【精選】敘事作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　中秋之際，站在陽(yáng)臺上向遠處看去，我想到了很多。

　　遠在在成都的姐姐在干什么?吃月餅嗎?在天津的小舅和小舅媽?zhuān)�他們過(guò)得好嗎?還是又在吃豬蹄?什么時(shí)候我們全家人才能真正的團聚。

　　不過(guò)……我又想到了那些社會(huì )上為人服務(wù)的人，他們幾十年才能見(jiàn)到親人，真讓人敬佩!他們一定在默默地哭泣，我真希望，他們也能過(guò)個(gè)團圓節!近兩年來(lái)，國家發(fā)生了很多災難，有旱災，有地震，有泥石流，有洪水……那些人也不能過(guò)個(gè)大團圓，自己的親人走了，那是多么難過(guò)的事情呀!不過(guò)，我還是要祝福他們忘記痛苦，天天快樂(lè )!

　　想到此處，我覺(jué)得自己是幸福的，因為我有個(gè)幸福的家庭!

敘事作文 篇2

　　彼時(shí)，櫻花還在枝頭綻放。

　　我和Z正在城墻邊上散步。微風(fēng)吹過(guò)，那一樹(shù)粉紅的、纖小的、卻盛開(kāi)的花朵紛紛落下，竟似雪般在地上鋪下厚厚的一層。

　　不知怎的，我幾乎下意識地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神�？赡樕�，卻不是歡喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。

　　我不知該說(shuō)什么，但沉默又覺(jué)得氣氛太僵硬。于是走到樹(shù)底下，隨便捧出些花瓣來(lái)，努力笑著(zhù)對Z說(shuō)：“看！好漂亮��！”

　　又跑到Z身邊，惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了，我們嬉鬧成一團。

　　那是小學(xué)畢業(yè)前的事了。

　　現在的我們，早已不再是當初那般要好，甚至有時(shí)候，在路上碰到，彼此也是沉默不語(yǔ)，狼狽地朝相反方向走開(kāi)。

　　我們因分在了不同班級而疏遠，因點(diǎn)奶茶時(shí)她說(shuō)不再喜歡紅豆味而疏遠，因談到往事時(shí)，再沒(méi)有那種親密與懷念而疏遠……我知道，這不是她的錯，也不是我的錯，而是時(shí)間太殘忍，一刀一刀割斷了我們的友誼。

　　三年過(guò)去，又到了畢業(yè)季，我突想想去再看看櫻花。

　　櫻花樹(shù)還是原來(lái)的櫻花樹(shù)，還是風(fēng)吹過(guò)，就有了那般美景的它。我靜靜地看著(zhù)它，又想到了Z當時(shí)那既落寞又悲哀的神情，當時(shí)她究竟在想什么呢？

　　“其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你，當我看到這櫻花落下得那么輕易，又那么決絕的時(shí)候，我就想：“不會(huì )，我們的友誼也會(huì )像它一般，美雖美矣，卻轉瞬即逝呢？”

　　我轉過(guò)身，去看這陌生又熟悉的她。

　　我們對視，彼此眼中都有著(zhù)懷念。但我知道，有些東西一旦改變再難還原。

　　我們分手，說(shuō)了那句從未說(shuō)過(guò)的“再見(jiàn)”，我們都明白。

　　告別櫻花，告別她。

敘事作文 篇3

　　“哇，好爽呀！”我手握操縱桿，東瞧瞧、西瞅瞅，這是我們在新加坡圣淘沙玩的斜坡滑車(chē)項目。

　　“這輛小車(chē)只能載一人，大家坐正后，把腳放到前面，然后提起操縱桿，慢慢地放下去，只要放到中間位置就可以了�！苯叹毾蛭覀冃�布了斜坡滑車(chē)的規則。我迫不及待地戴上一頂藍色頭盔，把雙肩包倒背在胸前，兩手緊緊抓住操縱桿。隨著(zhù)“走”一聲喊，我就隨著(zhù)這輛小車(chē)像風(fēng)一樣飛了出去。

　　我不斷地加快速度，糟了，前面突然出現了障礙物，我不得不減慢速度。小車(chē)繞過(guò)障礙物后才算真正進(jìn)入了斜坡，駛入斜坡后，車(chē)子就自然加速了。在彎彎曲曲的山路中，我只能聽(tīng)到樹(shù)葉的“沙沙”聲和車(chē)子與地面的摩擦聲。慢慢的，我掌握了技巧，于是便開(kāi)始欣賞起風(fēng)景了。山路兩旁幾乎全是綠色，密密蔥蔥的樹(shù)后還是樹(shù)，偶爾才會(huì )看見(jiàn)幾朵鮮花點(diǎn)綴其中。哎呀！不好！我只顧欣賞風(fēng)景，手慢慢地松了，速度在不知不覺(jué)地加快，方向也偏出了不少，車(chē)子直朝路邊的`樹(shù)林沖去。這可是我出生以來(lái)最緊張的一次了，手腳變得冰冷，腦子里也是一片空白，直到在離一棵大樹(shù)只有一分米的地方，我才把方向調整過(guò)來(lái)。

　　有了前面那次險情后，我不敢大意了。在繼續前進(jìn)的途中，我認真地調整方向和速度，好幾位同學(xué)的車(chē)被我超過(guò)了。又到了減速區，我減慢速度，一個(gè)彎一個(gè)彎地繞了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了一位老師在前面。咦？她怎么不走了？原來(lái)指示牌顯示快到終點(diǎn)了。我緊隨其后，可這時(shí)的路變得越來(lái)越窄了，我沒(méi)法超上去。只見(jiàn)那位老師慢悠悠地開(kāi)著(zhù)小車(chē)，我在后面急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。跟著(zhù)老師又開(kāi)了一小會(huì )兒，眼前終于出現了藍色，一朵朵白云在天空中悠閑地飄著(zhù)，一只只小船在大海里靜靜地游著(zhù)。

　　斜坡滑車(chē)的項目結束了，但我現在還常常會(huì )想起那一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。

敘事作文 篇4

　　有的人以為父愛(ài)并沒(méi)有多偉大，最偉大的是母愛(ài)�？墒�，我認為父愛(ài)他是一樣的偉大而善良。他默默地付出，沒(méi)有任何怨言，一心一意的照顧著(zhù)我們，他要的真的不多，只要我們用成績(jì)來(lái)回報，就是給他最好的禮物。他的愛(ài)表現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父愛(ài)是偉大的。

　　他每天早上最早起來(lái)為我們做飯，讓我們用最好的面貌來(lái)面對嶄新的今天，我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謝謝的話(huà)語(yǔ)，給他安慰。放學(xué)回到家中，他做好了飯菜準備等我們吃飯，可是我們嫌飯菜涼了，不吃飯。他沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ)只是起身熱飯。他沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，只是用行動(dòng)來(lái)表達他對你的愛(ài)是多么深的。他總是在默默的為我們做許多的事情，我沒(méi)有看到他的好，只是在指責他沒(méi)有做好，現在想想那時(shí)的我是多么可笑，父親，我愛(ài)你。

　　有一天，你落淚了我的信念崩塌了，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨你擋下了，卻因為我的一句話(huà)你落淚了，我的悲樂(lè )苦笑，牽動(dòng)著(zhù)你的心，你為我艱辛，我卻沒(méi)有理解你。我的友誼離我而去，我傷心了，孤獨了。在我最迷茫時(shí)你在身邊安慰著(zhù)我，我又有了信心，是你用雙手撐起了這個(gè)家和我。

　　每次的想你索取，索取愛(ài)的證據卻不明白你背后的艱辛與付出，父親你牽掛的孩子長(cháng)大了，不用你在為他擔心了。你的愛(ài)如大海，似蒼穹，默默地站在我背后，為我做好一切。父親，請相信你的女兒長(cháng)大了，該讓我為你做事了。父親，我愛(ài)你。

敘事作文 篇5

　　一道美麗的彩虹掛在空中，在那里，有繽紛的色彩，有理想，活力和激情，那是生命的深泉在涌流，只因我們的青春始終綻放光彩，只因我們沒(méi)有輕易說(shuō)放棄！

　　——題記

　　當你站在失敗的邊緣時(shí)，一句放棄，會(huì )使你輸在人生的第一個(gè)起跑線(xiàn)上；當你在悲傷的世界里哭泣時(shí)，一句放棄，會(huì )使你在人生的道路上失去激情；當你站在死的邊緣上痛苦的掙扎時(shí)，一句放棄，會(huì )是你永遠閉上眼睛。

　　目標即使失敗了，我也不會(huì )去選擇放棄，因為我沒(méi)有去拼搏，在下一次，用行動(dòng)去證明我沒(méi)有放棄，我還在努力著(zhù)，相信努力就會(huì )有收獲。

　　在漫漫的人生道路上，不要輕易說(shuō)放棄，只有重振旗鼓，你的人生才會(huì )充滿(mǎn)激情。一次失敗并不意味著(zhù)失去，那是對人生的一次考驗，把失敗當做經(jīng)驗去汲取，使你明白，做人從失敗開(kāi)始。

　　我們的青春永不言敗，永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力，我們不會(huì )因失敗而選擇放棄，也不會(huì )因失敗對生活失去信心。我們會(huì )綻放青春的光彩，只因我們明白做人從失敗開(kāi)始，只因我們沒(méi)有輕易說(shuō)放棄�。�！

敘事作文 篇6

　　枯藤老樹(shù)昏鴉“嗚哇——嗚哇——”一種叫烏鴉的鳥(niǎo)兒�？吭谝豢美p滿(mǎn)枯藤的老樹(shù)上，不停地叫著(zhù)。它漆黑的羽毛與昏黃時(shí)的天色融為一體，讓人感到一絲涼意。

　　“一年又快過(guò)去了，你怎么就是不長(cháng)葉呢？”老人用枯枝一般的手撫摸著(zhù)他家門(mén)前的這棵老樹(shù)。老樹(shù)比老人的年齡大，老人小時(shí)侯最喜歡在樹(shù)下玩鬧、嬉戲，他對老樹(shù)有著(zhù)一種特殊的感情，他喜歡老樹(shù)粗壯的干和翠綠的葉，可是現在，老樹(shù)好像真的老了，它已經(jīng)三年沒(méi)長(cháng)過(guò)新芽了，自從四年前后山礦石開(kāi)采后，就再也沒(méi)有長(cháng)過(guò)。它像一位龍鐘老人，佝僂著(zhù)身子，望著(zhù)空中肆虐漂浮著(zhù)的塵土嘆息。

　　“這里已經(jīng)待不下人了，門(mén)前的老樹(shù)也不會(huì )再抽芽了”，“發(fā)達”了的子女們都勸老人跟他們一起進(jìn)城里去住，可是固執的老人堅決不走，他不相信老樹(shù)真的抽不出芽了。老人環(huán)視四周，目光落在一條堆滿(mǎn)垃圾的河水中，雙眼卻也滿(mǎn)含憂(yōu)傷。

　　小橋流水人家

　　那條河，曾經(jīng)清凈澄碧，湍急的水流沖擊著(zhù)河中的大石頭，激起一簇簇雪白的水花，唱著(zhù)歡快的歌兒一路向前奔。清晨，家家戶(hù)戶(hù)的主婦提著(zhù)滿(mǎn)桶的衣服來(lái)到河邊，木槌敲擊衣服的“篤篤”聲，和著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，飄蕩在天空中久久不肯散去。最熱鬧的要數夏天的午后了，一群活蹦亂跳的孩子光著(zhù)屁股跳進(jìn)水里，嬉戲著(zhù)，濺起的水花仿佛也激動(dòng)起來(lái)了，高興得同孩子們一起玩耍。

　　老人也常在清晨去河邊提水，給門(mén)前的老樹(shù)澆灌，那時(shí)的老樹(shù)枝繁葉茂，儼然一位保護神，蔭蔽著(zhù)村子里的每一個(gè)人�？墒乾F在，這一切只能在夢(mèng)中找尋了……

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，夕陽(yáng)西下，照射著(zhù)老人孤獨的身影，“老樹(shù)喲，長(cháng)葉吧！”老人的雙手顫抖著(zhù)，無(wú)力地提起那只木桶，看著(zhù)桶里裝著(zhù)的渾濁的水，老人不禁老淚縱橫，“我又來(lái)給你澆水啦！”老人心里充滿(mǎn)哀傷，因為他不知道自己的付出到底會(huì )不會(huì )有結果，更不知道自己還能堅持多久。

　　夕陽(yáng)的余暉照射在老人身上，煥發(fā)出五彩的光芒。光芒中，老人的身影拖得好長(cháng)好長(cháng)……

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