考試記敘文15篇
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的考試記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試記敘文1
今天上課老師給我一條新的腰帶，黃白帶，恭喜我考級成功了。但是我的證書(shū)還要再等一等�；叵肫鹉翘斓目荚囉洃洩q新。
我記得那天是五點(diǎn)開(kāi)始考級，我和媽媽四點(diǎn)半過(guò)一些就到了，館里還沒(méi)有幾個(gè)人，我換好道服和幾個(gè)小伙伴在一旁練習，慢慢的人多了起來(lái)，這一天是我見(jiàn)過(guò)的來(lái)館里人最多的一天，小伙伴們就有二十多人，有的級別高的我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，家長(cháng)也有二十多人，瞬間館里就變得吵鬧起來(lái)。
教練發(fā)給我們每人一個(gè)棒棒糖安撫我們的情緒，說(shuō)別緊張吃顆糖心情好。家長(cháng)們也都等的不耐煩了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，教練說(shuō)館長(cháng)已經(jīng)在來(lái)的路上，路上實(shí)在是太堵了，開(kāi)不動(dòng)，結果我們又等了半個(gè)小時(shí)，這期間教練帶著(zhù)我們統一練習太極章法。六點(diǎn)半館長(cháng)沒(méi)到，先有其中一個(gè)裁判開(kāi)始給我們考級，三個(gè)教練一對一給我們打分。
開(kāi)始了，心情無(wú)法言表，教練說(shuō)先是白帶開(kāi)始考級，他們考的是黃白帶，下面我叫到名字的出列，沒(méi)想到第二個(gè)就是我，我有些懵了，我還不太熟呢，我本來(lái)想著(zhù)先看看其他小伙伴考的怎么樣，我在復習一下，這下可好，我成了他們的模板，他們拿我當參照物了，沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上吧，動(dòng)作做起來(lái)那叫一個(gè)死板啊，平時(shí)會(huì )的這時(shí)教練一喊口令也都拋到腦后了，腦子一片空白，我該出那個(gè)胳膊踢哪條腿啊，該死的腦子都忘記了，胳膊腿也不聽(tīng)我的使喚了，這是教練也有些焦慮了，對我說(shuō)不要緊張，就按照平時(shí)訓練的來(lái)，教練不斷地給我打氣，鼓勵我，說(shuō)平時(shí)訓練不是很認真嗎？做的不是很好嗎？慢慢來(lái)，可以慢，不要錯，不要自己趕落自己，想想步驟。我想著(zhù)要不跟著(zhù)其他三個(gè)同學(xué)的姿勢走，可是我這一轉身我就成為了第一個(gè)，我誰(shuí)也看不到，不行，我的冷靜，這時(shí)我的腿啊，已經(jīng)軟到不行，我想跪下了，這還是我的腿嗎？我很艱難的完成了第一項考核，較量讓我們先去一側休息，其他人繼續考試。我看著(zhù)他們一級一級的考核，還有跳級的學(xué)員，真的都是非常用功，非常努力，他們最高的有到了藍紅帶。
最后一項是教練展示真正的實(shí)力的時(shí)候了，每個(gè)教練都露了一手看家本領(lǐng)，師教練隔空打牛，摞了十五層塑料隔板空中劈下去，竟然劈裂了十三塊;陳教練空中踢飛高過(guò)頭頂的木板;館長(cháng)就更厲害了，一腳踢飛三個(gè)人的木板，得到了大家陣陣掌聲，真的是鼓舞了我們的氣勢。
教練每節課都會(huì )對我們說(shuō)學(xué)習跆拳道，學(xué)習他的精神，懂得感恩，尊敬父母，不濫用跆拳道，跆拳道只是強身健體保護自己，不可以欺負弱小，我們也是這么去做的。感謝遇到了跆拳道教練這樣的良師益友。
考試記敘文2
“你考得怎么樣?我覺(jué)得你一定考得很好，我就慘了�！�
“真的嗎?你說(shuō)的是真的嗎?我對這次考試完全沒(méi)有信心�！�
……
事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛坐下，老師便走進(jìn)教室大聲說(shuō)道：“考試!”
“今天考試，今天考試呀!”大家議論紛紛，我們也無(wú)可奈何，只能自認倒霉，還沒(méi)有復習就考試了，待試卷發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼。
“今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結果監考老師進(jìn)來(lái)了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認真答卷的樣子，老師走后，我看了一眼窗外，天好藍，樹(shù)好綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多美啊!我多么希望自己是一只小鳥(niǎo)，飛離這里，去追求自由，可是現在卻要坐在這個(gè)寂靜的教室里受著(zhù)煎熬。如果沒(méi)考好，我的《查理九世》就門(mén)兒都沒(méi)有了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結束了，試卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕試卷發(fā)下來(lái)分數比以往更低，老師會(huì )責怪我這個(gè)學(xué)習委員是怎么當的，同學(xué)們會(huì )埋怨我這個(gè)學(xué)習榜樣是怎么做的，父母會(huì )批評我這個(gè)愛(ài)學(xué)習的兒子是怎么考的。我站在樓道發(fā)呆，幻想著(zhù)我考了第一名，我拿著(zhù)我的《查理九世》津津有味地看著(zhù)，樂(lè )得我合不攏嘴�？墒�，一旦沒(méi)考好，我就會(huì )被父母批評一頓，被老師責罵一頓，被同學(xué)埋怨一頓。頓時(shí)，我覺(jué)得有一種難過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，在我的心上發(fā)芽、開(kāi)花。我越來(lái)越感到恐懼，這種滋味真難受。
這次考試使我終生難忘!
考試記敘文3
今天，我早早的就起床了，今天是決定我們暑期這十二天里學(xué)習的好壞，我到現在還在祝愿我考高分。
今天，我們七點(diǎn)半來(lái)到書(shū)人，我一起準備就緒，就差好試卷子發(fā)下來(lái)了。等到八點(diǎn)鐘，我們總算開(kāi)始考試了。一拿到試卷，我同桌便嘰里呱啦的講了起來(lái)，說(shuō)：“很不幸的告訴你，今天的考試有習作�！薄鞍�？以前的考試卷子不都沒(méi)有習作嗎？”但是我一看到卷子，就驚喜，因為這些都是我會(huì )做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不會(huì )的了，孔子教學(xué)生們的是什么？射，御，書(shū)，數，樂(lè )？不對不對，好像有學(xué)……管他呢，隨便寫(xiě)一個(gè)……艱難的語(yǔ)文總算過(guò)去了。再看數學(xué)吧。喝口水，又上課了，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我看了看還好不是很難，前面很簡(jiǎn)單，就是后面難了點(diǎn)，眨眼間，卷子便做了一半，這時(shí)我們的老師開(kāi)話(huà)了：“我們班最差伏家明50分，其中基礎47分只得了13分，總分卷子120分�！辈还芰�，我快點(diǎn)寫(xiě)。啊，終于只剩下最后一題了，不要開(kāi)心的太早，這題是我最不拿手的，我苦思冥想，終于做完了。
我總算解放了，我期盼我的分數，大家一定要祝愿我哦！
考試記敘文4
明天就要期中考試了，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我早早地走進(jìn)自己的房間�？墒且幌氲矫魈斓目荚�，我就在床上“烙餅”，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，拿起語(yǔ)文又看了起來(lái)……
考試時(shí)
我拿到考卷開(kāi)始答題，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語(yǔ)文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨，都怪自己平時(shí)預習時(shí)沒(méi)有認真地把讀音找全。第三個(gè)讀音到底是什么?我腦子一片空白，接下來(lái)的題目也答得不是很順利，看來(lái)這次的考試我是要考“糊”啦，嗨!
考數學(xué)時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認真地做完了計算題這一項，我開(kāi)始做應用題。糟了，有一題我沒(méi)讀懂，急得我鼻題冒出了一層細密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué)，大家都在緊張地寫(xiě)著(zhù)，似乎沒(méi)有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......
考考試后
下午，我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷，我才敢看看自己的分數，一點(diǎn)也沒(méi)有出乎我的意料，有史以來(lái)最糟糕的一次，本以為會(huì )考得好的數學(xué)居然還沒(méi)有語(yǔ)文的分數高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，傻孩子，下次考試認真點(diǎn)不就行了�！币彩�，酸過(guò)之后，我還會(huì )吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。
考試記敘文5
考試��！考試！這可真讓人頭疼��！哎呦，考試就像世界末日一樣，太可怕了！在真正在考場(chǎng)的時(shí)候，就彷佛在兵荒馬亂的戰場(chǎng)上一樣，有人已經(jīng)舉起了白旗，也有人已經(jīng)做好了準備，想上場(chǎng)拼搏了，在我們班，每次要考試了，都會(huì )有人再說(shuō)：“菩薩��！保佑這次考試卷稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)��！”
回想我一年級的時(shí)候，我看著(zhù)那張對于現在的我來(lái)說(shuō)的十分簡(jiǎn)單的試卷，感覺(jué)很無(wú)助，不知道從何下手，但是我心里暗暗地對自己說(shuō)：“加油，徐樂(lè )媛，你可以戰勝它的！”也是，那個(gè)時(shí)候，我根本不知道這個(gè)考試卷的作用，我只知道它很可怕，像是一個(gè)惡魔。
可是到了二年級，我才漸漸的體會(huì )到了這個(gè)惡魔的威力，我的成績(jì)開(kāi)始上下跳動(dòng)了，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下。我開(kāi)始有一點(diǎn)懼怕這個(gè)惡魔了。
又到了三年級的時(shí)候，我遭遇到了我入學(xué)以來(lái)最糟的成績(jì)，數學(xué)：40我當時(shí)快崩潰了，我不知所措，感覺(jué)這個(gè)大惡魔可能還會(huì )來(lái)，我只好打起精神，告訴自己：不要怕，你是最勇敢的，你可以戰勝它的`。
日復一日，年復一年。如今我已到了六年級下冊了，也許我長(cháng)大了，我會(huì )遇到更多的“怪物”，但是我準備好了！
考試卷，我想和你聊一聊：我從小學(xué)一年級到現在已經(jīng)六年級下冊了，我考過(guò)的試也數不清到底多少了，我成功過(guò)，當然也體會(huì )過(guò)失敗，我也曾傷心哭泣過(guò)，也曾陷入了陰影無(wú)法自拔，也曾感覺(jué)學(xué)習的道路上迷失了方向，但是我走出來(lái)了，我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷，但是，我覺(jué)得考試能檢驗我的知識，證明我的努力，如果沒(méi)有你，我也不會(huì )知道自己哪一點(diǎn)的知識還不夠扎實(shí)，我還需要補習哪些。
考試卷，我想和你聊一聊：謝謝你，我會(huì )珍惜你，好好完成你的任務(wù)的！
考試記敘文6
考試，大家每年經(jīng)歷幾次，每次考試都給我不同的感覺(jué)。在這期間的考試中，考慮到我的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)，我的小心肝臟不能平靜……
記得那天剛進(jìn)入考場(chǎng)，最初充滿(mǎn)信心，但遇到問(wèn)題時(shí)，我感到緊張，問(wèn)題小心。當你看到當天語(yǔ)文試卷上的作文題目時(shí)，你的心情就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。全力做完所有的問(wèn)題后，出校門(mén)迎接父母，看到他們不打算“”聽(tīng)我的考試心情時(shí)，我有多自信地說(shuō)：“太好了。太好了�！钡�，我知道事實(shí)并非如此。在我心中，我想用滿(mǎn)意的答案報答關(guān)心我的監護人
語(yǔ)文考80分以上，感覺(jué)不理想�，F在可能有很多同學(xué)和家長(cháng)建議“一次考試并不意味著(zhù)什么，今后繼續努力�！钡�，我認真看了錯誤的主題，發(fā)現很多都是因為我的不認真。如何面對今后自己的學(xué)習
我腦子里有白天使和黑惡魔。白天使笑著(zhù)告訴我“只要知道自己錯在哪里，今后認真學(xué)習，相信下次一定行！”黑惡魔惹怒了我：“粗心的孩子！可以對父母撒謊，說(shuō)自己考100分就行了！”想想，我的頭腦混亂……
我如實(shí)地把自己的考試成績(jì)告訴父母，說(shuō)出自己錯誤的原因，他們不批評我，鼓勵我，找到錯誤和差距，繼續努力。我考試后的煩惱突然變得明朗起來(lái)。
是啊，從某種意義上說(shuō)，考試成績(jì)是學(xué)生的命根，但不是衡量好孩子、壞孩子的標準。今后，我一定會(huì )記住老師和家長(cháng)的教導，認真學(xué)習，漫游知識的海洋。
考試記敘文7
寒假轉眼間過(guò)去了，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們沒(méi)有像以前那樣準時(shí)開(kāi)學(xué)。推遲了一段時(shí)間后，我們在網(wǎng)上進(jìn)行了上課。
一天、兩天……一周、兩周……轉眼間六周已經(jīng)過(guò)去了，老師決定舉行一次考試，我看到這條信息頓時(shí)傻了眼兒，心里格外的緊張，但緊張也沒(méi)用，現在只能好好復習啦。
考試那天，考場(chǎng)氛圍與以前的考場(chǎng)完全大變樣！我的臥室變成了考場(chǎng)，我的爸爸變成了監考老師，而且考生只有我一個(gè)人，特別的孤單。唯一沒(méi)有改變的是卷子。
考試開(kāi)始了。雖然沒(méi)有像在學(xué)�？荚嚹菢訃栏�，但是我的緊張和害怕還是少不了的。我遇到了難題時(shí)，我恨不得去翻書(shū)，可是我的書(shū)早就被爸爸沒(méi)收了。我只好采取先易后難的策略。先做會(huì )的，不會(huì )的先空著(zhù)，最后再做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。交卷的時(shí)間到了，我也按時(shí)把卷子交給了爸爸。
等老師發(fā)過(guò)答案，爸爸就認真給我核對批改起來(lái)，經(jīng)過(guò)我爸爸一番認真的核對，我的分數立馬就出來(lái)了。當我看到我的分數，我心里挺失落的。
通過(guò)這次測試，我深深地體會(huì )到在家學(xué)習要靠自覺(jué)，學(xué)習不容一絲摻假，一分耕耘一分收獲。以后我會(huì )認真對待每一節課，每一份作業(yè)，好好學(xué)習。
考試記敘文8
考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠也忘不了那時(shí)的氣氛。 考試前的一個(gè)星期：班上彌漫著(zhù)一股學(xué)習的味道，同學(xué)們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學(xué)習的氣氛當中。
考試時(shí)：
考試終于開(kāi)始了。監考老師來(lái)了，他板著(zhù)臉，使很緊張的我更緊張。不一會(huì )兒，卷子飛到了同學(xué)的手中，他們趕緊做了起來(lái)，我也拿出筆做起來(lái)，教室里只剩下唰唰得寫(xiě)字聲。叮當……鈴聲響了，考試結束了。同學(xué)們一對答案，有的唉聲嘆氣，還有的得意洋洋……真是千姿百態(tài)。
考試后的三天
唉，這幾天雖然沒(méi)有作業(yè)，應該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心里七上作下的，不知道考了多少分，真是一點(diǎn)兒也不痛快。終于可以查分數了，我查了一下，暈倒，語(yǔ)文９１數學(xué)８２。５５５５５，為什么１００分總是離我而去呢？當然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無(wú)淚。
考試記敘文9
小時(shí)候常聽(tīng)哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個(gè)萬(wàn)年不變的真理，上了學(xué)之后果然是深有體會(huì )，不知各位如何看待。
考試前，當然要做大量的準備工作。翻書(shū)，查資料……就算自己不想干，也會(huì )被爸爸媽媽塞進(jìn)書(shū)房，一句“明天就要考試了，今晚上好好復習”的話(huà)語(yǔ)堵得你無(wú)從辯駁。而在復習時(shí)，也會(huì )因為“明天要考試”而靜不下心來(lái)：要是明天生病不用上學(xué)多好；要是明天考試被取消了多少……各種不切實(shí)際的幻想也應運而生。
考試時(shí)，既要擔心題目會(huì )不會(huì )做錯，又要擔心時(shí)間來(lái)不來(lái)得及。隨著(zhù)年級的升高，試題已不像以往那樣能答得得心應手。而是要通過(guò)思考與醞釀才能寫(xiě)出答案。稍一緊張，可能連簡(jiǎn)單的題目都會(huì )做錯甚至漏做�？荚嚂r(shí)間也不能超過(guò)，否則就會(huì )在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰”。
考試后——才是真正的痛苦時(shí)期。心理期待分數比期待任何東西都重要。一旦分數下來(lái)了：考得好，就算躲過(guò)一劫；不好，那就……完了。
總之，真希望自己有一天能唱著(zhù)“來(lái)來(lái)，我最喜歡考試……”走進(jìn)考場(chǎng)。
考試記敘文10
一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試總算結束了，心中不禁一陣輕松。長(cháng)嘆了一口氣后，愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個(gè)周末，什么定律啊，單詞啊，暫時(shí)靠邊站吧！
可是……
一大早，我的第六神經(jīng)像接到命令似的，一骨碌從睡夢(mèng)中驚醒。一看鬧鐘：5點(diǎn)30分�！霸撍�，這鬧鐘怎么沒(méi)鬧！”我麻利地裹上衣服，沖進(jìn)衛生間，雷厲風(fēng)行地梳洗完畢，很快坐回書(shū)桌邊。伸手剛要拿書(shū)，手指在空中畫(huà)了個(gè)弧形又停住了。今天該復習什么？今天要考……想了半天，嘿！今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，罵道：“真渾！今天是星期天，期中考試剛過(guò)，還那么緊張干什么？！”再鉆回被窩，卻怎么也睡不著(zhù)了。
“艷子，幫媽媽去廚房拿兩個(gè)蘋(píng)果！”我來(lái)到廚房，伸手拿起兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果�！斑@個(gè)捏起來(lái)有點(diǎn)軟，那個(gè)要硬，蘋(píng)果內含果肉細胞，說(shuō)明這個(gè)失水，那個(gè)吸水，不對，不對……”“艷子，快點(diǎn)！拿個(gè)蘋(píng)果怎么這么慢！”媽媽沖進(jìn)廚房。面對媽媽的責備，我沒(méi)辦法，只得苦笑，習慣了嗎！
吃午飯了，媽媽讓我擺筷子。拿著(zhù)筷子擺弄著(zhù)，不由地算起了幾何�！叭龡l邊圍成一個(gè)三角形，∠B與∠C的內角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)D……”“你到底怎么了，是不是得了‘考試后遺癥’了？”
唉，難道我真的得了“考試后遺癥”嗎？
考試記敘文11
考試，一場(chǎng)永遠不會(huì )停的的“戰爭”；考試，一部永遠念不完的經(jīng)；考試，一次檢驗自己水平的時(shí)候。唉，考試，一聲嘆息！
說(shuō)起考試，我早已有了經(jīng)驗，也已經(jīng)成了一名“考試老手”了。但是這次考試，老師一一把全班錯得很多的題目發(fā)在語(yǔ)文群中，我才發(fā)現了自己錯了這么多題。想知道詳情，就看看下面的內容吧。
柴（）（）鹽，說(shuō)到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的東西；當然，廚房里的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號填寫(xiě)什么最合適�？晌夷�，卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來(lái)，我去問(wèn)了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來(lái)是“柴米油鹽”��！糟糕，又要扣一分兒了。
�、俨幌嗤蘑诜珠_(kāi)③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個(gè)“異”啊，老師好像曾經(jīng)講過(guò)�？晌移戳嗣脑谀X袋里想，就是想不出來(lái)。好吧，就亂寫(xiě)一個(gè)吧，那就寫(xiě)④號吧�？墒�，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯了一題。
考試不僅考得是課內知識，有時(shí)也考課外的。生活處處有知識，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們要好好學(xué)習，可不能像我一樣哦！
考試記敘文12
每個(gè)人的記憶里都有很多事情，有很多感受。我有一件感受最深的事，就是那次考試。
那天，陽(yáng)光明媚，我去學(xué)校，心想：這么好的天氣，一定有好事發(fā)生�？涩F實(shí)卻不一樣。我來(lái)到學(xué)校，第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)了聲：“同學(xué)們，把語(yǔ)文書(shū)放好，我們考試�！蔽蚁耄和炅�，我沒(méi)有復習，可是試卷發(fā)下來(lái)了，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了！這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，當語(yǔ)文老師快念到我的分數時(shí)，我忐忑不安。念到我時(shí)，我考了75分，我很害怕，因為我怕爸爸打我。
放學(xué)后，我十分失落，在路上，花兒無(wú)精打采。天氣陰沉沉的，時(shí)間好像放慢了一樣。腳有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......
到了家里，我偷偷摸摸地走著(zhù)，跟做賊似的，突然，爸爸發(fā)現了我，說(shuō)：“你做什么？”“沒(méi)。沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！翱剂嗽嚊](méi)？爸爸問(wèn)道�！皼](méi)有”我緊張地說(shuō)到。
可是我還是沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛，我以為這次死定了，我嚇得臉色蒼白，大汗淋漓。他拿起試卷看了看，我不知道他是什么心情，只是感覺(jué)爸爸可能會(huì )打我。但是爸爸沒(méi)有打我，而是把我拉到身邊的桌子旁，認認真真地教好我每一道錯題。窗外的小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我認真地聽(tīng)爸爸講題。后來(lái)，我十分努力，語(yǔ)文考試被我考得很好。
那件事就像夜空中最亮的星星，我一直記得，因為它讓我印象最深。
考試記敘文13
一天早上，周楚雄醒來(lái)，他看到鬧鐘，喊道：“8：30�！敝艹勰弥�(zhù)書(shū)包去學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看都沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“7：30�！辈灰粫�(huì )兒，廖言浩來(lái)了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄，你今天么這么早到達？”周楚雄對不起笑了。
上課，語(yǔ)文老師抱著(zhù)大卷進(jìn)了教室。周楚雄想起了今天的考試，他認為昨天沒(méi)有復習我該怎么辦？這時(shí)，老師發(fā)了試卷，周楚野心地想：我可以抄廖言浩啊我真的是天才。
考試時(shí)，周楚雄一直在等待老師出來(lái)。突然，校長(cháng)打來(lái)電話(huà)，對語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室�！闭Z(yǔ)文老師出去了。老師剛出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的試卷拿來(lái)抄了。周楚雄抄的太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現了。因為沒(méi)有老師，老師，因為沒(méi)有老師。
突然老師回來(lái)，一看就發(fā)現周楚雄模仿別人的試卷，生氣地說(shuō)：“你周楚雄�！崩蠋熥プ≈艹鄣脑嚲�，把試卷揉成一團，扔在地上踩腳，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
周楚雄嚇哭了。老師對周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我沒(méi)有給你機會(huì )。今天下午，你來(lái)我的辦公室，給我看�！敝艹塾挚蘖�。到了下午，周楚雄從老師的辦公室回來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“抄寫(xiě)別人比自己做好，不會(huì )被叫到辦公室�！�
這件事告訴我們不要抄寫(xiě)別人的試卷。否則，你會(huì )受到懲罰。
考試記敘文14
“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)，“耶�。�！耶��！耶！”我們瘋狂的叫著(zhù)，“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說(shuō)，大家聽(tīng)了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”“難？！”老師的眼里沖滿(mǎn)了憤怒，“看看第一題，共１１個(gè)生詞，我們復習到了１０個(gè)，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒(méi)一個(gè)人全對。還有，作文......” “好了，我不多說(shuō)了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f(shuō)，我的心跳加快了，我等待著(zhù)報分，希望可以從高分向低分報。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我從高分開(kāi)始報！”“好��！”我情不自禁的喊了出來(lái)，“吵什么吵��？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著(zhù)我，我看了直發(fā)毛�！岸孕�，９７分。霧一，９３分�！蔽壹�(dòng)了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。 放學(xué)：“我好羨慕你��！”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，“呵呵，我也不知道我會(huì )的９１分�！蔽矣悬c(diǎn)（自以為是的意思）飄飄自然了，“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問(wèn)，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時(shí)喜歡看作文吧！”我回答，“哦，那我一定要向你學(xué)習��！”她說(shuō)，我開(kāi)始驕傲了：“沒(méi)什么，我只是一般般啦�！薄耙话惆�？你就別謙虛了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，想著(zhù)那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場(chǎng)考試來(lái)說(shuō)吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著(zhù)我的未來(lái)。 Ｂ、９１分，代表著(zhù)我的現在。 Ａ、９１分，它代表著(zhù)我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著(zhù)我的落后。 Ａ和Ｂ?tīng)幊持?zhù)，我迷惑了，９１分對Ａ來(lái)講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來(lái)講，它是落后。這個(gè)問(wèn)題讓我睡不著(zhù)，我坐了起來(lái)，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。 到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說(shuō)：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒(méi)拿到第一，應該向丁曉小學(xué)習。９１分代表著(zhù)未來(lái)，那是因為它是你５年級的好基礎。９１分代表著(zhù)現在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著(zhù)優(yōu)秀，那是因為全班五十六個(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。９１分代表著(zhù)落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間，想著(zhù)媽媽的話(huà)，入睡了。
考試記敘文15
成長(cháng)的道路，煩惱、快樂(lè )、悲傷……各種各樣的感情像水滴一樣，聚集在我記憶的長(cháng)河里。其中有一件事，一直難忘。
四年級的時(shí)候，在一次數學(xué)競賽中，我再次獲得了最高分，保護了第一個(gè)寶座。已經(jīng)連續兩次第一次了，我的腳下像踩著(zhù)驕傲的云一樣，不由得飄了一點(diǎn)�；丶液�，我告訴了媽媽這個(gè)“的特大好消息”，但是媽媽不那么高興，反而應該謙虛地復習。我興奮的心突然沉下來(lái):切，我第一次，有什么好的復習！我不復習，下次一定考得很好！
很快又迎來(lái)了?“開(kāi)始考試！”隨著(zhù)老師的命令，領(lǐng)導開(kāi)始接受試卷。有些人像在戰場(chǎng)上死去一樣，非常討厭提交試卷。有些人拒絕提交試卷。有些人一直盯著(zhù)提交試卷著(zhù)提交試卷的答案，直到組長(cháng)走過(guò)去才放棄目光。然而，我沒(méi)有任何不情愿的意思，自信“呈現”自己的試卷。
成績(jì)出來(lái)了。許多人蜂擁而至，涌向講臺，希望在第一時(shí)間看到自己的成績(jì)。我拼命擠出人群，抱著(zhù)緊張興奮的心情，尋找自己的名字�！榜R天瀾60”，我想睜大眼睛，確認這真的是我的成績(jì)嗎？怎么可能呢！我的心好像翻了五味瓶，不是味道。眼淚在眼眶里不斷地轉動(dòng)�；丶业穆飞�，我沒(méi)有欣賞美麗的景色的心情，天上的云好像也變成了灰色，我的心鼓鼓的，媽媽會(huì )罵我嗎？踏入家門(mén)，我鼓起勇氣，說(shuō)出了我的考試成績(jì)。但是，意外的罵聲沒(méi)有到來(lái)，傳來(lái)了母親溫柔的聲音:“孩子啊，這幾天沒(méi)有好好復習。驕傲的士兵一定會(huì )輸，我想你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。你忘記了暫時(shí)的小成就，怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？這次不能再犯這樣的錯誤了�！币郧暗尿湴粮袆�(dòng)不存在，取而代之的是內疚感。我仔細聽(tīng)了媽媽的教導，還是在后面的考試中取得了96分的好成績(jì)。
啊，驕傲的士兵一定會(huì )輸。要想成為成為一個(gè)真正的贏(yíng)家，你應該失敗而不放棄，如果你取得成就，你就不能滿(mǎn)意。
【考試記敘文15篇】相關(guān)文章：
考試呀考試-初一-記敘文01-07
考試記敘文(15篇)02-05
這也是考試-初一-記敘文01-07
考試記敘文匯編15篇03-03
道德的考試-初中記敘文800字01-26
考試-六年級-記敘文01-07
高一記敘文作文考試題12-21
遲到記敘文_記敘文02-17