【推薦】不一樣的愛(ài)記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)記敘文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)記敘文1
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我因為數學(xué)沒(méi)有考好，而被媽媽批評了，我很不服氣，我就說(shuō)：“這次沒(méi)考好下次一定努力”。但是媽媽還是不停的說(shuō)著(zhù)，我就和媽媽頂嘴，當時(shí)媽媽的臉色很難看，我心里想是不是我做錯了，自己考不好，還對媽媽發(fā)什么脾氣，媽媽氣得大罵：“生一個(gè)這么不懂事的、不聽(tīng)話(huà)的壞孩子�！蓖蝗�，媽媽沖上來(lái)狠狠的打了我一耳光，我心里更不好受了，更狠媽媽?zhuān)业碾p腿像觸電似的，麻木了，不能動(dòng)彈一般，大腦一片空白，眼淚慢慢的流了下來(lái)，我緊緊地咬住下嘴唇，轉身就跑回了我的房間。
躺在床上淚水侵濕了我的枕頭，臉上又疼又辣，我就恨恨地說(shuō)：“再也不和你說(shuō)話(huà)了，再也不會(huì )告訴你我的成績(jì)，我的一切都不告訴你�！碑斘艺f(shuō)出這一切的時(shí)候，我的心里像萬(wàn)把刀在割一樣，我再也沒(méi)有愛(ài)，只有恨，恨媽媽生下我，恨數學(xué)，也恨自己，我一直在心里說(shuō)：“還是爸爸好，爸爸愛(ài)我，不像媽媽只會(huì )打我”，這時(shí)我剛剛閉上眼睛，媽媽就來(lái)了，我就只好裝睡，媽媽輕輕地摸著(zhù)我的傷口，為我檫藥，拍了拍我，又給我蓋被子，靜靜地看著(zhù)我睡，又悄悄地離開(kāi)。我再也睡不著(zhù)了，又是愛(ài)，又是恨，打了我還跟我檫藥，心疼我就別打呀！如果愛(ài)我就不應該打我，但是我又想，如果不打我，我有可能會(huì )做其它壞事情哦，可能媽媽那時(shí)打我是為我著(zhù)急，替我著(zhù)想，讓我長(cháng)記性，好好讀書(shū)。
媽媽打我的那一剎那她也很痛吧！畢竟我是從她肚子里出來(lái)的，我也應該替我媽媽想想，換位思考，如果我是一個(gè)母親，我的孩子考得差，我也會(huì )批評他的。想著(zhù)媽媽每天為我忙碌的付出，我又有什么理由不好好讀書(shū)呢？媽媽每天起早貪黑的為我付出，臉上多了幾條皺紋，老了許多，都是因為我才變成這樣的，我又有什么理由不好好的.讀書(shū)呢？慢慢地我理解了媽媽望子成龍、望女成鳳的期盼。
母愛(ài)是偉大的，母親愛(ài)的表達方式也是多樣的，我們應該理解她們的良苦用心，好好學(xué)習，用優(yōu)良的成績(jì)回報母親的養育之恩。
不一樣的愛(ài)記敘文2
——題記
當我“哇哇”落地時(shí)，爸爸就不在我的身邊，但是媽媽卻經(jīng)常隨我說(shuō)爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，年幼的我便相信，爸爸是因為工作太忙才不在我身邊的！
可每當我看見(jiàn)和我一樣大的小孩在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，我就會(huì )油然而生出一股羨慕之情，但是我卻不能在爸爸的懷里撒嬌，聽(tīng)他給我講著(zhù)故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我莫名的很恨爸爸，恨他在女兒最需要父愛(ài)的時(shí)候卻不在身邊，我就開(kāi)始討厭他，就算他給我打電話(huà)我也會(huì )有意的避開(kāi)，直到一件事的發(fā)生，我才對爸爸產(chǎn)生了愧疚。
這天，我和媽媽因為一點(diǎn)小事而吵架了，我生氣的摔門(mén)而去，媽媽便在后面大喊：“有本事就別回來(lái)！"我跑走了。因為我實(shí)在沒(méi)有地方去，就去了爺爺奶奶家，我吃完飯便早早的睡了，第二天醒來(lái)時(shí)就發(fā)現爸爸在我的身邊。原來(lái)爸爸昨天剛從外地回來(lái)看我，媽媽找到爸爸說(shuō)了經(jīng)過(guò)后，便著(zhù)急地上街找我。聽(tīng)完后，我哭了，因為我從爸爸那充滿(mǎn)血絲的眼睛里，看到了爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
以后我也不再排斥爸爸了，因為我的爸爸并不是一個(gè)善于表達的`人，所以他一直在用默默的愛(ài)來(lái)保護我，呵護我健康的成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)！爸爸不會(huì )說(shuō)一些“我愛(ài)女兒”之類(lèi)的話(huà)，也不會(huì )抱著(zhù)我用他那有胡茬的下巴來(lái)刮一刮我稚嫩的臉，但是隨著(zhù)我漸漸的長(cháng)大，就發(fā)現爸爸用那不善言語(yǔ)的愛(ài)一直照顧著(zhù)我。
這次爸爸回來(lái)，我看到了爸爸臉上又多了幾絲的滄桑，原來(lái)我在漸漸長(cháng)大的同時(shí)，爸爸也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。但爸爸似乎并沒(méi)有去理會(huì )他頭上那銀白的頭發(fā)，只是摸摸我的頭對我說(shuō)：“這丫頭，又長(cháng)個(gè)了，都快追上爸爸了！”我鼻子一酸，轉過(guò)身默默的擦去流出來(lái)的眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：“當然了，我一定要比爸爸高！”爸爸樂(lè )的“咯咯”笑，我的心卻十分不好受。
我的爸爸給了我不同于別的爸爸那樣溫暖的愛(ài)，但是爸爸同樣也給了我比別人多的愛(ài)，這種愛(ài)，是不一樣的愛(ài)......
不一樣的愛(ài)記敘文3
在某些事上，您確實(shí)表現的有些與眾不同，一次特別的爬山的經(jīng)歷足以表達對我們的愛(ài)，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和您準備登一座很高的山，我很快登上了半山腰，就在也緩不過(guò)氣力來(lái)了，而您卻把我落在半山腰，獨自不緊不慢地上了山，看日出的景象，您下山以后說(shuō);：“真好看��！”我不滿(mǎn)的瞟了您一眼。
自那以后，您對我說(shuō)的每一句話(huà)，我都以為是在諷刺我，但我錯了，您就是想讓我知道一個(gè)東西或一件事，不是一伸手就能來(lái)的，那的通過(guò)自己的'不限努力才能得到。
還有一種母親很溫柔，孩子犯了錯也不責怪他，《小偷和母親》就是一個(gè)很好的例子，有個(gè)母親她有一個(gè)兒子，兒子老在外面偷東西，一次，他偷了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，回去后，他的媽媽沒(méi)有責怪他，反而還夸了他，從此，小男孩偷了更多人的東西，但母親還沒(méi)有罵他，最后他走上了犯罪之道。
這是二種不同的愛(ài)，但愛(ài)的結果不一樣，你越關(guān)心自己的孩子只會(huì )害了他，所以，教育我們一定要選好方式，該打就打，該罵就罵，這樣我們才會(huì )懂事��！
不一樣的愛(ài)記敘文4
還記得“小豬過(guò)河”的故事嗎？
有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次，兩人都因為有急事要過(guò)河上唯一的獨木橋。他們在橋兩岸擠著(zhù)眼對望著(zhù)，可誰(shuí)也沒(méi)把腳抬上獨木橋。這時(shí)，白小豬禮貌地微笑了一下，側開(kāi)身子，示意讓黑小豬先過(guò)。
最后，兩只小豬都到達了對岸，他們彼此開(kāi)心地對笑，從此，成為了最好的朋友。
讓?zhuān)尦隽艘环菡嬲\可貴的友誼。也是因為愛(ài)，使他們理解彼此心意，使他們懂得謙讓。
回想起有次春游，是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下，似乎也在上下波動(dòng)。男生們有干勁，都跑在前頭領(lǐng)路，女生則在后面臉色蒼白地跟著(zhù)。
“蛇——！”突然從女生堆中傳來(lái)一聲尖叫。
膽小的女生亂了手腳，沒(méi)命地想往前擠，可一幫身強力壯的男生擋了去路！
只見(jiàn)這時(shí)，男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓?zhuān)纳铰纷尦鲆粭l寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動(dòng)著(zhù)一股暖流，勝似在冬日里享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光一樣溫暖。
讓?zhuān)尦隽艘黄炜�，這片天空使我們彼此間沒(méi)有距離。這是寬大的愛(ài)，是心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交流，使得我們在危險時(shí)懂得“讓”。
有一回上學(xué)要去擠公交車(chē)，到達車(chē)站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
人們保持著(zhù)一樣的姿勢、表情——前傾著(zhù)身子，皺著(zhù)眉頭，一臉焦急的樣子，眼睛卻異常有神，不時(shí)閃著(zhù)金光，十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著(zhù)身子摻差進(jìn)人群中。
緩緩“走”來(lái)一部車(chē)，盯著(zhù)車(chē)里的“沙丁魚(yú)”，溫暖的朝陽(yáng)變得炙熱起來(lái)，但我還是和著(zhù)人群涌了上去。
趕著(zhù)上班的人、上學(xué)的.人擠啊、逼啊，窄窄的門(mén)越變越窄。突然后面不擠了，往后一看，一個(gè)老翁緩緩走來(lái)，前面的人也安靜地讓出一條道，就這樣，一陣喧鬧聲也平息了下來(lái)。
讓?zhuān)尦鲆环菟仞B。這是因為心中懂得尊老愛(ài)幼的美德。
讓?zhuān)且环N美德，是一種不一樣的愛(ài)，是關(guān)愛(ài)、是友愛(ài)……但“讓”卻使我們的心靈變得更近，使蔚藍的天空更廣闊！
不一樣的愛(ài)記敘文5
在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的`家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因為老天若不垂憐，或許他的女兒，就會(huì )在無(wú)邊的白綢的一端，永遠離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著(zhù)我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì )沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅持，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛(ài)記敘文6
媽媽的愛(ài)和別人的愛(ài)是不一樣的，因為她會(huì )為孩子奉獻出他們的一切，她們所送給我們的愛(ài)是真誠的是慈祥的。
每當我生病的時(shí)候，她總是流露出關(guān)切焦急的目光，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)了沒(méi)有？有時(shí)候還皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你又去哪里野了，下次要注意，別在得病了。
記得有一次，我因為打針過(guò)敏，不知是怎沒(méi)回事，在醫院里就吐了，媽媽把我攙扶到病床上，安慰我說(shuō)“別害怕，有媽媽在哪？你是勇敢的：“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里就放松多了。
每當我有題不會(huì )做的時(shí)候，媽媽就會(huì )給我耐心的講解，如果我還不會(huì )，你就著(zhù)急了說(shuō)“你也不笨��！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功，”你現在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習你總是說(shuō)一會(huì )學(xué)，要先玩一會(huì )，如果你把你玩的.時(shí)間用一點(diǎn)在學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現那些困難都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。那道題不會(huì )面就鉆研鉆研，那你一定會(huì )把那個(gè)小堡壘攻克掉。
每當我做錯事情的時(shí)候，你就會(huì )打我，讓我受皮肉之苦，我哭了流出了眼淚，雖然你不說(shuō)什么，但我知道你心里不比我好受，是嗎？我想是的，你過(guò)一會(huì )就和藹可親地說(shuō)“這不能怪我們，因為你已經(jīng)張大了。
媽媽的愛(ài)勝過(guò)一切，她的愛(ài)是最偉大的。
不一樣的愛(ài)記敘文7
如果說(shuō)，人的一生要經(jīng)歷無(wú)數的坎坷后，才會(huì )在一次次經(jīng)驗中強大起來(lái)的話(huà)，那么，在我的印象里，祖國母親所經(jīng)歷的兩次就是她的坎坷，就是她的強大。
其中，一次是汶川大地震，一次是青海玉樹(shù)大地震。這兩次地震都給祖國母親帶來(lái)了突如其來(lái)的重大創(chuàng )傷，但卻也因為這樣，祖國變得更加強大了。
汶川大地震離我們已經(jīng)遠去有一年多的時(shí)間了。在這次大災難中，來(lái)自四面八方的支援使得太多感動(dòng)的瞬間，讓我們回憶。最讓我忘不了的是那些在廢墟中最亮麗、最鮮艷、最可愛(ài)的顏色“綠色——消防官員盡力救援；白色——白衣天使盡力救治；紅色——志愿者在行動(dòng)，黨和國家在你們的身旁！這種愛(ài)，讓我難忘。
時(shí)隔幾年后的今天，毀滅性的地震再次襲卷了我國的.青海玉樹(shù)，再次想要帶來(lái)災難�？墒�，這讓人厭惡的地震并也沒(méi)有得逞。當災難發(fā)生后，來(lái)自四面八方的救援到達了：一條路不通，走另一條；飛機不行，我們改火車(chē)；火車(chē)不行，我們用汽車(chē)。一方有難，八方支援！于是，救援物資以一種令人驚訝的速度運到了災區，帶給災區同胞們溫暖與鼓勵。秉承著(zhù)地震無(wú)情人有情的中華精神，全國各地的中國人都紛紛募捐善款、物資，身處異國他鄉的華人、華僑也紛紛捐款，使得救援物資源源不斷地運往災區。
或許是因為經(jīng)歷了一次次地震，一次次打擊，變得堅強起來(lái)，變得冷靜自若，變得處事不驚，一切救援工作都在有條不紊進(jìn)行著(zhù)。這一次，不僅要救人，還要救法器——是呀，再怎樣，信仰不能丟！
有一種愛(ài)，超越了血緣，超越了金錢(qián)，這種愛(ài)，可以使一個(gè)與自己素不相識的陌生人拼盡全力，將自己從絕境中拽出來(lái)；這種愛(ài)，可以帶走所有的痛苦和悲傷，換來(lái)歡樂(lè )與微笑。
有一種愛(ài)，是不一樣的愛(ài)，這種愛(ài)，讓我難忘。
不一樣的愛(ài)記敘文8
在動(dòng)物的世界里，新生的小動(dòng)物在學(xué)會(huì )捕食后不久就被父母拋棄，無(wú)情地趕出“家”門(mén)，它們要靠自己的能力和毅力去維持生命。但這些小動(dòng)物們對這個(gè)世界畢竟太陌生了，再加上它們的初來(lái)乍到，想要填飽肚子是很難的事情。因此，在謀生過(guò)程中，很多小家伙喪失了生命。而那些努力生存下來(lái)的，便是以后生命的強者。
在日本有一部影片《狐貍的故事》，講一只小狐貍在狐貍家族誕生了，在它剛剛滿(mǎn)月后不久，狐貍媽媽已經(jīng)開(kāi)始教它捕食了。小狐貍起初很懶散，但狐貍媽媽始終不放棄對他的教學(xué)，每天都帶他到森林里捕獵。幾個(gè)月后，小狐貍學(xué)會(huì )了基本的捕食方法，就被媽媽趕出了家門(mén)。小狐貍在外面吃了上頓沒(méi)下頓，日子過(guò)得很艱苦。在一個(gè)滿(mǎn)天飛雪的.夜晚，小狐貍又冷又餓，頂著(zhù)寒風(fēng)跑回了家。但狐貍媽媽守在洞口不讓他進(jìn)來(lái)。小狐貍苦苦哀求著(zhù)，但狐貍媽媽的叫聲異常堅決，還做出捕獵的動(dòng)作。小狐貍不再叫了，母子倆在風(fēng)雪中相望著(zhù)。久久，小狐貍起身倒退幾步，含淚望了望母親，轉身跑向了森林深處。再看此時(shí)的老狐貍，早已淚流滿(mǎn)面�？吹竭@兒，在坐的所有人也都被感動(dòng)了，他們都流淚了。
或許，每個(gè)人都有疑惑，為什么？老狐貍讓小狐貍去自己謀生，在惡劣的天氣里竟不讓小狐貍回家，讓它頂著(zhù)風(fēng)雪走進(jìn)森林深處？從而得出一個(gè)結論：“狐貍沒(méi)有人性，沒(méi)有感情，更沒(méi)有愛(ài)�！焙倹](méi)有愛(ài)，那為什么在小狐貍轉身離去的那一刻，老狐貍會(huì )淚流滿(mǎn)面？小狐貍又怎么會(huì )戀戀不舍地離去？這就是動(dòng)物的愛(ài)，那一份不一樣的愛(ài)。老狐貍愛(ài)小狐貍，她希望他它能生存下去，獨立地，堅強地生活下去。為了這個(gè)目標，她寧愿扮演那個(gè)狠心的母親，寧愿讓小狐貍恨自己，也要完成這項任務(wù)。狐貍，是動(dòng)物中狡猾的一員，但也可以說(shuō)是聰明的。它們?yōu)楹温斆�？就是因為它們生活�?jīng)驗豐富，從小就開(kāi)始涉足于生存。而這一切，或許都歸功于它們那個(gè)狠心的母親。
不一樣的愛(ài)記敘文9
人們都說(shuō)，父親的愛(ài)永遠不想母親的愛(ài)那樣情意濃濃，父親的愛(ài)是那么讓人琢磨不透的，是在嚴厲的批評中流露出來(lái)的�？傊�，父親的愛(ài)是耐人尋味的。是的，我也和大多數人對父愛(ài)的理解相同。
窗外的雨嘩嘩的下著(zhù)，這天，可憐的我要去討厭的補習班。哎！實(shí)在不想去啊。我家住在一個(gè)狹窄的小巷里，巷里坑坑洼洼的，一到下雨，更是難走。我乞求地向爸爸說(shuō)：“今天要么別去了，估計去了也沒(méi)幾個(gè)人!”“下點(diǎn)雨就不去了？這報名花了三、四百呢！哪能說(shuō)不去就不去?”爸爸劈頭蓋臉地話(huà)讓我不得不穿上不合腳的雨鞋，頂著(zhù)一把破舊的雨傘，走出溫暖的小家，踏著(zhù)雨水走向補習班。咦？奇怪！一向對我冷淡的爸爸怎么送我。一路上，我什么都沒(méi)說(shuō)，當然，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的后面走著(zhù)。哦，到補習班了，只要右拐就到了。我示意讓爸爸回去，他平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。當我走到拐彎處，我本想回頭和他說(shuō)一聲再見(jiàn)，可沒(méi)等我開(kāi)口，我轉過(guò)頭的.一剎那，我看到爸爸的眼神是那樣慈祥，那樣平靜，眼神中流露出來(lái)的，不只是不放心，更多的是愛(ài)。透過(guò)他的眼神，我似乎看到他對我的叮囑，對我的希望。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的眼神，我也看著(zhù)他......“快走啊，一會(huì )兒該上課了�！蔽肄D過(guò)了頭，朝班門(mén)口走去。在雨中，漸漸望不到爸爸的身影。
的確，一杯牛奶，一塊面包，一雙滑輪，變形金剛......當父母給你這些東西的時(shí)候足以表達他們對你的愛(ài)。而我的父親對我的愛(ài)就是——拐彎處的眼神。
那次，我看到父親的眼神之后，就立志要好好學(xué)習。我要回報父親對我的付出，讓父親不再為我擔心，不再為我煩心，不再為我憂(yōu)心。
此刻，窗外下著(zhù)雨，我回味著(zhù)一次次不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文10
接下來(lái)，那段漫長(cháng)的歲月里——我才發(fā)現，那片歲月里的每片痕跡都寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充滿(mǎn)坎坷，而那些倍加負擔的歲月，竟是你遺贈給我的最后禮物。
我是一個(gè)從小得到很少愛(ài)的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨包裹的歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過(guò)都歸結于我的母親，因為……
我是一個(gè)獨生女，按照常規的思維來(lái)講，應該是家中的倍加寵愛(ài)的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護竟微乎其微。所以我從小就是個(gè)孤僻的孩子，一個(gè)人早早的撐起自己的生活。
爸爸常年在外，回家的時(shí)光屈指可數、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經(jīng)濟來(lái)源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。甚至晚自習上玩了，也沒(méi)看到多媽媽來(lái)接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過(guò)慣了一個(gè)人的日子，所以常�？粗�(zhù)校門(mén)口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的'場(chǎng)景是痛苦的，仿佛自己手機沒(méi)人疼愛(ài)的孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。
這樣的時(shí)光過(guò)得十分漫長(cháng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨立、自信。從不依賴(lài)別人，有主見(jiàn)……可能這也叫有所失必有所得吧！
后來(lái)，發(fā)生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長(cháng)了起來(lái)。媽媽的笑意也多了起來(lái)。他們會(huì )時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“別忘了帶傘，早點(diǎn)回家吃飯……”
不一樣的愛(ài)記敘文11
記得我三年級的時(shí)候，為了寫(xiě)一篇作文我很晚也沒(méi)有回家。母親為我熱了一遍又一遍的飯菜，而我卻毫不知情。后來(lái)，爸爸把我接回家，媽媽一下子飛奔到門(mén)口，深情的望了我一眼，露出欣慰的笑容，可我卻沒(méi)注意。媽媽裝作一點(diǎn)也不關(guān)心我的樣子，淡淡地說(shuō)：“快吃吧！一會(huì )菜都涼了，再說(shuō)，我還要洗碗呢！快吃完把作文給我，我幫你再改改�！碑斘依峭袒⒀实爻缘臅r(shí)候，媽媽在一旁看著(zhù)我，并說(shuō)：“慢著(zhù)點(diǎn)，別噎著(zhù)�！蔽蚁�，不是你叫我快點(diǎn)吃的嗎？媽媽又說(shuō)：“把作文給我�！蔽乙詾閶寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我，只關(guān)心我的'作文，不情愿地把作文給了她，可我卻不知道媽媽是為了我開(kāi)心，更是為了讓我獲獎，激勵我作文寫(xiě)得更好。媽媽那晚很遲都沒(méi)睡……
我偶爾會(huì )發(fā)現媽媽黑發(fā)中透露著(zhù)辛酸，媽媽一直為我默默的付出，可我卻享受得理所應當，至今我才體會(huì )到：平時(shí)一些看是微不足道的事，其實(shí)都包含著(zhù)母親的心血。
一頓飯，一件帶有清香的衣服，都是母親為我精心準備的。驀然回首，我發(fā)現母親所給予自己的原來(lái)是那么多，而平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現。是她不露聲色，還是因為我身在其中已習慣了，而忽視了它？天下的兒女們��！別再麻木在母愛(ài)中了，多給母親一些回報吧，母愛(ài)是什么？它沒(méi)有固定模式，不同母親所給的愛(ài)的方式不一樣，但卻有著(zhù)同樣的情懷。母愛(ài)是我們人生中最寶貴、最真誠，最特別的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文12
十五年前，一個(gè)小女孩用‘哇哇’的哭聲表達她來(lái)到世界的開(kāi)心，那就是我。我一出生就被漫漫的愛(ài)包圍著(zhù)：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生哥哥姐姐就搶的抱我，以后每天都為我買(mǎi)一些小玩意哄我開(kāi)心。我聽(tīng)媽媽給我講了許多關(guān)于我小時(shí)候的事，令我最難以忘懷的是：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很能生病。有一次，我感冒的特別嚴重，因為當時(shí)太小，大夫不敢給我輸液，就把液體讓我喝了下去，誰(shuí)知，不但沒(méi)有好，還因為服藥不當導致呼吸不能，我的身子由白變紅，由紅變紫。爺爺看我這樣，馬上找到了給我治病的大夫，可是他嚇得連我家的門(mén)也不敢進(jìn)，最后還是爺爺把他拎到我家，另一位大夫問(wèn)清給我吃了什麼，之后開(kāi)始治療，終于在半個(gè)小時(shí)后，我恢復了正常，為此，爺爺把那個(gè)不稱(chēng)職的大夫訓得無(wú)法還口，媽媽說(shuō)，他頭一次見(jiàn)爺爺那樣生氣�，F在，我已經(jīng)健康長(cháng)大，我也漸漸的感覺(jué)到爺爺有多愛(ài)我，爺爺只是一個(gè)樸實(shí)的農民，平時(shí)說(shuō)話(huà)和藹可親，可我沒(méi)想到，爺爺竟然為了我，與別人吵得面紅耳赤。
上了小學(xué)，我已經(jīng)漸漸記事了。有一次，我們幾個(gè)準備參加三科聯(lián)賽�？墒�，競賽不是那么簡(jiǎn)單，必須是選拔出的精英才可以參加比賽，所以，在學(xué)校，老師為了我們設定一場(chǎng)競賽，我通過(guò)了競賽，后來(lái)就是每天遨游在題海里，參觀(guān)著(zhù)每一個(gè)題形，每天都是如此。那一天，我一如既往地做著(zhù)題，我前面的一個(gè)同學(xué)轉過(guò)頭要我考他所背的內容，我答應了一聲，說(shuō)等一會(huì )兒。我馬上做完了題，于是想整他一下，便把手伸向他的.腦袋，但他突然一轉頭，我的手指戳住了他的眼睛，我連忙抽手，看著(zhù)他捂著(zhù)自己的眼睛，我大叫了一聲：你怎么樣？”他聽(tīng)到我帶哭腔的話(huà)，忙說(shuō)：“我沒(méi)事”。
我卻非要看他受傷的眼睛，他犟不過(guò)我，就把手拿下來(lái)，看著(zhù)他紅腫的眼睛，我的眼淚馬上流了出來(lái)，他看見(jiàn)我哭了馬上慌了：“喂，你別哭呀，我不是說(shuō)了我沒(méi)事了么�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我哭得更厲害了，他更慌了，“喂，我還沒(méi)事你就哭成個(gè)淚人，如果我要真有什么事，你是不把天地也哭塌了�！蔽移铺闉樾�，但他的眼睛腫了好幾天，每一次見(jiàn)他的眼睛，我都想哭，但他每次一笑代之，他讓我懂得了朋友之間的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文13
一晃神，一轉眼，我就這樣慢慢的長(cháng)大了。
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò)，那些我們曾經(jīng)以為黑暗的世界，那些我們曾經(jīng)以為單薄的青春，那些我們曾經(jīng)以為委屈的事情�，F在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì )有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因為你們長(cháng)大了，懂事了，懂得愛(ài)的真正含義了�！碧焓姑婺看认榈幕卮�。
是啊，我們----長(cháng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師，它可以不做任何手術(shù)，就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢？這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，我都以為他們會(huì )一直像現在這樣：平躺在碧綠的草地上，暖和的陽(yáng)光投射在身上，安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是，現在，那些盛開(kāi)在記憶里的'愛(ài)，終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài)，來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達愛(ài)的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個(gè)，對我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我，曾經(jīng)，并不懂得珍惜，甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機一樣，絮絮不止的發(fā)出聲音，使我心煩意亂�，F在，我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的愛(ài)記敘文14
有人說(shuō)；‘‘六年級是升學(xué)的重要關(guān)口，一定要抓、抓、抓�？墒遣恢趺吹�，爸爸卻正好相反，對我的學(xué)習也不如以前關(guān)心了，對我總是愛(ài)理不理的，唉！對此我很是無(wú)奈。
“爸，明……天要進(jìn)行單元的測試�！蔽医K于把早就想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。
“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說(shuō)了一句。
我真不明白，爸爸為什么要如此對我？難道我犯了什么錯誤，但我作為他的女兒，他也不應該冷淡我呀！難道是我升學(xué)時(shí)英語(yǔ)考得不好？唉！不想了，還是去復習吧！
我看了一會(huì )兒書(shū)，打了幾個(gè)哈欠，看看鐘。��！十點(diǎn)了，睡覺(jué)時(shí)我還看了看爸爸的房間，燈依然亮著(zhù)，自從我升上了重要的六年級后，爸爸就每晚一直忙到很晚。
一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間，一本書(shū)和一個(gè)紅皮本子映入我的眼簾，只見(jiàn)書(shū)名是《如何讓孩子學(xué)習》幾個(gè)黑亮亮的大字，翻開(kāi)第一頁(yè)只見(jiàn)有兩行字畫(huà)了紅線(xiàn)：對于小升初十分重要的六年級，可以對他的學(xué)習冷淡，這一方法用于性格倔強的學(xué)生……后面畫(huà)紅線(xiàn)的句子更是不計其數。
一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我正要溜時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我身邊，小聲說(shuō)：“對不起孩子，我不該冷淡你�！薄安弧蔽液�(zhù)眼淚說(shuō)。
“身邊的每一個(gè)人都在轉動(dòng)，我們都不是圓心，所以總會(huì )有分分離離。一個(gè)人總是要忘記一些事情，才能記住另外一件事情，如同有人靠近自己，必定會(huì )有人離開(kāi)自己。我們總是會(huì )體驗許多的`分離。而我，只是安靜的微笑著(zhù)面對這些，盡管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草，辛酸又有芳香的味道，繞一圈，我發(fā)現，我有更遠的地平線(xiàn)……”
不一樣的愛(ài)記敘文15
在2010年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣再次發(fā)生7.1級地震。相信提起地震，每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記，2008年5月12日發(fā)生在汶川的那場(chǎng)巨大災難！往事猶歷歷在目，不堪回首，今日這場(chǎng)悲劇又在再次上演了。一場(chǎng)災難之后，我們將要面臨的是什么？——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇，以及銘刻在心靈深處的.難以愈合的傷！
兩年前悲痛欲絕汶川大地震，造成了十萬(wàn)于人遇難，財產(chǎn)更是難以計數。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無(wú)數人的心，大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠忘記不掉的感人畫(huà)面，俗話(huà)說(shuō)：“一方有難，八方支援”因為有了我們的幫助，他們才沒(méi)有被困難所壓倒！沒(méi)有被饑荒所困��！重建的繁榮汶川，春意盎然，好象春天般的新生柳樹(shù)。
加油！玉樹(shù)縣的鄉親們，你們一定要堅強！你們一定不要害怕！讓我們手挽手，重新建好家園！雖說(shuō)我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的：我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。
來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
來(lái)吧！朋友們，來(lái)吧！鄉親們，就讓我們心連心，手挽手重建家園
愿你們堅強起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì )好起來(lái)的！
xx縣的鄉親們，加油！
我會(huì )一直一直默默為你們祈禱！為你們祝福！
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