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以游泳為話(huà)題的記敘文（精選17篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的以游泳為話(huà)題的記敘文（精選17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以游泳為話(huà)題的記敘文 1
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說(shuō)我老是在淺水區玩耍，是學(xué)不會(huì )游泳的，想學(xué)會(huì )游泳就要到深水區里才能學(xué)會(huì )。
所以我帶聲了救生衣去，去的路上，我非常緊張，心跳個(gè)不停，老是想到我游到一半的時(shí)候“我沉到水底啦�！�
到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周?chē)�，然后悄悄的游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后�?lái)才知道我沉不下去，我不解的問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥說(shuō)；“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去�！�
接著(zhù)，哥哥在我面前示范了一下游泳的動(dòng)作，哥哥有時(shí)退著(zhù)游、有時(shí)倒著(zhù)游、有時(shí)游蛙泳、有時(shí)游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥。我也壯著(zhù)膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡(jiǎn)單！突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過(guò)氣來(lái)，各個(gè)連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結結巴巴的跟哥哥說(shuō)；“水那么深，我不游�！备绺缭谂赃呎f(shuō)；“不管做什么事都要有毅力。不要著(zhù)急�！�
我又一次的`來(lái)到水里，認真的學(xué)起來(lái)，哥哥一邊游一邊指導我；“游的時(shí)候，不要慌，要保持冷靜。同時(shí)，身體也要保持平衡，手和腳都要同時(shí)擺動(dòng)�！蔽艺崭绺绲姆椒ㄗ�，果然好多了，一次又一次的失敗，我戰勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來(lái)，手腳不停擺。一次一次的練習，漸漸地熟練起來(lái)，各個(gè)就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說(shuō)；“哥哥我會(huì )游了，有的怎樣？”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來(lái)，嬸子有浮起來(lái)，真是有驚無(wú)險，卡來(lái)游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友。
我從這次游泳感悟到了一句名言；“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
以游泳為話(huà)題的記敘文 2
前幾年，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳，今年夏天，我則做了幾個(gè)大膽的嘗試。
先說(shuō)第一個(gè)：在深水區游泳。小時(shí)候，每當在電視上看到有人溺水，心中總是本能地產(chǎn)生出一絲害怕，這樣的經(jīng)歷久了，便有了“一年看‘蛇’咬，十年怕井繩”的感覺(jué)。因此，游泳池的深水區一直是我心中的“禁地”。在學(xué)游泳的時(shí)候，在教練的再三要求下，我才踏入深水區，依舊覺(jué)得很可怕，兩只腳踩不到底，一個(gè)勁地想往淺水區游。今年夏天，我覺(jué)得自己的個(gè)子長(cháng)高了，游泳水平提高了，便想到深水區試試。當我下去后，才發(fā)現這里的水沒(méi)有想象中的那么深，剛好到脖子而已。我終于可以從泳道的這頭游到那頭，游到泳池最深處，就連一旁的爸爸也向我豎起了大拇指。頓時(shí)，我感到十分自豪—我戰勝了自己的心魔！
再說(shuō)第二個(gè)：不戴泳鏡游泳。首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：不戴泳鏡，你敢在水下游泳嗎？相信大多數人的`答案都是否定的，因為，我們學(xué)游泳時(shí)，教練就要求我們戴泳鏡，否則，不僅不能辨別方向，躲避別人，而且眼睛進(jìn)水會(huì )十分難受，嚴重時(shí)還會(huì )發(fā)炎。至于我為何會(huì )不戴泳鏡游泳，是因為媽媽的一次失誤。我們已經(jīng)下了泳池，才發(fā)現忘了帶泳鏡。已經(jīng)來(lái)了不游泳太可惜了，爸爸提議不戴泳鏡直接下水，他說(shuō)，他們小時(shí)候都是這樣的�？吹桨职钟蔚媚敲醋匀�，我即羨慕，又猶豫。算了，我就閉眼游吧，我猛吸一口氣，飛快地扎入水里。也不曉得怎么回事，我竟重重地撞在池底的瓷磚上，連嗆了好幾口水。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別緊張，戴泳鏡只是為了更好的保護眼睛。你可以用雙手在前方探路，就不會(huì )磕磕碰碰了�！庇谑�，我盡量放松，深吸一口氣后再次入水，這次，游得順暢多了。游了幾個(gè)來(lái)回后，我感覺(jué)越來(lái)越習慣了。原來(lái)，不戴泳鏡真得可以的！這些嘗試雖然只是關(guān)于游泳的兩件小事，但我也從中明白了一些道理：“困難像彈簧，你弱它就強“，只要樂(lè )于嘗試，勇于嘗試，就一定沒(méi)有什么能難倒我們！
以游泳為話(huà)題的記敘文 3
去年暑假，我參加了流連谷游泳館舉辦的假期游泳培訓班，這是我第一次學(xué)習游泳，所以印象非常深刻。
培訓的第一天，穿上媽媽給我新買(mǎi)的游泳褲和防水眼鏡，全副武裝后的我顯得特別興奮，恨不得馬上就跳到水里游個(gè)痛快�？上Ы叹毑辉试S我們自己下水，他把我們集中起來(lái)先做熱身運動(dòng)，然后就叫我們在淺水區練習憋氣，我剛把頭埋進(jìn)水里，就嗆了一大口水，我趕緊把頭伸出來(lái)，教練見(jiàn)了后馬上又把我的頭按下去，我忍不住連叫了幾聲“救命”，可教練還是“鐵石心腸”。通過(guò)反復訓練，我終于可以在淺水區憋氣了。接著(zhù)教練又教我們練習蛙泳蹬腿，我們練了差不多1個(gè)小時(shí)，直到全身發(fā)軟，筋疲力盡。我正想上岸休息時(shí)，教練用水潑了潑我的后背，然后就把我抱進(jìn)了1。6米的深水區里，他剛一松手，我就像石頭一樣往下沉，一頭栽進(jìn)了深水區，我拼命掙扎，教練才把我“撈”了起來(lái)。他把我抱回淺水區后對我說(shuō)：“你還是沒(méi)有掌握憋氣的`要領(lǐng)，再練一會(huì )兒�！彼纸o我示范了一次，就叫我自己練習。大約過(guò)了十分鐘，我再次被抱進(jìn)了深水區，這次我已經(jīng)可以輕松換氣了，教練夸我進(jìn)步很快，我聽(tīng)了后練得更帶勁了。經(jīng)過(guò)一上午的苦練，我終于可以在淺水區慢慢游動(dòng)了。半個(gè)月訓練結束后，我全身已經(jīng)被太陽(yáng)曬得很黑，還有些發(fā)痛，媽媽笑我像個(gè)“小非洲人”。不過(guò)，我收獲可大了，瞧，如今我已經(jīng)可以在水里自由自在地游動(dòng)了，像一條歡快的魚(yú)兒，盡情享受水世界的清涼無(wú)限……
這就是我第一次游泳的經(jīng)歷，它讓我在感受水中快樂(lè )的同時(shí)還明白了一個(gè)道理——做任何事情都要有恒心，不能輕易放棄，這樣才會(huì )取得成功。
以游泳為話(huà)題的記敘文 4
為了讓我身體強壯起來(lái)，父母決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)害怕了。
學(xué)游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現在我的眼前，泳池里人頭攢動(dòng)。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股清涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復練習。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的`夾在一起。通過(guò)反復的練習，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了。
學(xué)會(huì )了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì )了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，有時(shí)甚至連水都不敢下。突然，有一天，老師說(shuō)要把浮球取掉，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“有我保護，沒(méi)什么可怕的�！甭�(tīng)到老師這一番話(huà)再想著(zhù)媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，我會(huì )游泳了�！�
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。
以游泳為話(huà)題的記敘文 5
暑假熱浪滾滾，酷暑難耐。但是我們小孩子卻非常喜歡暑假，因為我們可以吃清涼的冰淇淋，可以像魚(yú)兒一樣暢快地游泳。
今年，我要學(xué)會(huì )一項新技能——自由泳，因為媽媽早早地給我報了游泳班。7月5日晚上6：30時(shí)，我準時(shí)來(lái)到訓練地點(diǎn)，自由泳課開(kāi)始了。第一節課我們學(xué)的是在水上漂。第一次聽(tīng)到“水上漂”這個(gè)詞兒是在電視劇中，我看到那些武林高手在水上輕松地走路，簡(jiǎn)直是羨慕、嫉妒、恨�？晌覀兊�.“水上漂”不是真正的在水面上走路，而是在水底自如地走路。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，因為水有浮力和阻力，我們走起路來(lái)像企鵝一樣搖搖擺擺，有趣極了。第一節訓練下來(lái)，我渾身酸痛，回到家一下子撲倒在沙發(fā)上起不來(lái)。
第二節課我們學(xué)的是打腿，所謂打腿就是利用膝關(guān)節到小腿在水面上快速地打出水花，從而造成推力，快速前進(jìn)。起先我覺(jué)得打水最有趣了，我們幾個(gè)皮孩一邊打水一邊嬉戲�？蛇@情景被嚴格的教練發(fā)現了，他罰我們每人打水100下，還要打出水花來(lái)，唉，第二節上完，我的腳酸得像灌了鉛塊似的抬不起來(lái)。
第三節課我們學(xué)的是劃水，劃水就是雙臂依次劃出水面，造成水花。我的右手先在水中劃一個(gè)半圓，再在空中劃一個(gè)半圓，緊接著(zhù)是左手在水中劃半圓了。教練還沒(méi)有講完，我就開(kāi)始在水中練習起來(lái)。雖然，這理論聽(tīng)起來(lái)似乎簡(jiǎn)單，不費吹灰之力，但是做起來(lái)實(shí)在太難了，我經(jīng)常手忙腳亂地亂劃，教練說(shuō)：“這哪里是自由泳，簡(jiǎn)直就是狗刨樣�！蔽艺嬗X(jué)得學(xué)游泳不是一件簡(jiǎn)單的事。
就這樣，一天天過(guò)去了，我把所有的基本要領(lǐng)都能連貫地運用了。夏天，我就成了一條神氣的“小飛魚(yú)”了。
以游泳為話(huà)題的記敘文 6
小鴨和小雞是一對親密無(wú)間的朋友，它們一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)，留下無(wú)數美好的回憶。
那一天，是入夏以來(lái)最熱的一天，太陽(yáng)公公就像個(gè)大火球，把整個(gè)世界烤得像個(gè)大蒸籠。于是，小鴨約小雞一起去游泳。小雞既興奮又有點(diǎn)擔心，她說(shuō)“可是我不會(huì )游泳呀！”小鴨翹起大拇指對著(zhù)自己的胸膛說(shuō)“你忘了，我可是天生的游泳健將！有俺在，俺就是你的保護神，你就放心吧！”
想著(zhù)泡在水里那清涼的感覺(jué)，它們飛快地跑到河邊。
“撲通”一聲，他們不約而同地跳進(jìn)水里，可是小雞感覺(jué)就像掉進(jìn)了無(wú)底洞里，什么也夠不著(zhù)。無(wú)助、驚恐頓時(shí)遍布了她的全身，她拼命地撲騰，驚慌地喊著(zhù)“救命”，小鴨迅速游去拉住小雞的手，這時(shí)小雞就像抓到了一根救命的'稻草，死死地抱著(zhù)小鴨不放，不管小鴨怎么勸說(shuō)怎么奮力掙脫，小雞就是不肯松手，相反把小鴨纏得越來(lái)越緊，沒(méi)過(guò)多久，小鴨也就精疲力竭了。結果，小雞和小鴨雙雙沉入了河底。
第二天一大早，各大新聞媒體就同時(shí)播報了小鴨和小雞不幸溺水身亡這件事�？粗�(zhù)被人們打撈上來(lái)的小鴨和小雞的尸體，小鴨的媽媽泣不成聲，悲痛欲絕。小鴨的弟弟不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)绺绮皇且幻斡窘�，怎么�?huì )溺水呢？”媽媽說(shuō)“俗話(huà)講，溺死的都是會(huì )水的，你哥哥雖然會(huì )游泳，可他生性好逞強愛(ài)面子，又不掌握救人的本領(lǐng)，結果，不但沒(méi)救成他的好朋友小雞，還把自己的小命也搭進(jìn)去了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小鴨的弟弟終于明白了：如果沒(méi)有大人的陪伴，我們小孩即使會(huì )游泳，也千萬(wàn)不能私自到河里游泳、戲水，否則會(huì )有生命危險！
以游泳為話(huà)題的記敘文 7
今天，我和華云昕來(lái)到游泳館游泳。
我們換好泳衣，便走進(jìn)了游泳池。開(kāi)始第一步：練習憋氣。我戴好眼鏡，夾好鼻子，塞好耳朵。好，一、二、三，一起下。我們倆一起把頭埋了下去。哎，才過(guò)了10秒鐘左右，我就受不了，連忙把頭抬了起來(lái)。再看看華云昕，她還在練憋氣呢！后來(lái)，我又練了一次，到13秒了。我又練了幾次，哦！到20秒左右了耶！
接下來(lái)第二步：練最簡(jiǎn)單的方法——蛙泳。我套著(zhù)救生圈，努力地把身子保持平衡，再揮動(dòng)手臂，希望可以動(dòng)起來(lái)，可是無(wú)濟于事。這時(shí)，華云昕想和我拿救生圈，可是我又不想，便向她撲了一點(diǎn)水，然后她來(lái)向我撲水，我連忙往中間躲。就這樣，我們玩起了“打水仗”�？蛇@是在水中，我水中功夫畢竟還沒(méi)有華云昕厲害呀！我只能心不甘，情不愿地把救生圈給了她。她拿了救生圈后，開(kāi)始給我做示范，做過(guò)后，又把救生圈給了我。在示范后，我稍微會(huì )了一點(diǎn)，便進(jìn)入了下一步。
這一次是第三步：仰著(zhù)泳。我首先看著(zhù)華云昕游了一次，然后她抓著(zhù)我的腿，指揮著(zhù)我怎么做：“把身子倒在救生圈上，你放心吧！你不會(huì )掉下去的�！薄澳惆淹壬舷聰[，動(dòng)作不要太僵硬好不好�！薄皬堊g文，拜托你把腿放直，可不可以？”在這一次次的'練習中，我終于學(xué)會(huì )了仰著(zhù)泳。
過(guò)了一會(huì )兒，人越來(lái)越多了，在一旁老媽也不停地催促著(zhù)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了，我們約好下次再來(lái)。
這一次，我雖然還不太會(huì )游泳，離開(kāi)了救生圈就不敢了，但是我收獲了快樂(lè )，也收獲了友誼！這次我真開(kāi)心呀！我期待著(zhù)下次游泳。
以游泳為話(huà)題的記敘文 8
星期天，我和好伙伴華華、潔潔、銘銘一起到青少年活動(dòng)中心的水上世界玩耍。換好泳衣，我們來(lái)到深水區，那蔚藍的天空襯托著(zhù)清澈的池水，讓人產(chǎn)生一種從沒(méi)有過(guò)的`寬闊、舒暢之感�？粗�(zhù)水里的人們正用各種姿勢歡快的暢游，我們幾個(gè)也躍躍欲試，紛紛躍入水中。
這時(shí)，媽媽提議：“你們來(lái)比賽吧，你們看，這里到那兒大約有50米，你們游看誰(shuí)先游到終點(diǎn)�！蔽蚁耄骸�50米，小菜一碟，我一定拿第一�！薄邦A備—開(kāi)始！”我腳使勁一蹬，像箭一樣沖了出去，一直沖在最前面，游了大約30米，我體力不支，手腳都酸了。漸漸地我由蛙泳變成了狗刨式，一點(diǎn)點(diǎn)地硬撐過(guò)去，眼看終點(diǎn)就要到了，我來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，躥出水面，使勁一躍，伸手去抓扶手，可有一只手搶先抓到了它，原來(lái)是華華的手，唉，我只得了個(gè)亞軍。
活動(dòng)活動(dòng)了筋骨，熱了熱身，這時(shí)，潔潔媽媽提議：“這樣比賽不太有意思，不如我們玩一個(gè)游戲，叫作水中搶瓶。我把瓶子扔出去，你們二個(gè)人分為一組，誰(shuí)搶到瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)這邊的袋子，那組瓶子多，那組就贏(yíng)�！庇螒蜷_(kāi)始了，我和華華一組，潔潔和銘銘一組。潔潔媽媽把瓶子用力一扔，我一下子鉆進(jìn)了水里，用自由泳向水瓶方向全速前進(jìn)，潔潔也正在努力地游，我和潔潔幾乎是同時(shí)用手去搶瓶，潔潔搶先了一步，剛要拿瓶，我來(lái)了一個(gè)“海底撈月”把瓶子奪走了，我把瓶子扔給華華，華華立刻“進(jìn)球”，正在等候時(shí)機的銘銘也不甘示弱，一直擋在加分袋前，華華眼珠子一轉，學(xué)了在灌籃高手里的投籃，一扔，球進(jìn)了，我和華華高興得手舞足蹈。
夜幕漸漸地降臨了，我和小伙伴們依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
以游泳為話(huà)題的記敘文 9
在這個(gè)暑假里媽媽給我報了一個(gè)暑期游泳班，剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)不想去有點(diǎn)害怕，可是到了游泳館以后才發(fā)現挺有意思的。
在教練的講解和指導下，我對游泳有了一個(gè)簡(jiǎn)單的理解，并掌握了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作要領(lǐng)，之后就迫不及待的向下水試試，但是教練說(shuō)下水前一定要充分的活動(dòng)身體，把身體活動(dòng)開(kāi)才能下水訓練，這時(shí)我有點(diǎn)心不在焉了，心想：“這有什么��！不就是扭扭胳膊，扭扭腰嘛，誰(shuí)不會(huì )��！還要專(zhuān)門(mén)說(shuō)，真麻煩！”終于把身體活動(dòng)完了，我立即拿起游泳板跳入水中，水一下就沒(méi)到了我的脖子下面，心里頓時(shí)就有點(diǎn)慌了，這時(shí)教練也來(lái)到我的身旁，對我說(shuō)：“不要緊張，按照我教你的`動(dòng)作要領(lǐng)走就行了�！卑凑战叹氄f(shuō)做，漸漸地放松下來(lái)，先憋住一口氣，在把頭慢慢的沉入水中，然后放松身體……不一會(huì )，我發(fā)現我浮起來(lái)了，開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，都練幾次以后我就不怕了，接著(zhù)按照教練教的辦法做著(zhù)下一步動(dòng)作……
經(jīng)過(guò)幾次的課程，我慢慢的就學(xué)會(huì )了游泳，我開(kāi)始喜歡上游泳了！
以游泳為話(huà)題的記敘文 10
在吃晚飯時(shí)爸爸說(shuō)要帶我和弟弟去沙灘游泳。我和弟弟一高興很快的把飯吃完了。我們便在外面玩了起來(lái)，也等爸爸吃完飯去沙灘玩耍。
來(lái)到沙灘哪兒人頭攢動(dòng)、摩肩繼踵。我和弟弟拿著(zhù)游泳圈一前一后的跑了下去，“三，二，一”我和弟弟“通”的.一聲跳了下去。結果，剛下去就被一股浪嗆到了。喝這水和比濃鹽水還咸，一看弟弟他也被嗆到了他都被咸的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我和弟弟都不知道怎么游泳就在原地瘋玩，翻跟斗。我們坐在游泳圈上隨著(zhù)浪飄來(lái)飄去一不留神結果自己的游泳圈翻了，自己被嗆了個(gè)半死。而弟弟坐在旁邊哈哈大笑于是我走過(guò)去，也把他拉了下來(lái)，讓他也嗆了一口海水。
接著(zhù)，爸爸帶我和弟弟到很深的地方，我和弟弟一直拽著(zhù)繩子不放，生怕自己會(huì )掉下去，小命不保，繩子就好像是救命稻草，被我們抓住不放。于是爸爸把我拖住讓我自己劃起來(lái)，結果爸爸把手拿掉我整個(gè)人就沉了下去。我立馬跑上岸問(wèn)媽媽拿毛巾把臉擦了一把。而弟弟呢，一直坐在那邊飄，我偷偷地走過(guò)去，把他的游泳圈一拿，他整個(gè)人就倒栽蔥，掉進(jìn)了水里，瞧他那個(gè)熊樣，笑死我了。
天漸漸黑了，可沙灘還是那么熱鬧，最終我們還是沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。
以游泳為話(huà)題的記敘文 11
今天，我去游泳池游泳。到達游泳池時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)孩子在游泳池里游泳。我很快換上泳衣，拿起一面游泳鏡，慢慢走下梯子，進(jìn)入水中。
“哇，又一個(gè)小伙伴！”孩子們高興地哭了�！巴�，太冷了！”我站在水里不敢動(dòng)。他們說(shuō)，“游泳！”我說(shuō)，“我不會(huì )游泳，因為這是我第一次不帶游泳圈下水�！睕](méi)關(guān)系，我們可以教你，”朋友們說(shuō)。但是我還是有點(diǎn)害怕。
孩子們說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。如果你不去游泳，你永遠不會(huì )成功�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)，“好吧，我試試�！彼麄冋f(shuō)，“你先學(xué)會(huì )潛水�！蔽艺f(shuō)，“是的！”所以他們向我展示了它。他還教了我一些潛水方法。聽(tīng)完之后，我滿(mǎn)懷信心地去潛水。閉上呼吸，我潛入水中幾分鐘，然后抬起頭。他們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，孩子們又教我游泳了。他們首先教我蛙泳。他們說(shuō):“蛙泳踢腿時(shí)，腳需要先折疊，然后才能展開(kāi)。當腳展開(kāi)時(shí)，手只是折疊，當手展開(kāi)時(shí)，腳只是折疊�！蔽铱粗�(zhù)他們游泳，幾次模仿他們，但都失敗了。
他們教我深呼吸，然后輕輕地把水弄沉。如果我鼻子里有水，我會(huì )把鼻子里的.水吐出來(lái)。我聽(tīng)從了他們的建議，讓我的身體漂浮在水面上，用力拉。兩個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì )了游泳。我學(xué)到了一個(gè)真理:只要你大膽去做，你就有機會(huì )成功。
以游泳為話(huà)題的記敘文 12
距離上一次游泳已經(jīng)過(guò)去十幾天了，這一次朋友來(lái)我家中邀我前去游泳，就在饒州飯店的游泳館里，我由于爸媽都不在家也不好直接出去，便想著(zhù)打個(gè)電話(huà)過(guò)去問(wèn)問(wèn)，看看爸媽同不同意我去游泳如果不同意的話(huà)，那我也只好在家里繼續種蘑菇咯
結果剛播完電話(huà)聽(tīng)到的第一句話(huà)，不是老媽的輕聲細語(yǔ)而是冰冷的機械的女聲：您的電話(huà)已欠費。
真厲害，朋友在旁邊默默吐槽。
我默默的將電話(huà)掛斷，老媽你不是說(shuō)給我充了五十塊花費么，這個(gè)欠費是什么情況，距離您老給我充話(huà)費的時(shí)間還不到兩個(gè)小時(shí)啊，期間手機一直在充電啊。
沒(méi)辦法，只能找人代勞了，發(fā)了個(gè)消息給老姐，詳細說(shuō)明了情況，老姐也說(shuō)了幫我問(wèn)問(wèn)，最后的結果是差點(diǎn)被老媽拒絕，幸虧當時(shí)機智想到老媽可能擔心我去河里游泳，及時(shí)用朋友的手機說(shuō)明了情況，并且表示老媽可以隨時(shí)用這部手機了解我的情況。
去衣柜里翻出自己的泳褲泳帽及泳鏡，便和朋友一路風(fēng)風(fēng)火火的殺到繞州飯店去了，交了錢(qián)，便走進(jìn)換衣間換衣服，一步一步緩緩走進(jìn)游泳池，心里有些莫名的忐忑不安，埋藏在心底的的對水的恐懼感的種子，在這一刻生根發(fā)芽了。游泳池里男男女女聚在一起玩水、游泳。池邊上坐著(zhù)幾個(gè)人在那里用腳打著(zhù)水，激起的浪花，被打的很遠擊中了遠處的男人，他正站在水中看著(zhù)周?chē)娜巳�，浪花打過(guò)來(lái)他嚇得直接悶水里去了。
我沿著(zhù)階梯一步一步走下游泳池，冰冷的觸感令我不禁打了個(gè)冷顫，哪怕是夏天我也是如此。我泡在水中，慢慢適應了冰涼的清水后，便一頭悶進(jìn)水中，頓時(shí)間耳邊原本嘈雜的聲音立刻消失了，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，眼前只有蔚藍的一片，很模糊，我吐出幾個(gè)小泡泡。
從小到大自己一直很怕水，最開(kāi)始害怕洗澡因為那樣感覺(jué)自己會(huì )被龍頭沖下來(lái)的熱水吞沒(méi)，后來(lái)漸漸好了許多，不再害怕洗澡，可卻依然害怕水流，害怕游泳。直到夏天自己去學(xué)了游泳才發(fā)現這其實(shí)是件很奇妙的事情，在水中一切都會(huì )安靜下來(lái)，沒(méi)人會(huì )來(lái)責罵你，再也不用拘束與那些繁瑣的條例規矩。并且在水中可以做到很多在大地之上做不到的事情，你可以漂浮，旋轉，看見(jiàn)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的蔚藍色世界，可以想象自己是一個(gè)修真者玩飛行。學(xué)會(huì )游泳的我雖然依然不喜歡游泳但是卻不再畏懼水本身，去游泳的話(huà)，也喜歡泡在水中渾身放松，自然飄起，想象自己是一塊漂流的.木頭，慢慢的漂啊漂，最后撞到朋友了。
朋友有些無(wú)語(yǔ)的說(shuō)，我一開(kāi)始還不知道是啥呢，就這么漂了過(guò)來(lái)，結果是你。
我笑了笑，反轉過(guò)身向著(zhù)另一邊游去。
撲通！一聲有人從泳池邊上跳了下來(lái)激起了萬(wàn)丈巨浪，我的媽?zhuān)[啊。有人愣愣的說(shuō)，但下一秒就說(shuō)不出來(lái)了，因為那海嘯一般的巨浪，直接撲打到了我們身上。
我游了一會(huì )，便用手撐著(zhù)墻壁，利用水的慣性爬到了泳池邊上，坐下來(lái)無(wú)聊的用腳擊水，激起陣陣浪花，仿佛魚(yú)躍龍門(mén)般，在半空中花了一道圓弧，最終回歸泳池。
旁邊坐著(zhù)一個(gè)外國人，正在與中國人交談，我默默的盯著(zhù)那外國人看了好一會(huì )，隨后開(kāi)心的想終于找到一個(gè)毛比我還多的人，看以后誰(shuí)還說(shuō)我毛最多，哼！
我想了一會(huì )，隨后腳一墊墻壁微一用力整個(gè)人便朝著(zhù)泳池撲去，朋友在游泳池中錯把一個(gè)不知名的家伙當作是我，便直接撲了上去，想抱住他，結果抱上去才發(fā)現不是我，整個(gè)人都尷尬了，傻呆在那里，像是被雷擊了似的。
我們最終決定再游一圈就去洗澡，再然后就個(gè)找個(gè)家，我看著(zhù)朋友那標準的自由泳姿勢，默默游起了自己的蛙泳，朋友還炫耀似的玩起了仰泳、側泳等等，我在心里叫到：會(huì )的泳姿多了不起��！
接下來(lái)的劇情，就像計劃中一樣，游完一圈，上岸，洗澡，換衣服，回家
以游泳為話(huà)題的記敘文 13
星期五下午2：30左右，我和媽媽來(lái)到了東南游泳場(chǎng)來(lái)游泳。其實(shí)我還不會(huì )游泳呢，所以只能說(shuō)來(lái)學(xué)游泳吧。我換衣服后就跑到水池旁下去了。
剛開(kāi)始，我不敢下水，只敢在水池旁時(shí)而把頭埋在水里，時(shí)而起來(lái)，可就是不敢下水去游。過(guò)了10分鐘左右，我才大膽了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于敢在水里擺動(dòng)擺動(dòng)了，可是無(wú)論我怎么擺動(dòng)，我還是在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，好像吃了顆定風(fēng)丸一樣。
我高興地撲到水里面去，腳使勁的上下來(lái)回擺動(dòng)，手在前面把水劃開(kāi)。這次，我終于在水里游動(dòng)了，只是游得沒(méi)那么快。我高興極了。我又再次撲向水中，這次，我雙腳在后面抬出水面，又落下水，這時(shí)，周?chē)辛瞬簧俚乃�，同時(shí)也增加了我的動(dòng)力。我的手也不甘落后，慢慢掃平我前進(jìn)道路中的水，使我能夠更快地游動(dòng)。這次我游得要比上次快了一點(diǎn)。
到了5：00左右，我媽媽叫我過(guò)去，她對我說(shuō)：“你的雙腳要一起向后蹬，這樣動(dòng)力才會(huì )大，游得才會(huì )快，還有你的手，要伸直，然后向兩邊劃開(kāi)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的'那樣做，可是游得并不是很快，比我的方法還要慢，大概是我還沒(méi)有練好吧，我一定會(huì )加油練習的�？墒菚r(shí)間不等人，眼間就到6：30了，我要回家了。
這個(gè)暑假我一定要把游泳這個(gè)項目學(xué)會(huì )。
以游泳為話(huà)題的記敘文 14
期末考試結束了，快樂(lè )的暑假向我們招手�？蛇@酷熱難耐的夏日，怎能少得了游泳呢？看著(zhù)別的小朋友在水池中像小魚(yú)兒一樣自由自在地游泳，作為旱鴨子的我，終于下定決心——這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì )游泳！
陽(yáng)光熾烈，泳池的水很藍、很清澈，我很高興，游泳的興趣一下子就上來(lái)了。爸爸在游泳館認識教練，讓教練教我用手腳的基本動(dòng)作，我日日苦練，總算記住了。一開(kāi)始，在市體育場(chǎng)游泳池淺水區我連站都站不穩，爸爸拉著(zhù)我的手，邊劃水邊練腿，可我卻始終不能浮在水面上，這可急死我了。爸爸說(shuō)我的.問(wèn)題在于頭不敢下水，讓我練習憋氣。好幾次我都干脆放棄，可再想想能與小伙伴們歡樂(lè )在水中嬉戲，我還是克服困難，堅持了下去。
我開(kāi)始嘗試著(zhù)將頭放進(jìn)水中，發(fā)現并沒(méi)有那么難�？墒且恢崩�(zhù)爸爸的手也不能夠學(xué)會(huì )��？該怎么辦呢？爸爸出了個(gè)主意，他離我遠一些，讓我向前撲，看看浮力能不能夠產(chǎn)生。一開(kāi)始我并不畏懼這種方法，可經(jīng)過(guò)嘗試后，我發(fā)現我根本無(wú)法克服內心對水的恐懼，我不是頭沉到水底下，就是一下拉住爸爸。我徹底崩潰了�！安痪毩�，不練了！”我絕望了。爸爸這時(shí)不同意我的想法，跟我講道理。他說(shuō)要堅定，無(wú)論學(xué)什么都需要一個(gè)過(guò)程，我又重新振作了起來(lái)�？鄲赖陌职謰寢屩缓米尳叹毘鲋饕�。教練讓媽媽買(mǎi)來(lái)“A字板”，讓我先練習腳上的動(dòng)作，浮力慢慢產(chǎn)生，到時(shí)候就可以放開(kāi)游了。之后，我拿著(zhù)A字板，總算能有些進(jìn)展了。
雖然浮力還沒(méi)產(chǎn)生，但我明白了，只要心平氣和，細心練習，克服怕水的心理，提升自信心，因為我知道任何成功不付出努力是不會(huì )輕易到來(lái)的，看看周?chē)鷷?huì )游泳的人，他們應該沒(méi)有一個(gè)不是練出來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。在水里學(xué)游泳的情況也應該是如此，只要我不著(zhù)急，不煩躁，刻苦訓練并堅持下去，我一定能學(xué)會(huì )游泳的！
以游泳為話(huà)題的記敘文 15
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，你們猜，是什么，猜不出來(lái)吧！我告訴你們，就是游泳。
我問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候去學(xué)游泳，媽媽說(shuō)是每天晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)，并且還告訴我教練是個(gè)女的，我們請的'是私教，一對二，跟你們說(shuō)明一下，為什么是一對二呢？因為我媽媽她也要學(xué)，所以咱倆就一起學(xué)了，我們還打賭，看誰(shuí)學(xué)得快。
去學(xué)游泳的第一天，我和媽媽學(xué)習了如何憋氣，但不幸的是，我在站起來(lái)的時(shí)候喝了好幾口水，把我肚子漲得好飽。
接下來(lái)的幾天順利多了，在教練的幫助下，我逐漸學(xué)會(huì )了憋氣、換氣、蹬腿、劃水等動(dòng)作，直到我把所有的動(dòng)作都學(xué)會(huì )了。教練說(shuō)我以后只要多多練習，就會(huì )熟能生巧，就會(huì )很容易了。
我終于學(xué)會(huì )了游泳，真得很累但也很快樂(lè )，最后讓你們猜猜我和媽媽打賭誰(shuí)贏(yíng)了？
以游泳為話(huà)題的記敘文 16
今天生平第二次進(jìn)游泳池，總的來(lái)說(shuō)呢，我還是挺為自己驕傲的。
畢竟我學(xué)會(huì )了“漂”。第一次是和朋友去玩的，下水的勇氣只有七分。掙扎半天，鼓起勇氣下水了�！靶貝�、難以呼吸”。這是壓力的原因吧，我不是很清楚。抓壁，蹬腿是第一次的全部。還有那揮不去的緊張，膽怯，依賴(lài)。不過(guò)還是學(xué)會(huì )了站立。今天，是去學(xué)游泳的。老師首先講期末評估!14米來(lái)回游的標準90，游的.可以80，漂來(lái)回70，只會(huì )漂，慘不忍睹了……
在老師變相的威逼利誘下，我想游好，游得標準�？�，，我還是，，膽怯。但是沒(méi)有了依賴(lài)。深吸一口氣。下水�！皣W”起身。三個(gè)動(dòng)作勻稱(chēng)的皆為2秒。喧鬧。腳撲打水面聲，嬉鬧聲，喊救命聲……岸上，老師幫助我把頭向水里摁，結果下水到起身時(shí)間縮為1秒�？次亿ゎB不靈地直抹臉，揉眼，老師撂了句”自己再練練“，便見(jiàn)她頭也不回的走了。說(shuō)到這個(gè)泳鏡哈，簡(jiǎn)直了，不斷地進(jìn)水，給我這個(gè)生手造成了相當大的困擾。怎么調緊也不管用。后來(lái)我覺(jué)悟到：我的臉太小太精致了吧。鼻托那里吸不住。不管了，大不了我閉著(zhù)眼睛唄，反正抓壁呢，跑不遠的。這一次，我要在水里待久一點(diǎn)。這么想著(zhù)，again。吸氣，下水。放松，放松，努力不去害怕，放松。不斷地心理暗示著(zhù)自己，頭又往水里埋深了些。
哇塞，太棒了!我漂起來(lái)了耶雖然我知道還不是完全漂浮，但有一股力量牽引著(zhù)我�！皣W”，起身。心潮澎湃。真的。心中急著(zhù)與人分享這歷史性的一刻。我學(xué)游泳成功的第一步。漂。再一次，老師輕輕地托起了我的小肚肚，完全漂起來(lái)，全身心放松。老師滿(mǎn)意的走了。吸氣。下水。漂。這次好似不小心闖入了另一個(gè)世界。安靜，四周一片安靜。只有我吐出的小氣泡一個(gè)接一個(gè)，慢慢的，調皮的“咕�！鄙仙�。這時(shí)候，我已經(jīng)忘了前一刻還被凍得上下牙直打顫。
心，很靜。難得的，無(wú)比美妙的靜謐。屬于我一個(gè)人的世界，真好。再次起身，原來(lái)，熱鬧還在。戀上了我一個(gè)人的世界。吸氣，下水，漂。我的世界。
以游泳為話(huà)題的記敘文 17
今年暑假天氣炎熱，葉子發(fā)干，人體沒(méi)勁。我在家也熱的不行，必須找個(gè)解暑的法子，我看著(zhù)杯中的水，有了主意�？梢匀ビ斡景�！我馬上給爺爺說(shuō)：“辦一張游泳卡，然后我們去游泳池游泳吧�！蔽覀兞ⅠR辦完了游泳卡，下了水，然后爺爺教我游泳。
首先學(xué)蛙泳的腿部動(dòng)作：收—蹬—夾，我一會(huì )就學(xué)會(huì )了。再學(xué)手上的動(dòng)作：手伸一下，劃一下，收一下。連續做手腳的配合動(dòng)作就會(huì )了。
然后學(xué)自由泳：腳的動(dòng)作是伸直打水，手的動(dòng)作是輪流劃水，由于自由泳動(dòng)作簡(jiǎn)單一些，我不過(guò)一會(huì )也學(xué)會(huì )了。接下來(lái)學(xué)換氣：換氣的要領(lǐng)是與游的動(dòng)作交替進(jìn)行，水下呼氣，頭露出水面用嘴而不能用鼻吸氣，為了使頭露出水面，在作蛙泳動(dòng)作時(shí)，手和小臂應向斜下方劃水。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，我漸漸的掌握了兩種泳姿的游泳技術(shù)，現在可以游米，如果體力再增強一些還可以游的更遠。
爺爺和爸爸都教我說(shuō)：游泳是一項很好的`體育運動(dòng)，鍛煉人的肌肉和呼吸系統，它不同于嬉水。希望我在夏天經(jīng)常游泳鍛煉身體，而我自己也特別喜歡游泳！
從學(xué)習游泳中我也悟出了一個(gè)道理：要學(xué)習一個(gè)項目，不通過(guò)努力是學(xué)不到的，要掌握學(xué)習的要領(lǐng)，還要反復練習，堅持不懈，這樣離成功就不遠了。
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