描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文（通用39篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇1

　　今天是10月11日，天氣有點(diǎn)陰，但我們小記者的心里卻是充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因為今天要進(jìn)行本學(xué)期的第一次采訪(fǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都是躍躍欲試呢。

　　下午的步行街，人山人海。今天的主題是：關(guān)于質(zhì)量方面的問(wèn)題以及步行街的環(huán)境問(wèn)題。雖然我們找了幾個(gè)采訪(fǎng)對象，但效果不是十分理想。有的市民對于采訪(fǎng)反應很靦腆，不好意思說(shuō)出心中的想法，而有些市民對于我們提出的問(wèn)題知道得不多。好不容易采訪(fǎng)了一位市民，我問(wèn)她：“請問(wèn)如果遇到質(zhì)量不好的產(chǎn)品，您會(huì )怎么處理呢？”她回答說(shuō)：“這個(gè)我還真的不知道要怎么處理，可能會(huì )直接要求商家退貨吧�！�

　　正當采訪(fǎng)陷入僵局時(shí)，我突然發(fā)現有兩位正準備在步行街進(jìn)行演講的大學(xué)生，既然是大學(xué)生，想必知識面應該很廣，應該可以接受我們的采訪(fǎng)吧。于是我急忙跑過(guò)去問(wèn)他們是否可以接受我們的采訪(fǎng)。沒(méi)想到這位大學(xué)生哥哥回答說(shuō)：“當然可以啊，但是我有一個(gè)條件，你們必須先聽(tīng)我們演講。當我們的小觀(guān)眾，可以嗎？”這樣的事我還是第一次遇到，要接受采訪(fǎng)還得接受他的條件，我正在猶豫的時(shí)候，旁邊的一位小記者已經(jīng)簽下這份“合同”了。聽(tīng)到這個(gè)消息的小記者們都圍了過(guò)來(lái)，大家都開(kāi)始傾聽(tīng)這位哥哥的演講。

　　沒(méi)想到，演講的內容如此精彩，我們都被吸引了。原來(lái)他演講的內容是他的親身經(jīng)歷：以前他很胖，有160多斤，有一天，他遇到了挫折，于是這位哥哥痛下決心減肥，他拒絕一切垃圾食品，并瘋狂的健身。經(jīng)過(guò)兩年不懈的努力，他的體重下降到了90多斤�？粗�(zhù)我們驚訝的眼神，哥哥說(shuō)：“只要你想，沒(méi)有什么是不可能的，我在減肥的過(guò)程中，有N次想放棄，有N次我想吃冰淇淋，有N次我想吃KFC，但是一想到自己訂下的目標，我就告訴自己，這些都是陷阱，我一定不能上當，一定要堅持下去�！�

　　我們對哥哥的演講報以熱烈的掌聲，隨后我們又拿出事先準備好的問(wèn)題，對哥哥進(jìn)行了采訪(fǎng)。其實(shí)本次采訪(fǎng)最大的收獲不在于我采訪(fǎng)的內容，而是在采訪(fǎng)的過(guò)程中所遇見(jiàn)的人和事以及得到的體會(huì )。是啊，貴在堅持，只要有了持之以恒的精神，還有什么可以難倒我們呢？而堅持下去的秘決就在于，要避開(kāi)堅持過(guò)程中的每一個(gè)小陷阱，就能達到最終的目標。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇2

　　今天，老師回去采訪(fǎng)五個(gè)人不同的職業(yè)、學(xué)歷、工作難度、工作時(shí)間、工作難度、工資等情況，讓我們去了解別人工作的辛苦。

　　開(kāi)始，我來(lái)到阿姨家，我先問(wèn)了她的職業(yè)，再問(wèn)了她的工作強度、時(shí)間、難度和工作情況等。她說(shuō)：“我在廠(chǎng)里做轎車(chē)零件，覺(jué)得干這樣的活特別辛苦，而且每天要工作十二個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還要加班。加班時(shí)工資多一點(diǎn)，不加班時(shí)工資少一點(diǎn)。她每天干活還怕做不好”她這么拼命地干活是為了掙錢(qián)養家，她也是很不容易的。

　　后來(lái)我又去采訪(fǎng)我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一個(gè)月的工資只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天剛亮就出去收蠟燭頭，差不多掙個(gè)一百塊，他不僅要早起而且還要受凍，也是很辛苦的。

　　采訪(fǎng)完我又去采訪(fǎng)了一位叔叔。他是在飯店做菜的，學(xué)歷是高中，他最拿手的是地鍋雞了。每天工作十個(gè)小時(shí)的他工資是“五千塊”這可不是個(gè)小數目，你們別看他工資高，他在背后可是有很大的付出的。

　　到了家我又采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)�她家在隆力奇美�?lè )地音樂(lè )酒店做前臺收銀的，她的學(xué)歷是初中，她每天工作八個(gè)小時(shí)，一個(gè)月工資三千多。

　　想想這些叔叔、阿姨、阿婆、阿公掙錢(qián)也挺不容易的，我一定要好好讀書(shū)，如果小時(shí)不努力長(cháng)大就只能做苦工。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇3

　　上午八點(diǎn)半我們虹口小主人報的小記者們在家樂(lè )福進(jìn)行小鬼當家的主題活動(dòng)。

　　謝老師先介紹了采訪(fǎng)宣傳過(guò)程中的注意事項：不能在超市里大聲吵鬧、奔跑，不能打擾超市里購物的人。接下來(lái)我們便分成小組進(jìn)入超市進(jìn)行營(yíng)養與健康小知識的宣傳。一開(kāi)始我有點(diǎn)膽小，害怕說(shuō)錯，在媽媽的鼓勵下，終于勇敢地邁出了第一步，也非常感謝接受采訪(fǎng)的阿姨的耐心和表?yè)P，給了我很大的信心，我相信我今后會(huì )更加勇敢。

　　采訪(fǎng)宣傳結束后，我們就要開(kāi)始小鬼當家主題活動(dòng)的食材選購了，我們今天要買(mǎi)的是包餃子的材料。我最喜歡吃胡蘿卜玉米肉餡的餃子，于是我們買(mǎi)了胡蘿卜、玉米、白菜、豬肉、木耳和餃子皮，回到家就開(kāi)始包餃子了。我幫忙剝玉米粒，媽媽準備其它餡料，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餡放到餃子皮上，然后合上、捏緊餃子皮，一個(gè)個(gè)餃子就做成了。我迫不及待把包好的餃子放到鍋里煮，很快餃子就都漂了上來(lái)，熟了。吃著(zhù)自己包的餃子，心里開(kāi)心極了！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇4

　　過(guò)完中秋節的第二天，我去上培訓班，上了樓，進(jìn)了教室，我發(fā)現同學(xué)們都在議論著(zhù)，我連忙整了整頭發(fā)，領(lǐng)子，再低頭看看自己的鞋子，沒(méi)穿反��！我帶著(zhù)我的疑惑，緩緩的坐下。正想著(zhù)大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學(xué)，現在變得鴉雀無(wú)聲了，我抬頭一看。呀！老師來(lái)了。聽(tīng)老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)我們班今天要去鐵山公園上戶(hù)外體驗課，聽(tīng)得這個(gè)消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒(méi)注意第二個(gè)就是我，我忐忑的接過(guò)話(huà)筒，找準了一位抱著(zhù)孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問(wèn)題，我由于過(guò)度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問(wèn)問(wèn)題的前后順序反了，第二次也以失敗而結束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機會(huì )，因為第三次采訪(fǎng)的阿姨是坐著(zhù)，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問(wèn)問(wèn)題的語(yǔ)氣及姿勢，是自己放松。終于功夫不負有心人，第三次成功了。

　　原來(lái)，采訪(fǎng)時(shí)不要害怕，要想著(zhù)自己就是一名記者，大膽地去采訪(fǎng)。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇5

　　假如我是一名記者，期中考試結束后，我將對自己進(jìn)行一次自我采訪(fǎng)。

　　問(wèn)：在此次期中考試中，你認為自己發(fā)揮得怎么樣？

　　答：我認為發(fā)揮的還不錯，較之前的成績(jì)有了一定進(jìn)步。

　　問(wèn)：考試之前，你都做了哪些準備？

　　答：我做了充足的準備。上課時(shí)，我挺直身子，瞪大眼睛，豎起耳朵，聽(tīng)得格外認真；凡是老師講到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，我都會(huì )記在筆記上。各科《導學(xué)與訓練》上的題是最重要的，我不僅把原來(lái)漏掉的題都仔仔細細地補了一遍，而且書(shū)上的例題我也看得明明白白。除了把基礎知識掌握好，我在課外也下了不少功夫。由于我每天課外活動(dòng)都要去練古箏，且一練就是四十分鐘，所以學(xué)習時(shí)間就少的可憐，我只好犧牲吃晚飯的時(shí)間來(lái)做課外題。每次做數學(xué)難題時(shí)，我總會(huì )不由自主地俯下身子，把頭壓得低低的，微皺眉頭，眼睛差一點(diǎn)就貼在書(shū)本上了。如果這時(shí)你站在遠處看我，你一定看不出我在做題，你也許認為我生病了，正趴在桌子上。

　　問(wèn)：在考試中，你是如何對待各類(lèi)題型的？

　　答：我深知，考試時(shí)的慌亂會(huì )對成績(jì)造成極大影響。所以，在對待基礎題時(shí)，，我毫不松懈，一絲不茍地答題；在做難度較大的題時(shí)，我會(huì )多讀幾遍已知條件，沉著(zhù)冷靜思考�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，做題亦是如此。有思路后，再從容答題，只有這樣，才能將失誤減到最小，才能盡可能的得高分。

　　問(wèn)：這次考試對你有何啟示？

　　答：首先，可以這樣說(shuō)，雄鷹和蝸牛，在同一出發(fā)點(diǎn)，都能通過(guò)自己的努力到達金字塔塔尖。雄鷹依靠自己強健有力的翅膀，可以輕而易舉地飛到塔尖，；而蝸牛不僅速度極慢，而且還背著(zhù)一個(gè)笨重的殼，很久才會(huì )到達。但日久天長(cháng)，終有一天，它會(huì )靠自己的慢慢蠕動(dòng)爬到塔尖。我認為，那些聰明的同學(xué)就像雄鷹，在漫漫求學(xué)路上，他們憑借自己優(yōu)良的天資和平日里不算太多的付出，贏(yíng)得美麗的花環(huán)與陣陣喝彩；我知道自己的天賦并不出眾，所以我甘愿做一只蝸牛，一只慢慢爬行的蝸牛，靠自己的不懈耕耘，得到應有的收獲；其次，心態(tài)決定一切，你若想把事情做好，就必須學(xué)會(huì )把持自己，使自己冷靜下來(lái)，從容應對困難發(fā)起的挑戰。懷著(zhù)一顆平靜的心，堅持走下去，總有一天，你會(huì )成功。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇6

　　星期六，我們小記者到解放碑去采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的主題有兩個(gè)：1、明天和后天是什么日子？（世界森林日、世界水日，宣傳保護環(huán)境）2、孩子吃苦好不好？采訪(fǎng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)。

　　準備工作一切就緒，Iet’sgo！

　　我們冒著(zhù)蒙蒙細雨，在解放碑四處尋覓……目標出現！一個(gè)穿得很前衛的姐姐從我面前閃過(guò)，我連忙追上去，“姐姐，您好！我是少年先鋒報的小記者，您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？我不會(huì )耽誤您太解久的�！蔽颐鎺�微笑親切的對姐姐說(shuō)�！拔疫�有事�！苯憬憷淅涞鼗亓艘痪�。原來(lái)是個(gè)無(wú)情的家伙。都不知道要體諒一下我們這些冒雨采訪(fǎng)的小記者嗎！這可是我第一次采訪(fǎng)別人呢！

　　我又開(kāi)始尋找目標，有了！看見(jiàn)一位老爺爺正在散步，我想：他肯定有時(shí)間吧！況且他看起來(lái)那么和藹，想必不會(huì )拒絕我的。于是，我沖了上去�！袄蠣敔�，您好！我是少年先鋒報的小記者！您愿意……”還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，爺爺果然爽快地答應了接受采訪(fǎng)�！澳�知道明天是什么日子嗎？”我問(wèn)。爺爺想了想，說(shuō)：“我不知道是什么日子�！薄懊魈焓鞘澜缟�林日�！蔽腋嬖V他，“那后天是什么日子呢？”“也不知道�！蔽夷托牡貙�爺爺講解：“后天是世界水日，我們要節約用水，謝謝您接受了我的采訪(fǎng)�！睜敔斂粗�(zhù)我笑了笑。第二次采訪(fǎng)成功了，我嘗到了甜頭，對這次采訪(fǎng)更有興趣了，高高興興地去尋找第三個(gè)要采訪(fǎng)的人。

　　我再采訪(fǎng)一位阿姨，“阿姨，您好！我是少年先鋒報的小記者……”“我今天有事�！卑⒁炭炊紱](méi)有看我一眼。我又采訪(fǎng)一位叔叔，“叔叔，您好！我……”“我現在沒(méi)空�！笔迨宓哪_步就沒(méi)有停下過(guò)。頓時(shí)，我好像遭到了晴天霹靂，剛才喜悅的心情一下子消失到了九霄云外。這時(shí)候的雨也越下越大，就像電影里的情節：一個(gè)人受到了挫折，天空就會(huì )下起很大的雨。

　　茫茫人海，難道就沒(méi)有人愿意接受我的采訪(fǎng)嗎？我在茫茫的人海中，用我那火眼金睛搜索目標，我找啊找，鎖定目標，我找到了一個(gè)愿意接受采訪(fǎng)的人。我問(wèn)他：“您覺(jué)得孩子吃苦好不好？”他告訴我：“孩子是要吃點(diǎn)苦的，現在生活條件好了，孩子們就成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的‘小皇帝’‘小公主’了。也養成了他們的許多壞毛�。簯卸�、沒(méi)毅力、依賴(lài)等等。不吃點(diǎn)苦，就不知道要珍惜別人的勞動(dòng)成果。所以應該吃點(diǎn)苦，而且……”他說(shuō)得好極了，很有道理。我很專(zhuān)心地聽(tīng)，他還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)。由于時(shí)間關(guān)系，我告別了叔叔。

　　之后，我還采訪(fǎng)了許多人，有婆婆、叔叔、姐姐等。

　　總的來(lái)說(shuō)，今天的采訪(fǎng)雖然難度很大，但我的收獲也很多，不是有這樣一句話(huà)嗎：過(guò)程雖苦，成果卻甜。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇7

　　今天，我當上了杭州網(wǎng)的小記者。真高興！我按時(shí)到了集合地點(diǎn)，工作人員給我發(fā)了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識的卡片。過(guò)了會(huì )兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場(chǎng)路口的陳警官。他領(lǐng)著(zhù)我們去快車(chē)道發(fā)卡片，我們走在車(chē)道的白線(xiàn)上，陳警官敲敲公交車(chē)的門(mén)，門(mén)打開(kāi)了！我們把卡片發(fā)給了司機叔叔。

　　接著(zhù)陳警官和我們講了很多交通知識，其中就有12歲以上不得乘坐自行車(chē)這一條，我們在路口看見(jiàn)很多這樣的違法行為，有人還從電瓶車(chē)上摔下來(lái)，我們采訪(fǎng)了騎車(chē)帶人的，他們知道這是錯誤的，我告訴他們這樣太危險，生命是最寶貴的！我還采訪(fǎng)了一位老人，我問(wèn)：“您知不知道交通標志？”老人搖搖頭說(shuō)：“我不知道�！蔽揖桶l(fā)給了他一張卡片，我說(shuō)：“這上面有一些交通知識！”老人聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們采訪(fǎng)了陳警官，我提的問(wèn)題是車(chē)子在高速公路上沒(méi)油了怎么辦？叔叔說(shuō)：“這是沒(méi)有準備的行為會(huì )給自己和他人帶來(lái)麻煩�！蔽衣�(tīng)懂了，交通和每個(gè)人都有關(guān)。最后，我要感謝杭州網(wǎng)的哥哥姐姐還有松木場(chǎng)路口的陳警官和唐警官。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇8

　　今年暑假開(kāi)始不久，我校五名學(xué)生參加了千燈鎮的國防教育夏令營(yíng)活動(dòng)。我有幸成為其中一員。

　　在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中的“小記者課堂”上，輔導老師饒有趣味地講解了如何當一名優(yōu)秀的小記者。聽(tīng)著(zhù)老師細致的指導，我不由想起今年五月，在“家樂(lè )�！背�市的一次采訪(fǎng)經(jīng)歷。當時(shí)我和另一位同學(xué)一起去超市了解有機蔬菜的銷(xiāo)售情況，超市里的顧客阿姨和管理員叔叔熱情地接受了我們的采訪(fǎng)，讓我們獲得了很多有用的信息。

　　結合那一次的采訪(fǎng)經(jīng)歷和今天老師的指導，我感觸良多，下面就和大家分享一下。

　　首先，作為一名小記者，采訪(fǎng)時(shí)應該“自信，我能行”。記得在第一次采訪(fǎng)前，我心里非常緊張，路上時(shí)不時(shí)地要問(wèn)自已行還是不行。等見(jiàn)到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“撲通撲通”跳個(gè)不停。我采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)也變得有點(diǎn)結結巴巴。這就是心里沒(méi)底，不自信造成的。以后啊，我一定要相信自已，準備充分，樹(shù)立信心。

　　其次，小記者應該要“博學(xué)，樣樣通”。第一次采訪(fǎng)前我對有機蔬菜了解不多，很缺少這方面的知識。又由于采訪(fǎng)準備倉促，沒(méi)有查找充足的資料，所以在與顧客阿姨的采訪(fǎng)互動(dòng)中，我就很被動(dòng)，往往不能結合阿姨的回答進(jìn)行有針對性的回應，使得采訪(fǎng)過(guò)于刻意，缺少了一些靈動(dòng)。以后呀，我一定要多方面地去學(xué)習科學(xué)知識，做一個(gè)知識豐富的“百事通”，擁有隨機應變的采訪(fǎng)智慧。

　　最后，小記者還應具備“堅韌，不怕難”的優(yōu)秀品質(zhì)。這點(diǎn)我做得還不錯。第一次采訪(fǎng)時(shí)我臉脹得通紅，心里很緊張，一度曾想打退堂鼓，但在關(guān)鍵時(shí)刻突然想到媽媽常說(shuō)的“做事必須要有始有終，決不能虎頭蛇尾”。對呀，沈老師不也經(jīng)常教育我們說(shuō)：“做事不能半途而費”嗎？就這樣，我暗暗為自已加油鼓勁，心里告訴自已不要害怕，更不能退縮，一定要勇往直前，堅持就是勝利……最后，我終于向叔叔阿姨們問(wèn)完所有事先準備好的問(wèn)題。

　　通過(guò)了這次小記者課堂活動(dòng)，我真正懂得了“理論聯(lián)系實(shí)際”這一科學(xué)道理。我在看到自己不足的同時(shí)，也看到了自已的閃光點(diǎn)，這使我更加堅定了信念。在以后學(xué)習實(shí)踐過(guò)程當中，我一定會(huì )不斷探索，不斷地總結，取長(cháng)補短，做得更棒、更精彩！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇9

　　今天，銅鼓一小召開(kāi)一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，三（4）班的“彎彎”，剛剛獲得了跳繩第一名，我以校報記者的身份采訪(fǎng)了她。

　　我拿書(shū)做成假話(huà)筒，來(lái)到“彎彎”面前，心情有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，不知道怎么開(kāi)口。黎老師在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走近“彎彎”。我先問(wèn)：你好，我是銅鼓一小的校報小記者，祝賀你在剛剛結束的跳繩比賽中取得了第一名的好成績(jì)�！皬潖潯被卮穑褐x謝你！我又問(wèn)：你一共參加了幾個(gè)項目的比賽？“彎彎”回答：我參加了兩個(gè)項目，分別是跳繩、50米跑。我又問(wèn)：50米跑什么時(shí)候比賽？“彎彎”說(shuō)：明天上午。我又問(wèn)：你對明天的比賽有什么期望？“彎彎”回答：我希望發(fā)揮我平時(shí)的水平，爭取取得好成績(jì)。我又說(shuō)：謝謝你接受我的采訪(fǎng)�！皬潖潯被卮穑盒量嗄懔�！

　　我通過(guò)這次采訪(fǎng)，提高了我的表達能力，并體會(huì )到了采訪(fǎng)時(shí)要有自信，要有膽量，不能害怕，才能做好小記者。我希望長(cháng)大以后真的能當一名體育記者，到各種比賽場(chǎng)地去采訪(fǎng)。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇10

　　電視上，一位位記者真威風(fēng)：手握話(huà)筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

　　這次，我們要好好學(xué)習“解解饞”了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

　　朱老師先讓我們寫(xiě)一下自己的采訪(fǎng)過(guò)程，頓時(shí)，教室里悄然無(wú)聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來(lái)一定不難吧！我做好了充足的心理準備。

　　這時(shí)，朱老師讓我們出去采訪(fǎng)了，我們拿著(zhù)書(shū)，來(lái)到了熱火朝天的屋外。

　　我和同學(xué)來(lái)到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開(kāi)口問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)，話(huà)語(yǔ)像是擠在口中了，一句都說(shuō)不出來(lái)，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來(lái)后，就用蚊子般的聲音采訪(fǎng)了，他們哪聽(tīng)得見(jiàn)啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

　　我鼓起了勇氣，開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)。

　　我一開(kāi)口講了，就滔滔不絕了。

　　攤主說(shuō)他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點(diǎn)鐘才能收攤回家。我們聽(tīng)后先記錄了下來(lái)。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢(qián)，才迫不得已的呀�！�

　　我們聽(tīng)后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。

　　經(jīng)過(guò)我的二十分鐘的采訪(fǎng)，我想，當記者還真不容易啊。我說(shuō)話(huà)聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

　　做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪(fǎng)可以讓人快樂(lè )……

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇11

　　今天的雨一直沒(méi)停，上午還有變大的趨勢，好在下午的時(shí)候，雨雖然沒(méi)停，但已經(jīng)小很多了，所以我們小組內約定，五點(diǎn)時(shí)校門(mén)口集合。

　　因為雨天車(chē)多，所以來(lái)的路上比較堵，等自己到時(shí)程一諾、齊李昊還有師云帆三人已經(jīng)到達，自己是最后一名到的。我們四人先是一起到了原定采訪(fǎng)地點(diǎn)，但進(jìn)入小店后，只見(jiàn)老板娘一人，詢(xún)問(wèn)一番后才知道老板娘和老板是分開(kāi)來(lái)賣(mài)的，老板娘在學(xué)校旁賣(mài)，而老板則是在更遠些的地方盟城小區門(mén)口。我們本來(lái)覺(jué)得問(wèn)一下老板娘就好，但老板娘又說(shuō)，有一些問(wèn)題，她不是很清楚，只有老板才知道，所以我們?yōu)榱说玫揭粋�(gè)更清楚，更細致的答案，向著(zhù)下一個(gè)采訪(fǎng)點(diǎn)，盟城小區出發(fā)。

　　到了盟城小區后，先是看到了一些推著(zhù)車(chē)賣(mài)小吃的，看著(zhù)這些在雨中賣(mài)東西的人，心中不禁感嘆“掙錢(qián)不易”。然后往中間看去，有一個(gè)正在做烤冷面的大叔，他面前的車(chē)上還掛著(zhù)條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“黃記烤冷面”，這就是我們的采訪(fǎng)對象，因為有客人在買(mǎi)烤冷面，而我們又提前約好要采訪(fǎng)，所以大叔只好一邊做一邊回答問(wèn)題。因為怕影響到大叔的生意，所以我們只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了些問(wèn)題，和拍了幾張照片便走了。

　　大叔他們家做的烤冷面很衛生，面餅都是自己做的而且味道也不錯，所以就算是在雨天生意也很好。

　　這次我們的采訪(fǎng)就到這里了，因為自己只是負責寫(xiě)一下過(guò)程，所以想要了解這一則新聞的話(huà)，就去觀(guān)看云帆同學(xué)的公眾號吧！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇12

　　10月17日，烈日當空，由中山日報報業(yè)集團主辦的“農信杯”千名小記者訪(fǎng)百企大型活動(dòng)在民眾鎮終于拉開(kāi)了帷幕。我作為民眾鎮小記者，心情當然是緊張而又激動(dòng)！

　　當天下午，我們來(lái)到了民眾農信社，我們走上了三樓會(huì )議廳，參加啟動(dòng)儀式。一會(huì )兒，各位領(lǐng)導上臺演講。他們都衷心祝福這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，更希望我們能在活動(dòng)中積極發(fā)問(wèn)，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學(xué)到了許多知識。我知道電暖器是如何發(fā)熱的，看到了自動(dòng)感應式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產(chǎn)生應有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因為黑色能吸熱，使用起來(lái)更科學(xué)。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了豐本科技園。來(lái)到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹(shù)結出的小火龍果，多像一個(gè)頑皮的小孩��！走著(zhù)走著(zhù)，一條條垂了下來(lái)、像蛇一樣的蛇瓜，很是逼真。來(lái)到了養殖場(chǎng)，我買(mǎi)了一包飼料喂金魚(yú)，可好玩了！之后，工作人員端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。

　　這次采訪(fǎng)讓我受益匪淺，學(xué)了不少知識，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪(fǎng)！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇13

　　請問(wèn)大家，你們到家后，最先干什么呢？肯定是寫(xiě)作業(yè)吧我和你們一樣呢！今天老師留了一項我認為很重要的作業(yè)，采訪(fǎng)自己的家人。在我們家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜歡，就采訪(fǎng)你了！

　　到家了，我小心翼翼地推開(kāi)家門(mén)，一溜煙兒地跑回了房間，我是要制作采訪(fǎng)內容的，要知道爸爸不只幽默，對我的學(xué)習更是一點(diǎn)兒也不放松，要是讓他知道我不好好做作業(yè)，我一定會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)吐沫星子雨！

　　幾分鐘過(guò)去了，我也把方案做好了。我一邊想，一邊鄭重其事地推開(kāi)門(mén)出來(lái)跟爸爸說(shuō)：“現在我要完成一項重要的作業(yè)哦！”他在鍵盤(pán)上飛快打字的手停了下來(lái)，饒有趣味的問(wèn)我：“什么作業(yè)呀？”我閉閉眼，平復一下激動(dòng)的心情繼續說(shuō)：“我要采訪(fǎng)您，爸爸！”

　　我看像爸爸，那滿(mǎn)眼的期待用更加清亮的聲音說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，你有什么愿望？”我用食指指著(zhù)天，一臉期待。爸爸是說(shuō)了好一會(huì )兒，好像做了什么重大決定似的，緩緩開(kāi)口說(shuō)：“我最大最大的愿望就是讓你好好學(xué)習！”我很感動(dòng)，恨不得涕淚交加。小時(shí)候我要吃零食時(shí)，爸爸不給我買(mǎi)。我認為爸爸就是討厭我不愿意給我買(mǎi)，絲毫沒(méi)有原因。當我死纏爛打，終于讓爸爸同意時(shí)，卻又覺(jué)得自己該為面臨危機的家庭分擔一些，不該買(mǎi)沒(méi)有用的`零食。說(shuō)到底，爸爸對我的愛(ài)比天高，比海深，無(wú)與倫比！

　　我心虛了，又輕輕地問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“您有什么愛(ài)好？”從小到大都是爸爸管我比較多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜歡什么？這個(gè)問(wèn)題似乎折磨了爸爸很久，過(guò)了一時(shí)段時(shí)間之后，他才費力地說(shuō)出了認為滿(mǎn)意的答案：“最喜歡吹笛子！”爸爸的語(yǔ)氣中帶著(zhù)興奮，眼睛里閃著(zhù)光芒�？墒俏以趺床恢�道可親的爸爸，還有吹笛子這一項“技能？”哦，我想起來(lái)了，在我剛剛上幼兒園的時(shí)候，家里是有一支橫笛和一支豎笛的，爸爸很聰明，無(wú)師自通，每天都可以吹上一小段，愉悅我的心情。有時(shí)我還會(huì )點(diǎn)一首好聽(tīng)的兒童歌曲，讓爸爸吹給我聽(tīng)�？墒乾F在，隨著(zhù)妹妹的到來(lái)，家庭的開(kāi)銷(xiāo)大了，爸爸的擔子也越來(lái)越重了……那美妙的笛聲，便不再響起。

　　還有一些比較不重要的問(wèn)題，我把它們放到了最后面。比如“爸爸認為什么花最好看？”、“什么曲子最好聽(tīng)？”、“工作好不好？每天快不快樂(lè )？”等等。

　　問(wèn)完了，我應該回屋寫(xiě)作業(yè)去了，在我轉身的一瞬間，雖然爸爸又開(kāi)始對著(zhù)電腦敲擊鍵盤(pán)，但我看見(jiàn)他嘴角上揚，笑著(zhù)。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇14

　　今天，涼風(fēng)習習，艷陽(yáng)高照，我們旋風(fēng)小隊在邵逸夫醫院進(jìn)行假日小隊活動(dòng)——采訪(fǎng)一位名人。而我們旋風(fēng)小隊要采訪(fǎng)的名人就是——援疆名醫：張培醫生。

　　等小隊成員全都到齊后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，好似一條威風(fēng)凜凜的龍，向著(zhù)目的地浩浩蕩蕩地出發(fā)了。不一會(huì )兒，我們便有說(shuō)有笑地來(lái)到了被采訪(fǎng)人：張培醫生，的工作室。張培醫生熱情地請我們坐下，我們便快樂(lè )地坐在了一張大大的桌子旁，張培醫生則恭敬地坐在了我們對面的椅子上�，F在我們便開(kāi)始了正式的采訪(fǎng)�，F任小隊長(cháng)陸晨第一個(gè)發(fā)言了，他好奇地問(wèn)道：“您有什么夢(mèng)想?”張培醫生為此進(jìn)行了詳細地回答，他投機地回答道：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要去向著(zhù)夢(mèng)想不斷努力便會(huì )成功。我的夢(mèng)想是——當一名優(yōu)秀的醫生，治好千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，使他們脫離病困，重獲新生……”接著(zhù)則是小隊成員張元亨提問(wèn)。我的心里不由焦急萬(wàn)分，緊張萬(wàn)分，因為第三個(gè)就輪到我了，我一下子腦子里一片空白。我心急如焚，絞盡腦汁地努力冥思苦想，就在輪到我的那一刻，我的腦子里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題：張培醫生為什么會(huì )有當醫生這個(gè)夢(mèng)想?這個(gè)問(wèn)題就像及時(shí)雨一樣下了下來(lái)。我高興地說(shuō)道：“您為什么會(huì )有當醫生這個(gè)夢(mèng)想?”張培醫生吃驚了一下，對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了非常詳細地回答：“我之所以會(huì )有當醫生這個(gè)夢(mèng)想，是因為我看到世界上有數不清的病人，為生病而煩惱，在病痛的折磨下死去，感到萬(wàn)分悲痛……從此，便下定決心要當一名醫生，治好千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，從而使他們脫離病困，重獲新生�！闭f(shuō)道這兒，他氣語(yǔ)一下子激動(dòng)了起來(lái)。我聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。

　　這一次假日小隊活動(dòng)不僅激起了我們對夢(mèng)想不斷追求的意志，還讓我對張培醫生起了深深的敬佩之情。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇15

　　今天我們學(xué)了一篇名叫《走向生活》的課文，這篇課文講了一個(gè)初出茅廬的校報去采訪(fǎng)一位前總統夫人，提出了一個(gè)自認為“別具一格”的問(wèn)題，得到了一個(gè)意料之外的回答。讀了這篇文章，我想當小的欲望就更強烈了。

　　沒(méi)想到，今天的家庭作業(yè)竟是做一次小，采訪(fǎng)一個(gè)人�？吹嚼蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，我激動(dòng)不已。心想，我終于可以當個(gè)小了，終于有機會(huì )采訪(fǎng)大人了。于是，我便開(kāi)始“忙”起來(lái)。

　　我先選好被采訪(fǎng)的人，被采訪(fǎng)的人是媽媽。我選了一些很有趣的采訪(fǎng)話(huà)題，并做了充足的準備，以便采訪(fǎng)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。

　　我準備了一個(gè)小本子，坐在媽媽身旁，便采訪(fǎng)起來(lái)�！罢垎�(wèn)一下，媽媽?zhuān)�我可以對您進(jìn)行一次采訪(fǎng)嗎？”“好的�！�(采訪(fǎng)開(kāi)始)“您平時(shí)感到疲勞時(shí)，您最想干什么？”“如果讓您重新選擇一次職業(yè)，您還會(huì )選擇會(huì )計嗎？為什么？”……

　　我一口氣提出了這么多問(wèn)題，把我自己都給弄暈了。沒(méi)想到媽媽競然一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的有條理的回答了出來(lái)。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽精彩的回答，覺(jué)得當一個(gè)小是一件多么愉快的事情呀！

　　采訪(fǎng)的時(shí)候我做到了大膽，口齒清晰，認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)這幾條，媽媽還表?yè)P了我，說(shuō)我這個(gè)小當的還不錯。

　　采訪(fǎng)后，我把采訪(fǎng)過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理后寫(xiě)了下來(lái)。我想，這一次的采訪(fǎng)過(guò)程還挺有意義呢？我這個(gè)小當的也還不錯咧！

　　我愛(ài)采訪(fǎng)，我愛(ài)這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)不但讓我增加了勇氣，而且還鍛煉了我獨立思考和口語(yǔ)的能力。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇16

　　本周的語(yǔ)文作業(yè)是要提交一份關(guān)于近視的調查報告。然而整個(gè)團隊只有我一個(gè)人，可是如果不展開(kāi)調查，這一份調查報告將會(huì )非常難寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人展開(kāi)調查。

　　一個(gè)人去做一個(gè)團隊才能做的事是非常困難的。一個(gè)完整的團隊有記錄員、錄像員、和采訪(fǎng)員。然而我只有一個(gè)人，還有每個(gè)星期都陪伴我的小黃狗�？墒�，我還有一個(gè)給力的攝像機。于是，我開(kāi)始了人身中第一次采訪(fǎng)。

　　第一個(gè)采訪(fǎng)對象是隔壁的大姐姐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺緊張的�？晌乙廊挥赂业刈呱先�，告訴大姐姐我的意圖。她很爽快地答應了，我心中暗喜，打開(kāi)攝像機，舉起錄音機開(kāi)始采訪(fǎng)。我問(wèn)她：“你今年幾歲了？近視多少度？什么時(shí)候開(kāi)始近視的？”她很爽快地回答了我的問(wèn)題。這一切都太順利了，順利到老天爺都跟我做對了。是這樣的，我錄完像一看錄像機——發(fā)現只拍了一張照片！照片里定格的姐姐微笑著(zhù)，仿佛是在嘲笑我太愚蠢。我懇求要姐姐重新來(lái)過(guò)一次�？山憬銋s說(shuō)：“我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢！”就這樣，我的第一次采訪(fǎng)以失敗告終。

　　第二個(gè)采訪(fǎng)對象是一位剛上高中的哥哥，這次我一定要成功！于是我小心翼翼地按下“錄像鍵”并仔細看看有沒(méi)有又按成“拍照鍵”。又是那么的順利，使我又有一種不祥的預感。當我再次看向攝像機時(shí)笑容凝固了，變得毫無(wú)生氣，就像蠟像館一動(dòng)不動(dòng)的蠟像一樣。你猜怎么著(zhù)？又只拍了一張照片？當然不是，攝像機上顯示：內存不足。什么？花了我那么多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的一個(gè)東西才用了一年就內存了。我真想對賣(mài)家說(shuō)：“你們是為了多賺錢(qián)才給我這么一個(gè)內存這么小的攝像機嗎？真是把我害慘了！”就這樣，我不得不中止了采訪(fǎng)。

　　原來(lái)采訪(fǎng)的主要難點(diǎn)不是在于人數夠不夠，而是在于有沒(méi)有做好各方面的準備。以后做任何事情都要做到，認真、仔細、一絲不茍。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇17

　　11日當天下午，王老師告訴我們星期四要帶領(lǐng)我們去東方明珠進(jìn)行首次采訪(fǎng)活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)后十分興奮。我也很高興，終于有機會(huì )把我們學(xué)習的知識用到實(shí)踐中去了，可高興之余總有一絲緊張�？偸菗�心怕第一次采訪(fǎng)會(huì )出錯，甚至會(huì )在采訪(fǎng)時(shí)忘了該提的問(wèn)題。

　　終于盼來(lái)了采訪(fǎng)的日子，早上我來(lái)到學(xué)校，遠遠看到同學(xué)們已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口，看到他們興奮的樣子，我的緊張心情也穩定了一些，心中默默的反復背我即將要采訪(fǎng)提的問(wèn)題。9時(shí)整，我們在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到這次采訪(fǎng)的目的地。

　　首先我們來(lái)到售樓部（1），一進(jìn)門(mén)東方明珠的全景房屋模型就呈現在我們的眼前，我們連忙圍了上去，只見(jiàn)一幢幢高樓矗立在花園般的小區里，小區內有一中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正中有三個(gè)圓形水池，水從蝴蝶谷流瀉下來(lái)，形成三顆明珠。這里簡(jiǎn)直美如仙境；美如天堂；美如畫(huà)卷。我正在自我陶醉。這時(shí)，一位年輕漂亮的工作人員出現，她就是我們的講解員。這位講解員為我們介紹了很多這里的特點(diǎn)和好處，使我們真想馬上飛奔到小區里，講解員同意了，我們帶好安全帽進(jìn)入工地。我們圍在講解員旁邊，講解員邊走邊講，有時(shí)候還會(huì )重點(diǎn)介紹它的設想構思。隨后，我們來(lái)到售樓部2，要開(kāi)始采訪(fǎng)了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)還有攝像，我的心怦怦直跳，可能是知道要攝像心情突然緊張起來(lái)，我盡量的舒緩我的心情，在旁邊默默的想了一會(huì )我的問(wèn)題后便走向講解員進(jìn)行采訪(fǎng)。這時(shí)，攝像頭正對著(zhù)我，我深吸一口氣用飛快地語(yǔ)言問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，講解員面帶

　　微笑認真地回答我的問(wèn)題，可我現在還是不能舒緩心情，自己一直默默地鼓勵自我：張雪晴，什么困難都難不到你！我抬起頭，微笑的對著(zhù)講解員聽(tīng)著(zhù)她的回答，最終勇敢地面對了這次采訪(fǎng)。

　　半天的時(shí)間過(guò)去了，我們將要與講解員分別了，分別時(shí)，東方明珠的胡總送給了我們精美的禮品。在回家的路上，我想：第一次采訪(fǎng)畢竟有困難，只要勇敢地面對，沒(méi)有完不成的事情。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇18

　　一直以來(lái)，我就羨慕那些記者，夢(mèng)想哪天也能夠采訪(fǎng)一些名人，如明星、作家等等。

　　28日早上，我的愿望終于實(shí)現啦!我作為晚報小記者，跟著(zhù)張老師來(lái)到了白鷺洲讀者節的活動(dòng)現場(chǎng)。開(kāi)幕式結束后，我看見(jiàn)許多小記者都紛紛拿著(zhù)筆記本采訪(fǎng)，我也拿出了采訪(fǎng)本，想獨自去采訪(fǎng)�？墒遣稍L(fǎng)誰(shuí)呢?我實(shí)在太緊張了，手心直冒汗，心也像揣著(zhù)一只兔子一樣“怦怦”亂跳。但是，這時(shí)我想起張老師說(shuō)的：“小記者要學(xué)會(huì )提問(wèn)題，要勇敢，要大方，要有禮貌……”于是，我便給自己打氣：加油!別緊張，采訪(fǎng)一定是個(gè)好玩又有趣的事情，還能滿(mǎn)足自己的愿望，不是嗎?加油吧!

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信地向朝一位作家面前走去，近了，我才知道她叫年月。我怯怯地問(wèn)道：“您好，阿姨，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”年月女士親切地回答：“好的，請說(shuō)�！�

　　“嗯，那么您寫(xiě)作的技巧是什么呢?”

　　“我寫(xiě)作的技巧就是多寫(xiě)多讀，只要你多寫(xiě)多讀，就會(huì )知道怎樣巧妙運用比喻擬人……就能使一篇文章下來(lái)生動(dòng)優(yōu)美，富有情感�！�

　　“那么您為什么寫(xiě)這樣一本，《臺海年月》呢?”

　　“這本書(shū)是我這幾年游走臺灣與廈門(mén)寫(xiě)的，里面描寫(xiě)的是我從兩岸游走過(guò)程中的生活，我希望喚起我們內心中那個(gè)美好的記憶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的心隨之平靜下來(lái)，仿佛進(jìn)入了年月的隧道……

　　我又接著(zhù)好奇地問(wèn)道:“那為什么您想喚起這個(gè)記憶呢?”

　　“因為我想，每一個(gè)交會(huì )，每一次遇見(jiàn)，都是流光中最美好的風(fēng)景�！�

　　我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑道：“好的，非常感謝您接受我的采訪(fǎng)，我想買(mǎi)一本您的書(shū)，了解您從兩岸往來(lái)的紀事，請問(wèn)您可以簽個(gè)名嗎?”年月阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的書(shū)上簽上名字，我拿起書(shū)，朝她道了別道了謝后，就離開(kāi)了……

　　采訪(fǎng)雖然結束了，可采訪(fǎng)的情形卻一直縈繞在我的腦海里，這次的采訪(fǎng)不僅使我的習作更上一層樓，還讓我知道：什么時(shí)候都要勇于嘗試，勇于嘗新，就一定會(huì )有比其他人不一樣的收獲，就一定更加出彩!

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇19

　　今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，執行一項特殊任務(wù)——采訪(fǎng)闖紅燈的人！

　　執行這項十分艱巨、重大任務(wù)的，不止我一個(gè)，還有姚凱琦、壽葉岑、嚴逸冰和攝影師侯一鳴、熊浩男，以及專(zhuān)門(mén)負責數車(chē)輛和行人的邵紹興、葉苗苗。

　　7點(diǎn)10分了，我站在紅綠燈旁，等候闖紅燈的人找上門(mén)來(lái)。但心里有點(diǎn)擔憂(yōu)：闖紅燈的人一定很多，憑我的老鼠膽，不知道到時(shí)候敢不敢去采訪(fǎng)�？捎忠幌�，不就問(wèn)幾句話(huà)嗎？不要害怕，要放松，再放松……我一邊鼓勵自己，一邊握緊拳頭，為自己加油。唉，這時(shí)候不正是上學(xué)的高峰嗎？到時(shí)候我就挑個(gè)小學(xué)生采訪(fǎng)，小孩子嘛，總歸好對付些。我為自己的聰明感到得意。紅燈亮了一次又一次，我很納悶，競沒(méi)有一個(gè)闖紅燈的，以前闖紅燈的不是挺多的嘛？這到底是怎么回事呀？我一邊嘀咕著(zhù)，一邊在斑馬線(xiàn)的盡頭一會(huì )兒蹲，一會(huì )兒站，一會(huì )又走動(dòng)一下，顯得很不耐煩。

　　“喂！”旁邊的姚凱琦推了推我，小聲說(shuō)道：“你看，那兩個(gè)人。

　　我抬頭一看，正好是紅燈亮，此時(shí)在斑馬線(xiàn)上，正有兩位叔叔在闖紅燈，心想：“嘿，魚(yú)兒上鉤了�！笨晌覅s膽怯了，我讓姚凱琦先去采訪(fǎng)。姚凱琦對我說(shuō)：“你采訪(fǎng)一個(gè)，我采訪(fǎng)一個(gè)�！薄澳阆炔稍L(fǎng)，我再采訪(fǎng)�！薄安�！”姚凱琦堅定地說(shuō)。結果，我倆都沒(méi)敢上前去問(wèn)，眼睜睜地看著(zhù)那兩個(gè)闖紅燈的人揚長(cháng)而去。后來(lái)，我和姚凱琦分開(kāi)采訪(fǎng)。此時(shí)壽葉岑已經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)了，我有點(diǎn)著(zhù)急起來(lái)。

　　過(guò)了不多久，有一個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)小孩闖紅燈了。我的心頓時(shí)砰砰跳了起來(lái)，那位阿姨會(huì )不會(huì )不理我？不理我怎么辦？正在我欲行又止的時(shí)候，那位阿姨已領(lǐng)著(zhù)小孩從我身邊走過(guò)去了。要不要追上去采訪(fǎng)？算了算了，等下次吧。就這樣，在30分鐘的時(shí)間里，我沒(méi)有成功采訪(fǎng)到一個(gè)人。

　　通過(guò)這次采訪(fǎng)，我明白了，要成為一名真正的記者，需要自信和膽量，更要善于抓住機會(huì )。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇20

　　上周日下午，我去參加了小記者的采訪(fǎng)活動(dòng)。我早早地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)高大的舞臺上寫(xiě)著(zhù)“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀(guān)眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要采訪(fǎng)什么呢？我安靜地坐下來(lái)邊思考邊等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。

　　下午2時(shí)多，小記者協(xié)會(huì )的王老師組織小記者們集合并交代注意事項，我全神貫注地聽(tīng)老師的講解，一邊期待一邊害怕。

　　一開(kāi)始我非常膽小，不知如何開(kāi)口采訪(fǎng)。我想反正爸媽離得遠，不如就自問(wèn)自答、自編自寫(xiě)吧。刷刷幾筆采訪(fǎng)就完工了，我遠遠地瞅了瞅在車(chē)上休息的爸媽?zhuān)�十分擔憂(yōu)，要是被他們發(fā)現了該怎么辦呀？一番思想斗爭下，我把那些自編自寫(xiě)的內容撕了準備重新思考采訪(fǎng)內容�！傲_昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著(zhù)朝我走來(lái)。她眼睛一瞪生氣地說(shuō)道：“你為什么不去交流？聽(tīng)說(shuō)你還憑空捏造采訪(fǎng)內容，什么情況？”原來(lái)爸爸發(fā)現了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵下我壯著(zhù)膽子開(kāi)始了第一次采訪(fǎng)。

　　我向一位完成參賽的選手問(wèn)道：“你朗讀時(shí)緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“那你怎么控制呢？”他想了想說(shuō)：“只要做好充足的準備工作，然后控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來(lái)每個(gè)人都會(huì )有緊張和膽怯的時(shí)候，只要做好充足的準備就能克服。

　　那么多的參賽者當中讓我印象深刻的還有一位二年級的選手，當我問(wèn)她朗讀《春天在哪里》有什么收獲時(shí)，她自信地回答：“我收獲到了春天的收獲！”我還沒(méi)弄明白，她就一溜煙地跑開(kāi)了。于是我苦惱地問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是春天的收獲呀？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“春天是播種的季節，也是希望的季節，那春天的收獲大概是收獲了希望吧！”

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了應該怎么跟別人交談，也克服了膽怯，相信我會(huì )做得越來(lái)越好。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇21

　　今天是我生平第一次采訪(fǎng)別人。我們在林劍林老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的籃球場(chǎng)，當時(shí)我的心情是又緊張又期待。

　　林老師一聲令下，我們記者團便立刻散開(kāi)，分頭進(jìn)行采訪(fǎng)。我跑到一個(gè)"小不點(diǎn)"球員面前："你好，我是《嶺南少年報》的小記者，請問(wèn)你能接受我的采訪(fǎng)嗎？"他爽快地說(shuō)："行，沒(méi)問(wèn)題！""請問(wèn)你叫什么名字？幾歲了？""我叫肖杳，今年三歲。""��？你這么小的��？"我不禁脫口而出。肖杳一臉自豪地看著(zhù)我。"沒(méi)錯！""那請問(wèn)你第一次跟大家去演出，你會(huì )害怕嗎？""不怕。平時(shí)怎么練就怎么做。"哇，真自信！我看他因為訓練而滿(mǎn)頭的大汗，不禁問(wèn)道："你每天這樣練習，累嗎？為什么你要選擇打籃球？"他搖搖頭："我喜歡打籃球，我每次訓練都覺(jué)得很開(kāi)心，所以根本不覺(jué)得累。"似乎要證明自己的話(huà)似的，肖杳的話(huà)音剛落，就抱著(zhù)籃球跑去訓練了。

　　我回頭一看，原來(lái)龍教練站在了場(chǎng)邊，他示意隊員們開(kāi)始訓練了。我決定要采訪(fǎng)他，但是當走到他面前時(shí)，我還是緊張得全身顫抖，記錄本幾乎也抓不穩，終于我鼓足了勇氣開(kāi)口："請問(wèn)龍教練，你能接受我的采訪(fǎng)嗎？""沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)吧。""教練，你每天要訓練這么多學(xué)生，如果他們不自覺(jué)偷懶了怎么辦？""罰！"教練干脆利落地回答。哇，好嚴格��！看到場(chǎng)上不斷變換著(zhù)各種訓練動(dòng)作的隊員們，我想到了一句話(huà)：嚴師出高徒！不過(guò)，哪一門(mén)本領(lǐng)不是需要反復地訓練，不是在戰勝困難后形成的呢？

　　這次的采訪(fǎng)，我學(xué)會(huì )了很多相關(guān)的技巧，更重要的是感受到了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇22

　　大家好，我是能穿越時(shí)空采訪(fǎng)其他星球人的記者。接下來(lái)，讓我們一起去采訪(fǎng)一下吧。采訪(fǎng)誰(shuí)呢……哆啦A夢(mèng)怎么樣？

　　咻，穿越到了22世紀。啊，有一輛車(chē)朝我駛來(lái)，原以為會(huì )受傷，可是那輛車(chē)突然飛起來(lái)了。22世紀科技真發(fā)達。小哆啦在哪呢？咦，他在那。我走過(guò)去：“小哆啦，你好，我是來(lái)自21世紀的記者，我擁有穿越時(shí)空的能力，現在我可以采訪(fǎng)你嗎？”小哆啦略顯羞澀地說(shuō)：“可以��！”“請問(wèn)你來(lái)到世界的目的是什么呢？”我問(wèn)。小哆啦想了想，說(shuō)：“我來(lái)到世界是為了人們的幸福�！蔽遥骸澳悄闶窃趺粗�道他們幸不幸福呢？”小哆啦說(shuō)：“我的設計者發(fā)明了一種能檢測人們幸福指數的機器，這樣我就知道他們幸不幸福了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“你的設計者那么厲害？”小哆啦自豪地說(shuō)：“那是，不過(guò)……”我急切地問(wèn)：“不過(guò)什么呢？”小哆啦沮喪地說(shuō)：“他得了一種病，死了�！薄皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系，都過(guò)去了�！薄澳愫�，采訪(fǎng)時(shí)間已到，請你務(wù)必在三小時(shí)內趕回現代�！笔鞘直碓谔嵝盐視r(shí)間到了。我無(wú)奈地說(shuō)：“小哆啦。我要走了，我送一個(gè)禮物給你吧�！闭f(shuō)完，我把發(fā)卡從頭發(fā)上取下來(lái)遞給小哆啦。小哆啦說(shuō)：“謝謝你，我也送一個(gè)禮物給你吧�！毙《呃矎乃�的口袋里拿出一個(gè)造型跟小哆啦一樣的玩偶，說(shuō)：“這是一個(gè)視頻機，我們可以視頻，也可以打電話(huà)，在你有困難的時(shí)候就可以用這個(gè)呼叫我，我就可以幫你了�！蔽液�著(zhù)淚：“謝謝你，我走了�！蔽易�上時(shí)光機回到了21世紀。

　　現在，我正在自家的大床上呢！我拿出小哆啦給我的“玩偶”自言自語(yǔ)：“小哆啦，我們一定會(huì )再見(jiàn)面的�！钡诙�天，我把這篇采訪(fǎng)寫(xiě)成報道發(fā)了出去，收到了很多讀者的來(lái)信。他們都是贊揚小哆啦的做法，我邊看信邊想：小哆啦，一定要為人類(lèi)創(chuàng )造出幸福��！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇23

　　人的一生中有許多的第一次，第一次可能是取得成功的，也可能是不成功的，它能使我們品味到成功的喜悅，不成功的消沉，它能激勵大家努力拼搏……

　　11月14日，大家湘潭日報的記者在教師的領(lǐng)著(zhù)下來(lái)長(cháng)沙橘子洲采訪(fǎng)游人，這是我當上記者后的第一次采訪(fǎng)。

　　采訪(fǎng)開(kāi)始了，我們班的陳果膽大地去采訪(fǎng)一位年青的叔叔，但見(jiàn)她們流利地溝通交流著(zhù)，我欽佩無(wú)比！我悄悄地來(lái)到一個(gè)很清靜的角落里，看到一位佩戴眼鏡的叔叔在那里歇息，我壯著(zhù)膽量離開(kāi)了上來(lái)，內心不斷地為自己鼓腮：“丁可盈，別害怕，給油！”但是一見(jiàn)到叔叔的雙眼，我的臉“刷”地就紅了，焦慮不安擔心的情緒要我急急忙忙不高了頭，恨不能找條天坑地縫鉆入。這時(shí)候，周邊來(lái)啦許多 同學(xué)們，“丁可盈，無(wú)需擔心，膽大地采訪(fǎng)！”陳思敏在背后激勵我�！皩Π�，戰勝自我！”“丁可盈，堅信自己！”學(xué)生們你一言我一語(yǔ)地為我加油打氣，我漸漸地平分生命，迎頭遇到了生活報張老師期待的眼光，她仿佛在說(shuō)：“丁可盈，你是最贊的！”因此我鼓足勇氣，支支吾吾地講過(guò)起來(lái)：“叔叔，你好，我是湘潭日報的記者，我覺(jué)得采訪(fǎng)您好多個(gè)難題，長(cháng)沙橘子洲頭在您心中中是一個(gè)如何的地區呢？”“這是一個(gè)意義非凡的好看小洲，在這兒大家既賞析了景色，又找尋了名人的蹤跡�！薄笆迨�，為何毛澤東的頭像圖片要手工雕刻在這兒？”“由于毛澤東在長(cháng)沙師范閱讀時(shí)，常常與同學(xué)來(lái)這兒散散心、談理想化、談人生……”叔叔耐心地回應我�！案兄x叔叔，叔叔再見(jiàn)了！”我興高采烈告一段落采訪(fǎng)，內心的一塊石頭猛然落了地。這時(shí)候的我臉不紅了，這時(shí)候的我講話(huà)都不磕巴了，這時(shí)候的我心都不亂跳了，這時(shí)候的我外露了甜滋滋微笑！

　　我取得成功地完成了第一次采訪(fǎng)，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，在此次采訪(fǎng)中我體會(huì )來(lái)到同學(xué)們與老師的激勵，更讓我明白了要戰勝自我，才可以擊敗一切！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇24

　　一天，我在路上，看到一本閃著(zhù)熒光的書(shū)。我打開(kāi)之后，瞬間被吸了進(jìn)去。原來(lái)這里面是一場(chǎng)游戲，任務(wù)是采訪(fǎng)一位名人。有文學(xué)家：老子，孔子，司馬遷，孟子……有書(shū)法家：王羲之，歐陽(yáng)詢(xún)，顏真卿……還有詩(shī)人：李白，杜甫，杜牧，白居易等等，許許多多的采訪(fǎng)人物，而我選擇了四大美人之中的一位――王昭君。于是我便開(kāi)始了游戲。

　　我來(lái)到王昭君的那個(gè)朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋里彈著(zhù)琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去采訪(fǎng)，才發(fā)現還穿著(zhù)現代的衣服，正當我為這身裝扮著(zhù)急的時(shí)候，天上掉了一個(gè)木質(zhì)的盒子。里面有一身古代衣裙。換上了之后，我向王昭君走去，看見(jiàn)王昭君的樣子，這使我想到了描寫(xiě)她的一首詩(shī)“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”。我走向她，開(kāi)始了采訪(fǎng)。

　　我問(wèn)：“昭君姐姐你為什么要與呼韓邪單于成親，并遠離家鄉，去匈奴呢？”

　　王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫(huà)家毛延壽在我的畫(huà)像上點(diǎn)了一顆黑痣，就讓我在這王宮里困了數年，如今有一個(gè)機會(huì )可以重獲自由，我為什么不珍惜呢？”

　　我說(shuō)：“昭君姐姐，你太偉大了�！�

　　王昭君：“為什么呢？”

　　“你只是一介女流，卻背負著(zhù)國家的命運，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔著(zhù)化解兩國恩怨的責任，難道這樣不偉大嗎？”

　　王昭君說(shuō)：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨�！�

　　聽(tīng)了王昭君一番話(huà)，我心中陣了一跳，一介女流居然能說(shuō)出這么偉大的話(huà)令我十分佩服。她僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。

　　還沒(méi)采訪(fǎng)夠王昭君，一陣聲音傳了出來(lái)，“恭喜你，你已通關(guān)�！蔽冶犻_(kāi)眼原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)令我分外深刻，腦海里還回響著(zhù)與王昭君對話(huà)的場(chǎng)景。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇25

　　人的一生中有許許多多的第一次，第一次可能是成功的，也可能是失敗的，它能讓我們品嘗到成功的喜悅，失敗的沮喪，它能鼓勵我們努力拼搏……

　　11月14日，我們湘潭日報的小記者在老師的帶領(lǐng)下去長(cháng)沙橘子洲采訪(fǎng)游客，這是我當上小記者后的第一次采訪(fǎng)。

　　采訪(fǎng)開(kāi)始了，我們班的陳果大膽地去采訪(fǎng)一位年輕的叔叔，只見(jiàn)他們流利地交談著(zhù)，我佩服極了！我偷偷地走到一個(gè)很僻靜的角落，看見(jiàn)一位戴眼鏡的叔叔在那兒休息，我壯著(zhù)膽子走了上去，心里不停地給自己鼓氣：“丁可盈，別怕，加油！”可是一看到叔叔的眼睛，我的臉“刷”地就紅了，緊張害怕的心情讓我飛快地低下了頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，周?chē)鷣?lái)了很多同學(xué)，“丁可盈，不用害怕，大膽地采訪(fǎng)！”陳思敏在身后鼓勵我�！笆前�，戰勝自己！”“丁可盈，相信自己！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地為我打氣，我慢慢抬起頭來(lái)，迎面碰到了晚報劉老師期望的目光，她好像在說(shuō)：“丁可盈，你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，結結巴巴地說(shuō)了起來(lái)：“叔叔，您好，我是湘潭日報的小記者，我想采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題，橘子洲在您心目中是一個(gè)怎樣的地方呢？”“這是一個(gè)意義非凡的漂亮小洲，在這里我們既欣賞了風(fēng)景，又尋找了偉人的足跡�！薄笆迨�，為什么毛主席的頭像要雕刻在這里？”“因為毛主席在長(cháng)沙師范讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)來(lái)這里散心、談理想、談人生……”叔叔耐心地回答我�！爸x謝叔叔，叔叔再見(jiàn)！”我高興地結束了采訪(fǎng)，心里的一塊大石頭頓時(shí)落了地。這時(shí)的我臉不紅了，這時(shí)的我說(shuō)話(huà)也不結巴了，這時(shí)的我心也不亂跳了，這時(shí)的我露出了甜甜的笑容！

　　我成功地完成了第一次采訪(fǎng)，我的心久久不能平靜，在這次采訪(fǎng)中我感受到了同學(xué)和老師的鼓勵，更讓我懂得了要戰勝自己，才能戰勝一切！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇26

　　元旦前夕，學(xué)校里正熱火朝天地準備元旦匯演，而我作為輔仁小記者團的小記者，接到任務(wù)要去現場(chǎng)采訪(fǎng)。

　　這是我的第一次現場(chǎng)采訪(fǎng)，而且要采訪(fǎng)尊敬而嚴肅的校長(cháng)爺爺，這讓我緊張得坐立不安，口干舌燥。此時(shí)，動(dòng)感的音樂(lè )響徹整個(gè)場(chǎng)館，小演員們正在舞臺上賣(mài)力地表演，而我此刻正在忐忑地想著(zhù)怎么完成采訪(fǎng)任務(wù)。盡管這幾天我已經(jīng)作了充分的準備工作，采訪(fǎng)時(shí)要說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)在心里預演了八百遍了�？纱藭r(shí)，我還是緊張得手心直冒汗，我的心“怦怦怦”地直跳，就連握著(zhù)話(huà)筒的手也在微微地顫抖。

　　為了緩解一下我的緊張情緒，我決定先從采訪(fǎng)觀(guān)眾入手。我先挑了一位面帶微笑、溫柔善良的阿姨準備采訪(fǎng)，可是沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就微笑著(zhù)向我擺擺手，表示不接受我的采訪(fǎng)。唉，好不容易鼓起的勇氣被澆滅了一半。我只好厚著(zhù)臉皮，紅著(zhù)臉，再找一位觀(guān)眾試身手，這是一位慈祥的老奶奶，她很高興地接受了我的采訪(fǎng)。頓時(shí)，我的信心大增，一連采訪(fǎng)了好幾位觀(guān)眾。此刻，我緊張的心也漸漸地平靜下來(lái)……

　　我大方地走到校長(cháng)爺爺面前，從容地對校長(cháng)爺爺說(shuō)：“您好，我是小記者團的小記者—王梓菡，請問(wèn)您有時(shí)間接受我的采訪(fǎng)嗎？”

　　校長(cháng)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好呀，可以啊�！�

　　我又說(shuō)：“請問(wèn)，您怎么看待本次活動(dòng)的主題？”

　　校長(cháng)爺爺笑著(zhù)答道：“你們這些可愛(ài)的孩子呀，懂得美，熱愛(ài)美，創(chuàng )造美。你們出色的表現我都看到了！真的很好，我太興奮了……”

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　　原來(lái)，校長(cháng)爺爺一點(diǎn)兒也不嚴肅呀！而且還很平易近人！心中的一塊大石頭終于落了地！我又問(wèn)了校長(cháng)爺爺幾個(gè)問(wèn)題，他也都一一做了回答。

　　我終于圓滿(mǎn)地完成了我的采訪(fǎng)任務(wù)，心里無(wú)比自豪和驕傲！通過(guò)這次采訪(fǎng)，我懂得了：凡事要敢于嘗試，做好事前準備，勇于挑戰自己，就一定會(huì )成功！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇27

　　太好了，我終于當上了我夢(mèng)寐以求的小記者，我太高興了！參加雛鷹報社夏令營(yíng)的第二天，我就可以跟大記者們一樣采訪(fǎng)了。我的心情很激動(dòng)，實(shí)在是靜不下來(lái)，只能和旁邊的小記者一起討論當天的問(wèn)題。

　　這一天，我們要在烈日炎炎的環(huán)境中采訪(fǎng)參加“棋類(lèi)夏令營(yíng)”的小棋員和他們的老師。

　　一開(kāi)始，小棋員們在進(jìn)行“棋類(lèi)夏令營(yíng)”的開(kāi)營(yíng)儀式的時(shí)候，我們雛鷹報社的小記者拿起自己的相機，“咔嚓，咔嚓”不停地給他們拍照�！芭椤倍Y花被噴了出來(lái)，我卻被嚇了一跳，手上的相機差一點(diǎn)就摔了。這次的人物有：小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍。儀式結束了，小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍進(jìn)了一個(gè)班級，練習國際象棋，因為他們過(guò)兩天就要參加一場(chǎng)比賽。趁這個(gè)好機會(huì )，我趕緊拿起相機“偷拍”他們練習時(shí)的樣子。這時(shí)，許多人也拿起相機，調整好角度，拍下許多下棋的照片。據說(shuō)，這個(gè)國際象棋的冠軍和小棋員們在進(jìn)行車(chē)輪戰，就是說(shuō)國際象棋的冠軍一個(gè)人循環(huán)不停地與他們下棋。老師讓我們出去采訪(fǎng)鄒國和老師，一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝鄒國和老師那兒蜂擁而上。我們小記者的問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)難，但鄒國和老師都一個(gè)一個(gè)給我們解答，而且每個(gè)答案都讓我們很滿(mǎn)意�？墒恰�…可是，有一個(gè)壞消息讓所有人都很傷心：由于棋員在下棋所以我們無(wú)法采訪(fǎng)他們。唉，做記者就是會(huì )遇到許多難題，比如：采訪(fǎng)不了，沒(méi)有答案……我一看本子，啊，我的問(wèn)題只有一個(gè)是問(wèn)老師的，其它的問(wèn)題都是設計給棋員的，這個(gè)結果更讓我傷心。不過(guò)，做記者這樣的情況也會(huì )常常發(fā)生的，既然我這次失敗了，可我明天采訪(fǎng)的機會(huì )很多，我不能浪費，所以我又開(kāi)開(kāi)心心的了！

　　這次的采訪(fǎng)讓我體會(huì )到了，做記者很不容易，要當一個(gè)好記者就得有極大的心理承受能力，要不心情就會(huì )非常地糟糕！

　　這是我第一次的采訪(fǎng)體驗，也是讓我明白做記者不容易的一次！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇28

　　我的奶奶今年已經(jīng)57歲了總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì )聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染，很是干凈。

　　時(shí)間：8月5日中午

　　地點(diǎn)：奶奶的臥室

　　采訪(fǎng)對象：奶奶

　　采訪(fǎng)記錄：曹閔蕾

　　我：奶奶，今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)您，能說(shuō)說(shuō)您在我這個(gè)年紀時(shí)的生活嗎？

　　奶奶：我在你這個(gè)年紀時(shí)啊，因為家里的條件不允許，所以沒(méi)有上過(guò)學(xué)，每天都在田地里割草，種菜

　　我：奶奶，你真是太勤勞了，那你一定很辛苦吧！

　　奶奶：是啊，那時(shí)候的小孩可沒(méi)有像你們現在這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)候家長(cháng)不在家，還要自己燒飯。

　　我：那您能跟我講一講，您那時(shí)候穿的衣服是誰(shuí)做的嗎？

　　奶奶：我那時(shí)候的衣服，都是我媽媽幫我做的，夏天用布料，秋天用棉線(xiàn)一針一線(xiàn)縫出來(lái)。不過(guò)并不多，許多衣服我和我的姐姐，也就是你的外婆共用的，你外婆穿不下了我就可以穿。

　　我：奶奶，你們平時(shí)吃什么呀？

　　奶奶：我們那個(gè)時(shí)候條件不好，所以只會(huì )吃一些自家種的新鮮蔬菜，偶爾也會(huì )自己去田里抓青蛙，泥鰍等。

　　我：那就不會(huì )去買(mǎi)一點(diǎn)牲畜的肉嗎？比如雞，鴨，豬肉類(lèi)。

　　奶奶：條件不好，根本不可能花大錢(qián)去買(mǎi)食物。

　　我：這樣想來(lái)，我和弟弟真是生活在蜜罐子里的呀（我的心中有些難受，因為我很挑食，有時(shí)因為菜不和胃口，還和奶奶鬧矛盾。我心酸極了）

　　奶奶：是呀，所以你一定要好好讀書(shū)

　　我：嗯，奶奶，我會(huì )的。奶奶，太太家是什么樣子的呀？

　　奶奶：因為條件不太好，所以房子有點(diǎn)破，但比起一些人的家還是很好的。

　　我：嗯，奶奶，你小時(shí)候會(huì )玩什么游戲呀？

　　奶奶：我那個(gè)時(shí)候很忙，不會(huì )經(jīng)常玩，也只玩過(guò)跳皮筋，踢毽子這種游戲。

　　我：原來(lái)是這樣呀！

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。想想奶奶在我這個(gè)年紀時(shí)的經(jīng)歷，我所受到的挫折根本不值一提，我要向奶奶學(xué)習，學(xué)會(huì )遇到困難迎難而上。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇29

　　上學(xué)期的一天，有一個(gè)小隊活動(dòng)。要求是采訪(fǎng)身邊的老師并撰寫(xiě)心得。為了做好這個(gè)活動(dòng)，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經(jīng)過(guò)反復操練，終于我覺(jué)得可以了。

　　我準備采訪(fǎng)的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數學(xué)教得特別好。我想通過(guò)采訪(fǎng)她，向他討教討教學(xué)習數學(xué)的方法。

　　那天，我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大步流星地朝老師辦公室走去�？僧斘易叩介T(mén)口時(shí)，發(fā)現自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最后，我還是硬起頭皮敲開(kāi)了門(mén)：顫聲說(shuō)：“報……報告�！币粋�(gè)女老師過(guò)來(lái)問(wèn)我找誰(shuí)。我回道：“酈……酈老師�！薄安辉凇�，那個(gè)老師說(shuō)。我暗暗慶幸，還有時(shí)間來(lái)想一下向老師提的問(wèn)題。

　　可剛回頭酈老師竟然來(lái)了。酈老師問(wèn)：“找我嗎？”我輕聲說(shuō)：“老師好，能不能讓……讓我做個(gè)采訪(fǎng)。"“來(lái)吧�！彼貋�(lái)嚴厲的酈老師，今天變得特別溫和。

　　我走過(guò)去，先朝她敬了個(gè)禮，但我由于太緊張，我的手像風(fēng)中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來(lái)，問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題：“老師，怎樣才能學(xué)好數學(xué)？”她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“只要認真聽(tīng)老師講課，下課在家認真復習，將課的內容吃透，就能學(xué)好�！蔽衣�(tīng)了，心中繃緊的弦稍微放松了一些。

　　我又問(wèn)：“那提高數學(xué)思維？”她看了天花板想了一會(huì )兒說(shuō)：“在生活中做到說(shuō)話(huà)嚴謹，做事認真，有邏輯，在數學(xué)學(xué)習中，養成自己推斷公式的好習慣，就可以培養出嚴謹的數學(xué)思維�！蔽也挥傻冒底耘宸�老師，講得真有道理。同時(shí)我也發(fā)現采訪(fǎng)沒(méi)有那么可怕，老師也一點(diǎn)也不兇。

　　于是我問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)身為數學(xué)老師，您有沒(méi)有發(fā)現好學(xué)生的共同點(diǎn)？”我的問(wèn)題越來(lái)越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢于主動(dòng)提問(wèn)，自信心特別強，這是好學(xué)生的共同特征！”

　　今天的采訪(fǎng)真是太有價(jià)值了，為了不耽誤老師太多時(shí)間，我謝謝了老師，便走出辦公室。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇30

　　今天天氣不錯，我和小彭一起去小超市買(mǎi)吃的。我們在超市里選這選那，可是什么也沒(méi)選到。

　　我說(shuō)：“就買(mǎi)小魚(yú)吧！”小彭同意了。走出超市我拆開(kāi)小魚(yú)包裝袋，油一滴滴往下流，我拿起小魚(yú)正準備往嘴里塞，突然背后傳來(lái)一聲“小朋友！”我和小彭扭頭一看，原來(lái)是一群大哥哥大姐姐，他們手中拿著(zhù)采訪(fǎng)設備呢，不好，是電視臺的記者！我們一看很想撒腿就跑，可腿似乎被灌了鉛，腳被502膠給粘住了。我用力地拔腿，可502膠太強了，怎么也挪不動(dòng)。這時(shí)一個(gè)大姐姐說(shuō)道：“小朋友，你知道今天是什么日子嗎？”我驚呆了，腦子一片空白，就連我們的學(xué)霸小彭一時(shí)都不知道怎么回答，我和小彭呆呆地看著(zhù)這群記者。

　　大姐姐手拿話(huà)筒微笑走過(guò)來(lái)，另一個(gè)姐姐和一個(gè)胖哥哥端著(zhù)照相機和攝像機對著(zhù)我們，那個(gè)胖哥哥可真像個(gè)大號的棉花糖！大姐姐拿著(zhù)話(huà)筒走近我說(shuō)：“不知道嗎？是父親節哦�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是父親節啊�？粗�(zhù)話(huà)筒我更加忐忑不安，因為我怕他們是荊門(mén)電視臺的記者。大姐姐又問(wèn)：“今天是父親節，你覺(jué)得你們的父親哪一瞬間最帥？”我聽(tīng)后，突然嘴被縫得不留一點(diǎn)兒縫隙。姐姐繼續說(shuō)：“來(lái)，一個(gè)一個(gè)的說(shuō)�！睕](méi)想到小彭竟然流暢地回答了這個(gè)問(wèn)題。該我了，我只好結結巴巴地說(shuō)道：“是……是……是在工作的時(shí)候�！卑�！終于說(shuō)完了，我覺(jué)得我要多向小彭學(xué)習，膽子要大，說(shuō)話(huà)要大聲。記者們問(wèn)呀問(wèn)，問(wèn)題都比一千零一夜還多，我們被問(wèn)得上氣不接下氣，感覺(jué)要崩潰了。到最后了，姐姐又問(wèn)：“非常棒！你們想對爸爸說(shuō)什么嗎？來(lái)，一起說(shuō)爸爸我愛(ài)你！”我和小彭異口同聲地說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”終于結束了，我們馬上跑開(kāi)，生怕又被這些記者給抓住。

　　今天真是個(gè)特別的日子，既讓人開(kāi)心又讓人害怕。不知道我們會(huì )不會(huì )上電視，要是上了電視，我可要看看我和小彭的精彩演出呢！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇31

　　“我們去采訪(fǎng)吧！”老師布置了我們采訪(fǎng)老師的作業(yè)，我決定和陳楠江琰一組，寫(xiě)好問(wèn)題之后，我們便出發(fā)了。

　　我們三個(gè)想要采訪(fǎng)的人都是一個(gè)人——程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術(shù)，我們幾個(gè)在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會(huì )不配合我們的吧。

　　抱著(zhù)緊張的心態(tài)，我們三個(gè)人先來(lái)到了知心苑，但是里面沒(méi)有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時(shí)間，找不到老師怎么辦？我們就像霜打的茄子——焉了。但是沒(méi)有一分鐘，陳楠就說(shuō)：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門(mén)，小心翼翼的把門(mén)打開(kāi)，生怕里面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在里面練書(shū)法呢！

　　我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點(diǎn)緊張。還是老師先抬頭問(wèn)我們：“有什么事嗎？”還是陳楠勇敢，先開(kāi)了口：“老師，我們想采訪(fǎng)您一下�！崩蠋煼畔率种械墓P，笑著(zhù)說(shuō)道：“好�！痹陂T(mén)外說(shuō)好了，陳楠和江琰提問(wèn)，我來(lái)記�！罢垎�(wèn)您看到學(xué)生繪畫(huà)時(shí)，最欣慰的是什么？”陳楠說(shuō)道。老師想了想，很簡(jiǎn)潔的說(shuō)到：“學(xué)生有興趣，畫(huà)得很認真，感到高興和自豪�！笔沁@樣��！我很快的把老師說(shuō)的話(huà)記了下來(lái)，但是字卻不堪入目�！澳�印象中最深刻的一位學(xué)生的畫(huà)是什么樣子的？他是誰(shuí)呢？”老師幾乎都沒(méi)有想，就說(shuō)到：“是陳楠畫(huà)的一幅植樹(shù)，雖然顏色畫(huà)的不怎么均勻，但是很認真�！标愰�臉好像都紅了�！澳鷦澾^(guò)最自豪的一幅畫(huà)是什么？是哪種類(lèi)型的？”老師好像沒(méi)聽(tīng)清楚，我們有一起說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)明白了，說(shuō)：“是一幅農民畫(huà)，叫納彩迎春，是我自創(chuàng )的�！闭f(shuō)完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了�！爸x謝老師，我們走了�！蔽覀兣胖�(zhù)隊，走出了辦公室。

　　這真是一次緊張的采訪(fǎng)啊。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇32

　　夏日炎炎，寬敞的道路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)正聽(tīng)著(zhù)東倉路口一位交警叔叔的“命令”，安全有序地行駛著(zhù)。

　　遠遠望去，這位交警叔叔中等身材，有著(zhù)黝黑黝黑的皮膚，我想，應該是被太陽(yáng)曬的吧。他戴著(zhù)副墨鏡，看起來(lái)既有點(diǎn)嚴肅，還有點(diǎn)酷。

　　我們迅速跑向交警叔叔，想對他來(lái)個(gè)采訪(fǎng)�？傻搅私痪�叔叔面前，卻不敢開(kāi)口講話(huà)。幸虧王老師對交警叔叔解釋了我們這次的來(lái)意，叔叔也和藹可親的答應了我們的采訪(fǎng)。

　　我拿著(zhù)采訪(fǎng)本第一個(gè)采訪(fǎng)交警叔叔：“叔叔您好，請問(wèn)您一天需要工作多少個(gè)小時(shí)？”

　　叔叔笑瞇瞇地回答道：“我一天工作八個(gè)小時(shí)�！�

　　哇！這么熱的天氣，我們出來(lái)十分鐘就已經(jīng)感覺(jué)受不了了，叔叔居然要工作這么長(cháng)時(shí)間，真厲害啊。頓時(shí)，我向交警叔叔投去了贊賞而又敬佩的目光。

　　陳豐儀跨上一步，拿著(zhù)采訪(fǎng)筆胸有成竹的問(wèn)：“您覺(jué)得太倉市民的交通意識怎么樣呢？”

　　“比較強！”叔叔再次微笑著(zhù)回答。嗯，這就好，否則的話(huà)，叔叔

　　就更辛苦了。我在心里默默的想。

　　馬安琪不甘示弱，也鼓起勇氣采訪(fǎng)交警叔叔：“那你覺(jué)得太倉市民還有哪些不良習慣需要改正的呢？”

　　叔叔對我們說(shuō)：“只有一些騎自行車(chē)的市民不太注意，經(jīng)常會(huì )在機動(dòng)車(chē)道行駛�！迸�，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，如果我們長(cháng)大了，可以騎自行車(chē)后，相信都不再會(huì )犯這種錯誤了吧。

　　接著(zhù)，我們又問(wèn)了許多有關(guān)交通方面的問(wèn)題，交警叔叔都耐心有序分回答了。

　　最后，陳豐毅走到交警叔叔身旁，把一瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的礦泉山代表我們大家送給叔叔。叔叔開(kāi)始拒絕了，在我們的再三懇求下，才收下了這瓶水。此時(shí)，我們也為這次采訪(fǎng)任務(wù)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　當我們在空調下開(kāi)心地玩耍時(shí)，交警叔叔卻在烈日當空的馬路上堅守崗位。這是一個(gè)多么鮮明的對比啊。所以，我們一定要遵守交通規則，讓交警叔叔的工作更加有意義，也讓叔叔能早日“不曬太陽(yáng)”。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇33

　　我的爺爺今年65歲，他是標準黃種人，長(cháng)得小巧很瘦，雖然年紀不小了，可一頭黑發(fā)與我不相上下，格外顯眼。

　　采訪(fǎng)時(shí)間：7月26日。

　　采訪(fǎng)地點(diǎn)：走廊。

　　采訪(fǎng)對象：爺爺。

　　采訪(fǎng)記錄：我。

　　我：爺爺，老師讓我采訪(fǎng)您，請您說(shuō)說(shuō)您在我這個(gè)年紀時(shí)的生活。

　　爺：我小時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)，就不怎么讀書(shū)，認字水平還行，大部分字都認識，你太爺爺還經(jīng)常讓我去干活，但我總是搞砸。

　　我：什么活？我會(huì )嗎？

　　爺爺：你能會(huì )嗎，割草，拔秧，種地，一聽(tīng)你就不會(huì )，但記得有一次，你太爺爺叫我去打飯，那時(shí)我跟你差不多大，我拿個(gè)飯盒，在食堂里照人數打飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大快，這么多，我可高興壞了，可是結果，哎，跑太快，飯盒子滾走了，飯也倒了。你太爺爺好一頓臭罵，還是你太奶奶把我領(lǐng)開(kāi)的。

　　我：原來(lái)爺爺還有調皮的一面，那您那時(shí)候穿什么衣服？

　　爺：沒(méi)什么衣服穿，衣服上都是洞，好不容易過(guò)年去把洞補上，那是沒(méi)有錢(qián)呀，差不多家家都這樣。

　　我：爺爺那時(shí)候真不容易，怪不得現在經(jīng)常叫我們好好學(xué)習，還經(jīng)常給我們講小時(shí)候的故事。太爺爺家住的好不好？

　　爺：是一間平房，前面后面是不同人家，我們住的是前面，就是幾個(gè)小房間，而且床都是不好的，哪里有現在的空調，軟床？

　　我：爺爺現在一熱就要開(kāi)空調，跟以前差別好大呀。你們那時(shí)候吃些什么？

　　爺：剛才說(shuō)去食堂打飯，一般再弄幾個(gè)小菜，太爺爺配酒的花生，在弄一些田里的菜。

　　我：好吃嗎？飽嗎？

　　爺：還行，有時(shí)候吃的好，有時(shí)候吃不好，就是看當天賺的錢(qián)數，錢(qián)少的時(shí)候就吃不飽。

　　聽(tīng)了爺爺的整體講述，我明白了每個(gè)時(shí)代都在變遷，都有每個(gè)時(shí)代的不易，爺爺，是不是那時(shí)候就這么瘦的？我想，爺爺真不容易啊，我一定不能讓他生氣了！以后我要好好珍惜，不能挑食，要多關(guān)心老人家，跟爺爺奶奶多說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇34

　　我：爺爺，老師讓我們寫(xiě)一篇采訪(fǎng)的作文，我想請您當我的采訪(fǎng)對象，行嗎？

　　爺爺：當然可以，我愿意為孫子效勞，這是我莫大的榮幸，那你就開(kāi)始問(wèn)吧！

　　我：爺爺，我發(fā)現您的記性真好。有時(shí)候，我的古詩(shī)背不過(guò)來(lái)，您就脫口而出，而且出口成章，這有什么竅門(mén)嗎？

　　爺爺：這沒(méi)什么竅門(mén)，只要多讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)得好：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也會(huì )吟嘛。你沒(méi)看見(jiàn)爺爺早上都在讀書(shū)呀！俗話(huà)說(shuō)：拳不離手，曲不離口。爺爺現在已經(jīng)成習慣了。

　　我：爺爺，我記得您以前好象不大愛(ài)讀書(shū)，整天在家搓麻將吧！現在您怎么痛改前非，愛(ài)上讀書(shū)了呢？

　　爺爺：是啊，爺爺自從知道了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言后，我就戒掉了麻將。

　　我：爺爺，您除了會(huì )背古詩(shī)外，還會(huì )讀些什么書(shū)呢？

　　爺爺：我讀的書(shū)可多了，有《上下五千年》，有《亮劍》，還有《夜幕下的哈爾濱》，再是報紙，有《銅陵日報》，有《銅都晨刊》，還有《文摘周刊》、《讀者》。

　　我：爺爺，讀這么多書(shū)和報紙不累嗎？

　　爺爺：當然不累了，難道你不知道嗎？書(shū)里可是告訴我們一些名人，看書(shū)就像和人談話(huà)，讓人覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。你聽(tīng)過(guò)這樣四句話(huà)嗎？“自己再累也要讀書(shū)；工作再忙也要讀書(shū)；收入再少也要買(mǎi)書(shū)；交情再淺也要送書(shū)。你看，這幾句話(huà)說(shuō)得多好��！

　　我：我也知道讀書(shū)有許多好處，可我沒(méi)有時(shí)間呀！

　　爺爺：你不講我還忘了，讀書(shū)的時(shí)間在于擠，像你，作業(yè)拖拖拉拉，每天放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包一放，就去玩電腦，作業(yè)每天搞到九、十點(diǎn)。

　　我：爺爺，我接受您的教誨。您讀書(shū)還有什么方法嗎？

　　爺爺：方法那就多呢，比如你讀完書(shū)可以把里面的好詞好句抄下來(lái)，以后在你寫(xiě)作文時(shí)可以用上。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　我：謝謝爺爺，我以后一定要像您那樣記下好詞好句，我今天學(xué)到的太多了！

　　爺爺：所以你要好好學(xué)習，給老王家爭光！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇35

　　我是一名校園小記者，星期四，我接到一個(gè)任務(wù)，就是因為最近某些學(xué)校出了一些學(xué)生的安全問(wèn)題，所以龍水二小畫(huà)了警戒線(xiàn)，不準家長(cháng)入內接孩子，害怕發(fā)生安全問(wèn)題，讓我采訪(fǎng)家長(cháng)們的感受。我早早的列好提綱，準備放學(xué)去采訪(fǎng)家長(cháng)。

　　終于放學(xué)了我快步地下了樓，到校園外去采訪(fǎng)，可今天天公不作美，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，沒(méi)辦法，只好冒雨而行了。

　　我既緊張又興奮，緊張的是我第一次采訪(fǎng)，害怕說(shuō)錯話(huà)，又怕別人不接受我的采訪(fǎng)；興奮的是我采訪(fǎng)別人肯定有人羨慕我是小記者。我準備來(lái)個(gè)隨機采訪(fǎng)，我向一位叔叔去走去，行了一個(gè)隊禮，很禮貌的說(shuō)：“叔叔，我是龍水二小的校園小記者，請問(wèn)我可不可以采訪(fǎng)您，就一小會(huì )兒�！薄昂冒��！笔迨逭f(shuō)。我高興極了，正準備提第一個(gè)問(wèn)題，結果一聲“幺兒，放學(xué)嘮啊，快回家，別被雨淋著(zhù)了！”叔叔說(shuō)著(zhù)，邊牽著(zhù)小男孩的手走了。我悲傷極了，竟然第一次采訪(fǎng)就失敗了。我默默地告訴自己：不氣餒，繼續。我又上前找了一位老爺爺，行了一個(gè)隊禮。

　　“老爺爺，我是龍水二小的校園小記者，請問(wèn)我可不可以采訪(fǎng)您，就一小會(huì )兒�！蔽艺埱蟮卣f(shuō)。

　　“好呀！”老爺爺愉快地答應了。我一蹦三尺高。

　　“請問(wèn)我們學(xué)校不準家長(cháng)入內，您覺(jué)得這樣好不好呢？”我問(wèn)老爺爺。

　　“非常好�！崩蠣敔敾卮�。

　　“那您覺(jué)得好在哪里呢？”我繼續問(wèn)道。

　　“非常的安全，我覺(jué)得學(xué)校對子女負責�！崩蠣敔斦f(shuō)道。我一邊聽(tīng)一邊記。

　　“那您認為以后一直這樣執行治安可不可以？”我又問(wèn)�！�

　　“當然可以，為了孩子的安全嘛！”爺爺高興地說(shuō)道。

　　“那你覺(jué)得這樣做方不方便呢？”我問(wèn)道。

　　“不是很方便，太擠了，還一時(shí)找不到我孫子�！崩蠣敔敓o(wú)奈地說(shuō)。

　　“我們學(xué)校不準家長(cháng)入內接孩子，您放不放心您孫子有什么安全問(wèn)題呢？”

　　“放心�！睜敔斦f(shuō)。

　　“哦，謝謝您的配合�！蔽倚辛艘粋�(gè)隊禮，便離去。

　　這一次采訪(fǎng)是一次經(jīng)歷，一次挑戰，更是一分財富。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇36

　　最近，社區里搞了一個(gè)活動(dòng)，引來(lái)了許多小朋友和大人。猜謎、做游戲、老年腰鼓隊，還有各種戲曲表演，整個(gè)小公園熱熱鬧鬧地圍了里三層外三層。人人都在歌聲和笑聲中感受著(zhù)快樂(lè )的節日。

　　活動(dòng)接近尾聲，電視臺的兩位記者說(shuō)要找個(gè)小朋友采訪(fǎng)一下，社區管理員先是找去了俞姐姐，可不知為什么沒(méi)過(guò)一會(huì )兒她又朝我走來(lái)。糟糕！看樣子我要中彩了，結果我真的被逮了個(gè)正著(zhù)。俞姐姐見(jiàn)了我沖我壞笑著(zhù)溜之大吉，現在就只剩下我一個(gè)人了，我的心開(kāi)始像闖進(jìn)了一只小鹿�？捎惺裁崔k法，誰(shuí)叫社區管理員只認識我呢，同學(xué)們還都看著(zhù)我，我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到話(huà)筒前，開(kāi)始第一次試拍。

　　一位年輕的叔叔開(kāi)始問(wèn)我：“小朋友，今天參加活動(dòng)開(kāi)心不開(kāi)心��？”“開(kāi)心！”我臉色蒼白，聲音開(kāi)始顫抖，一點(diǎn)都不像開(kāi)心的樣子，倒是十分痛苦。他問(wèn)我都有哪些活動(dòng)呀？我一邊想一邊結結巴巴地回答，旁邊的大人都七嘴八舌地開(kāi)始幫我，讓我更加不知說(shuō)什么好。連我自己都不知道我怎么成了這個(gè)樣子，“小朋友，把你想說(shuō)的話(huà)好好想一下，我們再來(lái)一遍�！睌z影師說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )兒我們又開(kāi)始了第二次，這一次我不再結巴，一口氣把想說(shuō)的話(huà)都流利地說(shuō)完了�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，我說(shuō)得太快，一點(diǎn)也不像是在采訪(fǎng)，倒像是在背課文。新的要求：說(shuō)得隨便一點(diǎn)，再來(lái)一遍。

　　真是郁悶！同樣的話(huà)我又重新說(shuō)了一遍�！斑�是有些緊張，休息一下，我們再來(lái)一次，好嗎？”記者和我商量著(zhù)說(shuō)。真沒(méi)想到小小的一次答記者問(wèn)會(huì )這么麻煩，唉！我也真是沒(méi)用。放松些、再放松些，我的心里默默地說(shuō)著(zhù)。

　　我的采訪(fǎng)進(jìn)行了N次，直到我被折騰地口干舌燥，才總算完成。終于松了口氣，不過(guò)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)答就重復這么多遍，看樣子每一件事都不容易，希望下次有這樣的機會(huì )鍛煉時(shí)，我能做得更好。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇37

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像一個(gè)調皮的孩子，東跑跑西轉轉。我伸了個(gè)懶腰：“��！作業(yè)終于做完了�！痹鯓硬拍芨�好的掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我拿起桌旁的手機，開(kāi)始采訪(fǎng)我的英語(yǔ)老師——Cody。

　　撥通了Cody老師的電話(huà)，我心想：快接電話(huà)，快接電話(huà)，老師會(huì )不會(huì )在上課呢？又或是在吃飯呢？不一會(huì )兒視頻電話(huà)就接通了，“嗨！”老師招了招手，微笑著(zhù)對我說(shuō)。我也趕緊和老師打了招呼，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道：“嗨，Cody老師，我想請教一下您是怎么學(xué)好英語(yǔ)的呢，是不是有什么秘籍��？”老師聽(tīng)了噗哧一聲，笑得腰都直不起來(lái)：“我什么秘籍也沒(méi)有，努力和堅持就是最好的辦法，但是呢，我可以告訴你關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的一些小技巧哦�！蔽翌D時(shí)兩眼發(fā)光，迫不及待地問(wèn)：“什么技巧？能不能告訴我呢！”“這個(gè)嘛……”老師的眼珠子轉了幾圈，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，然后得意地說(shuō)：“當然可以，希望它能幫到你學(xué)好英語(yǔ)！”

　　我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，生怕錯過(guò)Cody老師說(shuō)的每一個(gè)字，看我這么興奮又好學(xué)，老師也欣慰地笑了起來(lái)。他撓了撓頭，說(shuō)：“首先，聽(tīng)力是最難攻克的，但是也是最方便練習的技能，老師平時(shí)會(huì )看英文電影和美劇，同時(shí)也會(huì )利用碎片時(shí)間聽(tīng)英文廣播，你可以嘗試多看英文動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文歌，逐步鞏固你的聽(tīng)力。第二、要多營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，比如在英語(yǔ)課堂上、在家里要多開(kāi)口說(shuō)，熟能生巧就能做到脫口而出。第三、要養成每天閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的習慣，多閱讀就可以積累更多的詞匯。第四、學(xué)習語(yǔ)法，不光要完成相關(guān)的習題訓練，還要多記重要句型，并學(xué)會(huì )舉一反三，這樣寫(xiě)作也就能得心應手了�！甭�(tīng)了之后，我大吃一驚，原來(lái)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)要多下一些功夫練習才能有所收獲呢！

　　我記住了Cody老師的教導，好好學(xué)習，希望我長(cháng)大后也能像老師一樣說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

　　此時(shí)，窗外太陽(yáng)高照，金燦燦的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，我感覺(jué)心里暖洋洋的，真舒服��！

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇38

　　今天是六一兒童節，屬于我自己的節日，爸爸也答應讓我完成自己的一個(gè)愿望。我說(shuō)：“我想做個(gè)挑戰，采訪(fǎng)路人�！卑职执饝�了，我們一起開(kāi)始想采訪(fǎng)的問(wèn)題。

　　其實(shí)我心里也很緊張，一直想著(zhù)我會(huì )不會(huì )說(shuō)錯呀，說(shuō)錯了怎么辦？

　　傍晚，我們來(lái)到海樂(lè )城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪(fǎng)采訪(fǎng)她吧。

　　于是我走上前，說(shuō)“霖涵，我有幾個(gè)問(wèn)題要采訪(fǎng)你，你愿意接受我的采訪(fǎng)嗎？”

　　霖涵很爽快的答應了說(shuō)：“好呀！”哇，居然同意了，我內心高興極了。

　　“第一個(gè)問(wèn)題是，你今年想要什么六一節禮物？”

　　“都可以，只要是禮物�！绷睾�說(shuō)。

　　“那么，假如你是大人的話(huà)，你會(huì )送給孩子什么六一節禮物呢？”

　　霖涵回答：“好吃又好玩的東西！”

　　“謝謝你接受我的采訪(fǎng)�！边@時(shí)我又看到了霖涵媽媽?zhuān)�立馬走上前去，問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)您六一節送給了孩子什么禮物呢？”

　　“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來(lái)這里吃大餐！”霖涵媽媽回答我。

　　“那這些禮物中價(jià)格最貴的是哪一份呢？”

　　“衣服，衣服最貴�！�

　　這時(shí)看到服務(wù)員把霖涵家點(diǎn)的餐送過(guò)來(lái)了，我立馬對他們說(shuō)：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪(fǎng)，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了�！彼麄兌加淇斓卣f(shuō)好。

　　吃飽喝足后，我去到樓上海樂(lè )城超市采訪(fǎng)。這時(shí)有一對母子走了過(guò)來(lái)，我立馬迎上去，當我說(shuō)明了采訪(fǎng)的事情后，阿姨對著(zhù)坐在購物車(chē)里的弟弟說(shuō)：“姐姐采訪(fǎng)你，好嗎？”

　　“什么是采訪(fǎng)？”弟弟一臉疑惑。

　　“就是姐姐問(wèn)問(wèn)題，你回答呀！”阿姨向弟弟解釋。

　　“不要！”弟弟做了一個(gè)鬼臉。

　　“為什么呀？”阿姨繼續問(wèn)弟弟。

　　“你先回答，我就回答！”弟弟說(shuō)。

　　于是他們也十分配合的接受了我的采訪(fǎng)。

　　在這次采訪(fǎng)實(shí)踐中，有時(shí)候我會(huì )遇到“不太方便”的人，也會(huì )遇到“十分樂(lè )意”的人……

　　這次采訪(fǎng)挑戰成功，真有趣。

　　描寫(xiě)采訪(fǎng)的作文 篇39

　　這幾天，學(xué)校開(kāi)展了“澄江中心小學(xué)校友尋訪(fǎng)”活動(dòng)，而且還要采訪(fǎng)校友。我的采訪(fǎng)對象是我媽媽朋友的兒子——尤濤。他在上海震旦職業(yè)學(xué)院上學(xué)。

　　由于他在上海上學(xué)，不能面對面的采訪(fǎng)他，所以由我作為一名小校友對他進(jìn)行了電話(huà)采訪(fǎng)。

　　撥他的電話(huà)有些緊張，在媽媽的鼓勵和引導下，我做了深呼吸，并在心里醞釀了一下開(kāi)場(chǎng)白。嘟嘟嘟的聲音讓我們一下子就連接了。說(shuō)明了打電話(huà)的用意，我們就進(jìn)入了正題。

　　“你一定還記得你是什么時(shí)候進(jìn)入澄江中心小學(xué)上學(xué)的吧？”他脫口而出：“我是94年入學(xué)，2000年畢業(yè)的�！薄澳悄氵�記得當時(shí)學(xué)校共有多少個(gè)班級？”“那個(gè)我不怎么記得了，不過(guò)我記得我們一年級共有4個(gè)班級，我是在1班。而且我還很深刻的記得我的班主任的名字，她叫劉忠慰。她是個(gè)很有耐心的老師�！笨梢愿惺芩�還是很喜歡他的班主任的，而且也很懷念他的小學(xué)時(shí)代。

　　我接著(zhù)問(wèn)開(kāi)了：“你覺(jué)得你在學(xué)校最難忘的是什么事？”他想了想說(shuō)：“學(xué)校舉行的野餐活動(dòng)，很有意思的。有自己動(dòng)手做的好吃的，搶著(zhù)吃，同學(xué)們特別高興�！薄澳钱敃r(shí)你們流行一些什么東西？”這下打開(kāi)了他的話(huà)匣子，“流行的可多了，特別是男同學(xué)，都喜歡騎賽車(chē)，玩玩具槍?zhuān)�還有就是變形金剛�！甭�(tīng)著(zhù)他有些興奮的話(huà)，好象也和他一起分享了他們兒時(shí)男孩子的快樂(lè )�！澳菚r(shí)有什么流行的歌曲？”我隨著(zhù)他的情緒又問(wèn)他�！澳菚r(shí)就是周杰倫的《雙節棍》，男孩都很崇拜他的！都很羨慕他的酷�！甭�(tīng)完，我們都哈哈笑了起來(lái)。我說(shuō)最后我想讓你對我們這些學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)點(diǎn)什么。他哈哈一笑說(shuō)：“好啊。我想對你們說(shuō)，要好好珍惜現在的美好時(shí)光，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，，祝愿你們學(xué)業(yè)有成�！甭�(tīng)了這些肺腑之言，我感動(dòng)地連說(shuō)感謝。采訪(fǎng)圓滿(mǎn)成功。

　　由于尤濤在上海，沒(méi)有他的照片，他就用手機發(fā)了張照片到我媽媽手機上。戴了副藍色的眼鏡，白白的皮膚，模樣很是清秀。這就是我們的校友——尤濤。

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