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我心中的夢(mèng)作文「勵志」

時(shí)間:2022-08-20 21:05:42 敘事 我要投稿
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我心中的夢(mèng)作文「勵志」

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,是我們向上的力量。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

我心中的夢(mèng)作文「勵志」

  我心中的夢(mèng)作文【篇一】

  你是不是像我一樣,在燈光下埋頭,流著(zhù)汗水默默辛苦的學(xué)習。你是不是像我一樣,在月光下幻想,為什么自己不是哆睞A夢(mèng)。你是不是像我一樣,就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活,你是不是像我一樣 ,堅信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。人生就像一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠都會(huì )落人一截。

  未來(lái)就像一張紙,如果你不在上面添資畫(huà)彩,那么你的未來(lái)永遠都是一場(chǎng)夢(mèng)。成功就像一個(gè)獎臺,如果你不堅持不懈地努力而半途而廢。那么領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你,現在的我,已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,現在的我是能輸得起,贏(yíng)得起。因為,我知道贏(yíng)得成功也不可以驕傲自滿(mǎn)。知識的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論我多么的成功,但是山外有山,人外有人?傆幸粋(gè)人,他會(huì )超過(guò)我,比我懂得更多。那一次經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒,重新認識了自己,上初2不久,進(jìn)行半期考試,平時(shí)成績(jì)很好的我,自以為是,跟周?chē)娜祟A算起分數來(lái),自以為自己可以進(jìn)全班前十名,可是卷子發(fā)下來(lái)的那一瞬間,我崩潰了,我竟然連平時(shí)學(xué)習一般的同學(xué)都沒(méi)超過(guò),我退到了二十多名,太傷我心了,我強忍著(zhù)不哭。

  表面很堅強,其實(shí)我心在流淚,不,那是血。我真的好痛心。我一直都不敢相信我會(huì )考得這么差?墒聦(shí)證明了一切,我一直都不知道自己為什么會(huì )考得這么差。如今我找到了答案,那是因為別人在鉆心聽(tīng)講的時(shí)候,而我在搞小動(dòng)作。別人在努力學(xué)習的時(shí)候,而我在發(fā)呆。我不夠努力,不夠別人鉆心。只有努力的人,才會(huì )成功。如今我追求的不再是全班前十名,而是第一名。既然昨天的遺憾,今天可以泥補。那么未來(lái)的夢(mèng)想,我現在就要進(jìn)行鋪就。我執著(zhù),我努力,我?jiàn)^斗,只要我全力以赴的去追求我心中的那個(gè)夢(mèng)……。

  我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我心中的夢(mèng)作文【篇二】

  2003年,開(kāi)縣誕生了一位心系學(xué)生、心系村民的英雄教師。

  2008年,在汶川地震突如其來(lái)時(shí),天府之地再次誕生了眾多的英雄教師。

  文質(zhì)彬彬、教書(shū)育人的教師,無(wú)論怎樣也與英雄劃不上等號,可事實(shí)就是如此。

  一時(shí)間,英雄教師的事跡傳遍了大江南北,令人感嘆唏噓!

  澎湃的海潮挾卷著(zhù)激情的浪尖一次次沖擊著(zhù)我的心靈,使我沸騰不已!從此,我的心靈不再安于平淡,不再安于現狀。心之深處,悄悄的埋藏著(zhù)這樣一個(gè)堅定的信念——今生今世,一定要圓我心中那個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的教師夢(mèng)!

  有人曾說(shuō),教師如園丁,精心呵護著(zhù)一朵朵含苞待放的花朵;有人曾說(shuō),教師似紅燭,熊熊燃燒了自己,照亮的卻是學(xué)子的燦爛前程;有人曾說(shuō),教師是人梯,給學(xué)子的是一個(gè)騰飛的支點(diǎn)。無(wú)論用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊譽(yù)他們,還是用 “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”來(lái)謳歌他們,抑或是用“鞠躬盡瘁,死而后已”來(lái)評價(jià)他們,都當之無(wú)愧啊!

  有一個(gè)名叫馮志遠的老師,扎根山區教育,任勞任怨,默默耕耘,一干就是四十年。四十年來(lái),他教了多少學(xué)生,教了幾代人?四十年來(lái),青山已舊,江河已古,可他依舊守護在那個(gè)無(wú)名的山村小學(xué),青絲染成霜。四十年來(lái),他一直過(guò)著(zhù)清貧寒酸的生活,吃沒(méi)個(gè)像樣的,穿沒(méi)個(gè)像樣的,微薄的工資中還得寄給年邁母親一部分。直到有一天,他的眼睛瞎了,才不得不含淚告別他鐘愛(ài)的職業(yè)生涯。這就是教師,這就是共和國無(wú)私奉獻、不求回報的教師!

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)名為“第十一位”的故事。教師節那天,我們的老師含著(zhù)淚花為我們講述了這個(gè)催人淚下的故事:有一個(gè)貧窮閉塞的山村,短短的幾年里一連調走了十位教師,因為條件太艱苦了,就再也沒(méi)人愿來(lái)這個(gè)山村教書(shū)了。孩子們急了,家長(cháng)們急了,鄉政府迫于無(wú)奈,只好找到當時(shí)大學(xué)畢業(yè)等待分配的女大學(xué)生來(lái)臨時(shí)代代課。沒(méi)想到,這一代就是二十年,直到有一天,這位老師患上了癌癥……二十年來(lái),她已將自己的青春與生命毫無(wú)保留的獻給了那所不知名的鄉村小學(xué)。由于她是那個(gè)鄉村第十一位教師,后來(lái)的教師為了紀念這位教師,都把自己稱(chēng)作第十一位老師。并且,學(xué)校從此有了一條不成文的規矩,那就是每天清晨,孩子們都會(huì )站在山坡上,齊聲朗誦她剛來(lái)學(xué)校時(shí)教的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  教師,雖沒(méi)有華麗的舞臺,也沒(méi)有簇擁的鮮花,“三尺講臺,一塊黑板”就是揮灑人生的天地。但他們卻在默默第傳遞著(zhù)文明的火種,默默地傳承著(zhù)民族的智慧。日出日落,春夏秋冬,堅守在講臺上,面對著(zhù)數十雙渴求知識的眼睛,用他們那如詩(shī)如歌的聲音撒播著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光、智的甘霖。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師,是您把眾學(xué)子引向壯麗的人生。

  老師——我心中恒久的夢(mèng),它就像永不停息的漩渦,在我心中翻騰,激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強,圓夢(mèng)輝煌人生;也如茫茫黑夜之燈塔,照耀著(zhù)我前行之路,指引著(zhù)我開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )造美好未來(lái)。如果有一天,我能站上三尺講臺,我一定要從我老師手中接過(guò)傳承文明的接力棒,為后世子孫指引一條光明大道!

  我心中的夢(mèng)作文【篇三】

  自?xún)簳r(shí)記事起,我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō):變成萬(wàn)人矚目的公主,或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng),真是讓人忍俊不禁,忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。

  而如今的我已經(jīng)長(cháng)大,不在幻想那些童話(huà)般的美夢(mèng)。作為學(xué)生的我自然也渴望成績(jì)的提升,學(xué)業(yè)的輝煌,父母師長(cháng)的肯定,同學(xué)間純真的友誼……。然而這一切并非我心中的夢(mèng),只是我所向往的美好、憧憬的未來(lái)。那么我的夢(mèng)是什么呢?

  我的夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單,更談不上偉大。我只想在不遠的將來(lái)成為一個(gè)有錢(qián)的老板。說(shuō)到這里,了解我的人就會(huì )忍不住問(wèn):“平時(shí),當別人說(shuō)‘有錢(qián)就有了一切’的時(shí)候你總會(huì )反駁說(shuō)‘再多的錢(qián)也買(mǎi)不會(huì )健康的體魄,已逝的光陰,更買(mǎi)不到親情、友情、甚至是愛(ài)情等’,可如今的夢(mèng)怎么和錢(qián)那么親密呢?”

  我想說(shuō),其實(shí)我的夢(mèng)和一個(gè)人有關(guān),她便是我最最?lèi)?ài)的母親。自我出生的那一刻開(kāi)始,我就給她帶去了無(wú)數的不幸。由于身在農村,我奶奶重男輕女的思想非常重,所以因為我是女生,她就要求我媽媽把我送人,好再生一個(gè)。而我善良的母親以死抗爭。是的她保住了我,卻招來(lái)我奶奶無(wú)限的痛恨,導致她坐月子胃出血,烙下無(wú)法根治的胃病。我得過(guò)胃炎,我能體會(huì )犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述的痛。

  母親為了我真的是受盡了磨難,吃盡了苦頭。所以在我心里,讓媽媽過(guò)上好日子的信念,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越發(fā)強烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢(qián)的老板,讓媽媽能過(guò)上好的日子,享享清福,健健康康地生活,臉上多些笑容。

  這就是我平凡的夢(mèng),是我努力的動(dòng)力,更是我?jiàn)^斗的目標。

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