總會(huì )想起那張照片作文2017
那張照片承載著(zhù)許多的回憶，是我們曾經(jīng)的記憶。 下面是相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
總會(huì )想起那張照片作文2017【篇一】
我的書(shū)柜里放著(zhù)幾十本相冊，許久沒(méi)有翻閱，封面浮塵，內頁(yè)泛黃，最美的記憶早已開(kāi)始褪色，漸近于無(wú);我的電腦里存著(zhù)幾百G的照片，許久沒(méi)有打開(kāi)，再好的風(fēng)景也已碎化為信息僵尸，無(wú)聲無(wú)息。但不知為何，我總會(huì )想起那張照片。
在那張照片上，我背對著(zhù)鏡頭佇立在寬闊而高聳的古城樓上，消瘦的身形孤獨而立，幾綹頭發(fā)豎起，在風(fēng)中凌亂地飛舞。照片的近景除了孑然而立的背影，還有青色的城磚，凹凸的女墻，寬闊而綿延的城墻。城墻一直向遠方蜿蜒，蜿蜒在平坦寬闊的平原之上，似乎要奔向那遠方的山巒。
這張照片是我2002年暑期，在天下第一雄關(guān)——山海關(guān)的城墻上照的一張照片。剛剛工作的我，事業(yè)不順，感情遇挫，在苦悶無(wú)聊的暑期，在百無(wú)聊賴(lài)中尋得一同學(xué)在山海關(guān)市上班，便投奔而去散散心。我覺(jué)得只有陪伴和傾訴才能給自己療傷。但是在和同學(xué)說(shuō)笑中把失意和抑郁都浸泡進(jìn)北戴河的海水里之后，我還是郁郁寡歡。
我是在一個(gè)下午登上山海關(guān)的。雖是下午，但在寫(xiě)有天下第一雄關(guān)的匾額前仍是熙熙攘攘拍照的人群。煩亂的心情受不了這聒噪，趕緊逃離這嘈雜的人群，一直往前，一直往前，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)游客，甚至把同學(xué)也遠遠地甩在了后面。
前面再無(wú)最佳攝影點(diǎn)，只剩下青青的城磚，凹凸的女墻和寬敞地可以跑馬的城墻面。耳邊再無(wú)嘈雜的人聲，只有獵獵的風(fēng)聲。極目遠眺，城墻下是一色青磚瓦的房屋，再遠處是遼闊的燕趙大地，目力窮盡之處是暮色籠罩下的一抹遠山如黛，山脈的上面是蒼茫的天空。“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的句子不經(jīng)使喚就跳了出來(lái)，不知為何，我在這靜寂無(wú)人、高聳而寬闊的高臺上突然淚流滿(mǎn)面。
雖是暑期，但站在傍晚時(shí)分古城墻上的我卻感到了絲絲涼意，于是緊抱雙臂，靜默而直立地凝望這天與云與山，還有遼闊的平原。在廣袤的.天地間，一下子覺(jué)得自己渺小得就如人世間的一粒微塵，滄海中的一顆粟米。近段時(shí)間我的世界充滿(mǎn)了哀傷，原來(lái)只是因為我只活在自己的小世界里，如同井底之蛙，無(wú)法感受到天地之大。我的痛苦很大程度上來(lái)自于自己將“我認為我覺(jué)得”定為了世界對錯的標準。“天地有大美而不言，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。”這不再是《莊子》書(shū)中的句子，而是我在一個(gè)人獨處時(shí)最真切的感悟。獨處有什么不好呢?一個(gè)人能不能獨處可以檢驗他有沒(méi)有靈魂生活。當一個(gè)人有靈魂生活的時(shí)候，那點(diǎn)失意和痛苦又算得了什么呢。終于趕上來(lái)的同學(xué)，看到了靜默佇立的我，他沒(méi)有上前打擾，而是靜靜地按下了快門(mén)。
在后面的時(shí)光里，當我寂寞、郁悶的時(shí)候，我總會(huì )想起那張照片。在那張照片定格的時(shí)間里，我第一次明白了獨處的意義，那就是可以讓自己冷靜地面對自己，和自己對話(huà)，然后擁抱自己。
在今后的歲月里，當我遇到不順、難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì )想起那張照片。在那張照片定格的瞬間，我學(xué)會(huì )了如何正確地認識自己，我學(xué)會(huì )了如何安靜地欣賞自己和欣賞這個(gè)世界。
孤獨是人誕生以來(lái)最偉大的特征，寂寞令人發(fā)慌，而孤獨則是飽滿(mǎn)的。所以，我總會(huì )想起那張照片。
總會(huì )想起那張照片作文2017【篇二】
每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當看到一臺風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì )讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開(kāi)我的相冊，當我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴——陽(yáng)陽(yáng)、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長(cháng)滿(mǎn)狗尾草，陽(yáng)陽(yáng)手上抱著(zhù)一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著(zhù)眼、帶著(zhù)微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里�？粗�(zhù)小狗毛茸茸、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱�？墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說(shuō)：你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過(guò)去的.小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來(lái)，只是用羨慕的眼光看著(zhù)小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過(guò)來(lái)。我欣喜若狂的抱著(zhù)小狗和陽(yáng)陽(yáng)他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來(lái)就被我們推到，那樣子可愛(ài)極了!給我們增添了不少樂(lè )趣。
我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿(mǎn)頭大汗才回來(lái)。有一次，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開(kāi)心。兒時(shí)的我們真是天真無(wú)邪!
現在因為要上學(xué)很少有時(shí)間跟他們在一起玩，但是每當我翻看相冊時(shí)，看到那些照片總會(huì )讓我想起兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因為那里面有我最美好的——回憶。
總會(huì )想起那張照片作文2017【篇三】
一張張照片記錄的是我們的快樂(lè )，我們的`幸福，我們的成長(cháng)。每當教師節的時(shí)候我都會(huì )想起那張照片，那張舊照片是我讀二年級時(shí)，我將親手做的賀卡送給老師的幸福場(chǎng)景。
記得那時(shí)，教師節前一天，大家都在準備教師節的禮物，可我卻不知道要送些什么禮物給老師。送花?不好，要花錢(qián)。送小盆栽?也不好，不是自己做的，沒(méi)有新意。賀卡?好，就選這個(gè)，得自己做。我四處奔波，先去文具店買(mǎi)水彩筆和卡紙，再去花店買(mǎi)掛繩。經(jīng)過(guò)一番奔波，我終于買(mǎi)齊了材料�；氐搅思�，我擺好工具和材料，開(kāi)始做賀卡了。先剪出一個(gè)心形，這是它的外形�？尚男翁y剪啦!我不是剪成橢圓形，就是剪出了一個(gè)小缺口，我整整用了五張紙!然后再裝飾，我畫(huà)了幾朵小花在上面，我看了看賀卡，覺(jué)得還不太滿(mǎn)意。原來(lái)是忘了寫(xiě)贈言�？墒菍�(xiě)什么呢?我絞盡腦汁地想。對了，有句話(huà)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正好形容教師，我就寫(xiě)它。我提起筆，用力地寫(xiě)下這句感人的詩(shī)句。我把它精心包裝好，仔細端詳著(zhù)。我一邊想：嗯，非常滿(mǎn)意!一邊等待第二天的到來(lái)。
第二天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情將賀卡送給了老師。老師激動(dòng)地接過(guò)賀卡，說(shuō)：“謝謝你!你做得真好!”我聽(tīng)到老師的夸獎，高興地笑了起來(lái)，這時(shí)，咔嚓一聲，微笑定格在這一刻，定格在這張照片里。
這張舊照片記錄著(zhù)我與老師的幸福時(shí)光。我要好好珍惜它。
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