描寫(xiě)足球的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)足球的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)足球的作文1
周六早上，陽(yáng)光明媚，小明帶著(zhù)心愛(ài)的足球在小區的操場(chǎng)上玩。他把足球放在地上，退后一步，猛地向前踢了一腳，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽(tīng)砰的一聲，他的球打碎了王阿姨家的新玻璃。小明心里害怕，不知道該怎么辦。他絞盡腦汁想了很久，最后決定向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲了敲王阿姨家的門(mén)，王阿姨開(kāi)了門(mén)。她在想是誰(shuí)踢了她家的玻璃。
小明向王阿姨鞠了一躬，尷尬地說(shuō):“對不起，王阿姨，我不小心踢了你的杯子。晚上我讓我爸給你家裝個(gè)新的好不好？”王阿姨說(shuō):“好吧，以后玩的'時(shí)候小心點(diǎn)！”小明說(shuō):“好的，謝謝王阿姨！”
小明高高興興回家了！
描寫(xiě)足球的作文2
星期五下午，操場(chǎng)上一片沸騰。因為我們班和三（4）班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽！
你看賽場(chǎng)上，兩班隊員拉開(kāi)了比賽的陣勢，他們你追我趕，奮力拼搏，都想第一個(gè)進(jìn)球。再看操場(chǎng)邊，站滿(mǎn)了兩班的同學(xué)，他們都在為自己班的`隊員加油吶喊！
兩個(gè)班級經(jīng)過(guò)激烈的對抗，三（4）班先進(jìn)了第一個(gè)球。他們的隊員十分興奮，操場(chǎng)邊的同學(xué)也為隊員們歡呼了起來(lái)。而我們的隊員就有些失望了，但是我們班的同學(xué)仍然繼續為他們加油。
最終，我們班輸掉了這場(chǎng)比賽，但是我在心里暗自想著(zhù)：隊員們不要灰心，下次一定可以獲勝的！
回到家，我把足球賽的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“有了這些愛(ài)好足球的同學(xué)，中國足球以后一定能更強大！”
描寫(xiě)足球的作文3
經(jīng)過(guò)南非世界杯的感染，我們班上的“球迷”越來(lái)越多。比如我，我可是一根很粗的鐵桿。關(guān)于西甲、德甲、英超、中超和歐洲杯的新聞全部被我收入囊中。而且，因為我掌握了許多足球技巧，所以我玩起足球游戲來(lái)天下無(wú)敵，曾經(jīng)創(chuàng )下了13比0的`記錄。
可惜好景不長(cháng)。新的學(xué)期到來(lái)了，我只好和西甲說(shuō)拜拜了。不過(guò)，我又發(fā)明了一個(gè)小球，這個(gè)小球是干什么的呢？它是用來(lái)踢的。這個(gè)小球替代了足球，不過(guò)也毫不遜色于足球。因此，它在班上十分流行。
我班一向是個(gè)一流游戲班，玩這個(gè)出名的人也有不少。如我，我可因為高超的守門(mén)技術(shù)被大家稱(chēng)為“門(mén)神”呢！
“盜版”足球，好樣的！
描寫(xiě)足球的作文4
周五四點(diǎn)，天氣很好，瑞景小學(xué)的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我飛快地跑著(zhù)，因為足球比賽就要開(kāi)始了。
游戲開(kāi)始了。那是瑞經(jīng)小學(xué)vs朱壩小學(xué)，喬，瑞經(jīng)小學(xué)第五名隊員把足球踢進(jìn)了對方球門(mén)。我們小學(xué)的'老師和學(xué)生葉喊道！竹壩小學(xué)也不甘示弱。守門(mén)員把球扔給了他們隊的7號球員，他把球踢了出去。然而運氣有點(diǎn)不好，球跑到了守門(mén)員手里，守門(mén)員把球扔給了6號球員。6號球員顯然很有經(jīng)驗。一個(gè)人直接把球踢向對手的球門(mén)。她做了一個(gè)賈的動(dòng)作，把對方的8號球員領(lǐng)到右邊，繼續把球帶給4號球員，卻看到她用腳把球回了過(guò)來(lái)。
最后，我們以二比一獲勝！聽(tīng)到這個(gè)消息后，一些人打了張，一些人互相擁抱，還有一些人拿起了水。胡倒了些水喝。每個(gè)人的心都比蜂蜜甜。
描寫(xiě)足球的作文5
今天下午，吃完晚飯，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友踢足球。
他們分成兩撥兒，開(kāi)始踢了，一個(gè)守門(mén)員把球一下子踢出去，雙方見(jiàn)了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門(mén)，守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著(zhù)球，球象離了弦的箭，飛了過(guò)來(lái)，守門(mén)員猛的`一跳，抱住了球，同伙看球沒(méi)進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門(mén)員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，進(jìn)了，進(jìn)了！他們一陣歡呼。
他們玩的可真高興。
描寫(xiě)足球的作文6
一天，我和哥哥在家沒(méi)事干，就出去踢足球。我們找了吳秋澤，蔡哲偉和老大等人一起踢。第一局開(kāi)始了，大家都很緊張。
老大先踢了一個(gè)飛球，好像炸彈一樣飛過(guò)來(lái)，可是，我縱身一跳，說(shuō)：“看我的`海底撈月�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，球飛了出去，飛進(jìn)了球門(mén)�！班帧�，第一局我們隊贏(yíng)了，我真高興。第二局開(kāi)始了，我們既緊張又興奮。哥哥先來(lái)了一個(gè)“金剛踢”，一失手，沒(méi)接住，還好讓吳秋澤接住了。
可是他的腳扭了，我們隊換了一個(gè)隊員，他叫蔡哲偉，他來(lái)了一個(gè)“蒙牛射門(mén)”，可是被老大接住了，真可惜呀！最后，我們隊以1：0的優(yōu)勢贏(yíng)了比賽，今天玩得真開(kāi)心！
描寫(xiě)足球的作文7
學(xué)校的足球場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”，學(xué)校的足球場(chǎng)。春天清早的足球場(chǎng)很安靜，偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草地的聲音，旁邊的樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)站崗的侍衛一動(dòng)不動(dòng)，天空中不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，還唱著(zhù)歡快的小曲，令人舒暢極了!到了6點(diǎn)50左右，足球場(chǎng)便沸騰起來(lái)，那時(shí)足球場(chǎng)上人來(lái)人往，足球隊在訓練，還有一些人也在踢球，歡笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了!下午，你站在足球場(chǎng)上能聽(tīng)到四樓同學(xué)的讀書(shū)聲。
可是課外活動(dòng)的鈴聲一響，足球場(chǎng)便像沸騰的開(kāi)水一樣，廣播的聲音都聽(tīng)不太清楚了!晚上，秋天的足球場(chǎng)一片枯黃，如亮閃閃的'黃金一般。足球場(chǎng)上雖然沒(méi)有了綠油油的小草，可也別有一番風(fēng)味，在踢球的同學(xué)都變成了會(huì )動(dòng)的黃金雕像了!冬天到了，冬婆婆給足球場(chǎng)批上了一件白棉衣，上邊還有一些“花紋”，真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹(shù)木依然是綠油油的，只是穿上了白色的大衣。這就是我們的足球場(chǎng)一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的足球場(chǎng)……
描寫(xiě)足球的作文8
我的'課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。
星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場(chǎng)上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個(gè)小組。我們一起喊開(kāi)始，球先被蕭也踢走了。我對小明說(shuō)：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說(shuō)：“我明白了�！蔽覀冮_(kāi)始計劃，小明搶到球，踢向對方球門(mén)�，F在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏(yíng)了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏(yíng)了。
我們玩得太開(kāi)心了！
描寫(xiě)足球的作文9
今天，紅隊和藍隊舉行了一場(chǎng)足球比賽。他們打了幾個(gè)回合，都分不清勝負。這時(shí)，紅隊的6號迅速將球傳給10號，藍隊的4號、5號、7號、8號看到球接二連三地來(lái)了，但為時(shí)已晚。紅隊在10號上得到一個(gè)機會(huì )，藍隊的1號沒(méi)有把握住。紅隊看到了，高興的跳了起來(lái)。拉拉隊看到球網(wǎng)里的`球，高興的跳起來(lái)大喊：“加油，紅隊！加油，紅隊！”
當我到達時(shí)，球賽已經(jīng)開(kāi)始了。我看到雙方選手互相爭奪，很激烈。藍隊一快速反擊，紅隊立刻回應�，F在比賽打成了平局。最后幾秒鐘，紅隊10號球員把球踢進(jìn)球門(mén)。那一刻藍隊門(mén)將沒(méi)來(lái)反應，紅隊11—10獲勝。比賽結束時(shí)，觀(guān)眾歡呼雀躍。
這真是一場(chǎng)精彩的球賽！
描寫(xiě)足球的作文10
時(shí)間追溯到20xx年7月15日。我記得那天是我們社區一場(chǎng)非常激烈的足球比賽的開(kāi)始。
大家都同意后，一位選手的媽媽來(lái)發(fā)球。裁判下達命令：“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始！”于是第一場(chǎng)戰斗開(kāi)始了！我不管拿球踢不踢！不知道是自己打的好還是對手實(shí)力差。我懶得把球從我腳下踢向對手的球門(mén)�！拔也桓�。做夢(mèng)！”我驚訝地說(shuō)。
因為我第一場(chǎng)打得那么好，大家都選我當隊長(cháng)。這時(shí)，一個(gè)隊員說(shuō)：“隊長(cháng)，我們怎么辦？球在對方手里嗎？”我很冷靜！因為我已經(jīng)知道該怎么辦了！我趕緊對隊員們說(shuō)：“大家都擋住了球門(mén)，把他圍住了�！贝蠹叶歼@樣，果然對方?jīng)]得分。我看對方腦袋都氣炸了！接下來(lái)，我改變了策略，想用球轉移注意力。誰(shuí)知道，對手也加強了防守，仿佛看到了我的'“妙招”。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我改變了計劃，然后來(lái)了一個(gè)“西到西”的方法。我猛踢了一下，球就進(jìn)了！就這樣，我們以二比零贏(yíng)了！
時(shí)間回到了現在，想起那一幕，真想再對比一遍！
描寫(xiě)足球的作文11
一個(gè)天高云淡的下午，他們放學(xué)了。他們是誰(shuí)呢？他們是約翰、喬治、福特、和麥克。他們準備來(lái)一場(chǎng)足球賽，因為作業(yè)已經(jīng)做好，他們想運動(dòng)一下，鍛煉鍛煉身體。
比賽地點(diǎn)選在了草坪上，旁邊的椅子上坐著(zhù)幾個(gè)人看者他們。球門(mén)怎么弄？就用書(shū)包吧。經(jīng)過(guò)商議，他們進(jìn)行了明確的分工：約翰做裁判，福特做監管，喬治和麥克作為運動(dòng)員。由于不是正規比賽，喬治和麥克作為對手，一人一邊，不但要踢球，還要作為守門(mén)員。這樣，比賽就開(kāi)始了。
喬治先發(fā)球，成功地踢進(jìn)了麥克的球門(mén)。麥克反踢一腳，球又向喬治的球門(mén)滾去。他們兩個(gè)你來(lái)我往，場(chǎng)面非常熱烈，旁邊的`幾個(gè)人看得津津有味，不時(shí)為他們叫好。突然，麥克猛地一踢，球快速地向喬治飛去，撞在了喬治的腿上，把他的腿撞得有點(diǎn)傷了�？墒�，喬治只是簡(jiǎn)單用白布條包扎了一下，又繼續比賽。最后，喬治成功地以8：5贏(yíng)了麥克。
喬治勝利了，足球比賽也結束了。但麥克也不灰心，因為“勝敗乃兵家常事”嘛。
描寫(xiě)足球的作文12
我爺爺，當他真的是一個(gè)奇怪的人的.時(shí)候，他什么都不喜歡，除了一件事，他什么都不愛(ài)。這種事情真的很奇怪。這么多人把一生都獻給了它，真的很神奇。怎么，你還沒(méi)想明白？那我告訴你一件事，就是——足球。
我爺爺老了，退休了。他在家很無(wú)聊。所有人都以為他肯定沒(méi)有樂(lè )趣，但他錯了。爺爺一有空就把電視轉到足球頻道，看得津津有味。當他無(wú)意中聽(tīng)到他父親說(shuō)我們家附近有一個(gè)足球場(chǎng)時(shí)。別提有多開(kāi)心了，不過(guò)你才三尺高。真的像笑得合不攏嘴。只是第二天早上，爺爺忍不住激動(dòng)，堅持要爸爸帶他去踢足球。爸爸也不好意思。他不得不陪爺爺踢足球。最后，他踢了五個(gè)小時(shí)的足球。他汗流浹背，而爺爺卻很開(kāi)心。是的，他又玩了他最喜歡的東西。他能不開(kāi)心嗎？
……怎樣？這是我只愛(ài)足球的爺爺！
描寫(xiě)足球的作文13
星期二上午第三節是體育課，老師要求同學(xué)們帶足球。
首先，老師叫我們站好隊，然后分十個(gè)人一組。老師給我們講了踢足球的規則，然后把足球分給十個(gè)人的其中一個(gè)人。
我的前一排的`人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點(diǎn)砸到別人的頭。我想：他踢的姿勢太不對了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎么辦？
別的同學(xué)看到了這種情況，就去告訴了老師。
每一次，都有個(gè)別的同學(xué)砸到別人的頭。
輪到我的時(shí)候，我先把足球怕了幾下，然后把足球放在地上，用腳輕輕的踢了出去。一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到別人。
最后到底有一位同學(xué)被足球碰到了頭，哭了起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)看了看她的頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的�！�
“丁零零……”下課鈴響了，時(shí)間過(guò)得真快。我們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室里去了。
這一節課同學(xué)們上得真開(kāi)心��！
描寫(xiě)足球的作文14
今天和往常一樣，我們穿上校服，趕到美麗的興智小學(xué)去打一場(chǎng)有趣的足球比賽！
比賽開(kāi)始時(shí)，對方先發(fā)球，但不一會(huì )兒球就被我們控制住了。3號球員接過(guò)球，球沖進(jìn)球門(mén)：“哦！一比零！”我們的隊員高興地歡呼。接下來(lái)，他們先發(fā)球，卻看到自己的球即將進(jìn)門(mén)。我猛的搶球，“嗖”的'一聲球飛了出去，隊員們都暗暗松了口氣。隊員們又一次徑直走進(jìn)了我們的禁區。我看現在形勢危急，趕緊去打了個(gè)“頭”。球劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)，進(jìn)入了我們一個(gè)球員的控制區。對方球員突然慌了，沖上去，但是無(wú)論他們怎么用盡各種手段，都沒(méi)有搶到球。最后，是我們的控球員把球送進(jìn)了對方的大門(mén)。耶！我們贏(yíng)了！
踢球只有球隊的緊密配合才能享受，這也讓我深深的明白：人是團結的，泰山的動(dòng)作；只有團結友愛(ài)，有集體榮譽(yù)感，才能做好每一件事！
描寫(xiě)足球的作文15
春天來(lái)了，天氣如此溫暖，風(fēng)如此輕柔。
我蹦蹦跳跳地跑向田野，尋找春天。春天就像一個(gè)淘氣的小女孩，躲啊躲。我仔細尋找它。
草從地上露出來(lái)。它們又嫩又綠。我用手輕輕一摸，軟軟的。耶！我找到了春天。
突然，幾只黑色的燕子掠過(guò)田野，拖著(zhù)剪刀一樣的尾巴回到了久違的家鄉。在漂浮的柳枝旁唱歌、跳舞、忙碌
快看！春天的`茉莉花驕傲地舉起它的黃色小號，高興地喊道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花杏花梨花都綻出笑臉，紅如火，白如雪，粉如霞，五顏六色，美不勝收。
春天多美��！我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我摸到了，我喜歡春天！
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