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諸暨市五水共治征文
水孕育了世界的生靈，它推動(dòng)了我們在生命長(cháng)河中的航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最寶貴的資源。水，讓碧草變得更綠!水，讓花兒競相開(kāi)放!水，讓大樹(shù)挺拔茁壯!水占人體的67%，花要是飲水格外精神;孩子飲水格外活潑;老人飲水格外慈祥。水對人們多么重要。
諸暨市五水共治征文一：
杭大運河是杭州非常重要的名片，從小我就聽(tīng)爸爸媽媽講述她悠久的歷史文化與秀麗的景色，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我腦海中便浮現出一幅《詩(shī)經(jīng)》中描述的美好景象，“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪”。
這幾天，爸爸媽媽帶我乘坐了行駛于京杭大運河的水上巴士。坐在古典幽雅的畫(huà)舫上，欣賞著(zhù)窗外的景色，水波輕輕蕩漾，小魚(yú)兒自得其樂(lè )地穿梭在水草之間，時(shí)而有水鳥(niǎo)盤(pán)旋水上，時(shí)而有小魚(yú)躍出水面，岸上的柳樹(shù)望著(zhù)這一切，卻不言，只是靜靜地用枝條在水面畫(huà)著(zhù)粼粼波紋。 “麥苗夾岸穗將作，柳葉籠蔭絮已頻。最是篷窗心愜處，雨晴綠野出耕人”，乾隆皇帝詩(shī)句中的美景也不過(guò)如此吧。爸爸媽媽坐在我旁邊，給我講述著(zhù)京杭大運河的歷史變遷。我聽(tīng)得漸漸入了迷。但他們還告訴我，在上世紀六七十年代，運河可是另一番模樣。
那時(shí)運河邊修建了許多工廠(chǎng)，時(shí)刻有污水“嘩嘩”注入運河，往來(lái)游客常感嘆“聞到臭氣杭州到”。同時(shí)，由于重金屬等污染，大運河沿岸多地魚(yú)鳥(niǎo)皆無(wú)，這對人們的生活和身體健康造成了很大影響。面對這種情形，政府采取了很多辦法進(jìn)行治理，經(jīng)過(guò)多年的艱苦整治，河道才變得如此美麗。2014年，京杭大運河成功申請為世界文化遺產(chǎn)。
但是，由于種種原因，浙江省內、全國還有許多河道被污染，它們正經(jīng)歷著(zhù)大運河曾經(jīng)的苦痛。2013年的“紅豆局長(cháng)”、2014年的蘭州“4.11”，甚至就在最近還發(fā)生了運河河北段污染事件，這些無(wú)不令人驚恐。
為了建設青山綠水的美麗家園，浙江認真總結以往的治水經(jīng)驗，從中歸納出了五條寶則：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這就是正在全省大力實(shí)施的“五水共治”方案。治污水，就要從源頭切斷污染源;防洪水，就要保護植被、防止水土流失;排澇水，就要疏通、修繕排水設施，防止澇水淤積成疫水;保供水，才能為我們的生活提供干凈安全的飲水;抓節水，就是要保護好每一滴來(lái)之不易的凈水資源。這些措施深入到人們工作生活的角角落落，需要我們每一個(gè)人都積極參與，盡自己的一份力來(lái)完成。我相信，只要從我做起、共同努力，我們能夠治理好大運河，就一定能夠治理好家園中的每一條河流!
懷著(zhù)這美好的愿望，那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)翠綠的竹林間，流淌著(zhù)一條河，水是那樣清澈，泛著(zhù)層層漣漪……
諸暨市五水共治征文二：
8月20日，杭州接連半個(gè)月的暴雨，雷雨，雖然到今天，天空都還飄著(zhù)蒙蒙細雨，卻絲毫不影響我們參與活動(dòng)的熱情。策劃已久的“尋訪(fǎng)身邊美麗河流，宣傳五水共治活動(dòng)”開(kāi)始啦!我們杭州濮家小學(xué)教育集團萬(wàn)四(2)班追夢(mèng)小隊的隊員們聚集一起，沿著(zhù)京杭大運河，開(kāi)始尋訪(fǎng)身邊“美麗河流”，宣傳“五水共治”活動(dòng)。
為了促使此次活動(dòng)成功開(kāi)展，作為小隊隊長(cháng)的我早早地開(kāi)始了策劃活動(dòng)方案，并認真查找了相關(guān)資料及一切活動(dòng)準備所需的材料。隊長(cháng)金炫汝主要負責資料查找，標語(yǔ)設計，倡議書(shū)起草，出調查問(wèn)卷等整個(gè)策劃工作。隊員胡羽陶、李未丞、陸思睿、韓知非主要負責各自活動(dòng)海報的設計、制作。隊員們共同通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑預先了解了“五水共治”相關(guān)內容，并根據統一要求完成了三份宣傳卡制作，卡片內容包括“五水共治”宣傳行動(dòng)倡議書(shū)等。
事先我們查閱了很多關(guān)于身邊河流——京杭大運河的資料，了解到我們的京杭運河是世界上里程最長(cháng)、工程最大的古代運河，也是最古老的運河之一，并且使用至今，是中國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的一項偉大工程，是中國地位的象征之一。
那天，小隊里所有的成員統一著(zhù)校服裝，系紅領(lǐng)巾準時(shí)先來(lái)到了我家，我們開(kāi)始了標語(yǔ)設計，張貼，我們把事先做好的海報也張貼到早已準備好的一塊白色的大布上，把設計好的標語(yǔ)也粘在了橫幅上，然后準備好分發(fā)的倡議書(shū)，調查問(wèn)卷后便出發(fā)了。
首先第一站，我們來(lái)到了京杭大運河濮家碼頭。
一路上我們欣賞著(zhù)美麗的大運河，一邊看著(zhù)漲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的運河水，一邊想，大雨把河流都灌飽了，不知船只是否好通行。不知不覺(jué)我們走到了運河碼頭，隊員李未丞問(wèn)碼頭管理員：
“叔叔，今天水上巴士開(kāi)嗎?”
“哦，小朋友，這兩個(gè)禮拜連續下雨，運河水位嚴重偏高，運河上所有水上巴士都停開(kāi)了，今天你們可能坐不上水上巴士啦。”管理員說(shuō)。
“為什么呀?”小隊員急著(zhù)又問(wèn)。
“因為水位嚴重偏高，船過(guò)不了橋，靠不了岸啊!如果這樣再開(kāi)很危險的。”
“哦，這樣啊!”
隊員們雖然都表示很遺憾不能一起坐水上巴士，欣賞一路運河美景，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)爸爸媽媽早就都我們做過(guò)運河的水上巴士了，通過(guò)詢(xún)問(wèn)，我們也都感受到了現在非常強調的五水共治的重要性。
然后第二站，華潤超市濮家店門(mén)口。
我們開(kāi)始了五水共治的宣傳和問(wèn)卷調查，先我們把準備好的橫幅系在了超市進(jìn)出的西大門(mén)邊，因為出入口對面就是兩棵大樹(shù)之間，我們把準備好的橫幅、海報、倡議書(shū)等都掛好啦。然后我們五個(gè)小隊員開(kāi)始了向路過(guò)和進(jìn)入超市門(mén)口的路人分發(fā)倡議書(shū)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們還采訪(fǎng)路人以及進(jìn)行問(wèn)卷調查，一開(kāi)始我們的小隊員們還很害羞，不敢上前詢(xún)問(wèn)，但在媽媽?zhuān)棠虃兊膸椭�，我們慢慢開(kāi)始獨立開(kāi)展調查，最后我們追夢(mèng)小隊的隊員都下發(fā)并回收了40份的問(wèn)卷調查(見(jiàn)附件一調查問(wèn)卷)，在調查問(wèn)卷的同時(shí)，小隊員們不忘記向接受調查人的身邊朋友宣傳五水共治。為了表示感謝，我們隊員們還對每位接受調查活動(dòng)參與者贈送了倡議書(shū)和小棒棒糖以表謝意。調查結束，隊員們還不忘與部分活動(dòng)參與者合影留念�；顒�(dòng)結束，隊員們又迅速回到我家里開(kāi)始整理、統計起了回收的調查卷，并認真地做出了相關(guān)數據分析(見(jiàn)附件二調查分析)。
通過(guò)這次宣傳調查活動(dòng)，不僅讓小隊里的隊員都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，還知道了“五水共治”是一項規模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活。同時(shí)，更明白了作為一名小隊員和社會(huì )小公民我們更要從自己身邊的小事做起，比如節約用水，不要隨意污染水資源，向身邊更多的人宣傳“五水共治”的重要性。此次活動(dòng)，真有意義!
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭做“五水共治”的參與者。
諸暨市五水共治征文三：
誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會(huì )哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見(jiàn)到底;樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現在，再也沒(méi)有藍天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著(zhù)霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯?
所以，從現在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚
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