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高考記敘文作文(精選27篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的高考記敘文作文,歡迎閱讀與收藏。
高考記敘文作文 1
懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了自信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著(zhù)前面位置的路,我害怕了。勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量來(lái)劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更遼闊的天空。勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠記不起成功的浪花。
一天我走在小路,發(fā)現一顆小草上有只蜘蛛在織網(wǎng),突然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把絲給吹斷了,蜘蛛也被風(fēng)吹了下來(lái)草,草上只有殘絲斷網(wǎng)。
我扒開(kāi)草叢一看,那只蜘蛛正在奮力的向上爬行,當他爬上一棵小草時(shí),已經(jīng)累的氣喘吁吁,但他并沒(méi)有休息的意思!他吐出了一根絲,跳下了草,可那根絲牢牢的粘在草上,它蕩了秋千,沒(méi)蕩幾次兩棵小草之間已經(jīng)有幾根搖搖欲墜的絲線(xiàn),蜘蛛滿(mǎn)意的看了看,邊繼續工作了,只見(jiàn)他在那幾線(xiàn)上又搭起了幾根“支架”,將那幾根線(xiàn)固定住,隨后又將其他線(xiàn)一一固定,一張網(wǎng)的.樣子基本出現,蜘蛛剛想休息一下,可是天空突然下起了雨,豆大的雨點(diǎn)落在蜘蛛的網(wǎng)上,好好地網(wǎng)又被刮斷幾根,蜘蛛不放棄,一次一次地織網(wǎng),織的網(wǎng)一次一次又一次被風(fēng)雨弄斷斷,到最后他那張“銀絲網(wǎng)”終于織好了。
蜘蛛的毅力打動(dòng)了我,是我站在那里內心久久不能平靜,是!不只是動(dòng)物人也是這樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,那會(huì )見(jiàn)彩虹”
我覺(jué)得我們就像一袋咖啡粉,你只有淋上滾燙的熱水,它才可以使咖啡粉變成液體,這樣咖啡的香甜才得以散發(fā),這滾燙的熱水就猶如神圣經(jīng)歷的一次次坎坷或者變故,不要回避他,只有接受它讓他改變你的生活,你的生活才會(huì )得以上升一個(gè)新的高度,你的咖啡杯里散發(fā)出的將是人性的香甜。
如果說(shuō)咖啡粉是你本身,那滾燙的開(kāi)水就是對你的忠告,值得我們反思的說(shuō)我們在面對挫折時(shí)是不是應該換一種方法試一試,而并不是無(wú)腦的向前沖,就拿那只蜘蛛來(lái)說(shuō)吧。當他經(jīng)歷一次又一次失敗時(shí)是不是可以換一個(gè)地方安家呢?而并不是一味的破了補,補了破。
所以,在人生路上我們會(huì )遇見(jiàn)許多的挫折,我們不僅要直面挫折,而更要利用智慧去解決問(wèn)題,從而達到事半功倍的效果。
高考記敘文作文 2
家雖然不富裕,但也讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活過(guò)。孩子們的成長(cháng),留下了一串串天真爛漫的足跡。時(shí)光流失,歲月變遷,每當想起孩子們童年的趣事,總能喚起我無(wú)窮的回憶,孩子們童年的片段,像一朵朵潔白的浪花,在記憶的長(cháng)河中向前翻滾著(zhù),記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天!
讓大女兒洗腳的時(shí)候她天真地問(wèn)“媽媽洗腿的頭腦嗎?”她指膝關(guān)節,逗得全家人笑得,前仰后合;讓小女兒洗澡,她哭著(zhù)喊“媽媽我喝上了”,她指的是不小心喝上了洗澡水;兒子更逗人,小時(shí)候夏天的`午后,愛(ài)在學(xué)校周?chē)拇髽?shù)上捉蟬,只顧抬頭找蟬,不顧低頭看路,結果一腳踏進(jìn)水渠里,蟬捉住又飛了,頭恰巧碰到磚角上,破了個(gè)三角口子,血流滿(mǎn)臉,縫了三針,丈夫回來(lái),嫌把孩子頭碰破,發(fā)脾氣,傷了手又縫了五針。
不到二個(gè)小時(shí)家里二人帶了傷;雖然孩子捉蟬是小事,但是也引伸出平凡的道理,無(wú)論干什么事不能只盯著(zhù)目標,忽視了周?chē)牟焕h(huán)境,已經(jīng)看到了勝利的希望,說(shuō)不定一眨眼化為泡影。成功與失敗的因素很多很多,有時(shí)候只有關(guān)鍵的一步之遙而決定勝負,希望人們好好把握!
童年有傷也有故事,有一次我在圖書(shū)館上班,兒子來(lái)看書(shū),累了就在書(shū)架上睡著(zhù)了,到下班的時(shí)候,我處理完學(xué)生借閱,就回家做飯,飯做好了,左等右等不見(jiàn)兒子回來(lái)吃飯,著(zhù)急了,幾路人分頭找,常去的地方都找遍了都沒(méi)有!我想起上班時(shí)侯見(jiàn)過(guò)兒子,打開(kāi)圖書(shū)館,孩子睡得正香。
是粗心的我,讓人虛驚了一場(chǎng)。事實(shí)教訓我,無(wú)論干什么事情。都不能粗心大意,否則差錯難免。隨著(zhù)歲月的流逝,淡忘了許許多多的往事,唯有孩子們童年逗人的趣事將永遠雕刻在我記憶的最深處,窗戶(hù)后面那片小樹(shù)林的地上留下了孩子們藏貓貓、捉迷藏的腳印?諝庵幸矎浡撕⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的童聲、喊聲、笑聲。
歲月斷斷續續記錄了,孩子們成長(cháng)的歷程,童年的生活趣味無(wú)窮。那充滿(mǎn)幼稚和童真的趣事,給孩子們的童年搭上了燦爛的底色,給今天的回憶留下了生動(dòng)的笑料,也給孩子們編織了一個(gè)個(gè)有趣的童年故事!
高考記敘文作文 3
小時(shí)候最喜歡做的一件事,就是看爺爺用玻璃做佛龕。
爺爺少年時(shí)是大戶(hù)人家的少爺,青年時(shí)遭遇侵華戰爭,中年時(shí)經(jīng)歷了中國社會(huì )的巨大變革——他做過(guò)地主,也做過(guò)農民,是舊時(shí)代到新時(shí)代的縮影。因而千百年來(lái)勞動(dòng)人民積攢下來(lái)的智慧在爺爺身上得以集中體現。爺爺做的東西,總是閃耀著(zhù)智慧的光芒。他做的玻璃佛龕細致又精巧,每一條接縫都是筆直的,每一條花紋都是對稱(chēng)的,放到現在,一定有人會(huì )說(shuō)爺爺是“有強迫癥的處女座”。
除了玻璃佛龕之外,爺爺令人嘖嘖稱(chēng)奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案,貼到玻璃上,做成玻璃花燈。元宵節的時(shí)候提出去,比起流水線(xiàn)上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好,都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服,爺爺戴上老花鏡,一雙粗大的手上下翻飛,不一會(huì )竟縫出一個(gè)小布包。別看這布包小,里面竟有一個(gè)不易察覺(jué)的暗袋,錢(qián)財放進(jìn)去,取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爺爺用榫卯安了一個(gè)可折疊的`小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬間變成小凳子,可以坐下休息。
多年以后,爺爺去世。我便再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那樣精巧的佛龕,也再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里?刹还苁菋寢屵是姑姑,都再也沒(méi)有這樣好的手藝。只有那個(gè)帶小凳子的拐棍,悄然間成為廣大老年人的福音,稍微起個(gè)早,便能看到滿(mǎn)大街都是拄著(zhù)這種拐棍的老人。那時(shí)候爺爺已經(jīng)過(guò)世8年了。
提到智慧,我們能想到的總是像牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金這樣的科學(xué)家,他們用智慧推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,科技的高速發(fā)展離不開(kāi)他們智慧光芒的指引。然而我覺(jué)得,另一種智慧也不容忽視。它很小,不起眼,不仔細思量,甚至不覺(jué)得它是智慧;然而等到它消失的那一天,你一定會(huì )覺(jué)得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動(dòng)人民千百年來(lái)在這片黃土地上積攢下的生活智慧。
我的爺爺只是一名非常普通的老人,他做的東西算不上“作品”,更談不上“有造詣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就隨風(fēng)消逝再也不見(jiàn)蹤影。
高考記敘文作文 4
如今,隨著(zhù)科技的發(fā)展,相機,甚至是更高級一些的數碼單反相機已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著(zhù)發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情,似乎也已不復存在了。那份點(diǎn)滴的美好也正在一點(diǎn)點(diǎn)被現代科技稀釋。
是現代科技的過(guò)錯嗎?不,不是這樣的,他為我們提供了永不泛黃的照片記憶,它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽,而忘記去抓拍生活中有意義的點(diǎn)滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點(diǎn)滴。
“人們的品質(zhì)顯示出時(shí)代的特征,正像汽車(chē)一樣”,伊麗莎白.鮑恩曾說(shuō)過(guò)。是啊,現在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個(gè)社會(huì )正處于一種不正常的快速之中。果真,快速、簡(jiǎn)單得到的東西不容易被珍惜,正如如今的照片一樣。我們常常會(huì )在新聞中看到這樣的新聞,一個(gè)普通人在中了一份超級大獎之后,揮霍無(wú)度,沒(méi)有過(guò)幾年,那個(gè)人甚至過(guò)得更加落魄了。我們鮮見(jiàn)有哪一位白手起家的商人,能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個(gè)銅板兒。
如果說(shuō)幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)定量的話(huà),那么根據化學(xué)計算公式,溶質(zhì)一定時(shí),溶劑添加得越多,溶液的質(zhì)量分數就越小。同樣的,被過(guò)多的照片所稀釋了的幸福瞬間,回首所品味的幸福感也就越低了。
在物質(zhì)極大富足的今天,只有想不到的,沒(méi)有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的'甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的興奮;更失去了作為人的一顆敏銳的、愛(ài)生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑:到底是我們改變了世界,還是世界改變了我和你?于是筆者寫(xiě)下了感嘆:這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。
用數碼相機的的確確是時(shí)代的潮流,如果那片片黃斑終會(huì )浮現在每一張黑白照片上,我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。
朋友,別讓那如潮水般的照片淹沒(méi)了你生活中的點(diǎn)滴美好,讓你回頭無(wú)法追尋那遠去的風(fēng),無(wú)法品味那沁入心脾的甜,無(wú)法感受那時(shí)的徹人心扉的記憶。
高考記敘文作文 5
人的手,可以觸摸到一個(gè)生命的靈魂。一生之中,我用雙手感受過(guò)無(wú)數事物,終于有一天,我真切地感受到了靈魂的溫度。
我第一次參加葬禮,剛十六歲。
殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側屋里,人站在里面,仿佛侵泡在蓄滿(mǎn)冰啤酒的湖里,冰涼麻木,昏昏欲睡。
我的左手輕輕停留在她的臉頰上,力度真的輕的不像話(huà),使勁再用力,也弄不醒這個(gè)陷入沉睡的女人。我幻想著(zhù)她會(huì )再次睜開(kāi)那雙漂亮的眼睛,然后站起來(lái),走出這座冰棺,無(wú)論是詐尸或是重活都好。
但這只能是一次充滿(mǎn)深情與童真的妄想罷了。
她剛被抬來(lái)的那會(huì )兒,就有一群人在門(mén)口打麻將,吵吵鬧鬧,不絕于耳。起初我很憤怒,但又只能安慰自己,也許這是一種習俗吧,熱鬧熱鬧,這里,的確太冷清了。
我用手掌貼著(zhù)她的臉頰,一絲絲溫溫的熱度傳來(lái),我十分欣喜,腦子里竟然浮現她蘇醒過(guò)來(lái)的場(chǎng)景,我又去握她的手,但她的手被壓在了身下,我舍不得用力拖開(kāi),于是只能輕輕貼著(zhù)她的手背,冰冷的溫度,順著(zhù)我的手,傳遍了整顆心臟。
晚上還有道場(chǎng)上的.很多事等著(zhù)我去做,這里只有我一個(gè)人披麻戴孝,但我不覺(jué)得孤獨,因為我總覺(jué)得,她在看著(zhù)我呢。
吊唁的人陸續到達,我不斷地向每一個(gè)前來(lái)悼念的人下跪,每跪一個(gè)人,豎起的是她那雙漂亮卻帶著(zhù)水色的眼神,現在那水卻順著(zhù)我的眼角流了下來(lái)。
時(shí)間慢慢遠逝,那些哭過(guò)喊過(guò)或始終目無(wú)表情的人都走光了,只留下幾個(gè)守夜的冰冷的人,他們砍了條板凳,燒起一堆火,圍坐著(zhù)嗑瓜子,說(shuō)說(shuō)笑笑。我打了幾個(gè)盹,每次都被寒冷刺醒,即使挨著(zhù)火堆,也無(wú)濟于事。
天漸漸亮了,到了第二個(gè)早上,終于還是到了分別的時(shí)刻,昨天抬她進(jìn)來(lái)的人,又再次抬起她,走進(jìn)了火葬室,我站在門(mén)口,突然就哭到不可抑制,但我想我是為她的解脫而感到高興吧。
我安靜地站在一間小屋門(mén)外,直到門(mén)緩緩打開(kāi),我跪下,雙手接住了那炙熱的骨灰盒,那時(shí),門(mén)里的人說(shuō):“媽媽會(huì )保佑你的!蔽译p手捧著(zhù)她,即使燙手也毫不在意。也許這時(shí),她也在里面靜靜地看著(zhù)我。而此時(shí),我手托著(zhù)的,是她古老而永存不滅的靈魂。
天堂是永遠的家,人間只是學(xué)習的地方。我說(shuō):“我像男人一樣,灑脫地送你回家!
高考記敘文作文 6
在五千年的文明史上,中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(cháng)河之中,一顆顆明珠璀璨奪目。
遠方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說(shuō):“吾善養吾浩然之氣!彼饒蛩,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游則傲視王侯,著(zhù)則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中,我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養氣,使他的著(zhù)作“沛然而不可御”,在諸子百家中獨樹(shù)一幟,而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(cháng)江之水,滾滾東流,江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山,被其美景深深折服,他當下決定,哪也不去,就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城,他在這天柱山的天光云影中,調整心態(tài),在泛著(zhù)墨香的書(shū)卷中,讓自己的才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外,唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇,而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中,用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時(shí),可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙,西行路上,一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執著(zhù),走過(guò)沙漠戈壁,翻過(guò)帕米爾高原,來(lái)到犍陀羅。在那里,他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性,大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓,歷經(jīng)十七寒暑,帶回數千佛經(jīng)。玄奘成就了自己,也成就了中國的佛教。不久,日本數以百計的'遣唐使也來(lái)到中國“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪,李白的瑯瑯書(shū)聲,玄奘的踽踽腳步,實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成,他們或被尊為亞圣,或被譽(yù)為詩(shī)仙,或被奉為高僧,引來(lái)四方頂禮,萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí),他們也成就了中華文化的博大精深,中華文化站在自己的碼頭邊,笑看人來(lái)人往,船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛,在這里,中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
高考記敘文作文 7
原來(lái),我期待的同學(xué)聚會(huì )居然就只有那么幾個(gè)人來(lái)了,人好少,以至于這氣派的屋子里也顯得那么的空曠。
空氣好沉重,只有那晃動(dòng)的酒杯,A用他那布滿(mǎn)皺紋的右手舉起了杯子說(shuō)道:“來(lái),各位,我們喝一杯,三十年不容易啊,我們都有了自己的家庭,有了自己的后輩,或貧窮或富裕,只是要是今天的八仙桌能多擺幾張那該多好!
我們不約而同地舉起了杯子,我喝了下去,酒還是挺烈的,不過(guò)可能用一些較好的藥物浸泡過(guò),所以老人喝這樣的酒對身體還是挺有好處的。桌子上的飯菜很豐盛,只是大家的食欲再也不如年輕時(shí)候那般了。又是一杯酒下肚,我在問(wèn)我自己,難道大家那么遠來(lái)就是為了吃這樣一頓飯嗎?原本想和同學(xué)們手挽手訴說(shuō)一下這些年來(lái)的故事,同時(shí)我也感覺(jué)6個(gè)同學(xué)也本有一些話(huà)要說(shuō),但是也許沒(méi)有這個(gè)必要了,太多太多的話(huà)就只有永遠地爛在肚子里面。都埋著(zhù)頭吃飯,感覺(jué)這飯菜怎么那么咸呢?我知道不是因為鹽放得太多,而是吞下去的不只是飯菜,還有眼淚。
吃完了飯,我們走出教職工辦公室,天空中突然下起了小雨,我只穿了一件單衣,A的孫女給了我一件紫色長(cháng)衣讓我穿上,我把帶的特產(chǎn)分給了他們。
難道冥冥之中我已知道來(lái)多少人嗎?因為剛好只有7包,還是我太摳門(mén)了所以舍不得多帶?都不由得知道。真的是歌曲里面唱的那樣——“歲月總是擦肩而過(guò),流星劃過(guò)什么也不留!笔欠裾娴娜鏏所說(shuō)的那樣,時(shí)光沖掉了所有人的記憶?
我向他們告了別,其實(shí)我深深地知道也許這一別就是永遠的一生,A的`孫女送我上了車(chē),她給我選了一個(gè)靠車(chē)門(mén)的座位,她說(shuō)這個(gè)位置下車(chē)的時(shí)候比較方便,我看著(zhù)她走下去,她在車(chē)窗口那里對我說(shuō)到:“您路上注意安全!
我坐在座位上,幾個(gè)同學(xué)還站在那里,我朝他們看了一眼,想永遠的記住他們每一個(gè)人的面龐,接著(zhù),我轉過(guò)了頭,因為我不想讓他們看見(jiàn)我流淚的雙眼。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,淚水還是隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng)而落下。本是夏天,但是這天怎么那么冷呢?
我把A的孫女給我的長(cháng)衣緊緊地裹在身上,眼前似乎頓時(shí)間暗了下來(lái)。我在內心告訴自己,這就是當年大家說(shuō)好的20xx年的相約。
高考記敘文作文 8
小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的,每次我去外婆家,總會(huì )跑去她家玩!靶∞,我來(lái)了!”一到她家門(mén)口我就會(huì )喊她!疤裉,你都好久沒(méi)來(lái)了,過(guò)得還好嘛?”……只要我們一碰面就會(huì )聊個(gè)不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺(jué),一起燒飯,一起干活……她還把一些小秘密告訴我,她說(shuō)她隔壁的那個(gè)姐姐是蛇變的,非常壞的。當時(shí)我非常小,也就信了。我們天真、活潑,無(wú)話(huà)不談,整個(gè)村都知道我們是好姐妹。
但是,時(shí)間總會(huì )沖散這些美好的'記憶。我去外婆家的時(shí)間變得少而短,因為我長(cháng)大了,升初中了。而且,每次去找小薇時(shí),也總見(jiàn)不著(zhù)人,說(shuō)是干活去了。偶爾也會(huì )見(jiàn)她和其他伙伴一起玩,便不敢靠近了。一天,碰巧她又和伙伴在一起玩,我卻也情不自禁的走了上去!靶∞薄薄肮甭(tīng)見(jiàn)我的叫聲,她們停止了歡笑?尚∞眳s一直盯著(zhù)我,好像在問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”難道她認不出我來(lái)了嗎?難道她從未想過(guò)她兒時(shí)的伙伴會(huì )再來(lái)找她嗎?我頓時(shí)感到無(wú)地自容,打著(zhù)閑逛的幌子,繼續向前行進(jìn)。而后卻又聽(tīng)見(jiàn)她自然的歡笑……
今年春節期間,爸爸帶著(zhù)我去外婆家拜年。下午,爸爸帶著(zhù)我去村里走走。我們又來(lái)到了小薇家,卻只看見(jiàn)她母親坐在外面和鄰居閑聊!靶∞蹦?”爸爸問(wèn)道,“在房里做作業(yè)嘛?”“是呀!”伯母見(jiàn)我也來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)找小薇玩吶!”“呵呵……”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭!靶∞,快出來(lái)玩呀!”爸爸對著(zhù)屋里喊了喊。卻不見(jiàn)小薇出來(lái),伯母又說(shuō):“大概是害羞了吧!”……害羞,小薇真的只是害羞嗎?也許吧,我自己不也害羞地不敢進(jìn)屋去找她?赡墚敃r(shí)她也在猶豫該不該出來(lái)吧!
我常聽(tīng)人說(shuō),長(cháng)大后非常多事會(huì )變的。我就是不信,這么好的朋友關(guān)系,怎么會(huì )變呢!可是,時(shí)間真的將我們隔開(kāi)了。聽(tīng)到外婆她們談起小薇,我依然會(huì )想起她,小薇,你會(huì )想我嗎?不,你還記得我嗎?
這一切也許真的成為了過(guò)去,F在,我也有了個(gè)好朋友,她叫邱建芳。我們彼此承諾,永遠都會(huì )是好朋友。以前還小,從未和小薇有過(guò)什么承諾,現在我知道了,我會(huì )用承諾,用心守住我的好伙伴。
高考記敘文作文 9
童年是五彩繽紛的,它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤;可它又是那樣的多姿多彩,就像一首歌,其中有笑,有淚,有惆悵……童年它給我們留下了多少有趣的回憶!
在我十歲那年,爸爸媽媽都去度假了,而我卻像一個(gè)被拋棄的女孩,一個(gè)人待在家里呆頭呆腦地到處閑逛,無(wú)所事事!岸_恕薄罢l(shuí)?”我好奇又略帶緊張地問(wèn)!澳愀,我!”原來(lái)是表哥來(lái)了,我快步地走去開(kāi)門(mén)。我真開(kāi)心,還是表哥懂我,知道我一個(gè)人在家無(wú)聊特地來(lái)陪我。
快到中午飯時(shí)間了,表哥叫我去煎蛋。我一個(gè)“廚房小白”不知道該怎么辦。表哥一邊看足球賽,一邊大聲喊過(guò)來(lái):“沒(méi)事,一會(huì )你只要聽(tīng)我指令就可以了!”。我準備好一盒18個(gè)裝的雞蛋,一瓶裝滿(mǎn)的油,候在灶臺邊等著(zhù)表哥的指令。
過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)表哥大喊一聲“加油!”
“好的`,我馬上加油!”我捧起瓶子往里倒下去。
可倒多少呀?我急忙喊:“表哥,加多少油呀?”
“好,好,好,差不多停了吧!”。于是,我連忙停止倒油。打開(kāi)煤氣灶開(kāi)始加熱。這時(shí),外面又傳來(lái)表哥的聲音“加油,快加油!”我心里很疑惑,為什么還要加油,但我想表哥說(shuō)的準沒(méi)錯。于是,捧起油桶,又咕咚咕咚倒了好多油。這時(shí)電視機里傳來(lái)“中國隊已經(jīng)落后了一分,期待下一輪的結果!边@時(shí)表哥突然反應過(guò)來(lái)“油加好了嗎?加好之后再加四個(gè)蛋!庇谑俏掖蛩榱怂念w蛋,倒進(jìn)了油鍋里。這時(shí),外面又傳來(lái)表哥的叫喊聲:“加油,快加油!”我又捧起油桶咕咚咕咚加油。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蛋漂浮在油上,在飄來(lái)飄去的。我想這樣不對,油太多了!于是就又敲了幾個(gè)蛋下去。
這時(shí),表哥走過(guò)來(lái),一看我的鍋,驚嚇地問(wèn):“天吶,你,你,你,你加了多少油,多少蛋?”
我說(shuō):“我加了15個(gè)蛋,差不多半壺油!”
表哥一拍我腦門(mén):“你傻呀!加那么多油!”
“不是你一直在催我加油嗎?”
“哎呀,你搞錯啦!我是在給足球隊加油呢?你也太傻了吧!”
后來(lái),我和表哥終于痛苦萬(wàn)分地吃完了一大盆油飄蛋。
從此以后,我都不敢吃蛋了。
高考記敘文作文 10
秋天,似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐,再也沒(méi)有了蕭瑟,而是增添了一絲溫暖。樹(shù)葉悠悠落下,不再顯得那樣荒涼,而是讓我覺(jué)得,這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎,但我相信他還會(huì )像今年開(kāi)的那樣美麗。
這個(gè)秋日里,又多了一個(gè)人,她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上,看著(zhù)我離開(kāi),再看著(zhù)我回來(lái),每天都是如此,她每天都很忙,卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去,按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。
她是我最摯愛(ài)的親人,我們每天都像親姐妹似的,依偎在一起,坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,我知道她并不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,但她仍陪著(zhù)我看。她也是我最好的朋友,陪我歡笑,為我解憂(yōu)。
從九月份我上初中的.第一天起,她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著(zhù)車(chē)與伙伴們同行,到了第一個(gè)岔路口,便看到了她——媽媽?zhuān)谒奶幱^(guān)望尋找著(zhù)我,我大喊了一聲:“媽媽?zhuān) 彼@才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái),推著(zhù)車(chē)子到媽媽跟前,媽媽和我一同前行,走回家里。在路上,我們還聊了很多,我第一次認為,有人接送真好,以前總是有很多話(huà)不敢跟不敢跟媽媽說(shuō),而今天走在路上,一下感覺(jué)輕松多了。
天氣愈來(lái)愈冷了,那天,聽(tīng)廣播說(shuō)溫度要下降,我知道媽媽不會(huì )來(lái)接我了,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后,媽媽仍在等我。在明亮的路燈下,她拿著(zhù)一件外套望著(zhù)我笑,看我過(guò)來(lái)了,就趕忙遞上外套,把手搭在我的肩上問(wèn)我:“今天要不要吃什么了,咳…咳…!蔽衣(tīng)后,不禁打了個(gè)冷戰:媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō):“不用了!毖蹨I一直在眼睛里打轉。
媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我,從沒(méi)有耽擱過(guò),這就是媽媽給我的愛(ài),從沒(méi)有一次是遲到的。親情像一杯濃茶,融入了我和媽媽的愛(ài);也像一杯白開(kāi)水,純潔的毫無(wú)保留。
整個(gè)秋日,太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖,取走了我身邊的寒冷,因為有媽媽?zhuān)袗?ài),有親情。
評語(yǔ):這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我,謳歌母愛(ài)的溫暖。文章首尾呼應,用環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭,結尾環(huán)境描寫(xiě)做到前后照應,選材合理,語(yǔ)言質(zhì)樸自然,情感豐富,主題突出。
高考記敘文作文 11
青春是絢麗多彩的,像一塊涂鴉板,揮灑著(zhù)我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽(yáng),蓬勃向上。青春就該是陽(yáng)光的。我陽(yáng)光,我快樂(lè )
還記得去年的校運會(huì ),同學(xué)們拼搏著(zhù),將所有的力量擰成一股繩,充分發(fā)揮著(zhù)、享受著(zhù)集體的力量。每當看到自己班的運動(dòng)員向終點(diǎn)奔去,同學(xué)們都會(huì )忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午,他們喊著(zhù)、叫著(zhù),金色而耀眼的陽(yáng)光投射在臉上,形成奇妙的`弧度,有一種失真的感覺(jué),每一個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光下,那樣的場(chǎng)景,定格成一幅和諧的畫(huà)面,永遠地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。
翻動(dòng)記憶的相冊,很快出現了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶,仿佛剛剛才發(fā)生似的。比賽開(kāi)始,一雙雙眼睛里便不見(jiàn)人車(chē)鳥(niǎo)花,只剩下一顆上下跳躍著(zhù)的籃球在瞳孔中。進(jìn)球——舉班歡呼雀躍,恨不得將運動(dòng)員托過(guò)頭頂而慶祝:失球——舉班嘟囔百倍,恨不得用言語(yǔ)再回到過(guò)去救下那顆極可惜的球。球場(chǎng)上也可見(jiàn)百態(tài):或托腮或觀(guān)望,或面露慍色或喜笑顏開(kāi),更有甚者,連蹦帶跳地喊著(zhù)。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。
錦瑟華年,我們擁有太多的記憶,也擁有了太多的歡樂(lè )。失敗自是少不了的,但青春不怕失敗。面對失敗的談笑風(fēng)生間,正是我們成長(cháng)的時(shí)刻。擁有了陽(yáng)光和快樂(lè )的心態(tài),我們才有力量去面對挫折,才有勇氣戰勝失敗。
我們總是以快樂(lè )來(lái)回望過(guò)去,以陽(yáng)光來(lái)展望未來(lái)。我深信不疑,我們的未來(lái),會(huì )像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而,我充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。我不害怕著(zhù)成長(cháng),成長(cháng)也必定是一種洗禮。拒絕成長(cháng)的人都是對現實(shí)恐懼的人。我要好好的成長(cháng),享受著(zhù)生活,享受著(zhù)成長(cháng)的過(guò)程。
擁有陽(yáng)光和快樂(lè ),我相信,我一定會(huì )以成功的姿態(tài)面對未來(lái)。
青春是一道絢麗的風(fēng)景。青春的我們,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),在知識的海洋里遨游,在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
羅大佑的歌中唱到:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天……一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰……我已經(jīng)長(cháng)大了,也亦會(huì )努力珍惜時(shí)間。
陽(yáng)光的青春,我必定會(huì )快樂(lè )成長(cháng)!
高考記敘文作文 12
有一次和媽媽視頻,她那邊陽(yáng)光很好,視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線(xiàn)條,而我這邊卻在下雨,滴滴答答下個(gè)不停。視頻里,她說(shuō)要看看我房間窗外是個(gè)什么樣子,于是,我捧著(zhù)筆記本把鏡頭對向窗外。
“看起來(lái)雨很大!這種天氣很冷吧!你也真是的的,都不多穿點(diǎn)!”
“不冷,房間里還是很暖和!”
我把筆記本放回桌上,一抬眼看到她憤怒的表情:“把衣服穿上!”
我突然怔住,這種感覺(jué)就像她還在我身旁,沒(méi)有去外地一樣。
“媽?zhuān) 蔽业皖^。
“喂!怎么了?”她語(yǔ)氣變得著(zhù)急起來(lái)。
“沒(méi)什么,就是……好想你!”
“好想你回來(lái)!
我在江邊長(cháng)大,一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)這塊土地,但是,我并不喜歡這座城市。我覺(jué)得城區內交通擁堵,關(guān)鍵是,還有我媽媽。
初中的時(shí)候,她管我管得要命。那個(gè)時(shí)候是八點(diǎn)半下晚自習,明明是需要坐車(chē)回家的路,我卻每天花半個(gè)多小時(shí)走回去,沒(méi)有同學(xué)跟我順路,偶爾我會(huì )有些郁郁寡歡,一個(gè)人慢慢游蕩,我自尋了幾條喜歡的僻靜小路,那里幾乎沒(méi)有行人。
有一次,我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著(zhù),也許坐得太久,她居然找來(lái)了。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就那樣默默地拉著(zhù)我的'手,一點(diǎn)兒都不像她平時(shí)風(fēng)雨雷電的樣子,回家后,我躲到被窩里,居然聽(tīng)到她在哭泣。
第二天才知道,她被公司派到廣東去,填補一個(gè)頗有臉面的職位,但她卻不走。
那是冬天的早上,外面是凍人的霜氣,我跟她就這樣靜靜地坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著(zhù)電視里傳來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲,我默默嘆了口氣,把客廳里的電暖爐打開(kāi),灼人的視線(xiàn)內,她的臉上一片潮濕。她說(shuō):“我才不走呢,我的女兒在這兒,我還要去哪里呢?”
我終于哭了起來(lái),狠狠抱著(zhù)她,像是這世上最親密的情人一般,在她耳邊呢喃不停。
“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”
后來(lái),我升了高中,她才離開(kāi)這里。我沒(méi)有去送她,只爬在陽(yáng)臺上看她離去的背影。
而現在,我在視頻里看著(zhù)她漸漸皺起的臉龐,看著(zhù)視頻里那邊她的桌臺上我的照片。我突然覺(jué)得悲涼,以前的17個(gè)年頭里,其實(shí),她一直在我身旁,而我卻沒(méi)有珍惜。
我知道,這樣平凡的感覺(jué)矯情又肉麻,無(wú)數次地被人們講述著(zhù)。
但這是真的!媽媽?zhuān)x開(kāi)之后,我真的真的好想你。
高考記敘文作文 13
那天,我為自己鼓掌。那天,我為自己也心驚膽戰,那天,我為自己而高興。我是一個(gè)非常膽小又不喜歡說(shuō)話(huà),喜歡沉默的一個(gè)人?墒悄翘斓奈,讓我覺(jué)得不像是我。但是,那時(shí)的我,讓我自己也感冒佩服,而感到滿(mǎn)意。
那天,我背上書(shū)包準備去上學(xué),我家離學(xué)校又段距離,我上了一輛238的公交車(chē),公交車(chē)上的人非常擁擠,大家都在抱怨著(zhù),而我卻靜靜的站在那里等待下一站的到來(lái)?墒枪卉(chē)上的人越來(lái)越多,我就慢慢的向車(chē)后面移去,在車(chē)后面的我站的很高,所以視野也比較好。
當我左瞄右瞄時(shí),當我看到了一只手往別人的包摸去時(shí),我很驚訝,驚訝的是我頭一次看到現場(chǎng)版的公交車(chē)上的小偷,看到哪小偷慢慢的向那女人的包里伸去,因為我站的比較高所以看的比較清楚,看著(zhù)那小偷一臉得意的樣子,我猶豫可很久,我怕小偷會(huì )報復?墒,又想到那小偷伸出罪惡之手偷東西時(shí),我毫不猶豫的狠狠的撞了那小偷一下,然后微笑的對小偷說(shuō)一聲對不起。
那小偷偷東西失敗狠狠的瞪了我一眼,可能是我破壞了他的好事,而那女兒轉過(guò)身看了下我們又轉過(guò)身去,當時(shí),我小聲的對那個(gè)女人說(shuō):小姐,你的'包包。而那小姐也警覺(jué)的看了下自己的包,非常驚訝而又激動(dòng)的翻了下自己的包包,看到東西都在里面而舒了一口氣,而那個(gè)小偷卻急匆匆的跑下了車(chē)。而那小姐知道是我幫了她以后微笑的對我說(shuō):謝謝,還好被你撞了下,發(fā)現在該死的小偷,要不然東西全被他給偷走了。我微笑的對她說(shuō):不用客氣,這是應該的,而車(chē)也到站了,而我也下車(chē)了。
下了車(chē),我有點(diǎn)小激動(dòng),沒(méi)想到我還做了回正義的使者,沒(méi)想到我在公交車(chē)上看到現場(chǎng)版的小偷,以前只是在電視上看過(guò),沒(méi)想到今天卻被我遇到了一次,我對自己的行為也有些驚訝,雖然只是個(gè)小小的動(dòng)作,而就是因為那小小的動(dòng)作而幫助了那位小姐。一向沉默不說(shuō)話(huà)的我,今天卻做出了一件膽大而又刺激的事,讓我自己也不敢相信,今天在公交車(chē)上的行為讓我自己感到非常的滿(mǎn)意,這是我16歲做過(guò)的最刺激的一件事。
高考記敘文作文 14
“喂,起來(lái)啦!崩蠇尩暮敖新暟盐页承,我走上街,天陰沉沉的,“馬上就要下雨了,我們早點(diǎn)去城!眿寢寚Z叨著(zhù),便帶著(zhù)我出發(fā)了。
沒(méi)多久,我們就進(jìn)入了一個(gè)小村子,我正坐在車(chē)上生著(zhù)悶氣,突然,一陣熟悉的聲音穿進(jìn)耳朵,“糯米糕,糯米糕,美味的糯米糕!鄙洗温(tīng)到這喊聲是什么時(shí)候來(lái)著(zhù)?對了,那是幼兒園的時(shí)候了,我不由陷入了深深的回憶。
上幼兒園的時(shí)候,每天中午都是要在幼兒園里吃飯的。但我有個(gè)很壞的毛病,那就是不吃菜。每頓飯的蔬菜是必不可少的,我因為不吃蔬菜,所以經(jīng)常吃不飽,為此,家人經(jīng)常在中午吃午飯的時(shí)候來(lái)學(xué)接我。每次出去吃飯,都要到那位老爺爺攤上吃上一碗甜甜的糯米糕。日子久了,我和老爺爺便熟了起來(lái)。
有一次,午飯時(shí)間到了,我一如既往地站在門(mén)口等侯,很長(cháng)時(shí)間都不見(jiàn)家人來(lái),我有點(diǎn)著(zhù)急了。碰巧,那位老爺爺在幼兒園門(mén)口路過(guò),可能是他從我焦急的表情中看出了什么,便招手示意我過(guò)去,因為是熟人,也沒(méi)有什么陌生感,我就毫不猶豫地走了過(guò)去,他和藹可親地問(wèn)我:“今天怎么沒(méi)來(lái)吃?”“今天他們還沒(méi)來(lái),不知道怎么回事!薄澳俏医o你糯米糕吃吧!放心,我不收你的錢(qián)!彼盅a充到。因為當時(shí)還小,臉皮厚,就無(wú)比興奮地說(shuō)了聲:“好,謝謝!崩蠣敔斒⒘艘煌肱疵赘膺f過(guò)來(lái),我接過(guò)后便毫無(wú)顧慮的吃起來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了,他看到我正吃著(zhù)糯米糕,便一臉疑惑地問(wèn):“這是哪里來(lái)的,你有錢(qián)?”“這個(gè)老爺爺給我的!卑职钟謫(wèn)那個(gè)老爺爺:“他給您付過(guò)錢(qián)了?”老爺爺說(shuō):“那有啥的,你經(jīng)常帶孩子來(lái)我這吃的`,給孩子免費吃一次有啥的,沒(méi)事,讓孩子吃吧!”爸爸說(shuō):“那哪行?您掙錢(qián)也不容易,該是啥是啥,說(shuō)著(zhù)將錢(qián)遞給老爺爺,兩人僵持了一會(huì ),老爺爺才收下了錢(qián)。
“朝朝,你吃不吃糯米糕!眿寢尩暮奥暣驍嗔宋业幕貞,這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“吃!崩蠣敔攲⒁煌肱疵赘膺f給了我,還是那熟悉的動(dòng)作,還是那熟悉的味道,我嘗了一口,6年多了,味道依然不變,那或許就是童年的味道吧!
高考記敘文作文 15
普通的蟲(chóng),只有獨自承受過(guò)破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹(shù),只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō):“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當初她的芽浸滿(mǎn)了血和淚!倍缃癯晒Φ娜,人們只驚羨于他們的成就,卻不知當初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉,不能鍛造出強者;不獨自克服命運的錘煉,也終不會(huì )成為強者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人,一位在病房中無(wú)數次想到了死的年輕人,當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的靈魂再次站了起來(lái),于是,他擁有了全世界!八朗且粋(gè)必然會(huì )到來(lái)的節日!薄吧皇菫榱藢(xiě)作,而寫(xiě)作是為了生!边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強地要在荒山上種出橙子。后來(lái),這種帶著(zhù)褚時(shí)健堅強與倔強的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結出的果實(shí)才被稱(chēng)為褚橙,因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的`黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志,反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統選擇帶著(zhù)寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度!比说囊簧搽y免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來(lái)后,這個(gè)世界才能屬于他。
高考記敘文作文 16
小時(shí)侯,父親總是牽著(zhù)我的手教我如何走路,母親總是牽著(zhù)我的手教我喊“爸爸”“媽媽”,再長(cháng)大一點(diǎn),父親牽著(zhù)我的后教會(huì )我騎自行車(chē),母親則重視牽著(zhù)的我手逛街。
不知從何時(shí)起,角色換了,我牽著(zhù)的是好朋友的'手,一起掃過(guò)喧鬧的大街,走在時(shí)尚的街頭,聽(tīng)店里面的音響傳出流行音樂(lè ),一起喝著(zhù)卡布基諾,抬頭45度,仰望天空。而我與父母不再牽手,甚至有的時(shí)候連說(shuō)話(huà)都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。
今天,忽然聽(tīng)到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》,就心血來(lái)潮,想與他們牽一次手。
于是,我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng),一直想找個(gè)合適的機會(huì ),合適的理由與他們牽手
理由,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是想和他們牽一次手嗎!但是這個(gè)理由卻讓我覺(jué)得很難說(shuō)出口,也許是出于長(cháng)大吼的一種顧慮吧。
機會(huì ),也有很多,可我只能看著(zhù)機會(huì )一次次與我擦身而過(guò),但卻很難向前邁一步。
晚飯過(guò)后,爸爸媽媽出去散步以前從來(lái)不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮,這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來(lái)散步的人,有年輕的夫婦,有老人,但看不到與我同齡的人,呵!想不到大家和我一樣啊!
我想,散步的時(shí)候牽他們的手是最好不過(guò)的了。但我剛剛吧手提起來(lái),又在半空中放了下去。呵,還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦,這時(shí),聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲,還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),爸媽已著(zhù)急地牽住了我的手,緊緊的,將我拉了回來(lái)。兩股注入愛(ài)的暖流沿著(zhù)手臂注入我的身體內,很溫暖。
牽手,原來(lái)很簡(jiǎn)單,根本不需要什么理由,不過(guò)是走在左側的父愛(ài)與走在右側的母愛(ài),這兩種濃濃的親情,就勝過(guò)了千萬(wàn)種理由。
兩手牽著(zhù)親情成長(cháng),還怕什么呢!
高考記敘文作文 17
相信大家都聽(tīng)過(guò)“榮譽(yù)班”的故事:錢(qián)致榕只是抽簽決定了60名同學(xué),但卻告訴他們長(cháng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過(guò)不斷鼓勵,這60名同學(xué)樹(shù)立了自信心,一改以往懶散松懈的毛病,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極進(jìn)取。結果多年后,這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。
讀了這個(gè)故事,我受益匪淺:同樣是一些孩子,為什么有些活潑可愛(ài)、積極主動(dòng),而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰(shuí)也不比誰(shuí)笨,那為什么會(huì )有這么大的`差距呢?其中一個(gè)很重要的因素,就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行,不在于沿途的風(fēng)景,而在于看風(fēng)景的心情,隨時(shí)保持健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人,往往對生活充滿(mǎn)向往,即使遇到挫折,也不悲觀(guān)失落、怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂(lè )觀(guān)的人活的快樂(lè )、灑脫,同時(shí)也會(huì )給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。
就拿我自己來(lái)說(shuō),從前,我學(xué)拉丁舞時(shí),總是覺(jué)得自己好笨,為什么同樣的舞步,一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人,一支支舞跳得是行云流水,就像一只只翩翩欲飛的白天鵝,一想到這里,自卑感就不由自主地涌上心頭?墒,一旦我冷靜下來(lái),仔細思索時(shí),我才發(fā)現,為什么我要拿自己的短處和別人的長(cháng)處比?為什么我要盲目的認為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑,也許,我只是一時(shí)跳不好罷了。既然知道自己錯在哪里,現在改正還來(lái)得及!從那時(shí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì )客觀(guān)地直視錯誤,一旦發(fā)現,立馬糾正。在我的不斷努力下,各種榮譽(yù)也隨之飄來(lái):南京市金銀銅獎、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎……我嘗到了甜蜜的滋味,同時(shí)也養成了自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,何樂(lè )而不為呢?
我驕傲,我是90后;我自豪,因為我是90后!我們90后,將保持健康的心態(tài),去迎接未來(lái),相信成功一定會(huì )屬于我們!
高考記敘文作文 18
他,還記得,二十年前,一大把的紙幣和兩雙粗糙的手,兩張漸已憔悴的面孔和一顆向往外面世界的心,就這樣他選擇了窗外,決意不在山里徘徊……ナ塹模他離開(kāi)了這里的山清水秀,離開(kāi)了這里勤勞質(zhì)樸的村民,離開(kāi)了父母,奔向了山外——那片誘人的輝煌燈火。
其實(shí),憑他的本事,是完全有能力在大山里開(kāi)辟自己的人生道路的。開(kāi)山,植樹(shù)造林,都可以使他功成名就;那漫山遍野的奇花異果,足可以讓他富甲一方?墒窃谒壑,這里是貧瘠的,因為他的夢(mèng)不在這里,而在山外。
出了山,他發(fā)現了夢(mèng)想放飛的世界,被外面的金碧輝煌、燈紅酒綠的繁華迷住了,他想是的,自己是可以在這兒開(kāi)辟出屬于自己的一片天地的。ナ幾年的時(shí)間眨眼間已從指縫中溜走,而他也在自己不斷地努力拼搏中成為了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的老板。身著(zhù)寶馬服飾,體坐寶馬轎車(chē),身邊還有幾個(gè)善于察言觀(guān)色的秘書(shū),風(fēng)光地馳騁在大而寬闊的柏油馬路上,臉上容光煥發(fā)。
可是,漸漸地,漸漸地,他開(kāi)始被那交錯閃爍絢爛多彩的霓虹燈光弄得有些茫然而不知所措。他的心開(kāi)始生出一股莫名其妙的空蕩蕩的感覺(jué)。他的腦袋也暈乎乎的,對都市生活有了些許厭倦。
咦?噢,那高山上有叢生茂密的樹(shù),那水里有游來(lái)游去自由自在的魚(yú),那綠油油的草里有美麗多彩的'綻放的花。那從不在意的畫(huà)面在厭倦了爾虞我詐的心中一幅幅浮起來(lái),居然拂去了一些心靈的塵埃。
他想起來(lái)了,臨走時(shí),父母那日漸憔悴的臉,那被生活磨出的手繭,還有臨走前父母的叮嚀:“不想在外面呆了,咱就回家,!”
無(wú)聲的,默默的,他啜泣著(zhù)。
窗外有棵樹(shù),樹(shù)上不知何時(shí)筑了一座鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)們飛走了,回頭眷戀似的環(huán)望著(zhù)自己曾住過(guò)的家,撲騰幾聲飛走了。他又落淚了,當時(shí)怎么就沒(méi)有留戀過(guò)家,沒(méi)留戀過(guò)父母和家鄉的山水呢?他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他歸來(lái)的光,他決意回家了。
高考記敘文作文 19
當今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò ),已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道,輿論也借助網(wǎng)絡(luò )更大地發(fā)揮它的作用。然而,隨著(zhù)信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快,一個(gè)奇怪的現象——新聞逆轉也越來(lái)越多。
“男童誤鎖寶馬車(chē)內,年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話(huà)題一出,群情激動(dòng),網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確,這新聞?wù)б豢,讓人有了“媽媽因為心疼?chē)子而不愿救兒子”的想法,網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結合,開(kāi)始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后,經(jīng)證實(shí),當時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車(chē),而且和路人都嘗試過(guò)砸車(chē),只是沒(méi)砸開(kāi)。
面對報道出的新聞內容,不明真相的'網(wǎng)友的譴責并無(wú)大錯,最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報道,網(wǎng)友們只是根據他們的報道表達自己的情緒。從種種類(lèi)似事件可以看出,新聞媒體對于輿論走向是起著(zhù)最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標”。對于新聞的逆轉,往往逆轉的不是新聞,而是新聞?dòng)浾叩膱蟮澜嵌群徒Y果。媒體短短一句話(huà),甚至是一個(gè)字的改動(dòng),都可能完全地轉變輿論的方向。
傳統媒體有著(zhù)歲月的積淀和民眾的監督,面對新聞都比較謹慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養,僅僅為了求快,未弄清事件原委便報道,僅僅為了博人眼球,便夸大甚至改動(dòng)新聞內容。甚至僅僅為了迎合觀(guān)眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件,新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛
外國男子,并未探尋真相,即使最后新聞逆轉,大媽被洗清,被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )暴力對大媽的傷害也是難以估量的。
當然,這類(lèi)事件的發(fā)生不僅有媒體的責任,我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾,尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò )“大V”應培養求證意識,面對有爭議新聞,在確定真相之前,做到不盲目附和,不盲目擴散,不做假新聞的推手,更不要做“網(wǎng)絡(luò )暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者,才能斷掉新聞逆轉現象的源頭!
高考記敘文作文 20
人類(lèi)自古以來(lái)就懷揣著(zhù)探索未知的好奇心,總是不滿(mǎn)足于眼前所見(jiàn),渴望探尋更廣闊的世界。面對高山,總想攀登其巔,探尋山的另一面隱藏著(zhù)什么樣的風(fēng)景;遇到薄紗,總想揭開(kāi)神秘的面紗,探尋隱藏的真相。然而,在不斷的探索中,我們是否忽略了一些重要的事物呢?是不是已經(jīng)迷失在眼前的迷霧中,忘記了遠方的美麗風(fēng)景?
牛頓在探索了一生之后,終于歇下腳步,他將精力轉向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué),人們都在嘆息,甚至拋棄了他,然而,他真的失去了本真了嗎?真的所謂精神失常了嗎?不!我們不會(huì )相信這些只看重成果獎項的人的話(huà),我知道,牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后,已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì )在乎人生自鳴得意的小智慧,越是深入地探索,越是能體會(huì )到造物主的深奧與不可窺探,只有膚淺的人才會(huì )拿著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊:“我看清了世界!”牛頓探究上帝,更不是祈求通往天國的路,他只是在山腳下,眺望山頂美麗的風(fēng)光。
周敦頤有文:“可遠觀(guān)而不可褻玩焉!边@是中國人關(guān)于距離美的`含蓄表達,難道稱(chēng)不上精辟嗎?絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見(jiàn)才看得見(jiàn)美?五彩的油畫(huà)難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味?精妙的詩(shī)句一定要把一個(gè)字擴展成一段話(huà)才能欣賞?這個(gè)世界已經(jīng)夠繁瑣了,一定要將細節一一展現嗎?
滾滾紅塵,在南山下,一片雛菊盛開(kāi),它們靜靜地開(kāi)放著(zhù),仿佛在述說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。人生如同這片雛菊,充滿(mǎn)了愛(ài)恨情仇,紛繁復雜,誰(shuí)能攜手乘風(fēng)歸去呢?放下塵世的紛擾,登上山巔,與紅日同輝共舞。南山下,一位老者靜坐,面帶微笑,歲月在他臉上刻下深深的痕跡,但他依然笑對人生的起起落落。世事無(wú)常,紛繁誘惑,金錢(qián)、地位、名利,如同海市蜃樓般虛幻,誰(shuí)能看清其中真相?有時(shí),不妨放下執念,回首青山外,俯瞰云卷云舒的一切,也是一種勇氣。
人都會(huì )有追求,也都會(huì )有一探究竟的渴望,然而有時(shí)努力追求的是一種殘缺、遺憾,而在遠處眺望時(shí),你收獲的卻是完美。
高考記敘文作文 21
在愛(ài)丁堡城區的格瑞范爾教堂外,有一只小狗的青銅雕像。它塊頭不大,渾身毛茸茸的,目光平靜地凝視著(zhù)前方,仿佛在等待主人從集市上回來(lái)。印象中,是很少為狗立雕像的,對吧?即使是有,也是高大威猛,或是曾高功救主?蛇@條狗這么看也不高大威猛,它非?蓯(ài),甚至有點(diǎn)可憐。我對這尊雕像產(chǎn)生了很大的興趣。
經(jīng)過(guò)多次問(wèn)當地人,終于了解到一個(gè)看似卻有感人的故事:這條小狗叫做波比,主人是19世紀中期的一位普通的牧羊老人約翰·格瑞。每個(gè)星期的星期三,約翰都會(huì )帶著(zhù)他的愛(ài)犬到愛(ài)丁堡的集市上去做買(mǎi)賣(mài),然后到格雷爾酒吧去吃午飯。酒吧里的人都很喜歡波比,每次格雷爾先生都會(huì )給一個(gè)甜面包給波比。
1858年時(shí),約翰老人不幸去世了。他被埋葬在格瑞范爾教堂的墓園里。在葬禮后的第三天中午,波比突然出現在獨自特雷爾酒吧,它顯得疲憊、憂(yōu)傷,渾身臟兮兮的。特雷爾很可憐它,照例送上一個(gè)甜面包。饑餓的波比并沒(méi)有當場(chǎng)吃,只是沖特雷爾搖了搖尾巴,然后低著(zhù)頭叼著(zhù)面包離開(kāi)了。
第二天、第三天……波比此后每天中午都會(huì )出現在酒吧,每一次都是低著(zhù)頭叼著(zhù)面包離開(kāi)了。好奇的'特雷爾決定跟蹤波比,結果他發(fā)現波比去了格瑞范爾教堂的墓園,趴在主人的墓碑旁吃了那份少得可憐的午餐。原來(lái),約翰去世后再也沒(méi)有人照顧波比,而波比也從沒(méi)有離開(kāi)多年相依為命的主人。它每天都趴在那兒為主人守墓,只有下雨時(shí)才到教堂邊上找個(gè)地方避一避。它所有的食物就是特雷爾酒吧的那塊面包。
每個(gè)認識約翰的人都為他的愛(ài)犬感動(dòng)。不少人試圖收養它,將它帶離墓園,可都遭到了波比的拒絕。每個(gè)人看著(zhù)它嘆了聲氣,都搖頭走了。1872年的一天,人們發(fā)現波比死在了墓地上,它在此陪伴了它的主人達十四年之久。人們破例將波比埋在了教堂,并建了雕像來(lái)紀念它的“忠義”之舉。
高考記敘文作文 22
席慕容說(shuō):記憶是無(wú)花的薔薇/永遠不會(huì )敗落。闊別故鄉多年,我才吟出這一句詩(shī)的滋味;蛟S,“離愁漸遠漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。
夢(mèng)中常;氐焦枢l。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老!斑琛琛钡暮艉。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過(guò),洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉親,他們是不是也同樣惦念著(zhù)漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭,燈光,悠揚的薩克斯,快節奏的列車(chē)……一切向我涌來(lái),讓我不知所措。想像中的城市應該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉,那個(gè)多年來(lái)魂牽夢(mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來(lái)說(shuō)那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著(zhù)好多關(guān)于故鄉的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。
問(wèn)及故鄉,回信中常說(shuō)哪里變了,哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉昔日的`容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤(pán)前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來(lái)了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無(wú)花的薔薇/永遠不會(huì )敗落——席慕容
拿到單據的那一刻,淚水盈滿(mǎn)面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的這句話(huà),也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉,時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì )風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉,我心中的無(wú)花薔薇,千載盛開(kāi)……
高考記敘文作文 23
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著(zhù)眼鏡,笑瞇瞇地看老師。她總是托著(zhù)下巴想自己將來(lái)的老師,會(huì )不會(huì )是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
又一年的夏天,娟子扎著(zhù)羊角辮,背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師,李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的孩子。
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著(zhù):“彎彎的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們,你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船!薄皩!這位同學(xué)說(shuō)得對極了!”
“像鐮刀!薄皬潖澋脑铝磷钕耒牭读。麗麗說(shuō)得真好。娟子,彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的`月亮像外婆院里結的豆角!本曜诱J真地說(shuō)。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白!熬曜,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì )生氣還不許說(shuō)?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好啊!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得正確,彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法!
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教育著(zhù)孩子們“豆角月亮”,她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà),說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一天,娟子老師收到一封信,信是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的。信里寫(xiě)著(zhù):娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想象力,謝謝您的“豆角月亮”。
高考記敘文作文 24
我們都知道定期要對自己的物品清理查點(diǎn),哪些是生活必要的,哪些又是對生活并不太重要的,以此來(lái)決定對它們的取舍。其實(shí)生活也是如此,需要經(jīng)常地清點(diǎn),我們在清點(diǎn)生活的過(guò)程中,清點(diǎn)著(zhù)生命。
人的生命是非常短暫而有限的,而我們渴望得到的東西,希望去做的事卻是很多的,這個(gè)好,那個(gè)也不錯,但是我們必須要清醒地意識到人的生命是有限的,人的能力也是有限的,總該對自己要做的事有所取舍選擇,將自己的精力放在自己最該去做,最想去做的事情上,專(zhuān)注而有目標,這樣做事情才會(huì )有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,什么都渴望得到,時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力,其結果只能是讓自己失望,所以,生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。
舍得舍得,有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里,才生長(cháng)得更加堅韌;小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中,逆水前行克服困難,才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的成功;居里夫人舍棄對享樂(lè )的追求,潛心研究,最終為人類(lèi)對放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的'貢獻;陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事,而胸懷大志,在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境中埋頭苦干,實(shí)現了他多年的目標——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功,很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上,一個(gè)目標中,全身心地投入對理想的追求。
每個(gè)人都是多夢(mèng)的,對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的設想,對要干的事有各種各樣的想法,但要明白的是精力有限,總會(huì )有取有舍,有失有得,將自己的精力放在最重要的事情上,他的追求才會(huì )有價(jià)值,有希望,即使到頭來(lái)沒(méi)有鮮花和掌聲,他也是成功的,因為,畢竟,他沒(méi)有遺憾。
放棄了追求享樂(lè ),才能活得更好,更有價(jià)值;放棄了紛繁世事,才能集中精力去做大事;放棄了思緒亂飛,才能平和心境,追求自然;放棄了世俗的偏見(jiàn),才能尋覓到久已失去的自我。所以,生活,真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。
高考記敘文作文 25
我的風(fēng)箏,名叫低空霸主。這可不是《陸軍一號》中的那個(gè)老頭子,而是我的風(fēng)箏在低空就是老大,因此我給它取名為低空霸主。
它的來(lái)歷有點(diǎn)特別,既不是買(mǎi)的,也不是我做的,而是我和爸爸在西湖公園的樹(shù)上撿的。在我6歲那年,有一次去西湖公園放風(fēng)箏,放到一半時(shí)我原來(lái)的風(fēng)箏不慎卡到樹(shù)上,這時(shí)我發(fā)現在離我的風(fēng)箏不遠處的樹(shù)枝上掛著(zhù)個(gè)很大的風(fēng)箏,它就是低空霸主。我和爸爸費了九牛二虎之力,終于成功地把低空霸主解救出來(lái),等了好久都沒(méi)有人認領(lǐng)它,最后爸爸決定讓我做它的新主人,讓它有機會(huì )再重飛藍天的懷抱。
低空霸主長(cháng)105厘米,兩邊的翅膀各長(cháng)30厘米,身體上畫(huà)的是一只正在飛行的鷹,這只鷹目視前方,嘴巴張開(kāi)著(zhù),好像在高聲歌唱;兩邊的翅膀非常單調,翅膀上的羽毛是黑色的,如同一個(gè)穿著(zhù)黑西服的保鏢;爪子上有著(zhù)幾滴血,像一只剛抓完獵物的勝利者;尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮,可見(jiàn)這是一只吃得好睡得香的'鷹。
在我的低空霸主的戰爭史上,有一次是最為激烈,我把它總結為——中山公園以五對一之戰。那一次,有個(gè)小屁孩居然偷襲我的低空霸主,好在我的技術(shù)高明,才避免了墜機的危險。被個(gè)小屁孩偷襲,頓時(shí)覺(jué)得臉上無(wú)光,心里火冒三丈,暗暗地說(shuō)要“報仇雪恨”的。這時(shí),我又重新操控我的低空霸主,讓它迅速爬升,趁對方不注意時(shí)猛地來(lái)一個(gè)俯沖,哈哈哈,對方直接墜落,完美?蛇沒(méi)來(lái)得及得意,我發(fā)現對方帶了其它四架“其貌不揚”的風(fēng)箏包圍了低空霸主,我靈機一動(dòng),向下俯沖,隨便擊落了其中一架,然后迅速沖出重圍,這時(shí)又被邊上的攔住了,我將低空霸主再來(lái)個(gè)迅速俯沖,其它四架風(fēng)箏氣勢洶洶地跟著(zhù)俯沖,快到地面時(shí),我又迅速爬升飛上了天空,而那四架風(fēng)箏通通都與地面來(lái)了個(gè)親密的擁抱。大笑三聲,終于“報仇雪恨”了,這感覺(jué)真好,太酷了。
這就是我那帥氣、英勇的低空霸主。它為我在風(fēng)箏界贏(yíng)得了不少輝煌戰績(jì)。低空霸主,我為你自豪!
高考記敘文作文 26
獨坐于青苔滋生的小木窗下,泡一杯花茶,一盞暖香氤氳。隨手從書(shū)柜中取下一本書(shū)。信手翻開(kāi),一張紙條從中滑落。拾起,娟秀的小字。
寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)度是內心的優(yōu)雅,那些注重華麗的人往往內心越孱弱,真正內心強大的人就如武林高手,只需沾花捏草便可一招制敵!奔毤氉x來(lái),別有一番感悟。
門(mén),輕輕推開(kāi)。柔嫩的綠,讓人眼前一亮。那中,又藏著(zhù)幾處粉白。給人又添了一份驚喜之感。午后的陽(yáng)光,懶懶的灑進(jìn)小屋。我捧著(zhù)一杯溫熱的奶茶?|縷清香將我圍繞。我仔細地打量著(zhù)這個(gè)小巧精致的奶茶店。天空般明媚的淡藍色天花板上附著(zhù)一盞米黃色的小燈。如此美妙之景。窗外,一株紅梅,開(kāi)得裊裊,極簡(jiǎn)集,極美。
我的目光不由得遇上前臺的女店主。素顏,總是淺淺的笑沒(méi)有,沒(méi)有華服,卻顯得端莊得體。午后的陽(yáng)光將她環(huán)繞,眉間的皺紋也消失了,柔美的發(fā)絲上附著(zhù)一層金黃色的陽(yáng)光。一縷不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲悄悄從她耳后滑下。他她抬手輕輕繞至腦后至。
女人,優(yōu)雅。紅梅,裊裊。一天的光陰都浸泡在滿(mǎn)屋清香之中。一人,一店,一樹(shù),從容生活,自有一番風(fēng)度。
再次來(lái)到這里,周?chē)磺性缫炎兞水敵醯哪。獨有女人的奶茶店依舊飄散著(zhù)牛奶清香。店鋪依舊清凈、簡(jiǎn)單。散發(fā)著(zhù)從容嫻雅的氣韻。
那株梅,且幾枝旁逸而出,稀疏著(zhù)幾株淺粉色的花淺,裊裊著(zhù)清香,不多,不亂,及簡(jiǎn),極靜。我站在窗前,這樣想“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”興許是這樣的景吧。
輕輕推門(mén),女人還在。點(diǎn)一杯奶茶,選臨窗的位置坐下。女人坐在木椅上,泡一杯花茶,輕呷一口,細碎的`陽(yáng)光從枝葉間灑落,鋪就一幅淡雅的從容畫(huà)卷。
我想,她的內心定是汪清泉她,只有這般平靜的心,才能不急不躁,世事的變遷驚憂(yōu)不了女人心間那兒平靜澄澈的湖面。她用心烹制時(shí)光,活得從容自在,彰顯著(zhù)我們無(wú)法比擬的從容風(fēng)度。
庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。
紅梅裊裊,暗香浮動(dòng)。
高考記敘文作文 27
蚜蟲(chóng)吃草,銹吃鐵,虛擬的世界吃靈魂。
當今,人工智能日益發(fā)達,人們漸漸得益于智能的現代化,可以足不出戶(hù)穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。當人們都在為這些技術(shù)叫好的時(shí)候,我不免有一種惶恐,真的要擁抱它,讓它發(fā)展下去嗎?
虛擬使靈魂空虛,將來(lái)的一天,我們將全方位生活在虛擬里,難道我們就沒(méi)有恐懼感嗎?全地球都縮小到了一個(gè)屋子,從地球村轉變?yōu)榈厍蛭菟坪跤|手可及。
我們生活在一個(gè)由信息數字組成的社區中,我們在其中不再是有血有肉的人,而是一串數字,一串編碼。我們似乎是被人控制,根據編程在生活。在虛擬世界,我們不用動(dòng)腿,不用走路,交談的對象是數字,穿的是數字,吃的也都是數字,真的不可怕嗎?想想進(jìn)化論吧,到那時(shí)候的人類(lèi),都退化得只剩下那個(gè)只有腦子在動(dòng)的肉團了。
船停在碼頭上是最安全的,但那不是造船的目的.;人待在家里是最舒服的,但那不是人生存在的意義,也不是我們所要的追求。難道我們的追求就是生活在一片虛擬之中,在舒適的虛擬世界里安樂(lè )死?
周?chē)较壬f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間只有在鄉村里才保留著(zhù)上帝創(chuàng )造時(shí)的樣子,它是歲月與光陰;在城市里,時(shí)間已經(jīng)被抽象了,它是日歷和數字!背鞘泻帽忍摂M的世界,在虛擬之中,一切都已被抽象,不是原本的東西了,因為虛擬吃的是靈魂。
人的生命之中總有些歷練,總有些事物要自己親自體驗,不能像未來(lái)有虛擬現實(shí)設備那樣所有的事都可以一體化完成,這樣的生活未免太好了。蔣勛在《孤獨六講》中說(shuō)過(guò),北歐人有理性的思維,但這個(gè)地區卻是全世界自殺率最高的,就是因為太好了,有些人就不想再活下去了。
如上所述,我們不要被一片大好的虛擬所誘惑了,虛擬吃的是靈魂,不要做虛擬的奴隸,不要做行尸走肉。
現實(shí)世界有明月陪伴著(zhù)我,有微風(fēng)輕撫著(zhù)我,有無(wú)涯的大海讓我觀(guān)望,有無(wú)數的回憶盡我思量,若孤身活在虛擬之中,是樂(lè ),還是痛苦?
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