實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　盡力才是成功，優(yōu)秀也許只算失敗。

　　——題記

　　晚上，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，便迫不及待的把考試的卷子交給了坐在沙發(fā)上的媽媽。卷子上打著(zhù)用紅筆畫(huà)上的大大的對勾，還有那不下90的數字，卷卷如此，也顯然是我優(yōu)秀成績(jì)的見(jiàn)證。

　　媽媽拿著(zhù)卷子，隨手翻了翻，面露喜色，對得意洋洋的我說(shuō)：“不錯嘛�！蔽腋吲d極了，開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)這次考試的事，媽媽一邊聽(tīng)我說(shuō)，一邊看著(zhù)卷子。漸漸的，掛在媽媽臉上的笑容消失了，隨之而來(lái)的竟是滿(mǎn)臉怒容�！斑@是怎么回事？”媽媽生氣的說(shuō)，我嚇了一跳，剛想問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，但看到媽媽緊盯著(zhù)我，便不敢多說(shuō)什么，下意識的低下了頭。媽媽把卷子往桌子上一拍，大叫一聲：“坐下！”，我的腿便不聽(tīng)使喚的一軟，立即坐在了小凳子上。媽媽指著(zhù)卷子上的一個(gè)錯誤對我說(shuō)：“這是怎么啦，不會(huì )算嗎？怎么會(huì )錯，考試的前一天剛復習了，第二天就忘了，你這算什么優(yōu)秀！”媽媽是真的生氣了，說(shuō)話(huà)的聲音也比往常提高了三分。我瞟了瞟那道數學(xué)題——是一道選擇題，是我心不在焉時(shí)選錯的，扣得也就是兩分，心中便有些不服，小聲的說(shuō)：“不小心選錯的嘛�！蔽也徽f(shuō)還不要緊，一說(shuō)話(huà)，媽媽更加生氣了，眉頭鎖在眉心，瞪大眼睛，聲音又提高了三分：“怎么，僅僅是不小心嗎？你的心長(cháng)在哪兒了，怎么不好好檢查，這是你該錯的嗎？”我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)這么大脾氣，就是我小時(shí)候有一次貪玩，成績(jì)下滑時(shí)，媽媽也僅僅是勸了我兩句，但卻從沒(méi)有罵過(guò)我，可見(jiàn)這次媽媽真是氣到極點(diǎn)了。媽媽越是生氣，我便越是不服，我也大聲說(shuō)：“的確是我不對，但是這次我的成績(jì)在班上卻是遙遙領(lǐng)先的呀，說(shuō)起錯誤，比我多的多的是，他們的媽媽還不打死他們呀！”媽媽一愣，似乎是意識到不應在我的'興奮上澆冷水的緣故吧，說(shuō)話(huà)也平緩了許多：“孩子，不是媽媽故意找你的不足，而是你應該知道，沒(méi)有失誤，盡力而為，發(fā)揮出你的水平才是成功，優(yōu)秀的成績(jì)并不算什么�！边@次，該輪到我愣住了……

　　這件事過(guò)去也有一兩年了吧，可我卻一直忘不掉媽媽說(shuō)的話(huà)，是它使我更加優(yōu)秀，是它讓我明白了自己的不足，也是它，在幫助我向成功的殿堂步步邁進(jìn)。它，成了我的座右銘——“盡力才是成功，優(yōu)秀也許只算失敗�！�

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車(chē)、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當老師的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫衛新成，比我小一歲，和我住在同一個(gè)院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對面院子里打乒乓球，衛新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會(huì )打乒乓球，甚至連打乒乓球的規則都不清楚。

　　朋友有難，我當然要拔刀相助了，于是我主動(dòng)來(lái)當他的乒乓球老師。哎，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難，他一點(diǎn)功底都沒(méi)有，連發(fā)球都不會(huì )，所以我只有從最基礎、最簡(jiǎn)單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時(shí)他的臉也由晴變陰了，低垂著(zhù)腦袋，看他這么難過(guò)，我不忍心批評他，而是一個(gè)勁地鼓勵他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了�！闭f(shuō)完后我又繼續耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。

　　現在他會(huì )發(fā)球了，不過(guò)總是控制不好球，不是打出界就是沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿(mǎn)頭大汗，但我還是咬著(zhù)牙堅持教他，陪他練習。用了很長(cháng)時(shí)間，他終于成功地發(fā)過(guò)去了第一個(gè)球，他高興地笑了，我心里也有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，比吃了蜜還甜。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂(lè )自己哦！

　　短短的幾天時(shí)間讓我體會(huì )到了當老師的辛苦及喜悅，讓我充滿(mǎn)了成就感。當老師真不容易啊，以后上課我一定認真聽(tīng)講，不辜負老師的辛勤勞動(dòng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　中午下了課，接到通知，下午四點(diǎn)還要參加一個(gè)會(huì )議。

　　三點(diǎn)五十九分，我準時(shí)到了會(huì )場(chǎng)。

　　在整整兩個(gè)鐘頭的時(shí)間里，我和其他的人一樣聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)和討論，只是覺(jué)得特別的心平氣和，并且常�？刂撇蛔∧谴竭叺囊荒ㄐσ�。因為，在我快樂(lè )的心里藏著(zhù)一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道我剛才去了哪里。

　　我去了一趟海邊，來(lái)回有一個(gè)鐘頭車(chē)程的海邊，那個(gè)在初夏季節里特別清爽特別細致的海邊。

　　有太陽(yáng)，但是也有厚厚的云層，所以陽(yáng)光剛剛能使我覺(jué)得暖和，剛剛能使海水在巖礁之間閃著(zhù)碎亮的光；有風(fēng)，但是也有好多高高的木麻黃，所以風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就添了一分溫柔，吹過(guò)去的'時(shí)候又多了一分轉折。

　　細細的沙丘上叢生著(zhù)藤蔓植物，低矮的綠葉間開(kāi)著(zhù)粉紫色的小花，我把鞋子脫了，赤足從溫熱的沙上走過(guò)。不是假日，海邊空無(wú)一人，海浪的聲音因而顯得特別有節奏，沙丘也特別潔凈特別細柔。我稍微計算了下，大概有五十分鐘的時(shí)間可以由我自己支配，于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡，懶懶地躺了下來(lái)，用一種散漫的心情，在初夏的海邊聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)浪，聽(tīng)那遠遠地唱著(zhù)歌的木麻黃。

　　然后，在五十分鐘過(guò)去以后，我就站了起來(lái)，拍拍裙子上的細沙，穿上鞋子，很快地走回車(chē)上，很快地重新回到塵世，重新和周遭的一切有了接觸。

　　但是，在會(huì )議桌前，在聆聽(tīng)和詢(xún)問(wèn)之間，總會(huì )有幾次恍惚的剎那，在那個(gè)時(shí)候，好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著(zhù)我，仍然溫柔地跟隨著(zhù)我，使我不自禁地微笑起來(lái)。

　　我的快樂(lè )不過(guò)只是因為在這天下午，向生命做了一次小小的爭奪，奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　自行車(chē)，你們對這個(gè)名字并不陌生，可我卻沒(méi)有勇氣坐在坐騎上悠閑自如地騎車(chē)。所以，那輛放在車(chē)庫中嶄新的自行車(chē)，遲遲是孤零零一個(gè)“人”在“睡”大覺(jué)。

　　平時(shí)走在大街上，看著(zhù)其他小朋友騎著(zhù)自行車(chē)打鬧的模樣，我經(jīng)常羨慕不已。這天，媽媽似乎看穿了我的心思，笑著(zhù)問(wèn)我：“寶貝，想騎車(chē)了嗎？”“不想不想！”我硬是逞強，連聲應道�！皼](méi)事的，不會(huì )摔的，媽媽會(huì )幫助你的！”我半信半疑，被媽媽說(shuō)服了，決定試一試。

　　我把車(chē)推了出來(lái)，坐了上去，可車(chē)子像吃了豹子膽似的，搖搖晃晃的我扶著(zhù)擺頭，好像在參加蛇行跑，一不留神，便摔了個(gè)大跟頭，我向媽媽投去可憐的'目光，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的傷勢，二話(huà)不說(shuō)，把我拉回了家。

　　過(guò)了幾天，我被媽媽拉回了戰場(chǎng)，坐上了那匹“馬”。我覺(jué)得，我這是自不量力，自討苦吃，自行車(chē)好像在和我嘔氣，又讓我摔了個(gè)大跟頭，自行車(chē)好像在理 直氣壯地說(shuō)：“你這個(gè)黃毛丫頭，怎么這么不自量力，摔了兩個(gè)跟頭都不服！”我又重新坐上了自行車(chē)，媽媽見(jiàn)我無(wú)可奈何的樣子，幫我扶著(zhù)自行車(chē)，以免我再摔 倒。我開(kāi)始把自行車(chē)騎起來(lái)，心一下子提到嗓子眼，一下子落到肚臍眼，車(chē)搖搖晃晃的，過(guò)了一會(huì )兒又輕松自如，覺(jué)得自己好像學(xué)會(huì )了，又看了看后面，媽媽早已消 失得無(wú)影無(wú)蹤，，我連忙跳下車(chē)，大聲喊道：“耶！我會(huì )騎自行車(chē)了！”媽媽也跑了過(guò)來(lái)，高興地表?yè)P了我，還答應給我做好吃的。

　　這次嘗試讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我心里真是無(wú)比的開(kāi)心！

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　一個(gè)星期天的旁晚，我獨自一人在家，我感到肚子餓，便溜進(jìn)廚房，嘿！一包饅頭擺在柜子上。

　　我把它從柜子上拿了下來(lái)，我把袋子一撕，幾個(gè)圓圓的.小饅頭露了面。我挑了幾個(gè)放在碗里，在鍋里加了點(diǎn)水，再把架子擺了進(jìn)去，最后把盛著(zhù)饅頭的碗放上架子。端到電磁爐上，“嘀！”電線(xiàn)接上了。

　　我興高采烈地按下了開(kāi)關(guān)，咦？怎么按不了？生氣地拼命按著(zhù)開(kāi)關(guān)，還是不行？我垂頭喪氣地把手搭在開(kāi)關(guān)上，心想：“哎，肯定做不成了�！班�！”我心喜若狂地一轉頭，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)不費真功夫�！拔沂�分鐘再來(lái)開(kāi)鍋蓋�！蔽易匝浴白哉Z(yǔ)道，說(shuō)著(zhù)，我進(jìn)房間看書(shū)了。

　　“嘀！嘀！嘀！”好像緊急集合一樣，外面突然發(fā)出了一陣響聲，“誰(shuí)呀，真吵!”我起身去關(guān)門(mén)，就在關(guān)門(mén)的那一刻，我忽然想起了饅頭，我大聲喊到：”糟糕！饅頭！我飛快地推開(kāi)門(mén)，當我氣喘喘吁吁地跑到廚房打開(kāi)鍋蓋一看：幾個(gè)饅頭挨挨擠擠地靠在一起，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。個(gè)個(gè)饅頭膨脹起來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：“哎呀，你可來(lái)遲了�！�

　　當我端著(zhù)這一碗熱騰騰的饅頭，咬了一口，是說(shuō)不出的奶香。望著(zhù)這一些小饅頭，我心里想：“做什么事，只要用心就能成功！”

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著(zhù)童話(huà)，讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō)，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活，擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。

　　圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來(lái)臨的前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì )使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì )使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎？

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的`認為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好！好！”那時(shí)的我太天真，慢慢長(cháng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話(huà)，那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　三天前的我去縣城醫院檢查,醫生說(shuō)我患了白血病，在人生只有半年的時(shí)間了，這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。

　　回到家躺在床上的我看著(zhù)太陽(yáng)由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹(shù)梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。

　　為什么？為什么？我不停的問(wèn)自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學(xué)知識呀！這難道也不行？這難道也有錯？

　　“苗老師，您在家嗎？我可以進(jìn)來(lái)嗎？”一個(gè)學(xué)生打斷了我的思路，敲了敲門(mén)。

　　“哦，我在啊，進(jìn)來(lái)吧！”我趕緊拭干了眼角的淚。

　　“苗老師，聽(tīng)說(shuō)您要結婚了，那您是不是不教我們知識了？”學(xué)生之中的最小的一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“傻孩子，我怎么會(huì )不教你門(mén)呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠的地方結婚，因為那里的路太難走了，所以不打算回來(lái)了”我摸著(zhù)可愛(ài)學(xué)生的頭強笑道。

　　“苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時(shí)間，您放心，我們一定會(huì )聽(tīng)話(huà)的！”另一位學(xué)生跑進(jìn)來(lái)，眼角含著(zhù)淚花。

　　“好孩子”我終于不能自己失聲痛哭起來(lái)。

　　“苗老師，我們都是來(lái)為您送行的”突然，學(xué)生們都整整齊齊的站在門(mén)前異口同聲的說(shuō)道。

　　“苗老師，我們來(lái)幫您拿行李”我知道我是掘不過(guò)學(xué)生們的，只能和學(xué)生們走向站臺。

　　風(fēng)還在呼呼的刮著(zhù)，刮著(zhù)，吹亂了我的'思緒，讓我不知是甜是苦。

　　“苗老師，現在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學(xué)生

　　雙手托起新制的棉襖遞給我。

　　“我這里也有一些”孩子們眼角含著(zhù)淚水紛紛的拿出自己的東西，并放入簍子里

　　時(shí)間老人在手指見(jiàn)悄悄的滑落，不一會(huì )兒，突然遠處傳來(lái)列車(chē)的長(cháng)鳴聲。

　　孩子們個(gè)個(gè)強咬著(zhù)嘴唇，舉起手，向我致敬。

　　我依依不舍的上了車(chē)，列車(chē)徐徐的開(kāi)動(dòng)了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車(chē)跟著(zhù)，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天。有過(guò)多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”

　　這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的祝福。

　　看著(zhù)窗外的樹(shù)，被風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過(guò)………

　　突然，手機鈴聲打斷我的思路。

　　“喂!您好，請問(wèn)您是來(lái)自**學(xué)校的苗老師嗎？”電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。

　　“是，我是，請問(wèn)您是？”不敢大膽推測的我問(wèn)道�！�

　　“我是縣城里的**醫生，上次真是對不起，病歷單拿錯了，您并未得白血病�！�

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……

　　上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復習沖刺階段后，老師每天都會(huì )出一些題給我們做。

　　今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì )，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因為這就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。

　　回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著(zhù)小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�

　　回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負責的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的.確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。

　　老師的愛(ài)，是嚴厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……

敘事優(yōu)秀作文 篇9

　　窗外依舊是夜晚的寂寥，風(fēng)兒打著(zhù)卷，一溜兒地打在窗子上，吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，感到一點(diǎn)兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個(gè)星期前的一個(gè)夜晚……

　　成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，這是進(jìn)入初中以來(lái)第一次大考，我按捺不住自己的激動(dòng)，想去問(wèn)卻又不敢問(wèn)，最后還是找到了申老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)。拿到成績(jì)單一看，完了，我癱坐在地板上——年級85名。

　　秋風(fēng)沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得大自然都在嘲笑自己。星期五到來(lái)，我回到家，望著(zhù)那張失敗的成績(jì)單和那張害得我未取得好分數和好名次的語(yǔ)文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團，死死地塞進(jìn)了我的書(shū)包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績(jì)單上那個(gè)氣人的85名。

　　媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“腳步那么沉重，期中考試沒(méi)考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名�！蔽規缀趼�(tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。話(huà)音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見(jiàn)媽媽將語(yǔ)文試卷和成績(jì)單仔細的'看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷?yè)崞椒旁谧郎�，開(kāi)始了她滔滔不絕地講解。

　　講著(zhù)講著(zhù)，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著(zhù)，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見(jiàn)，無(wú)數的工作已被她拋開(kāi)了，全部的心思都用在我的身上。

　　“兒子，走神了吧！這道題聽(tīng)懂了嗎？”我機械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為我講著(zhù)一道又一道的錯題。婆娑的筆尖在紙上轉來(lái)轉去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個(gè)身影，一個(gè)瘦瘦的，手中的筆不停地晃動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句聽(tīng)懂了嗎？另一個(gè)小男孩兒，一手托著(zhù)腮，一邊認真聽(tīng)著(zhù)，一邊拿著(zhù)筆不停地演算著(zhù)，時(shí)而插上幾句話(huà)。就這樣媽媽陪著(zhù)我講解試題一直到了深夜。

　　深夜，我仍在反思和分析著(zhù)這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過(guò)了多久，“咚咚咚”媽媽敲著(zhù)我的門(mén)，邁著(zhù)小步給我送來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，說(shuō)：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺(jué)吧！”這時(shí)的母親已是滿(mǎn)臉的疲倦，說(shuō)完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進(jìn)浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。

　　我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。

　　我的成功始終都有您的陪伴——母親！

【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

敘事優(yōu)秀作文(精選)02-16

【優(yōu)秀】敘事作文02-17

（優(yōu)秀）敘事作文05-06

敘事優(yōu)秀作文10-05

敘事的作文優(yōu)秀04-20

敘事優(yōu)秀作文04-26

【優(yōu)秀】敘事的作文03-12

[優(yōu)秀]敘事的作文03-03

敘事的作文（優(yōu)秀）01-10

敘事作文【優(yōu)秀】03-29