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放風(fēng)箏敘事作文

時(shí)間:2022-04-19 10:10:23 敘事 我要投稿

放風(fēng)箏敘事作文匯編15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏敘事作文匯編15篇

放風(fēng)箏敘事作文1

  今天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏,我很喜歡我的風(fēng)箏,上面有兩只非?蓯(ài)的狐貍,你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀?告訴你們吧,就是桃子和阿貍。

  我拿出風(fēng)箏,穿好線(xiàn),準備好后我喊了聲“一二三”就拉著(zhù)風(fēng)箏往前跑,跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái),就在我還在納悶的時(shí)侯,我看風(fēng)一位不認認的叔叔,他放的風(fēng)箏高聳入云,就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過(guò)去問(wèn):“叔叔,你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高?”叔叔回答道:“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放,等它飛高,拉線(xiàn)放線(xiàn)是最重要的,如果風(fēng)箏線(xiàn)緊了你要趕緊放線(xiàn),等風(fēng)小了線(xiàn)松了你就要馬上把線(xiàn)拉緊,我聽(tīng)了就重新拿起自己的風(fēng)箏,按照叔叔對我說(shuō)的秘籍,風(fēng)箏慢慢飛上了天。

  看著(zhù)自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔,我更加喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏敘事作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和同學(xué)一起去公園里放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園里,就看到天上有很多風(fēng)箏,千姿百態(tài),你瞧,老鷹敞開(kāi)翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無(wú)數只腳的“大蜈蚣”。而小明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”他的同學(xué)小剛把風(fēng)箏抱過(guò)來(lái)對小明說(shuō):“小明,我們也來(lái)放風(fēng)箏把!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們各自分配了任務(wù),準備放風(fēng)箏了。

  小明來(lái)拉線(xiàn),小剛捧著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,小明邊跑邊說(shuō):“小剛放手!”小剛立馬放開(kāi)了手。他們倆配合默契,一下子就成功了。美麗的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無(wú)比的天空。小女孩麗麗對小明說(shuō):“你們配合的真默契!能教教我嗎?”小明興致勃勃地說(shuō):“好呀!”于是他便教起了小女孩麗麗。

  遠處,開(kāi)開(kāi)和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽一邊指導他,一邊鼓勵他。過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)開(kāi)的風(fēng)箏終于飛起來(lái),他的家人們都為開(kāi)開(kāi)鼓掌。

  公園成為了笑聲的世界,天空成了風(fēng)箏的天堂。

放風(fēng)箏敘事作文3

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸欠棚L(fēng)箏的好季節!

  小紅、小明、小軍約好一起去公園放風(fēng)箏,一到公園就看見(jiàn)滿(mǎn)天飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏:有金魚(yú)風(fēng)箏,他在空中悠閑地游來(lái)游去,好不快活;有蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中跳起了扭腰舞,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,它在空中展翅翱翔,好不威武……

  “我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”小明興奮地說(shuō)。小軍將風(fēng)箏高高舉起,小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,他逆著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn),小軍也抓住時(shí)機將風(fēng)箏拋向空中。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,它越飛越高,不一會(huì )兒就投入了藍天的懷抱。三個(gè)小伙伴高興的一蹦三尺高。

  遠處,還有幸福的一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽依偎在一旁看著(zhù)兒子的風(fēng)箏在空中飄蕩……

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì )兒,就到了傍晚,小朋友們意猶未盡地離開(kāi)了公園,風(fēng)箏們也戀戀不舍地告別了天空,它們相約明年還要來(lái)一次風(fēng)箏的盛宴。

放風(fēng)箏敘事作文4

  當葉子一片片飄落下,當楓葉紅得似火,當秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間,我、姐姐和阿姨也邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)永寧公園放風(fēng)箏。

  公園里可真是人山人海!抬頭一看,天上也正開(kāi)著(zhù)風(fēng)箏大會(huì )呢!“老鷹”飛在最上頭,“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”呢?只好俯首稱(chēng)臣了。

  我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏,我站得遠遠的,用手托著(zhù)風(fēng)箏,姐姐一說(shuō):“放!蔽揖婉R上松開(kāi)手,她邊跑,邊把線(xiàn)放出來(lái),還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn)。這次風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了,好像說(shuō):“風(fēng)箏大會(huì )怎么能少得了我呢,現在趕過(guò)去還來(lái)得及!

  我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過(guò)了老鷹呢!就在這時(shí),風(fēng)停了,風(fēng)箏們一個(gè)個(gè)都掉了下來(lái),我們的風(fēng)箏也一下栽了下來(lái),我心里可急了,想:會(huì )不會(huì )落到別人頭上?刹涣舷,竟然落到了姐姐頭上。

  我最喜歡放風(fēng)箏,更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏敘事作文5

  周六的下午寫(xiě)完作業(yè)后,我到窗戶(hù)邊上,打開(kāi)窗戶(hù)感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

  我拿著(zhù)我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看,啊,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高,一邊放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高,我就說(shuō):“那爸爸你來(lái)放,我就不信你放得比我高!卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō):“怎么樣?我放得比你高吧?”我說(shuō):“的確比我放得高,不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已!

  看,我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著(zhù)血盆大嘴,四只腳隨著(zhù)微風(fēng)而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權捕捉獵物一樣。

  天色漸漸地暗了下來(lái),時(shí)候不早了,我們慢慢地把系風(fēng)箏的線(xiàn)收攏起來(lái),然后我們一家三口高高興興地回家了。

放風(fēng)箏敘事作文6

  初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節,也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  雪白雪白的豌豆花開(kāi)了,金燦燦的油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著(zhù)風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……

  到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著(zhù)線(xiàn)撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話(huà)我,我回頭一看,原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),它賴(lài)在地上曬太陽(yáng)呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰(shuí)呢?轉一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線(xiàn),我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái),讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。

  今天真高興啊,我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏!我也明白了團結合作的重要性。

放風(fēng)箏敘事作文7

  在一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的日子里,小美、小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

  一走進(jìn)公園,他們就被空中飄著(zhù)的各式各樣的風(fēng)箏吸引住了;顫娍蓯(ài)的“金魚(yú)”在空中暢游,長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”在蠕動(dòng),“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài),熱鬧極了!

  小明和小剛迫不及待地沖到了草地上,小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對小明說(shuō):“一、二、三,跑!”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑,一邊緊緊地拉著(zhù)手中的線(xiàn),“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天,越飛越高,在空中翩翩起舞。這時(shí),小美拿著(zhù)她的五彩斑斕的“蝴蝶”,跑到小明身邊興高采烈地說(shuō):“你們倆配合得真默契!”小剛望著(zhù)空中靈巧的“燕子”開(kāi)心得手舞足蹈。

  遠處,一個(gè)小男孩興奮地喊道:“爸爸、媽媽快看!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!毙∧泻⒌陌职謰寢尣⒓缯局(zhù),欣常著(zhù)美景。

  空中的風(fēng)箏越飛越高,草地上的笑聲越來(lái)越多,放風(fēng)箏的人意猶未盡。

放風(fēng)箏敘事作文8

  今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著(zhù)胖姐姐和我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì )放”。我讓胖姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì )兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們去找爸爸。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì )控制風(fēng)箏,線(xiàn)松了,就趕緊收線(xiàn),線(xiàn)緊了,就放線(xiàn),總之讓風(fēng)箏線(xiàn)保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì )栽下來(lái)了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著(zhù)爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報,士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。

  直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì )了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興!

放風(fēng)箏敘事作文9

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節,我來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。

  一進(jìn)大廳,小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。

  開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

  迫不及待地奔到戶(hù)外,藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號”也很快飛上了藍天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏敘事作文10

  今天下午,我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多,人頭攢動(dòng)。我和同桌一組,同桌托著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)輪,一手抓線(xiàn),我說(shuō)了一聲“放”,就托著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會(huì )兒,風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了,一頭栽下來(lái),慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功,把我累得滿(mǎn)頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說(shuō):“別泄氣,再來(lái)一次,你一定行!蔽衣(tīng)了馬上又放了起來(lái),風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來(lái),這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線(xiàn)都放完了,我和同桌笑了,我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),圍著(zhù)那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚(yú)怎么飛上天了?”

  風(fēng)箏快快飛吧,帶著(zhù)我們的愿望自由的飛翔吧!

放風(fēng)箏敘事作文11

  春天來(lái)了,在一個(gè)陰光明媚的星期天,小紅、小明和小華一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里的人真多呀!天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有小魚(yú)風(fēng)箏等……就像天空是風(fēng)箏的舞臺。小明和小華開(kāi)始放風(fēng)箏了,他們放的是老鷹風(fēng)箏,小明試了試風(fēng)向,就讓小華舉著(zhù)風(fēng)箏,自己拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。

  小明在前面跑,邊跑邊回頭對小華說(shuō):“快跟上!”小華在后面舉著(zhù)風(fēng)箏大聲回答:“放心吧,我跟得很緊”,旁邊的小紅也拿著(zhù)風(fēng)箏和他們一起跑,不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛上了藍藍的天空,一會(huì )兒在跳舞,一會(huì )兒在搖擺,一會(huì )兒在轉圈,美麗極了。

  遠方,早有一個(gè)小男孩放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,他抬著(zhù)頭,拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),好像在對旁邊的爸爸媽媽說(shuō):“快看,我的風(fēng)箏飛得好高呀!”

  不一會(huì )兒,整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界,只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲,

放風(fēng)箏敘事作文12

  今天天氣晴朗,而且有微風(fēng),是放風(fēng)箏的好時(shí)機,我們班開(kāi)展放風(fēng)箏比賽,我帶著(zhù)我的老鷹風(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。

  !終于到體育課了,我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上,準備放風(fēng)箏比賽,開(kāi)始比賽,隨著(zhù)體育老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開(kāi)始比賽,各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿(mǎn)了,有蝙蝠的、有蝴蝶的.,有人物的?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞,栩栩如生,應有盡有,藍藍的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們喊著(zhù)、叫著(zhù)、,跑著(zhù),操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂(lè )場(chǎng),我們盡情地放箏著(zhù)風(fēng)箏,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

  我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭氣,在飛上天時(shí),線(xiàn)卻纏了起來(lái),一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚,我很生氣。

  看著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞,真羨慕

  雖然我很沮喪,但今天的比賽很精彩。

放風(fēng)箏敘事作文13

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風(fēng)箏。

  來(lái)草坪放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海的。有的人準備放風(fēng)箏,有的人拿著(zhù)線(xiàn)圈正在放,還有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上去,正在那里放線(xiàn)……

  我們抬頭望著(zhù)天空,好多的風(fēng)箏呀!有搖搖擺擺的“長(cháng)龍”,有翩翩起舞的“燕子”,還有飛來(lái)飛去的“小黃鳥(niǎo)”……

  我拿出我的“蜻蜓”風(fēng)箏,我讓一個(gè)人舉好風(fēng)箏,我就拿著(zhù)線(xiàn)圈跑了起來(lái)。我看線(xiàn)放得差不多了,我就對他說(shuō);“放!”他趕緊松手,這時(shí)我跑得更快了,我把線(xiàn)一拉一放,讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是風(fēng)箏搖搖擺擺的,我擔心風(fēng)箏掉下來(lái),所以拉放得更快了。過(guò)了幾分鐘,風(fēng)箏終于平穩上升,我高興地喊:“我成功了!蔽疫不滿(mǎn)意,又繼續放,風(fēng)箏越飛越高,最后變成了一個(gè)小不點(diǎn)。

  天色漸晚,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地收線(xiàn)回家。

放風(fēng)箏敘事作文14

  空中翱翔的老鷹、飛機、調皮可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……讓人目不暇接。愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)情景,還在我的腦海中回旋。

  和煦的陽(yáng)光照著(zhù)我的臉龐,我的心情極佳。我們照了一張合影,大家笑得甜甜的。

  開(kāi)始放飛了,媽媽幫我整理好風(fēng)箏,扯好線(xiàn),便開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的“小哆啦A夢(mèng)”在天空中沖我微笑,我圍著(zhù)媽媽跑來(lái)跑去,心里甭提多高興了!

  我望著(zhù)天空中的風(fēng)箏:威風(fēng)凜凜的老鷹,俯視著(zhù)大家;飛翔的小鳥(niǎo),像是在歡快地歌唱;我調皮的哆啦A夢(mèng),沖著(zhù)大家傻笑……

  我想到這里,樂(lè )了。陽(yáng)光的美麗與溫暖,沐浴著(zhù)我們與風(fēng)箏,我們笑著(zhù),跑著(zhù)……

放風(fēng)箏敘事作文15

  今天是周六,正是秋高氣爽的季節,微風(fēng)徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的藍,我和爸爸去九龍公園正門(mén)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  去放風(fēng)箏了,可是我不會(huì )放,我告訴了爸爸。爸爸細心地教我,爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō):“這是風(fēng)箏線(xiàn),用來(lái)拉風(fēng)箏的,你拿著(zhù)它!蔽艺J真地學(xué),學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我學(xué)會(huì )了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方,我拿著(zhù)線(xiàn),爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏。我說(shuō):“放!卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋,我抓緊線(xiàn),風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。

  我把風(fēng)箏放起來(lái)了,一陣陣風(fēng)掠過(guò),風(fēng)箏越飛越高,我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),風(fēng)箏落下來(lái)了,我大驚失色。我很傷心,爸爸看出了我的心思,爸爸說(shuō):“不要放棄!

  這時(shí)候的風(fēng)變小了,增加了一點(diǎn)難度,我們又做第二次放飛時(shí)候的準備。我說(shuō):“跑!卑职窒蚯芭芰藥撞,我站在原地放線(xiàn)。我再說(shuō):“放!卑职址攀至,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。

  秋天真美!我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。

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