關(guān)于那該多好啊的作文
孝心鋪滿(mǎn)每個(gè)角落那該多好啊
中國是一個(gè)仁愛(ài)大國，無(wú)論我國哪個(gè)部分受到侵害，我國的領(lǐng)導都會(huì )前去慰問(wèn)，以示仁愛(ài)�？墒撬麄兊男袨椴](méi)有感化那些無(wú)知的人，讓他們去人愛(ài)對人，甚至連自己的父母他們都沒(méi)對待好，怎又談得上仁愛(ài)呢?
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，絕大數的人已經(jīng)做到了，對待父母如像一塊寶貝一樣照顧，可是也有少數人對父母麻木不仁，不聞不問(wèn)，根本沒(méi)有孝敬父母的一點(diǎn)希望。我們大家都說(shuō)“百善孝為先”如果連父母的恩惠都可以忘記了的人，那么這個(gè)人已經(jīng)失敗了，他做任何事都不會(huì )成功。“受人恩惠應當涌泉相報”這句話(huà)告訴我們，受人恩惠應當竭盡全力地去還，更何況父母給了我們多大的恩惠，難道我們不應該去回報么?難道還要讓自己的高齡父母獨自一人居住一間破茅屋么?還要對自己的高齡父母又打又罵么?還要對自己的高齡父母不聞不問(wèn)么?
如果讓孝心不滿(mǎn)每個(gè)角落，中國就徹底是一個(gè)仁愛(ài)大國了，把老人當做家中的一塊寶，無(wú)微不至的愛(ài)護他們、呵護他們，用像小時(shí)候他們?yōu)槟愀冻龅男难獊?lái)照顧他們，那么你就是一個(gè)成功的人，最起碼你已經(jīng)具有了仁愛(ài)。希望這篇文章可以喚醒那些無(wú)知的人，可以讓他們再回頭看一看他們的老父母，想一想小時(shí)候他們怎樣照顧你們的，讓孝心鋪滿(mǎn)每個(gè)角落!
我的頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字，那該有多好啊!
假如我的頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字，那該有多好啊!!這樣的話(huà)，我就不用做作業(yè)了!!!讓頭發(fā)來(lái)做，那真是天大的恩厚啊。。。[流口水中~~]
頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字第一天~~~
“哈哈!!!今晚不用做作業(yè)啦!!!!”我在床上自言自語(yǔ)到：“作業(yè)就留給頭發(fā)做吧!!”“王曦，快做作業(yè)，小心作業(yè)完不成，還玩不了電腦哩!!!”媽媽的“獅吼功”真是厲害啊，一下就把我鎮住了!!我一邊驚魂為定，一邊回答到：“哦，知道了。”
“嘩——嘩——”我一邊“做作業(yè)”，一邊看書(shū)，“哈哈，媽媽還在以為我在真的在做作業(yè)哩!!”我心里一邊想著(zhù)，一邊捂最偷笑。這時(shí)，我看看小靈通：19：39了，“恩，OK。”我走出房門(mén)，對媽媽說(shuō)：“我去上網(wǎng)了。”“作業(yè)做好了嗎?”“做好了，媽媽?zhuān)媪_嗦，我沒(méi)做好還出來(lái)嗎??”自然而然的上網(wǎng)了!!
頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字的第二天~~~
(中午)“老師下午要檢查作業(yè)，請大家都用鉛筆寫(xiě)，不是用鉛筆寫(xiě)的發(fā)抄500變‘我以后不會(huì )了’，懂嗎??”“知道了，我們會(huì )認真完成的!!老師!!”
我回到家，就一個(gè)盡的寫(xiě)作業(yè)，你問(wèn)我為什么?因為昨天用頭發(fā)寫(xiě)作業(yè)后，就“舒服”起來(lái)了，哪會(huì )料到今天啊!!說(shuō)實(shí)在的，今天真是倒霉透挺了!!
頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字第三天~~~
從那次頭發(fā)會(huì )寫(xiě)字起(除了第一天以外)，麻煩就接踵而來(lái)，我真的有些懷疑，是不是老天爺“恩賜”給我的??老天爺，我可是不要這些壞東西!!!!!!!
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