有關(guān)班級敘事作文集錦五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的班級敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級敘事作文 篇1

　　記得那是星期二早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李智超的腳骨折了，今天不來(lái)上學(xué)了。

　　“哎，你知道她怎么摔的嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！奥�(tīng)說(shuō)，是她回家時(shí)騎電動(dòng)車(chē)時(shí)被車(chē)撞的�！薄鞍�？在電動(dòng)車(chē)上還被車(chē)……”

　　三個(gè)月后的一天，老師來(lái)了。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“李智超腳好了，今天來(lái)學(xué)校上課，請大家各方面多幫助她�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一會(huì )兒，李智超來(lái)了，她媽媽為了她出行方便，把她的`座位移到門(mén)口位置。一到下課，同學(xué)們一齊往那個(gè)角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰自我，還說(shuō)期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現在已經(jīng)好了，但我們還是三天兩頭地往她那里跑，幫她做康復運動(dòng)，幫他補習功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。

　　我們班是個(gè)大家庭。

班級敘事作文 篇2

　　從一年級到五年級，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級學(xué)習，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。

　　我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級，所以老師對我們很?chē)绤��？傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jì)還算不錯，但在學(xué)習上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的.是比較貪玩；有的是家長(cháng)忙顧不上指導孩子學(xué)習；也有的同學(xué)掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(cháng)比較放心。

　　記得四年級的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問(wèn)道：“作者在文中重點(diǎn)寫(xiě)了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請來(lái)了，把情況跟她一說(shuō)，氣的阿姨用簸箕追著(zhù)打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)�我錯了，下次一定好好聽(tīng)講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對一監督并幫助小明改掉壞習慣，把學(xué)習成績(jì)提高上去。

　　自那后，大家都調侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團結友愛(ài)的集體！

　　 六年級:豐燕一

班級敘事作文 篇3

　　在我們班級里有很多趣事，其中我覺(jué)得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組），他們人數不定，人員不定，任務(wù)不定，統統不定。他們執行過(guò)一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開(kāi)后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底，結果，發(fā)現是Oven自己踩了自己的'卷子一腳。

　　另外還執行過(guò)一次任務(wù)，不過(guò)是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。

　　下次，如果特殊任務(wù)小組再執行什么任務(wù)，我再寫(xiě)上來(lái)吧。

班級敘事作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)某中學(xué)有這樣一個(gè)F班，被稱(chēng)為“千年老末”，打入學(xué)摸底考起，就霸占著(zhù)平均分倒數第一的位置，堅決不肯讓嫌。班主任是個(gè)倔人，把F班的化學(xué)教得爐火純青，同學(xué)們直呼他為“老大”。F班的理科成績(jì)好得出奇，文科成績(jì)卻差得無(wú)語(yǔ)，于是物理老師這樣評價(jià)——“一群怪才！”

　　男生寢室

　　某日，起床鈴聲響過(guò)之后，男生們都連忙穿衣洗漱了，只有F班的幾只懶蟲(chóng)還遲遲不愿起來(lái)。也許是“老大”心血來(lái)潮，一大早就到F班的幾個(gè)寢室檢查，見(jiàn)有人毫無(wú)動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)寢室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化學(xué)方程式超兩百遍！”一聽(tīng)要有“酷刑”，小林子連忙坐直身體，只見(jiàn)老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著(zhù)他，嚇得他慘叫“啊……”回憶起來(lái)，男生們個(gè)個(gè)無(wú)奈地搖頭，那叫聲，慘絕人繯��！

　　女生寢室

　　女生是愛(ài)唱歌的，F班的女生也不例外，尤其是306寢室的女生，每晚都少不了來(lái)幾首。這天，隨著(zhù)《青藏高原》最后一句高音傳出，“老大”敲門(mén)而入，面如桃花般地笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，我也和你們一起唱！”……本以為唱完后笑過(guò)便完事了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽(tīng)著(zhù)老大那“雄渾”“激昂”又跑調的歌聲，F班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課，一向負責任的老大遲遲沒(méi)有出現在教室。

　　F班（1）——化學(xué)課

　　講臺上津津有味地講著(zhù)，講臺下如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，這就是F班學(xué)習化學(xué)的情景。在講解一道題目的過(guò)程中，老大指著(zhù)一個(gè)化學(xué)方程式問(wèn)：“當你們看到這個(gè)方程時(shí)，你們會(huì )想到什么？”教室頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，沒(méi)有人回答。老大沒(méi)有轉過(guò)頭，又問(wèn)道：“那么，當你們看到父母時(shí)，你們會(huì )想到什么？”這個(gè)問(wèn)題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎？又沒(méi)有人回答。只見(jiàn)老大緩慢地轉過(guò)身，挑高眉毛，看著(zhù)我們，見(jiàn)無(wú)人回答就大聲說(shuō)：“拿錢(qián)呀！笨蛋！”

　　F班（2）——語(yǔ)文課

　　F班的語(yǔ)文成績(jì)雖不好，但語(yǔ)文老師卻深受大家喜愛(ài)，他常說(shuō)自己是“猥瑣”的.�！啊�…多少年以后，中國會(huì )成為世界的中心，中文會(huì )成為全球通用的語(yǔ)言�！闭f(shuō)到這，他大筆一揮，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“日”字說(shuō)：“我們可以問(wèn)外國人這是什么字，他們會(huì )讀‘日’，”他又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)扁的“曰”字說(shuō)：“我們又問(wèn)他這是什么字，他們定會(huì )說(shuō)‘還是日’這時(shí)，我們就能驕傲地說(shuō)：‘NO！這字讀曰（YUE）……’當然，要有那么一天，我一定已在天堂了�！惫�哈哈…

　　這，就是F班，趣聞?wù)兄?zhù)的F班。

班級敘事作文 篇5

　　掃除這了迎接“五一”的到來(lái)，今天下午學(xué)校組織了一次大掃除。開(kāi)始大掃除了，老師把同學(xué)們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶(hù)。同學(xué)們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶(hù)那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶(hù)上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會(huì )兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的粘在那兒，這下可惹惱了我，于是我就對小污點(diǎn)哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶(hù)被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè )乎。俗話(huà)說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說(shuō)不出的喜悅。

　　今天是星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個(gè)人都齊心協(xié)力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

　　你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個(gè)身子露在了外面，這時(shí)，馬強看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“快下來(lái)!快下來(lái)!不要把身子往外面露，會(huì )出人命的。要注意安全呀!”可是，余小軍說(shuō)：“不要緊，我會(huì )小心的�！瘪R強沒(méi)辦法只好把余小軍扶住了。這時(shí)有一個(gè)地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒(méi)有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經(jīng)過(guò)努力終于擦干凈了。

　　再看看掃地的那一組干的也非常認真。你看楊陽(yáng)，打掃的很認真，一會(huì )兒看看后邊，一會(huì )看看后邊，像是尋寶似的，，這是沒(méi)注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽(tīng)“崩”的一聲。我們急忙說(shuō)：“楊陽(yáng)你不要打掃了!”可是楊陽(yáng)還是在打掃，我們沒(méi)辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的'笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

　　我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的同學(xué)是那么的愛(ài)我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話(huà)，就是沒(méi)有不良習慣。今天我要給我們班做一點(diǎn)貢獻埃

　　雖然大掃除結束了，看著(zhù)我們勞動(dòng)的成果，像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛(ài)，又增添了一份同學(xué)之間的愛(ài)護、幫助。

【班級敘事作文】相關(guān)文章：

關(guān)于班級敘事作文（通用29篇）10-29

精選班級敘事作文集錦8篇04-27

班級敘事作文集合5篇04-24

班級敘事作文集錦10篇04-18

關(guān)于班級敘事作文集合九篇09-20

實(shí)用的班級敘事作文集合九篇05-17

有關(guān)班級敘事作文集錦5篇07-21

關(guān)于班級敘事作文集錦9篇10-04

有關(guān)班級敘事作文集錦九篇08-29

關(guān)于班級敘事作文集合五篇10-06