讀書(shū)滋味長(cháng)作文800字
導語(yǔ)： 書(shū)是觀(guān)望歷史的鏡子，書(shū)是眺望世界的窗口，書(shū)是走向成功的道路，書(shū)是社會(huì )發(fā)展的基石，書(shū)更是我們進(jìn)步的階梯。
古人曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!”不錯的，讀書(shū)是一種享受，也是一種擁有。
自我呱呱落地至今日，15個(gè)春秋輪回已悄然閃過(guò)，在這一路途中，喜怒哀樂(lè )，我經(jīng)歷過(guò);酸甜苦辣，我飽嘗過(guò)。但是，讀書(shū)的滋味卻令我別有體會(huì )。
窗外并無(wú)幾株翠竹，桌旁也無(wú)幾杯清茗，捧起唐詩(shī)宋詞，匠心獨運地領(lǐng)略“大江東去”的豪情，分享“漫卷詩(shī)書(shū)”的喜悅，體會(huì )“瘦如黃花”的哀傷，感悟“花無(wú)重開(kāi)”的慨嘆……我的生活在如詩(shī)如畫(huà)、優(yōu)雅閑適的意境中得以豐富和充實(shí)，在詩(shī)書(shū)中領(lǐng)略杏花煙雨江南的嫵媚，感受大漠孤煙塞北的蒼涼，體會(huì )南山世外桃源的悠閑，飽覽千尺飛流下泄的壯麗……我猶如歡快的魚(yú)兒，在茫茫書(shū)海中盡情暢游，汲取書(shū)中有用的知識，來(lái)充實(shí)我那一顆渴望知識的心。讀書(shū)，讓我開(kāi)闊視野。
書(shū)為我的視野掃平障礙，使我的心靈得以充實(shí)，靈魂得以洗滌�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，又有多少壯麗之歌 ，那精忠報國的忠貞，那視死如歸的氣概，那寧死不屈的骨氣……正是這可歌可泣的壯舉，才使得中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，倍經(jīng)滄桑而更強。展開(kāi)歷史長(cháng)卷，曾有岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，曾有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，曾有范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，曾有譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，曾有陳毅的“取義成仁今日事，人間便中自由花”……也曾有那一支支生命贊頌曲在耳旁縈繞。多少豐功偉績(jì)，多少偉大壯舉，構成了中國輝煌燦爛的歷史。讀書(shū)，使我博古通今。
走出歷史掩卷沉思，再次品味讀書(shū)的滋味，又有一番感慨涌上心頭。
多少次迷惑讓我徘徊不定，多少次坎坷讓我進(jìn)退兩難，多少次貪玩讓我虛度光陰……多少次失去理智的選擇那便是沒(méi)有書(shū)的世界。聽(tīng)岳飛高誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我收起那顆游蕩的心;看李白在“欲上太行雪滿(mǎn)山，將渡黃河冰塞川”的情形下，發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡目畤@，于是我拾起那份失望的傷感，努力向困難發(fā)出怒吼。與此同時(shí)，有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的忠誠;有“少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡;有“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的勸勉……在一次次的啟迪中，我揚起風(fēng)帆。讀書(shū)，使我受益匪淺。
書(shū)是觀(guān)望歷史的鏡子，書(shū)是眺望世界的窗口，書(shū)是走向成功的道路，書(shū)是社會(huì )發(fā)展的基石，書(shū)更是我們進(jìn)步的階梯。
暢游書(shū)海，感悟人生。書(shū)是雨水，滋潤干渴的心田，書(shū)是春風(fēng)，帶來(lái)一份生機，書(shū)是春燕，飛過(guò)柳梢，剪出一片春色�？傊�，書(shū)是我們的營(yíng)養品，與書(shū)為友的日子，是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光。
啊!讀書(shū)的滋味真好!
是啊!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嘛!
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