”！“唰”！經(jīng)過(guò)幾輪練習后，前面個(gè)頭較高的同學(xué)都完美地進(jìn)球了。輪到我了，我心想：他們都把球投進(jìn)了，我可不能落后��！于是，我雙腿緊繃，雙手用盡九牛二虎之力，將手中的.籃球投了出去。但結果并不美妙，迎接我的是脆的“咚！”球打到籃板后彈了出來(lái)。我心里十分傷心：為什么我這么努力還是投不進(jìn)呢？說(shuō)完，撿起球用力往地上一砸，唉！
過(guò)了一會(huì )兒，我腦海里突然浮現了以前學(xué)高爾夫球時(shí)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總會(huì )有力不從心的時(shí)候，別擔心，多練練就行了�！毙闹械挠魫灪蛪毫σ幌伦踊绎w煙滅。我又撿起球，來(lái)到隊伍中，心中默念著(zhù)老師傳授的投籃技巧：重心向下，眼睛瞄準籃筐，再用力往上跳起，同時(shí)將球從手中投出去。終于又輪到我了，我心無(wú)雜念，雙腿彎曲，用上我的洪荒之力，猛力一躍，瞄準籃筐將球拋了出去�！班А�！球進(jìn)了！對我來(lái)說(shuō)，這可比得了奧運冠軍還要高興呢……我終于學(xué)會(huì )投籃了！
一張照片，看似普通，但那矯健的姿勢和那漂亮的進(jìn)籃瞬間可是我用努力和不懈堅持“澆灌”而來(lái)的。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
故事背后作文600字 26
她是一個(gè)女孩，很可愛(ài)的一個(gè)女孩，可我卻失去了她。也是她讓我痛哭了，也是她讓我嘗到了委屈的滋味。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒和著(zhù)春風(fēng)吹起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我走在去教堂的路上，心情格外得好，因為教堂要舉行“你說(shuō)缺點(diǎn)，我來(lái)改”活動(dòng)。一到教堂，葉雅老師對我們說(shuō)：“孩子們，這個(gè)活動(dòng)分小組開(kāi)展。先給小組隊員提意見(jiàn)，再來(lái)改正缺點(diǎn)，最后簽訂友好協(xié)議�！蔽艺业叫』�、蘇越，卻沒(méi)看見(jiàn)江麗麗。
于是，我和她倆先開(kāi)始互相提意見(jiàn)。剛好說(shuō)江麗麗的缺點(diǎn)時(shí)，她來(lái)到我們身后，我們卻不知道。我開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“江麗麗這人，頭發(fā)長(cháng)，見(jiàn)識短；目光狹小，猶如井底之蛙；又不懂事，不懂得尊老愛(ài)幼，只會(huì )仗勢欺人……”我根本沒(méi)想到，江麗麗剛好在我開(kāi)玩笑的時(shí)候來(lái)了，從剛才想給我們一個(gè)驚喜的'笑臉變成了蓄滿(mǎn)淚水的眼睛和怒氣沖沖的神情。她突然跑到我面前，指著(zhù)我說(shuō)：“徐嬪婷，真沒(méi)想到，我在你眼里是這樣一個(gè)人。哼，你想把所有缺點(diǎn)都集中在我身上，你爽了吧！你這個(gè)人只知道在背后說(shuō)別人壞話(huà)�！蔽翌D時(shí)愣住了，我只是開(kāi)玩笑而已，有那么夸張嗎？我剛想開(kāi)口解釋?zhuān)慃愓f(shuō)：“我總算看清你了，你這個(gè)小人，我要和你絕交�！闭f(shuō)完，便跑開(kāi)了。我像一個(gè)沒(méi)了魂的布偶，呆呆地站著(zhù)。
我感到委屈，我沒(méi)有惡意，只是開(kāi)玩笑而已。蘇越推了推我說(shuō)：“嬪婷，你還不趕快和她解釋清楚，你沒(méi)有惡語(yǔ)傷人�！蔽疑瞪档負u了搖頭。小慧朝麗麗離開(kāi)的地方跑了過(guò)去，一會(huì )兒，跑回來(lái)說(shuō)，滿(mǎn)臉憂(yōu)郁地說(shuō)：“麗麗說(shuō)，她恨透你，不要再跟你做朋友，她不相信你在開(kāi)玩笑�！�
淚，不知啥時(shí)已流下，流進(jìn)了嘴角，咸咸的，但已化為苦澀，像被冤枉的味道。麗麗，我沒(méi)有傷你……
故事背后作文600字 27
找了很久，我都找不到全家人都在的合影。這一張是合影人數最多的，爺爺奶奶媽媽都有出鏡，那次是去千島湖旅游拍攝的，而當時(shí)爸爸因為工作原因沒(méi)有同行。從中，你就可以看出，我們家人都非常大大咧咧。
爺爺和奶奶都是傳統的農民出身。長(cháng)年的農民生涯，養成了他們閑不下來(lái)的性格。雖然這些年隨著(zhù)城市開(kāi)發(fā)，土地征用，他們已屬于“失地農民”�？蔂敔斢彩窃陂T(mén)口開(kāi)墾出了一塊菜地，種上了各季蔬菜。之前說(shuō)是種些放心菜，供家里食用�？墒且坏绞卟水敿�，家里幾口人根本來(lái)不及吃。奶奶就分發(fā)給周?chē)泥従�、租客�？删褪沁@樣還吃不完，爺爺他們舍不得菜被爛在地里，就割下到旁邊菜市場(chǎng)販賣(mài)。早出晚歸的，儼然又成為了一個(gè)忙碌的'農民。
因此他們除了退休工資，又多了一份“意外收獲”。
可是，就是這樣，他們還是秉持著(zhù)勤儉樸素的品德。記得有一次暑假，媽媽提議全家去臺灣旅游，可是爺爺一聽(tīng)費用預算，頭就搖得跟撥浪鼓似的。終于，在爸爸媽媽的全力動(dòng)員下，爺爺才勉強同意到費用相對便宜許多的千島湖二日游。這才有了我上面提到的合影。唉，爺爺真是個(gè)“酸戶(hù)頭”。但是對于培養我們，爺爺從來(lái)不心疼錢(qián)。他常告誡我們，錢(qián)不是省出來(lái)的，要有大志向，打好基礎，爭取更好的回報。聽(tīng)聽(tīng)，這套理論與他平時(shí)的生活完全不同嘛。
每天晚餐時(shí)間，照例我們全家都會(huì )圍坐在一起邊吃邊聊。聽(tīng)奶奶嘮叨嘮叨村里的見(jiàn)聞，聽(tīng)媽媽說(shuō)說(shuō)工作的事，聽(tīng)爺爺和爸爸聊聊最新的國家局勢，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的情況。這個(gè)時(shí)候，是全家人最放松、最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。
我們的家，非常的普通，沒(méi)有大福大貴，但是家風(fēng)淳樸。一家人在一起，勤勤儉儉，健健康康，生活得很是充實(shí)和幸福。
故事背后作文600字 28
翻開(kāi)相冊，一張照片映入我的眼簾，那是一張在青島坐快艇的照片，回想起當時(shí)的情景還歷歷在目。
暑假，我和爸爸公司的同事一起去青島旅游。那是到青島的第三天，我們去做了快艇。我們來(lái)到游船碼頭，只見(jiàn)坐快艇的游客很多很多，排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。一張票要八十元，可是我還是控制不住自己的`好玩，讓爸爸買(mǎi)了票。買(mǎi)好票，排著(zhù)隊好不容易才輪到我們穿好救生衣，又繼續排隊，等待快艇的到來(lái)。終于有一艘快艇從海面上飛速駛過(guò)來(lái)，等它靠岸時(shí)，我就迫不及待地上了快艇，選好一個(gè)位置就立馬坐下把好扶手，一面掉進(jìn)海里去。伴隨著(zhù)嗡嗡的沉沉的響聲，快艇開(kāi)動(dòng)了。起初快艇的速度并不快。我感覺(jué)十分愜意。海浪在向我們打招呼，海鳥(niǎo)也飛到我們的船邊，與我們作伴，蔚藍的天空和湛藍的大海融為一體，十分壯觀(guān)。
忽然，快艇加速了。我嚇了一跳，神經(jīng)立刻緊張起來(lái)。海水濺到了我的頭上、胳膊上、身子上。這快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到碼頭上。就在這時(shí)，駕駛員對我們說(shuō)：“注意，我們要轉彎了！”我趕緊抓住扶手，做好準備。剎那間，快艇來(lái)了個(gè)“超級大轉彎”，海水撲進(jìn)船里，船頭頓時(shí)高高翹起，似乎要倒扣過(guò)來(lái)一樣，好驚險吶！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被嚇得直冒冷汗。大海不再像剛才那么和藹，浪花兇猛地一次又一次拍打著(zhù)快艇，而我發(fā)出一聲聲尖叫，早已變成了“落湯雞”。當快艇靠岸時(shí)，只聽(tīng)“咔擦”一聲，原來(lái)是小呂阿姨給我拍了一張照片。
這是我第一次見(jiàn)到大海，第一次坐快艇，也是第一次和爸爸一起去青島。這趟旅行，讓我又激動(dòng)又措手不及，如果以后還有機會(huì )再去青島，我一定要再坐一次快艇。美麗的海邊城市——青島，給我留下了美好的印象。
故事背后作文600字 29
打開(kāi)相冊里面有許許多多的照片，那些照片意義深刻為它們記載了我成長(cháng)的足跡。這些照片里沖滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè )。泛指人的各種不同的感情。]。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數我在跆拳道比賽時(shí)拍的照片了。
那是發(fā)生在2008年衡陽(yáng)市第27屆武術(shù)比賽中的 事了。
一天下午我正在跆拳道館里練習，忽然教練把我叫到劃卡處對我說(shuō)：“鄭攀中，告你一個(gè)好消息，我們全體老師和同學(xué)一致同意你去參加2009年度第27屆跆拳道實(shí)戰比賽�！碑斘衣�(tīng)了這個(gè)消息我既緊張又興奮，我緊張是因為這是第1次參加比賽，沒(méi)有足夠 的賽場(chǎng)經(jīng)驗；然而興奮是因為教練讓我參加是覺(jué)得我練得還不錯。這時(shí)教練好像看出了我的心事，便告訴我輸贏(yíng)并不重要，主要是重在參與。我聽(tīng)罷，便爽快的答應了。
時(shí)間過(guò)得可還真快，轉眼間就到了比賽的那一天。于是教練先把我們帶到觀(guān)賽臺，看其他選手比賽只見(jiàn)那些選手一上場(chǎng)就像一只只猛虎沖向“敵人”就這樣看著(zhù)看著(zhù)就輪到我上場(chǎng)了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發(fā)一樣沖向“敵人”。接著(zhù)他用一個(gè)橫踢想反擊，于是我將計就計[注: 利用對方所用的計策，反過(guò)來(lái)對付對方。]給他來(lái)了一個(gè)組合腿法——旋風(fēng)踢和下劈將其擊倒。最后我以6:3戰勝了對手。取得了冠軍。
而這張照片是我在領(lǐng)獎臺上媽媽給我拍的`。那時(shí)我哭了因為這獎來(lái)之不易[注: 來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]，它是父母以及老師還有我眾人用汗水換來(lái)的
故事背后作文600字 30
從前，我聽(tīng)歌只喜歡歌曲的旋律和歌詞，而今天，我卻明白了每一首歌曲背后都有一個(gè)感人的故事。
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩……”這首歌，你可能不熟悉，可是這首歌背后卻隱藏著(zhù)一個(gè)感人至深的故事。有一個(gè)叫徐秀娟的女孩，她從小就熱愛(ài)丹頂鶴，從七歲起，她就與父親養鶴，她挑水、清潔、喂食、馴鶴樣樣都行，她與丹頂鶴成為了好朋友。當她讀完大學(xué)后，她卻并沒(méi)有遠走高飛，而是回到了她的朋友身邊，與丹頂鶴日夜相處。
23歲，正是她風(fēng)華正茂的時(shí)候，一場(chǎng)意外卻悄然降臨，奪走了她美麗而年輕的生命。那一天夜里，徐秀娟為救一只受傷的丹頂鶴，走向了沼澤地里，她那美麗的身影就此定格，丹頂鶴失去了一位美麗的朋友。于是，第二年，環(huán)境保護局約人寫(xiě)了這首感動(dòng)人心的歌曲。
你們如果看到過(guò)2000年的315晚會(huì )，就應該知道第一首歌《天亮了》。而當那優(yōu)美的旋律回蕩在你的耳畔時(shí)，你可曾想過(guò)這背后一個(gè)感人的`故事。國慶節，本應該是快樂(lè )的嗎，可是對于兩歲半的潘子灝卻并不快樂(lè )，因為10月3日，他的父母帶著(zhù)他去游玩，就在纜車(chē)快到達頂峰時(shí)，卻轟然墜落，只聽(tīng)一聲巨響，潘子灝再也見(jiàn)不到他的父母了，而他的父母，一對年輕的夫婦在生命的最后一刻，他們高高舉起了潘子灝，這使我想到了512汶川大地震時(shí)的一些父母一樣用自己的生命保護了孩子，是何種力量支持著(zhù)他們呢？那就是愛(ài)。我想，雖然潘子灝失去了雙親，但是他卻擁有一種最偉大的愛(ài)。
每一個(gè)歌曲背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事，使我們永生難忘。
故事背后作文600字 31
“姑姑，你看，我有電話(huà)手表了！”年僅二年級的侄女伸出手腕，她的手上，正戴著(zhù)一個(gè)精致的手表。想到自己手腕上空空如也……我就忍不住嘲諷道：“切，這是你的好事兒，為什么要跟我說(shuō)！”可心里卻十分不好受。于是我準備回家。
昨天路上我想起了爸爸定制的計劃：初中買(mǎi)電話(huà)手表，大學(xué)買(mǎi)手機。我皺起了眉頭。憑什么？我侄女小學(xué)二年級就有電話(huà)手表了。我的堂姐，初二就有手機了！還有我表哥……
夏天的太陽(yáng)，撒下熱滾滾的陽(yáng)光�；蛟S是太陽(yáng)的緣故吧 ，我的心情也十分暴躁。
我覺(jué)得樹(shù)上的蟬在挖苦我；天上的鳥(niǎo)兒在嘲笑我；就連那草都笑我笑得直不起腰了！
回到家，我終于抑制不住自己的心情了，沖媽媽吼道：“媽?zhuān)∧菫槭裁茨阋@樣逼你的女兒！”媽媽顯然愣住了 ，但是隨后她便疑惑地問(wèn)道：“怎么了？”“我什么都比不上人家，這不是你造成的嗎？”我委屈地說(shuō)，“吃的，穿的'，住的，一樣都比不上！”媽媽平靜地望著(zhù)我，淡淡地說(shuō)：“孩子，吃穿住，有那么重要嗎？”“當然！”“我給你舉個(gè)例子吧，衣服是用來(lái)干什么的？”“當然是用來(lái)穿的�！薄澳�，在一個(gè)冬天，你愿意穿漂亮的裙子，還是穿很難看的大棉襖？”“……”“孩子，你要記住，可以和人競爭，但永遠不要和人攀比！――這個(gè)叫虛榮心的東西不該從我的女兒身上出來(lái)哪！”
那是我第一次對虛榮心有了一個(gè)完全的概念。從此以后，每當我想要和人攀比的時(shí)候，我的耳旁就會(huì )回想起媽媽的話(huà)。于是，棉襖和裙子之間，我選擇了棉襖！
故事背后作文600字 32
過(guò)年時(shí)，我在房間整理舊物，忽然，一本覆蓋著(zhù)一層厚厚積灰的相冊映入了我的眼簾。我輕輕拭去上面的灰翻開(kāi)看了起來(lái)，其中，一張照片勾起了我的回憶。在這張照片上，我站在一處雜草叢生的河岸邊，四周是鄉村靜謐的夜，一群亮黃光點(diǎn)在我身邊飛舞著(zhù)，不難認出那就是螢火蟲(chóng)。
我不禁回想起幾天前的那個(gè)夜晚，我又去了那條河的岸上，可一切都變了，變成了一大片工地，在工地旁邊的灌木叢中瞥見(jiàn)一些微弱的光點(diǎn)，稀稀疏疏的，仿佛是剛被打敗的逃兵，走進(jìn)一看原來(lái)是螢火蟲(chóng)，它們有氣無(wú)力地飛舞著(zhù)，沒(méi)有絲毫生氣，我伸手一躍，輕輕地抓住了一只，它的亮光在刺眼的路燈下，顯得格外無(wú)力，這一幕讓我不禁與七歲時(shí)見(jiàn)到的景象做對比。
那是爺爺帶我去大運河玩，一到河畔，那些成群結隊飛舞的亮光緊緊地鎖住了我的眼球，我心聲好奇，馬上跑過(guò)去：“��！原來(lái)真的是螢火蟲(chóng)啊”，我興奮極了，因為我感覺(jué)自己像是在宇宙中，被群星包圍著(zhù)。在黑夜的河邊一邊跳著(zhù)，一邊揮舞著(zhù)雙手，輕而易舉地抓住了一只，雙手捂住，螢火蟲(chóng)的亮光透過(guò)手指間的縫隙透了出來(lái)，我驚嘆于他小小的`身軀卻有如此大的能量，我知道這些螢火蟲(chóng)是這鄉村唯一的“照明設施”它們帶我找到回家的路。
這時(shí)相冊從我手中掉落，把我拉回到現實(shí)，我決定將這張照片保存下來(lái)，作為對螢火蟲(chóng)的紀念。
而現在，大河依舊是這條大河，夜空依舊是這片夜空，而我依舊是我，卻見(jiàn)不到小時(shí)候那飛舞的令人驚喜的“小明燈”。螢火蟲(chóng)漸漸地離開(kāi)了我們，很多故事只能深深地藏在我的記憶里。然而只有人類(lèi)正真醒悟到自己過(guò)度開(kāi)發(fā)的錯誤，善待大自然，這樣，螢火蟲(chóng)才會(huì )重新閃耀在這片夜空里！
故事背后作文600字 33
時(shí)間在你額頭上留下痕跡，而你用刻痕為愛(ài)標記。
題記
終于到了放假的日子，我放下沉重的書(shū)包，到外公家去呆了一個(gè)下午，享受難得的閑暇時(shí)光。
外公家的房子已經(jīng)是很多年的“古董”了，比我的年齡幾乎要大上一倍，屋內的桌椅門(mén)窗也都是我的“前輩”，失去光彩的它們無(wú)聲地述說(shuō)著(zhù)時(shí)光的流逝，時(shí)代的變遷。而臥室門(mén)框上面的一道道刻痕，更是記錄了我從小到大的身高變化。
忘了是從幾歲起，每年生日那天外公都會(huì )把我領(lǐng)到門(mén)框旁，量一次身高。他先讓我緊緊貼著(zhù)門(mén)框，然后用寬厚的大手壓下我頭頂上那幾捋不安分的頭發(fā)，認真地用一個(gè)卷尺測量我的身高。他眼神不好，黝黑的臉幾乎貼在尺上。之后，他會(huì )找來(lái)一把小刀，在門(mén)框上刻上一道深深的痕跡。刀尖在木頭表面吃力的行走，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，有時(shí)我會(huì )皺起眉頭，“別用這么大勁了，有什么好刻的嘛？”可外公卻更用力了，仿佛要讓我的身高永遠印刻在門(mén)框上，印刻在房子里。
門(mén)框上的刻痕一年年增多，本就斑駁的舊門(mén)框更顯得滄桑了，外公額頭上的皺紋也和刻痕一樣，一年比一年多。之前他讓我測量身高，我總是很不情愿，嫌麻煩，現在我看到他那溝壑縱橫的`臉，便乖乖的走過(guò)去，站得像白楊一樣筆直。
外公看我這么配合，很是高興，臉上的皺紋也變得舒展。他說(shuō)等我以后上大學(xué)了，不能經(jīng)�；貋�(lái)看他，他看著(zhù)這些刻痕，就會(huì )想起我小時(shí)候的樣子。我便低下頭，淚水在眼眶里打轉
外公一直用他最獨特的方法愛(ài)我記下我的身高，這樣縱使我與他相隔千里，他也似乎仍然能用那寬厚的大手撫平我那滿(mǎn)頭不安分的發(fā)絲。
門(mén)框上的每道刻痕，都是時(shí)間流逝的記號，外公用他獨特的愛(ài)，給這流走的時(shí)間，留下了不可磨滅的印記。
故事背后作文600字 34
我們大家都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事情也大多數都是平凡的小事，但只要我們若深入觀(guān)察，仔細領(lǐng)悟，就會(huì )發(fā)現凡人小事的背后，其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)的事情，或者讓我們深思的事情，接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
我們都是平凡的`人，當你們見(jiàn)到或者知道做了好事，又有默默無(wú)聞的離開(kāi)的人嗎？就在今年的某一天，一家超市中的一位老人突然暈倒在地，四肢抽搐著(zhù)，一位年輕的小伙子發(fā)現了，一麻給他左心肺復蘇，在旁邊的人也撥打了急救電話(huà)，醫生來(lái)了之后那位小伙子就走了，醫生對老人的家人說(shuō)，幸好今天有一個(gè)小伙子給老人做了心肺復蘇，不然老人可能就有生命危險了，老人的家屬找到了那位小伙子小伙子只說(shuō)了一句，這件事情只是我應該做的，不用謝我我感動(dòng)的流下了淚水。
還有一則新聞，就是我國在找一名抗日時(shí)期的一名士兵，足足找了30多年都沒(méi)找到，直到有一天一位白發(fā)蒼蒼還帶了一頂五角星，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的人來(lái)到公安機關(guān)處說(shuō)你們找我干什么，公安機關(guān)的人說(shuō)這幾十年都跑到哪里去了，你現在可以享受?chē)业淖罡叽�，享受�(chē)业淖罡邩s譽(yù)，衣食無(wú)憂(yōu)，大爺卻說(shuō)到以前保護國家的是我們應該做的責任，現在國家太平了也不需要我了，我也不需要什么榮譽(yù)，以前都是我們那一代的英雄們用鮮血拼出來(lái)的和平，現在他們都已經(jīng)不在了，因為戰爭而死去了，我只是幸存的一個(gè)人，我怎么能靠國家和活著(zhù)呢？
聽(tīng)了大爺的講話(huà)，我又流起了眼淚，只要在社會(huì )中每個(gè)人都多一點(diǎn)善心，多一點(diǎn)幫助，就是像我口中說(shuō)的小伙子和大爺一樣，我們都是平凡的人，就是做不平凡的事情。
故事背后作文600字 35
天空中飄著(zhù)小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻看相冊，只是覺(jué)得那滴滴雨水正像記憶中的往事，想回也回不來(lái)了。
在二年級的一個(gè)冬天，我正在學(xué)校里參加周五的趣味活動(dòng)。由于女生有21個(gè)，是單數，而我又在最后面，所以沒(méi)有一個(gè)女生可以和我做搭檔。百無(wú)聊賴(lài)的我就坐在后面的臺階上，看著(zhù)大家很快組好隊伍，開(kāi)心的玩樂(lè )，并沒(méi)有人注意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄著(zhù)。
比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的`，還有誰(shuí)沒(méi)有參加活動(dòng)？”我小心地往一個(gè)角落里退了退，期望大家沒(méi)有發(fā)現缺少的我�？墒沁�是被眼尖的宋金格發(fā)現了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應該還沒(méi)玩吧，她排最后�！痹�(huà)音剛落，全班的視線(xiàn)都往后看。糟糕，大家注意到我了。我滿(mǎn)臉通紅，心里不停地埋怨自己為什么沒(méi)能藏好點(diǎn)。這下尷尬了，又沒(méi)人做搭檔，一個(gè)人怎么玩？
“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩一次！”一直在喘氣的宋金格居然很樂(lè )意再玩一次。我詫異地抬頭看了她一眼，她卻微笑看著(zhù)我。
那是個(gè)背夾球的游戲：也就是兩個(gè)人背對背，雙手夾住對方的胳膊，再在背上夾個(gè)皮球，按照指定線(xiàn)路完成運輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點(diǎn)，艱難轉了個(gè)八字圈兒，又搖搖晃晃的來(lái)到了終點(diǎn)處。比賽結束了，我喘著(zhù)粗氣，宋金格也累得走不動(dòng)了。
直到現在那兩個(gè)小身影——一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩，和一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長(cháng)河里！照片中的她們背靠著(zhù)背，中間夾著(zhù)球，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在陽(yáng)光的照射下，緩慢前行。
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