院墻外的天空作文800字

　　導語(yǔ)：我們一直以為院墻外的天空充滿(mǎn)自由與夢(mèng)想，拼了命想逃脫出去。

　　院墻外的天空作文

　　梔子花開(kāi)，青春綻放。那個(gè)季節我們將離開(kāi)，難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我的心懷。

　　三年前，我們還都是小學(xué)生。夏日的午后，我們一起去公園游玩，駐足于山丘，看著(zhù)遠方天際發(fā)出絢爛而柔曼的光，不亦樂(lè )乎。我們并肩坐在廣場(chǎng)上，盡情狂歡，盡情奔跑，仿佛我們的手中下一秒便有了夕陽(yáng)的余光，看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸消失，清脆爽朗的笑聲徹響天空。那湛藍的天空和輕柔的白云承載了我們多少夢(mèng)的回憶呵!

　　小學(xué)畢業(yè)后你就去廣州讀書(shū)了，一年中見(jiàn)面的機會(huì )也是寥寥無(wú)幾，即使見(jiàn)面又覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的，幾次想說(shuō)卻欲言又止。而離開(kāi)后，卻又覺(jué)得有一大堆想說(shuō)的不知與誰(shuí)談心，有一大堆報怨的、委屈的卻不知道與誰(shuí)傾訴。哎，誰(shuí)讓你就像那院墻外蔚藍的天空，雖很深遠，很美好，可終究是可望而不可及的呵!

　　現在我們離中考的日子僅剩不到100天的日子了，每天被繁重的學(xué)習任務(wù)、厚重的試卷浸泡著(zhù)，不能自拔。每晚，全小區的燈都熄滅了，只有我在孤燈奮戰，也只有那窗外的天空，深邃的藍天伴我作戰，她可記錄了我多少的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。曾記得，讀過(guò)這樣的一段文字：你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你牙咬得有多緊，你走路帶著(zhù)風(fēng)，誰(shuí)也不知道你腿上仍有曾摔傷的淤青;你笑起來(lái)的沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)的無(wú)聲滴落，所以我說(shuō)苦難是一個(gè)人茁壯成長(cháng)的必修課。那院墻的天空似尊師如父母，教會(huì )了我很多很多的人生哲理。

　　窗外的天空被化石燃料的燃燒已經(jīng)面目全非，往日一碧如洗、澄澈透明的形象早已消失地無(wú)影無(wú)蹤，而我心中的她，我所牽掛的她，你在哪里?你還好嗎?

　　初三的日子真的很累，很辛苦，天天的題海戰術(shù)，我早已受夠了，什么時(shí)候可以走出這樣的日子?還記得上一次我們在夕陽(yáng)下的約定嗎?那一次在夕陽(yáng)下的淋漓盡致嗎?回首往日的青蔥歲月，再展望一下我們不久的將來(lái)，我祝愿你能在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　一晃兩三年，匆匆又夏天。留予她年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一草耐溫存�；ㄩ_(kāi)花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年我們一起走過(guò)。

　　呵!院墻外的天空依舊是那么澄澈、那么湛藍……

　　院墻外的天空作文

　　院墻之既是熟悉，也是規正的。人當然不會(huì )屈居一片狹小的空間，“大丈夫志在四方”，同樣，我們的思維也不能被平常的條條框框所拘束，也應沖出平時(shí)思維、經(jīng)驗的藩籬，在“固定思維模式”的院墻內不會(huì )有美麗的風(fēng)景，“院墻”外才別有一番意境。

　　一個(gè)人如果拘泥于已有的成就，不嘗試打破這種局面，不是志在院墻內死去，便是固步自封。相傳上古時(shí)期中國的一個(gè)神射手后羿曾射下天上的九個(gè)太陽(yáng)。夏王聽(tīng)后很高興，命他到宮中射靶，但是缺加上了賭注，如果射不中就會(huì )身敗名裂，連同封地家產(chǎn)都將歸公。結果，后羿十箭，箭箭落空。

　　是名、是利兩堵院墻把它禁錮，沒(méi)有創(chuàng )新，反而擔驚受怕。沒(méi)有見(jiàn)到外面更美的“天空”。

　　其實(shí)，走出院墻，大門(mén)外的天空也很美。比如意大利的科學(xué)家伽利略。

　　當伽利略還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物時(shí)，并沒(méi)有像別的人一樣被“亞里士多德”這堵墻束縛，而是開(kāi)拓思維，斜塔上的實(shí)驗是他沖出院墻的表現，正是因為這樣，他能在近代物理學(xué)家中占據一席之位，正是因為這樣，他才能成為“牛頓”口中的巨人。

　　平常的經(jīng)驗并不都是正確的，如果我們不打破它，真知或許并不會(huì )浮現。

　　就像近代的中國，一直閉關(guān)鎖國，為自己鑄就了無(wú)形的院墻，以致到了后來(lái)，國家貧弱，領(lǐng)土被蠶食。如果一個(gè)人也這樣，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人，將來(lái)怎么成就大事業(yè)。

　　像中學(xué)生一樣，被學(xué)校的院墻圍住，在院墻之內，不是課本的填充，便是試卷的漫布。這樣的，知道的這只是幾年前過(guò)時(shí)的知識，在這個(gè)信息化的時(shí)代，對于前沿科技確實(shí)搟面杖吹火-一竅不通。眼中只有過(guò)去院內的舊景。

　　只有當走出去，看看外面的春天，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的細語(yǔ)，聞聞花的芬芳來(lái)感受一下這如畫(huà)的世界，而不是在灰白色的卷子過(guò)完青春。

　　素質(zhì)教育只有當走出應試教育的高墻才能看到;真正的真知只有當走出“權威”的高墻才能看到;大氣只有走出“名利”的院墻才能看到。

　　院墻外的風(fēng)光不同與院內的風(fēng)景，院墻可以給你庇護，而院墻外也不盡然全是好處，也有許多缺漏。這和改革開(kāi)放一樣，外面的新鮮事物進(jìn)來(lái)，同時(shí)也有外面的“污穢”，我們要會(huì )辨明。

　　我們要有打破平常的氣魄，不能既來(lái)之則安之。不能被任何事束縛心的自由，只有當心走出了那道坎，走出那堵墻，才能看到外面如畫(huà)的天空。

　　好男兒志在四方，一堵院墻能奈何?墻內墻外風(fēng)景異，魚(yú)龍混雜需謹慎。此中真意在有力，魄力、氣力、沖力，只有當努力過(guò)，奮斗過(guò)，才能看到與來(lái)時(shí)不同的天空。

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