初一團結就是力量記敘文800字
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的初一團結就是力量記敘文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一團結就是力量記敘文800字1
在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識到了團結的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”啊!
故事內容是這樣的:一位外國的教育家來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請了中國的7個(gè)小學(xué)生來(lái)做一個(gè)游戲。首先,每個(gè)人都拿一個(gè)穿線(xiàn)的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里,線(xiàn)的一段露出瓶子,這個(gè)瓶子代表房子,房子突然著(zhù)火了,“人”在規定的時(shí)間內“逃”出來(lái)。游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,7個(gè)孩子一個(gè)接著(zhù)一個(gè),井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說(shuō)這個(gè)實(shí)驗在許多地方都未成功過(guò),原因是多數是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住,真是了不起,在場(chǎng)的人都不由自主地連連鼓掌。
掩卷沉思,我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動(dòng)的熱情。原來(lái)合作的力量是那么“迷人”啊!在這個(gè)世界上,有許許多多的困難等著(zhù)我們去克服,有些人畏懼困難,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進(jìn)。呵呵,這成功秘訣的就是要有統一的目標,有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的胸懷,最重要,最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會(huì )邁向成功之門(mén)。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂(lè )團,那么多人,都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,靠的是什么呢?是合作精神;國慶閱兵式的隊伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神?上攵,合作精神是多么可貴,多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美,是因為他們懂得合作,在緊要關(guān)頭,他們沒(méi)有慌手慌腳,沒(méi)有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想,如果在這個(gè)世界上,如果人們都不懂得合作,會(huì )造成什么樣可怕的后果呢?世界會(huì )變得弱肉強食,會(huì )變得打打殺殺,所以,我們要步步學(xué)會(huì )合作,永遠學(xué)會(huì )合作。說(shuō)到這里,不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里,我和朋友打了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的雪仗,我們的實(shí)力不如對方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準備雪,一人負責“遠射”,一人負責“近射”,我就是負責遠射,最終,我們用合作精神打敗了對方,對方也輸得心服口服。
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的'社會(huì )上,我們既要學(xué)會(huì )獨立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。
初一團結就是力量記敘文800字2
螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物;羊群之間的合作使它們能夠驅趕兇猛的野獸;狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物;雁群之間的合作能使它們乘風(fēng)破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大,人類(lèi)的世界自然也是如此。
那是一次雙人乒乓球比賽的前夕,我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球!安恍邪!你速度太慢了!”我對我這反應很慢的搭檔十分嫌棄,“你不也就是三腳貓功夫!”搭檔十分惱火,將球拍扔在球桌上,因為訓練過(guò)度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上來(lái),腦中一熱,將球拍扔在地上,頭也不回的走了。
等我走回來(lái)時(shí),已是夕陽(yáng)西下,乒乓球拍一個(gè)在地上,一個(gè)在球桌上,孤獨地兩兩相望。夕陽(yáng)將我的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。明天就要比賽了,我們還是這樣,這怎么行呢?我們兩人的水平都不錯,原以為可以打遍天下無(wú)敵手,誰(shuí)知我們二人都鋒芒太露,“戰爭”便常常被挑起。
樓下守門(mén)的老爺爺笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),關(guān)懷地問(wèn)道:“怎么了?又和你的小伙伴鬧矛盾了?”我苦笑一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“哎!人呀,這輩子要的就是團結,我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),只能放首歌,讓你自己體會(huì )這內涵了!崩鲜降氖珍洐C里,傳出一陣激昂的音樂(lè )聲:“團結就是力量,這力量是鋼……”這音樂(lè )聲猶如高山流水那般悅耳,又如天籟之音那般充滿(mǎn)希望,整個(gè)世界仿佛萬(wàn)籟俱寂,都臣服在這振奮人心的音樂(lè )聲中……音樂(lè )已經(jīng)停了好久,但仿佛余音繞梁,我的心不再那么亂了,一回頭,看見(jiàn)他也站在那,我笑了,他也笑了。
比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我們輸了很多球,但是,即使面對對手的挑釁,我們也沒(méi)有互相埋怨,而是配合默契,一退一進(jìn),一攻一擋,我想:果然,團結就是力量!不一會(huì ),我們便反超了對手,并把對手打得落花流水,終于,我們兩個(gè)登上了勝利的寶座。我們二人激動(dòng)得緊緊擁抱在一起,感慨著(zhù)團結力量大之大。
生活中一定有些一個(gè)人無(wú)法完成的事,每當這時(shí),只有團結一心,才能成功!叭诵凝R,泰山移;人心散,搬米難”,團結起來(lái)吧,勝利的彼岸正在向我們招手。
初一團結就是力量記敘文800字3
俗話(huà)說(shuō):團結力量大,從接下來(lái)的幾件事中,我明白了,團結真的非常重要。
在一座蟻丘上,住著(zhù)成千上萬(wàn)只螞蟻,它們每天都忙碌著(zhù),日子過(guò)得非常幸福。
有一天,“死神”在它們的頭上降臨了。當螞蟻們正在開(kāi)會(huì )的時(shí)候,蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái),緊接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái),外邊有一只食蟻獸!它正在津津有味地吃著(zhù)螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措,只有蟻王沉著(zhù)冷靜,冥思苦想了一會(huì )兒,終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們全部聚焦在一起,抱成了一個(gè)球,食蟻獸一吸,這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去,一下子就堵住了食蟻獸的鼻子,使食蟻獸不能呼吸,食蟻獸的臉憋得通紅,不一會(huì )兒,它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
在一個(gè)海島上,住著(zhù)一群活潑的螃蟹,除了它們,還有一群龍蝦,兩個(gè)族群像國際象棋,隔著(zhù)“楚河漢界”,雙方都很不友好,常常朝對方吹胡子瞪眼,甚至還發(fā)動(dòng)戰爭。
有一次,它們展開(kāi)了大戰,無(wú)數的鐵鉗在空中夾來(lái)夾去,叮叮當當的。突然,云層中出現了一只饑腸轆轆的海鷗,海鷗看到海灘上數不清的“美味佳肴”,激動(dòng)得睜大了眼睛,它突然向下俯沖,以迅雷不及掩耳之勢沖了下來(lái),一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓,可它還得寸進(jìn)尺,又飛到空中,向著(zhù)螃蟹群沖來(lái),繼續它的“大屠殺”。
這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,螃蟹將軍打了一個(gè)響指,兩隊螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形,一起昂著(zhù)頭看著(zhù)天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么?它也不想知道,從古至今,螃蟹就是海鷗的食物?墒,當海鷗快要接近螃蟹們了,它們突然一起舉著(zhù)鉗子,像一條條豎起的長(cháng)矛。海鷗見(jiàn)勢不妙,想停下,飛快扇著(zhù)翅膀,眼珠快瞪出眼眶了?墒,它的速度太快了,身體完全控制不住,一直往前沖去,一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(cháng)矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著(zhù)鉗子,像一個(gè)剃毛機一樣,瞬間,空中的白色羽毛亂飛。當羽毛落盡時(shí),海鷗不見(jiàn)了,只剩下一只扒光了毛的烤雞,哦,不是烤雞,就是那只海鷗--沒(méi)有了羽毛,它再也飛不起來(lái)了。
團結的力量真大啊!擁有團結,即便是比自己強大數百倍的對手也能被你打敗,那么,生活中,我們有什么理由不團結呢?
初一團結就是力量記敘文800字4
生活中,我們要學(xué)會(huì )團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。
在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利,我們眼中的他能歌善舞,是我們班的衛生委員,平時(shí)任勞任怨,有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。
因為他從小生活在少數民族的家庭里,身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境,導致了他的學(xué)習成績(jì)并不怎么好,但他卻非常得努力,只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音,總能看到他請教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神,讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子,而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)夏天的中午,我們正在上數學(xué)課,忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼:“好難聞啊!”原來(lái),班里的同學(xué)余小龍吐了,嚴老師說(shuō):“快去幫余小龍收拾一下,快去!”但是,等嚴老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,臉上顯現出嫌棄的表情,還有同學(xué)不停地皺著(zhù)眉頭。
就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈,只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的'不情愿,隨后他又拿著(zhù)自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈,大家就看著(zhù)他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后,竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲,他看著(zhù)干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑;叵刖驮诔贪麆倓傞_(kāi)始干活的時(shí)候,班里還有男生嘲笑他說(shuō):“我們班的同學(xué)都不去幫忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我,他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫,也浸濕了我的心靈。
對,是他,他就是我們班的程包利,一名普普通通的小學(xué)生。從此,我對他的看法改變了,是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。
我們五三班就是一個(gè)團結的大家庭,誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。團結就是力量!
初一團結就是力量記敘文800字5
深秋到了,天氣越來(lái)越冷了,食物越來(lái)越少了,被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。
當他又準備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí),奇跡出現了,一塊面包從天而降,安特兒先是嚇得退了幾步,當他看清楚這是一塊面包時(shí),還沒(méi)有放松警惕,向前走了幾步,發(fā)現這塊面包周?chē)鷽](méi)有危險時(shí),才敢大步向前。這塊面包又大又圓,像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的,又像一堆金子。他又在面包上咬了一口,一個(gè)字:嫩;四個(gè)字:又嫩又香;六個(gè)字:又嫩又香又甜。那甜,一直甜到了他心里頭。安特兒想:這準是上帝給我的恩賜,這么大,夠我吃?xún)赡炅,我可不能浪費。于是,他爬到面包上面,正準備大吃一頓時(shí),又轉念一想:家里的同胞們還餓著(zhù)肚子呢,我可不能獨吞!于是,他鉆到面包下面,一身子一抬,“啊——”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次,可是這面包像一座大山,紋絲不動(dòng)。他試了一次又一次,豆大的汗水從他臉上滴落,可面包卻不領(lǐng)情,連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想:面包是不是成心和我作對啊?
忽然,安特兒眼睛一亮,好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草,鋪在面包上,又做了個(gè)記號,然后,他又轉身,往西北方向跑去。不一會(huì ),安特兒回來(lái)了,身后跟著(zhù)一大隊螞蟻兵。安特兒說(shuō):“同胞們,就是這兒了,大家把它搬回去,這個(gè)冬天就不用挨餓了!”整列隊伍鉆進(jìn)去了,在大家的努力下,面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道:“大家都看見(jiàn)了吧?我們能讓面包走一步,就能讓它走第三步!”一路上,那面包的香味直往他們鼻子里鉆,但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃,他們只想著(zhù)快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì )合。當他們走得汗流夾背時(shí),他們想著(zhù)回家吃面包的情形,又咬牙堅持到最后。終于,面包被他們搬回了家。
當他們在津津有味地吃著(zhù)面包時(shí),也明白了一個(gè)道理:團結就是力量!
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