話(huà)題作文腳印記敘文
一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì )被壓垮倒下;將腳印拋在身后,昂首走過(guò)去,這才是人生!下面是相關(guān)的范文,快來(lái)圍觀(guān)吧。
話(huà)題作文腳印【篇一】
再回首,沙灘上留下一串腳印,這腳印是我與朋友結下的不解之緣。
我這個(gè)朋友跨越千年,生命力極其旺盛,我與他相識僅僅幾年,一見(jiàn)如故,可謂“忘年之交”。我這朋友行遍天下,結識天下風(fēng)流。古往今來(lái),他的朋友數不勝數。我這朋友行遍天下,有熱情,有相思,有放蕩不羈,當然也直面現實(shí)。
我喜歡這個(gè)朋友,他的腳印在我心中留痕,他的腳印令我;貞浧鹋c他初識的情景。
我遇見(jiàn)了他,是父親把他帶回家的。他教我一字一句地朗讀:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”教我背誦:“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這注定了我們之間的`緣分。
我慢慢長(cháng)大,朋友教給我的越來(lái)越多。有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”放蕩不羈的豪氣,有“十步殺一人,千里不留行”的俠氣,有“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得”的不滿(mǎn),有“翠華搖搖行復止,西出都門(mén)百余里”的悲憤······
不僅這些,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”朋友的情感也不斷在變化。“鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰”一首《鳳求凰》令我們見(jiàn)證了司馬相如盼望妻子卓文君歸來(lái)真摯的情感。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”柳永的筆觸往往令人贊嘆,何許之情,只有柳永才能如此演繹與描寫(xiě)。“墻外行人,墻里佳人笑。”蘇軾巧妙地對比,讓此句流傳千古。
不用說(shuō),這位朋友是誰(shuí)身在知否?他就是詩(shī)詞。我與詩(shī)詞這個(gè)腳印將會(huì )不斷地加重,令我頻頻回首,細細體會(huì )。我也相信,這個(gè)腳印讓我一生都與之作伴,讓詩(shī)詞與我一生為友!
話(huà)題作文腳印【篇二】
人們常說(shuō),天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人生的道路不可能永遠一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的,是痛苦的,坎坷與痛苦如一把達摩克利斯之劍,誰(shuí)也不清楚它在什么時(shí)間會(huì )降臨在我們的頭上,但我們不可能因擔心、懼怕而止步不前,我們必須笑迎一切,昂首闊步,走過(guò)去。
人生在世,謹小慎微,膽小怕事,就會(huì )畏縮不前。“一片樹(shù)葉落下,都怕砸破腦袋”,人們這樣嘲笑那些膽小怕事,唯唯諾諾的人。面對坎坷,面對痛苦,我們要挺起胸,昂起頭,笑迎人生的一切苦難。
笑迎苦難,不意味著(zhù)我們可以掉以輕心,任性蠻干。在人生的歷程中,我們必須舉輕若重,又要舉重若輕。也就是在戰略上重視敵人,在戰術(shù)上藐視敵人,這是毛老爺子早就教導過(guò)我們的。
面對人生,面對未來(lái),我們必須慎重,必須認真對待,充分考慮一切問(wèn)題,認真做好工作的.每一個(gè)環(huán)節,周密細致制訂我們的計劃,慎重確定我們的一切應對措施,預防任何坎坷的到來(lái),任何痛苦的降臨,這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。
一旦真正坎坷來(lái)了,痛苦到了,我們大可不必以為天塌下來(lái)了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩坐釣魚(yú)船。笑迎一切挑戰,面對一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過(guò)去,走過(guò)去,前面必定陽(yáng)光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。
如果我們在坎坷、痛苦面前,不能從容面對,坦然處事;不能從諸如考試失利,競爭失利,戀愛(ài)失敗,親友失和,面子失落中解脫出來(lái),不小心打破一個(gè)雞蛋,都會(huì )產(chǎn)生失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦,這樣的話(huà),我們就會(huì )被小小的坎坷絆倒,被輕輕的痛苦擊垮。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)“紀昌學(xué)射”的故事。紀昌為學(xué)射,為提高射箭技藝,從早到晚,盯著(zhù)一只跳蚤看。結果,蚤子慢慢如拳大了,如面盆大了,如車(chē)輪大了,最后竟如山一樣大了。
同樣道理,我們若一直盯著(zhù)坎坷,盯著(zhù)痛苦,看不到光明,看不到前途,走不出心理的陰影,那么,坎坷與痛苦就會(huì )放大,就會(huì )山一樣的壓倒我們。
舉輕若重,我們慎重地對待一切。
舉重若輕,我們輕松地面對世界。
一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì )被壓垮倒下;將腳印拋在身后,昂首走過(guò)去,這才是正常的人生!
話(huà)題作文腳印【篇三】
這是一串沒(méi)有方向的腳印
你說(shuō),這是通向森林后那片海的
跟著(zhù)它,就能尋覓那蔚藍的世界
這是一串沒(méi)有方向的腳印
你說(shuō),這是通向那座無(wú)人問(wèn)津島嶼的.
跟著(zhù)它,就能為孤島添幾分生機
這天清晨,我發(fā)現
一場(chǎng)雨帶走了這些腳印
就像一粒小石子落進(jìn)了水里,無(wú)影無(wú)蹤
那片海,那座島嶼
會(huì )不會(huì )也隨之消失呢?
我只能自己創(chuàng )造一些腳印
只是,我不知道
這些腳印,是通向哪里的呢?
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