停水之后-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的`見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的停水之后-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
“喲，怎么沒(méi)水呢？”弟弟驚訝地問(wèn)，我不以為然地說(shuō)：“沒(méi)了就沒(méi)了，又死不了�！蓖Ｋ畮仔r(shí)后，我才意識到?jīng)]水不行。
該燒水洗澡了，我打開(kāi)水龍頭，一滴水的影子也沒(méi)見(jiàn)到，怎么會(huì )？不，這不是真的！怎么會(huì )停水呢？哦，原來(lái)是區家后街的水管壞了，現在正在修復中，所以才會(huì )停水三個(gè)半小時(shí)，三個(gè)半小時(shí)修復，我像眼就過(guò)了，于是沒(méi)太在意。四點(diǎn)鐘了，我擇了菜，正準備洗，“沒(méi)水，你不知道嗎？”弟弟反問(wèn)，是停水了，那可怎么辦呢？爸爸快回家了，不能讓他餓著(zhù)肚子上夜班呀！沒(méi)辦法，只好坐在家里干等。爸爸回來(lái)了，我急忙對他說(shuō)：“爸爸，家里停水了，洗不了菜，做不了飯，只有去飯館吃了�！卑职终f(shuō)：“家里有水果嗎？先吃著(zhù)，等你媽回來(lái)后一起去飯館吃�！蔽伊晳T性地去洗水果，爸爸叫住我說(shuō)：“你不是說(shuō)沒(méi)水嗎？怎么還去洗？來(lái)水了嗎？”一言驚醒夢(mèng)中人：水還沒(méi)來(lái)。
媽媽也回來(lái)了，我們一家人只好在街邊的大排擋里吃。真不巧，大排擋也沒(méi)水，衛生無(wú)法保證，爸爸一氣之下去商店買(mǎi)熟食吃，不料，那里早已人山人海，大家都爭先恐后地買(mǎi)熟食，擁擠極了，擠都擠進(jìn)去。媽媽諷刺道：“現在沒(méi)水，連一頓晚餐都成問(wèn)題，今晚等水來(lái)，不知道要等到何時(shí)�！蔽彝蝗恍盐颍嚎梢曰丶铱纯�，有沒(méi)有水呀！
YES！家里來(lái)水了！我們歡呼雀躍，啊，終于來(lái)水了！三個(gè)半小時(shí)，我第一次覺(jué)得它是如此地漫長(cháng)，好像時(shí)間過(guò)得太慢了。
有了水，才緩解了人類(lèi)的危機，沒(méi)有水，人類(lèi)是多么脆弱，多么不堪一擊，水，你是何等重要、珍貴。
說(shuō)起水，沒(méi)有水之后，人類(lèi)才意識到水的重要，水固然重要，但它的保護更重要。那么我們該怎么保護水呢？其實(shí)處處都可以做到，你開(kāi)了水龍頭，關(guān)的時(shí)候把它擰緊一點(diǎn)，節約一點(diǎn)水，全國一齊節約水，每人節約一滴水，中國十三億人民，節約十三億滴水，眾人拾柴火焰高，保護水資源已是眼下刻不容緩的大事，我們要做既不浪費水又不污染水的好公民，經(jīng)過(guò)這次停水事件后，我更加認識到水的重要性.
我呼吁人們：“水是生命之源，請不要破壞它，大家要協(xié)起手來(lái)保護它！”
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