【推薦】敘事作文集錦八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的早上，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢(mèng)中驚醒。我不情愿地坐起來(lái)，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經(jīng)7：50啦，我飛快地換上衣服，背起書(shū)包直奔學(xué)校。

　　走到教室門(mén)口，我心里很猶豫，到底是進(jìn)去？還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去會(huì )被老師批評，要是不進(jìn)去可是罪加一等��！最后我還是決定進(jìn)去�！皥蟾�！”我害怕地對老師說(shuō)�！澳阍趺茨敲赐聿艁�(lái)，我課都講完了。下課后，來(lái)辦公室找我�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)。我低著(zhù)頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。

　　下課了，我不情愿地走進(jìn)老師的辦公室�！澳愕腵作業(yè)呢？”老師火冒三丈地問(wèn)。我一拍腦門(mén)，支支吾吾地說(shuō)：“嗯，忘記帶啦�！崩蠋熉�(tīng)完我的話(huà)更生氣了：“還敢狡辯，你還要不要上學(xué)��！”我沮喪地走出辦公室。

　　“你怎么了？”班長(cháng)俞昕同問(wèn)我。我的眼眶里含滿(mǎn)了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的：“老師以為我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)�！薄斑@有什么難的，看我的�！闭f(shuō)著(zhù)她就拉起我的手，跑進(jìn)辦公室，把事情來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師聽(tīng)了對我說(shuō)：“以后你可不要再那么大意了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿(mǎn)了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。

　　唉，以后我是真不能那么大意了。

敘事作文 篇2

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全，但愿人長(cháng)久，千里共長(cháng)娟�！�—題記

　　忘不了，我們在教室里那朗朗的讀書(shū)聲；忘不了，我們闊談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄的豪情；忘不了，我們一起在操場(chǎng)上苦練身體的倩影；忘不了，我們一起想當作家的美夢(mèng)。如今我們就要分手了，淚水和歡樂(lè )交集，別離了，不要悲傷，人雖然分別了，但我們的心永遠在一起，我們的事業(yè)在一起。

　　也許因為你的批評而憎恨過(guò)你，但最后還是被你的微笑所俘辱。

　　忘不了，我步入歧途時(shí)你諄諄的教導；忘不了，當我跌入低谷時(shí)你那溫暖的大手；忘不了，當我絕望時(shí)你那期望和鼓勵的眼神。而今快要分手了，那些場(chǎng)景有浮現在眼前，真的不愿把手揮，真的不愿說(shuō)再見(jiàn)�？渗B(niǎo)兒長(cháng)大了，要去展翅高飛，為夢(mèng)想而到下一站。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，不管小鳥(niǎo)飛到哪里，都不會(huì )忘記您----我們可親可愛(ài)的老師。

　　從剛進(jìn)來(lái)時(shí)對你的好奇，到分手時(shí)對你的留戀，歡樂(lè )悲痛涌上心間。在你的'懷抱里，我曾流下悲傷地淚水也曾留下了歡樂(lè )與祝福。母校啊，我曾站在國旗下默默地許下心愿，我曾暗暗地繪制自己的藍圖。如今我們“母子”要分手了，但我的承諾不變，我的雄心不變，我的志向不變，即使到了天涯海角，對你的思念永不變。20xx年仲夏，我們分手了，但時(shí)間沖不淡感情的酒，讓我們共同為夢(mèng)想拼搏吧！在分手的那一刻，請不要淚流滿(mǎn)面，因為還有我們團聚的那一天。

　　別了，親愛(ài)的伙伴！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！保重，美麗的母校！

敘事作文 篇3

　　又是春。我起身望望對面的那座山頭，細看，那山好像瘦了一圈。不經(jīng)意間發(fā)現，遠處，升起一只老鷹狀的風(fēng)箏。我淡然一笑，不知為何，心中莫名的有些傷感。閉上眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，依然停在此處。

　　每到三月，父親總會(huì )騎著(zhù)車(chē)，載我去一片很大的空地上放風(fēng)箏。這便是我和父親迎春的方式。躺在草地上的風(fēng)箏慢慢的飛上了天空，那片，我們的天空。父親放風(fēng)箏的每一個(gè)細節深深地印在了我童年的記憶里。

　　記得一次，因初春的寒冷，我不肯出門(mén)。這時(shí)，父親便拿著(zhù)風(fēng)箏從外面走了進(jìn)來(lái)，拍了我一下，放風(fēng)箏去啊。我極不情愿的搖著(zhù)頭，不去。不料，最終還是被父親強拉著(zhù)出去了。

　　這是我第一次來(lái)到這片空地，春天的氣息就在鼻子旁，吸氣，就會(huì )聞到。我蜷縮在一團，初春還殘留著(zhù)冬天的冷酷。但，風(fēng)箏怎么放？我沒(méi)問(wèn)父親。

　　我擺弄著(zhù)躺在地上的風(fēng)箏。起初，父親讓我將風(fēng)箏捧著(zhù)，父親在前面，用輕快的步伐跑完了春天。風(fēng)箏被春風(fēng)抬高，飄著(zhù)，飄著(zhù)……父親也隨之停了下來(lái)，氣喘吁吁地，仍然在不停地放著(zhù)線(xiàn)。那時(shí)的我，呆呆的，靜靜的，望著(zhù)在那藍天之上，飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏出神，還一無(wú)所知。風(fēng)箏在空中伴著(zhù)春風(fēng)舞蹈，在地下的'父親隨著(zhù)風(fēng)箏的晃動(dòng)而擺動(dòng)。父親看起來(lái)像個(gè)舵手，風(fēng)箏就是一個(gè)風(fēng)帆，他嫻熟的駕駛著(zhù)他的船帆。父親呼出一口白氣，臉上洋溢著(zhù)笑容，望著(zhù)風(fēng)箏若有所思。漸漸地，我感覺(jué)到，看父親放風(fēng)箏就好像看一場(chǎng)無(wú)比精彩的表演。毫無(wú)疑問(wèn)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。愛(ài)上了與風(fēng)箏相伴的春天，還有父親。

　　此后，每到春天，不用父親邀請，我都會(huì )央求父親去放風(fēng)箏。父親也總會(huì )載我去。每次放風(fēng)箏，總是父親先將風(fēng)箏放起來(lái)，我再將線(xiàn)奪過(guò)來(lái)，我也漸漸的從一個(gè)水手成長(cháng)為一個(gè)船長(cháng)。而這時(shí)，父親總會(huì )望著(zhù)我笑笑，不語(yǔ)。

　　還記得，父親放風(fēng)箏特愛(ài)說(shuō)這句話(huà)：“風(fēng)箏飛得再高，永遠也離不開(kāi)這根線(xiàn)�！彪S著(zhù)時(shí)光流逝，父親一年年老去，腳步開(kāi)始蹣跚起來(lái)。風(fēng)箏成了一個(gè)廢品，放風(fēng)箏的歲月日益淡忘。我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。而那根線(xiàn)，還連著(zhù)風(fēng)箏。大好春色，少了只風(fēng)箏的點(diǎn)綴，也淡了許多。父親的這句話(huà)，也成了這段放風(fēng)箏的記憶里，最美的見(jiàn)證。它見(jiàn)證了一個(gè)孩童的成長(cháng)，和一個(gè)人的老去，同時(shí)，它也見(jiàn)證了，那根線(xiàn)和那只風(fēng)箏的故事。

　　風(fēng)箏飛得再高，永遠也離不開(kāi)這根線(xiàn)。幾次，我問(wèn)父親這句話(huà)的含義，而父親總是笑笑，依然不語(yǔ)。父親老了，我長(cháng)大了。再后來(lái)，我也在成長(cháng)中漸漸的明白了這句話(huà)的含義。

　　我要飛，就像風(fēng)箏一樣高飛。我要在不斷地成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立�？晌沂冀K明白孩子再大，父愛(ài)依舊。就像風(fēng)箏與線(xiàn)，這根線(xiàn)里，蘊含了父親沉沉牽掛。伴著(zhù)我在今后的時(shí)光中漸行漸遠，依然堅守住了最初的信念，在我失敗時(shí)，給了我一個(gè)精神的歸宿，讓我在人生的十字路口正確選擇。

　　與時(shí)光賽跑的我們，隨著(zhù)父親老去的臉，已然成了永恒。

　　飛高了，遠去了。父親牽引著(zhù)我逐夢(mèng)的腳步，我的未來(lái)，我的路也逐漸變得平坦起來(lái)。

　　我是風(fēng)箏，父親是線(xiàn)。成長(cháng)是風(fēng)箏，在藍天的擁抱下展翅翱翔。父親就是那廣闊的天空。

　　我多么想回到那幾年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆尋覓，找回了那個(gè)年輕的父親。

　　耳際旁，父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，還在回響。

敘事作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢�！比ケ本�時(shí)，怎能不去長(cháng)城？于是，我在早上4：00登上大巴車(chē)，去做了一回“好漢”。

　　我們是坐滑車(chē)上去的，穿梭在樹(shù)林間，偶爾能從空當里隱約看到長(cháng)城龍一般的影子，詩(shī)意盎然。

　　下了涌車(chē)，我們來(lái)到了八達嶺長(cháng)城上的一個(gè)烽火臺上，我環(huán)顧四周景色如同仙境一般：仰望天空，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚，成里無(wú)云；俯瞰山下，只見(jiàn)宛如巨龍的長(cháng)城盤(pán)踞在青翠的山林間；左右看看，長(cháng)城上的每塊磚頭都刻滿(mǎn)歷史的.痕跡……真美！

　　我們開(kāi)始爬了，我鉚足了勁，心想：“爬上去了，我就是好漢！”于是，我感到全身充滿(mǎn)力量。

　　臺階很陡，坡度很大，路面很滑。爬到一半時(shí)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，于是我在一個(gè)小洞邊上休息了一會(huì )，別看外面那么熱，但在小洞里還是很涼快的，小休后，我繼續上路，跌了好幾下，可我不覺(jué)得疼，因為，我是好漢��！

　　爬啊爬，可算是到頂了！我在頂上擺了好幾個(gè)POSE，沉浸在成為好漢的喜悅中不能自拔，直到媽媽讓我看下面。

　　“哇！”我驚呼，“真是壯觀(guān)！”。我突然想起了一篇課文《長(cháng)城和運河》，當時(shí)說(shuō)長(cháng)城長(cháng)如巨龍，今天目睹了，還真有那么幾分相像。

　　下山了，我在“好漢石”邊留了影，一路歡呼：“我是好漢！我是好漢！我是好漢！”

敘事作文 篇5

　　時(shí)候我總喜歡呆呆的看著(zhù)外婆的那張八角床，那八角床透著(zhù)古樸的氣息，精細的花紋風(fēng)韻仍在，著(zhù)實(shí)讓我沉醉。據說(shuō)這床是外公為外婆親手所做，從選木到花紋的雕刻每一步都沒(méi)有一點(diǎn)疏忽。當時(shí)因為我年紀小調皮，外婆只讓我遠遠觀(guān)望。那時(shí)我委屈，覺(jué)得外婆太過(guò)擔心。但長(cháng)大后我才知道那張八角床蘊含著(zhù)外公和外婆的繁舊的青春愛(ài)情。

　　漸漸的我開(kāi)始長(cháng)大，外婆也漸漸變得更老，時(shí)代也在慢慢地變得嶄新。但唯一不變的是那張八角床。它仍然是古色古香的。十歲我跟著(zhù)父母來(lái)到了城市。十三歲放暑假回老家時(shí)，我第一時(shí)間去看看那張床。那天正好是七夕，每家每戶(hù)都去寺廟里燒柱香，望望月亮盼望著(zhù)自己或者自己的兒女早日找到伴侶。外婆坐在八角床邊小心翼翼的摸著(zhù)那床沿，眼睛有些濕潤，平日里有些黯淡的'眼神也變得明亮起來(lái)。有些紫的嘴唇微微顫抖，念叨著(zhù)：“老伴啊，老伴啊。今天又是七夕了”屋子里光線(xiàn)有些昏暗，外婆的身影顯得格外落寞。

　　我站在門(mén)口，看著(zhù)這一幕，突然明白外婆當時(shí)為什么不讓我碰這床了。這床啊對外婆來(lái)說(shuō)太重要，太重要。外婆把這床當做外公，想他了就來(lái)這說(shuō)說(shuō)話(huà)。期望著(zhù)有一天外公能感受到外婆對他的思念。

　　“誒，丫頭你怎么來(lái)了，也不說(shuō)一聲，快進(jìn)來(lái)”外婆有些沙啞的聲音響起。她慌亂的抬起手臂隨手就擦幾下，聲音里還帶著(zhù)嗔怪。我坐在外婆旁邊握著(zhù)她生滿(mǎn)繭子但溫暖的手說(shuō)“外婆，給我講講你和外公的故事吧”“小孩子聽(tīng)這些干嘛�！蓖馄拍樕想m然帶著(zhù)不情愿，但也沒(méi)有完全拒絕�！鞍パ�，今天七夕你就給我講一個(gè)吧”外婆無(wú)奈的笑了笑刮了一下我的鼻子開(kāi)始了緩慢地講述。雖然年紀大了，但往事外婆記得更外清楚。講到外公怎樣迎娶他回家時(shí)外婆嫣然一笑仿佛是那十八歲的少女初開(kāi)情懷，最后講到外公去世時(shí)外婆眼淚止不住的往下留。

　　慢慢七夕夜，外婆低沉而又慈祥的聲音環(huán)繞在我耳邊。七夕夜是牛郎和織女相見(jiàn)的時(shí)候，我想今晚外婆也會(huì )夢(mèng)到外公吧，那時(shí)候外婆是該多么開(kāi)心呢？

敘事作文 篇6

　　抬頭仰望星空，看著(zhù)天空上的星星使我又想起了我傷心的事。

　　微風(fēng)夾著(zhù)淚花吹向我的臉頰，我獨自走在操場(chǎng)上，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有幾聲雷響，好似給我一個(gè)不吉祥的預報。我默默地想著(zhù)上次期中考的成績(jì)應該出來(lái)吧！我跑進(jìn)了教室。

　　"叮鈴鈴"一聲，打破嘻鬧歡樂(lè )的課間，教室變得一片寧靜，老師拿著(zhù)同學(xué)們的"命根子"來(lái)到了教室，我的`眼睛死死地盯著(zhù)那一卷試卷。接著(zhù)老師開(kāi)始報同學(xué)們分數了，忽然一個(gè)炸雷響徹云霄，""張圣宜"90分"退步"",退步"","退步."這一類(lèi)聲音，像一把鋒利尖刀,毫不留情地插向我的心臟，我承受不住了，只見(jiàn)我的名字在教室回蕩三遍后，僵硬的雙腳，身不由己地移動(dòng)到老師前面，用顫抖的雙手接過(guò)了試卷，慢慢回到座位上。下課后，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我;你這個(gè)大隊長(cháng),這次怎么會(huì )考得那么差？"老師讓我回去好好想一想"�；氐搅私淌�，我想安靜地寫(xiě)一會(huì )作業(yè),可旁邊到處都充滿(mǎn)嘻笑聲,我一下子發(fā)泄出來(lái)，還把自己的左手狠狠捶擊右手,頓時(shí)手上出現紅腫。

　　" 放學(xué)了"我走在回家的路上，"走在傷心的路上，走在痛苦的路上，突然狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)傾盤(pán)而下......

　　回到家媽媽問(wèn)我怎么了，可當我說(shuō)出緣由時(shí)，卻迎來(lái)了一頓斥罵。我滿(mǎn)心的委屈不知怎樣發(fā)泄，后來(lái)我跑到了樓上陽(yáng)臺高聲唱了一首歌，"我的心慢慢地靜下來(lái)".

　　雨后天晴夜空滿(mǎn)天星辰我對星星吶喊著(zhù)，""星星你一定懂我心，我已經(jīng)很努力了""。

　　雨點(diǎn)，雷聲組成了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。音樂(lè )，淚水，組成了一個(gè)傷心的音符。

敘事作文 篇7

　　人生之旅就是這樣，有時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，有時(shí)充滿(mǎn)坎坷，有時(shí)讓人感到無(wú)奈，總之，人生漫漫，會(huì )隨著(zhù)歲月年輪的轉動(dòng)，自己本身一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，經(jīng)歷的繁雜，體會(huì )到各種酸甜苦辣咸，但是，無(wú)疑，生活的本身就是這樣，充滿(mǎn)的是色彩，充滿(mǎn)的是希望！即便有時(shí)候遇到暫時(shí)的驚險，但只要迎難而上，正確面對，相信最終迎來(lái)的也是美麗的光燦！

　　記得那還是在我上小學(xué)六年級的時(shí)候，有一年暑假，我去鄉下的二姑家玩。二姑家的左鄰右舍有不少的小朋友，年紀都和我差不多大小，我來(lái)了，他們就非常喜歡我，歡迎我，我們很快就打成一片。

　　我們每天都玩的很愉快，可是唯獨這樣一天，在與小伙伴玩耍的過(guò)程中，我遇到了一場(chǎng)充滿(mǎn)驚險的事情。

　　那就是我們在玩藏貓貓的時(shí)候，輪到我找人了，找著(zhù)找著(zhù)，突然，天空陰郁起來(lái)，緊接著(zhù)就雷聲隆隆，還沒(méi)等喘息的功夫，就大雨傾盆了。

　　本來(lái)很是精神氣極強的我，瞬間就被大雨澆的蒙圈了，這還不是主要的，最主要就是由于大雨傾盆，我平時(shí)對鄉下的路就不是很熟悉，再加上突然之間大雨如注，順著(zhù)我的腦袋脖頸子一個(gè)勁的往下灌，所以突然之間，我有一個(gè)可怕的感覺(jué)，我感到自己迷路了。

　　分不清東南西北了，加上當時(shí)我正置身于高粱地里，因為我正在尋找藏在高粱地的其他小朋友，雨幕遮住了我的眼簾，我徹底迷失了。

　　前不著(zhù)村后不著(zhù)店，不由自主間，我蹲在地上哇的一下就大哭起來(lái)。

　　瞬間，雨水活著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水，一個(gè)勁兒的在我的臉上橫流，我哇哇大哭，一邊哭一邊高喊：“救命，救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”

　　我哭的很無(wú)助，喊的`聲音可以說(shuō)也是聲嘶力竭，幾乎把嗓子都要喊破了，可是，沒(méi)有一丁點(diǎn)用，我的喊聲瞬間就被嘩嘩的大雨聲音給淹沒(méi)其中了，無(wú)人理會(huì )我，理會(huì )我的只有眼前這冷漠的世界。

　　我無(wú)力的抓住了身邊的一顆高粱，渾身已經(jīng)猶如水澇般的我哭的嗓子都啞了。

　　“怎么辦？怎么辦？”正當我處于最無(wú)助最崩潰的邊緣狀態(tài)之時(shí)，忽然，雪上加霜，一條大狗又從高粱地里鉆了出來(lái)，不由分說(shuō)，站在我面前沖著(zhù)我就是一頓亂叫，我本來(lái)就是一個(gè)怕狗的人，加上處于這種情況，我的渾身就更加顫抖了起來(lái)�，F在管狗叫點(diǎn)啥的心思都有了，“狗兒狗兒，你千萬(wàn)別傷害我呀，我還是一個(gè)小孩子，欺負小孩子的狗不是好狗�！蔽夷且呀�(jīng)呈現紫色的嘴唇發(fā)顫不已，嘴里一個(gè)勁的叨咕著(zhù)，確切的說(shuō)，我自己都不知道我嘴里說(shuō)的是些什么。

　　“二黑，二黑�！本驮谖叶家呀�(jīng)神經(jīng)質(zhì)的時(shí)候，突然，我心里一亮，因為一個(gè)男人的聲音傳進(jìn)我的耳畔，顯然，這個(gè)男人是來(lái)找狗的，哦，我有救了，有救了。

　　我分析的果然不錯，不一會(huì )兒，就從高粱地里鉆出一個(gè)陌生的男人，這個(gè)男人披著(zhù)雨衣，好像正在田地里干活。遇到了大雨，好像正準備回家的樣子。他找到了那條叫二黑的狗，顯然很是高興，當然他此刻再怎么高興也高興不過(guò)我，因為我幾乎要被眼前的困境給生生的擊垮了。

　　見(jiàn)到這位陌生的伯伯，我又哇的一聲嚎啕大哭起來(lái)，那伯伯一見(jiàn)，他的狗正沖著(zhù)一個(gè)小毛孩甩橫，于是先是一愣，旋即仿佛就明白了怎么一回事，并且他仔細打量了一下我，天呢，他竟然認出了我的名字，還知道我是我二姑家的親戚。

　　暗號逐一對照完畢，我一時(shí)間宛若經(jīng)歷了一場(chǎng)生死磨難，好心的伯伯給我送回家中，正在尋找我的親人一看，簡(jiǎn)直激動(dòng)的都要發(fā)瘋了，我們大家瞬間就擁抱在一起，抱頭大哭，我二姑一個(gè)勁兒的說(shuō)：“孩子，這要是給你弄丟了，二姑我還能接著(zhù)活嗎，你爸不得給我活吞了呀！”

　　我一聽(tīng)這話(huà)，又被逗的破涕為笑了……這又哭又笑的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就是久久的深刻的疊印在我的腦海里面，只恐怕這輩子也忘不了的。

　　我遇險的事情雖然過(guò)去很多年了，但每當提起這件事情，我幾乎都是心有余悸。以此文章也提醒小朋友們，千萬(wàn)不要遠離人群，獨自行動(dòng)，有的時(shí)候，突發(fā)的狀況我們真的應對不了，只有謹慎行事，我們才能安全的成長(cháng)，幸福的綻放！

敘事作文 篇8

　　每個(gè)人都應該獻過(guò)愛(ài)心吧！我當然也獻過(guò)愛(ài)心，不過(guò)只有一次經(jīng)歷讓我非常難忘。

　　記得那一次，我和媽媽一起到橋北市場(chǎng)買(mǎi)菜。就在我們買(mǎi)完菜準備回家的時(shí)候，忽然看到不遠處，許多人圍在一起。人群中傳出一陣嘶啞的歌聲。我十分好奇，便和媽媽一起走過(guò)去一看究竟。

　　原來(lái)是一個(gè)殘疾人叔叔在賣(mài)藝乞討。那個(gè)叔叔穿著(zhù)一件深藍色的襯衫，一只手拿著(zhù)話(huà)筒，而另一邊衣袖是空的。他拿著(zhù)話(huà)筒正在唱《世上只有媽媽好》，還不停地向捐錢(qián)給他的好心人道謝。

　　看到這里，我的`心一震。這位叔叔太可憐了，既身有殘疾又沒(méi)有錢(qián)，只能賣(mài)藝來(lái)賺錢(qián)，我一定要捐錢(qián)給他。想到這里，我立刻告訴了媽媽自己的想法。媽媽卻提醒我道：“現在有很多人裝成殘疾來(lái)騙取人們的同情心，可不要受騙了呀！”我聽(tīng)了，堅定地說(shuō)道：“就算是騙人的也要捐呀，這樣也不會(huì )損失太多的錢(qián)，萬(wàn)一是真的，捐了不更好嗎？”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，便借了我十元錢(qián)。

　　我接過(guò)錢(qián)，跑向了殘疾人叔叔，并把錢(qián)放到了他面前的碗里。叔叔微笑著(zhù)向我道謝，我的心里甜絲絲的。

　　我拉著(zhù)媽媽的手，心里想：幫助殘疾人是一種美德，讓大家一起來(lái)幫助殘疾人吧！

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