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是花總會(huì )開(kāi)放作文2024（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的是花總會(huì )開(kāi)放作文2024，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 1
每一個(gè)人，其實(shí)都是一棵草。每種草都是一種花，都有它開(kāi)放的權利和空間;當然，花本來(lái)也是一種草，我們和其他人一樣，都是一種草，都是一朵花，不一樣的只是花朵兒的艷麗，有的草綻放出美麗的花，卻終究曇花一現;有的草綻放出的花朵并不艷麗，甚至可以說(shuō)是不該誕生在這大千世界上，卻長(cháng)久的開(kāi)放。
吸收了無(wú)盡的日月精華，不知經(jīng)過(guò)多久的辛苦勞作，艱苦奮斗，雖綻放出的花朵艷麗非凡，但卻不能長(cháng)久;不追求名利，榮譽(yù)，只盡力做好自己該做的事，不要太辛苦了，平淡些，綻放的花朵雖綻放出的花朵艷麗非凡，但卻不能長(cháng)久;不追求名列、榮譽(yù)，只盡力做好自己該做的事，不要太辛苦了，平淡些，綻放的花朵雖樸實(shí)無(wú)華，但經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打著(zhù)，當做養料，不像嬌貴的花兒需要精心澆灌，只要有一線(xiàn)希望也能成功，花朵雖樸實(shí)，但綻放的長(cháng)久，經(jīng)得起時(shí)光的考驗。
每個(gè)人其實(shí)都是一顆草，一朵花。不同的只是你綻放出的花朵。不管多么艷麗，多么嬌貴的花兒，也只是短暫的生命，當它生命完結的那一刻起，它也就凋謝了，美麗的影子，從前的鮮艷，也只成為了幾片伶仃的還未凋零的花瓣，美麗的花兒，惹起孩子們的注意，將它們摘下，使短暫的美麗更短暫;樸實(shí)無(wú)華的花兒，正因為不艷麗，引不起別人的注意，才得以長(cháng)久地綻放。過(guò)好自己的生活就好了，何必關(guān)心別人是否注意你?過(guò)分的關(guān)注，卻可能成為終結生命的殺手。
所以，正好花兒的綻放一樣。不必努力刻苦的去追求生活中所謂的`富有，不要想著(zhù)讓別人在意自己，當你追求到這些時(shí)，也許已經(jīng)華發(fā)早白，此時(shí)的你不正是曇花一現，稍縱即逝嗎?
但是平淡無(wú)奇的生活，卻往往長(cháng)久。不追求功名，利益，只做好自己應該做的事，不引人注目的花朵，外表樸實(shí)，但真正綻放的是心中的花朵兒。
是的，每一種草都會(huì )開(kāi)花。但是，開(kāi)放的花兒是不同的……
是花總會(huì )開(kāi)放作文 2
如果你在一個(gè)好的年紀，你就放開(kāi)去跑。
這是書(shū)上的一句話(huà)，雖然看上去像一時(shí)的有感而發(fā)，但卻成了我最信服的一句話(huà)。
當我掛上“初中生”這一名號時(shí)，我還沒(méi)醒。我每天積極又消極地面對它，它不耐煩了，初中生活的齒輪越轉越快，我每天只能在日子上落荒而逃，耳邊是朱自清“時(shí)間為什么一去不復返”的感嘆，使得我拼了命地去追時(shí)間。
到了第一次月考，我喘不過(guò)氣來(lái)，慢慢放慢了速度，時(shí)間把我遠遠甩在腦后，我望塵莫及，放棄了。語(yǔ)文考試的時(shí)候，陽(yáng)光從桌子腳爬到桌頭，我若路人般嘲笑日子茍延殘喘地飛奔，好像要奔跑著(zhù)出生入死，它已經(jīng)待我不及了，我也不愿花大力氣去與它周旋，匆匆寫(xiě)完試卷，出了考場(chǎng)便以為有了一片自由放松的天地。我在看到我分數下了九十以后，才意識到自己必須得去奔跑了，我只好匆匆收起行裝，拼命去追那遠在天邊的時(shí)間，可是哪里追得上?
它每時(shí)每刻在用畢生的`精力努力向著(zhù)太陽(yáng)飛奔，而我松懈過(guò)一次，就要用相等的速度去追。
日子它不待人，你想在人生旅途上停下腳步去休息一下也不行，因為奔跑不需要理由。
時(shí)間可以讓人墮落，也可以讓人成功，沒(méi)有人會(huì )選擇前者，但你要付出更多，不然成功不會(huì )停下來(lái)和你招手。
也許這就是你奔跑的理由，如果萬(wàn)物都不等你，那么你別無(wú)選擇。請你讓我奔跑在時(shí)間的齒輪上，你在那上面跑，就不會(huì )在夢(mèng)里。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 3
窗外蕭瑟的秋風(fēng)吹起，窗臺下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細梗，頃刻間覺(jué)得它像極我，一樣的落寞，一樣的凄苦……
學(xué)校要選拔學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我也有幸入選，幾天以后，那枯燥的背字詞，背解釋?zhuān)幌伦影盐覐娜脒x時(shí)的興奮，打入無(wú)盡的乏味中，我幾乎學(xué)習到半夜，第二天的默寫(xiě)我總是排名最后。難道我還要經(jīng)歷幾個(gè)月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出退出。
爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周?chē)说睦淠统爸S讓我漸漸無(wú)所適從，但我還是毅然決然的退出。因為我知道興趣是最好的老師，如果不想學(xué)，還不如及早退出。
我不知道是他們不理解還是我太會(huì )尋找理由，只能像巖石下的`雜草一樣盼望著(zhù)花開(kāi)有聲的一天……
隨意翻開(kāi)一本書(shū)，”上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗”瞬間，我發(fā)覺(jué)那些迷惑，憂(yōu)愁都煙消云散，心靈就是一種海闊天空的壯美�；蛟S就是一個(gè)人與追求同行，心中便有力量。
于是我積極投入乒乓球的練習，每天揮汗如雨，但我樂(lè )此不疲，終于我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著(zhù)美好與執著(zhù)，我也有成功的一天。
寒假過(guò)后，窗前的小草竟然長(cháng)出一個(gè)粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著(zhù)它，因為它和我一樣，始終存著(zhù)信念與執著(zhù)，絕決地追尋屬于它的花開(kāi)的那一天，而我也堅信我也是一朵靜待開(kāi)放的花朵！
是花總會(huì )開(kāi)放作文 4
在一節公開(kāi)課上，老師讓學(xué)生談?wù)勛约合矚g課文中的哪一段，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。這時(shí)，一個(gè)小男孩馬上舉起了手，他的小手不停地擺動(dòng)著(zhù)，想引起老師的注意。老師果然叫了他，可一聽(tīng)他發(fā)言，才發(fā)現這不是一個(gè)正常的孩子，他說(shuō)話(huà)斷斷續續，含糊不清�？吹贸�，他想努力把話(huà)說(shuō)清楚，可是越著(zhù)急，就越說(shuō)不清�？�，他急得鼻尖上都冒汗了。
可能怕影響教學(xué)進(jìn)程或教學(xué)效果吧，老師沒(méi)有讓他說(shuō)完，而是淡淡地對他說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)你有病，就不要再說(shuō)了，先坐下吧！雖然這位老師是借班上課，但聽(tīng)到這句話(huà)，我的心里還是一顫。孩子坐下了，接下來(lái)的課他一次手也沒(méi)再舉過(guò)，一直趴在桌子上；而老師也再沒(méi)叫過(guò)他，甚至沒(méi)有再看他一眼。
冰心曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有一朵花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。在每一個(gè)孩子的心靈深處，都有著(zhù)一個(gè)無(wú)限美好和豐富的世界等著(zhù)我們去發(fā)現。從這一點(diǎn)上說(shuō)，有生理缺陷的孩子和健全的孩子沒(méi)有什么區別，而事實(shí)上是他們更需要理解、愛(ài)護、幫助和贊賞。
教育是培育生命的事業(yè)，生命的.航程是痛苦還是快樂(lè )，是壓抑還是輕快，全由教師來(lái)掌舵。每個(gè)學(xué)生都是含苞待放的花兒，每朵花都有綻放的自由和權利。我們應珍視眼前的每一朵花，在花枝下自覺(jué)地低頭，不要莽撞地碰落了她；要給她澆水，給她陽(yáng)光，給她微笑；如果花朵的盛開(kāi)需要肥沃的土壤，那就讓我們化為春泥伏在花的根下。當花兒含苞綻放時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福？
是花總會(huì )開(kāi)放作文 5
八年前的夏天，朋友送我一棵用小軟塑料育苗盆栽的小花苗。小花苗很小卻伸展著(zhù)幾顆沖天的長(cháng)刺，不知它名為何花?我帶回家，不想我把它遺忘在了裝雜物的后陽(yáng)臺。第二年開(kāi)春，在料理陽(yáng)臺時(shí)無(wú)意間清理出了這盆小花。經(jīng)歷了嚴冬和酷暑，它的那幾顆刺仍然直挺著(zhù)，花身仍泛著(zhù)青綠。我動(dòng)了惻隱之心，特意把它放在一邊，想事后找個(gè)好盆栽培它，可忙后又再次把它忘在了陽(yáng)臺。
事過(guò)五年后，我料理陽(yáng)臺，又一次意外地發(fā)現了這盆小花。小花仍是那樣的翠綠，刺的鋒芒仍是那樣的堅挺。我拿在手上，頓生憐憫和敬佩之情。擔心再忘了呵護，放下活計，迅即找來(lái)一個(gè)大花盆栽上，擺到了辦公室的窗臺上。不管是下鄉還是出遠門(mén)，回到辦公室我第一件事兒就是為它澆水。坐在辦公桌前，看文件或是寫(xiě)東西抬起頭來(lái)便能看到它。弱小的花苗，出奇的旺盛，壯實(shí)青翠的根莖已支撐起七八個(gè)枝條，刺長(cháng)而挺直。同事問(wèn)我，它能開(kāi)花嗎?我說(shuō)，會(huì )開(kāi)的，凡花總會(huì )開(kāi)放。一天，我推開(kāi)門(mén)展現在我面前的是盈盈花開(kāi)，兩三一簇桃紅滿(mǎn)枝，我驚喜地喚來(lái)同事觀(guān)賞。聽(tīng)人說(shuō)，它名虎刺梅。
看著(zhù)花開(kāi)，我想到了人生。其實(shí)人生的.殘缺與遺憾不可避免，少一些傷感和嘆息，直視人生，從容淡定的面對生活的困苦，快樂(lè )不會(huì )離我們遠去。我們應該學(xué)會(huì )寬容的對待所有，只要我們心中存有美好的向往，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的嚴寒困苦，都擋不住生命的腳步，是花總會(huì )開(kāi)放，開(kāi)在每一處山坡，開(kāi)在心的每一個(gè)角落……
是花總會(huì )開(kāi)放作文 6
一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過(guò)堅持不懈后�？粗�(zhù)身邊還是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……
不久前，它跟其他花朵一樣，還沒(méi)有綻開(kāi)花瓣。但是，它很要強，本身跟其他花兒一起開(kāi)放的它，提前，并且第一個(gè)展開(kāi)了自己美麗的身軀。因為它期待游人給予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來(lái)的。當然，他不會(huì )后悔……
在它還沒(méi)有成功之前的一個(gè)黑夜，它給自己立下了這樣一個(gè)志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬(wàn)人矚目。
之后，它每天早起收集露水，感受陽(yáng)光，努力扎根，盡管旁人都說(shuō)它不可能成功，說(shuō)它很卑微。但是比起它的努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅持不懈。有時(shí)殘忍的‘伙伴’還會(huì )組團欺負它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的`地方……這些困難，對于當時(shí)嬌小它來(lái)說(shuō)，真的很難�？傻叫碌囊惶炖�，它又像以前一樣，感覺(jué)對昨天的“伙伴們”的行為滿(mǎn)不在乎。呵，又有誰(shuí)會(huì )知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因為它有自己的理想，它要想自己的夢(mèng)想前進(jìn)，它就真正的堅強了。當其他花朵看清楚的時(shí)候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競爭，但是因為不夠刻苦的原因。它們失敗了。
在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 7
狂風(fēng)卷著(zhù)烏云，氣勢洶洶的從天上橫壓下來(lái)，暴雨過(guò)后，天空變得晴朗。
在一片寬闊的草地上，一株小生命，直起被風(fēng)雨壓彎的瘦弱的身體，忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問(wèn)：剛才走過(guò)的人說(shuō)你是花耶，你是什么花呀？它興奮的說(shuō)：他們叫我棉花呢，棉花是什么花呀，很漂亮嗎？很香嗎？會(huì )有很多人來(lái)欣賞你嗎？我才不在乎呢，只要是花，我就要努力開(kāi)放。
于是，有了奮斗的.目標，它便努力的生長(cháng)。每一天它都對自己說(shuō)：喂，小花，快快長(cháng)大吧，開(kāi)出美麗的花朵。它每天吸飽了陽(yáng)光和水分，專(zhuān)心的做著(zhù)一件事——生長(cháng)。在小草們舒坦的睡午覺(jué)時(shí)，它拼命的生長(cháng)；在小草們互相打鬧嬉戲時(shí)，它在拼命的生長(cháng)；在小草們唱歌娛樂(lè )時(shí)，它在生長(cháng)。偶爾有路過(guò)的人注意到這株努力生長(cháng)的花，贊嘆道：長(cháng)得真快啊，比周?chē)男〔莞吆芏嗄�，它心里充滿(mǎn)了努力的喜悅。陽(yáng)光照在它的身上，給它鍍上了一層金黃色。
過(guò)了很久很久，它驚喜的發(fā)現，自己開(kāi)花了！在它的頭頂上，宛然開(kāi)著(zhù)一朵渾圓、雪白的花，像三月的陽(yáng)光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅里。
但它只是一朵極其普通的棉花啊，沒(méi)有多少人會(huì )注意到，也沒(méi)有多少人會(huì )贊揚它花開(kāi)得漂亮，站在在五彩繽紛的花叢中。
它有點(diǎn)傷心，為了開(kāi)花，它在烈日下努力的生長(cháng)，為了開(kāi)花，它在暴雨中努力挺直身體，為了開(kāi)花，它努力把根往下扎，汲取養分，在開(kāi)花的時(shí)候，它的內心充滿(mǎn)了努力的喜悅，可是他卻只是一株棉花。
直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪災后一個(gè)小男孩的身上，他聽(tīng)到了男孩的笑聲，看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因為它知道是花總會(huì )開(kāi)放，即使是一株并不美麗的棉花。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 8
入夜了，華燈初上，柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著(zhù)寒意，聞著(zhù)夜晚清冽的風(fēng)，微微顫抖，霎時(shí)，一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂，豆大的雨珠順勢傾盆而下。
窗上的水霧朦朧了我的雙眼，我不禁用手指輕輕擦拭，變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無(wú)情地摧殘著(zhù)，它們的結局許是定了吧，凋零。我強壓下心頭的酸澀，讓自己入睡。
第二天，我早早醒來(lái)，莫名又想起那些花兒。想去看看，卻有些害怕那殘忍。終于，抵不住還是去看了。
當我瞧見(jiàn)那滿(mǎn)地花瓣時(shí)，雖已設想過(guò)此景，心臟仍是似被人錘擊般疼痛�？纱丝�，一株普通的.不能再普通的花吸引了我的目光。
它竟是完好無(wú)損！在經(jīng)歷過(guò)那樣狂風(fēng)驟雨后，它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖，仿佛一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日里默默無(wú)聞甚至平淡無(wú)奇的花兒，此時(shí)仿佛要將自己那抹最閃耀的美好奉獻給這世界。我緩緩走近這株給我內心注入無(wú)盡感動(dòng)的花，鼻尖好似嗅到了它那雅致恬淡的馨香。它驕傲地揚起身子，若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠，怕是讓人以為它并未經(jīng)歷那場(chǎng)浩劫了。
一朵平凡的小花，尚可以如此堅強的姿態(tài)面對這世界磨難，我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在，可我在風(fēng)雨荊棘中勇往直前，總會(huì )有那一方天地為我停留。
讓自己的心平靜下來(lái)，努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬于自己的人生。我們無(wú)需去羨慕別人所擁有的，因為·每一朵花都有它的芬芳，每一個(gè)都有它的璀璨。
綻放只可一瞬，芬芳卻可彌留。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 9
我家住一樓，閑暇時(shí)朝窗外的草地看看，那上面的景色總是清清楚楚地映入眼簾，綠得生機勃發(fā)，小花點(diǎn)綴其間。
我手攥演講稿，紙張已被手心的汗水浸潤，無(wú)數次的摩挲使得它已略微發(fā)皺。即使已經(jīng)可以把這些內容倒背如流，我還是怕得微微顫抖，嘴里喃喃著(zhù)這些字句，不敢放松。不知為什么，老師竟選中我參加學(xué)校的演講比賽，我一直都默默無(wú)言，躲藏在集體之中，就像樓下的小花一般，平凡得不能再平凡。一想到再過(guò)一個(gè)多小時(shí)，就要面對那么多人，進(jìn)行演講，我就禁不住地呼吸急促，全身都在不住地哆嗦。
正在喃喃背誦時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我暫時(shí)放下了稿子，搜尋那清香的來(lái)源。循著(zhù)花香低頭看去，綠油油的草地上似乎有了些新客人來(lái)訪(fǎng)�；�，開(kāi)了。那是最平凡、樸素的白色，在此刻卻散發(fā)著(zhù)最耀眼的光彩，一下就吸引了我的目光。我并不了解這花的.名字，或許是它實(shí)在太過(guò)渺小了吧。嫩黃的花蕊，像嬌嫩的嬰兒，惹人愛(ài)憐。黃色、白色交相輝映，譜出了一首最動(dòng)人的歌謠。我禁不住走下了樓，親自去拜訪(fǎng)他們�；m小，開(kāi)得沒(méi)有轟轟烈烈的架勢，但它并不自卑自憐，像路邊的野花般委曲求全，而是努力地向上，一身傲氣，自信地綻放出屬于自己的光彩，我的心似乎被觸動(dòng)了，奇妙的感覺(jué)油然而生。
踏上了演講臺，臺下的人密集排列，人頭攢動(dòng)，我的心再次狂跳。手心的汗水越來(lái)越多，我抿緊嘴唇，不敢出聲。觀(guān)眾的目光齊齊投向我，像是在催促。我輕輕閉上眼睛，腦海中浮現出那朵花的樣子，自信地向上，散發(fā)自己的清香，即使它很平凡。我也一定可以，一定可以！我抬起頭，熟悉的字句脫口而出，剛開(kāi)始還有些緊張，后來(lái)竟從容不迫，心跳穩穩當當，手心的汗早已風(fēng)干……最后，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，未必是對結果的肯定，而是對我的自信的贊許吧。
回家再次注視那如仙子般的花兒，心中升騰起和它一樣的自信，那是仙氣繚繞的一種光環(huán)……
是的，是花總會(huì )開(kāi)放，無(wú)論你多么平凡。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 10
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，門(mén)前的樹(shù)下鋪滿(mǎn)了被風(fēng)雨打落的花朵，望著(zhù)滿(mǎn)地的殘花，我想起了《紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話(huà)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！蔽胰滩蛔「锌�，這些花有的還未開(kāi)放，還為踏入這滾滾紅塵，就被無(wú)情地打落到地上，還未看看這喧囂的`塵寰就無(wú)可奈何地離去了。是花又怎樣呢，還未來(lái)得開(kāi)放就結束了一生，是花就總會(huì )開(kāi)放嗎？我拾起一片花瓣，凝視著(zhù)它，陷入了沉思……
我為什么覺(jué)得我的處境與花有那么微妙的相似呢？臨近期中考試，數學(xué)老師說(shuō)會(huì )有附加題，這對我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂，上天是故意要把我徹底打垮嗎？我好不容易從數學(xué)考試失敗的深淵中走出，我正一步一步努力地朝我的夢(mèng)想奔去，去追逐著(zhù)它，為什么命運在這種時(shí)候給我開(kāi)玩笑。數學(xué)本來(lái)就不好的我怎么會(huì )有能力做附加題呢？我感到迷惘。不知所措，我甚至開(kāi)始對未來(lái)充滿(mǎn)疑惑，對我原來(lái)充滿(mǎn)信心的夢(mèng)想充滿(mǎn)遲疑。
記得還是一年級，就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事，不知從何而起，我就對月亮充滿(mǎn)好奇，然后尋找有關(guān)月亮的知識，漸漸地，我愛(ài)上了星空，愛(ài)上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習的動(dòng)力，我便朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗，對自己充滿(mǎn)信心。
可現實(shí)卻是那么殘酷，數學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石，我也深知天文學(xué)家的數學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數學(xué)上，希望提高我的數學(xué)，可現在……
不知不覺(jué)已是7：00了，我走回屋子看新聞。無(wú)意間看到這么一個(gè)報道，科學(xué)家們已發(fā)現了一顆至今為止最像地球的小行星，人類(lèi)將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫：人類(lèi)尋找這種小行星多久了都沒(méi)有結果，我以為希望渺茫，我以為人類(lèi)會(huì )放棄的。宇宙這么大，找到這種小行星如大海撈針談何容易？可是，多少年了，人類(lèi)始終沒(méi)放棄，從發(fā)射衛星到載人航天，再到踏上月球與太空授課，一個(gè)個(gè)不可能的奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花，盡管被風(fēng)雨吹打，一朵朵凋謝，但還會(huì )一茬茬地長(cháng)出來(lái)，繼續開(kāi)放。
我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀，雖然平凡，但我會(huì )用心呵護這朵小花，用生命和全部精力灌溉它，讓它開(kāi)放讓他結果。數學(xué)不會(huì )阻擋我的追夢(mèng)路，我會(huì )更加努力的學(xué)數學(xué)，讓我的數學(xué)成績(jì)提高，更有信心地追夢(mèng)。我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“是花總會(huì )開(kāi)放！”
是花總會(huì )開(kāi)放作文 11
人生就如一朵花，每個(gè)人都自己的花季，當心靈深處的成長(cháng)之花含苞待放時(shí)，我們的人生就會(huì )步入一個(gè)美好年華。
步入初中的大門(mén)，換上一個(gè)新的稱(chēng)呼“初中生”，對于每個(gè)人而言，也許這沒(méi)有什么翻天覆地的變化，更從沒(méi)有真正領(lǐng)悟到初中生所暗含的成長(cháng)意義，但我卻在前行道路中不斷摸索，找到屬于自己人生的花季。
一陣同學(xué)們習以為常的下課鈴聲后，同學(xué)們如經(jīng)過(guò)一場(chǎng)苦戰都疲憊不堪地趴在桌上，我看著(zhù)這一覽無(wú)余的教室仿佛有一股壓抑的氣氛，看著(zhù)書(shū)桌上疊如小山般高的作業(yè)，眾人不由地吸一口氣，然后繼續低頭苦干。
“學(xué)習不是一件容易的事”，這是我至今得出的結論。一串串的阿拉伯數字猶如鋪就了一條躑躅難行的登天之路，當我剛要邁步邁出一步就不慎進(jìn)入迷宮，兜兜轉轉，迷惘與彷徨充斥著(zhù)我的內心。也許一個(gè)不經(jīng)意的走神，我會(huì )對老師所講的內容感覺(jué)到錯過(guò)了一個(gè)億。我對此也是感受頗深，在具體數字的`數學(xué)課堂上，我的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運行著(zhù)，它就像一個(gè)計算機，但偶爾也會(huì )有“死機”的時(shí)候�？墒沁@些遠遠抵不過(guò)數學(xué)所給我帶來(lái)的快樂(lè )，這一刻我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習可以給人帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅。
“干燥枯竭的文字就像一排排催眠符號�！边@是我在很久以前對語(yǔ)文的看法，原來(lái)，在以前語(yǔ)文的世界，我從未融入進(jìn)去。甚至可以說(shuō)上帝沒(méi)有給我打開(kāi)語(yǔ)文這扇窗。對試卷上固執的兩位數字，我早已心生厭煩。但漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)地靠近語(yǔ)文，甚至進(jìn)行了深度的談心，它教會(huì )我“困于心，衡于慮，而后作”的學(xué)習精神，讓我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂(yōu)國”的愛(ài)國精神，讓我摸索到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神，以及“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的長(cháng)征精神。它如一位老者，向我講述著(zhù)古往今來(lái)的故事；它如一位園丁，澆灌我的知識之樹(shù)；它如一首曲子，陶冶我的情操，它如一支舞蹈，舞動(dòng)我的思想。
學(xué)習對于我再也不是叫苦連天的埋怨，更多的成為一種樂(lè )趣，成為人生道路上的一道風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)習對于我不再是被動(dòng)，而是發(fā)自?xún)刃牡�。就如孔子所說(shuō)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，更多的學(xué)習成為一種使命，成為我們書(shū)寫(xiě)中國明天歷史的原動(dòng)力。
我心里深處的花朵在知識的澆灌下綻放了，但我要更加努力讓它永不凋謝。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 12
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說(shuō)要和我們玩個(gè)游戲，輸了的就得受罰。游戲的內容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
我們指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過(guò)于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋(píng)果》了，他們在講臺上跳，我們在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開(kāi)會(huì )了，您說(shuō)下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒(méi)有跟我們一起玩。唉，我們雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是很失落的。
那一天，我們成了全校最晚走的班級，您已經(jīng)累得站都站不起來(lái)，嗓子也啞了，但是您還依然來(lái)為我們分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和我們實(shí)在是堅持不住了，不得不依依不舍地離開(kāi)了教室。走前還不忘叮囑我們要好好看試卷。
圣誕節的那一天，您為我們組織了一場(chǎng)班會(huì )。為了我們，您卻沒(méi)有回家帶孩子，您是一位多么偉大的老師��！可這一切，我們都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家�，F在想想，我們是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅持每天中午留下幾名同學(xué)來(lái)談話(huà)。您還說(shuō)您好多次差點(diǎn)被鎖在門(mén)外。我們聽(tīng)到這話(huà)，該有多慚愧��！這都是因為我們沒(méi)考好、不聽(tīng)話(huà)、心里出現壞狀況，導致老師受罪，我們真是太對不起您了！
有一次，您為了我們的成績(jì)能提高，能夠掌握好的學(xué)習方法，把我們留下來(lái)聽(tīng)成績(jì)好的同學(xué)來(lái)和我們分享他們的`學(xué)習方法，您又是和我們一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了我們而放棄了回家跟愛(ài)人、孩子享受天倫之樂(lè )的機會(huì )。我們真是太慚愧了，一直霸占您的時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對我們的要求很?chē)�，所以才使我們的成�?jì)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著(zhù)個(gè)臉，但我們知道您這是裝的。一次上數學(xué)課的時(shí)候，我們總說(shuō)話(huà)，您說(shuō)您的腦袋都要炸開(kāi)了，可我們不聽(tīng)，接著(zhù)您說(shuō)“一、二”，想讓我們安靜下來(lái)，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是我們都笑抽了。
我們現在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望我們能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當我以后老了，會(huì )忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開(kāi)在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 13
直到柳條經(jīng)過(guò)，我才知道春天真的來(lái)了。蘇醒的春天已經(jīng)過(guò)去多久了？終于在這一刻蓬勃開(kāi)花了。這時(shí)，樹(shù)頂上的海棠被太陽(yáng)侵蝕成橘紅色的水泡，漂進(jìn)了我的青春。
春天把我內心的柔軟獻給塵土中的路人。躺在案邊，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫，心里也就釋然了。即使是一個(gè)普通人也會(huì )在黑暗中變成一朵花，淺淺地綻放
世界就像搖籃里的生命，蘇醒不得不豁然開(kāi)朗。才六點(diǎn)鐘，我就踏上了上學(xué)的路。像灰布一樣掛在天上的云，像我的心，都陷入了沉默。我看著(zhù)早春的烏鴉沿著(zhù)天空飛翔，舉起雙手，突然放下。社區的公告欄里有一張快樂(lè )榜：恭喜你獲得社區象棋比賽一等獎；繪畫(huà)比賽獲二等獎；
鼻尖緊貼著(zhù)玻璃陳列柜，心一次次往下沉。
我真的很普通。我不會(huì )下棋、畫(huà)畫(huà)或打球。我的名字從來(lái)沒(méi)有出現在社區幸福排行榜上。我是不是每天早起努力學(xué)習，對不起這個(gè)榮譽(yù)？我真的這么普通嗎？我低著(zhù)頭，像一朵云，輕盈地走著(zhù)。
路邊，海棠盛開(kāi)，幾片花瓣凝脂，帶著(zhù)余香裸奔。白色的花瓣像船一樣綻放，在微風(fēng)中帶著(zhù)雄蕊的甜蜜�；ò晡⑽⒕砬�，像是有一絲依戀，又像是另一種成分，舍不得放棄。我最喜歡的花我坐在長(cháng)椅上等公交車(chē)，淚流滿(mǎn)面。
公共汽車(chē)來(lái)了，我跟著(zhù)一個(gè)女孩。錢(qián)包里只有幾個(gè)硬幣，像是幾只空洞無(wú)助的眼睛。
前方似乎沒(méi)有動(dòng)靜。抬頭撞上女孩紅潤的臉頰。她在包里翻找，頭發(fā)被汗水濕透了。老師，師傅，我沒(méi)錢(qián)。那鳥(niǎo)一樣的聲音似乎讓我窒息。司機揮了揮手�！澳遣恍�。我們有原則。沒(méi)錢(qián)我們不能騎�！�。但是，但是女孩的聲音漸漸淡了，迎面撲來(lái)的是司機的`不滿(mǎn)和白眼。女孩猶豫了一下，輕輕轉身，像一只細細的蝴蝶，帶著(zhù)一種憂(yōu)郁的落寞。
等等，我替她付車(chē)費。只要一美元。沒(méi)什么好在意的我會(huì )為她付出代價(jià)的！不知怎么的，我翻出兩個(gè)硬幣，叫女孩上車(chē)。把硬幣扔進(jìn)盒子的聲音，像鋒利的刀刃，刺痛了我的心，一次又一次的痛。
司機用嘴唇示意，似乎不高興。我對著(zhù)女孩笑了笑。我看到她清純的臉上有兩個(gè)甜甜的酒窩，清澈如云，觸動(dòng)了我還沒(méi)有干涸的心。
我愿做一個(gè)小海棠，平凡而簡(jiǎn)單，為別人和自己綻放最美的風(fēng)景。
世間的滋味是純粹的快樂(lè )，我愿意把這美好的東西保持得低如塵埃。相信每一朵花都會(huì )綻放
是花總會(huì )開(kāi)放作文 14
春天百花競相開(kāi)放的季節，現在已是晚春，梅園里梅花早早凋謝了，荷塘中荷花卻只有屹立著(zhù)的花苞，可是遠處一片片紅的像火、粉的像霞的花是什么?走近一瞧，那原來(lái)是五彩的郁金香，看著(zhù)那矗立不倒的花兒，我回憶起了一些深藏在心底的事件――
大約是三年前的四月，我是一個(gè)在語(yǔ)文上什么都做不好的一個(gè)學(xué)生，可是語(yǔ)文老師仍然相信我，老師對我說(shuō)：“所有的人都像花兒一樣，都有自己開(kāi)放的時(shí)節。你若在夏天開(kāi)放你就是荷花，在秋天你就是菊花，在冬天你是臘梅，春天你是梅花，倘若你不在春天開(kāi)放，你就是那晚春的郁金香�！蔽掖蚱鹆诵判�，既然老師對我還抱有希望，那我為何面對自己還垂頭喪氣的。我看到了辦公室窗臺上的一束野菊花�！袄蠋熌阆矚g那束野菊花嗎?”老師愣了一下，她似乎也沒(méi)注意那束不顯眼的野菊。老師看呆了，她仿佛很喜歡那束野菊。我想：是老師領(lǐng)我從心中的陰影中走了出來(lái)，那么我就要同野菊一同開(kāi)放。
老師說(shuō)我是一朵花，我也認為自己是一朵花，一朵還未開(kāi)放的花。有的同學(xué)數學(xué)考了第一，像玫瑰一樣散發(fā)著(zhù)清香;有的同學(xué)作文得了高分，像牡丹一樣含露綻放……我相信，既然我是花，我也一定會(huì )開(kāi)放的。
我一直在努力，雖然這努力可能很小你們看不到，但是即使我是以蝸牛的速度在努力，我也是踏踏實(shí)實(shí)一步一步的在向前走。曇花一現一天只有那么短短的幾十分鐘，槐花的香味，沁人心脾，花瓣含在嘴里，香甜可口而她在背后的努力，你又曾知道多少;所有的花一年都在吸收養料，只為那么幾個(gè)月，或者幾天能夠開(kāi)出精美的花兒。這種精神不是十分的`可貴嗎?我原來(lái)是個(gè)在寫(xiě)作上怕苦畏難的學(xué)生，就是在老師的鼓勵下，我也獲得了自信，我廣泛閱讀，認真寫(xiě)作，后來(lái)作文有了明顯進(jìn)步，我還在爸媽的鼓勵下，學(xué)習去投稿;前不久，我還在《學(xué)苑新報》上發(fā)表了一篇作文。當同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我很高興。我覺(jué)得我這朵花，也開(kāi)始開(kāi)放了。
每當我在小花圃里看到一株株的小花苗時(shí)，我總會(huì )想起我的老師那句深深烙在心底的話(huà)語(yǔ)：“是花總會(huì )開(kāi)放�！边@話(huà)很有哲理。每個(gè)人都是一朵花，遇到陽(yáng)光雨露，她就會(huì )開(kāi)放，就會(huì )綻放絢麗的花，沁出芳馨的香!
是花總會(huì )開(kāi)放作文 15
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說(shuō)要和大家玩個(gè)游戲，輸了的就得受罰。游戲的內容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
大家指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過(guò)于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋(píng)果》了，他們在講臺上跳，大家在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開(kāi)會(huì )了，您說(shuō)下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒(méi)有跟大家一起玩。唉，大家雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是很失落的。
那一天，大家成了全校最晚走的班級，您已經(jīng)累得站都站不起來(lái)，嗓子也啞了，但是您還依然來(lái)為大家分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和大家實(shí)在是堅持不住了，不得不依依不舍地離開(kāi)了教室。走前還不忘叮囑大家要好好看試卷。
圣誕節的那一天，您為大家組織了一場(chǎng)班會(huì )。為了大家，您卻沒(méi)有回家帶孩子，您是一位多么偉大的老師��！可這一切，大家都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家�，F在想想，大家是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅持每天中午留下幾名同學(xué)來(lái)談話(huà)。您還說(shuō)您好多次差點(diǎn)被鎖在門(mén)外。大家聽(tīng)到這話(huà)，該有多慚愧��！這都是因為大家沒(méi)考好、不聽(tīng)話(huà)、心里出現壞狀況，導致老師受罪，大家真是太對不起您了！
有一次，您為了大家的成績(jì)能提高，能夠掌握好的學(xué)習方法，把大家留下來(lái)聽(tīng)成績(jì)好的同學(xué)來(lái)和大家分享他們的學(xué)習方法，您又是和大家一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了大家而放棄了回家跟愛(ài)人、孩子享受天倫之樂(lè )的機會(huì )。大家真是太慚愧了，一直霸占您的時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對大家的要求很?chē)�，所以才使大家的成�?jì)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著(zhù)個(gè)臉，但大家知道您這是裝的`。一次上數學(xué)課的時(shí)候，大家總說(shuō)話(huà)，您說(shuō)您的腦袋都要炸開(kāi)了，可大家不聽(tīng)，接著(zhù)您說(shuō)“一、二”，想讓大家安靜下來(lái)，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是大家都笑抽了。
大家現在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望大家能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當我以后老了，會(huì )忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開(kāi)在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 16
猶記的是一年寒冬，正進(jìn)入著(zhù)考前的倒計時(shí)。我望著(zhù)燈下的密麻題目，頹然地嘆著(zhù)氣。母親為了拯救我逼近倒數的數學(xué)，花了大量的精力與財力，卻因為的不求上進(jìn)而成了一場(chǎng)空。我大概永遠也忘不了母親那雙透著(zhù)疲倦與失望的眼神，已在我心上成了烙印般的痛。
忽的，一抹身影闖入了我的視野——那是在陽(yáng)臺角落被遺忘許久的、似乎被剝奪開(kāi)花權利的仙人掌。我有些驚訝，在重重疊疊雜物的擠壓下，它竟探出了綠色！萬(wàn)物凋零的灰色冬季，它獨自為冬日繪出一道不一樣的色彩來(lái)。
若單單是在溫室中的仙人掌，早知它生命力頑強的我斷不會(huì )有半絲驚異；可，在將欲打翻的、已呈傾斜狀的泥土中，它卻延著(zhù)重物緩緩地起身，終傲立于平庸的雜物堆中，寄送上一抹亮眼的綠。
我愣怔了。一分一秒走動(dòng)的時(shí)鐘在靜謐的室內發(fā)出細微的聲響，卻好似在我心頭重重地敲擊著(zhù)。對此認知遲緩的我隱約意識到，時(shí)間所剩無(wú)幾了。
我開(kāi)始嘗試著(zhù)去面對那些攪動(dòng)我心、讓其煩悶不堪的試題。過(guò)程是波折疊出的'，有不下數十次我都萌生出放棄的念頭。但那仙人掌卻又如尖銳潑辣的針，用它出類(lèi)拔萃的生長(cháng)表現刺痛著(zhù)我的雙目，好勝心便愈使我舉起筆桿。畢竟，它總是不能容忍我敗給相同處境下卻不斷努力的仙人掌。
我講那盆仙人掌搬上書(shū)桌，當無(wú)力感再次來(lái)襲時(shí)，想一想我的“敵人”，它便是消困解愁的獨特良藥。
臨考前的最后一天，我翻看著(zhù)已全部做完的一本又一本試題，心中涌現出一種前所未有的成就感與勢在必得。放不出奪下桂冠的豪言壯志，但我卻堅信，我總會(huì )如仙人掌一般，讓在灰暗中重生的顏色揮灑，驚艷四方。
考試結束的那天，迎著(zhù)風(fēng)奔向家中的我，聽(tīng)著(zhù)耳邊響起不斷跳動(dòng)的有力心跳，唇角攀上了絲縷藏匿不住的笑意。
母親候在門(mén)前，夕陽(yáng)的柔光在她的眼里，曾經(jīng)滲出的失望全數無(wú)從尋覓。她笑著(zhù)說(shuō)，那盆仙人掌開(kāi)花了。
今年的冬季并不算漫長(cháng)難熬。我瞧著(zhù)那雖平平無(wú)奇，金燦的顏色卻總能抓住人心的花朵兒，對著(zhù)我的戰友，綻出了沉睡在那段寒冷冬季的許久的笑容。
那是一朵似乎注定不被人看好的花。它有不討喜的外容，可若它的心海中有著(zhù)滿(mǎn)是希望照耀出的的細碎光芒，盡管歷經(jīng)嚴寒，也會(huì )開(kāi)出最是平凡、也最是艷麗的花兒來(lái)。
因為，是花，總會(huì )開(kāi)放。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 17
柳條拂過(guò)的時(shí)候我才知道，春天真的來(lái)了。多長(cháng)時(shí)間未蘇醒的春啊，終于在這一刻綻開(kāi)得轟轟烈烈。樹(shù)尖上蓄著(zhù)的海棠，也在這時(shí)被陽(yáng)光侵蝕成橙粉色的水泡，飄進(jìn)了我的青春。
春天將自己心底的柔軟，獻給了凡塵中的匆匆過(guò)客。伏于案邊，且聽(tīng)雀啼，心中釋然。即使再平凡的人，也會(huì )化作陰暗中的一朵花，淺淺地綻放……
世界像搖籃里的.生命，蘇醒得突然。才六點(diǎn)，我便踏上了上學(xué)的路�；也妓频奶炜沼朴茠熘�(zhù)幾縷云，像我的心，迷茫到悄無(wú)聲息。我看著(zhù)初春的烏鴉沿著(zhù)天際飛過(guò)，抬了抬手，又驀地放下。小區的公告欄里貼著(zhù)一張喜榜：恭喜×××在社區象棋比賽中榮獲一等獎；×××在繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎；×××……
我的鼻尖緊緊貼著(zhù)玻璃展柜，心，沉了又沉。
我真的很平凡，不會(huì )下棋，不會(huì )畫(huà)畫(huà)，不會(huì )打球。我的名字從未出現在社區喜榜上。難道我天天起早貪黑，努力學(xué)習，對不起這個(gè)榮譽(yù)嗎？難道我真的這么平凡嗎？我低著(zhù)頭，一朵云似的，輕飄飄地往前走。
路邊，海棠花開(kāi)了，幾瓣凝脂，劃過(guò)一道殘香。白瓣兒小船般綻放著(zhù)，在似有似無(wú)的微風(fēng)里，含著(zhù)花蕊的清甜�；ò晡Ⅱ�，像有一絲眷戀，又有一泓不舍。我最喜歡的花……我坐在等候公交車(chē)的長(cháng)椅上，淚汪了一眼。
車(chē)來(lái)了，我尾隨著(zhù)一個(gè)女孩。錢(qián)包里只有幾個(gè)硬幣，像幾只空洞而無(wú)助的眼睛。
前面似乎沒(méi)了動(dòng)靜。抬首，撞見(jiàn)女孩緋紅的雙頰。她在包里翻找著(zhù)什么，汗珠濕了她的發(fā)�！皫�，師傅，我沒(méi)帶錢(qián)……”小鳥(niǎo)般的聲音，似乎有些哽咽了。司機揮了揮手：“那可不行，我們是有原則的，沒(méi)錢(qián)是不能坐車(chē)的�！薄翱�，可是……”女孩的聲音淡了下去，迎頭而來(lái)的，是司機的不滿(mǎn)與白眼。女孩猶豫了一下，輕盈的一個(gè)轉身，如一只單薄的蝴蝶，有一種惆悵的孤獨。
“等等，我替她付車(chē)錢(qián)，不就一塊錢(qián)嗎，有什么好計較的，我替她付！”不知怎的，我翻出兩個(gè)硬幣，招呼女孩上車(chē)�！斑邸邸庇矌磐断涞穆曧�，如利刃，刺得我的心，疼了又疼。
司機努了努嘴，似乎有些不快。我沖女孩笑笑，我看見(jiàn)她純凈的臉上，浮出兩個(gè)甜甜的酒窩，云一般的澄澈，撫過(guò)了我尚未干涸的心。
我愿做那一朵小小的海棠，平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為別人，為自己，綻放出最絢麗的風(fēng)景。
人間有味是清歡，我愿守住這一份低到塵埃的美好。要相信，每一朵花都會(huì )開(kāi)放……
是花總會(huì )開(kāi)放作文 18
在母愛(ài)的懷抱中，我猶如一株剛發(fā)芽的嫩草，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，喝著(zhù)早春帶來(lái)的雨露。就這樣，被母愛(ài)帶入青春的花季，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了十四年了。正是因為有母愛(ài)的陪伴，我才能有力量去做好每一件事。
如今的我，已經(jīng)是一名十四歲的初三的學(xué)生了。初三，這兩個(gè)字太刺眼。在大多數人眼中，初三了，馬上中考了，要抓緊時(shí)間，初三是最關(guān)鍵的一年，考上重點(diǎn)高中一定要努力�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，初三不僅是最關(guān)鍵的一年，也是要享受努力過(guò)程中的一年。
我剛進(jìn)入初三沒(méi)多久，總是覺(jué)得時(shí)間夠用。但是，我的媽媽一天到晚總在旁邊嘮叨著(zhù)，說(shuō)：“初三了，你要努力，不要總是一天到晚玩到那個(gè)手機，會(huì )影響你學(xué)習，對你眼睛又不好……”我卻對媽媽說(shuō):“還有三百天多時(shí)間呢！這么久，怎么就不夠了？！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，伴隨著(zhù)我的不耐煩，無(wú)所謂的心理。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有再多說(shuō)什么，轉身就走了。我低著(zhù)頭，繼續玩著(zhù)那有著(zhù)周?chē)笥芽臻g動(dòng)態(tài)的手機。那時(shí)，我沒(méi)有覺(jué)得不開(kāi)心，沒(méi)有覺(jué)得我自己說(shuō)話(huà)說(shuō)重了，只是覺(jué)得手機能滿(mǎn)足我就行。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，初三的第一次月考如期而至�？荚嚽�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入考場(chǎng)�？荚囬g，我趴在桌子上，望著(zhù)手上那塊復古黑色的手表，想了想:為什么那個(gè)時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話(huà)，不好好看書(shū)，一天到晚只知道玩手機呢？現在總曉得媽媽說(shuō)的是對的吧？考完試，我沮喪著(zhù)臉走出考場(chǎng)。但我慶幸的是，經(jīng)過(guò)這次，我知道了我的短板，于是，我努力改正。
某一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)多，還有一張化學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)，本想著(zhù)第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校抄下同學(xué)的，可是一想到上次月考。就沒(méi)有多想，我接著(zhù)寫(xiě)化學(xué)卷子，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？寫(xiě)完快點(diǎn)洗澡睡覺(jué)�！蔽一亓艘宦�:“沒(méi)，媽媽你先睡覺(jué)吧！”媽媽溫和地說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)，我再睡吧……”
即使媽媽每天陪我寫(xiě)完作業(yè)才睡覺(jué)，但第二天媽媽還是會(huì )早早地起床為我弄早飯，要是我覺(jué)得不好吃，媽媽就讓我去學(xué)校的路上一定要買(mǎi)點(diǎn)吃的。媽媽總是竭盡全力滿(mǎn)足我的需求。
是啊，我喜歡的媽媽就是這樣的一個(gè)人，奉獻出二十幾年的青春在自己的'兒女身上，將自己那頭黑黑的頭發(fā)弄出一層層在陽(yáng)光下異常耀眼的白頭發(fā)。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)冰心老人的一起首現代詩(shī)——《荷葉 母親》，“母親，你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽？”
可我，卻想對我那獨一無(wú)二的媽媽說(shuō)：“我不愿意您做荷葉，只想要你做紅蓮，我不會(huì )讓再讓我的任性，讓歲月抹去母親對我的愛(ài)，不會(huì )再讓歲月抹去媽媽您這朵嬌艷的花朵�！�
是花總會(huì )開(kāi)放作文 19
綠漠上，那么多的星星點(diǎn)點(diǎn)，那么美，那么耀眼，卻似乎沒(méi)有一朵為自己而綻放。
是不懂花語(yǔ)，還是過(guò)于自私？
想想，開(kāi)花，不就是歷練、萃純么？開(kāi)花，所經(jīng)歷的吞吐吸納，難道不就是生命的孕育？日落日出，悄無(wú)聲息，或絢麗，或燦爛，或豐韻；漸變，而至突變。弄花非人人可做，花語(yǔ)，亦非人人可懂�；ㄖ枨�，花的性情，實(shí)在表征著(zhù)一切生命本原和本質(zhì)。有道是，"落紅不是無(wú)情物"。亙古自然與人和諧佳處，早已綴滿(mǎn)無(wú)邊無(wú)際爛漫花形花色花語(yǔ)的動(dòng)人密碼。
這樣想著(zhù)，還有什么可擔憂(yōu)、懷疑，甚至抱怨的？
總有人不依不饒，給出種種理由：播種施肥不就是為了豐收的果實(shí)么，花不能吃，整這些好看不中用的花瓶為的什么？此一態(tài)度，看似頗通人情，也許頗有市場(chǎng)，但我們即以井蛙之見(jiàn)淺俗思之，如果沒(méi)有美麗的花兒為自己招來(lái)蜂蝶與鳥(niǎo)雀，它又何以結果？沒(méi)有多彩的花兒為這個(gè)世界"張燈結彩"，你我又如何把握前進(jìn)的方向？歷史又怎會(huì )如此厚重而燦爛？所以，常有人只會(huì )為最直接的目的而埋頭苦干，這本無(wú)可厚非，不過(guò)正因此，他似乎忘了，某個(gè)本不該放棄或忽略的過(guò)程或環(huán)節，往往卻是導致困難、碰壁或者失敗的因緣。
此刻記起，哪位曾給了我們這詩(shī)意般哲理點(diǎn)示，"也許，就是那不經(jīng)意的.一轉身，命運之神便與你擦肩而過(guò)。它只能哀嘆著(zhù)在你陷下去的洞上附上一層薄薄的春泥，插上一朵蒲公英，承載著(zhù)下次的希望順著(zhù)朝陽(yáng)漸行漸遠。"因此，在辛勤耕耘的過(guò)程中，我們不能迷失自我，不妨常提醒自己：結果，也許不是最重要的，生命或事物的任何過(guò)程和姿態(tài)，哪怕開(kāi)花那一瞬，都不要輕忽，更不要忘記！因為它們，同樣的美好，或者一樣的不好，都是我們的機緣遇合，只要你或參與，或注目，或洗禮；只要初衷還在，過(guò)程動(dòng)人，哪怕有點(diǎn)驚心，有點(diǎn)恍惚，又何妨它們依舊風(fēng)神。
其實(shí)，我們本不需如此糾結徘徊，在我們的內心深處，一直都盛開(kāi)著(zhù)一朵潔白的雪蓮，這個(gè)十足物質(zhì)化的社會(huì )，我們也漸漸物質(zhì)和實(shí)際化了。孩子們拋開(kāi)了童真，少年郎拋開(kāi)了夢(mèng)想，中年人拋開(kāi)了希望，老年人拋開(kāi)了回首。如果有一天，我們在貧瘠的原野上看到了一束花，一叢綠，那是不是還會(huì )感到驚喜，頓覺(jué)心顫？為什么不讓這驚喜持續，這心顫留守？！燦耀漫山的花朵，何嘗不是永恒的樂(lè )趣與希望？！
浮生若夢(mèng)，無(wú)妨就當它是夢(mèng)，盡興地夢(mèng)它一場(chǎng)；世事如花，無(wú)妨就當它是花，從容地賞它無(wú)限。無(wú)論如何，不忘卻開(kāi)花和暢夢(mèng)的所有過(guò)程和姿態(tài)，同于我們欣賞云起云落，仰觀(guān)朝霞萬(wàn)千變化。
是花總會(huì )開(kāi)放作文 20
“唉！”我合上琴蓋，一首多么優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)的曲子，卻被我彈成這樣。無(wú)奈之余，走到陽(yáng)臺上，突然發(fā)現外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生長(cháng)。
一株百合，在這萬(wàn)物復蘇的季節伸出腦袋，看見(jiàn)四周只有一片不知名的野草。那倔強的百合，似乎不想與他們混為一談。于是，她努力地汲取著(zhù)營(yíng)養，積極地接受著(zhù)陽(yáng)光。
為迎接暑假的考級，除努力練習，我別無(wú)選擇。窗外傳來(lái)伙伴們的呼聲：“出來(lái)踢球��！”我不假思索地一聲“不”，似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵，彈出斷斷續續的琴聲。外面傳來(lái)譏笑聲“都彈成這樣還彈”！“這家伙，不會(huì )彈瘋吧！”“哈哈哈……”我沉默不語(yǔ)，樂(lè )譜上卻沾滿(mǎn)汗水與淚水。
窗外的百合愈發(fā)努力地汲取營(yíng)養。突然，她發(fā)覺(jué)，她的頭上長(cháng)出一個(gè)花苞。一陣刺耳的聲音傳來(lái)“別白費勁，我們全都是野草，開(kāi)不花的�！薄翱晌沂腔�，這是百合，一定要開(kāi)花，這就是我的使命！”“我看是你頭上長(cháng)個(gè)瘤差不多！哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉？”百合嘆口氣，背過(guò)身去，把淚水咽在心里，默默地更加努力。
一個(gè)春天的練習，我的心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)比憧憬著(zhù)成功的那一天。
一個(gè)春天的汲取，百合身上充滿(mǎn)力量，滿(mǎn)懷希望地盼望著(zhù)開(kāi)放的那一天。
邁著(zhù)堅定的步伐，我走向琴座。評委們嚴肅地注視著(zhù)我，這并沒(méi)有削減我的自信，相反，一團自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過(guò)黑白相間的琴鍵，如流水般流暢而又潔凈，似乎在講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。眼前仿佛出現一朵無(wú)瑕的百合，清風(fēng)掠過(guò)花瓣，百合在風(fēng)中搖曳著(zhù)婀娜的身姿。兩種樂(lè )音碰撞、交匯，匯成一股激昂的旋律，在我的心中激蕩、回響。閉上眼睛，將心靈打開(kāi)，似乎看到成功之花正在綻放，緩緩地張開(kāi)它自信的花瓣，驕傲地怒放，在不知不覺(jué)中成為定格的風(fēng)景。
暴風(fēng)雨將至，天空中層層疊疊的烏云，夾雜著(zhù)電閃雷鳴，盤(pán)旋著(zhù)，醞釀著(zhù)。野草嚇得瑟瑟發(fā)抖，恨不得鉆回大地媽媽的懷抱。唯有百合，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，在期盼暴風(fēng)雨的到來(lái)。頃刻間，傾盆而至，在暴風(fēng)雨一波波的攻勢下，弱不禁風(fēng)的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合，在坦然接受暴風(fēng)雨的洗禮，氤氳的水汽中，她舒展腰肢，集中力量，她的花苞，終于驕傲地怒放。她已無(wú)需向腳下的野草證明，因為他們全部倒在暴風(fēng)雨中。此刻的`百合，正攬一泓清水，靜觀(guān)自己靚麗的模樣。
我拿著(zhù)證書(shū)再度走向窗邊，凝視著(zhù)那綻放的百合。真正的花朵絕不會(huì )因外界的阻力而被擊敗，它只會(huì )更堅強地綻放出成功之花！
在這個(gè)世界上，無(wú)數的人一生碌碌無(wú)為，最終只能默默走進(jìn)墳墓。究其原由，只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信，遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人，甘居于荒涼偏僻的山谷里，混跡于茅草荊棘之中，忘記自己是百合，不相信自己終會(huì )有會(huì )綻放的時(shí)刻。
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷；然而當初她的芽?jì)�，浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨�！�
是花總會(huì )開(kāi)放作文 21
窗外，寒風(fēng)吹過(guò)，曾經(jīng)的花苞已經(jīng)盛開(kāi)，傲然挺立，花瓣一片一片聚集在一起，紅中帶著(zhù)透明的顏色，讓你不禁認為它經(jīng)歷了許多風(fēng)霜�？�，那顏色，卻又襯得它越發(fā)鮮艷美麗，屋里，我望著(zhù)紙上顏色鮮艷，具有獨特魅力的花，也不禁莞爾。
剛學(xué)水墨畫(huà)，那需要自己調配的顏色，讓我頭腦發(fā)脹。而畫(huà)梅花，更是讓我不敢觸碰的難事：它不僅需要恰到好處的顏色搭配，更需要細致入微地勾勒�？晌遗涞念伾蔚蔚�，淡墨也是“碰紙就滲”。于是，我畫(huà)出來(lái)的梅花，許多亂七八糟的顏色混在一起，紙也很容易戳破。
又一次下課后，父母終于忍不住了，不由分說(shuō)地把我批了一頓。我委屈地跑進(jìn)屋內，不經(jīng)意間發(fā)現了窗外那一株梅。寒風(fēng)呼呼地吼叫著(zhù)，梅花已經(jīng)搖搖晃晃，東倒西歪，可它卻緊緊抱住枝丫，不讓自己滑落。那些花瓣大都不完整，顏色也偏深，且還是花骨朵�？晌覅s感覺(jué)到了梅花自然的美，堅強的美，花開(kāi)所綻放的.、獨一無(wú)二的美。
我迅速地鋪好畫(huà)畫(huà)工具，照著(zhù)網(wǎng)上學(xué)來(lái)的方法。調墨時(shí)，輕輕調一點(diǎn)墨，放少量的水；用完顏色洗筆時(shí)，用餐巾紙將水全部吸干；調顏色時(shí)，少顏料少水……臺燈的光亮，柔柔地打在我的紙上和臉上，我似乎在那堅強嬌美的梅花瓣上，看到了自己的倒影。神情是那樣專(zhuān)注，紙上的花似乎被看得害了羞，微微俯首；嘴唇抿緊，似乎在為剛才的一筆感到不滿(mǎn)，手輕輕放在紙張上，生怕不經(jīng)意的觸碰，會(huì )讓紙變皺。毛筆在紙上緩慢地行走，我的心中似乎已經(jīng)再無(wú)急躁——也許是怕紙上的花玷污了梅的真實(shí)相貌。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，身旁的垃圾桶已經(jīng)塞滿(mǎn)了宣紙團時(shí)，我停了下來(lái)。說(shuō)心中沒(méi)有一點(diǎn)灰心是不可能的，畢竟我努力了這么久。我注視著(zhù)那在寒風(fēng)中傲然綻放的梅花，心想：我也是一朵傲立枝頭的花吧？不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì )有開(kāi)放的時(shí)間吧？我沉默了兩秒，又想：前提是，必須堅持下來(lái)，克服所有困難！
不知過(guò)了多少天，每天晚上我都會(huì )“挑燈夜畫(huà)”，不還不覺(jué)間，調色能力和勾勒能力直線(xiàn)上升。就像現在，我盯著(zhù)眼前的花，看著(zhù)它獨特的生機和活力，它像窗外殘缺的花瓣一樣，也有自己獨一無(wú)二的顏色和魅力。又看了一會(huì )，我猛然醒悟：那是花開(kāi)的顏色��！那么獨一無(wú)二，那么引人注目！
每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有屬于自己的色彩，更重要的是，是花，總會(huì )靜靜開(kāi)放……
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