艱難的選擇記敘文9篇
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的艱難的選擇記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
艱難的選擇記敘文1
天上布滿(mǎn)陰云，冷冰冰的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)打在我身上，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
在作文課上，丫丫老師讓我們在紙上寫(xiě)生命中最最重要的人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、妹妹，外婆、我。
這時(shí)，丫丫老師說(shuō):“在你們的紙上劃去一個(gè)人，記著(zhù)，如果被劃了那個(gè)人，那個(gè)人就將面臨死亡�！边@個(gè)聲音如雷一般劈在了我的心上，我回過(guò)神來(lái)，拿起筆放在外婆的名字上方，頓時(shí)，我心里浮現的外婆面目慈祥的笑臉，浮現出每一次去外婆家那熱情的歡迎。我停下了手中的“刀”，為了讓他們繼續生活，我只能……拿起筆向自己劃去……
哪知，丫丫老師又一句，“再劃掉一個(gè)人�！蔽以僖淮问艿街貏�(chuàng )，猶豫了一下，霎時(shí)，我手上的筆變成雪亮的刺刀向外婆刺去�！斑@下應該沒(méi)事了吧!”我忍著(zhù)發(fā)痛的心說(shuō)道。
“再劃掉一個(gè)人�！边@個(gè)聲音如飛刀一般刺向我的心，我的眼睛仿佛看到了每天為這個(gè)家拼搏的本來(lái)應該正處于發(fā)胖期的爸爸，現在的他卻骨瘦如柴。媽媽每天回來(lái)還要為我的學(xué)習而操透心，每一次上培訓班還一兩個(gè)小時(shí)陪著(zhù)我。每天想我今天開(kāi)心了嗎?有沒(méi)有被別人欺負?媽媽還要帶一個(gè)兩歲幾個(gè)月的妹妹，我眼眶里擠滿(mǎn)了眼淚，輕輕地在爸爸的名字上畫(huà)了一條線(xiàn)。
“再劃掉一個(gè)�！毖狙纠蠋�，你的心是用石頭做的嗎?我把“刺刀”轉像媽媽?zhuān)彝蝗豢匆?jiàn)媽媽每一天為我做早飯，無(wú)數次的割傷、燙傷手，做的早飯還要合我的心意，每一天晚上醒來(lái)給我蓋被子，起早貪黑……我要轉向妹妹，我又看見(jiàn)了妹妹滿(mǎn)帶微笑，無(wú)比天真無(wú)邪的叫我一聲“哥哥”。豆粒大的淚水從眼睛里掉了出來(lái)，我慢慢的劃向媽媽……
雖然這只是一個(gè)游戲，卻讓我懂得了許多道理，沒(méi)錢(qián)不是最可怕的，失去父母才是最可怕的，所以我們必須孝敬父母，做一個(gè)珍惜當下的人。
艱難的選擇記敘文2
選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。
剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想：又是一對冤家。準是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō)：''有啥事？''冉瑪雅說(shuō)：''我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。''何欣燦咳了咳兩聲。我想：冉瑪雅平時(shí)對我挺好。我就選她把！''正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉。真是啞巴吃黃連——苦在心里。誰(shuí)能體會(huì )我心里的苦。仔細想了一會(huì )：何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅�？珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀！怎么辦呀！突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學(xué)后。我想偷偷溜走�？啥愕昧巳�。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因為一點(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結果她們倆都知道了自己的錯誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉轉腦筋。還得到了意想不到的結果。
艱難的選擇記敘文3
上個(gè)星期五，我們的老師不知怎么的，布置的作業(yè)比平時(shí)的還要少，就只有三個(gè)，抄重點(diǎn)段，寫(xiě)《生字抄寫(xiě)本》，還有寫(xiě)《作業(yè)本》。這么少，幸福來(lái)的也太突然了吧！
于是，我就準備在學(xué)校里就把所有的作業(yè)就做完，然后回家看電視，所以我在課間的時(shí)候拼命寫(xiě)作業(yè)，到了午休的時(shí)候，所有的作業(yè)終于都寫(xiě)完了。
終于等到放學(xué)了，我拿起書(shū)包就拼命往家跑，到了家，打開(kāi)門(mén)，媽媽不在家，爸爸也不在家，太好了，我能安心地看電視了，我因為太激動(dòng)了，所以打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)宜械淖鳂I(yè)都做完了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒!做完作業(yè)了，你可以看看課外書(shū)之類(lèi)的，我可能會(huì )晚點(diǎn)回家，”交待完我以后她就掛電話(huà)了。
我打開(kāi)電視，看了好久，到了晚上五點(diǎn)鐘，外面傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我趕緊關(guān)掉電視，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)想到媽媽打開(kāi)門(mén)第一句話(huà)就問(wèn)：“你今天下午回家做了些什么事呀？”我被問(wèn)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，心想：怎么辦呀？如果我說(shuō)看電視，媽媽一定會(huì )很生氣的，她肯定會(huì )嘮叨：“怎么能看電視呢？等一下眼睛看近視了怎么辦，又要去檢查眼睛，麻煩死了，下回一定不能看電視了，電視里有好多不適合小孩看的節目，學(xué)壞了怎么辦？……”那我還能說(shuō)什么呢？說(shuō)寫(xiě)作業(yè)？肯定不行，剛剛還打電話(huà)給媽媽說(shuō)作業(yè)都做完了的。說(shuō)看書(shū)？更不行了，桌上一本書(shū)也沒(méi)有。怎么辦?怎么辦？如果說(shuō)假話(huà)，一會(huì )兒就會(huì )被媽媽發(fā)現的，因為我一說(shuō)假話(huà)牙齒就會(huì )上下打顫。要是我這次說(shuō)了假話(huà)，牙齒沒(méi)有打顫呢？媽媽就不會(huì )發(fā)現了。要是我說(shuō)了真話(huà)，媽媽也沒(méi)有批評我呢？到底怎么辦呢？做個(gè)誠實(shí)的人？還是不誠實(shí)？我突然想起了老師的話(huà)：“一定要做個(gè)誠實(shí)的人，就算做錯了事情，只要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，并將其改正，那也會(huì )得到別人的原諒�！庇谑�，最后我決定說(shuō)實(shí)話(huà)。
我慢慢吞吞地說(shuō)：“我看了電視�！睕](méi)想到，媽媽沒(méi)有嘮叨，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做完作業(yè)，偶爾看看電視，還是可以的，自己要管理好自己�！�
我突然明白：實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，會(huì )讓人心里踏實(shí)，要做個(gè)敢作敢當的孩子。
艱難的選擇記敘文4
“啊，這個(gè)不行，那個(gè)也不行選哪一個(gè)?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
我們今天做了一個(gè)小時(shí)測試，話(huà)說(shuō)是小測試，其實(shí)比做奧數都難。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，說(shuō):“假如到了世界末日，你只能帶走五個(gè)人，你會(huì )帶上誰(shuí)?把他寫(xiě)下來(lái)�！蔽液敛华q豫地填上了爸爸、媽媽、妹妹、姐姐、外婆。黃丫丫說(shuō):“現在飛船出了故障只能帶走四個(gè)人，你會(huì )劃去誰(shuí)?”我非常猶豫，爸爸?不!絕對不可能!外婆?這也不可能，媽媽?不能!我媽可是十月懷胎生的我和妹妹，妹妹?你們就別想了……我真的做不到，太難了!只能這樣了，我把姐姐劃去了，我把姐姐被無(wú)情地推下飛船，我心如刀絞。
我還以為這就可以起飛了，哪知道飛船上貨物太多只能帶三個(gè)人，那還有誰(shuí)?外……婆我剛想下筆，又想起外婆在我要買(mǎi)玩具的時(shí)候二話(huà)不說(shuō)就答應了，有時(shí)她知道我零花錢(qián)不夠，又擔心我嫌棄她那揉得起皺的買(mǎi)菜錢(qián)，立馬就幫我到銀行換取新鈔票……但是我別無(wú)選擇，只能化去了我最親愛(ài)的外婆。外婆，對不起!
又來(lái)了，飛船已經(jīng)達到極限了，只能帶走兩個(gè)人。爸爸，你是男人，男子漢，頂天立地，請你原諒我，可我又想爸爸每天早出晚歸，一天到晚這里忙那里忙，根本沒(méi)有時(shí)間休息，一想到這里，我淚眼婆娑，但是我有什么辦法呢?我只能這樣了，請你原諒我的做法。
“只能去一個(gè)了�！蔽屹|(zhì)問(wèn):“為什么?”我傷心得大聲哭泣，只剩下媽媽和妹妹，我該選誰(shuí)?妹妹?媽媽?這令我左右為難，一個(gè)是我的.親生母親，另一個(gè)是我流著(zhù)一樣的血，一樣的母親生的妹妹啊，只能這樣了，妹妹沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)美好的世界，那就只能選妹妹了。媽!這一切我真的很無(wú)奈。
這個(gè)測試結束了，雖然這只是一個(gè)測試，但這次測試讓我明白了，要好好珍惜和親人共處的時(shí)光，珍惜你身邊每一個(gè)對你無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心的人。
艱難的選擇記敘文5
陽(yáng)光灑落在門(mén)檻、樹(shù)叉、街道上，一切都別樣美好，看起來(lái)如此普通的一天，卻因為一件小事打動(dòng)了我的心。
當老師要我們在一張稿紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五人時(shí)，我懷著(zhù)高興的心情寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師對我們說(shuō)：“在今天，地球將會(huì )毀于一旦，在危險時(shí)刻你們已經(jīng)選好了要跟你逃難的人，但是由于飛船的載人數量變少了1人，現在你們必須在紙上劃掉一個(gè)人�！蔽疫x擇劃掉的“科學(xué)家”，當老師說(shuō)還要再劃掉一個(gè)人時(shí)，我心如刀割，痛苦不堪。是劃去……不，這是筆已經(jīng)不是筆了，而是一把刀。奶奶？可奶奶是從小把我養到大的。媽媽?zhuān)康墒菫榱宋也俦M了心。爸爸？他可是為了我們的幸福盡心竭力。妹妹？她可是我除了爸爸媽媽外最親的人了，但我知道只要再猶豫一下，沒(méi)有一個(gè)人能活下去，最后我忍著(zhù)心痛，用“刀”刺穿了爺爺。
丫丫老師決定再讓我們殺掉一個(gè)。而此時(shí)我的紙上只剩下媽媽、爸爸、妹妹。還要我再劃一個(gè)，怎么劃？是劃掉我的妹妹？還是媽媽或爸爸？我就在思考之時(shí)，那珍珠般的眼淚一串串落了下來(lái)，而教室里的同學(xué)們都嚎啕大哭，我劃去哪個(gè)都不忍心，但總還是要劃的。我選擇劃掉了媽媽?zhuān)蚴恰乙膊恢滥且凰查g我為什么會(huì )選擇媽媽。
丫丫老師又給我們挖坑了�！澳銈冃枰賱澋粢粋�(gè)�！奔埳现皇Ｏ掳职趾兔妹昧�，我該如何抉擇這艱難的決定呢？是放棄為我們盡心竭力的爸爸，還是放棄天天叫我姐姐互相關(guān)愛(ài)我的妹妹呢？這時(shí)，教室里的哭聲越來(lái)越大，可是總該要劃去一個(gè)，最后我劃掉了爸爸，我想：妹妹現在生活能自理，她的生命還那么鮮活，并且世界大的很，總有一天都要離開(kāi)我們。我劃掉了爸爸、媽媽、奶奶，這每劃掉一個(gè)我就心痛不堪。
最后，老師安慰我們，我才從游戲中醒來(lái)，這畢竟是一場(chǎng)游戲，我們要好好珍惜我們現在的生活，我們現在還可以見(jiàn)到親人，媽媽還會(huì )批評我們，爸爸還會(huì )陪伴我們。我現在還幸福著(zhù)，就不要去浪費時(shí)間，好好珍惜現在的時(shí)光吧！
艱難的選擇記敘文6
人的一生會(huì )有很多選擇，有的很快樂(lè )，有的很輕松，有的很悲傷，而我卻在作文班上做了一次很艱難的選擇。
上課了，老師要我們在一張紙上寫(xiě)下自己最親的五個(gè)人，其中要帶上自己，我想了想寫(xiě)上了我、爸爸、媽媽、弟弟和姨媽。他們是我最重要的人，我必須帶上。
不一會(huì )兒，老師對我們說(shuō):“現在我們在飛船上，因為地球爆炸，所以我們逃了出來(lái)，可飛船現在只能坐四個(gè)人，要把一個(gè)人劃掉�！蔽液敛华q豫地把自己劃掉，我以為結束了，可老師說(shuō)才剛剛開(kāi)始。
這時(shí)老師又發(fā)話(huà)了:“因為飛船出現了問(wèn)題，所以現在還要把一個(gè)人劃掉�！焙昧�，聽(tīng)到老師的話(huà)，我一下子呆若木雞，不知道說(shuō)什么好，反復想了幾遍，終于在“姨媽”上面輕輕劃了一筆，我松了一口氣，誰(shuí)知老師又開(kāi)始她的發(fā)言了，可我們都知道這飛船肯定又出問(wèn)題了，哎，這飛船可真沒(méi)用。我在老爸、老媽、弟弟之間徘徊，真是不知該劃誰(shuí)好，弟弟那么可愛(ài)，每天貼著(zhù)我，我不好下筆，老爸……老媽……我只好輕輕地在老爸上面畫(huà)了一筆。
我想，應該結束了吧，可誰(shuí)知還要劃，我的同桌已經(jīng)哭得上氣不接下氣了，看著(zhù)她，我都想哭了。這時(shí)，我的心里好像有了個(gè)答案，留下弟弟，因為我想如果做選擇的媽媽也會(huì )這樣的選擇吧!弟弟以后可以有更多機會(huì )為人們做出貢獻，所以我用顫抖的手又將媽媽劃去，我的眼淚差點(diǎn)一涌而出。
突然，老師說(shuō):“發(fā)糖了�！蔽矣挚鞓�(lè )地回到現實(shí)中，幸好這只是游戲，我的爸爸還會(huì )陪我玩耍，我的媽媽還會(huì )在我耳邊嘮叨，我的弟弟還會(huì )天天貼著(zhù)我，我的姨媽早上還會(huì )給我做香噴噴的飯菜，我還能開(kāi)開(kāi)心心的生活，我們一定要更加珍惜。這次選擇如此艱難，但我一定會(huì )記住的。
艱難的選擇記敘文7
人的一生總會(huì )經(jīng)歷一些抉擇。今天，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)非常困難的抉擇。
作文課上，老師讓我們在紙上寫(xiě)下五個(gè)重要的人。聽(tīng)到這句話(huà)，我臉上露出了為難的表情，因為他們對我都非常好，都是我最重要的人，我猶豫地寫(xiě)下了五個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺、外婆和表妹。這五個(gè)人可以算對我最好的，可丫丫老師說(shuō)了一句:“有人預言地球會(huì )毀于一旦，你們只能帶上四個(gè)人�！笔裁�!為什么要讓我們忍痛割?lèi)?ài)呢?我拿出筆，在心里說(shuō)了一句，對不起!表妹。我的表妹很喜歡我，但我沒(méi)有辦法，我劃掉了表妹。
我本以為結束了，可丫丫老師卻讓我們再劃掉一個(gè)。天啊!為什么要這樣對我呢?我遲疑了很久很久?劃掉爺爺?不可以!爺爺雖然有時(shí)候會(huì )說(shuō)我，但我知道他愛(ài)我。劃外婆?不行，外婆很疼我的。這也不行，那也不行，怎么辦?我心如刀絞，沒(méi)有辦法，外婆，對不起，我輕輕地在外婆上方劃了一條淡淡的橫線(xiàn)。
游戲還在繼續，我知道老師會(huì )讓我們再劃掉一個(gè)人。想到這里，我心如刀割，看著(zhù)三個(gè)我最?lèi)?ài)的人，我的淚水再也忍不住了，眼淚從眼角流了下來(lái)。我發(fā)現此時(shí)有很多人都已經(jīng)流下了眼淚，有的人開(kāi)始大哭，我眼角含著(zhù)滾燙的眼淚，拿著(zhù)筆，不!這已經(jīng)變成了一把刀，痛苦地劃掉了敬愛(ài)的爸爸，我的腦子里頓時(shí)一片空白。
最后一輪開(kāi)始了，只能有一個(gè)人上去，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，想:不能劃掉媽媽?zhuān)秊榱松乙呀?jīng)走過(guò)一道鬼門(mén)關(guān)了，所以我忍著(zhù)痛劃掉了爺爺。這時(shí)，老師說(shuō):“別哭了，每人一顆糖�！蔽蚁胄液眠@是個(gè)游戲。
這節課我懂得了親情很重要，不要等到失去才懂得珍惜，從現在起我要好好愛(ài)我的家人
艱難的選擇記敘文8
天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫，吹到我的身上，我不禁打了個(gè)寒顫。
今天，剛上課，丫丫老師讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人，我寫(xiě)了媽媽?zhuān)艿�，妹妹，我和爸爸。要知道我們是幸福的一家五口哦�?/p>
接著(zhù)，丫丫老師讓我們劃去一個(gè)人說(shuō):“記住，一旦把這個(gè)人劃去，他的生命生涯到此結束�！�
我并沒(méi)有猶豫地劃去了自己�；貞浧鹆俗约汉陀H人經(jīng)歷過(guò)的一些事，我的眼淚一滴一滴流下來(lái)了。接著(zhù)，丫丫老師讓我們再劃去一個(gè)人，我猶豫了一下，劃去弟弟?不行!記得有一次弟弟在我上課時(shí)，一聲一聲的叫著(zhù)姐姐。劃去妹妹?也不行!有一天，已經(jīng)很晚了，妹妹還沒(méi)吃飯，我一問(wèn)才知道妹妹在等我吃飯。這個(gè)也不行，那個(gè)也不行，該怎么辦呢?沒(méi)有辦法，我只好殘忍的劃去了妹妹。
丫丫老師又讓我們畫(huà)去一個(gè)人，剩下的只有爸爸媽媽和弟弟了，我又回憶起了媽媽陪著(zhù)我參加各種活動(dòng)，教我寫(xiě)作業(yè);爸爸不能陪我參加活動(dòng)，可是爸爸要掙錢(qián)養家呀!弟弟總會(huì )把最好的讓給我，雖然有些調皮，但還是那么可愛(ài)，不知是誰(shuí)拉起我的手中的筆，把鋒利的刀刺向了弟弟。剛劃完，我有些后悔莫及，眼淚頓時(shí)留了下來(lái)，心里便在責怪自己。禹萱呀禹萱，你的小弟弟還沒(méi)有好好的看著(zhù)美麗的世界，你就拋棄了他，你怎么忍心呢?我的心就像被刀給刺穿了一樣痛。
之后，丫丫老師無(wú)比殘忍的讓我們在最后的兩個(gè)人中劃去其中的一個(gè)。我心里快要恨死黃丫丫了，我想了又想，每次在我沒(méi)考好時(shí)，媽媽總會(huì )給我講解題目，鼓勵我;爸爸對我的陪伴比較少，因為爸爸每天起早晚歸，可這都是為了我們一家人，我無(wú)比痛苦地劃去了爸爸，因為我想起了媽媽十月懷胎生我、弟弟、妹妹的痛苦，如果是爸爸，爸爸肯定也會(huì )把這個(gè)機會(huì )給媽媽吧!
最后，游戲結束了，幸好不是真的，媽媽還在嘮叨;爸爸還在努力地工作;弟弟在叫著(zhù)姐姐;妹妹還在和我爭來(lái)爭去……從此以后，我要好好珍惜我的親人。
艱難的選擇記敘文9
“要是有一天地球要爆炸，你只有一個(gè)飛船，飛船上只可以坐五個(gè)人，那么請你們把想帶走的人寫(xiě)在這個(gè)紙條上�！毖狙纠蠋熞荒樐�，宣布了這個(gè)可怕的消息。我想了想，寫(xiě)下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨自等著(zhù)死神的到來(lái)。因為我覺(jué)得家人比我更重要。
這時(shí)，丫丫老師說(shuō):“船有一點(diǎn)不穩定，所以請你劃掉一個(gè)人�！蔽乙幌虏恢绖澱l(shuí)好，媽媽?不行!沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。爸爸?不行，媽媽出差的時(shí)候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時(shí)腦子里一片空白，我忍著(zhù)眼淚把爺爺的名字劃掉了。
丫丫老師又說(shuō):“飛船開(kāi)始晃動(dòng)，你還要再劃掉一個(gè)�！蹦棠虒ξ液芎�，媽媽是我的母親，爸爸陪著(zhù)我長(cháng)大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來(lái)，我哭著(zhù)把奶奶劃掉了。
還有更殘忍的，丫丫老師還要讓我劃一個(gè)。想到媽媽?zhuān)夷X海里出現了媽媽帶我出去玩的畫(huà)面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，頂起這個(gè)家。弟弟以后可以學(xué)習，讓我們祖國變得更強大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最?lèi)?ài)的家人爸爸劃掉了。
我以為到此結束了，沒(méi)想到丫丫老師又讓我們劃掉一個(gè)，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩，給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時(shí)，都不忘說(shuō)聲我愛(ài)你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。
這只是個(gè)游戲，但是我懂得了母愛(ài)，父愛(ài)是有多么偉大，爺爺奶奶對我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛(ài)!我愛(ài)我的家人。
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