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剪紙伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-01-28 11:18:16 敘事 我要投稿
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剪紙伴我成長(cháng)作文

       剪紙藝術(shù)雖然來(lái)自于民間,但到清代已經(jīng)成為全民性的藝術(shù),就連當時(shí)的皇親國戚也都離不開(kāi)剪紙。以下是小編整理的相關(guān)范文,希望對你有幫助哦

剪紙伴我成長(cháng)作文

  剪紙伴我成長(cháng)作文一:

  已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有剪紙了,我的手又癢起來(lái)了。我拿來(lái)剪紙的材料:卡紙、鉛筆、尺子和剪刀。我按照數學(xué)老師教我們軸對稱(chēng)原理,把卡紙對折。我最喜歡剪雙喜了,所以我就用尺子在卡紙上一筆一畫(huà)的畫(huà)上了雙喜字。俗話(huà)說(shuō)的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打開(kāi)一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,沒(méi)想到我以前剪的不是這斷了,就是那斷了,而我這次剪得是天衣無(wú)縫啊!可以稱(chēng)作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐結婚的時(shí)候,我還可以幫他們剪雙喜字呢,因為剪雙喜字是我最拿手的剪紙了。同學(xué)們,剪紙很有趣,它不但能鍛煉你的動(dòng)手能力,還能讓你要不斷的思考哦!有趣的剪紙作文今天上午,老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng),話(huà)剛落音,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái):“剪什么呢?”下午回到家,我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師說(shuō):“剪紙活動(dòng)開(kāi)始,看誰(shuí)剪得又快又好。”只聽(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲,大家可認真了。我拿了一張正方形的紙,對折再對折,先剪個(gè)半圓,再往上一剪,然后凹進(jìn)去剪一刀,最后橫著(zhù)剪一刀。我本以為剪得很好,當我小心打開(kāi)一看時(shí),全分開(kāi)了。我很好奇,仔細檢查一遍,原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的時(shí)候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心,又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。剪紙是我國的傳統藝術(shù)之一?磥(lái)我要多加鍛煉了。

  剪紙伴我成長(cháng)作文二:

  剪紙對我有著(zhù)神奇的吸引力。在我一歲時(shí),就看外婆剪紙。二歲時(shí)我就拿著(zhù)剪刀,在紙上亂剪一團。結果剪出了一群‘‘外星人’’。五六歲時(shí)。外婆告訴我說(shuō):‘‘剪紙要用心去剪,線(xiàn)條要圓,尖,缺,方,線(xiàn)。’’當時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,F在的我知道了剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫(huà)。區別在創(chuàng )作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統稱(chēng)為剪紙。

  剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。父母見(jiàn)我對剪紙很有興趣,于是把我送去了少年宮。開(kāi)始剪紙時(shí),我感到很好玩。到了后來(lái),我有些厭學(xué)。連放棄的念頭都有了。外婆見(jiàn)了對我說(shuō):‘‘你不付出勞動(dòng),是不會(huì )有收獲的。’’外婆又剪出了堅持不懈四個(gè)大字。:‘‘是啊,做什麼事都貴在堅持,不堅一番風(fēng)霜苦,那得臘梅吐清香呢。’’于是我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)一年四季,從不間斷。功夫不負有心人。我的剪紙技術(shù)越來(lái)越好。

  幾年來(lái)我獲的了幾個(gè)優(yōu)秀獎。還有一個(gè)鉆石獎。辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力。讓我明白了一個(gè)道理;做什麼事都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不能見(jiàn)到那彩虹。

  剪紙伴我成長(cháng)作文三:

  美術(shù)課上,老師走進(jìn)教室對大家說(shuō):“這節課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”老師又說(shuō):“每逢過(guò)年過(guò)節或有喜事臨門(mén),人們都要將剪紙作品貼在窗戶(hù)上,貼在大門(mén)上。

  因為剪紙還代表著(zhù)吉祥和祝福。”開(kāi)始學(xué)剪紙了,我從口袋里拿出一張雪白的長(cháng)方形紙,按照老師教給我們的方法,先把紙對折成正方形,再把多余的地方剪下來(lái),再對折三次,變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆,便認真地畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完后拿起一把黑色的剪刀順著(zhù)剛才畫(huà)的線(xiàn)剪了起來(lái)。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。我看著(zhù)這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了,但是,我又想到一句名言:世上無(wú)難事,只要有心人。

  所以,我決定重剪一幅,這次,我吸取了上次的教訓。每剪一點(diǎn)我總會(huì )小心翼翼的看看有沒(méi)有剪斷。終于剪完了,我打開(kāi)一看“哇”——好看極了,真像一朵美麗的雪花,雪花上還有精美的圖案;可遠看又像美麗的四葉草?粗(zhù)自己的第一幅成型作品,心中有一種說(shuō)不出的高興。隨后,我又拿出一張紙開(kāi)始了我的創(chuàng )作——從那時(shí)起,剪紙成了我的愛(ài)好之一。

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