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寫(xiě)敘事的作文600字

時(shí)間:2022-09-19 14:55:14 敘事 我要投稿

寫(xiě)敘事的作文600字(精選27篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)敘事的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)敘事的作文600字(精選27篇)

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇1

  如果說(shuō)童年是一朵芳香四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個(gè)寶盒,往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密;如果童年是葡萄架,往事便是那些紫色的葡萄。我時(shí)常摘下童年之花,看著(zhù)晶瑩的露珠,摘下小葡萄,品味它的酸甜苦辣,尋找往事的記憶碎片。

  記得在四年級的時(shí)候,那天上課,數學(xué)楊老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室,我多么希望老師馬上發(fā)試卷,因為我在班上的數學(xué)成績(jì)是不錯的,老師好像看出我的心事似的,說(shuō):“先上課,等一下再發(fā)試卷!蔽抑缓冒言嚲淼氖路畔聛(lái),先上課。當下課鐘聲響起時(shí),老師說(shuō):“下面念到名字的同學(xué)留下來(lái)!試卷下次再發(fā)!闭Z(yǔ)氣中還帶著(zhù)一點(diǎn)威嚴。不要有我的,不要有我的,我低下頭,心里默默地祈禱著(zhù),“段懿晨!”我嚇了一跳,怎么可能?我抬起頭正好對上老師那嚴厲的目光,我心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,因為老師從來(lái)沒(méi)有這樣看過(guò)我。老師在我心目中從來(lái)都是和藹友善的,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這么嚴厲過(guò)!

  等班上的人都走了,只剩下幾個(gè)被點(diǎn)名的和老師,老師說(shuō):“你們過(guò)來(lái)!蔽倚⌒囊硪淼米哌^(guò)去,就像再大聲一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )驚動(dòng)了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周?chē),老師把我們的試卷發(fā)下來(lái),當我看到我那張時(shí),以為拿錯了,怎么才69分!一看名字才知道,沒(méi)有拿錯,這的確是我的試卷,如假包換。我看了一遍,有很多題目都是我不該做錯的,都是我太粗心了,沒(méi)有審清題目,所以才會(huì )考砸了。

  下午回到家,我魂不守舍的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),心里想的全是試卷的事,不知道要怎么跟爸爸媽媽說(shuō)。最后還是跟爸爸媽媽坦白了,結果果然不出我所料,他們大發(fā)雷霆,把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著(zhù),最后迷迷糊糊睡著(zhù)了,我還夢(mèng)見(jiàn)第二天我去到學(xué)校,老師看也不看我一眼,同學(xué)們也嘲笑我,連我的好朋友盈盈也不想跟我說(shuō)話(huà),見(jiàn)到我就走……我被嚇醒了,才知道是做夢(mèng),不是真的。

  我想到這里,自責和悔恨交織在一起,我想我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)深刻的教訓!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇2

  我第一次坐飛機的時(shí)候,還在育苗幼兒園讀大班,當時(shí)爸爸單位組織去云南旅游。去了很多次云南的媽媽告訴我,云南是個(gè)四季如春十分美麗的地方,這使我很渴望快點(diǎn)快點(diǎn)看見(jiàn)云南。

  我們這個(gè)團隊有十幾個(gè)人,都是去云南旅游的。那天一大早,爸爸帶著(zhù)我從贛州坐大巴出發(fā)到了廣州,再從廣州機場(chǎng)坐飛機去昆明。在廣州機場(chǎng),我第一次近距離看見(jiàn)了飛機,它們是那么的大呀。我們坐的是廣州到昆明的大飛機,飛機上可能坐了三、四百個(gè)人。飛機上不但有中國人,還有外國人。坐在我旁邊的2個(gè)外國的叔叔和姐姐很喜歡我,和我不斷比劃著(zhù)手勢說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),今天我已經(jīng)學(xué)了英語(yǔ),我相信我以后就可以用英語(yǔ)給外國人交流了。

  剛剛坐上飛機的時(shí)候我真緊張,只聽(tīng)豁然一陣轟鳴聲,我的心跳得更快,原來(lái)是飛機起飛了。我從窗戶(hù)上往下看,只面地上的東西越來(lái)越小,人像一只只螞蟻在爬呀爬,高樓大廈像一個(gè)個(gè)小小的火柴盒。才一會(huì )兒,空姐就告訴我們,飛機已飛上了萬(wàn)米高空。向外望去,飛機窗外全是白云,一朵朵的就在眼前,好像可以用雙手去擁抱。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行,我們就到了昆明機場(chǎng),爸爸給興奮的我在飛機旁邊拍了很多很多的相片。

  坐飛機可真是太好玩了,幾千公里之外的云南昆明這么快就到了。就是通過(guò)這次坐飛機,我從此就樹(shù)立了長(cháng)大了要當一個(gè)飛行員,駕駛中國最先進(jìn)的飛機在祖國的天空上自由地飛翔,盡情的遨游的理想。爸爸媽媽說(shuō):你現在就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,長(cháng)大了才能實(shí)現自己的理想。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇3

  三亞之旅即將開(kāi)始了,今天我們乘坐大巴到合肥新橋機場(chǎng),距離下午3:30登機還有一段時(shí)間,我坐立不安,非常焦急。終于,媽媽帶著(zhù)我們一行人準備登機了。

  我們順利地通過(guò)了安檢口,第一次坐飛機, 真是讓我心花怒放,無(wú)比興奮。第一次像個(gè)大人一樣拿著(zhù)自己的登機牌和戶(hù)口本排著(zhù)隊上飛機,第一次感受到空姐的親和力。第一次親眼看到飛機的內部,機艙內的設施很豪華、整潔。按序登機的人都在找自己的位置。

  我非常幸運,坐在了窗口的位置?粗(zhù)窗外,我開(kāi)始幻想飛機飛向天空的感覺(jué),像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀在天空自由飛翔。當我正在想象時(shí),我看見(jiàn)窗外的機翼隱隱在動(dòng),天啦,飛機開(kāi)始運行了,我熱血一涌,心不由得怦怦地跳起來(lái)。猛然間傳來(lái)了震耳欲聾的轟鳴聲,飛機的速度猛地加快了,像火箭一樣嗖的一下沖向天空,飛機離開(kāi)了地面!我興奮地"啊--------"地叫出了聲,周?chē)某丝蛯ξ业暮闷嫱秮?lái)了包容的微笑,我知道自己影響了別人,很不好意思地捂住了嘴向窗外看去。

  哇!好美啊,蔚藍蔚藍的天空好像就在我的頭頂上,而我的腳下就是云海,奇形怪狀,形態(tài)各異。有的像大樹(shù),有的像大蘑菇,有的像棉花糖,有的像海綿床,還有的像大巨人,巨人張著(zhù)大大的嘴巴,表情十分兇狠,像是要把我們的飛機都給吞了似的。好大的巨人呀,越看越害怕,我的心都快跳出來(lái)了。等飛機從巨人旁邊飛過(guò),我緊抓媽媽的手,擔心地回頭看了看,生怕他會(huì )跟在我們的后面,媽媽似乎看出了我的心思,摸了摸我的頭說(shuō):"不用擔心,很多東西只有童話(huà)故事里有,現實(shí)是不存在的,這團云是挺特別的,不過(guò),他的樣子再兇,也只是云。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心終于平靜了下來(lái),云千奇百怪的形狀真是讓人嘆服!

  飛機可真快,沒(méi)過(guò)多久我們便到了海南三亞,這一路上我的心久久不能平靜,有太多的第一次,有太多的驚喜,有太多的美景,還有太多的遐想。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇4

  昨天和今天,我校舉行了第十五屆運動(dòng)會(huì )。

  昨天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現班級里的人已經(jīng)來(lái)的差不多了(剛開(kāi)始,我以為我是前幾個(gè)呢。,過(guò)了一會(huì ),劉老師也來(lái)了,給我開(kāi)門(mén)分號碼布,我非常的仔細聽(tīng):“5701陳炯豪,5702應錦軒······5713黃思雅,5714應佳佳······”當報到我的名字時(shí),我有一種自豪感:我是代表班級來(lái)參加運動(dòng)會(huì )的,我贏(yíng)定能獲獎,為班級獲得分數的?墒,昨天的比賽讓我有些失望。

  上午,我去籃球場(chǎng)地比定位投籃。剛開(kāi)始,我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,舉著(zhù)球準備將球投向空中,可是,我投了幾個(gè),信心漸漸從我的心里消失!鞍ρ!就差一點(diǎn),怎么又彈回去了呢?”當我在中中間投出第一個(gè)球后,有一陣歡呼聲交織在我的耳際!鞍!我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì )進(jìn),誰(shuí)知,接下來(lái)的一個(gè)球,連籃球架都沒(méi)碰著(zhù),當我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí),幾乎沒(méi)有了信心!卑!還是沒(méi)有投進(jìn)去,我投了著(zhù)嗎多的球,才進(jìn)去了一個(gè)。這場(chǎng)比賽令我非常的失望。

  下午,我去參加五年級女子組200米跑。一開(kāi)始,我與投籃前一樣,萬(wàn)分的激動(dòng)。比賽即將要開(kāi)始,我準備了跑步的動(dòng)作。我感覺(jué),我自己的腳和手都在發(fā)抖,心情非常緊張。過(guò)了幾分鐘,一位體育老師做了一個(gè)姿勢,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我們這些運動(dòng)員就像離玄的箭一樣,向前沖去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉彎處時(shí),我感到了隱隱約約的累,速度慢了下來(lái),五(6)班的一位女同學(xué)追了上來(lái),我又使出了全力,終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來(lái)?墒墙Y果卻出乎我的預料,我是小組第三名,我又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議:我明明和她一起到達終點(diǎn)的,為什么她可以進(jìn)決賽呢?

  后來(lái),我才知道,原來(lái)她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入,所以她是第二名。我覺(jué)得,不管有沒(méi)有獲獎,主要是你有沒(méi)有參與。就算你沒(méi)有獲獎,但是你有一顆香味班級爭得分數的心,那就足夠了!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇5

  從小一起長(cháng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記

  今天,當我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

  “我要去鳴鳴家”

  聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門(mén),又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽,F在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

  同學(xué)。朋友。姐妹

  剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快,就跟她成了知心好友,隨著(zhù)交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好跟快樂(lè ),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì )了很多很多……

  霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

  今天,當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當我們再度攜手,當歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

  不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好,每一次開(kāi)心,跟永久的幸福。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇6

  開(kāi)頭:在那金黃色的沙灘上,一顆顆美麗的貝殼閃著(zhù)金光。那些美麗的貝殼,像一件件往事,印在我的心里。這些事,像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。讓我最難忘的,還是小時(shí)候“捉月亮”的事了。

  記得在四歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去農村的奶奶家。在那里,我認識了一個(gè)可愛(ài)的女孩子——小芳。我們很快成了好朋友無(wú)論什么時(shí)候都在一起,形影不離。

  有一天晚上,我在院子里放了一盆水,想玩紙船。突然,我看見(jiàn)盆子里有一個(gè)月亮的倒影。當時(shí)我還小,以為是個(gè)月亮呢!我趕快跑到小芳家,對她說(shuō):“小芳,我捉到了一個(gè)月亮!薄澳阕降搅艘粋(gè)月亮?我才不信呢。月亮都是在天上的,不可能到地下來(lái)!毙》紤岩傻卣f(shuō)!澳悴恍?”我反問(wèn)她,“你和我一起去看看不就知道了嗎!蔽蚁肓艘粋(gè)好主意!昂!彼饬。然后和我向家走去。

  到了家,我們向盆里看,有一個(gè)又大又圓又黃的月亮舒舒服服地“躺”在盆里。我得意地對小芳說(shuō):“看,怎么樣,我沒(méi)騙你吧!毙》即舸舻赝(zhù)盆里,突然說(shuō):“要是它跑了怎么辦呢?”是呀,要是它跑了怎么辦呢?“有了”我大叫一聲,“有蓋子把它蓋住,它就跑不了了!薄昂棉k法!毙》紤系。

  我們找來(lái)蓋子后,月亮卻不見(jiàn)了。

  只聽(tīng)“哇”的一聲,“金豆豆”從我眼里奪眶而出。小芳見(jiàn)狀,趕忙上來(lái)哄我:“別哭了,天上的月亮也沒(méi)了,是它們去散步了,一定一會(huì )就會(huì )來(lái)!

  過(guò)了一會(huì )兒,月亮回來(lái)了,小芳說(shuō):“看,月亮媽媽帶他回來(lái)了!蔽乙豢,真的,月亮回來(lái)了,我馬上破涕為笑。

  奶奶笑著(zhù)從屋里走出來(lái),說(shuō)這不是月亮而是月亮的倒影,我不信,說(shuō)這就是月亮。奶奶笑了。過(guò)了一會(huì )兒,月亮不見(jiàn)了。我嚷著(zhù)讓奶奶給我捉一個(gè),奶奶只好答應我明天晚上給我捉一個(gè)。

  每當我回憶起童年的往事,都會(huì )想起它,它在我心中深深地扎下了根,永遠也忘不了。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇7

  我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個(gè)小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長(cháng)的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會(huì )兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。

  我最喜歡的小動(dòng)物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學(xué)習和健康,更怕吵到樓里的鄰居!肮鳌弊吆笪液軅。每當我看見(jiàn)別人家的小狗時(shí)我就會(huì )想起它,我盼望我快點(diǎn)長(cháng)大,學(xué)會(huì )照顧自己的同時(shí)還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動(dòng)物

  我喜歡的小動(dòng)物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經(jīng)養過(guò)一只小兔子,名叫唄唄,它長(cháng)得非?蓯(ài),是我的心肝寶貝。

  唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著(zhù)雪白的毛衣。它的頭頂上豎著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個(gè)紅色的球球一樣,它還有一個(gè)三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛(ài)。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力,走起路來(lái)一蹦一跳的。

  小朋友們,你們想來(lái)我家看一看唄唄嗎?相信你也會(huì )同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因為它特別貪吃,毛長(cháng)長(cháng)的弄的很臟。

  我喜歡的是小灰兔,它的毛發(fā)特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺(jué)暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來(lái)很神氣的;它有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳朵,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì )豎立起來(lái),特別的機靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著(zhù)周?chē)那闆r;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長(cháng),所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇8

  星期天中午,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),突然,一陣急促的門(mén)鈴聲把我吵醒。我以為是爸爸回來(lái)了,打開(kāi)房門(mén),隔著(zhù)防盜門(mén)一看,卻是兩個(gè)陌生的年輕人。

  “我們是××公司的,冒昧打擾,想和您交個(gè)朋友!币粋(gè)戴眼鏡的年輕人操著(zhù)一口標準的普通話(huà)。

  我雖然睡得稀里糊涂,可依然保持著(zhù)高度的警惕性——有這樣交朋友的嗎?不過(guò),看他們文質(zhì)彬彬的樣子倒不像是壞人。

  “請把門(mén)打開(kāi),我們要送你一件小禮品!绷硪晃涣糁(zhù)絡(luò )腮胡子的一邊微笑著(zhù),一邊拉開(kāi)他的手提包。我心里清楚,這道門(mén)是萬(wàn)萬(wàn)不可以打開(kāi)的,便連著(zhù)打了幾個(gè)哈欠,裝出沒(méi)睡醒的樣子。他聳聳肩膀,仍然微笑著(zhù),從包里取出一個(gè)小塑料盒,很像我們做手工用的固體膠水瓶,底部可能有個(gè)旋鈕,只見(jiàn)他輕輕一捻,盒子里伸出一把刮胡刀,再一捻,那刀便又縮了回去。

  “有意思吧?這是送給你的。請開(kāi)門(mén)吧!

  我可不稀罕,我的胡子還不知道在哪里呢,要刮胡刀干啥?

  見(jiàn)我沒(méi)反應,那戴眼鏡的又從包里拿出一個(gè)小紙盒來(lái),他從紙盒里抽出了一個(gè)刀片,向我—亮說(shuō):“這可不是普通的刀片,它具有五大優(yōu)點(diǎn)……”聽(tīng)他滔滔不絕地介紹他們的“專(zhuān)利產(chǎn)品”,我越發(fā)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦:他們想干什么?莫不是錯把爸爸當成了歸國華僑,要和他做生意?

  “機會(huì )難得呀!”他說(shuō),“這盒刀片原價(jià)23元,您想要的話(huà),只給10元錢(qián)就得了!刮胡刀是送給您的,不要一分錢(qián)!”

  我這才如夢(mèng)初醒,原來(lái)他們是來(lái)推銷(xiāo)商品的?上н@“忽悠”對我不起作用,我便客氣地打發(fā)他們走了。

  事后,我越想越覺(jué)得蹊蹺,這大老遠地把東西送上門(mén),卻做著(zhù)賠本的買(mǎi)賣(mài),他們圖個(gè)什么?晚上,爸爸回來(lái)才解開(kāi)這個(gè)謎:原來(lái)這種刀具和這盒刀片,在市場(chǎng)上花七八塊錢(qián)就可以買(mǎi)到。

  現在的廠(chǎng)家、商家盡會(huì )出怪招,不在質(zhì)量上下工夫,卻想盡點(diǎn)子欺騙顧客,欺騙他們的“上帝”。這實(shí)在是搬起石頭砸自己的腳。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇9

  星期天,太陽(yáng)公公在天上釋放著(zhù)耀眼的光輝;云朵在藍天里懶散地散著(zhù)步。我和媽媽踏上了外婆家的路。

  一到外婆家,我便打開(kāi)了電視機,看到一個(gè)斗蛐蛐的動(dòng)畫(huà)片,我突然想起外婆家不是有公雞嗎?我一拍大腿,“何樂(lè )而不斗雞呢?”于是,我關(guān)掉電視,三步并作兩步躍了出去…

  一到院子里,我就看到了那只與眾不同的大公雞,它不是五顏六色的,而是滿(mǎn)身雪白雪白的,頗有一番王者風(fēng)范。

  我躡手躡腳地走到它的身后,蹲下去,兩眼放光,直直地盯著(zhù)它。熟料,它一個(gè)“華麗”轉身,毫不留情地使出了“惡虎撲羊”,撲扇著(zhù)翅膀沖了過(guò)來(lái)!我急忙一個(gè)“凌波微步”閃了過(guò)去。

  “這公雞不就這點(diǎn)三腳貓功夫嘛,有什么可怕的!”正當我暗自得意時(shí),大公雞突然使起了獨門(mén)絕技“佛山無(wú)影腳”,打得我步步后退,招架不住。外婆、媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看到我那副洋相,一下子笑得前俯后仰。幸虧媽媽反應快,一把把我拉了過(guò)來(lái),這才避免了一場(chǎng)“悲劇”。

  吃著(zhù)飯,我還咽不下這口氣,心想,一會(huì )再去收拾你。

  我囫圇吞棗,三口兩口就吃完了飯。撈起兩個(gè)大竹板,直奔那只雄赳赳的大公雞。

  看到公雞,我大喝一聲:“姓公的雞,受死吧!”便沖了上去。公雞飛起一腳,我一跳,躲了過(guò)去!霸撐页稣辛!哦!哈!”我張牙舞爪地沖了過(guò)去,準備動(dòng)用我的“無(wú)敵連環(huán)奪命拍”,還未出手,那只“怒發(fā)沖冠”的大公雞可能看到我“力拔山兮”的氣勢,迅速把翅膀一夾,頭一扭,灰溜溜地逃走了。

  看著(zhù)大公雞落敗而逃的狼狽相,我心中暗自欣喜:與雞斗,其樂(lè )無(wú)窮!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇10

  敘述是文章的表達方式之一。敘述在表達上首先要做到要把寫(xiě)的人和事件交代明白,使文章線(xiàn)索清晰。敘述在記敘類(lèi)文章中起著(zhù)極為重要的作用。敘述一件事會(huì )有很多種手法,但是最常用的大體只有兩種:順敘和倒敘。

  按照順敘的寫(xiě)法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進(jìn)行一個(gè)排序來(lái)敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時(shí)便會(huì )輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來(lái)龍去脈。H版教材六年級第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》,說(shuō)的是一個(gè)姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷,都會(huì )在胡同里經(jīng)常聽(tīng)到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲,這樣的聲音一年四季皆是如此,從未斷過(guò)。春去秋來(lái)、冬白夏綠,小姑娘的琴聲從未斷過(guò)。這篇文章利用時(shí)間這個(gè)線(xiàn)把所有的事都串了起來(lái),從而說(shuō)明彈琴姑娘練琴時(shí)的執著(zhù)與堅持,同時(shí)融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫(xiě)法,故事情節顯得清晰自然。

  在運用順敘的方式時(shí),要注意用好表示時(shí)間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語(yǔ)。另外,要避免平鋪直敘,面面俱到。為此,要注意材料的取舍與詳略。

  倒敘不是按時(shí)間先后的順序,而是將后發(fā)生的情況先寫(xiě),然后再回轉來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。這種寫(xiě)法不僅能使文章曲折有致,波瀾起伏,引人入勝,而且便于突出重點(diǎn),吸引讀者,增強藝術(shù)效果。

  回憶性的文章,一般采用倒敘的記敘順序,也就是從時(shí)間上來(lái)說(shuō),先寫(xiě)現在,再寫(xiě)過(guò)去。

  倒敘法并不是把所有的內容都倒過(guò)來(lái)寫(xiě),只是先敘后面發(fā)生的事情,再講它的由來(lái)罷了。這樣,就要注意處理好由倒敘轉向順敘時(shí)的文字銜接問(wèn)題。要有一個(gè)很好的過(guò)渡,才不會(huì )給人以過(guò)于突然或是前后割裂的感覺(jué)。一般可用“事情的起因是……”“原來(lái)是……”或者用問(wèn)句“為什么會(huì )……?”把結果與事情的起因銜接起來(lái)。

  總之,敘述方式的選用,要從表達內容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運用,不要故弄玄虛,為倒敘而倒敘,這樣,反而會(huì )適得其反。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇11

  在這個(gè)世界上,友情虛無(wú)飄渺,卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì )讓你贏(yíng)得十分精彩,也會(huì )讓你輸得非常徹底。

  那是一個(gè)星期天的傍晚,張愛(ài)玲對我和淘歡說(shuō):''我們捏著(zhù)耳朵轉十圈,然后跑到秋千上坐下,從一數到十,可以嗎?“

  “可以呀!”我和淘歡異口同聲得回答。

  我們開(kāi)始轉圈,我轉到一半,只感覺(jué)到張愛(ài)玲一直在推我,還在我身邊笑著(zhù)說(shuō):“褚雨竹,你的動(dòng)作真難看呀!哈哈哈哈!”雖然只有這十五個(gè)字,但感覺(jué)字字扎心。張愛(ài)玲用力一推,我重重的倒在地上?蓮垚(ài)玲還在旁邊笑,我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了,胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。

  一看見(jiàn)我受傷了,就想要“逃跑”張愛(ài)玲就說(shuō):”我媽媽說(shuō)六點(diǎn)前要回家,現在已經(jīng)六點(diǎn)多了,我也有事,就先回家了。拜拜!睆垚(ài)玲走了,這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口,然后瞟了我一眼?匆(jiàn)我的表情很痛苦,就給我講笑話(huà)緩解我的壓力。嘴上說(shuō)說(shuō)笑笑,可是手上的動(dòng)作并沒(méi)有停止。

  傷口包好了,淘歡說(shuō):“你是回家還是在這休息休息呢?”我回答道:“我還是回家吧!“淘歡把我送回了家,我看著(zhù)那么關(guān)心我,又想起了把我推到卻找借口回家的張愛(ài)玲。

  我終于了解到了什么是友情,就是你如果受了多大的傷,他(她)都會(huì )在你身邊

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇12

  一棵梨樹(shù),一位老人,一群小孩。

  秋風(fēng)颯爽,村口的梨樹(shù)壓彎了枝頭,一群調皮的小孩輕輕松松穿越進(jìn)了籬笆,看著(zhù)這棵碩果累累的樹(shù)動(dòng)起了歪心思。這個(gè)胖胖的小男孩在下面,其它的繼續往上疊羅漢

  “咦呀,你快些,我要堅持不住了!毙∨侄論u搖晃晃,一不小心,腳底一滑,幾個(gè)小孩“轟”全倒了,發(fā)出的聲響,引來(lái)了梨樹(shù)的主人——老人。

  “哪來(lái)的小孩,去去去!崩先艘贿呑咭贿吜R罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心里正暗自喜呢!可是啊,這些小孩依舊抵不住梨的誘惑,一等老人外出,幾個(gè)小孩就再次去偷梨。等老人回來(lái),梨樹(shù)空蕩蕩的,小孩們美滋滋的吃著(zhù)梨

  每年秋天呢,小孩偷,老人防年年如此。

  可是今年啊,梨樹(shù)早已壓彎了枝頭,卻不見(jiàn)得那幾個(gè)小孩,老人望著(zhù)窗外,那原來(lái)快樂(lè )熱鬧的院子,突然變得空蕩蕩了,小孩的打鬧聲,掉地聲,忽然不見(jiàn)了

  過(guò)了許久,有一群衣裳革履的人向那棵梨樹(shù)走去,手上拎著(zhù)一袋袋的梨。走到老人家,老人不見(jiàn)得有以前那么矯健。

  “爺爺,您還記得我嗎?”

  “爺爺,今年的梨好少!”

  “爺爺,爺爺……”

  聽(tīng)著(zhù)這群男人的問(wèn)候,老人顯得有些不知所措,可過(guò)了一會(huì ),老人才恍然那是他們,曾經(jīng)那群和他斗智斗勇的小孩,

  老人臉上露出了久違的笑容,這群孩子是防著(zhù)來(lái)又盼著(zhù)來(lái)的那些人。

  他們一起吃著(zhù)梨,可這次的梨卻和偷的梨不一樣,是童年中最不可失的一段記憶,幾人邊吃邊哭,梨的分量重了許多!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇13

  就在昨天中午,媽媽給我做了一頓豐盛的午餐。

  “開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”我興高采烈地飛奔進(jìn)廚房,媽媽做了我最?lèi)?ài)的番茄炒蛋、米飯和香菇炒肉。

  我一道一道地把飯菜端上餐桌,看著(zhù)桌上香噴噴的飯菜,我不禁垂涎三尺。

  我先把米飯盛在碗里,看著(zhù)一個(gè)個(gè)乳白色的小胖人,我毫不留情,一勺把一群白胖子裝進(jìn)嘴里。咬一口,小胖人的身體在嘴中爆開(kāi),一股米飯獨有的清香瞬間涌進(jìn)鼻腔,讓人欲罷不能。

  我一口把米飯咽下肚后,又用筷子夾了一口雞蛋,油汪汪的雞蛋花,淋上紅亮的番茄汁。如果細細品嘗,你就會(huì )發(fā)現番茄汁中還夾雜著(zhù)一絲黑胡椒的辣味。再吃一口番茄,番茄的汁水完美地在嘴里綻放,別有一番風(fēng)味。

  我咽下番茄后,還在回味著(zhù)那鮮香的口感,不知下一道菜能否再次俘獲我的芳心呢?

  下一道菜是香菇炒肉,這是我最有好感的一道菜。我先夾了一塊香菇,剛放在嘴里,就有肉汁和油的壓迫感襲來(lái),鮮香味十足。再來(lái)塊肉片,蔥姜的香味與肉香在唇齒間互相糾纏,感覺(jué)十分美妙。

  最后的湯也是出乎意料的鮮美,我喝了一口,猛然停了下來(lái),想了想:“這湯里怎么會(huì )有肉香?”仔細翻找下,果然在碗底發(fā)現了肉片!

  這次的午餐,我吃得心滿(mǎn)意足,美味帶給人的享受是任何東西也替代不了的。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇14

  下午,我和媽媽去外婆家,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘帶了,我們被反鎖在家門(mén)口了。

  爸爸在家里面睡覺(jué),我和媽媽使勁拍門(mén),可是他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽很生氣,拍門(mén)的聲音越來(lái)越大,可是爸爸還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业洁従永瞎眉依锓瓑^(guò)去吧!崩瞎眉液臀壹揖o挨著(zhù)的,三樓都是有一個(gè)小陽(yáng)臺,陽(yáng)臺上有窗戶(hù),都是開(kāi)的。原來(lái)白天的時(shí)候,我就翻到自己家里開(kāi)門(mén)?墒,我突然又猶豫了,現在是漆黑的晚上,三樓連個(gè)燈都沒(méi)有,還亂七八糟的,從來(lái)沒(méi)人住過(guò),這讓我突然害怕起來(lái)。

  媽媽看看我,問(wèn)我到底要不要上去,是不是很害怕?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可又一想,也沒(méi)其他辦法了,就勇敢一些吧。

  我叫開(kāi)了老姑家的們,然后上了樓,到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來(lái),心砰砰直跳,渾身的汗毛都豎了起來(lái),感覺(jué)到渾身都冒著(zhù)汗?墒,我還是沒(méi)有退縮,憋著(zhù)勁往前走,我一邊走一邊跟自己打氣,讓自己不要害怕。心想,爸爸在家里面呢,還有媽媽也在門(mén)口呢,不會(huì )有壞人的。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現自己的膽子真的太小了,竟如此緊張。終于,我跳到了自己家的陽(yáng)臺上,心里暗暗高興起來(lái),看到樓下的燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下,然后把門(mén)打開(kāi),讓媽媽進(jìn)到了家里。

  媽媽看到我,說(shuō)我真的長(cháng)大了,做了一件她不敢想的事。我心里也很高興,覺(jué)得我沒(méi)那么膽小了,是一個(gè)勇敢的女孩。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇15

  重慶—“山城”。顧名思義,那是一個(gè)多山的城市?城筑山上,山在城中;重慶—“江城”,又是一個(gè)多水的城市。兩江環(huán)抱,三面皆水;重慶—“霧都”。霧靄繚繞,朦朧氤氳。

  奇妙之景

  那里的道路和建筑都很魔幻。重慶的街道總會(huì )帶給你意外。走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現前面沒(méi)有路了,恍惚之時(shí),會(huì )發(fā)現其實(shí)腳邊就有一條或向下或向上的石階,無(wú)論怎樣,都會(huì )出現另一個(gè)地方。這個(gè)地方其實(shí)一直都在,白天熱火朝天,夜晚燈火通明,只是你還未發(fā)現,就給了你驚喜。重慶的樓,也是奇妙的。從這邊的十幾樓出去,到那邊可能是一樓。樓在山前可不敢言高,因為他們大多都建在山上。

  美味之食

  火鍋、串串、小面、糍粑、紅油抄手……都是重慶的味道。提起重慶的美味,腦中的第一個(gè)詞,便是火鍋。用“辣的死去活來(lái),麻的翻江倒!眮(lái)形容重慶火鍋也不足為過(guò)?重慶人無(wú)辣不歡,火鍋也以“麻辣”著(zhù)稱(chēng)。鍋里全是翻滾的紅湯,浮著(zhù)花椒、麻椒、辣椒......看著(zhù)就令人望而生畏。但,這是重慶人的至愛(ài)。把各種肉涮進(jìn)麻辣鮮香的火鍋里,肉包裹著(zhù)辣味,不老不柴,嫩滑無(wú)比,就算熱辣得滿(mǎn)頭大汗,也不亦樂(lè )乎。這,就是刻在重慶人骨子里的民俗味道。

  火熱之人

  重慶的人風(fēng)趣幽默,性格直爽,說(shuō)話(huà)直白。重慶有屬于自己的方言,外地人可能會(huì )聽(tīng)不太懂,但也知道重慶人的熱情又好客,如同火鍋一般火爆。

  心里一直向往的那個(gè)地方,是重慶。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇16

  在你心情不好的時(shí)候,一定要記得吃一顆糖,你會(huì )看到一個(gè)不一樣的世界。記得有一次因為一些瑣事,我委屈地哭了,這時(shí)表姐遞給我一顆糖,讓我把它吃了。吃完糖,表姐把糖紙打開(kāi),我看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。我胡亂抹著(zhù)眼淚,高興地看著(zhù)這么一個(gè)奇妙的色彩斑斕的世界,破涕為笑看著(zhù)表姐傻樂(lè )。每當回憶起和表姐在一起的那些快樂(lè )時(shí)光,我第一個(gè)想到的永遠是這個(gè)美麗的糖紙世界。

  小時(shí)候,我和表姐經(jīng)常在奶奶家門(mén)前的小河里抓魚(yú),但一次都沒(méi)抓到,即便這樣表姐每次都還是很開(kāi)心。奶奶家屋后的桃樹(shù)是我和表姐的“秘密基地”,一到下午,我就會(huì )拿著(zhù)一本書(shū),躺在表姐的腳上讀書(shū)給表姐聽(tīng)。她閉上眼睛,嘴角微微上揚,享受般地聽(tīng)我讀書(shū)。待書(shū)讀完,她便會(huì )塞一顆糖在我嘴巴里,好甜!

  如果我做錯事被罰,表姐會(huì )第一時(shí)間站在我的前面和我一起受罰,她一聲不吭,我卻哭鬧得厲害,她不但會(huì )反過(guò)來(lái)安慰我,還會(huì )從口袋里拿糖給我。

  表姐最終還是被接回家了。她走的那天我哭鬧得厲害,不愿和她分開(kāi),她依然從口袋里掏出一顆糖給我,然后告訴我:“傷心的時(shí)候一定要吃糖,這樣心情會(huì )好些!彼穆曇粲幸恍┻煅,眼睛里好像有淚花閃過(guò),我還是第一次看見(jiàn)她哭,看來(lái)她也舍不得我呢。

  現在,我們都長(cháng)大了,但只要心里難受我還是會(huì )吃一顆糖,這好像成了我的一種習慣。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇17

  一周里最讓我值得反思就是英語(yǔ)了,英語(yǔ)是三主課之一,肯定是要學(xué)好的,正是因為知道這一點(diǎn),這一學(xué)期開(kāi)始,我便努力地學(xué)習英語(yǔ),希望自己能把上一學(xué)期的知識補回來(lái)。所以,雖然每天早晚都會(huì )學(xué)習英語(yǔ),非常的累,但是我感覺(jué)非常的充實(shí),開(kāi)學(xué)了三個(gè)星期,我們每周都會(huì )有一次英語(yǔ)周清,到目前為止,我們已經(jīng)進(jìn)行了兩次周清,分別是單元和第二單元進(jìn)行的考查。

  第一次英語(yǔ)周清自己得了102分,雖然在班內分數并不算高,可是這是我上中學(xué)以來(lái)考的分數最多的一次,這給了我莫大的信心,相信自己英語(yǔ)一定可以提上去,可是第二次周清,我的各種問(wèn)題便顯現了出來(lái)。

  這次周清滿(mǎn)分是100分,時(shí)間是40分鐘,剛聽(tīng)到這個(gè)時(shí)間我被嚇了一跳,一張試卷只有40分鐘,這怎么夠?自己之前可從來(lái)沒(méi)在40分鐘內做出一張卷子,不過(guò)一想到第一次周清自己都在規定的時(shí)間內寫(xiě)完了,面對這一次也充滿(mǎn)了信心,可是自己最擔心的事還是發(fā)生了,時(shí)間不夠用,只剩最后十幾分鐘,我在卷子上亂寫(xiě)一通,希望可以多得一點(diǎn)分數。

  不過(guò)從這件事我明白了自己和別人的差距,差的只是那一學(xué)期的知識嗎?并不是,在聽(tīng)寫(xiě)和積累方面,自己和英語(yǔ)好的同學(xué)相差還是太大,想一想,有些同學(xué)每天都堅持寫(xiě)單詞,之后還發(fā)在英語(yǔ)群中,這些是自己做不到的。

  還有聽(tīng)力方面,許多同學(xué)早已在家把課本上的聽(tīng)力練完了,自己也是一次都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。所以從今天起,我以最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習英語(yǔ),爭取早日趕上英語(yǔ)好的同學(xué)。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇18

  今天,學(xué)校舉行了一年一度的圖書(shū)銷(xiāo)售活動(dòng)。

  中午,我們把家里所有在黑暗中睡覺(jué)的課外書(shū)和灰塵撿起來(lái),放在書(shū)桌上。還沒(méi)開(kāi)始,黃老師就先來(lái)了個(gè)“掃蕩”,先買(mǎi)自己喜歡的書(shū),先下手為強!午飯后,大家興高采烈地拿著(zhù)書(shū)沖出教室,像離弦之箭一樣奔向籃球場(chǎng)。他們把書(shū)整齊地放在桌子上。頭頂上,太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,發(fā)出無(wú)限的光芒。這是對我們的考驗嗎?大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動(dòng),同時(shí)也散發(fā)著(zhù)熱情。哦!饑餓的“狼”來(lái)了,買(mǎi)書(shū)的學(xué)生沖到桌子上,無(wú)數雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團糟,所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著(zhù)喧鬧的人群,感受著(zhù)山海人海,感受著(zhù)讀書(shū)的熱情!好像全校師生都在動(dòng),學(xué)生在和同學(xué)討價(jià)還價(jià),老師在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)。真的很搞笑!看其他攤位的人越來(lái)越多,書(shū)也越來(lái)越少,但我的書(shū)還是原封不動(dòng)的留了下來(lái)。我的心越來(lái)越緊張,大家都無(wú)法守住陣地開(kāi)始進(jìn)攻!開(kāi)始全場(chǎng)大喊。膽小的我也喊了:“買(mǎi)一送一,過(guò)來(lái)買(mǎi),送禮……”終于有人來(lái)了,我趕緊拿起一本書(shū)開(kāi)始介紹!百I(mǎi)這個(gè)吧!這是一本故事書(shū),才五塊錢(qián)……”“五塊錢(qián)。好!”經(jīng)過(guò)一系列的“較量”,我的第一桶金來(lái)到了——元。真的是高興寫(xiě)在臉上,心里也甜滋滋的.。我太自信了!一個(gè)接一個(gè),我們賣(mài)了很多書(shū)?磥(lái)我們今天賺了很多錢(qián)。

  轉眼間,該擺攤了。大家都要收拾東西,興沖沖的回教室。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇19

  我喜歡夏天,因為我非常討厭冬天,冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著(zhù)知了和蛐蛐的交響樂(lè )到來(lái)了。

  夏天一切都充滿(mǎn)了生機,就像十七,八歲的少年一樣正值花季,雨季。知了和蛐蛐在鳴唱,兒在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,柳葉穿著(zhù)翠綠的艷裝在談?wù)撝?zhù)自己的芊芊細腰,螞蟻來(lái)回忙碌地搬運食物,以備冬天的食用。

  夏天的中午雖然炎熱,但清晨還是非常涼爽的。這天清晨,我和爸爸,媽媽上山鍛煉身體,清晨的小鳥(niǎo)在練習自己清脆的嗓音,伴著(zhù)歌聲我們上了山,在山上,昆蟲(chóng)們在竊竊私語(yǔ),好像在談?wù)撝?zhù):“這是哪兒來(lái)的客人!焙麄冿w來(lái)飛去,吮吸著(zhù)樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠,就連屎殼郎也一大早起來(lái),忙著(zhù)自己的工作,滾著(zhù)一個(gè)比自己身體還大的糞球。我們一邊上山,一邊沐浴著(zhù)身邊的優(yōu)美畫(huà)面,深深地呼吸一口新鮮的空氣,整個(gè)身心都陶醉了。就這樣,我們一路跑跑走走,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了白樺林,那里的樹(shù)很濃密,把天遮得嚴嚴實(shí)實(shí),不留一絲縫隙,地上也鋪著(zhù)一層厚厚的地毯,像一個(gè)莊嚴的宮殿。我們休息了一會(huì )兒,然后就開(kāi)始下山了。這時(shí)太陽(yáng)也已經(jīng)升了起來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑了一地,人們也來(lái)來(lái)往往地去上班了,一切又變得忙碌起來(lái)。

  有人說(shuō)他喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,有人說(shuō)他喜歡秋高氣爽的秋天,有人說(shuō)他喜歡銀裝素裹的冬天,但我要說(shuō)我喜歡夏天,因為夏天是生機勃勃的,因為夏天的清晨是美麗的,我喜歡美好的夏天。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇20

  “嗷,嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中,春節這個(gè)熱鬧而又盛大的節日正式拉開(kāi)序幕。

  回到老家,我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤,因為只有烤才能煥發(fā)出豬肉的“靈魂”,也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。

  太陽(yáng)逐漸西沉,最后一絲霞光消失后,夜晚如同一塊黑色的幕布,慢慢籠罩大地。這時(shí),廚房里已經(jīng)忙得不可開(kāi)交,做調料、洗烤架、腌肉……一切準備好之后,“燒烤大會(huì )”開(kāi)始了。

  在火炭燒得通紅的時(shí)候,往烤架上刷一層油,食材就可以陸續上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”,它一登場(chǎng),只聽(tīng)“咝”的一聲,火炭竟然把它給點(diǎn)著(zhù)了,好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái);接著(zhù)登場(chǎng)的是羊肉串,它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上,防止被火烤散;然后登場(chǎng)的是蝦,它們白嫩嫩的,在火炭上盡情地翻滾,好像在翩翩起舞;隨后登場(chǎng)的是雞肉,它披著(zhù)一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中,在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng);最后登場(chǎng)的是茄子伯伯,可能是因為火太大了,茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。

  望著(zhù)烤架上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的食物,我們早已垂涎三尺。就在這時(shí),哥哥說(shuō):“可以吃了!蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā),一人手里拿著(zhù)一塊肉,顧不上燙就開(kāi)始往嘴里送。這時(shí),鄰居放起了煙花,我們一邊享受美食,一邊欣賞璀璨的煙花,愜意極了。

  這次春節就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇21

  撫摸著(zhù)素白的紙張,撫摸著(zhù)古老的文字,撫摸著(zhù)文人的心靈。

  讓我們閉上雙眼,感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔,直徹心靈;感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè);感受人與人的交流;感受心與心的碰撞。

  有人這樣比喻:“書(shū)是流動(dòng)的血脈,是靈動(dòng)的生命,是無(wú)盡的源泉!痹谖铱磥(lái),的確如此。從我會(huì )認字開(kāi)始,父母便給我買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍,從寶寶看圖識宇到益智故事,從童話(huà)寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟,載著(zhù)我在浩瀚無(wú)邊的知識海洋中邀游。

  上小學(xué)了,《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最?lèi)?ài),我總被書(shū)中情節吸引并陶醉其中,如臨其境,不能自己。再長(cháng)大一些,便找些勵志、戰爭、歷史書(shū)記,我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界,感受到人間的愛(ài)與冷暖,如何勇敢面對生活。每一本書(shū)扣人心弦,這種聲音時(shí)而甜美,時(shí)而深沉,時(shí)而婉轉,時(shí)而慷慨激昂,它奇妙,它絢爛,它深邃,它豐富多彩,讓我在天真幼稚的青春與它結下了不解之緣

  我在明凈而透明的天下一天天成長(cháng),徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里,享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。

  慶幸,我與書(shū)為友,書(shū)伴我成長(cháng)。年少輕狂的我們將可上九天攬月,可下五月捉鱉。在知識海洋上,我們需要攜帶書(shū)友,揚起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇22

  這次月考的成績(jì),讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了,我在心里想:下次一定要認真對待每一道題目,至少把會(huì )地做對,拒絕粗心。

  在月考的前幾天,老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復習計劃;丶液笪抑贫ê昧藦土曈媱,就開(kāi)始復習了。先是背課文,然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞,再是學(xué)習奧數。復習完后已經(jīng)很晚了,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  早上,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,給我做了一頓早餐,我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班,老師正領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列,瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了,我們都有些緊張。

  開(kāi)考了,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我認真地答題,時(shí)間過(guò)得很快,第一場(chǎng)考試結束了。我們放松了一會(huì ),沒(méi)人下樓玩,因為還有兩場(chǎng)考試呢,所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數學(xué),數學(xué)應用題讓我想的頭昏腦漲,但在最后一刻,我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試,是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短,我們必須要快些答題,不然,會(huì )因沒(méi)有答完題扣分,那就太不值得了。還好,我的速度還行。順利答完了題,我認真的檢查了幾遍就交卷了。

  我本以為自己的成績(jì)會(huì )不錯,可是,結果和我想的還有很大差距。我暗下決心:下次我一定要考好。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇23

  和平很重要,關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福,所以要注意安全,珍惜生命!

  和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事,這個(gè)世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育,讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我;安全第一!不能闖紅燈,過(guò)馬路不能走斑馬線(xiàn),不能玩火玩水玩電,不能一個(gè)人去河邊,不能一個(gè)人騎自行車(chē),我會(huì )把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當時(shí)路上車(chē)不多。因為分娩時(shí)間快到了,我媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)。一個(gè)老人在我們前面,我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車(chē),我媽大概是害怕了,就搖了搖,撞倒了騎電瓶車(chē)的爺爺。祖父受傷了,胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿(mǎn)面。爺爺也安慰我說(shuō);“別哭,別怕,小姐姐,爺爺沒(méi)事!焙髞(lái)我媽帶我爺爺去醫院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì )發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘,也不愿意占用一秒鐘。從那以后,我媽媽開(kāi)車(chē)就很小心,不再開(kāi)快車(chē)了?吹叫侣勆嫌泻芏嘬(chē)禍,總會(huì )想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話(huà),這樣我們的家庭會(huì )更幸福,社會(huì )會(huì )更和諧。

  同學(xué)們,我們都是國家的棟梁。一定要努力,應該去做;平安校園,從我做起,從現在做起,時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全,相信在我們的共同努力下,幸福之花會(huì )開(kāi)得更燦爛!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇24

  在平安夜——號,愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō),圣誕節快到了,晚上圣誕老人會(huì )悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這,愛(ài)麗絲高興極了,一頭扎進(jìn)被窩,甜甜地睡著(zhù)了。

  天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著(zhù)它明亮的小眼睛,月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。

  這時(shí),我看到北斗七星上閃爍著(zhù)一顆壯麗的大星星。哦,圣誕老人來(lái)了,坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著(zhù)皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現了一根由數千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(cháng)梁。圣誕老人揮揮手,千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。

  馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋,然后飛下來(lái)。穿著(zhù)紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著(zhù)墻爬上屋頂,從煙囪滑下,走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間,在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳,吃了愛(ài)麗絲為他準備的牛奶和餅干。這時(shí),愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的眼睛。當她看到圣誕老人時(shí),她平靜地說(shuō):“圣誕老人,你能帶我去玩雪橇嗎?”圣誕老人和藹地說(shuō):“是的,兒子!闭f(shuō)完,愛(ài)麗絲跟著(zhù)圣誕老人上了雪橇!芭,真好笑,真好笑!哈哈……”正在這時(shí),早上七點(diǎn)的鬧鐘響了,愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。

  這是愛(ài)麗絲最快樂(lè )、最幸福、最難忘的平安夜!

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇25

  火是一種非?膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災都可能造成無(wú)法描述的財產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,我們應該小心使用家用電器,關(guān)掉煤氣,防止煤氣泄漏。否則,如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(cháng),就會(huì )產(chǎn)生一氧化碳,對人體造成傷害,并會(huì )發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火,以免發(fā)生事故。請勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家,我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。

  如何預防火災,有三個(gè)提示,第一個(gè)提示:熟悉環(huán)境,偷偷記住出口。當你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí),為了你自己的安全,一定要注意疏散路線(xiàn)、安全出口和樓梯方向,以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現場(chǎng)。請記住,當你安全的時(shí)候,你必須為和平時(shí)期的危險做好準備,給自己留一條路。第二個(gè)策略:通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災時(shí)最重要的逃生路線(xiàn)。應保持暢通,不得堆放雜物或用門(mén)鎖住,以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請記。喝绻闱袛嗟缆,你一定會(huì )死。第三個(gè)關(guān)鍵:撲滅小火,造福他人。周?chē)凶銐虻南涝O備時(shí),如滅火器、消防栓等。,小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措,大喊大叫,四處亂跑,忽視小火,造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。

  因此,我們必須牢牢記住逃跑的知識,不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇26

  “真的嗎?這是真的嗎?”太好了,我終于有了自己期待已久的禮物了。

  這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起,那是個(gè)周末,我去同學(xué)家玩,可她卻在打游戲,嘴里還自言自語(yǔ),說(shuō)些我聽(tīng)不懂的話(huà),有時(shí)開(kāi)心地笑,也有時(shí)大罵對手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權,緊接著(zhù)又玩一局,只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,不一會(huì )兒就把對方“殺死”了,我看得入迷,也想玩一局?伞,要是我有手機就好了。

  還有一次,我跟奶奶上銀行取錢(qián),我們拿好票子就在旁邊等,取錢(qián)的大部分都是年輕人,他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上,戴上耳機。有的人在打游戲,手機斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的,也有的人在刷抖音,捂著(zhù)肚子哈哈大笑,還有的人在聽(tīng)歌,自己也跟著(zhù)哼唱?傊巳耸掷锒寄弥(zhù)一部手機,不管是大人,還是小孩,可我卻只能可憐巴巴地望著(zhù)。從那以后,我要手機的欲望就更加強了。

  我苦苦的哀求著(zhù)媽媽?zhuān)伤煌。我失望極了,有時(shí)會(huì )偷偷的躲在房間里哭。哎,算了吧,反正也不是人人都有,不過(guò)就是一部手機,要不就不要了吧。

  可有一次晚上我放學(xué)回家,看到桌子上有個(gè)盒子,我還以為是別人放這里的,可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買(mǎi)給我的,我又驚又喜,連忙用勁撕開(kāi)包裝,里面是一個(gè)又大又新的平板電腦,我興奮極了,連蹦帶跳,高興地說(shuō)不出話(huà)。

  這一天,我終于有了屬于自己的平板電腦。

  寫(xiě)敘事的作文600字 篇27

  今天,我來(lái)到作文課上,看到老師在做什么。

  課后,老師說(shuō):“我是劉謙的老師!薄鞍?”每個(gè)人都齊聲尖叫。這個(gè)老師真的是劉謙的老師嗎?我們不相信。突然,老師翻轉他的手掌說(shuō):“看,我手里拿著(zhù)什么?”有人說(shuō),“有指紋!蔽艺f(shuō),“老師手里什么也沒(méi)有!

  所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它,然后輕輕地張開(kāi)你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見(jiàn)了。有些人說(shuō),“老師把硬幣壓碎了!庇腥苏f(shuō),“老師把硬幣放在他的口袋里!蔽蚁,難道老師真的把錢(qián)交到了洪的手里?

  這真的很奇怪。

  后來(lái),我們發(fā)現老師把硬幣放在了秘密器官上。

  在這次經(jīng)歷中,我發(fā)現魔術(shù)沒(méi)有一個(gè)是騙人的,但它們不是很壞,而且很有趣。

  今天天氣很熱,郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。

  為了讓每個(gè)人都清楚地看到整個(gè)魔術(shù)過(guò)程,老師同意我們應該站在桌子前面。每個(gè)人都很興奮,他們立刻圍上了桌子。魔法開(kāi)始了。老師首先讓我們檢查魔法道具,然后拿起一個(gè)空的瓶子,把硬幣壓在瓶子底部。老師說(shuō):“這是為了防止硬幣飛出!敝,老師開(kāi)始往瓶子里倒水。我們都聚精會(huì )神地看著(zhù)。當水完全裝滿(mǎn)時(shí),一個(gè)學(xué)生喊道:“硬幣真的飛了!”當另一個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師,你能把硬幣換回來(lái)嗎?”我們都很驚訝然后老師喊道,“回來(lái)!”結果,硬幣真的回來(lái)了。

  這個(gè)魔術(shù)已經(jīng)結束了。老師告訴我們:“這個(gè)魔術(shù)運用了水的折射原理。事實(shí)上,所有魔術(shù)都是假的,科學(xué)是真的!

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