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有關(guān)敘事的作文（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 1
“鄰居”乃本班同學(xué)是也，不過(guò)個(gè)個(gè)個(gè)性十足。
“乖乖女”
‘乖乖女’乃劉思柳是也，一頭柔順的長(cháng)發(fā)，彎月亮似的眼睛，能說(shuō)會(huì )道的小嘴，還有滿(mǎn)腦子的主意就夠成了她，不過(guò)她全身無(wú)安靜細胞，只有運動(dòng)細胞，這可真是人生的一大悲劇啊。
“盜版淑女”
‘盜版淑女’大名叫宋翊，傳說(shuō)中的淑女應該是笑不漏齒，輕聲細語(yǔ)，邁著(zhù)小碎步緩緩前進(jìn)，而她卻不同，身穿時(shí)尚服裝，手拿手機，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，走起路來(lái)大搖大擺，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘻嘻哈哈，跑起步來(lái)比男生都快，不愧是長(cháng)著(zhù)娃娃臉的‘盜版淑女’��！
“玉米”
在我班眾多的星星中，還存在著(zhù)一個(gè)孤獨的‘玉米’，就是我辦著(zhù)名的‘大喇叭’——譚家欣。你總可以聽(tīng)見(jiàn)她那優(yōu)美的歌聲，她還帶動(dòng)我班的幾個(gè)人唱歌了。Why me Why me魅力魅力……’不用說(shuō)，這又是她在唱歌了。
“鴨子”
‘鴨子’是本班中的的女中豪杰——劉亞妮，你還別說(shuō)，她的.綽號來(lái)源于一個(gè)小故事呢，我和前面幾個(gè)同學(xué)都喜歡唱歌，一到下課，我們就聚在一起唱，那一次，她也加入了我們的隊伍中，不過(guò)唱著(zhù)唱著(zhù)，我們感覺(jué)有點(diǎn)怪，便緩緩停止了歌唱，只有她還在唱‘沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話(huà)題能補充，太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么，會(huì )議將我們扣留，一瞬間親吻的時(shí)候，一切就好像輪回……”這聲音簡(jiǎn)直就像鴨子叫，于是這個(gè)綽號就降落她家了。
值就是我班最有個(gè)性的四位女生，不好，她們在后面追殺我了。
敘事的作文 2
告別了老師，坐上車(chē)，在紅燈路口，透過(guò)窗外的細雨，偶然看到這樣一幕：
一個(gè)撐著(zhù)雨傘的老爺爺站在旁邊的菜市場(chǎng)口，一只手邊挎著(zhù)菜籃子邊小心地把錢(qián)塞進(jìn)放錢(qián)的袋子里然后放進(jìn)衣袋里，跚地向前走。也許因為沒(méi)留神，也許因為地太滑，不料摔了一跤。泥水漸滿(mǎn)他的身體，雨水順著(zhù)他那蒼老的古銅色的臉滑下來(lái)。老人驚慌失措，欲起不能（身體原因），無(wú)助地向四周?chē)鄣娜巳荷斐鲈氖�，人群則像遇見(jiàn)瘟神似的都散開(kāi)了。老人絕望地收拾好菜籃子，手抓著(zhù)樹(shù)干，企圖讓自己站起來(lái)，但失敗了。終于，好不容易有一個(gè)大哥哥走近老爺爺。他站在哪兒，好像在琢磨什么。扶起老爺爺呀，趕快扶起老爺爺呀！焦急的我，揪緊了心。他對視了一下，大哥哥嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好似在說(shuō)要幫助他。老爺爺那皺著(zhù)的臉綻開(kāi)了笑容，抓住大哥哥的手，吃力地使勁爬起來(lái)，他全身已濕漉漉，如同一只落湯雞。我看著(zhù)，心里非常敬佩大哥哥。
但意料不到的一幕出現了——那位大哥哥竟趁老爺爺彎腰拿起菜籃子之際，將一只手輕輕伸入老爺爺放錢(qián)的袋子，然后敏捷地抽了回來(lái)。我剛剛安定下來(lái)的心，又玄了起來(lái)，啊，原來(lái)……
大哥哥伸到背后的手的`手里多了包好的錢(qián)。就在這時(shí)，老爺爺站起來(lái)，緊緊握住大哥哥的一只手，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)好孩子。誰(shuí)有你這樣的孫子真是幾輩子修來(lái)的福呀�！蔽铱匆�(jiàn)，大哥哥那只緊拽著(zhù)錢(qián)的手微微一顫，他的頭漸漸低下去。
大哥哥為什么要這么做呢？是因為……
“叭……”不容我再思考，我趕緊向窗外大哥哥望去。此時(shí)，心中的不安已是多余，心中更多的是對大哥哥的尊敬。
路上，腦海依然浮現著(zhù)那一幕大哥哥邊撐著(zhù)雨傘，邊扶著(zhù)老人，他一臉燦爛的笑容，笑得那么開(kāi)心。我明白了，在人生的十字路口，他終于做出了最正確，最明智的選擇，內心的善良還是戰勝了邪惡。
那一刻，他的手中已沒(méi)有那包好的錢(qián)。
窗外的雨依然繼續，一切顯得那么美好！
敘事的作文 3
綜合實(shí)驗開(kāi)始了，本學(xué)期的綜合實(shí)驗活動(dòng)是種植辣椒，我很興奮。
我疾步去了一個(gè)賣(mài)種子的店里，買(mǎi)了一袋辣椒種子。
回到家后，我迫不及待的種辣椒。首先， 我準備了一個(gè)花盆，之后我自己又拿了一把鐵鏟子，拿著(zhù)花盆、鏟子去了離我家較近的一個(gè)免費開(kāi)放的`花店， 花店的土是免費的，急切地走進(jìn)那個(gè)花店，活蹦亂跳的找了一些良好的黑土，土很松軟，超級適合辣椒的生長(cháng)。我開(kāi)開(kāi)心心的用鐵鏟子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里， 小心翼翼地拿著(zhù)花盆回了我的家。我又迫不及待的開(kāi)始挖土，然后把一顆顆的種子埋入土里，再澆上些水，就這樣漫長(cháng)的成長(cháng)開(kāi)始了。
過(guò)了幾天，我的辣椒寶寶還是沒(méi)有破土而出，我好擔心，因為我在家門(mén)口問(wèn)了問(wèn)苗大伯，苗大伯說(shuō)：“辣椒良好的種子應該在5至6天發(fā)芽�！笨晌业拿缍加惺畮滋炝藳](méi)有發(fā)芽了。我開(kāi)始關(guān)心辣椒了，又給它澆了澆水。
沒(méi)過(guò)幾天，我的小辣椒終于發(fā)芽了。我非常高興，我的小辣椒苗已有一厘米高了， 我高興極了。
又四天過(guò)去了， 我每天都澆些水，小辣椒有三厘米高了，我太高興了。
希望我的小辣椒早日成長(cháng)。
敘事的作文 4
“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)�！贝蠹叶贾�，在冬天，只有堅強的梅花在寒風(fēng)中開(kāi)放。正因為這樣，我很想“采訪(fǎng)”一下梅花。
今天果然有個(gè)好機會(huì )，因為今天我要和蕭山日報小記者們一起去進(jìn)化吉山“探花尋梅”。車(chē)掠過(guò)一片片田野，終于到了！我一下車(chē)便聞到了陣陣清香，我張嘴吸了一大口，一股香甜的味道在我嘴里回蕩。不一會(huì )兒，眼前便出現了許多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串掛在樹(shù)梢，有綠萼梅、宮粉梅、白梅……每一種花有不同的模樣，像一張張溫順可愛(ài)的小臉�；ü嵌鋬菏堋拔绷耍哼�沒(méi)有含苞待放的花骨朵兒，正躲在厚厚的“棉襖”里呢！那些已經(jīng)盛開(kāi)的.花朵正一個(gè)個(gè)高傲地抬起頭，咧開(kāi)嘴嘲笑那些花骨朵兒哩！我細心地摸著(zhù)梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微風(fēng)中飄動(dòng)，像在說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)尋梅！”
這些梅花真友善！我們也應該學(xué)習梅花不屈不撓、奮勇當先的精神！我愛(ài)尋梅！
敘事的作文 5
我叫小飛，今年九歲，身高1米38，體重30公斤。在我圓圓的臉上，有一雙水靈靈的眼睛，睫毛很長(cháng)，很濃密。我還長(cháng)了一頭烏黑的頭發(fā)，一般，女孩子都扎一個(gè)或兩個(gè)辮子，可我呢？我扎著(zhù)三個(gè)辮子，跳起來(lái)三個(gè)辮子一翹一翹的，一副調皮樣兒。
我喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)、運動(dòng)、畫(huà)畫(huà)，尤其是運動(dòng)。每次上體育課都比較認真，在家的時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)，就拉著(zhù)爸爸媽媽去樓下打羽毛球。雖然我喜歡運動(dòng)，可是，我們的.體育成績(jì)不是很好，但我沒(méi)有放棄，而且我相信，總有一天我的體育成績(jì)會(huì )是最好的。
我的性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè )觀(guān)，是個(gè)可愛(ài)的但又調皮的小姑娘。記得有一次，我不小心摔壞了媽媽那個(gè)兩千多元的數碼相機，被媽媽狠狠的批評了一頓，我嚇得哭了。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，我就把這件是忘得一干二凈了。
我就是一個(gè)扎三個(gè)辮子，愛(ài)運動(dòng)的活潑女孩兒！
敘事的作文 6
唉，最近好慘啊，咳嗽得厲害，我整個(gè)臉蛋都腫得變形了，我都快被它氣昏了。
兩個(gè)星期前，我突然開(kāi)始咳嗽，于是老爸便帶我去醫院檢查，檢查結果是過(guò)敏性咳嗽。在這兩個(gè)星期里，每當我咳嗽的時(shí)候，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，而且這只“蘋(píng)果”上還有些小紅點(diǎn)點(diǎn)，像一只梅花鹿；腰也直不起來(lái)，又像個(gè)駝背老公公。有一次，我吃激素藥吃得太多了，臉腫得像個(gè)大盤(pán)菜，第二天陳一惠說(shuō)我的臉很難看，有很多的紅點(diǎn)點(diǎn)。我連忙解釋這是我咳嗽咳出來(lái)的出血點(diǎn)，沒(méi)事。陳一惠半信半疑地看了看我的臉，去找鄭弘依了。
每次我咳嗽的時(shí)候，老爸和老媽都會(huì )來(lái)拍我的背，讓我咳得快一點(diǎn)，我真是好感動(dòng)��！有一天下午的第一節課后，我突然劇烈咳嗽，一不小心就吐了，很是不舒服。楊云然和秦芳依見(jiàn)我吐了，連忙跑去報告董老師。如果我真的很不舒服，那就去外婆家吧。但我還是硬撐著(zhù)參加完第二節課的數學(xué)考試，成績(jì)還不錯，91分。
吃飯和睡覺(jué)是咳嗽最好的攻擊時(shí)間。每次我在吃飯的時(shí)候，咳嗽這個(gè)小搗蛋鬼便跑來(lái)?yè)v亂。它趁我不備，猛地向我的喉嚨發(fā)起進(jìn)攻。于是我覺(jué)得喉嚨癢癢的，很想把什么東西咳出來(lái)。我便猛地沖到衛生間，對著(zhù)抽水馬桶大聲地咳嗽起來(lái)，眼淚涌了出來(lái)了，總算將一塊綠色的濃痰吐在了馬桶里，難受死了。而我在睡覺(jué)的'時(shí)候，咳嗽也總是有意無(wú)意地向我的喉嚨發(fā)起進(jìn)攻，結果我一夜都被它咳醒過(guò)來(lái)三四次，覺(jué)都睡不好，第二天就沒(méi)精神了。
在接下來(lái)的幾天里，咳嗽不斷地來(lái)給我搗亂：當我準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候，咳嗽來(lái)?yè)v亂；當我跑步跑到一半的時(shí)候，咳嗽也來(lái)?yè)v亂；當我唱歌唱到一半的時(shí)候，咳嗽又來(lái)?yè)v亂，真是氣死人了。
現在，我的咳嗽好了點(diǎn)，不那么猛了，但咳起來(lái)聲音怪怪的，很是不舒服。我們班的彭海瓊最近也在咳嗽，她硬說(shuō)是我傳染給她地的，要我賠她醫藥費。本來(lái)是她先發(fā)燒感冒咳嗽的，理所應當應該她傳染給我的，哪里是我傳染給她的。彭海瓊，我真是冤枉��！
敘事的作文 7
我的媽媽30多歲，中等個(gè)子，非常瘦。媽媽不但溫柔善良，還很能干。
媽媽長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。彎彎的眉毛下，一雙眼睛烏黑有神，紅潤的臉蛋兒、薄薄的嘴唇，很好看。媽媽很能干，她每天都要辛苦地工作。下班后就為我們洗衣服、做飯。讓我穿得干干凈凈的。媽媽每天都起得很早。當我醒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)為我做好了可口的飯菜。
媽媽把我送到學(xué)校后，還要去上班。是媽媽用勤勞的雙手，換來(lái)了我們家優(yōu)越的生活條件；是媽媽用她的.汗水，換來(lái)了我的學(xué)費和零花錢(qián)。為了讓我學(xué)到更多的知識，媽媽為我補英語(yǔ)、補作文。為了讓我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作著(zhù)。
媽媽?zhuān)悄菬o(wú)私的奉獻讓我的生活充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )。你的愛(ài)就像冬天里的火；你的愛(ài)就像長(cháng)流不息的河。
敘事的作文 8
今天是春節。兔媽媽準備去給它的三個(gè)兔寶寶買(mǎi)新年禮物。兔寶寶甲、乙、丙可高興了！媽媽安排好兔寶寶們干什么，便走出了家門(mén)。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)絲絲細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，果然看到了我不想看到的事情：一只燕子倒在泥呼呼的馬路上，雨水無(wú)情地滴到它的身上，它的嘴邊流著(zhù)鮮血，它再也不能展翅飛上高高的藍天，因為，它的翅膀已經(jīng)耷拉到地上了，再也不能抬起來(lái)了，可惡的司機，這是多么的殘酷呀！
這時(shí)，另一只燕子進(jìn)入我的眼簾，它不時(shí)去呼喚它的同伴，希望它還能再醒過(guò)來(lái)�？墒�，這一切都是徒勞。
它有些著(zhù)急了，把自己的同伴翻了過(guò)來(lái)，發(fā)出了嘶啞的聲音去呼喚它，真是急壞了。它用爪子使勁地拍著(zhù)它，這突然發(fā)生的一切，真的`令它不敢相信。
它用爪子抓起自己的同伴，想試圖把它帶走�？墒撬牧馓�，根本不行，它傷心極了。不停地翻滾著(zhù)它，或許，還有一點(diǎn)希望……
它絕望了，它不想丟下同伴，自己一個(gè)人離去。過(guò)了許久，它才依依不舍一步一回頭地走了。過(guò)了一會(huì )兒，它又回來(lái)了，嘴里叼著(zhù)幾片樹(shù)葉，慢慢蓋到同伴的身上，難過(guò)地走了。
敘事的作文 9
"我撿起腳邊的實(shí)心球，眼睛尋找著(zhù)大約八米的那個(gè)小黑點(diǎn)。等我確定好目標后，我快速把手中的球舉過(guò)頭頂，腰往后彎，頭往后仰，直到再也彎不下去，身體形成一張繃緊的弓，我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實(shí)心球像一只藍色的鳥(niǎo)，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，然后落在了前方八米左右的地方。扔完兩次后，我走過(guò)去看我的實(shí)心球比賽成績(jì)，八點(diǎn)一米，排名全班第三！頓時(shí)，一股喜悅的.感覺(jué)涌上心頭。
“腰成弓，腳蹬地，傳遞力量至手臂，注意角度不砸地，要講究方法，更要有狠勁�！边@是邵老師指導我們練習實(shí)心球的一段口訣，并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊中每天去練習。
這回的實(shí)心球比賽邵老師都如此重視，我又怎么能不重視？況且上次實(shí)心球比賽，我們班只因差了0.01米就與年級段第三名的獎狀失之交臂了，這回可不能再歷史重演了。懷著(zhù)這種想法，我從知道要參加比賽這天晚上開(kāi)始幾乎每天到樓下練習實(shí)心球。
剛開(kāi)始，我扔得并不遠，只扔了六米多。那時(shí)我和媽媽可著(zhù)急了，上個(gè)學(xué)期我都能扔七米多的，現在怎么退步了整整一米呢？于是我天天練習，一星期后我又恢復了以前的水平，又能扔七米多了。到了比賽的前幾天，我叫上幾位好朋友一起去練習，互相吸取長(cháng)處，彌補不足。在比賽的前一天，我已經(jīng)能扔八米多了。
正是有了平常的練習，才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此，學(xué)習亦如是。"
敘事的作文 10
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林，給人新鮮空氣；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們美好的未來(lái)。在成長(cháng)的過(guò)程中，關(guān)愛(ài)一直伴我成長(cháng)。
記得上五年級的`一天，我忽然覺(jué)得全身發(fā)熱，難受不已，媽媽讓我量過(guò)體溫后，��！38度，我發(fā)燒了，頭還很痛。媽媽趕緊給我吃感冒藥，讓我在家休息，我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，這時(shí)，我的身子感覺(jué)輕松了許多，頭也不痛了�？晌议_(kāi)始擔心老師布置的家庭作業(yè)起來(lái)，我想：誰(shuí)會(huì )幫我把作業(yè)帶回來(lái)呢？正當我忐忑不安的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫我，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是陶偉龍，我眼前一亮，瞧，他前面背著(zhù)的書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？后面還有一個(gè)呢！他氣喘吁吁地說(shuō)：“唐……唐一立……我來(lái)了，你的書(shū)包也太重了吧，是時(shí)候該減減肥了了吧！”我激動(dòng)地對陶偉龍說(shuō)：“太謝謝你了，看看你頭上全是汗，快到我家里坐一坐吧，我給你倒茶喝�！碧諅堖B忙說(shuō)：“不了，我還沒(méi)有告訴你家庭作業(yè)呢！語(yǔ)文作業(yè)是《練習冊》23——24頁(yè)，數學(xué)作業(yè)是課堂作業(yè)第10課時(shí)，英語(yǔ)作業(yè)是背第十課，英語(yǔ)是你的強項，相信你早就會(huì )背了吧！”說(shuō)完，他顧不上擦臉上的汗，連蹦帶跳地往回走。我望著(zhù)他遠去的背影，心里默默地對他說(shuō)：“陶偉龍謝謝你，在我遇到困難的時(shí)候，是你幫了我，你真是我的好伙伴�！�
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，至今仍然讓我難以忘懷，每當想起它，都讓我倍感幸福。
敘事的作文 11
我不像多數人那樣熱愛(ài)光明，我偏愛(ài)那黑暗。
我走到窗邊，抬頭仰望著(zhù)湛藍的天空，天空湛藍如洗，白云如棉花糖般飄浮其中。靜靜凝望良久，未見(jiàn)有人前來(lái)打擾，心中感到一片寧靜。
浮現淡淡的寂寞。剛要轉身，一束光芒穿透了我的眼簾，刺痛了我冰封的心。
在心如刀絞的痛楚中堅持著(zhù)，經(jīng)歷了漫長(cháng)的折磨，痛楚終于逐漸平息，我閉上了雙眼，沉浸在黑暗的世界里。在黑暗中，回憶起幾年前的往事，她的離去，他的背叛；她、他、他們的情意，讓我重新感受到了那份溫暖，卻也讓我的心徹底冰冷了下來(lái)。
有人說(shuō)，黑暗，象征著(zhù)邪惡；黑暗，意味著(zhù)陰郁；更深的黑暗，象征著(zhù)死亡；我相信，黑暗是孤獨，是我內心的寫(xiě)照，也顯示出，我的'內心并沒(méi)有一絲光明存在……
我獨自坐在寧靜的教室里，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的閱讀聲，注視著(zhù)老師來(lái)回的腳步，心卻漂泊在無(wú)邊的遠方。有人說(shuō)我不善交際，也有人說(shuō)我情商低，然而我深知，我只是厭倦了這個(gè)光明燦爛的世界，我更適合隱藏在幽暗的角落里，傾聽(tīng)著(zhù)，黑暗的呼喚……
人終有一死，人類(lèi)的存在，有時(shí)候像泰山般沉重，有時(shí)候又如同鴻毛般輕盈。古人思考的問(wèn)題，人類(lèi)的誕生，都是為了讓這個(gè)世界變得更美好。而我深信，人生短暫，生前無(wú)法帶走任何東西。我期待著(zhù)死亡的降臨，更向往回歸黑暗的歸宿！
光，我討厭那刺眼的光芒，更厭惡虛偽的溫暖。
敘事的作文 12
生活中，風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花落也不是經(jīng)歷的太少或一兩次了，是天氣上的，是心靈上的……即使這樣，我還會(huì )去尋找愛(ài)，原來(lái)愛(ài)很簡(jiǎn)單，就在那把雨傘中，微小而溫暖的空間中……
父親長(cháng)得高，微胖，眼睛不大，笑起來(lái)和藹可親，給人溫暖的感覺(jué)，可他也不善言辭，根本不會(huì )說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，對我們的愛(ài)也在不經(jīng)意間展現。
那是個(gè)雨天，天氣微寒，雨如同“斜風(fēng)細雨，不須歸”的雨一般，可完全沒(méi)了快感，最近遇上了煩心事，與我并肩走在一起的父親怎能明白我的愁思？我們共同撐的一把傘，兩個(gè)人擠在一個(gè)細膩的空間很溫暖，我頭沉沉的，被父親拉住，他竟在發(fā)抖，我思忖著(zhù)，也沒(méi)多大在意，也不知何時(shí)，那雙溫暖的大手早已放下了。
我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空，死氣沉沉的，讓人心情很不悅，我不經(jīng)意的嘆了一口氣，父親向我笑了笑，不再說(shuō)什么，我往父親那兒挪了挪，他的肩頭浸濕了，我暗自咋舌，他很怕冷的，可……為什么要這么做？我又為他做了些什么？我愣住了：他，他肩頭越來(lái)越濕了，與干燥的肩膀成了一個(gè)鮮明的對比�？赡樕细‖F出的微笑讓我無(wú)法面對——似穿過(guò)陰暗霉澀的陽(yáng)光，而這些，我竟沒(méi)有發(fā)現，早已司空見(jiàn)慣。我天真的`以為他就是無(wú)敵的超人，與我一同暢漾在溫暖，殊不知，他的肩頭一片雪白，一片潮濕……
我吸了吸鼻子，望向他，依然是潮濕的一片，而他，仿若豐收的農民，打上魚(yú)的漁民，這，是愛(ài)嗎？
敘事的作文 13
“啪！啪！啪！”我頭上不斷地滲出冷汗，手中的汗比油還滑，因為我的背上壓著(zhù)一塊巨大的石頭——分組帶來(lái)的壓力。
“開(kāi)始了！”這句話(huà)剛剛響起，我就知道，我的分組的活動(dòng)到了。我站在小組的隊伍里，前面是又激動(dòng)又緊張的同學(xué)們，可是，我依然覺(jué)得我仿佛是站在角落里，我的雙腿有點(diǎn)抖，手心里全是汗，估計都能烽一鍋菜了。但來(lái)的還是來(lái)了，在老師的一個(gè)個(gè)口令中，同學(xué)們紛紛開(kāi)始選擇自己心怡的組長(cháng)。第一個(gè)選擇周佳怡，第二個(gè)選擇我，第三個(gè)選擇……
雖然很緊張，可是，還是很興奮，也很快樂(lè )。別的組長(cháng)身后都站滿(mǎn)了人，而我卻還只有4個(gè)，盡管如此，我還是很感激選擇了我的組員，我也很感謝他們，因為他們選擇了我，使我有了自信和力量。
等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到了下一輪，由組長(cháng)來(lái)選擇組員。我又開(kāi)始害怕起來(lái)，因為我站的位置比較偏，估計等輪到我挑選的.時(shí)候，就只剩下不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的、或是調皮搗蛋的了。不過(guò)，老師好像也發(fā)現了我的難處，讓我們使用輪抽象的方式來(lái)選擇。
分組結束了，看著(zhù)我的組員們，我還是很高興的，在我看來(lái)，我們組的實(shí)力和學(xué)習習慣都是比較好的，也不比別的組差。雖然還是有少數以前有時(shí)候會(huì )不寫(xiě)作業(yè)，但是，我相信我會(huì )把我們組發(fā)揚光大的。
敘事的作文 14
這天是正月十五，是年的最后一天，也是最熱鬧的一天。
晚上，在奶奶家吃完團圓飯，就和大姑一家在榆次曲里看花，我們在田森超市門(mén)口停了下來(lái)，那里正在放禮花，你看這些禮花，它們以最優(yōu)美的姿態(tài)輕盈的跳上了天空，逐漸消失在了茫茫的夜色中，又在那一瞬間，綻放出最美麗的花，它們的樣貌還各不相同：有的.顯得富態(tài)華貴，有的纖細秀美；有的跳到天空中，瞬間綻放，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤，剎那間的激情，留給人們無(wú)窮的回憶；有的像高山流水般的緩緩的流下來(lái)，給人以一種美的享受；有的閃著(zhù)若隱若現的綠光，如同螢火蟲(chóng)一樣，而又在炸開(kāi)的一瞬間，又神奇的變成了紫色的星點(diǎn)落下；還有的如同金色的火箭一般互相交替的沖向天空，那仿佛是幾條互相纏繞在一起的蛟龍，又想擁有一頭閃亮刺眼的金發(fā)的姑娘，美麗極了，在人山人海的人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼聲和贊嘆聲，他們都被這美麗的禮花吸引了。
轉眼間，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我們便回了家，把家中剩下的炮拿出來(lái)放了，我想起了大年初三時(shí)買(mǎi)的孔明燈。我把它拿了出來(lái)，它是一個(gè)十分大的紅色紙袋，里面有十字鐵絲和方塊固體蠟，我們將十字鐵絲固定支撐在紅色紙袋里，又將里面蠟點(diǎn)燃，當熱氣充滿(mǎn)紙袋時(shí)，就輕輕飄起來(lái)了，風(fēng)一向吹著(zhù)它跑，似乎沒(méi)有遇到什么障礙物，一切都很順利，于是我在漂浮的許愿燈下許愿：新的一年里，我順，家順，天下順。
鞭炮聲依然在耳邊，在孔明燈消失的地方，我看到了春天……
敘事的作文 15
今天下午的第八節課是我們全校同學(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油，但老天仍黑著(zhù)臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過(guò)天晴，活動(dòng)照常舉行，這不就暗示著(zhù)初三同學(xué)們在中考中能夠取得“天晴”般的成績(jì)嗎？激昂的進(jìn)場(chǎng)聲響起，混雜著(zhù)初三學(xué)生們迫不及待的歡呼聲、
放眼望去，學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個(gè)人對初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫(xiě)在上面，隨風(fēng)飄啊~
初三的學(xué)生們協(xié)調有序地走在莊重的紅地毯上，仿佛踏上了人生大路般嚴肅，也為著(zhù)自己長(cháng)大而快樂(lè )。七八年級的學(xué)生們都賣(mài)力地揚著(zhù)手中的紅絲帶，氣勢磅礴地高呼著(zhù)口號“師兄師姐，揮筆如風(fēng)，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，斗志昂揚，六月中考，你們最強，初三加油，中考必勝！”口號聲如同雄獅般威武雄壯。
初三每個(gè)班級都穿著(zhù)五彩繽紛的班服，領(lǐng)隊的還賣(mài)力地揮著(zhù)自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的氣氛中還洋溢著(zhù)談?wù)劦牟簧嶂�。老師和和同學(xué)們三年的`陪伴與付出，就這樣結束了。三年，真的很短！此時(shí)此刻，何人不生感恩之情呢？
走廊的欄桿上，掛著(zhù)許許多多的紅絲帶，充滿(mǎn)著(zhù)許許多多份鼓勵，洋溢著(zhù)許許多多張笑臉，在雨過(guò)天晴的日子里飄啊飄。
敘事的作文 16
星期五放學(xué)，我回到家的時(shí)候媽媽還沒(méi)回來(lái)，我一邊煮湯一邊寫(xiě)作業(yè)。
我先把鍋放在電磁爐上，再在鍋里添兩瓢水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后把媽媽早上準備的米掏兩次，最后，等到鍋里的水燒開(kāi)的時(shí)候，我把米倒進(jìn)鍋里攪一攪。我就回屋里寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，感覺(jué)天好像一下黑了一樣，一看表，都六點(diǎn)十分多了，心想：媽媽你什么時(shí)候才回來(lái)��！忽然我只聽(tīng)見(jiàn)廚房電磁爐在“滴滴”的叫著(zhù)，我以為沒(méi)事就沒(méi)去看，又過(guò)了一會(huì )兒，電磁爐又“滴——”的一下停了下來(lái)，這時(shí)嚇我一大跳，我急忙跑走向廚房，一邊跑一邊想：可千萬(wàn)別會(huì )出什么事情呀！我跑到廚房一看，霎時(shí)額頭上出了一層冷汗，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉說(shuō)：“這下可完了！這下可完了！鍋里沒(méi)水了，媽媽會(huì )把我炒了的！”我急忙拿起水瓢向鍋里添水，只見(jiàn)鍋里的`東西非常惡心，我急忙把它倒了，拿起電話(huà)打給媽媽?zhuān)业男木o張得砰砰直跳，腿也不聽(tīng)使喚，好像跟死神來(lái)了一模一樣，電話(huà)通了，媽媽問(wèn)我怎么了，我顫抖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)伕闪�！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)什么事吧？你把電磁爐關(guān)了就不要管了，我會(huì )快就到家了�！�
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)鍋和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我們今天喝雞蛋湯�！蔽逸p輕地嘆了一口氣說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)！”
敘事的作文 17
這個(gè)周末，我參加了一個(gè)“孩子知道茶”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，最有趣的是自己泡茶�；顒�(dòng)地點(diǎn)是杭州茶葉博物館。一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得博物館很安靜，收音機里放著(zhù)琵琶音樂(lè )，讓人心曠神怡。我們很快就參觀(guān)完了博物館。我還了解了茶的起源、制作和喝茶的設備。給我留下深刻印象的是明代的飲茶器具。所有的樂(lè )器都是銀制的，做工精致，工藝精湛。讓我們都驚嘆。然后開(kāi)始制作刺激又刺激的紅茶。
首先，我們帶來(lái)了新采摘的茶葉。然后，老師開(kāi)始講制作流程�！跋饶靡稽c(diǎn)茶放在手上，然后用揉餃子的方式揉成一團。記住，你得用手擠茶球才能擠出水來(lái)�！�
按照老師的方法，我先抓起一把茶葉放在手中。然后用盡全身力氣，在左右兩邊蹭，來(lái)回蹭。過(guò)了一會(huì )兒，我的手變綠了，粘粘的'，但是有一股淡淡的香味。但是“茶球”就像沒(méi)有骨頭的人一樣分散。學(xué)生們說(shuō)他們的手上不應該有白色泡沫。
于是，我開(kāi)始了第二次努力。
我攤平雙手，將散落的茶葉放入掌心，用力揉搓。這次擦了大概七分鐘，手上全是白花花的泡沫�！芭�！終于成功了！”
接下來(lái)，我揉了揉第二個(gè)和第三個(gè)茶球。唉，剛要揉第四個(gè)的時(shí)候，就感覺(jué)手抽筋了。兩三個(gè)手指疼，力氣沒(méi)了。原來(lái)“茶丸”的制作過(guò)程很辛苦。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深深體會(huì )到茶農的艱辛和難處。在這里，對茶農說(shuō)：你們辛苦了！
敘事的作文 18
窗外，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光線(xiàn)照過(guò)來(lái)，透過(guò)落地窗前的一排綠色盆栽，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。
來(lái)老爸的辦公室之前，我特別興奮：這可是我第一次來(lái)這兒呢！但到了以后，老爸就去開(kāi)會(huì )了，把我一個(gè)人留在辦公室里。剛開(kāi)始我還覺(jué)得新鮮，翻翻這看看那，玩得不亦樂(lè )乎！可過(guò)了一會(huì )兒就覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊透頂了。
于是我開(kāi)始找事兒干。咬著(zhù)餅干，把彩紙撕成一條一條的，在上面寫(xiě)上新年祝福語(yǔ)，放在辦公室其他人的`電腦上；啃著(zhù)面包，把花灑灌滿(mǎn)，給每株綠植都澆上水；抑或是像現在，含著(zhù)糖果“生無(wú)可戀”地望著(zhù)窗外湛藍的天……
后來(lái)干脆不征得老爸同意就在電腦上看娛樂(lè )節目�？煽戳艘粋�(gè)多小時(shí)，老爸還是沒(méi)有回來(lái)。不管他，繼續刷屏，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老爸仍沒(méi)有回來(lái)。這下我可看不下去了，焦急地在電腦前走來(lái)走去：老爸不會(huì )把我忘在這里了吧？！不會(huì )出了什么緊急的事了吧？！
我拼命搖頭，大口喝水，這才冷靜下來(lái)。再等了半小時(shí)，老爸才不緊不慢地進(jìn)門(mén)了。我耐不住越來(lái)越膨脹的好奇心問(wèn)：“怎么才回來(lái)？”老爸笑著(zhù)回答：“開(kāi)會(huì )哪有這么快結束的？起碼要討論四五個(gè)小時(shí)。你太心急啦！”“哼！”我嘟起嘴，轉過(guò)頭不理他，為自己白白的擔心默哀。直到老爸答應帶我去吃大餐給補償，我才轉悲為喜，蹦蹦跳跳地催著(zhù)他趕緊出發(fā)。
時(shí)間就是那么一個(gè)奇怪的東西呢！你越著(zhù)急，它走得越慢；你越想慢一些，它卻走得快了。正是因為如此，我們才能從等待中學(xué)會(huì )珍惜，不是嗎？
敘事的作文 19
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)�！昂煤们魄瓢�，孩子�！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯就錯’嗎？”
“嗯，還有印象�！蔽一卮�。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì )遇到很多挫折，如果你發(fā)現自己做錯了，你可以將錯就錯，這樣你說(shuō)不定會(huì )有新的發(fā)現，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導記在心間。
一個(gè)個(gè)與真蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣的假蘋(píng)果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的安靜，我屏氣凝神地練毛筆字。寫(xiě)不出墨了，沒(méi)關(guān)系，沾一些墨再寫(xiě)。��！慘了，不小心把墨水滴到假蘋(píng)果上面了，怎么辦呢？把它扔了？不不不，媽媽會(huì )罵我的'，這畫(huà)待會(huì )兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對了！爸爸的教導立刻浮現在我腦海中。我為什么不把蘋(píng)果整個(gè)涂成黑色呢？
這真是個(gè)奇特的蘋(píng)果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋(píng)果，但是把它和千篇一律的蘋(píng)果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì )兒這個(gè)蘋(píng)果就成為了路人議論的話(huà)題�！斑@蘋(píng)果怎么會(huì )是黑色的呢？”“這是真蘋(píng)果做的，還是假的蘋(píng)果做的？”“這不會(huì )是已經(jīng)發(fā)霉的蘋(píng)果吧？”“把黑蘋(píng)果擺出來(lái)有什么用意？”……各種猜測，媽媽得知后，走到我身旁，看著(zhù)我是那么專(zhuān)心致志地望著(zhù)外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉眼間我已經(jīng)12歲了，當年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮定的人了。父親的教導讓我一聲受用不盡——“將錯就錯”。
敘事的作文 20
一個(gè)冬天的一天，我和往常一樣坐上了公交車(chē)，車(chē)外面飄落著(zhù)雪花，道路兩旁的環(huán)衛工人掃著(zhù)兩邊的積雪。車(chē)外寒風(fēng)呼嘯，而公交車(chē)內卻溫暖而舒適。我閉上眼睛，仿佛一切都是靜止的。
“快上車(chē)�！薄白�(zhù)里�！蔽冶秽须s的聲音驚醒了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，一位六七十歲的.老奶奶讓一個(gè)小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個(gè)座位，也是最后一個(gè)位置。我仔細打量這位這位老奶奶：滿(mǎn)頭銀絲，臉上的紋理記載了歲月的滄桑。還背著(zhù)一個(gè)好像很重的書(shū)包。
人們常說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我想讓座吧�？蛇@離學(xué)校有很長(cháng)的一段路呢�！白屵�是不讓呢？”我小聲說(shuō)。算了，還是敬老吧。我站起來(lái)，面無(wú)表情說(shuō)到：“你坐吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你不坐嗎？”“你坐吧�！蔽艺f(shuō)�！斑�是你坐吧”老奶奶說(shuō)。全車(chē)人的目光向我們投來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“還是您坐吧，我喜歡站著(zhù)�！崩夏棠踢@不好意思坐下了。我想沒(méi)有比這句話(huà)更好的答語(yǔ)了。
我讓座不僅僅是為了敬老，還為老人身上的的書(shū)包，沉甸甸的書(shū)包裝滿(mǎn)了呵護。這一點(diǎn)迫使我讓座。老奶奶對小女孩說(shuō)：“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家�！毙∨](méi)說(shuō)謝謝，而是甜甜的笑了。雖比不上北國的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會(huì )心的微笑。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
敘事的作文 21
在平安夜——號，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節快到了，晚上圣誕老人會(huì )悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著(zhù)了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著(zhù)它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著(zhù)一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著(zhù)皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現了一根由數千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(cháng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著(zhù)紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著(zhù)墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準備的牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的'眼睛。當她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子�！闭f(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著(zhù)圣誕老人上了雪橇�！芭�，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè )、最幸福、最難忘的平安夜！
敘事的作文 22
每天世界都在飛速地變化著(zhù)，你說(shuō)最快的莫過(guò)于火箭的速度，可我認為有一樣東西流逝得最快，既摸不著(zhù)，又看不見(jiàn)，卻永遠伴隨著(zhù)你的生活，它就是時(shí)間。
早上，當第一抹朝霞悄悄地從我朦朧的睡眼越過(guò)之時(shí)，那微弱而又刺眼的光線(xiàn)催著(zhù)我快快起床，可我卻像那膠水一樣黏在床上。于是，光線(xiàn)跟我玩起了變臉游戲，在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒變成金燦燦的一片，一會(huì )兒又變成黑漆漆的一片，像個(gè)不知疲倦的淘氣包。我呢，也不管一切，又呼呼地睡過(guò)去。
一轉眼間，中午到了，強烈的陽(yáng)光從窗外照射著(zhù)屋內，我也被肚子里的鬧鐘吵醒了。頓時(shí)，我才恍悟已到了中午�？梢杂忠幌�，離晚上還早，不著(zhù)急做功課。便開(kāi)開(kāi)心心地吃起飯來(lái)，時(shí)間又從碗筷中流失，雖知今天時(shí)間不剩多少，卻自欺欺人人地哄騙自己，沒(méi)頭沒(méi)腦地和伙伴們一起玩耍，你追我趕，好不開(kāi)心快活，忘記了煩惱。
隨著(zhù)天漸漸暗下去，猛然間，又到了晚上，時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響，一下、兩下——我才意識到該補課了。在夜深人凈的`晚上，偶爾傳來(lái)幾聲貓叫，明亮的屋內一個(gè)女孩沙沙地寫(xiě)著(zhù)什么，時(shí)鐘也配合她敲起了清脆的鼓點(diǎn)。
每當我想起自己浪費時(shí)光之時(shí)，總是后悔不已，如果這樣下去，自己到底能有什么作為呢？時(shí)間不等人，它總是悄然而又快速地流逝，但是我們可以跟上時(shí)間的步伐，從現在起合理安排生活，珍惜每分每秒，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。
敘事的作文 23
在這又暗又冷的陰天，我呆呆地走在路上，不知所措。很快，難過(guò)的淚水奪眶而出。
那是一次語(yǔ)文單元測，我本以為考的會(huì )很不錯，但結果卻不盡人意——八十六分，連平時(shí)學(xué)習較差的同學(xué)都比我高，我幾乎是從班級前列“彈”到了倒數。
如此沉重的打擊，我怎么接受的了呢？雖然時(shí)至中午，但天是陰的，冷風(fēng)不斷地刮進(jìn)教室，刮進(jìn)我的心。
老師簡(jiǎn)單地講了幾道題，但我的心已經(jīng)涼透了，周?chē)腵議論聲、喧鬧聲也都與我無(wú)關(guān)。我仿佛木頭人一般，與世隔絕了。
放學(xué)了，大家陸續走出教室，我也走出來(lái)了，但我是低著(zhù)頭走的，心里全是那鮮紅又醒目的分數。
走著(zhù)走著(zhù)，有人突然拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是我的同桌，他發(fā)現了我眼紅紅的，臉上還有幾道淚痕，便把我叫到一旁，小聲問(wèn)：“是不是這次沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“你的卷紙呢？”我將卷紙給了他。他看了看，說(shuō)：“這樣吧，我幫你講講這幾道題�！�
于是，他便耐心地講了起來(lái)，平時(shí)急躁的同桌今天卻變得如此沉穩，講完后，他摟了一下我的肩膀：“你平時(shí)成績(jì)那么好，這一次算什么？”他清澈的眼睛里分明有陽(yáng)光在閃爍。
我的眼圈兒紅了，但這次不是難過(guò)，是感動(dòng)。
我感覺(jué)到風(fēng)變暖了，抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了……
敘事的作文 24
俗話(huà)說(shuō)，母愛(ài)如水！媽媽為了孩子可以付出一切代價(jià)，這個(gè)暑假，我感受到母愛(ài)的偉大！
暑假開(kāi)始后，每天下午2點(diǎn)我都得去學(xué)素描�，F在正值夏天，下午2點(diǎn)是一天溫度的最高點(diǎn)。炎熱的陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地，刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛。高溫第一天的`下午，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)尷蠋煱颜n調到上午吧，這天氣實(shí)在太熱了�！�
媽媽思考了一會(huì )兒說(shuō)：“不行，那會(huì )和考級發(fā)生撞課的�！�
我看了看明晃晃的窗外，膽戰心驚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧吹疥?yáng)光那么烈，會(huì )把您烤壞的！”
一向愛(ài)“臭美”的媽媽這時(shí)可勇敢了，牙一咬，眼一瞪，堅持而又堅定的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你學(xué)畫(huà)用不了幾分鐘，陽(yáng)光不會(huì )把我咋樣�！笨吹綃寢尅坝⑿劬土x”的樣子，我只能由著(zhù)她去。
驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地烤著(zhù)大地。我們坐進(jìn)車(chē)里，車(chē)內熱浪滾滾，像一臺榨汁機，將我們體內的水分全絞干。我體內的汗一個(gè)勁的直往外冒，簡(jiǎn)直比汗蒸還有汗蒸，讓人如坐針氈。
媽媽一手把舵，一手擦汗，看著(zhù)都讓人心疼。我內疚地再次勸媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冞�是將課調到上午吧，瞧你的皮膚都被太陽(yáng)曬成‘樹(shù)皮’了�！�
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出汗可以排毒，讓人更健康�！蔽业难劭衾镩W著(zhù)淚花。
媽媽特別愛(ài)臭美，為了我學(xué)畫(huà)、考級，每天在烈日下來(lái)回穿梭，頂著(zhù)驕陽(yáng)，沐著(zhù)熱浪，把白嫩的皮膚曬的黑幽幽的，卻從無(wú)怨言�？粗�(zhù)媽媽在“街可羅雀”的大街上穿梭，我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)……
敘事的作文 25
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，或默記于心輕輕祈禱，或對著(zhù)夜空中一閃而過(guò)的流星大聲的吶喊。年少的我們心中曾經(jīng)不知許下過(guò)多少的心愿？多少個(gè)愿望實(shí)現了，多少個(gè)愿望破滅了。但是我都沒(méi)有灰心，繼續著(zhù)我人生的旅途，繼續著(zhù)我的心愿。
轉眼我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級了。在過(guò)去春來(lái)秋往的十多年里，在每次我生日那天家人為我點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，這時(shí)的我，總會(huì )感覺(jué)無(wú)比的幸福。有豐盛的美食與蛋糕，有家人們的陪伴，有親人們對我的祝福與祈愿。
這時(shí)的我總是會(huì )兩手緊扣于胸前，微閉雙眼，對著(zhù)生日蛋糕上如星星般點(diǎn)點(diǎn)燭光許下我的三個(gè)心愿。我把心愿在心中默念三遍，然后深吸一口氣，吹滅所有的`蠟燭……掌聲、歡呼聲、親人的祝福聲、父母臉上的笑容，妹妹臉上的蛋糕，這一刻總令我記憶尤新。
今年我的生日又一次要來(lái)到了，其實(shí)我早早的在心底許下了三個(gè)愿望。偷偷的講給您聽(tīng)，我的心愿是讓我的家人永遠都平安快樂(lè )，家庭永遠這樣幸福，每次放學(xué)回到家能看到家人們幸福的笑臉。 第二個(gè)因為馬上就該上中學(xué)了，輕松悠閑的小學(xué)生活即將成為過(guò)去，我也希望我的學(xué)習成績(jì)能夠有一定程度的提高，把落下的知識跟上去。
最后一個(gè)心愿如同一顆種子，我把它深埋在內心深處的土壤里，給它前行的動(dòng)力與陽(yáng)光，終究會(huì )有一天我的心愿之花就會(huì )盛開(kāi)。到那時(shí)在揭曉我的心愿吧。
敘事的作文 26
在星期日的時(shí)候，我就聽(tīng)天氣預報說(shuō)會(huì )下雪，我懷著(zhù)半信半疑的心進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 第二天一早，我就早早地起來(lái)了，穿好衣服后急忙奔向窗口，向外一看，太好了！下雪了！
窗外，汽車(chē)成了雪車(chē)，小樹(shù)成了小銀樹(shù)，房子成了雪房子……外面的一切都成了白與雪的天堂。我把手伸出窗外，一朵雪花輕輕地飄在我手上，立即成了一滴水珠，我急忙把手縮回來(lái)，因為，我想讓雪在地上多留一會(huì )兒。 七點(diǎn)半時(shí)，雪仙子還在飄舞著(zhù)，我撐著(zhù)一把傘向學(xué)校走去。學(xué)校里也是一片潔白。 一下課，許多同學(xué)都跑下樓，歡呼著(zhù)，嬉笑著(zhù)與雪共舞，連老師也管不住，許多同學(xué)將雪捏成一個(gè)球形向另一名同學(xué)扔去，那名同學(xué)也不示落，也扔了過(guò)去。校園里蕩漾著(zhù)同學(xué)的笑聲。 中午吃完了飯，背著(zhù)書(shū)包約了幾個(gè)朋友一起下去打雪仗，把書(shū)包寄存在保安那兒。
然后分成兩組，我與周子怡一組，孫茜與另一名女同學(xué)一組，我們分別找了兩塊草地，我負責做雪球，周子怡扔，我躲在一棵與周子怡不遠的.松樹(shù)旁，周子怡躲在前面的報春花群后，戰斗開(kāi)始，我已經(jīng)做好了足已的“火炮”現在，我負責尋找她們的“生產(chǎn)地”，原來(lái)在一個(gè)花壇旁，我悄悄溜過(guò)去拿了兩個(gè)過(guò)來(lái)，或許是她們發(fā)現了，對我方進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻我們可占大便宜了，我們躲在樹(shù)后她們怎么也打不著(zhù)，全部堆在樹(shù)前，最后她們沒(méi)雪球了，我們開(kāi)始進(jìn)攻了，最后，他們只好認輸。 這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
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