【精華】敘事的作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！痹谖议_(kāi)始識字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話(huà)。不相信書(shū)中會(huì )有那么多的好東西。

　　記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書(shū)，和這本書(shū)結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現我的《查理九世》不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我又想：一定是我放在別的'地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細小的地方都沒(méi)有，我很著(zhù)急，每天都想著(zhù)，終于，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當時(shí)，我的心里特別特別的高興。

　　我從書(shū)中了解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著(zhù)，因為我枕頭底下藏了一本書(shū)，每當外婆睡著(zhù)了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

　　書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續……

敘事的作文 篇2

　　感受著(zhù)書(shū)頁(yè)上字里行間的散發(fā)著(zhù)的幽幽墨香，與這博學(xué)多識的良師益友醞釀出一番真摯的交流，心靈在思索與探究中沉淀下浮躁，積淀成靜謐而執著(zhù)的堅持和勇氣。

　　在奮筆疾書(shū)中抬起頭，指針已停在12點(diǎn)，揉揉酸痛的手指，冗雜繁瑣的數學(xué)公式在腦海愈發(fā)混沌起來(lái)，疲倦鋪天蓋地地向我襲來(lái)�？催@未完成的幾道難題，雖然成功近在咫尺，但勝利的彼岸卻仍遙不可及。大腦已超負荷許久，漸漸竭盡的動(dòng)力已無(wú)法讓它繼續運轉，伴隨著(zhù)心中那道堅定的墻因消耗的毅力而逐漸倒塌。心中升起陣陣煩躁，草稿紙上的幾何圖形因長(cháng)時(shí)間的糾結被鉛筆涂上了厚厚的黑糊而變得面目全非。絞盡腦汁，密密麻麻的證明過(guò)程寫(xiě)了一張有一張，卻毫無(wú)思緒，仍未找到這道題的切入點(diǎn)。我撐起手臂，望著(zhù)窗外漆黑的.夜空，陰郁的黑色是我此刻的心情寫(xiě)照。我像一只撲打著(zhù)翅膀的飛蛾，在黑暗中迷茫著(zhù)，觸不到光芒的影子。也許，是太累了，今天算了明天接著(zhù)做吧。不行，還是堅持做完吧，一分耕耘，一分收獲，有拼搏才會(huì )贏(yíng)得精彩。我陷入矛盾的糾結中，伴隨著(zhù)又一個(gè)溢滿(mǎn)疲倦的哈欠聲，我心中打起退堂鼓準備收工了。突然，余光一瞥掃到了壓在玻璃板下的紅色紙條，是貝弗利。西爾斯的一句名言，“失敗了，你可能會(huì )失望，如果不去嘗試，你注定要失敗”。驀地，想起了54歲的馬克思不知老之將至鼓足勇氣學(xué)習俄語(yǔ)最終成功地傳播了共產(chǎn)主義思想；魯迅棄醫從文為治療國人的麻木心靈不畏艱難困苦最終成就了《阿Q正傳》《孔乙己》的輝煌；伏爾泰不屈服于****權貴的膝下冒著(zhù)生命危險領(lǐng)導啟蒙運動(dòng)最終以一個(gè)卓越的思想家聞名于世。這些堅定執著(zhù)奮斗著(zhù)的人克服了如此艱巨的困難，而我又怎能讓這微不足道的數學(xué)題成為面前的攔路虎？

　　我竭力拉回已飄離的注意力，將目光重新聚焦這個(gè)困擾我的圖形上，深呼吸，打起精神，直面數學(xué)難題的挑戰。一場(chǎng)無(wú)聲的較量因有了我從知識中汲取的積極動(dòng)力而更加精彩。

　　這不僅是對思維能力的訓練，也是我對自已心中目標的又一個(gè)突破，更是對在知識的海洋中拼搏和堅持的執著(zhù)詮釋。信心十足地握著(zhù)手中的筆，毫不氣餒地再次用不同的方法思考證明。飛速運轉的大腦在引導著(zhù)筆尖流淌出工整的字跡。我寫(xiě)出了心中的那份堅持，我尋覓到了在知識的暢游中發(fā)展自我的樂(lè )趣，我緊緊地握住了自己的未來(lái)。隨后，伴隨著(zhù)扣上筆帽的清脆聲音，看著(zhù)書(shū)頁(yè)上的題目清晰嚴謹的證明過(guò)程，我噙著(zhù)勝利者的微笑滿(mǎn)意地合上了本子。經(jīng)過(guò)澆灌著(zhù)汗水的拼搏與堅持，更是有了從知識海洋中收獲的鼓勵與信心，我在成長(cháng)的道路上向自己、向未來(lái)遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。

敘事的作文 篇3

　　我的父親工作很忙，經(jīng)常出差，好像有開(kāi)不完的會(huì )。我的`父親很平凡，但他卻給了我許多不平凡的愛(ài)。他那粗粗的眉毛下襯托著(zhù)一雙什么事情都看得出來(lái)的敏銳眼睛，仿佛什么都瞞不過(guò)他，他同時(shí)還是一個(gè)很有耐心的人呢！

　　記得有一個(gè)星期五下午，我放學(xué)后來(lái)到了父親的單位做作業(yè)，在寫(xiě)句子的時(shí)候，我總覺(jué)得句子哪個(gè)地方有點(diǎn)不對勁，但又不知道錯在哪兒。這時(shí)，父親從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？遇到困難了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻放下手里的文件，把全部心思全放在了我的作業(yè)上，當時(shí)剛好有幾個(gè)叔叔阿姨叫父親下班后去打乒乓球，父親說(shuō)：“等一下，等我做完這道題就來(lái)�！笔迨灏⒁套吆�，父親繼續教我做題，直到我完全弄明白為止，他才跟叔叔阿姨們一起去打乒乓球。

　　瞧！這就是我的父親，他是全世界最好的父親！

　　我愛(ài)我的父親！

敘事的作文 篇4

　　高二所剩下的日子，雖不至于屈指可數，卻也是寥寥無(wú)幾了。

　　看看我們，即將登上高三的舞臺，然而，最終上演的卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的孤獨�？粗�(zhù)年華如水不斷地從我們身邊逃走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿(mǎn)面，可那些青蔥歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬在身上而不覺(jué)得疼痛的日子，正集結成隊伍，浩浩蕩蕩地將我們湮沒(méi)了，我們還來(lái)不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊，就甘愿成為俘虜，被囚禁在黑色象牙塔里，極目望著(zhù)天外。為了曾經(jīng)的一句戲言，一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖，逼到了懸崖絕壁，舔著(zhù)刀鋒過(guò)日子，如履薄冰，小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量，然后就在一瞬間爆發(fā)了，瞧也瞧不見(jiàn)，愣是發(fā)了半天呆，然后心就抽了一下，整個(gè)世界也跟著(zhù)顛倒起來(lái)，上上下下，對調了的錯置，交叉呈現在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃，不等他落定，就醉他個(gè)方休。

　　如果說(shuō)高一是起點(diǎn)，那么高二便是過(guò)渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子，每劃下一筆，日子便短了幾分。越來(lái)越短，短得讓我也跟著(zhù)郁悶起來(lái)。那些細細碎碎還來(lái)不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻似乎成了很久遠的回憶了。每天都是形形色色的人，形形色色的物，不斷地變換著(zhù)主角，配角，被穿堂而過(guò)的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地擔當起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色，終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線(xiàn)，看著(zhù)日升日又沉，看著(zhù)花開(kāi)花又謝，看著(zhù)天昏地又暗，看著(zhù)黑色的云鑲著(zhù)月光如水的銀邊。

　　要是悶了，就隨便數數過(guò)往的車(chē)輛，開(kāi)著(zhù)強光燈招搖過(guò)市，后來(lái)發(fā)覺(jué)怎么也數不完，就索性靜靜地閉上眼睛，想呀想，什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無(wú)數地繁衍、生息，趕也趕不走，甩也甩不掉，似乎這輩子就跟定你了。于是，想象又像插上一雙飛翔的翅膀，抖一抖，落下飄零的白羽，直沖上天，飛呀飛，飛過(guò)小溪，飛過(guò)大川，飛過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)青天云霄，忽又下墜，陡一個(gè)轉身，盤(pán)旋而下，飛到哪就停在哪，吃飽喝足后，就又開(kāi)始飛呀飛……

　　忽然心莫名地緊了一下，哦，原來(lái)夢(mèng)醒了。

　　誰(shuí)也不曾料到，高二會(huì )是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽，再如同破殼而出時(shí)的張力，穿越重重阻撓，愈發(fā)燦爛，那股厚重，比那缺了堤的江河還要泛濫，比那明媚的星辰還要璀璨。原來(lái)一切都是厚積而薄發(fā)，就像孩子最虔誠的祈禱，經(jīng)過(guò)多少日日夜夜，可為什么，卻總是得不到上蒼的眷顧？孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著(zhù)迷離，倒映著(zhù)似乎是一片冰心的堅定。

　　到底是什么讓你如此義無(wú)反顧，又是什么讓你如此甘之如泉？是那冉冉日升的噴薄，還是那日落時(shí)分的`金碧輝煌？

　　我仰望著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)星的夜晚，望到脖子發(fā)酸，望到眼眶干涸，也望不出半顆星星。我想，星星也累了吧，不然，怎么會(huì )不出來(lái)湊湊熱鬧呢！

　　似乎我們一直踏著(zhù)前行者留下的足跡去開(kāi)拓我們向往的未來(lái)，或明天就是不歸途，或明天就是艷陽(yáng)天，或許或許，太多太多不確定因素構成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果，愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤(pán)纏良久，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的棱角，啃咬著(zhù)我們的韌性，堅定仿佛就蕩然無(wú)存了。難道當初我們一開(kāi)始就錯的一塌糊涂了嗎？難道我們就這樣隨著(zhù)風(fēng)隨著(zhù)云一起散了嗎？

　　不記得哪個(gè)貪睡的早晨，你匆匆將握搖醒，朦朦的雙眼看到的是老師嚴肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神；不記得哪個(gè)下午，我們一起在陽(yáng)光下球場(chǎng)邊大聲加油吶喊，也不知道哪一次，我們也當了回主角，在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，盡情燃燒著(zhù)激情；不記得哪一天，我們一起偷偷溜出教室，躺在一大片綠油油的柔軟的草地上，仰望著(zhù)那些穿行而過(guò)的云朵和來(lái)不及飄散的風(fēng)；不記得哪晚自修，沉醉在某某小說(shuō)中不能自拔而全然忘了身處何境，忘得徹徹底底……

　　太多太多的不記得，就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人，匆匆地來(lái)，又匆匆地走，既不見(jiàn)來(lái)路，更不見(jiàn)去處，只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò)，比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。

　　生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇，兜兜賺轉，所不同的是每天都在變換著(zhù)不同的演員和觀(guān)眾。

　　潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著(zhù)白花，飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚揚，我們走馬觀(guān)花地看一回，雙眸之中只殘留著(zhù)一片暗淡的陰影。錯綜復雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻，我愣愣地掏出鑲著(zhù)淡藍色外框的鏡子，只見(jiàn)眼中布滿(mǎn)血絲，就好像自己精心編織的一張精致的魚(yú)網(wǎng)，然后卻一把將自己罩住，哈哈笑兩聲，就是這般瘋狂，無(wú)人理會(huì )。

　　物轉星移，光華留轉，鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長(cháng)、蔓延，而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來(lái)的夾雜著(zhù)青草氣味的淡淡的甜香。

　　眼前變化著(zhù)幻光，不由自主地伸出手，握一握，發(fā)現所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過(guò)，就像你記憶里還伴有我的影子，我的記憶里還殘留著(zhù)你的香味，一點(diǎn)，一點(diǎn)，變作了沉甸甸的回憶了。

　　把這似水年華一筆一劃記錄下來(lái)，捆成厚厚的一扎，毫不猶豫地扔到記憶的角落里，發(fā)出“砰”的一聲悶響，我的心也跟著(zhù)咯噔一下。

　　后來(lái)，不知是哪年，哪月，哪日，總之，是有空了，閑了，翻一翻，細細回味，原來(lái)那段青蔥歲月不曾離我們遠去，一直安靜地躺在記憶的河床里，任憑時(shí)光如河流般沖刷，還來(lái)不及消逝，就又衍生出無(wú)數的同系物，發(fā)出淡淡的柔和的光芒，籠罩著(zhù)我們這些未知的拓荒者，埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調的季節，然后，我們就這樣一直漂泊，漂泊……

　　夜已經(jīng)深得伸手不見(jiàn)五指了，筆尖輕輕劃過(guò)黑夜，淡影消盈……

敘事的作文 篇5

　　太陽(yáng)躲在烏云中睡起了覺(jué)，月亮也不出來(lái)接班，而我百般無(wú)聊地在回家的路上閑逛，不遠處的校園里傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。

　　回想起剛才，被叫到教導處，然后無(wú)所謂的打開(kāi)門(mén)，揚長(cháng)而去，留下的是教師氣急敗壞的聲音。

　　一個(gè)拐角，看到了一個(gè)男子從車(chē)中出來(lái)，西裝筆挺，意氣風(fēng)發(fā)。人群中的他，談笑風(fēng)生。我是認識他的，很小的時(shí)候，以崇拜者的`身份崇拜他。那是一個(gè)事業(yè)有成、家庭美滿(mǎn)的中年男子。長(cháng)大了，便淡了感情。他忙于事業(yè)，哪有時(shí)間去陪他的家人。他的女兒不滿(mǎn)。

　　我看見(jiàn)男人掏出手機，便知他是向家中告知不回去吃飯的。是的，我猜對了。他收起手機后，同他的朋友們往附近的一家酒店走。似乎是看見(jiàn)了我，愣了一下，笑著(zhù)招手叫我過(guò)來(lái)。面對他的熱情，我冰冷冷地回答了句：“我討厭你！”便大步走開(kāi)。

　　討厭他？我不禁自嘲。

　　回到家，媽媽已經(jīng)燒好飯菜，爸爸不在。

　　媽媽的眼角已有細紋，但如果掀起流年的蓋頭，我想她一定依舊有著(zhù)美麗的容顏。我讓她擔心了很多。

　　那個(gè)中年男子的妻子，在我眼中是溫柔，賢淑，美麗，大方集其一身，可她一定很寂寞。我很想同她說(shuō)話(huà)排遣她的寂寞。只是我不善言語(yǔ)，于是作罷。

　　房間里的桌子上放著(zhù)一本相冊，我輕輕翻開(kāi)，撫摸著(zhù)照片，那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童時(shí)代。那是大人們?yōu)闅q月所留下記憶。我僅照過(guò)兩次相，是同他一起�？涩F在，我不喜歡拍照，因為沒(méi)什么值得留下回憶的。

　　我發(fā)了一條短信給他，只有幾句話(huà)。我想知道他讀了以后會(huì )有什么感想：慚愧，還是不屑一顧？

　　幾天后，他卻出了車(chē)禍——那個(gè)我所崇敬的人。我準備去看他，望著(zhù)病房號，卻開(kāi)始躊躇著(zhù)要不要進(jìn)，里面傳來(lái)媽媽的聲音。

　　“怎么回事？”

　　“想著(zhù)事，沒(méi)注意�！�

　　“還好沒(méi)什么大事�！眿寢屖媪艘豢跉�，“想什么呢？”

　　“是這個(gè)�！�

　　媽媽一字一句讀著(zhù)：“‘我很安靜，安靜到你在光明中找不到我；我很瘋狂，瘋狂到你在黑暗中只感覺(jué)到我的存在；我很愛(ài)你，因為崇敬著(zhù)你；我很恨你，因為你根本不關(guān)心你的家�！�這是？”

　　“是孩子發(fā)的。不過(guò)她說(shuō)的也沒(méi)錯，我真的只在乎工作而忘了關(guān)心她，好象從小到現在，我真的幾乎沒(méi)什么時(shí)間陪他，所以才這么叛逆，太孤單了吧。她的想法很簡(jiǎn)單，認為我不陪她就是不愛(ài)她了，可我真的太忙了。我知道象她這么大的孩子需要大人陪伴。其實(shí)，我那時(shí)就在想，我該怎樣彌補過(guò)去的時(shí)間……游樂(lè )園？她已經(jīng)這么大了。旅游拍照？她又不喜歡�？墒亲鳛橐粋�(gè)父親，我的確……

　　眼里流出的液體模糊了視線(xiàn)。我的手碰觸到金屬制品，感到冰涼。推開(kāi)門(mén)，光開(kāi)始用溫暖包圍我，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音說(shuō)：“我來(lái)看你了…爸爸�！�

　　一切，在溫暖中，融化了。

敘事的作文 篇6

　　“耶！我終于成功了！”在終點(diǎn)，我興奮的大叫，有人為我鼓掌，有為我喝采，環(huán)顧身邊，許多人和我一樣，臉上掛滿(mǎn)了笑容，開(kāi)心的不得了。

　　在某一年的暑假，爸爸幫我報名參加“泳渡漢水”這項艱難的挑戰。一開(kāi)始，我以為爸爸只是隨便說(shuō)說(shuō)的'而已，但當我看到爸爸那堅定的眼神，便知道他是認真的。我想也不想就拒絕了，但在爸媽和其它家人的支持下，我只好硬著(zhù)頭皮答應了。我一直覺(jué)得自己不可能會(huì )游完全程的，雖然我曾上過(guò)游泳課，但泳渡漢水河可是足足有五公里遠呢！我得下足功夫練習了。就在我勤練游泳的幾個(gè)月后，日子逐漸來(lái)臨。

　　在泳渡漢水河的這一天，現場(chǎng)來(lái)了數千名人士，穿著(zhù)泳裝，蓄勢待發(fā)。時(shí)間一到，大家紛紛下水。當我的腳碰到水時(shí)，不自覺(jué)地叫了一聲：“好冷！”沒(méi)辦法，事到如今也只好趕鴨子上架了。剛開(kāi)始，我和爸爸奮力的游，幾乎是火力全開(kāi)，但游到一半時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得有些頭暈、不舒服，同時(shí)我也看到許多失溫的人被送上了救難船。但我不想這么快就放棄了，況且爸爸也一直陪在我身邊一直幫我加油打氣，所以我決定繼續游，不到終點(diǎn)絕不放棄。

　　最后，帶著(zhù)幾乎虛脫的身子，我游完全程了！冰冷的水，五公里的長(cháng)程，我簡(jiǎn)直不敢相信，我成功了！我成功的挑戰自己了！手上的獎狀和我臉上的驕傲就是最好的證明。

敘事的作文 篇7

　　每一個(gè)人都會(huì )有第一個(gè)好朋友�；ㄊ呛�蝶的好朋友，月亮是星星的好朋友，土是植物的好朋友，池塘是蝌蚪的好朋友。

　　我的第一個(gè)好朋友是電腦，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就買(mǎi)了一臺給我。我會(huì )把它列為第一個(gè)好朋友，是因為我常常玩它，當我不開(kāi)心時(shí)，玩電腦可以讓我忘記不好的事情，它就像我的好朋友，永遠陪在我的身邊。

　　我和第一個(gè)好朋友發(fā)生許多事。有一次，我的好朋友壞了，我一直要求爸爸幫我想辦法，最后爸爸終于幫我修好了我的'好朋友，讓我很開(kāi)心。我最喜歡它，因為它可以幫助我們人類(lèi)做很多事情，像是查資料、玩游戲、看新聞、看股市等等。

　　現在它在我的家里，雖然已經(jīng)很老了，但是它還是我的好朋友，我不會(huì )嫌棄它。是它，使我開(kāi)心；是它，使我歡樂(lè )，讓我在心中微笑。我想，它在我生命中已留下美好的回憶了。

敘事的作文 篇8

　　都說(shuō)人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的風(fēng)景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風(fēng)雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。

　　“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風(fēng)吹�！痹谖覟槌晒Χ�高興歡呼時(shí)，這首歌就尤如上帝給我的當頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠的成功，這個(gè)挑戰已經(jīng)結束，我五應該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰。挑戰還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。

　　“再苦再累，無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢(mèng)想，總是百轉千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著(zhù)夢(mèng)想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢�！痹谖易分饓�(mèng)想的路上，這支歌給予我鼓勵，讓我滿(mǎn)身傷痕，但卻仍然去追逐我的夢(mèng)想。每每我松懈時(shí)，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的.痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著(zhù)我的鎧甲與鋼刀繼續上路，即使傷得體無(wú)完膚，我也不會(huì )輕言放棄與后退�？傆幸惶煳視�(huì )“縱橫四海，笑傲天涯”。

　　“桃李爭輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂(lè )今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚眉，豪情快慰�！北荣惪偸遣豢杀苊獾�。這首歌教會(huì )我不要太注重比賽的結果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗，但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨，無(wú)論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會(huì )一一將它唱出。

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