關(guān)于朋友的敘事作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于朋友的敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于朋友的敘事作文1
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂(lè )時(shí)，我們一起分享歡樂(lè )，當有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長(cháng)輩，也很會(huì )做點(diǎn)心及手工藝。
洋洋在班上的成績(jì)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì )因此而感到驕傲，還會(huì )耐心地教班上成績(jì)不好的同學(xué)，也會(huì )鼓勵同學(xué)。有一次她發(fā)現班上�？嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂(lè )，因為她這次考第二名，擔心回家會(huì )被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。洋洋每個(gè)星期日，都會(huì )和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物，也常常借書(shū)回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì )打電話(huà)跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話(huà)，她就會(huì )拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩，后來(lái)洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會(huì )做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì )做點(diǎn)心給我吃，也會(huì )教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì )送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我帶回家。洋洋的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。洋洋有著(zhù)孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最?lèi)?ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
關(guān)于朋友的敘事作文2
“當你在穿山越嶺的那一邊，我在孤獨的路上沒(méi)有盡頭。時(shí)常感覺(jué)你在而后的呼吸，卻未曾感覺(jué)你在心口的鼻息”朋友，記得這一首歌嗎？這是我和你最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。耳朵里塞著(zhù)耳機，那動(dòng)人的音樂(lè )仿佛把我的思緒帶到了從前
和你相識的時(shí)候，你比我大三歲。仿佛是命中注定似的，年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。仿佛是馬克斯遇到恩格斯似的，我們有著(zhù)相同的性格，相同的愛(ài)好。于是，我們成了最要好的朋友。
你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業(yè)時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“呀，我的筆又忘帶了！”，然后，我就借一支筆給你，你的眼神留露出的那神情我永遠也忘不了；爸媽不在家，我到你家玩時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“呀，鑰匙又忘帶了！”我只能蹭你家的飯，同你一起過(guò)夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。
你和我都喜歡打籃球。我個(gè)子矮，自稱(chēng)“艾弗森”，你個(gè)子高，自稱(chēng)為“姚明”。球場(chǎng)上，我們相互配合。球沒(méi)進(jìn)，有你在，籃板是你的，然后你就在人群中縱身一躍，球進(jìn)了，我就大喊道：“驚爆新聞，艾弗森助攻姚明，姚明縱身爆扣，打出了全明星的風(fēng)范！”你微笑地看著(zhù)我，似乎是對我的滑稽的喜愛(ài)
如今，我和你分離已三年了。你在高三，我在初三。初三的生活煩躁無(wú)味，沒(méi)有知心的朋友。朋友，我真是太想你了！你是否也一樣呢？朋友，，我太回憶過(guò)去的生活了，你我即將畢業(yè)，以后我們還會(huì )像從前那樣親密無(wú)間嗎？朋友，你聽(tīng)到我的傾訴了嗎？但愿“海內存知己，天涯若比鄰�！钡改阌肋h不會(huì )忘記我。
人生就像一輛奔馳的列車(chē)，而你，是我對面的乘客。我們一起談笑風(fēng)生，一起欣賞沿途美麗的風(fēng)光。然后，終有一站，你會(huì )在我之間離去。你忍心讓我一個(gè)人孤獨地在那小小的車(chē)廂之中嗎？但，我想，你會(huì )把我的鼻息留在這里，氤氳這節小小車(chē)廂的吧！
關(guān)于朋友的敘事作文3
我有個(gè)叫吳霄漢的朋友，我們是一個(gè)年級的，最初是在作文班認識的。他原先就在這個(gè)作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著(zhù)我。他的個(gè)子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。
放學(xué)的時(shí)候，我們又同路，嘮起來(lái)才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會(huì )兒這蹦蹦，一會(huì )兒那跳跳，有時(shí)兩手撐地，翻個(gè)跟頭;有時(shí)一蹦來(lái)個(gè)側翻或飛腿什么的;有時(shí)兩手握起拳頭來(lái)，裝腔作勢的往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹(shù)前，刷!刷!沒(méi)上去�！澳氵@只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折!”我急切地說(shuō)。哈!噌!噌!又是兩下，這次竄到樹(shù)的的半截，眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹(shù)枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天�！澳憧茨�，不聽(tīng)好人勸，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰德渌贿厪澭シ鏊�，可是他一下子就躍起來(lái)了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。
吳霄漢在我的'心目中是非常厲害的——玩圓卡。當時(shí)我們小區流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當時(shí)狀態(tài)不佳，因此數回合后還是沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利。這時(shí)，吳霄漢不知從哪來(lái)了，見(jiàn)狀趾高氣揚地對我說(shuō)：“大笨蛋，還高手呢!連這都贏(yíng)不了”。我一生氣來(lái)了一個(gè)“大絕”解決了戰斗。便對他說(shuō)：“那咋倆K一次”�！昂玫摹彼麘B(tài)度傲慢地說(shuō)道�！芭�、啪……”幾個(gè)回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏(yíng)得“傾家蕩產(chǎn)”。
這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。
關(guān)于朋友的敘事作文4
她，是我最好的朋友。有著(zhù)一雙閃亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃撲閃的，長(cháng)長(cháng)的柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。嗓音甜美，笑靨如花。
我和她是閨蜜，我們一起上課，一起去食堂吃飯，一起睡在一起訴說(shuō)著(zhù)彼此心中的秘密。我們一起過(guò)度了六年時(shí)光，六年的光陰給我們儲存了深厚的友誼。我們彼此關(guān)心，彼此照顧，彼此傾訴，在成長(cháng)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)印跡。
記得再一次數學(xué)課上，我由于考試考砸了，我的心情很灰暗，很想哭，可我堅持著(zhù)。你知道了我的成績(jì)，知道我沒(méi)有發(fā)揮好，知道我很傷心。于是，你拍拍我的肩膀，給我一個(gè)大大的微笑，并塞給我一張紙，我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系的，下次努力，我相信你！”看見(jiàn)這些，我一下子想開(kāi)了，回給你一個(gè)感激的微笑。
正是因為你的朋友多，每當我看到你們在一起說(shuō)笑時(shí)，我很嫉妒，當時(shí)的我，曾多次無(wú)比自私的希望：你的朋友永遠只有我一個(gè)！然而，事實(shí)卻讓我備受打擊。于是，我開(kāi)始冷落你，忽視你的好。最終，兩個(gè)形影不離的朋友因誤會(huì )而分道揚鑣了。其實(shí)我知道，我們心里都已經(jīng)原諒對方了。但是，礙于種種情面，我們都沒(méi)有說(shuō)出口�？粗�(zhù)你那欲言又止的表情，我知道，如果我再不說(shuō)出口，這份友誼很可能就會(huì )失去�？墒�，幾次想說(shuō)出口的話(huà)都被我活生生的咽下去了，始終鼓不起勇氣。最終，我在放學(xué)后拉起你溫暖的手，對你說(shuō)了聲“對不起”，你微笑著(zhù)望著(zhù)我，把我的手握的更緊了，于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。
你總是在我傷心的時(shí)候，給我以安慰；你總是在我孤獨的時(shí)候，讓我感受到人間的溫暖。學(xué)校的生活如此枯燥，能遇上你這樣的知心好友真不容易。
朋友的陪伴，使我感到溫暖。與朋友一起走過(guò)的日子，使我感到難忘。
關(guān)于朋友的敘事作文5
我的中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月了，憑著(zhù)我極好的適應能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會(huì )想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個(gè)老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個(gè)朋友。
在小學(xué)的生活里，我對老師的印象是：長(cháng)得很古板的老師，一定講課也很無(wú)聊，但政治老師——范老師改變了我的觀(guān)點(diǎn)。
記得第一次上政治課時(shí)，范老師進(jìn)來(lái)了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說(shuō)：“同學(xué)們，我首先做個(gè)自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見(jiàn)到我，要先問(wèn)我你自己叫什么，如果我想不出來(lái)，你再說(shuō)自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)想法。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，你的愛(ài)好是什么？”范老師沒(méi)有笑（從她進(jìn)教室就沒(méi)有笑），接著(zhù)說(shuō)：“我平時(shí)喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說(shuō)什么的，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁�？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥(niǎo)停在了鄰樓的屋檐上，我看著(zhù)它入了迷，范老師說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，一個(gè)聽(tīng)不出說(shuō)話(huà)的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時(shí)很專(zhuān)注，那就把它用在聽(tīng)課上，好吧？”這是什么？表?yè)P？批評？她的語(yǔ)言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開(kāi)始認真聽(tīng)她講課，漸漸地發(fā)現，人不可貌相��！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽(tīng)到最好玩的部分時(shí)，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見(jiàn)了范老師正笑著(zhù)擺了一個(gè)ok的手勢，這一個(gè)動(dòng)作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個(gè)朋友還不錯吧？
關(guān)于朋友的敘事作文6
眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，謝謝！
我想每一個(gè)人身邊都會(huì )有自己最相信的人吧！也許也會(huì )令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè )！那么，接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧！
在一個(gè)炙熱的夏天，我們正在操場(chǎng)上跑步，而且，每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時(shí)，后面的同學(xué)撞了我一下，使我摔在了那里，在這時(shí)，許多人都圍過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了，當時(shí)，說(shuō)是遲，那是快，他一下子把我扶了起來(lái)，一開(kāi)始，我們到了醫務(wù)室，可醫生卻讓我們出校門(mén)到外面看，可是，一出校門(mén)必定會(huì )受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因為，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內口的醫院，可是，卻都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，這種情形下我當時(shí)說(shuō)：“王潔，別背著(zhù)我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會(huì )受處罰，到時(shí)候更耽誤你的傷�！�
就這樣他背起我，跑到了大醫院，當時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我帶點(diǎn)錢(qián)打車(chē)，他也沒(méi)那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著(zhù)了，像一只小鳥(niǎo)依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學(xué)校，我們倆被學(xué)校批了一通，還好學(xué)�？次覀兪鲁鲇幸�，原諒了我們。
盡管我們吵過(guò)多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔-有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺(jué)到有朋友的好處了，當時(shí)，我非常幸福和快樂(lè )，這件事到現在依舊在我的腦海里，常常浮現出來(lái)，讓我記憶猶新。
關(guān)于朋友的敘事作文7
當我聽(tīng)說(shuō)我小時(shí)候的好朋友欒雪斌要邀請我到青海去游玩時(shí)，我的心里高興極了，天天在家里盼著(zhù)什么時(shí)候才能見(jiàn)到欒雪斌。因為欒雪斌4歲時(shí)跟著(zhù)他的爸爸媽媽去了青海，從那時(shí)到現在，總共才回來(lái)了一兩次，這么長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)他，我可不是一般的想他呀！但是，當爸爸買(mǎi)回票后，我發(fā)現，在煙臺火車(chē)站沒(méi)有到那里的火車(chē)，要到青島去坐，而且，還要坐一天半的火車(chē)才能到那里。為了看到他，我只好不惜一切代價(jià)吧！幸好，爸爸買(mǎi)了軟臥，而且還有媽媽和兩個(gè)哥哥陪著(zhù)，這一天半的時(shí)間也就不怎么難熬了。
我們四個(gè)人在這一間小屋里，除了睡覺(jué)、吃飯，就在打撲克，幸好我買(mǎi)了張青島地圖，一直在研究著(zhù)。好不容易熬過(guò)了一個(gè)下午。第二天早上起床時(shí)，我發(fā)現火車(chē)剛剛出了山東省，還要過(guò)河南、山西、甘肅，才能到達目的地�？墒�，這個(gè)火車(chē)一路上也是走走停停，不斷地臨時(shí)停車(chē)。我越著(zhù)急，它就越晚點(diǎn)。走到陜西時(shí)，我發(fā)現火車(chē)已經(jīng)晚點(diǎn)一個(gè)小時(shí)了。最后幾個(gè)小時(shí)，似乎它也知道了我著(zhù)急的心情，飛快地在鐵路上奔起來(lái)。原本應該9:22分到達的，最后卻拖到了將近十點(diǎn)。
出了火車(chē)站后，我急急忙忙地尋找欒雪斌，我找了半天，也沒(méi)有找到。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)似乎有些面熟的小男孩面前，他有點(diǎn)像欒雪斌，但他卻瘦瘦的，在我的記憶中，欒雪斌應該是一個(gè)胖胖的小男孩�？吹剿陌职謰寢尯�，我才知道他就是欒雪斌。這時(shí)，他從身后拿出來(lái)一樣禮物送給我，竟然是一枝玫瑰花！我有些害羞了。一路上我們都不說(shuō)話(huà)，似乎素不相識，一直到吃完飯后，我們好像又回到了小時(shí)候，快樂(lè )地互相追跑起來(lái)。
關(guān)于朋友的敘事作文8
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(cháng)——xxx。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。
xxx是我們班里最胖的人，他戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
在課堂上我們是競爭對手，我們的成績(jì)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì )他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒(méi)有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F在我們有一個(gè)負責任的班長(cháng)之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點(diǎn)小錯誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，xxx發(fā)現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認真負責的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負責認真是他的內在本質(zhì)。從他身上你會(huì )學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
關(guān)于朋友的敘事作文9
人生那么長(cháng)，你總會(huì )和一些人擦肩而過(guò)，和一些人分道揚彪。但總有那么一些人，和你相遇、相知、相熟，和你一起走過(guò)風(fēng)雨；走過(guò)泥濘，陪你哭，伴你笑，在你最無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)臂膀，在你最落魄的時(shí)候給你一個(gè)擁抱。于是，那些會(huì )和你同甘共苦，和你風(fēng)雨與共的人就成了你的朋友，和你走過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)光。
想想，那么長(cháng)的日子，我和朋友真的有很多不可磨滅的記憶。
春天，我們一起去田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，那么遠，就像我們的友情那么深，那么濃。夏天，我們去摘桑葚，吃得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉的紫，我們還去河里踩水，濺起的朵朵水花像我們的友誼一樣純潔。秋初，我們在陽(yáng)光明媚的午后，在蟬鳴中放聲大笑，笑得知了都為我們的友誼感到喜悅。冬日，我們一起吃烤紅薯吃得心里暖暖的。一年四季，寒暑交替，我和朋友一起走過(guò)的日子平凡而快樂(lè )！
時(shí)光那么神奇，不知不覺(jué)在我們之間留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我們一起遲到被罰站，然后互相指責動(dòng)作太慢，但下次還是會(huì )一起遲到。我們也會(huì )因為雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，裝得滿(mǎn)不在意卻將寫(xiě)滿(mǎn)歉意的小紙條傳給對方。我們會(huì )傻乎乎的去尋找傳說(shuō)有魔力的四葉草，把寫(xiě)滿(mǎn)心事的許愿瓶埋在樹(shù)下。我們躺在床上開(kāi)臥談會(huì )，你一言我一語(yǔ)，從阿貓阿狗聊到叔叔嬸嬸，人酒店飯菜聊到街蒼小吃，我們談天說(shuō)地，談得友誼漸漸升溫。我們一起把跑調的歌唱得很嗨，把烤焦的肉吃得很香。我們一起走過(guò)日月星辰，嘗過(guò)酸甜苦辣，把最平淡的日子走得有滋有味。
在我最美好的年華，我遇見(jiàn)了一群很好的朋友，我們一起走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，雖然不能一起走到永遠，但我們走過(guò)了一段燦爛的人生。文/陳曉容
關(guān)于朋友的敘事作文10
你想知道誰(shuí)是我的朋友嗎?那就先請你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)“不厚又不大，可別小看它。肚里知識多，世界能容下”�！皶�(shū)!”對了，我的朋友就是書(shū)。
我爺爺的書(shū)房里，有一屋子書(shū)。有一次我問(wèn)爺爺“你為什么什么都知道?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)櫥說(shuō):“因為我有許多好朋友，就是這書(shū)，你如果能和他們交上朋友，你就可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識�！庇谑�，我就也喜歡上了書(shū)。
上學(xué)前，我認不得字，就請爺爺奶奶讀給我聽(tīng)。上學(xué)后，我自己能讀書(shū)了，爺爺就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有:《我的第一本安全護照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數學(xué)》《奧數讀本》等，爺爺給我的書(shū)櫥都放滿(mǎn)了。我的朋友越來(lái)越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數學(xué)迷宮，破解各種難題。書(shū)為我打開(kāi)了知識大門(mén)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。每天做完作業(yè)，我就看書(shū)。有時(shí)書(shū)沒(méi)看完，吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書(shū)帶到床上去看。奶奶說(shuō):“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。
走進(jìn)了書(shū)的樂(lè )園，交上了書(shū)的朋友，我腦子里增加了很多知識，有生活常識、科學(xué)知識、歷史知識、成語(yǔ)典故、文學(xué)知識、數學(xué)知識等。讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)也穩步提高。書(shū)真是最好的朋友，我將永遠熱愛(ài)它..........
關(guān)于朋友的敘事作文11
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現的，如果把它們描繪出來(lái)，編寫(xiě)成一個(gè)小故事，那就會(huì )更加生動(dòng)形象的！那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！
小明是一個(gè)普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友……一天，一個(gè)半裸著(zhù)身子的小男孩騎著(zhù)一頭老牛去趕集，這個(gè)小男孩就是小明。在路上，他遇見(jiàn)了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無(wú)力的喘著(zhù)氣，對小明說(shuō)：“嗨，小明！你這是要去哪兒��？”小明高興地回答道：“當然是去趕集��！今天街市里特別的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無(wú)精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著(zhù)自己的膝蓋，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么！”小明推開(kāi)了小彬的手，吃驚地說(shuō)道：“天哪，你的腿在流血��！快，小彬你快上來(lái)！我們去醫院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來(lái)。一路上啊，兩人有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生。隨著(zhù)時(shí)間的推遲，太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，兩人也是滿(mǎn)頭大汗了。到了街市，小明第一個(gè)想到的就是醫院。他們來(lái)到了醫院門(mén)口，小彬說(shuō)：“小明，還是不用了吧！這點(diǎn)小傷其實(shí)算不了什么的！”小明怎么能放著(zhù)不管呢？他硬是喊醫生來(lái)檢查，醫生說(shuō)只是擦破了皮沒(méi)什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。
接著(zhù)，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家……看到這里，你有沒(méi)有感覺(jué)到窗花的活靈活現，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統藝術(shù)剪紙品種之一——窗花。
關(guān)于朋友的敘事作文12
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍運動(dòng)服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴。
我記得在我上二年級的時(shí)候，因為出了水痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴主動(dòng)要求幫我補課。他白天努力地學(xué)習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴幫我補習的時(shí)間也比較長(cháng)。就耽誤了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，幫我補習到6點(diǎn)才回家，他寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著(zhù)了，結果被老師發(fā)現了�！靶�，你站起來(lái)�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)。他沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì )他還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“你站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習時(shí)間�！彼呃⒌卣镜胶竺�。
在放學(xué)的路上，我對他說(shuō)：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了�！彼麍远ǖ卣f(shuō)。晚上他仍舊幫我補課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績(jì)，而他卻因為我生病了。我與他的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評與幫助。
關(guān)于朋友的敘事作文13
望著(zhù)窗外，點(diǎn)點(diǎn)雨露撒向大地，猶如蒼天把淚水拋灑，蒼天，你是否因孤獨而將淚水拋灑，啊，蒼天，你又何曾孤獨過(guò)?天上的云，為你所用，天上的鳥(niǎo)，為你歌頌，但，權利大了，孤獨的感覺(jué)就來(lái)了，云，鳥(niǎo)，及一切或許只是蒼天的一顆棋子，蒼天，你是否想用淚珠作為承諾，想和大地成為朋友，是啊，天與地，本就是天生的一對，那我們呢?
朋友，不需要金銀財寶，也不需要一輩子的伴同，朋友，所需要的，只是在最困難的時(shí)候伸出援手，在最孤獨的時(shí)候能伴同，在最悲傷的時(shí)候，能幫我們擦干眼淚，朋友，你是否還記得我們曾經(jīng)的日子?
那是風(fēng)雨交加的一天，雷電咆哮著(zhù)，狂風(fēng)，肆虐著(zhù)，伴著(zhù)雨點(diǎn)無(wú)情地擊向大地，望著(zhù)這場(chǎng)亂斗，我的心里一陣愁，下雨了，雨傘呢?沒(méi)帶，雨衣呢?也沒(méi)帶，眼看風(fēng)雷雨的爭斗越來(lái)越猛烈，無(wú)助的我，依舊站在那里，等待著(zhù)，默默的看著(zhù)，只希望它們能決出勝負，風(fēng)夾雜著(zhù)雨向我襲來(lái)，我只是閉上眼睛，當再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一把雨傘擋在了我面前，幫我抵御著(zhù)風(fēng)雨的襲擊，伸出手，我們走在了一起，可是，本就不是一條道上的，終將要面臨分離，他不放棄，毅然要送我回家，但我拒絕了，他依舊不放棄，沒(méi)辦法，只好恭敬不如從命了。
當那一天，風(fēng)雷雨又再爭斗了，撐起雨傘，發(fā)現兩個(gè)人都需要幫助，其中就有他，當時(shí)，我真的兩難了，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭，我決定了，幫助另一個(gè)，可為此，他與我決裂在風(fēng)雷雨的爭斗當中。風(fēng)雷雨不斷的爭斗著(zhù)，又再嘲笑著(zhù)，似乎在嘲笑我愚蠢，幫助了別人，葬送了朋友，可我一直都不曾低頭過(guò)，我心里堅信著(zhù)，終有一天，你會(huì )明白的，那時(shí)，我將向風(fēng)雷雨再次挺起我的胸膛……
可直到現在，你，依舊沒(méi)有原諒我，也不曾理解過(guò)我。
望著(zhù)窗外，蒼天對大地一次次的承諾，讓我想到了從前，如果重來(lái)一次，我再次選擇同一個(gè)人，你是否會(huì )理解我的選擇，可，時(shí)光不再倒流，雨中，一把把幫助我的雨傘依舊是有的，然而，那都不是你，朋友，還記得我們的承諾么?好朋友，一輩子!
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