勵志記敘文600字
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的勵志記敘文600字，希望對大家有所幫助。
勵志記敘文600字1
腦袋里裝著(zhù)什么呢？“才”。錢(qián)袋里裝著(zhù)什么呢？“財”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習？所以在貧困的地區，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì )上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習、生活的需要，當這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會(huì )中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著(zhù)較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì )說(shuō)：“現在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要�！钡�，我不這么認為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應好好學(xué)習，積累知識，不能片面地強調物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習的重要性，十分渴望學(xué)習，卻不能學(xué)習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學(xué)習嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒(méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識，開(kāi)始學(xué)習。我們知識一名中學(xué)生，現在最重要的就是努力學(xué)習，其余的不需要太多。如果現在就想著(zhù)將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著(zhù)知識，“財”代表著(zhù)財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
勵志記敘文600字2
一直我都在聽(tīng)別人說(shuō)有一部非常好看的電影，說(shuō)是在股市中我萌購學(xué)到很多的東西，讓作為現代生活的.我們從中間能獲得很多感動(dòng)。隨著(zhù)我說(shuō)到的這部電影，我逐漸回想起我看這部電影的景象。
電影的內容是這樣子的：在孟買(mǎi)前街的小孩，貧民窟，是一個(gè)問(wèn)題遠離了大獎。20xx萬(wàn)的問(wèn)題，他是被警察拘留和審訊，他懷疑他作弊，因為不可能的一個(gè)簡(jiǎn)單的“貧民窟”知道所有的答案。賈馬爾敘述，通過(guò)閃回，在他的生活事件，給他提供了每個(gè)答案。這些倒敘告訴賈馬爾的故事，他的哥哥拉媞卡和他們之間發(fā)生過(guò)的一些事情。
當他們逃離防暴，薩利姆和賈馬爾滿(mǎn)足拉媞卡，另一個(gè)孩子從他們的貧民窟。薩利姆是不愿意帶她在，但賈馬爾表明她可能是第三個(gè)火槍手。當賈馬爾，薩利姆，拉媞卡學(xué)習媽媽是致盲的孩子為了使他們更有效的歌唱，他們逃離的乞丐跳到火車(chē)離開(kāi)。拉媞卡趕上來(lái)，需要薩利姆的手，但薩利姆故意放手，她是奪回匪徒�？吹竭@里的時(shí)候我就非常的感動(dòng)，在這種心酸的年代里面，這幾個(gè)孩子要想生存下來(lái)本身就是已非常艱辛的問(wèn)題。
在接下來(lái)的幾年里，薩利姆和賈馬爾謀生旅行上的火車(chē)，出售商品，挑選的口袋，做洗碗工，假裝導游在泰姬陵，他們偷別人的鞋子。這些事情都非常的艱辛。
賈馬爾試圖接觸她再次成為一個(gè)選手在節目《誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁》，盡管敵對態(tài)度的節目的主持人庫馬爾并成為一個(gè)奇跡在印度。庫馬爾提要賈馬爾不正確的應對倒數第二的問(wèn)題。賈馬爾的最后一個(gè)問(wèn)題是，巧合的是，第三個(gè)火槍手的名字在三個(gè)火槍手，事實(shí)上他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)。賈馬爾用他最后生命線(xiàn)叫薩利姆的細胞，因為它是唯一的電話(huà)號碼他知道。拉媞卡成功接電話(huà)，雖然她不知道答案，告訴賈馬爾，她是安全的。松了一口氣，賈馬爾隨機挑選阿拉米斯，正確的答案，并贏(yíng)得了大獎。同時(shí)，賈韋德發(fā)現薩利姆幫助拉媞卡逃脫他聽(tīng)到拉媞卡后的顯示。最后終于幸福的在一起了。
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