2016我愛(ài)龍南小學(xué)生征文

　　龍南縣已成為政治、地理、交通優(yōu)勢極為突出的江西省全方位開(kāi)放的南大門(mén)。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦

　　2016我愛(ài)龍南小學(xué)生征文一：

　　一聲響雷在恢弘天際中響起，

　　震撼著(zhù)故鄉沉睡已久的心靈。

　　故鄉在幸福夢(mèng)幻中驚醒，

　　吹散了朦朧迷茫的晨霧。

　　意氣風(fēng)發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，

　　高大寬敞的樓房如同雨后春筍破土而出，

　　煥然一新的家具如同新裝在房屋中閃亮登場(chǎng)。

　　人們騎著(zhù)嶄新的摩托，

　　奔馳在致富的道路上。

　　一座座廠(chǎng)房在平地中拔地而起，

　　隆隆的馬達聲為故鄉的前進(jìn)鼓足了勁。

　　正在修建的高速公路，

　　宛若一條金色的絲帶。

　　一頭系著(zhù)故鄉，

　　一頭連著(zhù)未來(lái)，

　　老人們舒展了布滿(mǎn)皺紋的臉龐，

　　大人們臉上泛起了興奮的紅光。

　　故鄉的氣息充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，

　　愉悅的歌聲響徹在蔚藍天空，

　　新建的學(xué)堂又傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。

　　凝望故鄉的巨大變化，

　　一個(gè)疑問(wèn)油然而生，

　　是誰(shuí)改變了故鄉的容貌?

　　是黨，是改革開(kāi)放，

　　把故鄉打扮得如此多嬌!

　　2016我愛(ài)龍南小學(xué)生征文二：

　　“十一”國慶節，我們全家和朋友踏上了龍南之旅的路程。

　　我們首先參觀(guān)了關(guān)西圍屋的戲臺，那戲臺可大了，足以放得下40張課桌、椅。有許多名戲在這里演出推廣，也有許多戲在這里完結，真是個(gè)了不起的戲臺。

　　參觀(guān)完戲臺后，我們便小心翼翼的爬上了樓梯，生怕這樓梯會(huì )塌下來(lái)。上完樓梯后，映入眼簾的是圍屋四角的炮樓。圍屋四角各建有一座15米高的炮樓。圍墻和炮樓四周布滿(mǎn)了許多槍眼炮洞，可以交織成防御力極強的火力網(wǎng)。我真為古人的勞動(dòng)感到了不起。

　　看完了炮樓，我又打起了下廳、前廳的主意。走進(jìn)下廳、前廳映入眼簾的是一串串紅燈籠，隨后，兩條長(cháng)凳擺兩邊。足足坐得下幾十個(gè)人。

　　下廳、前廳被我裝進(jìn)腦子里后，我們去了庫房，那里就像倉庫一樣儲存著(zhù)許多東西，每件庫房上都貼著(zhù)采訪(fǎng)時(shí)的照片�？赐觋P(guān)西圍屋后，爸爸告訴我們：“關(guān)西圍屋經(jīng)過(guò)三次突‘圍’。第一次是‘摒棄陳規陋習，激蕩文明新風(fēng)’以前，一座圍屋就是一個(gè)宗族。由于封建家族的傳承，致使封建落后的陳規陋習格外森嚴：圍屋內不管大事小事，都由族長(cháng)說(shuō)了算。圍屋里每天吃早飯時(shí)要開(kāi)一次會(huì )，由族長(cháng)布置每人當天要做的事情，其他人不能提意見(jiàn)。圍屋里的女人沒(méi)有說(shuō)話(huà)權，凡事都由男人作主。圍屋里的男丁不能到別人家“倒插門(mén)”，女的不能上族譜……但即使是這樣，改革開(kāi)放帶來(lái)的文明進(jìn)步的浪潮還是以一種不可抗拒的力量涌進(jìn)了圍屋。從那后圍屋里的事情不再只由族長(cháng)說(shuō)了算，而由理事會(huì )來(lái)作主。第二次是‘走出農耕生活，投身商海致富’;而圍屋里面仍是死水一潭，人們都心甘情愿地蟄居在這種軍事堡壘般堅固的住所里。1978年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹進(jìn)了圍屋，同時(shí)也喚醒了圍屋里的年輕一代，他們紛紛走出圍屋，去追求一種更自由、更現代的生活……”

　　看完關(guān)西圍屋后，我們去了小武當山。它一眼望不到頭。小武當山從遠處看像幾塊巨大的石壁，近看像險峻的山峰一向喜好運動(dòng)的我和朋友們跑在了在

　　前面，經(jīng)過(guò)幾刻鐘的長(cháng)途跋涉，我們到了一個(gè)稀奇古怪的的地方：“鞠躬巖”我想：這個(gè)地方肯定矮的讓人鞠躬。經(jīng)過(guò)果然不出我所料，就是最矮的人也要鞠躬。隨后，我們順著(zhù)山路一直往上爬，不一會(huì )兒就看到了一座令人畏懼的天橋。雖然它是鐵的，但像木橋一樣脆弱。好像你剛踏上去他就會(huì )掉下來(lái)似的。最后我們順著(zhù)山路一路往下，“逃”出了險峻的小武當山。

　　最后我們和龍南作了最后的告別，在飄然而去的同時(shí)附上一句：“再見(jiàn)了，美麗的龍南。”后，就結束了這次龍南快樂(lè )之旅。

　　2016我愛(ài)龍南小學(xué)生征文三：

　　要想貼切地形容我對家鄉龍南的感情，那就只有兩個(gè)字——“喜歡”。

　　我喜歡這里的山山水水，喜歡看小武當山99座石峰，這里如十里畫(huà)卷。我喜歡走進(jìn)九連山原始森林，這里奇峰連綿、溪徑幽邃;山間，點(diǎn)綴著(zhù)紅紅黃黃得鮮艷花朵，那大自然的美妙畫(huà)卷令人流連。我喜歡縣城里高聳入云的現代化建筑，它們帶給人時(shí)尚的氣息與奮進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡掩映在青山綠樹(shù)中的龍翔廣場(chǎng)，每天清晨或傍晚，人們在這里做操、跳舞、跑步……廣場(chǎng)里有許許多多的雕像，它是一部客家人遷徒、奮斗的厚重史書(shū)，刻記著(zhù)客家人歷史的變遷與崛起;

　　我更喜歡家鄉的人。清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。小路上,我喜歡看鄉親父老，彼此友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句;來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,我喜歡和我朝夕相處的同學(xué)與老師，大家享受著(zhù)這最美好的時(shí)光。在家里，爸爸媽媽和我一起看電視時(shí)，我喜歡爸爸的左手媽媽的右手勾著(zhù)我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

　　我喜歡我的家鄉--龍南，更喜歡家鄉的人。

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