【實(shí)用】敘事作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　小熊和小猴同在森林小學(xué)學(xué)習，可它們的關(guān)系不怎么好。

　　早上，小鹿老師走進(jìn)教室，拿來(lái)了十個(gè)蘋(píng)果，小猴看上了一個(gè)最大最紅的，卻發(fā)給了小熊。這時(shí)，小熊大叫，“我要這個(gè)！”小猴說(shuō)：“老師發(fā)給我的！”小猴伸手去搶?zhuān)�小熊機靈地躲閃。鬧了一會(huì )兒，它們扭打在一起，好不容易被拉開(kāi)。但從那以后，它們相互之間就不理不睬了。

　　傍晚，小熊和爸爸媽媽在森林公園的深處散步，那兒鳥(niǎo)兒紛飛，樹(shù)木茂盛，陰涼陰涼的，感覺(jué)怪舒服哩。小熊和爸爸媽媽走散了，在森林里的一棵樹(shù)旁休息，“真舒服��！”小熊閉上眼睛自言自語(yǔ)，盡情地享受著(zhù)這一刻。

　　“救命！救命……”怎么有呼救的聲音？小熊找到了聲音的來(lái)源——一個(gè)陷阱。它趕緊往那邊跑過(guò)去。

　　過(guò)了一會(huì )，小熊來(lái)到了陷阱邊，仔細一看，眼前黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。小熊打開(kāi)隨身帶的手電筒，才發(fā)現原來(lái)是小猴啊。它坐在洞底下，眼眶里滿(mǎn)是眼淚，雙手抓著(zhù)石壁想往上爬，可是根本上不去。

　　小熊想起那次不愉快，便悄悄走開(kāi)了�！霸趺崔k呢？我想救，又怕不領(lǐng)情，真是冤家路窄�！毙⌒芟胫�(zhù)，仿佛聽(tīng)到了獵人的腳步聲，聽(tīng)到了爸爸的教導：“要是別人需要幫助，一定要幫它�！�

　　小熊想了想，趕緊停住腳步，從四周的樹(shù)林里尋找著(zhù)藤條。頃刻間，它找到了許多藤蔓，扔進(jìn)陷阱里。

　　小猴趕緊拉住藤條，迅速爬上來(lái)。這時(shí)它左顧右盼，什么人也沒(méi)有看到。

　　幾天后，小猴才對小熊說(shuō)：“謝謝你救我�！薄澳阍趺粗�道？”小熊很奇怪。小猴說(shuō)：“哈哈，你走了，你的腳印還在��！”小熊恍然大悟。

　　這時(shí)候，小猴拿出一個(gè)蘋(píng)果，分了一半，遞給小熊，說(shuō)：“吃了它，是您讓我脫離苦海！謝謝！”兩人吃完后，把籽種在公園，掛上了牌子——友誼樹(shù)。

敘事作文 篇2

　　過(guò)年前，我們全家乘飛機來(lái)到擁有“東方之珠”美稱(chēng)的香港。坐在飛機上，我看著(zhù)香港那湛藍的天空。白云飄飄像是在翻騰，奔涌。令我心曠神怡！

　　來(lái)到香港，我們首先參觀(guān)了浪品沙細，陽(yáng)光和煦的淺水灣。金黃的沙子，美麗的浪花。真是旅游度假的好地方。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了舉世聞名的海洋公園。觀(guān)看海豚和海獅的精彩表演。海豚在水中倒立，尾巴露出來(lái)了，似乎在向人民招手。海獅跳著(zhù)歡快的舞蹈。它們的表演獲得觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　最后，我們游覽了童話(huà)般的夢(mèng)幻世界——迪斯尼樂(lè )園！雄偉的城堡，漂亮的噴泉，華麗的劇場(chǎng)，讓我們來(lái)到了童話(huà)的世界。精彩的獅子王慶典，驚險的飛越太空，我們女孩子最喜歡的睡公主城堡等……都讓我們流連忘返！最讓我印象深刻的是花車(chē)巡游。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )。一輛輛高大精美的花車(chē)來(lái)到我們眼前。每個(gè)迪斯尼里面的人物都站在像城堡的花車(chē)里。揮手向游客們致敬！漂亮的米奇，帥氣的米尼。搞笑的唐老鴨不停的在向游客們揮手，飛吻。惹得觀(guān)眾們哈哈大笑！白雪公主和灰姑娘隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞！讓我們這些愛(ài)美的小姑娘拿起相機拍個(gè)不停！

　　香港的夜景是最美的。摩天大樓鱗次櫛比，霓虹的街燈，琳瑯滿(mǎn)目的商店閃耀著(zhù)燈光。把整個(gè)香港照的如同白晝一樣。

　　這次旅行，我不僅游覽了香港的著(zhù)名景點(diǎn)和美景。還體會(huì )到“東方之珠”的璀璨！

敘事作文 篇3

　　成長(cháng)有什么?煩惱有哪些?那我只能引用周星馳的一句話(huà)了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”

　　雖然說(shuō)我現在已經(jīng)十六歲了，可我畢竟還是一個(gè)孩子啊!玩，固然是我們做孩子的天性啊說(shuō)霸道點(diǎn)，這也算是我們擁有的權利哦!但是，步入初中階段的我們，哪有玩樂(lè )可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“復習復習以前的功課，或者預習明天上的新內容”“考試考得如何?”……像這樣的話(huà)語(yǔ)，不知道出現過(guò)多少遍了。要學(xué)習，但是，也不能阻止我們休息一下吧?爸爸、媽媽、作業(yè)少一點(diǎn)，練習少一點(diǎn)，督促也少一點(diǎn)，給我們一些休息的時(shí)間吧!

　　從小，我就是從爸爸媽媽的嘮叨聲中過(guò)來(lái)的，“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)�！薄伴L(cháng)大了，怎么就愈來(lái)愈不聽(tīng)話(huà)了?”“長(cháng)大了，怎么就不知道懂事呢?”這每一句話(huà)，在我腦海中并不陌生，我想，在大家的成長(cháng)中，也常常聽(tīng)過(guò)長(cháng)輩對你說(shuō)過(guò)同樣的.話(huà)吧?聽(tīng)了這每句話(huà)，心里是多么的不平坦那?

　　唉……成長(cháng)的煩惱實(shí)在是太多了!考慮著(zhù)明天聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦等，想起來(lái)就讓人有一種忐忑不安的心情……甚至有時(shí)候，父母會(huì )偷看我的日記，真是讓人煩惱透頂了。

　　可是，長(cháng)大后，我已經(jīng)把這些煩惱拋到九霄云外去了，已經(jīng)不在乎以前種種的煩惱。讓我們做好自己，感受著(zhù)這些煩惱吧!

敘事作文 篇4

　　綠葉是鮮花最好的陪襯，白云是藍天最美的伴侶，而你是我最難求的知音和姐妹。

　　我因為轉學(xué)，又踏進(jìn)了一座陌生的的校園。在這里，我就如木偶般每天重復著(zhù)枯燥無(wú)味的生活。時(shí)常，我會(huì )漫步在樹(shù)下，看落葉飄到地上的過(guò)程，感悟人生。有時(shí)，又獨自一個(gè)人坐在樹(shù)下，眼神空洞地望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的繁華，連風(fēng)都看出我的孤獨，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，奏出動(dòng)人的樂(lè )章，我就如暗處的小丑，默默地把自己藏起來(lái)，而你，就如一位衣著(zhù)潔白的天使，帶著(zhù)溫柔的笑來(lái)到我身邊。從此，校園里便總是回蕩著(zhù)我們那如銀鈴般的笑聲，整個(gè)世界剎那間變得明亮起來(lái)，那么美好。

　　你知道我是吃貨，每次一下課就和我一起奔向學(xué)校小賣(mài)部，拿著(zhù)零食邊走邊吃，壓根不顧形象。在你面前，我從來(lái)都不隱藏內心的喜怒哀樂(lè )，想哭就哭，想笑就笑，跟你提到我傷心的往事時(shí)，我總會(huì )放聲大哭，你一邊陪著(zhù)我哭，一邊用手撫著(zhù)我的背安慰我。我們喜歡同一位老師，每一次下課，都會(huì )一路談笑風(fēng)生地到老師辦公室，和老師一起朋友似的玩耍、大笑。

　　后來(lái)，我在你生活中發(fā)現了你的種種缺點(diǎn)，我開(kāi)始疏遠你，不理你，忽視你的一切。有時(shí)，甚至對你而言相向，在大眾面前說(shuō)你的缺點(diǎn)，但你從不生氣，從不反駁，只是，眼睛里常常彌漫著(zhù)一層霧水和難言的憂(yōu)傷。我知道，你把一切都埋在了心里，那天，你終于忍不住了，跑到我身旁平靜地問(wèn)我為什么不理你，我艱難地回答你，你不是只有我，你應該多交其他朋友，你把頭轉過(guò)來(lái)看我，問(wèn)為什么，我能聽(tīng)出你語(yǔ)氣中的哀怨，我不敢看你的眼睛，低頭說(shuō)道，不為什么，你不再說(shuō)什么，向前跑去。我看著(zhù)你的背影，不知怎么了，心一陣一陣地抽痛，眼睛也澀澀的，想流淚。從那以后，我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我再也不敢看你的眼睛，卻發(fā)覺(jué)你日漸憔悴的神情。在宿舍里，你睡在我上鋪，晚上，我隱約聽(tīng)到你所在被子里抽泣的聲音，那段時(shí)間我無(wú)數次想跟你說(shuō)對不起，卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出口。我始終那般懦弱、膽小，連一句對不起都沒(méi)有說(shuō)出口，我感覺(jué)特別難熬，心里就像壓了一塊大石頭一般，喘不過(guò)氣來(lái)。

　　現在，我終于有了勇氣跟你說(shuō)對不起，我不敢祈求得到你的原諒，因為我知道我傷你很重，連我自己都無(wú)法釋?xiě)�。但我做�?mèng)都想，時(shí)間能夠倒流，我定會(huì )好好珍惜，與你做一生，不，永永遠遠的好姐妹。

敘事作文 篇5

　　母愛(ài)寫(xiě)在臉上，父愛(ài)卻藏在心里�！�—題記

　　“咳咳咳……咳咳……”春，文人騷客們贊美不已我卻異常討厭的季節，因為在這個(gè)季節里，感冒發(fā)燒咳嗽之類(lèi)的小毛病就像一個(gè)個(gè)甩不掉的小尾巴，一直纏著(zhù)我不放。

　　“咳嗽了的人還吃雪菜？！”只見(jiàn)爸爸怒目圓睜的瞪著(zhù)我。

　　“��！我是真的想吃嘛！忍不住的啊，我就夾一塊，哦不，就只一小點(diǎn)一丁點(diǎn)，好不好？”望著(zhù)那餐桌上那盤(pán)香氣撲鼻的雪菜炒筍，我冒著(zhù)星星眼說(shuō)。

　　“不可以！一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)也不行！”語(yǔ)氣中透著(zhù)一種不可違抗的氣息。

　　“唔．．．”我放棄了嗎？怎么可能！趁爸爸走開(kāi)的檔子，我貪婪的舉著(zhù)筷子伸向我的禁果，哈哈，我終于吃到了！正當我細細地品嘗著(zhù)這勝利的果實(shí)時(shí)，爸爸悄無(wú)聲息的站在了我的身后。

　　吃得正歡的我也感覺(jué)到了背后的殺氣，僵硬地轉過(guò)身去：“嘿嘿。爸～”

　　“咳得再狠也不要來(lái)找我說(shuō)！”爸爸氣得只丟下這么一句話(huà)就走了。

　　果然，惡果還是自食的。飯后，我咳得更兇了，我把求救的眼神投向了媽媽?zhuān)�誰(shuí)知媽媽卻是一副事不關(guān)己高高掛起的表情，而爸爸呢，就更別說(shuō)了，把幸災樂(lè )禍落井下石表現得那叫一個(gè)淋漓盡致。

　　我只好捶胸夸張地哀嘆：“世態(tài)炎涼吶！”然后便亂七八糟地感慨著(zhù)一些有的沒(méi)的回房去睡覺(jué)了。

　　這時(shí)爸爸卻鉆出被窩穿上衣服說(shuō)：“讓你別吃吧？到頭來(lái)受罪的不還是你自己，走，我還是帶你去看一下吧，你這么個(gè)咳法我聽(tīng)著(zhù)都煩。不過(guò)我先說(shuō)好了，你下次如果還這樣，我就當真放你在那兒自生自滅了昂�！�

　　“哈！咳咳……老爸，我就知道你，咳咳咳……最好了哈！”我趕忙拍了拍馬屁。

　　“我說(shuō)了，只是聽(tīng)著(zhù)煩而已�！卑职纸妻q道。

　　“你不是說(shuō)……咳咳……不管我了嗎？”我小心翼翼地試探。

　　“嗯？什么？沒(méi)聽(tīng)清�！蔽抑�道爸爸是裝的啦。

　　“哦，唔。沒(méi)……咳咳咳……沒(méi)什么。哦，對了，我是有痰的�！蔽抑缓媒Y轉移了話(huà)題。

　　其實(shí)，這種話(huà)爸爸早已說(shuō)了不知多少遍了，我之所以不怕，是因為我知道，爸爸不會(huì )真的不管我的！

敘事作文 篇6

　　那一次，我的生活發(fā)生了改變，我的家庭發(fā)生了翻天覆地的改變，家庭是溫暖的港灣。我一直在想自己得了病，自己得到了什么，失去了什么。

　　生病的時(shí)候，自己的內心沒(méi)有了品德的束縛，當時(shí)自己非常消極負能量，自己只要一心為學(xué)習就好了就行，如果那樣的話(huà)，自己現在也許不會(huì )混得那么差，自己懺悔，說(shuō)是自己的心智不成熟，又一次，我的能力發(fā)生了改變。我做不到事情，自己還在自高自大。那次，老師批評了自己，自己聽(tīng)到了內容，我知道了自己為什么不能夠與同學(xué)交流，自己認為自己自高自大。認為我就是一位高尚的人，我就應該做一些別人做不到的事情，自己小時(shí)候老師給自己布置下任務(wù)，自己會(huì )不折不叩的完成。那次雖然自己?jiǎn)?wèn)了老師，那自己應該一直問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了老師，同學(xué)問(wèn)題，自己就會(huì )與老師有了交流，自己會(huì )感謝他們。自己感謝他們就愿意與他們交流，世間給自己的哺育最大是父母，自己應該孝順父母，有關(guān)自己的東西，什么不是自己的，‘行有不得，反求諸己’，學(xué)習是競爭的環(huán)節，不僅看到一個(gè)人的學(xué)習能力，一個(gè)人愿不愿意付出自己的一些東西。

　　自己是一個(gè)熱心腸，別人愿意學(xué)習，別人不會(huì )的題，自己教給別人，不僅僅是贈人玫瑰，手留余香的事情。自己會(huì )收獲一個(gè)朋友，自己可以在自己的善人錄上記上一筆自己應該做的事情。

　　自己主動(dòng)地幫助其他人學(xué)習知識，幫助其他人學(xué)習知識，自己也開(kāi)心，得病了，看到父母的辛勤勞動(dòng)，自己也想做自己的事情，學(xué)習傳統文化，自己藏著(zhù)掖著(zhù)不和父母說(shuō)傳統文化的好處。自己心里想著(zhù)是其他人的進(jìn)步，自己就不會(huì )看到其他人的缺點(diǎn)看到別人的不好的地方，也可以想自己應該做自己的好像做的是事情，對于其他人要有寬容心，自己的寬容心應該是寬容別人的缺點(diǎn)，并且相信別人有機緣可

敘事作文 篇7

　　葉貼畫(huà)？什么是葉貼畫(huà)？不知道

　　一天， 老師叫我們回家搜集50片葉子，說(shuō)要做葉貼畫(huà)，大家都沒(méi)有做過(guò)，很是好奇。

　　我晚上好不容易采到了50片葉子，夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)。

　　過(guò)了兩個(gè)星期以后，馬老師在綜合實(shí)踐課上叫我們做，大家手忙腳亂地了起來(lái)，由于我沒(méi)有帶葉子，只好看后面的同學(xué)。結果他們借了我材料，我才得以做。

　　我構思了一下，參考了后面同學(xué)的作品，準備也做小孩放風(fēng)箏。

　　我先用葉子擺好樣子，不過(guò)由于葉子不夠，只好先做一點(diǎn)了。

　　回家以后，我趕忙拿出紙，繼續做，先用一片葉子作好頭，再用稍大的葉子作了身子，我想他是一個(gè)女生，就用銀杏葉做了女孩的裙子，裙子顏色很淡。把兩片葉子平均分成兩半便成四個(gè)一半的葉子，貼上，做了手和腳。

　　我千思萬(wàn)想，然后用竹葉做了風(fēng)箏線(xiàn)，因為風(fēng)箏要飛上天，所以我在風(fēng)箏線(xiàn)的旁邊做了三朵云，和一個(gè)太陽(yáng)，以顯示風(fēng)箏要飛上了高高的天空。我用一點(diǎn)紅的葉子，做成花形，現在風(fēng)箏線(xiàn)上，最普通的小孩放風(fēng)箏就做好了。

　　沒(méi)有名字，我用四片竹葉，圍成一個(gè)框框。用黑筆寫(xiě)上了我的名字，和班級。最后我給這幅葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字叫小孩兒放風(fēng)箏，一看太老土了，就有去了一個(gè)名字叫其樂(lè )無(wú)窮。

　　我正在等待評分，為我加油吧！

敘事作文 篇8

　　電腦，人人皆知；上網(wǎng)，人人都會(huì )。在幸福的新中國，誰(shuí)要是不會(huì )電腦，那就是新社會(huì )的文盲；誰(shuí)家要是沒(méi)有電腦，誰(shuí)家可就大大落伍了。

　　自從我家擁有了電腦，全家人都一下變了樣。

　　進(jìn)步神速的“媽媽”

　　媽媽好像和電腦前世有緣。剛買(mǎi)的電腦，她稍微碰碰就會(huì )玩了。什么時(shí)候查資料、看電影對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我羨慕地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你的電腦怎么操作這么熟練��？”媽媽自豪地說(shuō)：“我呀，趕上了好年代，是社會(huì )讓我學(xué)會(huì )了進(jìn)步��！”看著(zhù)媽媽幸福的樣子，我也沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中。

　　勤學(xué)好問(wèn)的“爸爸”

　　爸爸好像跟電腦很陌生，連鼠標都不會(huì )握，還要媽媽手把手地教。即使這樣，爸爸還是學(xué)得很認真�？粗�(zhù)他學(xué)得很吃力的樣子，我真替他著(zhù)急。媽媽也開(kāi)導他說(shuō)，學(xué)不會(huì )就不要勉強嘛�？伤麉s說(shuō)：“如果學(xué)不會(huì )，我就跟不上時(shí)代了，一定要學(xué)好呀！”看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣子，我真替他高興！

　　受益匪淺的“我”

　　說(shuō)起我呀，看見(jiàn)電腦的時(shí)候，我興奮得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我可不是因為癡迷游戲，信息課上老師的講解讓我對電腦有了濃厚的興趣，我要利用它好好地為我的學(xué)習服務(wù)。自從電腦來(lái)到我家，我通過(guò)它查資料可方便了，它成了我學(xué)習上的好幫手，大大拓寬了我的知識面，真的讓我受益匪淺！我常常對我的好朋友說(shuō)：“生活在這樣的社會(huì )，我真的好幸福！

　　電腦給我們家帶來(lái)了歡樂(lè )，我們家因為有了電腦而幸福。電腦這條高速路正載著(zhù)我的夢(mèng)想駛向遠方……

敘事作文 篇9

　　記得20xx年“5.12”汶川地震發(fā)生后，通過(guò)電視新聞、報紙等媒體，我得知了在四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震。許多人都在這無(wú)情的災難之中被死神奪去了寶貴的生命。地震還摧毀了人們昔日美好的家園，許多人都無(wú)家可歸了。災難真是可怕呀！

　　看了這令人觸目驚心的場(chǎng)面，我的內心再也無(wú)法平靜�？粗�(zhù)那些可憐的災民們，就像看到自己的親朋好友遭遇了不幸一樣。我很想去幫助他們，卻苦于自己的能力有限。

　　幾天后，我們學(xué)校里組織為災區獻愛(ài)心活動(dòng)。我想：雖然我們無(wú)法去災區當志愿者一樣幫助災區人民，但捐款是每個(gè)有條件有愛(ài)心的人力所能及的事。

　　第二天，我帶著(zhù)10元錢(qián)，懷著(zhù)一顆愛(ài)心走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師坐在講臺上忙碌地登記著(zhù)每個(gè)同學(xué)的捐款數額，旁邊捐款的同學(xué)排成了一條長(cháng)龍。我在這條“長(cháng)龍”后面，手中緊握著(zhù)鈔票，心在“撲嗵、撲嗵”地緊張跳動(dòng)著(zhù)�？偹爿喌轿伊�，我毫不猶豫地將 錢(qián)給了 老師，然后回到座位上。捐款過(guò)后，老師表?yè)P了我們，我心里比吃了蜜還甜。

　　獻愛(ài)心是人人都可以做的事，只要你有一顆關(guān)懷他人的慈悲之心。獻愛(ài)心不等于像那些富豪一樣捐很多很多的錢(qián)，哪怕幫別人拾起一支筆，借別人一張紙也算是愛(ài)心。所以，你身邊要是有需要幫助的人，請盡力幫助他吧！

【【實(shí)用】敘事作文合集九篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】敘事作文400字合集8篇05-01

實(shí)用的敘事作文400字合集八篇05-10

實(shí)用的敘事作文400字合集10篇04-26

【實(shí)用】敘事作文600字合集七篇04-04

實(shí)用的敘事作文600字合集10篇03-28

實(shí)用的敘事作文600字合集7篇03-11

實(shí)用的小學(xué)敘事作文600字合集8篇05-01

實(shí)用的敘事作文9篇03-26

春游敘事作文(合集15篇)04-18

【實(shí)用】敘事作文錦集六篇04-12