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描寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2023-05-06 07:04:44 敘事 我要投稿
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【必備】描寫(xiě)景的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫(xiě)景的作文3篇

描寫(xiě)景的作文 篇1

  六年級 朱佳穎 俗話(huà)說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。去年的暑假,爸爸媽媽帶我去杭州的西湖游玩。

  初到西湖,映入我眼簾的是一番美景。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。湖邊的柳樹(shù)姐姐換上蹦出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽,多么得逗人喜愛(ài)呀!你看,小草弟弟們都伸了伸懶腰,站在我們的面前呢!快看

  一池的.荷花將我的心靈喚回了。荷葉襯托的荷花,顯得并不是那么的單調。荷花是各式各樣的:有的亭亭玉立好似纖纖少女;有的到倒在荷葉上,又好似西施

  不一會(huì )兒,我們來(lái)到了斷橋。傳說(shuō)這是白素貞和許仙

描寫(xiě)景的作文 篇2

  秋天非常美,我們的校園里也有美麗的秋天,讓我帶你一起去感受一下秋天吧!

  秋天,校園里的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小花,金黃的`桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)著(zhù)芬芳撲鼻的香味。小朋友們在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹、“曬”桂花干……桂花?shù)下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。

  秋天,樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了,飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”小朋友們坐在樹(shù)下,認真地開(kāi)始寫(xiě)生,有畫(huà)桂花的,有畫(huà)落葉的……畫(huà)得可真好看!

  秋天,帶給了大自然美麗的色彩,也帶給了我們許多快樂(lè )。

描寫(xiě)景的作文 篇3

  我的家鄉有一條流水滔滔不絕的小溪,它四季美如畫(huà)。

  春天,小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽,看上去小小的,好像輕輕一掐就會(huì )流出汁來(lái),嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的,把手泡在里面,似乎可以聞到春天的氣息,十分舒服。

  夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁鐵一般,將我的目光吸引過(guò)去,花兒有的開(kāi)得很大很圓,顏色單一,有的開(kāi)得較小,但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短,便使勁伸長(cháng)脖子,想讓自己更高,有的莖較長(cháng),便高傲地舉著(zhù)頭,想辦法吸收到更多的陽(yáng)光;有的……

  一旁的蝴蝶們看著(zhù)嬌媚可愛(ài)的野花,也不甘落后,飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿,似乎要花兒看見(jiàn)它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛(ài)的小蜜蜂們看見(jiàn)了,便找到了自己的“舞臺”,跳起了八字舞,嘴中還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡”的叫聲,似乎在說(shuō):“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著(zhù)精彩的演出歡樂(lè )地鼓起著(zhù)掌,水中的魚(yú)兒也不閑著(zhù),不時(shí)地發(fā)出“嘟嚕嘟!钡'響聲為“演員”們伴奏。

  秋天,田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼,金黃的麥穗映照在小溪中,美麗的小溪頓時(shí)變成了金黃色的,乍一看,像金子做的,仔細一看,猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的,讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進(jìn)去,-掬一捧,品一口,那清涼可口的溪水就盛滿(mǎn)了我們心靈的酒杯,使人們沉浸在秋天的夢(mèng)幻世界中……

  冬天,蒼翠的松樹(shù)顯得格外顯眼,它們?yōu)榧磳ⅰ岸摺钡男∠w上了一床綠色的大棉被,讓小溪的冬天更加溫暖。

  我愛(ài)家鄉小溪的一草一木,我愛(ài)家鄉小溪的春夏秋冬!

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