秘密記敘文15篇
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的秘密記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秘密記敘文1
一天，我和小紅坐公交車(chē)去上學(xué)。小紅發(fā)現坐在對面的阿姨表情很難過(guò)，連忙過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，您怎么了?”“我暈車(chē)，好想吐�！薄暗纫幌�，我幫您去找方便袋�！毙〖t急忙跑到駕駛員叔叔那里要了一個(gè)方便袋，一手遞給阿姨，一手幫阿姨拍背�？吹叫〖t主動(dòng)的幫助別人，我也連忙跑過(guò)去幫忙，我們一起用力將阿姨邊上的窗戶(hù)打開(kāi)了。阿姨吐了一會(huì )，抬頭對我們說(shuō)：“我好多了，謝謝你們�！薄鞍⒁�，不用謝，這點(diǎn)小事不算什么�！毙〖t不好意思的紅著(zhù)臉對那位阿姨說(shuō)。我的臉也紅了。
車(chē)到站了，我和小紅告別了那位阿姨，開(kāi)心地下了車(chē)�！靶〖t，好樣的，今后我一定要向你學(xué)習，給需要幫助的人以幫助，做一個(gè)雷鋒式的好少年!”我莊重地對小紅說(shuō)到�！班�，那我們以后一起做好事，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。還有，今天的事情，你不要對別人說(shuō)�！薄靶〖t，我答應你，今天的事情誰(shuí)也不告訴。以后我做了好事，你也不要告訴別人。這是我們兩個(gè)人的秘密�！薄皩�，這是我們兩個(gè)人的秘密!誰(shuí)也不告訴�！蔽液托〖t興奮極了，手拉著(zhù)手向學(xué)校跑去。
秘密記敘文2
有一天，我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面撿足球的時(shí)候�？吹搅艘恢恍≈┲�，正在蜘蛛網(wǎng)上吃食物。
可是第二天我又來(lái)看這只小蜘蛛的時(shí)候，那只螞蚱還躺在蜘蛛網(wǎng)上。我感覺(jué)很奇怪，好奇的想：為什么一只蜘蛛吃一只螞蚱兩天都吃不完呢?
第三天的時(shí)候我又去了那里。結果那只螞蚱還在。我走近仔細一看，原來(lái)是一只空殼。里面早已空空如也。我問(wèn)爸爸這是怎么回事兒，爸爸說(shuō)讓我仔細的查資料。
之后我查了許多資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái)，蜘蛛會(huì )從嘴里把一種叫做消化液的東西注入獵物的體內。之后，獵物由蛋白質(zhì)組成的器官都會(huì )變成像水一樣的東西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以它的外殼完好無(wú)損地留在了蜘蛛網(wǎng)上。
這美麗的大自然，真是有趣!看似平凡的大自然，也充滿(mǎn)了很多神奇的事物!通過(guò)觀(guān)察這次蜘蛛吃食的秘密也讓我明白了一個(gè)道理：就是要細心觀(guān)察身邊的事物，你一定會(huì )有意想不到的驚喜!讓我們一起探索大自然的秘密吧!
秘密記敘文3
早就聽(tīng)說(shuō)，人類(lèi)吸進(jìn)去的是氧氣，呼出的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出的卻是氧氣。那么植物也有鼻子嗎？如果有，它又長(cháng)在哪里呢？
我心想：干脆做個(gè)實(shí)驗吧！于是我找來(lái)一瓶護手霜，又把陽(yáng)臺上的綠蘿搬過(guò)來(lái)觀(guān)察起它的葉子來(lái)，綠蘿的葉子正面綠油油的，表面非常光滑，而反面拿放大鏡觀(guān)察，我發(fā)現綠蘿反面有很多細小的毛孔，難道這就是它的鼻子？我在一片葉子的正面涂上護手霜，又在另一片葉子的反面涂上護手霜。三天后，正面涂了護手霜的葉子仍然綠油油的，而反面涂了護手霜的葉子變黃了。
過(guò)了一個(gè)星期，反面涂了護手霜的葉子居然枯蔞了。我趕緊去請教電腦，上網(wǎng)一查，原來(lái)植物的鼻子果然是在葉子的反面，而我用護手霜堵住了它的鼻子，它不能呼吸，也不能進(jìn)行光合作用，自然就枯蔞了。
這件事讓我明白了：怪事并不怪，這都是大自然的規律。我們要遵守大自然的規律，積極探索大自然的奧秘，與大自然和諧相處，不能破壞生態(tài)平衡。
秘密記敘文4
11月17日下午，我們八坼小學(xué)的吳江日報小記者來(lái)到吳江檔案館參觀(guān)、學(xué)習。
我們首先聽(tīng)了一個(gè)“家庭檔案制作”的講座，還了解到檔案館一些不為外界熟悉的“內務(wù)”。接著(zhù)，負責接待我們的阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了工作人員的工作情況。在這里，我們看到一些工作人員正在裝訂資料。聽(tīng)阿姨介紹：他們是在完成把一些資料輸入電腦的工作。這需要先把檔案拆開(kāi)，將資料內容輸入電腦，然后再把它們重新裝訂起來(lái)。裝訂的過(guò)程需要特別小心，因為原來(lái)的資料一張都不能弄丟，就連封面也不能訂錯，否則以后就很難找到了。這需要工作人員的細心和責任心。
我們看著(zhù)叔叔阿姨們熟練地把資料整理、夾好、打孔……簡(jiǎn)直有些眼花繚亂的感覺(jué)，對他們嫻熟的技術(shù)佩服得五體投地，不過(guò)我也知道，什么事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難，他們之所以能夠做得如此熟練，肯定是經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習的。
資料裝訂好之后，還需要做進(jìn)一步的檢查。順著(zhù)講解員阿姨指引的方向，我們看到了一位老爺爺正在飛快地數著(zhù)頁(yè)數，并與電腦上的記錄進(jìn)行校對。我們好奇地走上前去幫老爺爺數：1、2、3……可是，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，一本已經(jīng)數好了，一看時(shí)間只用了18秒鐘！面對老爺爺的高超技藝，我們肅然起敬，因為要做到如此地熟練，肯定不是一朝一夕就可以練成的。
我們還參觀(guān)了很多展館，最后帶著(zhù)激動(dòng)的心情離開(kāi)了檔案館�；赝麉墙瓩n案館，每一位工作人員的形象都在我的頭腦里不斷浮現，他們細心的品質(zhì)、嫻熟的技術(shù)、強大的責任心以及他們的持之以恒……我終于發(fā)現了檔案館里所隱藏的真正的“秘密”！
我在心里暗下決心，要做一個(gè)像他們一樣細心、負責并擁有持之以恒精神的人，做任何事情都不能半途而廢。
秘密記敘文5
踏在家鄉泥濘不堪的小路上，眼里外溢的是無(wú)窮的翠綠色峰巒。我閉上眼睛，幼年滯留在家鄉的一幕幕情景進(jìn)入腦子里……
山下，溪流叮咚叮咚。我與奶奶深一腳淺一腳地踩在水里，飛奔的冷水恰好未過(guò)腳踝骨，冰涼涼很舒服。我抬起頭，勤奮伸著(zhù)雙手，想把頭上上翠綠色的藤條扯一根出來(lái)。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)洱海的輕輕地的嘩啦啦聲，發(fā)覺(jué)是腳掌下的水傳出的響聲。我蹲下去，提心吊膽地舉起一汪水，又松掉手，滿(mǎn)不在乎說(shuō)：“奶奶，水會(huì )唱歌！”奶奶回過(guò)頭來(lái)，帶上土壤味道的鄉味便冒了出去：“水會(huì )唱歌嗎？讓因為我聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽茵堄信d趣地讓奶奶不必發(fā)出聲響，要不然就聽(tīng)不到了。奶奶細心耳尖聽(tīng)了聽(tīng)，笑一笑說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了，水會(huì )唱歌�！蔽腋吲d地叫起來(lái)：“水會(huì )唱歌！水會(huì )唱歌！”山上的回聲是渾厚的，仿佛敲在了人的內心上。因此我高興地變成了家中第一個(gè)了解水會(huì )唱歌的人。
再變大一些的情況下，是清明時(shí)節。我的作業(yè)許多，奶奶把我在書(shū)海含有出去，走入山腰上的茶樹(shù)。奶奶從零教我摘茶，翠綠色的嫩葉輕輕地一掐就掉進(jìn)竹籃里了。我腦海中里的數學(xué)語(yǔ)文被拋向九霄云外，像個(gè)真真正正的采茶姑娘一般逸然。這時(shí)候，天空中掠過(guò)一聲動(dòng)感綿長(cháng)的鳥(niǎo)鳴聲，聲調很高，圓滑如珠，尾音短短，好像小鳥(niǎo)沒(méi)有述說(shuō)完它的心里話(huà)。我停住手上的活，問(wèn)奶奶：“這是什么鳥(niǎo)？歌唱真超好聽(tīng)！”奶奶說(shuō)：“清明節鳥(niǎo)，你需要用心聽(tīng)哦，它的歌唱也是有不一樣的�！蔽壹毿膬A聽(tīng)，果真有不同點(diǎn)，一會(huì )兒昂貴，一會(huì )兒緩解。我發(fā)現了只需仔細觀(guān)查，每一種事情都是會(huì )有不一樣。
之后，是五月。我在城內一路晃動(dòng)地趕到了家鄉。遠遠就望到了山上一片片的櫻紅，恰好是野草莓完善的時(shí)節。我與奶奶提著(zhù)2個(gè)大小不一的竹籃，走入了山上。野草莓的葉片上經(jīng)常出現一些毛毛蟲(chóng)。我很擔心，雖然鮮美的味兒就在眼下。奶奶用一根小棍子輕輕地跳到碗旁邊毛毛蟲(chóng)，他們不滿(mǎn)意地仰頭。奶奶痛惜地對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)已經(jīng)入睡，不可以由于吃野草莓而把它趕跑。我們去其他地區摘好么？”我執著(zhù)地說(shuō)：“這顆野草莓較大了，把毛毛蟲(chóng)扔到水里吧�！笔窒蚰悄鸭t伸了伸。奶奶指了指附近的一只白蝴蝶，說(shuō)：“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，你不是很喜歡蝴蝶嗎？那么就不必把毛毛蟲(chóng)趕跑了�！蔽野l(fā)呆地看見(jiàn)白蝴蝶，喃喃細語(yǔ)說(shuō)：“好�！蹦且惶�，大家獲得了許多野草莓，我懂得了不把毛毛蟲(chóng)趕跑實(shí)際上還可以有草莓苗吃。
睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了密秘山在向我揮手。個(gè)人成長(cháng)免不了奶奶，也免不了密秘山。
秘密記敘文6
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都總回有一些的秘密在心中，其中有歡笑，也有眼淚；有榮耀，也有恥辱……
我小的時(shí)候就養成了一個(gè)好習慣，就是我從來(lái)都不亂花零花錢(qián)，可是在我上4年級的時(shí)候，我就做錯了一件事，這件事到現在，我都沒(méi)和爸爸和媽媽說(shuō)。
在上4年級的一天，我和同學(xué)們一起高高興興的來(lái)到教室，一進(jìn)教室我就看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)手里拿這一本漫畫(huà)《龍珠》。不知道怎么了，我的心里有中感覺(jué)，也想要一本這樣的書(shū)，可是我又不能去偷他的書(shū)，我也只好去買(mǎi)一本了。但是我不敢和媽媽要錢(qián)，這時(shí)，我想到了我有自己的零花錢(qián)，從小存到現在，應該有不少了吧！我打開(kāi)我的儲蓄罐，不看不知道，一看嚇一跳��！我竟然已經(jīng)存了足足1562元。我從儲蓄罐里悄悄的拿里32元。
第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店里，買(mǎi)了這一本漫畫(huà)《龍珠》，我看著(zhù)這本書(shū)，可是心里十分別扭，因為我用了自己的存下來(lái)的零用錢(qián)，我想把這件事情告訴媽媽?zhuān)墒俏倚睦锩嬗悬c(diǎn)怕媽媽怪我。只好把這個(gè)秘密瞞了起來(lái)。
漸漸的，這一件事情被我淡忘，可是我從那時(shí)開(kāi)始，就再也沒(méi)有用過(guò)自己的零用錢(qián)。我把他一直存著(zhù)，一直，一直……
秘密記敘文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走回教室，坐好等著(zhù)劉老師來(lái)發(fā)卷子。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師拿著(zhù)一摞卷子非常不高興的走過(guò)來(lái)，大聲的說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)100分，而且都考得不好�！边@時(shí)我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己沒(méi)考好。發(fā)卷子了，我一看自己的分數，“哎啊，77分�！蔽遗聥寢尶吹搅诉@個(gè)分數會(huì )說(shuō)我，就只好把卷子折成很小很小，然后放在書(shū)包的一個(gè)角落里。
回到家后，我飯也吃不下，低著(zhù)著(zhù)頭偷偷斜著(zhù)眼睛看媽媽?zhuān)瑡寢屢詾槲也皇娣�，關(guān)心的問(wèn)候，我結結巴巴的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蓖砩�，我翻來(lái)翻去睡不著(zhù)，準備挨劉老師批評。
第二天，劉老師來(lái)收卷子，我的心“砰砰”直跳，我打開(kāi)書(shū)包，把手伸進(jìn)那個(gè)角落，可是沒(méi)有摸到卷子，我往書(shū)包里一看，卷子平平整整地夾在數學(xué)書(shū)里，上面寫(xiě)著(zhù)別灰心，別氣餒，繼續努力。原來(lái)媽媽看出了我的心事，在我睡著(zhù)后，媽媽仔細的看了我的試卷并簽好了字，這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打著(zhù)轉，我覺(jué)得很羞愧。
放學(xué)了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口等我，我跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“我錯了，以后發(fā)生什么事我都會(huì )告訴您，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
秘密記敘文8
在校園藝術(shù)文化中心里，一個(gè)男生正在彈著(zhù)鋼琴，這男孩幾乎每天都要來(lái)文化中心。此時(shí)他在緩緩地彈奏鋼琴，每當觸碰到琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出了優(yōu)美的聲音。他是那么認真，那么投入，他目不轉睛盯著(zhù)琴譜，一個(gè)個(gè)音符從手中飛出，匯成了一首首美妙的樂(lè )曲。
有個(gè)女孩趴在鋼琴邊，她仔細地聆聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，她的眼神是那么專(zhuān)注，好像忘記了周?chē)囊磺��？此龢幼泳椭溃核齺?lái)聽(tīng)音樂(lè )很久了。女孩名叫黃依依，成績(jì)一直占年級前五。雖然成績(jì)很好，但依依卻有個(gè)苦衷：就是不能學(xué)習鋼琴。依依的媽媽一直希望女兒能把全部精力放在學(xué)習上。依依雖然有些不滿(mǎn)，但乖巧的她還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不得不說(shuō)，依依在學(xué)習方面有很大的天賦。一天，黃依依在同桌王夢(mèng)涵的帶領(lǐng)下，一起去了文化中心，看到這里的場(chǎng)景，黃依依真是太愛(ài)這個(gè)地方了，特別是看到男孩在這彈奏舞曲時(shí)，更加觸動(dòng)了她，從此，黃依依每天放學(xué)都會(huì )擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè )，這也是她的小秘密。
這天，黃依依又在聆聽(tīng)樂(lè )曲，男孩因為有事，演奏了一會(huì )就離開(kāi)了。望著(zhù)漂亮的鋼琴，黃依依終于忍不住了，她做在琴凳上，學(xué)著(zhù)男孩的樣子，輕輕地演奏著(zhù)鋼琴，漸漸地，漸漸地，黃依依吃驚地發(fā)現自己第一次彈鋼琴能彈得這么好，好像之前練習了很久。男孩平時(shí)彈奏的樂(lè )曲逐一出現在黃依依的腦海中，她努力地仿照著(zhù)，完全沉醉在自己的音樂(lè )世界中，一首又一首的曲子彈出來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得很快，該回去寫(xiě)作業(yè)了，依依意猶未盡地正準備離開(kāi)，轉身卻發(fā)現鋼琴旁邊站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是她的班主任，另一個(gè)是她的媽媽。黃依依就像被發(fā)現做錯事情般慌張，說(shuō)道：“吳老師，媽媽?zhuān)銈冊趺础�？”媽媽激�?dòng)地說(shuō)：“依依，沒(méi)想到你竟然能彈得這么好�！薄皩�，黃依依同學(xué)，你彈得太棒了，要不要加入本校的鋼琴社團？”吳老師說(shuō)道。黃依依非常驚喜，不僅獲得了媽媽的支持，還可以參加鋼琴社團，要知道，加入鋼琴社團可一直是她的夢(mèng)想。黃依依激動(dòng)地問(wèn)：“是真的嗎？”“對！”媽媽和吳老師異口同聲地說(shuō)道。
從那以后，校園文化藝術(shù)中心多了個(gè)美麗而又勤奮的身影……
秘密記敘文9
值日的時(shí)候，我檢查同學(xué)書(shū)包里面有沒(méi)有垃圾，正當我翻開(kāi)小w的書(shū)包時(shí)，我驚訝地張開(kāi)了嘴巴：“啊，真是糖果連天呀！”我驚叫了起來(lái)，值日生們也隨著(zhù)我的叫聲跑了過(guò)來(lái)，��！有果樂(lè )刀、熊博士，還有一些不知名的粉糖，應有盡有。
我仔細端詳著(zhù)他的糖，冒出了疑問(wèn)：難道他帶錢(qián)了，這些糖是在哪兒買(mǎi)的呢？
正在這時(shí)，小w正好闖進(jìn)了教室，發(fā)現我在打量著(zhù)他的糖，急忙沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別翻了，我給你們每人兩顆糖，半個(gè)熊博士，你們幫我保守秘密，行了吧！”我們連聲答應。那時(shí)，白得了糖吃，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花……可正當下午值日時(shí)，一個(gè)不可思議的事出現了。
一個(gè)同學(xué)忘了丟掉糖紙，放在了桌上，被老師發(fā)現了，并拍了照，發(fā)到了家長(cháng)群，可把我給嚇死了，還好老師沒(méi)有繼續查，我們的秘密沒(méi)被老師發(fā)現，不然就要罰作業(yè)了�；丶业穆飞�，我還要提醒提醒小w，把“書(shū)包里的秘密”帶回家！
秘密記敘文10
從爺爺口中，我的知了奶奶有著(zhù)一個(gè)秘密，這個(gè)秘密十分神秘，好像封存了好久似的。好奇的我，為了把這個(gè)秘密打開(kāi)，我決心偷偷把奶奶的秘密從沒(méi)手上打開(kāi)。
奶奶的秘密藏在一個(gè)黃色的盒子里，這黃色的盒子里平時(shí)是上著(zhù)鎖的，奶奶把它視為瑰寶，總是不會(huì )輕易打開(kāi)。鑰匙也時(shí)常懸掛在奶奶的腰間上，為了把這鑰匙拿到，我一直等待一個(gè)機會(huì )。
那個(gè)黃盒子，看起來(lái)比較古老，想古時(shí)候的古董一樣，看著(zhù)看著(zhù)，讓人覺(jué)得有一種古色古香的味道，神秘感十足。
我帶著(zhù)這疑問(wèn)，試問(wèn)起奶奶。
我跑到奶奶身邊，有目的地開(kāi)口了，說(shuō)：奶奶，見(jiàn)你有個(gè)黃盒子，怎么一天都上著(zhù)鎖呢？是不是里面藏了好多金銀珠寶，不舍得打開(kāi)��！還是里面藏著(zhù)很多銀票，怕給別人知道了，然后再拿去了。我說(shuō)完之后，奶奶并沒(méi)有立即馬上回答我的話(huà)，她而是走到窗邊，看了看窗外，然后低下了頭，過(guò)了好一會(huì )才對我說(shuō)：你想知道��！這天機不可泄露��！你還是不要知道了。說(shuō)完，奶奶又繼續把目光投向窗外�？匆�(jiàn)奶奶對我的問(wèn)答無(wú)動(dòng)于衷，我便把目標轉向了爺爺。
我急速地跑到了爺爺身邊，對爺爺喊道：爺爺，奶奶的黃盒子里邊裝的是什么��！這是你給我說(shuō)的，你要如實(shí)回答我哦！爺爺聽(tīng)到我的問(wèn)答，突然臉上流露出一絲緊張，他目光沒(méi)有望向我，低著(zhù)頭，沉思了一會(huì )，然后對我說(shuō)：這里邊裝的是個(gè)鬼神，你千萬(wàn)別惹你奶奶，不然你奶奶生氣了，便會(huì )把里面的鬼神放出來(lái)，然后把你吃了。聽(tīng)完爺爺的回答后，我心里便暗許道：這是什么鬼答案，都沒(méi)有答案的，看來(lái)他們是存心不會(huì )把答案告訴我。從奶奶和爺爺口中了解不到那盒子到底是有什么秘密，我便把方向轉移到爸爸媽媽身上。
但是，爸爸媽媽一句無(wú)情的話(huà)，便讓我打了退堂鼓。他們像一個(gè)約好了一樣對我說(shuō)：你奶奶的秘密你最好不要去招惹，千萬(wàn)別動(dòng)她的黃盒子。聽(tīng)到爸爸媽媽這樣神秘莫測的回答，我心里很清楚，靠他們是不會(huì )有結果，我只能靠自己行動(dòng)，自己把那黃色的小盒子打開(kāi)，然后得到秘密，讓這個(gè)秘密永遠在我心里了結了。
一個(gè)千載難逢的機會(huì )來(lái)了。那天，爺爺奶奶趁著(zhù)高興，興致勃勃地喝了起來(lái)，他們喝得昏昏欲睡，迷迷糊糊地躺在了床上睡去了，看到這么好的機會(huì )，我靜悄悄地潛進(jìn)了奶奶的房子里。來(lái)到房子后，我像個(gè)小偷一樣看來(lái)看去，目光把整間屋子掃視了一周之后，便發(fā)現了那個(gè)黃色的盒子，看著(zhù)躺在床上的爺爺奶奶，我心里竊喜起來(lái)，然后安心地把黃盒子拿走了。這黃盒子終于到手了，我也可以順理成章地打開(kāi)它，當我把黃盒子輕松地打開(kāi)時(shí)，便發(fā)現里面什么都沒(méi)有，這讓我感到很懊惱。我一拿著(zhù)盒子一邊跑到爸爸媽媽的房間里。
爸爸媽媽?zhuān)裁词裁炊紱](méi)有？我像哭著(zhù)對他們說(shuō)。
什么什么��！你在說(shuō)什么��！爸爸在問(wèn)我。
我立即回答他：就是奶奶的黃盒子里邊什么都沒(méi)有��！到底是什么回事？是不是你們串通好的，特意來(lái)玩弄我。
確實(shí)！確實(shí)！奶奶的盒子里根本什么東西都沒(méi)有，一眼看去，整個(gè)盒子都看完了，確實(shí)是什么都沒(méi)有。爸爸媽媽笑著(zhù)回答我。
你們都在笑，肯定是在耍我，不行！不行！我要聽(tīng)真話(huà)，你們快給我說(shuō)。我像個(gè)淘氣的孩子一樣，死拉著(zhù)爸爸媽媽的手。
好了！好了！就給你說(shuō)吧！這里面確實(shí)是沒(méi)有什么東西，它價(jià)真貨實(shí)的是一個(gè)黃盒子，那是在你奶奶年輕的時(shí)候，一個(gè)英俊的小伙子送給你奶奶的，那時(shí)候那個(gè)英俊的小伙子在追求你奶奶呢！媽媽紅著(zhù)臉蛋跟我說(shuō)道。
那！那個(gè)人一定是爺爺？想不到爺爺這么寒暄，只送一個(gè)什么都沒(méi)有裝的黃盒子給奶奶。我也張開(kāi)大嘴說(shuō)道。
這時(shí)候，爸爸的眼里流露出深情的目光，含情脈脈地說(shuō)：〝不是，那個(gè)不是你爺爺，那是一塊已經(jīng)死了的人，那時(shí)候，在他把這個(gè)黃盒子送給你奶奶不久，便發(fā)生了意外，他出車(chē)禍而死了。
這時(shí)候的我，聽(tīng)完爸爸的解釋后，我有點(diǎn)感動(dòng)，眼睛里不時(shí)泛濫起淚水，淚水不停的在眼中打轉。心里頓時(shí)感悟：原來(lái)奶奶之前也有那么一段刻骨銘心的感情��！我真為奶奶的秘密而感到可惜。之后，為了讓奶奶的秘密繼續保存下去，我把這黃盒子放回了原來(lái)的地方，讓這個(gè)秘密永遠都封存下去，讓這段回憶既神秘又美好。
秘密記敘文11
在每個(gè)人的內心深處，都會(huì )蘊藏著(zhù)一些小秘密�？晌乙膊焕�，在我心中隱藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前，我也記憶猶新。每當想起這件事，我都會(huì )不由自主地低下了頭。
這是一件發(fā)生在一年級時(shí)的事情。
一年級的我一直成績(jì)名列前茅，是老師心中的好寶寶，好班干。時(shí)間一久我不由得有些驕傲自大。
這天，我的好閨蜜，班上的紀律委員小麥找到了我。他悄悄而又帶有許多怨恨地對我說(shuō)：“
你覺(jué)得飛飛這人怎么樣？他今天居然還敢跟我頂嘴！我說(shuō)她‘愛(ài)臭美’，她居然叫我‘神經(jīng)病’。真是反了！誒，對了。找你就是為了一起對付她！”聽(tīng)他說(shuō)到飛飛我就特別反感，因為她頭天生口吃，又稍有點(diǎn)女生們說(shuō)的‘愛(ài)臭美’�？墒瞧圬撘粋�(gè)沒(méi)人與她玩的小女孩也不好吧。
見(jiàn)我有些猶豫，小麥直接的說(shuō)：“咱兩還是不是閨蜜？你不干我就不和你玩了。絕交！”好吧！我只好點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
行動(dòng)開(kāi)始了。我們先是趁沒(méi)人把飛飛的衣服倒上墨水。后來(lái)又在飛飛回答問(wèn)題時(shí)故意大聲說(shuō)：“老師，她口吃！”搞得全班哈哈大笑。最后，我們又在走到面前時(shí)罵了她一頓，沒(méi)想到她說(shuō)：“你們……別太可惡了！”
當天我走在回家的路上，越想越覺(jué)得自己做錯了什么，于是我決定明天去和飛飛道歉！
第二天，我一大早就來(lái)到教室，往飛飛的桌子上放了一張“道歉書(shū)”，并給她準備好了禮物。沒(méi)想到此時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)了我，向我招招手示意我跟他走。
我與班主任來(lái)到走廊他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，我要告訴你一件事。也許你聽(tīng)后會(huì )興奮，又也許你聽(tīng)后會(huì )沮喪�！卑嘀魅瓮ｎD了一會(huì )又說(shuō)：“飛飛，她，要轉學(xué)到其它地方�！蔽衣�(tīng)后頓時(shí)呆了，我還有跟她道歉呢！班主任看看我拿出一張寫(xiě)著(zhù)“和好信”的賀卡，說(shuō)：“這是飛飛走之前留下的，她囑咐我一定要交給你�！�
我是多么羞愧��！我是多么想再與你交朋友��！我是多么想再和你說(shuō)聲：“對不起”��！
秘密記敘文12
噓，告訴你一個(gè)秘密吧。信任是一扇不上鎖的門(mén)。在溝通的過(guò)程中，對別人多一份信任，也就是為自己打開(kāi)一扇緊閉的門(mén)，不要吝嗇于向別人敞開(kāi)這扇門(mén)。要知道，你在開(kāi)啟他的同時(shí)也讓自己贏(yíng)得了更豐盈的空氣和陽(yáng)光。
這個(gè)讓我印象深刻、值得學(xué)習的秘密是和一個(gè)我意外認識的清秀的女孩有關(guān)。那天我逛完街后手里提的滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到快餐廳，快餐廳里滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在這個(gè)擁擠的快餐廳里，把一大堆別人順手就可以帶走的衣服、鞋子丟在一個(gè)角落里，再去柜臺買(mǎi)食物，自己不放心，但如果提著(zhù)大包小包去買(mǎi)吃的就更加困難了。
環(huán)顧了一周，沒(méi)有發(fā)現有空閑的工作人員，我看見(jiàn)了一個(gè)清秀的小女孩，一個(gè)人坐在那里，沒(méi)點(diǎn)東西，身邊放著(zhù)一大堆東西，大概是在等自己的朋友買(mǎi)食物回來(lái)。我便沖她笑了笑請求道：“你能幫我看一下我的幾個(gè)包嗎？”
女孩有些意外，隨后便開(kāi)心地微笑起來(lái)，滿(mǎn)口答應：“好！”
于是我起身去買(mǎi)食物端了回來(lái)，忙不迭地對女孩說(shuō)謝謝。
女孩咯咯的笑著(zhù)說(shuō)：“我也想請你幫我看一下包，行嗎？我也想去買(mǎi)點(diǎn)兒吃的！”
我恍然大悟，原來(lái)她也是一個(gè)人來(lái)進(jìn)餐！沒(méi)想到她居然和我一樣陷入了同一種困境。
我滿(mǎn)口答應說(shuō)——好！好！好！
她起身去買(mǎi)了食物回來(lái)，坐在我身邊吃了起來(lái)。
我笑著(zhù)問(wèn)她：“你怎么就不怕我偷了你東西？”
她回答道：“你都這么信任我，我又怎么會(huì )懷疑你呢？何況你有一張善良的臉孔！”
我的心里有一陣溫暖，忽然認識到——信任是可以傳遞的，那怕是在兩個(gè)陌生人戒備森嚴的心間，只要你信任對方，反過(guò)來(lái)對方也信任你。我告訴的秘密是不是很有意義呢？
秘密記敘文13
你悄悄地走進(jìn)我的'世界,又悄悄的離去…
“是否能聽(tīng)見(jiàn)我呼喚你的聲音?是否能感受霧氣里我窒息一樣冰冷的心?”
天邊的落日漸漸隱去，四下無(wú)人的寂靜里，悲涼爬滿(mǎn)了胸腔，細枝末節滲透在每一次漫長(cháng)的呼吸里…
風(fēng)輕輕地吹起你放在窗前的離別的信，輕柔的信紙在空中踱著(zhù)輕盈的舞步，漸漸的消失在我的視線(xiàn)，就像你不留一絲痕跡的離開(kāi)…
簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)不是的回蕩在腦里，像晴天的霹靂如此令人痛心：“不想生活如此無(wú)聊下去，所以選擇離去，外面的世界才精彩�！秉S昏黎明，春去秋至，多年的純真友誼，竟不能拉住你的心。一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留給你的只是無(wú)趣…
風(fēng)兒知道，你的匆匆離去曾經(jīng)讓我如此的痛心。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)朋友之間不應該有秘密？誰(shuí)又說(shuō)真正的友誼如同玻璃般透明？
窗外的風(fēng)呼呼的吹個(gè)不停，飄零的樹(shù)葉像一只只累了的蝴蝶。秋天總是攜帶著(zhù)沁骨的凄清�？粗�(zhù)你白色的連衣裙和痛苦的表情，心里滴答滴答的下起大雨，抬起頭試著(zhù)想讓眼里打轉的淚珠倒淌回去，那年秋天你選擇離去，帶著(zhù)如此沉痛的秘密…如你所愿，我被蒙在鼓里，不知道死神正一步步吞噬著(zhù)你的生命…就像我曾經(jīng)對你說(shuō)的，你的心永遠和天使一樣美麗，仿佛只會(huì )為別人著(zhù)想。
偶然，我們相遇。
偶然，我們無(wú)話(huà)不談。
偶然，你的父母悄悄的給我打電話(huà)。
偶然，我得知你的消息…
窗外開(kāi)始下起雪花，北國的冬天冷得讓人窒息，你以遠去，帶著(zhù)最透明的秘密。
“消失的遺跡與殘缺的心。我們彼此靜默，緩緩前行�！�
秘密記敘文14
上高中時(shí)，學(xué)校坐落在清江邊上的一個(gè)小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風(fēng)景如畫(huà)，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周?chē)枋杪渎淙敲窬�，連買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮不可。
這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了，以至于整天惟一的感覺(jué)就是餓，連睡夢(mèng)中都滿(mǎn)是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)冰雪聰明，帶了一罐糖來(lái)，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃沙糖。
于是，寢室里便流行罐裝的黃沙糖。十二個(gè)糖罐，恰似我們十二個(gè)妙齡女子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉。
惟獨秦霜是不大喝糖水的。因此，她的那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿(mǎn)。每晚，當我們一邊啜著(zhù)糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足時(shí)，秦霜總是在燈下讀著(zhù)她那本似乎永遠也讀不完的小說(shuō)。問(wèn)她為什么不喝，她說(shuō)：“壞牙齒呢！”
后來(lái)有人跟我咬耳朵，說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著(zhù)年邁的外婆一起過(guò)活，學(xué)費都交不齊，哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃？她那一罐糖，吃了再沒(méi)添的，又怕人瞧不起，就混說(shuō)什么壞牙齒的鬼話(huà)！我聽(tīng)了只覺(jué)心頭一緊，說(shuō)不出的悲涼。
一次下了課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí)，不經(jīng)意地向寢室一瞥，卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地在吃什么東西，不由一驚。我仔細看去，竟是在吃糖呢！她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
我看得目瞪口呆�？刹恢醯�，所有的驚訝、憤怒、鄙夷，漸漸煙消云散，兩行溫熱的淚卻無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶(hù)。
晚飯后，待一寢室人走得一個(gè)不剩，我一躍而起，飛快地閂上門(mén)，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個(gè)逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通傾倒進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐，又從箱子里抽出一袋糖，倒入了自己的空罐兒。膽顫心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。
前不久，我收到了一封寄自深圳的來(lái)信，信是這樣寫(xiě)的——
靈兒：
你一定還記得那個(gè)糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝熅菟禱故槍廷里的東西�，F在，居然有人愿出五萬(wàn)買(mǎi)它呢！我舍不得出手，因為，你倒進(jìn)去的糖，遠遠不止這個(gè)數兒。
那個(gè)偷糖吃的女孩，她其實(shí)覺(jué)察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩，在后來(lái)充滿(mǎn)苦難的歲月里，卻再也不敢妄動(dòng)過(guò)一回。
不用說(shuō)，這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。
秘密記敘文15
一上課，董老師就拿出一個(gè)盒子，神秘地對我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝了一個(gè)寶貝，大家來(lái)猜猜看�！币宦�(tīng)有寶貝，大家不由地都被吊起了胃口，七嘴八舌地議論開(kāi)去了。
“是巧克力!”王宇濤一大嗓門(mén)就喊了出來(lái)，老師遺憾地搖了搖頭。陳近爾不甘示弱，也猜道：“項鏈!”老師又搖了搖頭。接下里，有的人說(shuō)糖果，也有人認為是玩具、本子、筆，能猜的都猜過(guò)了，可還是不對，我恨不得自己有一雙火眼金睛，能看透里面到底裝的是什么，仿佛心里有一千只螞蟻在撓癢癢，可著(zhù)急了。
老師又變招了，他先請王宇濤去瞧一眼，只見(jiàn)他看完后笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“我看到了一個(gè)小男孩�！蔽衣�(tīng)了，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，盒子里怎么能裝下一個(gè)小男孩呢?難道是個(gè)布偶?老師又請金燁去看，金燁回來(lái)，說(shuō)了聲：“是個(gè)胖娃娃�！边@下我心里有點(diǎn)摸清楚了，盒子里不就裝了一個(gè)娃娃嘛!
但是，老師從盒子里拿出來(lái)地卻是一面鏡子。鏡子怎么能當寶貝呢?我看了一臉疑惑。董老師好像明白了我心中地疑惑，給我們講了一個(gè)故事：
唐朝開(kāi)國皇帝唐太宗有一位諫議大夫，叫魏征。他一生向皇帝直言進(jìn)諫過(guò)兩百多次，經(jīng)常使唐太宗下不了臺，唐太宗心里也產(chǎn)生過(guò)厭惡之情。但是魏征死后，唐太宗非常傷心，覺(jué)得自己像失去了左膀右臂。說(shuō)了句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！笔ノ赫骶拖袷チ艘幻骁R子，這是對魏征最高的評價(jià)。
我們終于明白了：鏡子果然是一個(gè)寶貝，通過(guò)鏡子正衣冠，有個(gè)良師益友可以讓我們知道我們哪里對，哪里錯，更是一面不可多得的鏡子。
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