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【實(shí)用】敘事作文81篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 1
在這一周里，令我最難忘的就是玩充氣城堡。
我登上城堡，映入眼簾的就是兩個(gè)巨大的滑梯和許多尖叫聲。這令我感到十分興奮，便快步怕上了在兩個(gè)滑梯中間突出的.格子。當我走到比較靠上的格子上時(shí)，我眼前的墻壁忽然豎了起來(lái)，導致我只能貼住墻壁，用手抓住上面的格子，小心翼翼地往上爬。忽然，我一不留神，就從墻壁上重重地摔了下去。幸好這個(gè)城堡是充氣城堡，要不然我就是摔得粉身碎骨了。不過(guò)，我并沒(méi)有因為這次的失敗而喪失信心，而是再次興致勃勃地爬上了格子。這次，由于我有了經(jīng)驗，就沒(méi)有摔下去。我爬上一個(gè)房間，這里可以選擇滑梯。我選擇了右手邊的滑梯，并滑了下去。在滑的過(guò)程當中，我緊閉著(zhù)雙眼，感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我整個(gè)人的身體都隨著(zhù)滑梯開(kāi)始上下翻滾�；曛�，我整個(gè)人的身體仿佛脫胎換骨一般。
充氣城堡可真好玩！
敘事作文 2
在同樣的月光下，每個(gè)人都享受這同樣的光芒，可每個(gè)人都有不同的感受和想象
我接受月光的淡然，這是一種安寧的追求，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)這是我們追求的世界，同一個(gè)月光下，人的理想也不同，有人追求燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財，也有人為國獻出畢生的力量。
隨著(zhù)月光，我的心穿越到了幾千年前，來(lái)到了一間小小的庭院里“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”悲哀的書(shū)聲夾雜這一聲聲的嘆息，我的心也揪了起來(lái)，我的視線(xiàn)被吸引了過(guò)去，一座小小的假山后面，一個(gè)溫文爾雅的男子舉著(zhù)酒杯，沐浴在月光下，周身彌漫這一股無(wú)可奈何的哀涼，蘇軾呀蘇軾，你二十年的壯途奔波。妻子亡故，你內心深處的`郁結恐怕是大的無(wú)可抑制了吧，你渴求著(zhù)光輝圣潔的理想，然而現實(shí)卻是殘酷的，美好的理想卻偏偏不能實(shí)現只能把酒問(wèn)月了吧。
再次穿越千年，我來(lái)到了一棟高墻之上，我縱身一躍，跳到地面。一抹英姿颯爽的身影默默無(wú)語(yǔ)的登上西樓“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彼氉砸袡�。獨自傷感的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )與他分享哀愁呢？舉頭望，新月如溝，向深院望去，滿(mǎn)園的梧桐在夜幕中，那樣凄涼，寂靜他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向月亮傾訴他的愁苦；月光籠罩著(zhù)他，幫他分擔了一些痛苦。李后主呀，你也只能借這冷落的環(huán)境。來(lái)抒發(fā)對故國的思戀之情了吧。
斗轉星移，我的心緒回到本體，月亮呀，你承載了多少人的訴說(shuō)？我愿意在這寂靜涼爽的夜中分享你的故事。
月亮走，我也走。
敘事作文 3
夢(mèng)，是人們所幻想并希望發(fā)生的事。夢(mèng)想人人都會(huì )有，但真正能夠突破重重障礙與困難到達成功之門(mén)的少之又少。大多數人都認為夢(mèng)想遙不可及，不是因為它與現實(shí)差距太遠，只是缺少對夢(mèng)想的那一份實(shí)現的勇氣和執著(zhù)。萊特兄弟僅僅因為兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，而經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折與失敗造出了世界上的第一架飛機，這樣的例子數以萬(wàn)計；愛(ài)迪生為了讓人們看見(jiàn)照亮黑夜的燈光經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈；誰(shuí)又知道一個(gè)左手畸形的殘疾人只靠著(zhù)對夢(mèng)想的信念就造出了第一架直升機……
夢(mèng)想并非只是不切實(shí)際的幻想，它遠比空想強大幾百萬(wàn)倍，它能給你不斷前行的動(dòng)力和勇力，哪怕你身處一片荒漠；它能給予你面對困境的堅強，哪怕你孤身漂泊在海洋，也會(huì )漸漸找到陸地的'方向；它能給你在絕望中尋找希望的信念，哪怕你被絆倒幾百次，也會(huì )有再爬起來(lái)的執著(zhù)！夢(mèng)想，它使你的人生不再盲目，而是意義非凡。一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之瘋狂；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之努力；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之，執著(zhù)、堅強！
學(xué)習是夢(mèng)想的資本，那么堅持就是成功的基石。夢(mèng)想使人有了奮發(fā)向上的勇氣，面對生活的動(dòng)力。人生本來(lái)絢麗時(shí)光就不多，為何不好好珍惜，向自己的夢(mèng)想努力。哪怕只是微微一小步，也都是在為夢(mèng)想做準備。從現在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)追夢(mèng)的少年吧！追夢(mèng)
夢(mèng)，是人們所幻想并希望發(fā)生的事。夢(mèng)想人人都會(huì )有，但真正能夠突破重重障礙與困難到達成功之門(mén)的少之又少。大多數人都認為夢(mèng)想遙不可及，不是因為它與現實(shí)差距太遠，只是缺少對夢(mèng)想的那一份實(shí)現的勇氣和執著(zhù)。萊特兄弟僅僅因為兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，而經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折與失敗造出了世界上的第一架飛機，這樣的例子數以萬(wàn)計；愛(ài)迪生為了讓人們看見(jiàn)照亮黑夜的燈光經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈；誰(shuí)又知道一個(gè)左手畸形的殘疾人只靠著(zhù)對夢(mèng)想的信念就造出了第一架直升機……
夢(mèng)想并非只是不切實(shí)際的幻想，它遠比空想強大幾百萬(wàn)倍，它能給你不斷前行的動(dòng)力和勇力，哪怕你身處一片荒漠；它能給予你面對困境的堅強，哪怕你孤身漂泊在海洋，也會(huì )漸漸找到陸地的方向；它能給你在絕望中尋找希望的信念，哪怕你被絆倒幾百次，也會(huì )有再爬起來(lái)的執著(zhù)！夢(mèng)想，它使你的人生不再盲目，而是意義非凡。一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之瘋狂；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之努力；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之，執著(zhù)、堅強！
學(xué)習是夢(mèng)想的資本，那么堅持就是成功的基石。夢(mèng)想使人有了奮發(fā)向上的勇氣，面對生活的動(dòng)力。人生本來(lái)絢麗時(shí)光就不多，為何不好好珍惜，向自己的夢(mèng)想努力。哪怕只是微微一小步，也都是在為夢(mèng)想做準備。從現在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)追夢(mèng)的少年吧！
敘事作文 4
寒冷的風(fēng)鉆入我的腳底，颼颼的涼。是啊，冬天到了，寒假到了，風(fēng)當然涼，涼得那么透徹，涼得那么溫暖。
這幾天風(fēng)吹得有點(diǎn)猛，猛還是小事，問(wèn)題是這風(fēng)不是溫暖的風(fēng)，而是寒風(fēng)刺骨。今天我打算與相別的二年之久的小學(xué)同學(xué)聚聚，出門(mén)前還不忘加上一件厚厚的羽絨服。
走在路上，風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然泉州不會(huì )下雪，但我總覺(jué)得我是在雪中艱難的爬行著(zhù)。我看見(jiàn)行人們也都使勁穿得多，能多盡量多，絲毫不給風(fēng)一絲侵入的機會(huì )。與行人不符的是一個(gè)老爺爺，這個(gè)老爺爺穿得很少，衣角破了一塊很大塊，一條線(xiàn)緊緊把那塊破的'衣服抓住，生怕會(huì )掉下去一樣，鞋子是很久的老北京鞋，估計是撿到的吧，反正一副可憐兮兮的模樣。在這個(gè)老爺爺的身邊有一個(gè)三、四歲小孩，這個(gè)小孩估計不是這個(gè)老爺爺的孫子，因為總覺(jué)得他們之間有隔閡。這個(gè)小孩的穿著(zhù)打扮像是富人家的小孩，一件長(cháng)長(cháng)的大衣，時(shí)髦的牛仔褲，鞋子的上面有一個(gè)標志性的圖案“打鉤”，沒(méi)錯是耐克的，整體看上去就是一副嬌生慣養的模樣。
小孩望著(zhù)這個(gè)慈愛(ài)的老人，用手抓著(zhù)他的手，好像害怕離開(kāi)他。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手與小孩稚嫩的手形成了鮮明的對比。老人仍然用手在垃圾桶里翻攪著(zhù)，小孩純潔的眼光一直望著(zhù)他，我不知道為什么小孩不會(huì )害怕他。老人輕輕地從垃圾桶旁拉起一條圍巾，這個(gè)圍巾不會(huì )太舊，是格子的，但是上面有黑乎乎的痕跡。老人拿起圍巾，雖然不干凈，但是他已經(jīng)冷得不行了，急忙把圍巾迅速地圍在自己的脖子上。老人看了一下小孩，小孩的眼睛里此時(shí)擠滿(mǎn)了淚水，雙手放在口袋里，雖然穿得多但是在這個(gè)沒(méi)什么遮攔的地方還是冷得發(fā)抖。老人低著(zhù)頭好像在沉思著(zhù)什么，他把圍巾圍在了小孩的脖子上�；蛟S是小孩還小，他并沒(méi)有嫌棄這個(gè)從垃圾桶里撿來(lái)的東西，反而對老人欣然一笑。很平淡，但很溫暖。
這時(shí)一輛凱迪拉克的車(chē)急速開(kāi)來(lái)，一個(gè)婦女下了車(chē)，行為很急，高跟鞋的“咚咚”聲音沒(méi)有停過(guò)。婦女擦了擦眼淚，抱起小孩，扯下了圍巾扔在了地上。小孩上了車(chē)，眼睛還是不停地望著(zhù)老人，雙手往老人那里擠，嘴里用不清楚的口吻說(shuō)了聲：“爺爺”，還對著(zhù)老人一直笑，天真的面龐，天真的笑容，如此美好。婦女拉回了小孩的手說(shuō)：“貝貝，快走了，被亂叫�！避�(chē)駛向遠處。老人呆呆地站著(zhù)，拿起圍巾打了打上面的灰塵。
今年冬天風(fēng)不涼，涼了又何妨？小孩是最真實(shí)的人類(lèi)，在他撲向老人的一刻，我在想人與人之間，不應該有高低貴賤之分，而應該平等的去看待。在老人為小孩帶上圍巾的時(shí)候，我在想陌生人怎么了，只要我能做到的，我一定盡量去幫忙。
敘事作文 5
我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著(zhù)走著(zhù)我餓了，我就和媽媽一起來(lái)到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個(gè)大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準備拿回家慢慢的品嘗。
我和媽媽拿著(zhù)面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過(guò)一個(gè)商店的'門(mén)口，看見(jiàn)了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺的手里，爺爺說(shuō)：“謝謝”。我看著(zhù)老爺爺大口大口的吃著(zhù)面包，我的眼淚不知不覺(jué)地順著(zhù)臉龐流了下來(lái)，我一動(dòng)不動(dòng)俄望著(zhù)他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢(qián)，我馬上明白了媽媽的意思，把錢(qián)放到了盲人爺爺的碗里，然后跟著(zhù)媽媽悄悄地走了。
我想;‘等我長(cháng)大了，我要建一座老人院，把無(wú)家可歸的老人都接到老人院來(lái)，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
敘事作文 6
有一天晚上我和媽媽去散步，走到理發(fā)店門(mén)口，媽媽一眼瞄到了理發(fā)店，突然想起來(lái)一件事情，就說(shuō)："你去理發(fā)吧。"我連忙說(shuō)："媽媽?zhuān)业念^發(fā)還不算太長(cháng)，過(guò)幾天再說(shuō)吧。"其實(shí)我并不想去理發(fā)。但是媽媽還是把我推進(jìn)了理發(fā)店。
我很不情愿得坐在了椅子上，等著(zhù)一個(gè)叔叔幫我理發(fā)，那個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)紅色的理發(fā)刀走了過(guò)來(lái)。他先把一塊毛巾放在了我的脖子上，又把一件衣服罩在我的身上，叔叔讓我把手放到衣服里面去，接著(zhù)開(kāi)始理發(fā)了。他拿著(zhù)理發(fā)刀在我的頭上輕輕一推，我就在看到了一小撮頭發(fā)掉在了那件衣服上，頭皮還感到微微有點(diǎn)痛。一下，兩下，三下.......我忍不住大叫了一聲，那個(gè)理發(fā)師好像被我嚇到了，又一小撮頭發(fā)掉了下來(lái)。我心里想：還好沒(méi)有出什么大事，要不然我就完了。理發(fā)師又拿來(lái)一把梳子，把它放在我的`頭上，接著(zhù)把理發(fā)刀放在了梳子上，我感到?jīng)鰶龅�，挺舒服的然后理發(fā)師又把旁邊的頭發(fā)剃了一下，就說(shuō)："好了。"于是，我洗了頭，就和媽媽離開(kāi)了。
敘事作文 7
今天上午第三、四節課上，鄧老師帶我們去上門(mén)球課。我們排好隊來(lái)到操場(chǎng)，在體育委員響亮的口令聲中做預備操。做完之后，各排開(kāi)始報數，報完數，按老師的吩咐，在足球場(chǎng)上慢跑兩圈，跑完了，就到門(mén)球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個(gè)3號球，我上到了門(mén)球場(chǎng)，何健琪見(jiàn)我很孤單，沒(méi)人和我一起打球，她就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是沒(méi)人跟你開(kāi)場(chǎng)��？”“是��！”我無(wú)奈地說(shuō)�！拔液湍汩_(kāi)場(chǎng)好嗎？”關(guān)切地問(wèn)�！昂冒�！”我高興地說(shuō)。接著(zhù)我們就開(kāi)始打了。由我先開(kāi)球，我一發(fā)球就進(jìn)了一門(mén)，然后，我就把球打到了二門(mén)前。到何健琦了，她也進(jìn)了一門(mén)，接著(zhù)她向我的球發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，只見(jiàn)她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門(mén)球規則先拾起了我的球，然后用閃帶球技術(shù)要把我的'球打出了界，結果出乎意料，竟然在閃帶球時(shí)犯規了，這時(shí)我開(kāi)心地說(shuō)：“犯規！”她遺憾地把自己的球拿到了界外。
真是快樂(lè )不知時(shí)間過(guò)，感覺(jué)才打了一會(huì )功夫，下課鈴就響了。通過(guò)這次打球，我知道了做事千萬(wàn)不要粗心大意，否則很容易就會(huì )在優(yōu)勢的情況下失去勝利的果實(shí)。
敘事作文 8
今天，爸爸說(shuō)要帶我去游泳館游泳，我高興得不得了，可是轉身又猶豫不決，爸爸看出了我的心思，就親切的對我說(shuō)：“游泳對肺有好處，小孩子經(jīng)常游泳能長(cháng)個(gè)子，還能避暑，又能減肥，你看有多少好處？學(xué)習時(shí)，爸爸一直在你身邊，不會(huì )有事的�！蔽衣�(tīng)了之后痛痛快快地答應了！
到了游泳館，我急急忙忙換了泳衣，迫不及待地就要跳水。爸爸說(shuō)：“別急著(zhù)眺水，先得掌握要領(lǐng)�！�
開(kāi)始游泳了，首先爸爸讓我把腳向上蹬，可我練了很長(cháng)時(shí)間，還是蹬不上來(lái)，爸爸說(shuō)：“如果腿蹬不上來(lái)就會(huì )經(jīng)常嗆水，而且整個(gè)人會(huì )沉下去�！蔽衣�(tīng)了以后，慢慢練習，終于學(xué)會(huì )蹬腿了，接下來(lái)，我開(kāi)始練習游泳了，一開(kāi)始我只能游一兩米，而且經(jīng)常會(huì )嗆水，經(jīng)過(guò)反復的`練習，慢慢能游十一二米�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自由泳和狗刨。雖然動(dòng)作不怎么嫻熟，但是我還是很開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，讓我懂得了一個(gè)道理：遇到困難千萬(wàn)不要害怕，只要堅持、充滿(mǎn)自信，就會(huì )克服困難，這些都是我們走向成功的好幫手！
敘事作文 9
今天，媽媽做牛尾湯要用土豆和西紅柿，可是媽媽一看，土豆就剩一個(gè)了，西紅柿沒(méi)有了，便讓我去買(mǎi)。我在看電視，就不想去，便說(shuō)：“不能不用嗎？”媽媽說(shuō)：“不用做出來(lái)的湯不好喝�！蔽掖饝�。
媽媽向我交待了幾句，給我了十元錢(qián)，我飛奔出家門(mén)，往菜場(chǎng)奔去。到了菜場(chǎng)，我問(wèn)：“這里有沒(méi)有土豆？”賣(mài)菜的奶奶說(shuō)：“土豆在旁邊的袋子里，你去揀吧�！比缓�，我拿了一個(gè)袋子，把袋子口撐開(kāi)，拿了一個(gè)最大的`土豆，正要往袋子里放，突然，想起媽媽的話(huà)：“土豆揀沒(méi)有發(fā)芽、表面光滑的，西紅柿揀沒(méi)有爛的�！蔽野淹炼罐D著(zhù)看，這個(gè)大土豆上發(fā)芽了，只好把它放下。然后，我又細心地揀起來(lái)。突然，我發(fā)現有一個(gè)土豆像葫蘆一樣，我很想買(mǎi)，但是上面有個(gè)洞，我便趕忙放下。經(jīng)過(guò)挑選，我終于揀到幾個(gè)外表光滑，又沒(méi)有發(fā)芽的土豆。真是太開(kāi)心了。
我揀完了土豆，開(kāi)始揀起西紅柿來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)紅的像蘋(píng)果的西紅柿，揀完以后，我提著(zhù)菜去稱(chēng)，稱(chēng)完，我付了錢(qián)，高高興興地飛奔回家去。
到了家，媽媽表?yè)P我能干，我的心里美滋滋的。通過(guò)這次買(mǎi)土豆，讓我意識到行行出狀元，行行有學(xué)問(wèn)。在日常生活中，我們要竭盡全力幫助家人做事情。
敘事作文 10
剛剛送走了熱鬧非凡的除夕之夜，就迎來(lái)了長(cháng)達九天的做客，這也是過(guò)年的一項重大活動(dòng)。因為可以獲得壓歲錢(qián)，所以小孩子們的臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)甜美的笑容。
年初二早上，我迫不及待地穿好了新衣服，準備外婆家去做客。一來(lái)到外婆家就看到姐姐妹妹都已經(jīng)到了，客廳外面早已擺放好了一張大大的圓桌，上面早已放滿(mǎn)了一些瓜果：草莓、蘋(píng)果、山核桃……等待我們這些客人來(lái)美美品嘗。
到了中午的吃飯時(shí)間，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴陸續端了上來(lái)：香味撲鼻的母雞，燒得滋滋作響的紅燒魚(yú)，香辣的牛排，五顏六色的各種蔬菜..........饞得小孩子們口水流了三千尺，想拿起筷子將自己喜歡吃的菜占為己有。大人們剛剛宣布可以吃了，小孩們就一陣狼吞虎咽，嘴里在吃，筷子上夾著(zhù)，眼睛盯著(zhù)，好不快活。
終于到了發(fā)壓歲錢(qián)的`時(shí)候了，小孩們并排站著(zhù)，爭先恐后地拜歲，說(shuō)著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的賀詞，這些賀詞早已說(shuō)過(guò)了好幾百遍，但外公和外婆仿佛百聽(tīng)不厭。笑呵呵地聽(tīng)著(zhù)，然后又很樂(lè )意地分著(zhù)“拜歲錢(qián)”。而我們又象“騙子”似的，拿著(zhù)“拜歲錢(qián)”一溜煙地跑向書(shū)房去掙奪電腦的位置。
愉快的一天馬上過(guò)去了，小孩子們將又等待著(zhù)明天的做客。
敘事作文 11
時(shí)光如梭，一眨眼，我們就快要上中學(xué)了。在這六年中，有一件事一直在我記憶里，不能忘記。 那是一年級的時(shí)候，就是那時(shí)候發(fā)生的。 記得那年放暑假，妹妹來(lái)到我們家來(lái)，我家大廳柱子上有一個(gè)花瓶，那是爸爸最喜歡的花瓶。爸爸去工作了，媽媽去姥姥家了。我閑著(zhù)沒(méi)事，就和妹妹玩捉迷藏，我藏在桌子底下，結果被她發(fā)現了，我一著(zhù)急從桌子底下出來(lái)，不小心把花瓶撞到地上打碎了。我妹妹走后，我很害怕，怕爸爸回來(lái)打我。爸爸回來(lái)了，看到花瓶碎片后，問(wèn)：“是誰(shuí)把花瓶打碎的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不是我打碎的�！�
爸爸聽(tīng)后給我講了《城市的孩子》，然后就走了。我回到房間里，我的心情久久不能平靜。心想：老師說(shuō)過(guò)，做人要誠實(shí)，不能撒謊。聽(tīng)了爸爸的'故事，我非常內疚。 第二天早上，我主動(dòng)找爸爸去承認錯誤：“爸爸，對不起，是我把花瓶打碎的，我不該撒謊�！卑职致�(tīng)了不但沒(méi)有打我，還表?yè)P我說(shuō)：“孩子��！這就對了，做錯事要敢于承認，這才是好孩子�！闭f(shuō)完爸爸在我臉上親一下。 雖然這件事過(guò)去五年多了，但還深深地印在我的心里，從那以后，我時(shí)刻提醒自己：做人要誠實(shí)、不撒謊。
敘事作文 12
今天，二姨夫要帶我們去“太行歡樂(lè )谷”玩，我和姐姐、妹妹們都高興的跳了起來(lái)。
下午天氣涼快了一些，二姨夫開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們向歡樂(lè )谷出發(fā)了。不一會(huì )兒，我們便看到了歡樂(lè )谷的大門(mén)，門(mén)的上面畫(huà)著(zhù)冰雪奇緣的圖案，真好看。我們在停車(chē)場(chǎng)把車(chē)停好，來(lái)到售票處買(mǎi)好票進(jìn)入歡樂(lè )谷，排隊的人像一條長(cháng)長(cháng)的龍！
我們先來(lái)到一個(gè)用水晶燈做的小巷里，小巷上面裝飾著(zhù)美麗的花朵，穿過(guò)小巷我們看到盼望已久的摩天輪。當摩天輪開(kāi)始慢慢轉動(dòng)起來(lái)時(shí)，速度極快，到了最高的地方時(shí)，我往下一看，下面的物體變得很小很小，呵呵，汽車(chē)看上去像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的'火柴盒。果然像人們說(shuō)的那樣，站得高看得遠。
從摩天輪下來(lái)，我們去了傳說(shuō)的“網(wǎng)紅搖擺橋”，上面有很多的年輕人在橋上搖來(lái)?yè)u去，別看他們搖的特別輕松，但是如果你掌握不好節奏就會(huì )被甩下水。我還玩了鐵索橋，水上浮橋等，玩得太起勁兒了，褲子濕了，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我們意猶未盡的離開(kāi)了歡樂(lè )谷，離開(kāi)了這個(gè)令人難忘的地方！
敘事作文 13
“李浩然，你應該細心一點(diǎn)�！泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)，熊老師那慈祥的臉總會(huì )出現在我的腦海里。
燦爛的笑容，大大的.眼睛，還有挺挺的鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。
記得有一次，是我們班值周，要在國旗下演講，我首先躊躇滿(mǎn)志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著(zhù)我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認真地把前面的內容讀完了，可是到了后面，我就讀得結結巴巴的，而且還讀錯了字。
回教室后，我以為熊老師會(huì )罵我，結果，熊老師卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，這次錯了沒(méi)關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗教訓，做得更好�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我淚水在眼睛里打轉，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。
果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時(shí)有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽(tīng)到這掌聲后，我高興得快跳起來(lái)了。
回到教室，熊老師又表?yè)P了我，我非常高興。
��！熊老師，您真是個(gè)好老師，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終生難忘！
敘事作文 14
在愛(ài)心義賣(mài)的頭一天，我和媽媽準備了很多要賣(mài)的東西，有書(shū)本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂(lè )高……
到了第二天的晚上，游泳結束的我因為時(shí)間有點(diǎn)趕，我和媽媽晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃就急急忙忙趕到萬(wàn)達義賣(mài)現場(chǎng)。我們先找到了主辦方的阿姨后，我們班的小朋友也陸陸續續到齊了。我們把玩具、玩偶一個(gè)一個(gè)放到桌子上。我是第一個(gè)賣(mài)出去的，賺了1元錢(qián)。后來(lái)嫌生意清淡，我們拿著(zhù)玩具主動(dòng)出擊，離開(kāi)攤位四處尋找賣(mài)主�？匆�(jiàn)小弟弟就問(wèn)：“小弟弟，小弟弟，這個(gè)玩具熊好玩，買(mǎi)一個(gè)吧！”見(jiàn)叔叔阿姨路過(guò)，我就窮追不舍，拉住他們的衣角說(shuō)：“你們買(mǎi)一個(gè)矯正器吧，可以給你們家寶貝矯正姿勢保護視力，他們一定喜歡的！”在我的努力下，我收獲了10元�；氐轿覀兞x賣(mài)點(diǎn)后，我又賣(mài)出了8元小禮品。結束后，我們算算賣(mài)的.錢(qián)，我驚喜地發(fā)現：我一共得到105元錢(qián)。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，捐出這些錢(qián)，愛(ài)心也滿(mǎn)滿(mǎn)！
回家路上，我跟媽媽說(shuō)要是下次還有這樣的活動(dòng)我也要參加，而且要捐款更多來(lái)幫助更多有困難的人。贈人玫瑰，手有余香，這真是太有意義了！
敘事作文 15
又到了托管時(shí)間了，老師讓我們做課堂練習，漸漸地有人改了課堂練習。老師改的時(shí)候是全神貫注的，不管其他事情，就這樣，下面的同學(xué)漸漸騷動(dòng)起來(lái)，原本鴉雀無(wú)聲的教室卻變成七嘴八舌的`教室。
老師改好了作業(yè)，想休息一會(huì )兒，可這噪音哪能讓老師安心休息，老師心煩意亂，嚴厲地說(shuō)："孫同學(xué)，將講話(huà)的人拉出來(lái)站著(zhù)!"一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，連心跳都能聽(tīng)得清清楚楚，可有些同學(xué)可不吃"罰站"這一套，偏偏有幾個(gè)同學(xué)講起話(huà)來(lái)，機靈的孫同學(xué)支起耳朵，把五個(gè)同學(xué)找到了，老師罰他們面對墻壁寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，汪同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對他們每個(gè)人："(奉老師之命)老板下班了，你們回家放牛吧!"他們五個(gè)人立馬蒙了。
老師嚴肅地說(shuō)："不好好讀書(shū)，就知道說(shuō)閑話(huà)，回家放牛去吧!"我在暗地里偷偷的笑。
同學(xué)們，晚托是給我們寫(xiě)作業(yè)的，不是說(shuō)閑話(huà)的，所以晚托時(shí)不能說(shuō)閑話(huà)，這樣做題效率也提高了，你說(shuō)是不是呢?
敘事作文 16
鄭州，北京這種大城市雖然非常繁華，但是也有體會(huì )不到的東西，如放煙花、燒烤、放鞭炮等等，所以每當我們回了老家，第一件事，毫無(wú)疑問(wèn)吃燒烤。
燒烤前一天爸爸他們去買(mǎi)炭，我跟弟弟妹妹便議論了起來(lái)，打賭猜這次要考什么東西？有人插羊肉，有人猜豬肉；有人猜羊排，有人猜土豆�？傊率裁吹亩加�，正當我們吵得合不攏嘴，爸爸媽媽他們便買(mǎi)好食材，我們才知道，我們都猜對了，于是這件事才化小為了。
燒烤時(shí)，已經(jīng)是晚上了，配著(zhù)一輪圓月，只見(jiàn)一根根肉串被放入火上，上面的油盡情跳的舞蹈，似乎在彰顯自己舞蹈的`技術(shù)有多高超，之后撒上鹽，便大功告成了，我們一個(gè)人領(lǐng)了兩串，一面聊著(zhù)天，里面吃著(zhù)串，清風(fēng)微微吹，惹得人一陣喜愛(ài)，并且帶動(dòng)了樹(shù)葉，“嘩啦啦"直響，也為這喜慶的氣氛添加了點(diǎn)睛之筆！
吃完之后散了散步，聽(tīng)著(zhù)路邊蟾蜍叫，看著(zhù)小鳥(niǎo)空中飛，聞著(zhù)花香，踏著(zhù)干葉，機械是那么和諧！回到房間，各自蓋好各自的被子，竄進(jìn)了被窩，關(guān)上燈，第二天馬上就開(kāi)啟！
那一天每個(gè)人都做了好夢(mèng)，每個(gè)人都知道親情，可以令人多愉快！
敘事作文 17
今天我們搬家啦！“新”教室黑板很新，但還沒(méi)裝修好；墻很臟，但墻上有許多有趣的畫(huà)和圖案；有一扇窗戶(hù)裂開(kāi)了一個(gè)小口，不過(guò)已經(jīng)用膠布膠了起來(lái)。
我們搬沉重的桌子的時(shí)候，有一個(gè)人獨自搬的，有兩個(gè)人抬的，有三個(gè)人……過(guò)了一會(huì )兒，有些人就累得把舌頭伸出來(lái)，像一條小狗。我們很累地在搬，手都通紅了。當我和呂靜雯搬不動(dòng)停下來(lái)的時(shí)候，總有人來(lái)幫我們。他們不管自己有多累有多熱，都會(huì )來(lái)幫助別人，讓別人輕松，為人分憂(yōu)，我真心為同學(xué)們稱(chēng)贊一句：熱愛(ài)班級，人人有責。
搬桌子的時(shí)候，有的人臉上帶著(zhù)笑，有的是傷心的表情。我是不開(kāi)心的，因為我喜歡那個(gè)兩層樓，它給了我美好的快樂(lè )時(shí)光，有下課時(shí)快樂(lè )的笑聲，有被老師罵的聲音，有課堂上的歡笑，有朗讀的聲音……
我們的教室，有一個(gè)很高的窗戶(hù)，有衛生角，中隊角。電風(fēng)扇和電燈的開(kāi)關(guān)是歪的.。天花板很美麗，電風(fēng)扇是新的。教室外還有一棵棵大樹(shù)幫我們遮擋太陽(yáng)，可是樹(shù)上有可怕的毛毛蟲(chóng)在爬來(lái)爬去。（老師的話(huà)：真的嗎？我也怕毛毛蟲(chóng)）教室外有一長(cháng)條水泥地，我們可以自由奔跑，開(kāi)心地玩游戲、講故事……
敘事作文 18
熾熱的陽(yáng)光灑在大地上，陰涼的樹(shù)林中，傳出一陣陣響亮的蟬鳴。
夏天的樹(shù)林是蟬的樂(lè )園，每一只蟬都在展示著(zhù)自己的歌喉：“吱吱”、“嘶嘶”，一聲接著(zhù)一聲，好聽(tīng)極了，偶爾還有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，搭配得十分契合。那金色的陽(yáng)光、彩色的`蟬鳴、清涼的晚風(fēng)，真是令人陶醉!
蟬的鳴叫似乎有一種特殊的感染力，整個(gè)夏天都在這一聲聲蟬鳴中度過(guò)的，我甚至覺(jué)得蟬就是整個(gè)夏天的主人，它們的叫聲是那么均勻且伴有節奏。你看，這一片蟬聲才剛剛結束，另一片的蟬聲又開(kāi)始高歌，當那片的蟬聲戛然而止時(shí)，原先的那片蟬聲又開(kāi)始歡快地吟唱……像小溪般川流不息，像雨點(diǎn)一樣接連不止。于是，我的心便融入在這陣陣音符當中。
突如其來(lái)的陣雨打斷了這陣蟬鳴�？蛇@些雨不也是一只只透明的蟬嗎?在“沙沙沙”的聲音中，我漸漸明白了，蟬到底是在為誰(shuí)而鳴。
雨漸漸地大了起來(lái)，但我知道，再大的雨終究會(huì )停止，而蟬聲卻會(huì )再次響起，循徊不斷。
花朵終究會(huì )謝，鳥(niǎo)兒終究會(huì )飛，而蟬鳴聲卻始終回響在這美麗的夏天。
敘事作文 19
我們要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都是黃金，但一生中總有些時(shí)間是用來(lái)等待的。有時(shí)的等待讓人害怕，有時(shí)的等待卻是幸福的，而我的.等待則是“期盼”。
我輕輕摘下一片多肉的花瓣，放在土壤里，陽(yáng)光照在它嫩綠的臉上，帶著(zhù)神秘，帶著(zhù)美麗……漫長(cháng)的等待后，你會(huì )是什么樣子呢？是使勁吸收了營(yíng)養，花瓣綻放到極致，還是為了迎著(zhù)太陽(yáng)拼命拔高身姿呢？但只有等待，才可以知道結果會(huì )如何？
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，三個(gè)星期也過(guò)去了……我如往常一樣，一起床就跑到陽(yáng)臺，端詳多肉。突然，我從迷糊中清醒過(guò)來(lái)：“小多肉，開(kāi)花了，小多肉你好棒��！”一片大花瓣下藏著(zhù)幾片淡粉色害羞的小花瓣。我摸了摸大葉片，小葉片也跟著(zhù)搖晃了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“美麗的世界，新鮮的空氣，充足的水分，這比我想象的世界美多了！”我小心翼翼地把“它”從灰色又光澤暗淡的花盆里移到顏色鮮艷的黃色花盆中，“它”顯得更加妖嬈迷人了。
如果你不等待，就不會(huì )看到多肉挺直腰桿搖曳在陽(yáng)光里的樣子，很迷人，也很夢(mèng)幻。
敘事作文 20
"嘔吐"這個(gè)詞對大家不陌生，相信大家都嘔吐過(guò)，然而在大課間時(shí)，孫同學(xué)發(fā)生了嚴重的嘔吐，快讓我們來(lái)看一下吧!
那時(shí)候大家都在瘋狂的玩耍，沒(méi)有注意旁邊的事，我正在教室里悠哉悠哉地活動(dòng)，這時(shí)，我發(fā)現孫同學(xué)不知什么時(shí)候吐了，我第一反應是：去衛生間。說(shuō)是遲那時(shí)快，我急忙把孫同學(xué)牽進(jìn)衛生間，清理起來(lái)。
大課間孫同學(xué)沒(méi)有上，由我來(lái)照顧他。
王老師過(guò)來(lái)了，叮囑我讓他多喝熱水，可是這招好像沒(méi)有用，沒(méi)喝幾口水就又吐了。
于是我讓他別喝水了，讓他趴著(zhù)休息。
從他口中得知，他早上頭就暈乎乎的，可是沒(méi)跟彵家長(cháng)說(shuō)，早上吃了包子店里的包子，我猜一定是吃包子反胃了，孫同學(xué)現在頭熱乎乎的.，手卻是冰冷冰冷的，有可能發(fā)燒了。
很快，他的家長(cháng)把孫同學(xué)接過(guò)去看醫生。我在心里暗暗地想著(zhù)：“希望孫同學(xué)的病情不要加重……”
此時(shí)此景，我想到了之前我手臂受傷的情景，被人關(guān)心是多么幸福的一件事，心情是無(wú)比激動(dòng)，還暖暖的，此時(shí)他是那么痛苦，需要幫助和安慰，于是我走上前去伸出了援手。
幫助是一種美德;我幫人人，人人幫我。
敘事作文 21
有一句話(huà)說(shuō)的挺好的：“聽(tīng)說(shuō)，燒烤和假期更配哦”！假期嘛，當然要來(lái)一頓燒烤啦。
我迷迷糊糊的睡了一下午，睡醒了嫂子來(lái)找我說(shuō)：“晚上可別吃飯啊，你哥晚上做燒烤呢，現在你哥去買(mǎi)東西了�！惫�，吃好吃的怎么能少了我呢。
天快黑的時(shí)候，我從屋子里走出來(lái)，聞到一股味道。我趕緊跑道廚房，看了一下煤氣都關(guān)著(zhù)呢。（我忘記了晚上吃燒烤的'事情）正在我百思不得其解的時(shí)候，靈機一動(dòng)，這不是燒烤的味道嘛！我從家里走出去到嫂子家，看到哥哥剛把羊肉串放到烤爐上，哈哈，我是多么的會(huì )卡點(diǎn)。哥哥笑著(zhù)說(shuō)道：“哎，來(lái)了，你是不是算好時(shí)間點(diǎn)啦，卡著(zhù)點(diǎn)來(lái)的”，哈哈，跟上吃肉就行。
吃燒烤人多了才有意思，介紹一下我們這次燒烤的大部隊：哥哥嫂子一家，小侄子的干媽一家，還有哥哥的一個(gè)朋友一家。小孩們兒都在屋里看電視，我們大人都在外邊烤著(zhù)。只有一個(gè)烤爐，哥哥是主力軍，我們都是圍觀(guān)者。大家說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)烤著(zhù)肉，這種感覺(jué)真好！我們本次的燒烤活動(dòng)在十點(diǎn)多結束了。
期待下一次假期，再相約燒烤！
敘事作文 22
我叫小航。我最喜歡我的媽媽。
大家好！我叫小航，我今年5毛歲了。別看我年齡小，我可已經(jīng)上了兩年幼兒園小班哦。我的愛(ài)好是唱歌跳舞。我最怕的人是媽媽。我最?lèi)?ài)的人也是媽媽。
我的小名也叫樂(lè )樂(lè )，阿姨、媽媽、外婆這邊的大人都叫我樂(lè )樂(lè )。奶奶這邊的大人都叫我航航。別看我年齡小，我可是家中的大王，我會(huì )的.事情可多了。我會(huì )幫媽媽洗碗，我會(huì )幫媽媽拖地。媽媽生氣了，我會(huì )乖乖得哄媽媽開(kāi)心。大家都說(shuō)我很聰明。我有時(shí)候也會(huì )學(xué)著(zhù)大人說(shuō)話(huà)。記得我曾經(jīng)的一句話(huà)，把生氣中的外婆和阿姨都逗笑了。因什么事情外婆把我弄生氣了，我不跟她說(shuō)話(huà)，外婆說(shuō)我這小孩太不聽(tīng)話(huà)了，人都氣死了。我當時(shí)回了一句：“我人都氣死了，你氣什么啊。"當時(shí)阿姨和外婆都被我說(shuō)的哈哈大笑。后來(lái)我也跟其他人這么說(shuō)。
我，最喜歡媽媽了。媽媽對我很?chē)栏�。我什么人都不怕，就怕媽媽。只要我不�?tīng)話(huà)，家人一喊媽媽的名字我就會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)。我也喜歡阿姨，因為每次阿姨來(lái)的時(shí)候都會(huì )帶很多好吃的給我。
其實(shí)，我也是個(gè)很乖的小孩，我就是愛(ài)玩愛(ài)鬧點(diǎn)呢。希望大家能喜歡我。
敘事作文 23
“拜托，天氣預報十次有九次不準……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，母親就氣沖沖地把報紙摔在我面前，“你一個(gè)人看……”又來(lái)，又要為穿衣的問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交了。
“哼，我就不換！”我的話(huà)音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗戶(hù)開(kāi)得非常大，任風(fēng)鈴“叮叮當當”地響，我只不過(guò)裹緊了被單。
早晨，我剛睜開(kāi)眼，就連打了幾個(gè)噴嚏，母親把一團衣服丟在床上，“你看，凍著(zhù)了吧�！�
“如果凍著(zhù)了，也是你咒的�！边@陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。于是，我還是穿著(zhù)昨天那件單衣上學(xué)去了。風(fēng)冷嗖嗖的吹來(lái)，坐在教室里也感覺(jué)不到一絲絲暖意，終于挨到放學(xué)，我哆哆嗦嗦地頂著(zhù)風(fēng)回家，衣領(lǐng)豎起來(lái)也包不住我的頭�；氐郊�，我倒頭就睡著(zhù)了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的`中藥味兒，感到一雙溫暖的手愛(ài)撫我的額頭，“如何還這么燙��？”原來(lái)是母親在喃喃自語(yǔ)。
從她的聲音中流露出對我的擔憂(yōu)，忽然，我心里有點(diǎn)難受，為何要和這么愛(ài)我的母親抬杠呢？絲絲悔意日漸涌上心頭，我暗下決心，將來(lái)我要聽(tīng)母親的話(huà)，再也不和母親頂嘴了。
2天，我穿著(zhù)非常暖和，風(fēng)依舊吹著(zhù)，但我一點(diǎn)兒都不冷。
敘事作文 24
早上，我和媽媽去了學(xué)校班級組織的氣象站。我們首先聚集在林湖體育館的大門(mén)前。陳欣這次活動(dòng)也遲到了。所有工作人員到達后，大家一起分發(fā)。
我和母親在路上兜了一個(gè)圈，幾乎走錯了路。當我們到達氣象站時(shí)，我們看到了楊海耀。他們都到得很早。
首先，我們參觀(guān)了氣象臺的云分析，并根據云圖上云的深度和深度確定了降雨量。在五樓，齊盼的父親向我們解釋了自然現象。例如：燕子低飛求雨，魚(yú)吐泡泡求雨等許多自然現象。它還讓我們知道許多天氣跡象。通過(guò)識別今天的天氣狀況，我們可以隨時(shí)保護自己不受寒冷和溫暖的影響。
我認為最有趣的`事情是參觀(guān)人工增雨儀。起初，它感覺(jué)像一門(mén)大炮，但實(shí)際上，它們的功能完全不同。孩子們，每個(gè)人都感覺(jué)到了如何控制和啟動(dòng)，但我很抱歉，因為我的粗心，我沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。
最后，我們去實(shí)地觀(guān)察是什么樣的儀器收集了如此多的信息和圖片。
在這次旅行中，我學(xué)到了很多關(guān)于天氣的知識。感謝潘潘的父母和氣象臺給我們這個(gè)機會(huì )。
敘事作文 25
今天碧空如洗，微風(fēng)習習，昌吉市五小要舉辦千人跳繩活動(dòng)。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，我也不例外，昨天晚上，興奮得一夜沒(méi)睡好。
第二節課后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。三、五年級排著(zhù)整齊的隊列有序進(jìn)入操場(chǎng)，他們氣宇軒昂，就像一個(gè)個(gè)戰士一樣威武雄壯。
兩個(gè)年級都站好以后，廣播發(fā)出指令：“三年級女生跟五年級男生換位置，五年級選手請準備，5、4、3、2、1，開(kāi)始!”一聲哨響，所有五年級的哥哥姐姐們飛快地跳了起來(lái)。
我對面的`那個(gè)姐姐跳得不好，我是從60給他數的，可她總共才跳了142個(gè)。我斜對面的哥哥跳得非常好，而且速度很快，在一分鐘之內跳了170個(gè)，還花樣百出，讓人眼花繚亂。
等啊等啊，終于到我們跳了。因為我沒(méi)帶跳繩，只好借了一條。哨聲一響，我便跳了起來(lái)，可是繩子有點(diǎn)長(cháng)，我被纏住了腳。但是，最后，我跳到了159個(gè)的好成績(jì)。我開(kāi)心極了，像小鳥(niǎo)一樣快活，老師也笑了，像一朵花，美美的。
雖然這次跳繩活動(dòng)讓我曾經(jīng)非常緊張，但也讓我更加喜歡上了這項運動(dòng)。
敘事作文 26
韓國之行讓我經(jīng)歷了很多事，其中最讓我難忘的，是一次爬山經(jīng)歷。
記得那一次，我站在山腳下，抬頭向山頂仰望，不禁贊嘆道：“這座山真高啊，高得插入云霄，好似一個(gè)巨人！”
“那你敢不敢爬到它的頂峰？”爸爸問(wèn)。
我笑了笑說(shuō)：“這是必須的�！�
開(kāi)始爬山了，我的右腳向前邁出了一大步，緊接著(zhù)是左腳，就這樣，我開(kāi)始了登山之旅。
一開(kāi)始，我不費吹灰之力就走到了半山腰。我覺(jué)得登山對我來(lái)說(shuō)就如大象踩死螞蟻這么簡(jiǎn)單。但是過(guò)了半山腰之后，我開(kāi)始累得氣喘如牛、汗如雨下、呼吸加快，心臟仿佛要跳出來(lái)一般……
我忍了一會(huì )兒，但感覺(jué)這些癥狀越來(lái)越嚴重了，就告訴爸爸，想休息一下。沒(méi)想到爸爸不僅不讓我休息，還對我說(shuō)：“堅持就是勝利，你一開(kāi)始的`自信心去哪了？難道你不打算爬上山頂了嗎？”
我心頭一震：爸爸說(shuō)得對，堅持就是勝利！我又重新?lián)P起了信心的風(fēng)帆。
雖然爬到最后，我的大腿很酸很痛，但我的耳邊仍然回蕩著(zhù)爸爸那句話(huà)：堅持就是勝利！
我憑著(zhù)這種信念，終于飽覽了登頂后的風(fēng)景，也嘗到了勝利的果實(shí)！
敘事作文 27
這幾天，只要圖書(shū)館里借來(lái)的那幾本書(shū)一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì )騎車(chē)去圖書(shū)館。最驚險的一次是第一次。
那一次，我和爸爸趁著(zhù)老媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車(chē)以每小時(shí)十幾千米的速度向圖書(shū)館騎去。
因為人生地不熟，所以我騎到了出租車(chē)的車(chē)道上，那里的出租車(chē)非常多有好幾輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái)，我左躲右閃，終于回到了自行車(chē)道，爸爸說(shuō)：“你騎到出租車(chē)的車(chē)道上，你不用害怕，因為他們已經(jīng)被嚇得半死了�！�
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車(chē)，還好我的剎車(chē)很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車(chē)來(lái)一個(gè)“親密接觸”。真危險啊!
我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗了，所以沒(méi)有去的`時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。
真危險！
我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。
真危險！
敘事作文 28
一周以來(lái)，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做為北方的孩子，對雪充滿(mǎn)了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。
周一早上，剛到學(xué)校，教師就組織我們去掃雪。教師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較簡(jiǎn)便些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個(gè)小女生用鐵鍬推著(zhù)走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時(shí)候，我們太累了，就推不動(dòng)了，準備放棄。這時(shí)，我想起了拿破侖的.一句名言：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。我又叫大家不要放棄，大家又開(kāi)始起來(lái)送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著(zhù)口號，最終，我們把雪送到了地點(diǎn)。
在全班同學(xué)的共同努力下，我們最終完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次掃雪，我們明白了一個(gè)道理：摔倒了再重新站起來(lái)，你就會(huì )走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來(lái)，你就永遠停滯不前！
敘事作文 29
生活中有很多事會(huì )讓我們的心兒怦怦跳，但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。
每到假期，爸爸媽媽就會(huì )帶我們去室外鍛煉身體。這天，我們約好一起去爬山。以前每次爬山，爬到一半時(shí)，我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了，可是這一次妹妹在旁邊笑道：“姐姐明明是害怕，不敢往上爬!”聽(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“我才不是害怕呢!”妹妹指著(zhù)最高的山頂神氣地說(shuō)：“那今天就爬到那座最高的'山頂吧!”我假裝鎮定地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，爬就爬!”其實(shí)我心里早打起鼓來(lái)。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情往上爬，一開(kāi)始我覺(jué)得不是很可怕，可是爬了一會(huì )兒，我情不自禁地低頭向下看，“啊!”我害怕地叫出來(lái)。我感覺(jué)頭暈眼花，腿也瑟瑟發(fā)抖，心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)能夠蹦出來(lái)似的。我自我安慰道：“不要害怕，不要讓妹妹嘲笑我，這一點(diǎn)高算不了什么�！�
就這樣，我一步一個(gè)腳印往上爬，終于到達了山頂。我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿，心兒怦怦地跳個(gè)不停。我微微地把眼睛睜開(kāi)，原來(lái)從高處看風(fēng)景是那么的美。我高興地歡呼著(zhù)，因為自己終于克服了恐高癥。
敘事作文 30
我們秋游的日子在十一月五日星期四，我們來(lái)到了湖海塘公園，那里美不勝收。到了之后，我們先開(kāi)始做又香又甜又好吃的桂花糕。首先，我們先把米粉倒到磨具里，再放糖，在放糖的時(shí)候，我們小組的人都爭先恐后地把手舉了起來(lái)，有人急急忙忙地說(shuō)：“我們按順序來(lái)�！庇械腵人不慌不忙的說(shuō)：“我們自己隨便放�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“我們按順序來(lái)�！北緛�(lái)吵吵鬧鬧的，我一說(shuō)全都變得鴉雀無(wú)聲了，我們一個(gè)一個(gè)把糖放到模具里，然后把蓋子蓋了回來(lái)，翻過(guò)來(lái)，敲一敲，最后翻過(guò)來(lái)，可惜，還要煮一下才行，我們就開(kāi)始秋游了。
我們玩了“同心協(xié)力”、“車(chē)輪滾滾”、“愛(ài)的抱抱”最讓我喜歡的是“車(chē)輪滾滾”因為這樣，我們有了齊心協(xié)力的品德，因為這是一個(gè)要齊心協(xié)力的游戲。
我們秋游完了，我們可以回家了。拿這我們自己做的桂花糕，吃一口有甜味，還有我們班同學(xué)齊心協(xié)力的味道。
我們去秋游，真開(kāi)心，這一次秋游，讓我學(xué)會(huì )了我們不管做什么事，都要齊心協(xié)力，這是我學(xué)過(guò)最好的品質(zhì)了。
敘事作文 31
照片就像小船，載著(zhù)我的快樂(lè )和痛苦。它也像一本書(shū)，寫(xiě)下了我童年的美好和糟糕的回憶。每當我看到那張照片，我的嘴總是彎彎的，我的心很激動(dòng)。
這張照片是我7歲以下的時(shí)候在泰山山頂拍的`。那天爸媽帶我去了泰山，我坐在車(chē)上等不及了。但是泰山太高了，根本看不到路邊的鐵鏈，爬半山區的人也沒(méi)有米粒大。整個(gè)泰山像巨人一樣站在我面前。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我想退縮。旁邊一個(gè)大叔說(shuō)：“這么小就去爬山，真是有勇氣。我們一起爬吧！”終于有同伴了，我們四個(gè)人一起爬。這個(gè)炎熱的夏日烘烤著(zhù)我們。在我看來(lái)，這不算什么。我走三步兩步�？�，留下三個(gè)人！我一邊爬，一邊看風(fēng)景。不知道過(guò)了多久，已經(jīng)很累了。這個(gè)速度很快，但是太累人了。我以為我爬得很高，但就我所見(jiàn)，我只是爬到了山腰。我坐下休息了一會(huì )兒，爸爸媽媽叔叔趕緊追上來(lái)。大叔說(shuō)：“小伙子，你力氣不小��！走，我們不能半途而廢！”圍坐休息的人也鼓勵我。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，終于登上了巔峰，心里很自豪。我看起來(lái)好像成了泰山的主人。
每當看到這張照片，我都感到無(wú)比自豪，三年前的經(jīng)歷銘刻在我心中。
敘事作文 32
今天是星期天，但是父母還在加班，沒(méi)有回家。我看了看手表�，F在是中午11點(diǎn)，但是他們還沒(méi)有回來(lái)。我被留在客廳看電視。我發(fā)現桌子上的東西很亂。這個(gè)時(shí)候我想在爸爸回來(lái)之前把客廳的東西整理一下。想到這，我就關(guān)掉電視。并開(kāi)始做
首先是把客廳的雜物分類(lèi)。有我以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)書(shū)和雜志。還有一些食物，當然更多的是我玩過(guò)的小玩具。我把雜志動(dòng)畫(huà)書(shū)放在書(shū)房的一堆里，然后把玩具放在柜子里。這時(shí)，客廳的桌子看起來(lái)比以前干凈多了。然后，我在廚房拿了塊抹布擦干凈，然后把客廳的桌子擦干凈。除了客廳的'桌子，我還找到了窗臺。地板上有一些臟東西，所以我拿起了拖把。又嚴重拖地。有一些不整潔的地方，比如廚房和書(shū)房。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又累又汗，然后我爸媽加班回來(lái)了�？粗�(zhù)屋子里的東西那么干凈。笑著(zhù)對我豎起大拇指，心里很高興。
我只想做媽媽的小幫手。當他們加班和忙碌時(shí)，他們不能照顧自己的家。我可以及時(shí)為他們分享一些。做一些你力所能及的事情。
敘事作文 33
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來(lái)。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯撌锹吨榘�。不對，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過(guò)頭仔細一看，原來(lái)是一只蝸牛蜷縮著(zhù)小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開(kāi)始用餐了。我仔細地看著(zhù)它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細的看著(zhù)，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說(shuō)那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的.舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數也不清。老師還讓我多看課外書(shū)，從書(shū)中獲得更多的知識。我也知道了只要細心觀(guān)察就能發(fā)現許多許多秘密 。
敘事作文 34
今年五一，我和爸爸媽媽去了美麗的鏡泊湖。
這個(gè)坐落在中國北方牡丹江的一個(gè)國家級景點(diǎn)，有著(zhù)美麗的風(fēng)景和雄壯的瀑布。開(kāi)車(chē)去途徑兩個(gè)小時(shí)，睡了一會(huì )兒醒后那個(gè)壯闊的景點(diǎn)大門(mén)就引入眼簾，買(mǎi)了門(mén)票開(kāi)車(chē)進(jìn)去，道路兩旁都是鮮艷的花花草草，他們被園丁修剪成各種形狀，絢爛多彩。
首先我們去了瀑布那里，有著(zhù)名的懸崖跳水，人都等著(zhù)那個(gè)驚奇的那一刻。那個(gè)人勇敢的一躍，贏(yíng)得了萬(wàn)千掌聲。周?chē)娜硕急M興的鼓掌，有的拿出手機拍下這一刻，有人瞪大雙眼看著(zhù)他一躍。
后來(lái)我們順著(zhù)小路，看到了一座碩大的紅拂女的雕像。雕像刻的栩栩如生，美麗的紅拂女映襯著(zhù)那個(gè)神奇的傳說(shuō)，神秘又具有特色。雕像對面有兩座古代似的建筑，里面的人都穿著(zhù)旗裝，帶著(zhù)像還珠格格里面小燕子的'那個(gè)頭飾�？蓯�(ài)又充滿(mǎn)古典氣息。他們熱情的對我微笑，給我講述房子里那些古代的器具，裝飾。
這次旅行對我意義很重要，美麗的景色讓我忘記很多壓力，帶來(lái)很多快樂(lè )。尤其是和爸爸媽媽一起出門(mén)旅行，三口之家親情滿(mǎn)滿(mǎn)，有歡笑有紀念。希望以后每次假期都可以有類(lèi)似的經(jīng)歷。
敘事作文 35
星期六上午，我從學(xué)校學(xué)完琴后跟著(zhù)爺爺來(lái)到了楊家圩公園玩。我們起初是去楊家圩公園看野鴨的，誰(shuí)知我無(wú)意中在楊家圩公園湖泊的淺灘上看到了好多只活蹦亂跳的青蛙。我頓時(shí)興奮起來(lái)，動(dòng)手就想抓一只仔細瞧瞧，可青蛙非常靈活，三蹦兩跳就不見(jiàn)了，怎么也捉不到，后來(lái)，還是在爺爺的幫助下才捉到一只青蛙，我細心觀(guān)察，他的'兩只眼睛鼓鼓的長(cháng)在額頭上，炯炯有神，嘴巴特別大占去臉部一大半，土黃色的皮膚呈現出墨綠色的花紋，他的四條腿有點(diǎn)奇怪，兩條前腿又細又短，兩條后腿則又長(cháng)又粗，非常有力，青蛙的腿為什么會(huì )長(cháng)成這樣呢？后來(lái)，我從網(wǎng)上得知青蛙天生就是一個(gè)“瘸子”因為青蛙不管是在水里游泳還是再淺灘上蹦跳都是依靠后腿發(fā)力前進(jìn)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)和進(jìn)化就變成了現在這個(gè)樣子了。
我手上的青蛙鼓著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛死死地盯著(zhù)我，兩條后腿又蹬又躥，大大地嘴巴一張一吸，像是對我說(shuō)：“我沒(méi)礙著(zhù)你的事，為什么抓我？弄疼我了！快把我放走！”我想也是，況且它還是益蟲(chóng)，想到這里，我輕輕地說(shuō)了聲：“對不起！小青蛙再見(jiàn)！”手一松，青蛙猛地一躥，轉眼就不見(jiàn)了！
敘事作文 36
今天早上，天氣真好，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面。外公說(shuō)：“一起去爬山吧�！蔽艺f(shuō)：“太好了！又可以去爬山了�！薄笆虏灰诉t，快走吧�！蓖夤f(shuō)。
來(lái)到香爐峰大門(mén)口，我大吃一驚，爬山的人真多呀，人山人海、川流不息！于是，我跟外公提議從后山上山，因為后山的人會(huì )少一些，我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信，仍然堅持要從前山上山，還說(shuō)：“別婆婆媽媽了，快點(diǎn)走，說(shuō)那么多費話(huà)有什么用�！蔽蚁�，我這可是為了大家方便點(diǎn)，外公不聽(tīng)我的勸告，真是無(wú)藥可救了。沒(méi)有辦法，我和外婆只好跟著(zhù)外公從前山向山上走，我們都被擠在了人群中，前后左右都是人，有人上山，也有人下山，走不快也停不了，好不容易才隨著(zhù)人流來(lái)到山頂。我看到很多人還在山頂休息，有的人又從前山下山，還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議：“我們盡快從后山下山吧�！边@次，外公聽(tīng)從了我的`提議。我們從后山下山時(shí)，路上的人不多，我們三人邊走邊講話(huà)、看風(fēng)景，比上山時(shí)快樂(lè )很多。我說(shuō)：“外公，你以后不能不懂裝懂�！蓖夤f(shuō)：“好的，還是你的主意好�！�
今天我真高興。
敘事作文 37
假期誰(shuí)不喜歡呢!假期里可以睡懶覺(jué)，玩游戲，但是我最喜歡的事可以出去旅行，看看更多的風(fēng)景!
在旅途中，我看到了很多美景：綠油油的樹(shù)林，高速兩邊可愛(ài)美麗的小花和白墻黑瓦的徽派建筑。一座座大山連在一起，山上的梯田種滿(mǎn)一排排的茶樹(shù)，頗具美感。山多，隧道也多，在隧道里穿梭行駛似乎有平時(shí)看的'科幻片里的時(shí)空穿越軌道那種感覺(jué)了，十分奇妙!
車(chē)子開(kāi)了許久，終于到了目的地。我們來(lái)到一處老街，都是古老的徽派房子。我們住在一家酒店里也位于其中，環(huán)境優(yōu)美，往窗外望去，美不勝收，我好像置身在畫(huà)中。估計有些小伙伴們猜到了這是哪里了，是的，這就是屯溪老街。
我們在酒店休息了一會(huì )，晚上我們逛了老街。吃了當地的特色臭鱖魚(yú)，味道確實(shí)很不錯，但是我覺(jué)得有點(diǎn)辣。聽(tīng)說(shuō)當地毛豆腐也很出名，不過(guò)渾身長(cháng)滿(mǎn)毛毛我不敢吃，妹妹倒是什么都想嘗嘗，媽媽給妹妹準備了一碗飯，她直接上手抓著(zhù)吃，弄的手上，臉上，桌子上，地上到處都是。哈哈!真是太搞笑了!
今天實(shí)在太高興，明天再有什么高興的事我再告訴你們吧!
敘事作文 38
是發(fā)生在我5歲時(shí)的一件事。那一天，爸爸媽媽都上班去了，爺爺陪著(zhù)奶奶去醫院看病，家里只剩下我一個(gè)人，很無(wú)聊。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前，看見(jiàn)母雞下了一個(gè)蛋。我撿起雞蛋，它還熱乎乎的呢！
我拿著(zhù)雞蛋剛進(jìn)屋，我的好朋友小冬來(lái)了，她看見(jiàn)我手里的.雞蛋就問(wèn)我：“我能看看你手里的雞蛋嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！”我說(shuō)著(zhù)，就把雞蛋遞給了她。
她接過(guò)雞蛋，這兒摸摸，那兒按按，好不快活。她看完雞蛋后，就把雞蛋小心地放在桌子上�？墒�，我不小心碰了一下桌子，雞蛋“啪——”的一聲，從桌上滾下來(lái)，摔破了！蛋黃和蛋清散了一地……
這可怎么辦？我和小冬都急壞了！雞蛋可是留著(zhù)給生病的奶奶吃的��！
“對！有了！”小冬叫道，只見(jiàn)她來(lái)到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的后面，重新來(lái)到了雞窩前。
母雞還在“咯咯咯”地叫著(zhù)，我就和小冬邊追邊喊：
“雞媽媽?zhuān)偕粋�(gè)蛋吧！雞媽媽?zhuān)偕粋�(gè)蛋吧！”
可是，雞媽媽越跑越快，理也不理我們地跑走了……
后來(lái)，小冬跑回家想拿一個(gè)雞蛋來(lái)賠�？墒�，她家沒(méi)有雞蛋只有鴨蛋，她就拿了一個(gè)大鴨蛋，放進(jìn)了我家的雞窩里……
敘事作文 39
我喝過(guò)許多喜酒：結婚酒、滿(mǎn)月酒……今年寒假，我還吃到了百歲老人的壽酒。
大年初二，天氣晴好，我們一家人來(lái)到太太家喝壽酒。來(lái)到太太家，只見(jiàn)太太坐在一把太師椅上，雖然滿(mǎn)臉皺紋，但精神很好，笑容滿(mǎn)面。見(jiàn)我們到來(lái)，馬上就叫我們坐。我上前拜了拜老壽星，說(shuō)：“祝太太福如東海，壽比南山�！碧幻@，眼不花，聽(tīng)了我的祝詞，眼睛笑成了一條線(xiàn)，臉上的皺紋更深了，還連連夸我是一個(gè)懂事的孩子。到了吃壽酒的時(shí)候，家里更熱鬧了，大家圍坐在酒席旁喝起酒來(lái)。我坐在太太的身邊，負責給太太夾菜。我盡職盡責，不時(shí)把好吃的`菜夾到太太的碗里，太太笑呵呵地說(shuō)：“你自己吃吧！”我認真地說(shuō)：“太太，今天是你的壽宴，你應該多吃一點(diǎn)，也算是我們孫輩盡的一份孝心吧！”旁邊的親朋好友都說(shuō)我的嘴甜，但我確實(shí)是發(fā)自?xún)刃牡�。飯后，太太給我們每個(gè)小孩發(fā)紅包，盡管錢(qián)只有區區的20元，但意義不同，我小心地把錢(qián)收起來(lái)，藏在內衣口袋里。有人提議拿紅包的孩子要給老人唱一首歌，我們這幫小孩馬上整齊地站在太太的面前，給她唱起了《生日歌》：祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )……
歌聲回蕩，一家人其樂(lè )融融。
敘事作文 40
周四媽媽下班回到家就叫我：興榮，你快來(lái)看啊，你快來(lái)看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽(tīng)到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)一只小龍蝦安然無(wú)恙的躺在水池里，怎么會(huì )有一只小龍蝦呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過(guò)也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會(huì )。開(kāi)始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來(lái)了一個(gè)后空翻。
當時(shí)嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說(shuō)，于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里，進(jìn)去后，我看它的觸角都垂了下來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來(lái)，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的'速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著(zhù)了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著(zhù)它無(wú)處可逃的樣子，我開(kāi)心的笑了。最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣��！
敘事作文 41
今天是立秋，本來(lái)上午還是微風(fēng)習習，風(fēng)和日麗的，可是這天氣真的就像孩子的臉，說(shuō)變就變，下午三點(diǎn)多鐘，藍藍的天空慢慢地多了幾片黑云，漸漸的壓了下來(lái)，天空立刻就換上了一件黑皮大衣，街上的人越來(lái)越少，最后連一個(gè)人也沒(méi)有了。
轟隆隆――轟隆��！一陣雷聲傳入了我的'耳朵，不一會(huì )兒，一顆顆豆子從天而降，慢慢地，豆子越來(lái)越多，越來(lái)越多。嘩嘩嘩——小雨點(diǎn)和風(fēng)婆婆開(kāi)啟了一場(chǎng)演唱會(huì )。聽(tīng)，是樹(shù)葉和小溪嬉戲聲，在聽(tīng)，那是風(fēng)和雷共同的的歌聲，小雨點(diǎn)敲打在樹(shù)葉上，把小樹(shù)葉也拉了進(jìn)來(lái)，加入這個(gè)美妙的歌團�？�，路上的小蘑菇沿街走來(lái)，一輛輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，泛起層層波紋……簡(jiǎn)直是美妙的天堂！
不一會(huì )兒，雨停了，我聽(tīng)到了蟬叫聲，看到了自由飛翔的鳥(niǎo)兒。弟弟著(zhù)急著(zhù)穿著(zhù)他的雨靴出去玩。我看到地上一個(gè)個(gè)的小水洼就像一面面閃閃發(fā)亮的小鏡子，這時(shí)弟弟已經(jīng)開(kāi)心地跳了上去。啪——一陣水花又發(fā)出了美妙的音樂(lè )。接著(zhù)，天空把皮大衣給脫掉了，太陽(yáng)也走了出來(lái)。不一會(huì )兒，居然還出現了一條彩虹，仿佛給天空帶上了條七彩圍巾，孩子們的笑臉，也像彩虹一樣美麗。
這場(chǎng)雨，洗新了一切，生機勃勃的！
敘事作文 42
今天是五一勞動(dòng)節，趁著(zhù)放假的時(shí)候我們要去姥姥家爬山，姥姥那的這座山還有個(gè)很奇怪的名字老母豬山。
我們乘著(zhù)汽車(chē)到了姥姥家，吃過(guò)午飯后我便迫不及待的要去山上轉轉。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我們來(lái)到了山腳旁。首先，映入眼簾的就是一棵棵山楂樹(shù)，茂密的枝葉里有著(zhù)朵朵雪白的花。接著(zhù)放眼望去，我又看到了一片一片梯形的麥田，感覺(jué)整片山都成為了綠色的海洋。
我們在彎彎曲曲的山路上走著(zhù)，發(fā)現道路越來(lái)越窄，越來(lái)越崎嶇了，但這并不妨礙我們前進(jìn)。忽然，我看見(jiàn)了成群結隊的鳥(niǎo)群，我們剛要靠近，它們馬上就飛了起來(lái)，是以為我們要占領(lǐng)它們的家園呢！
接著(zhù)看見(jiàn)了一棵棵酸棗樹(shù)，它們長(cháng)得非常高，而且都長(cháng)在山上最不起眼的地方，它們粗糙的枝干上長(cháng)著(zhù)綠油油的小葉子和去年遺留下來(lái)的果實(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，趕緊拍照留念。
經(jīng)過(guò)我們不懈的'努力，終于登上了山頂，我朝下俯視著(zhù)，心中有股強大的自豪感！看著(zhù)這重重疊疊的梯田，各種各樣的花朵，我始終不想離開(kāi)這美麗的地方。
其實(shí)學(xué)習和爬山一樣，雖然在學(xué)習的道路上也會(huì )遇到很多困難，只要堅持不懈，迎難而上，只要努力總會(huì )到達頂峰！
敘事作文 43
我叫楊昕茗，今年八歲，是市直五小三二班的學(xué)生。今天我為大家介紹一下我。
我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精靈耳，梳著(zhù)一個(gè)娃娃頭，顯得我很可愛(ài)。
我的愛(ài)好可多了，會(huì )英語(yǔ)、跳舞、畫(huà)畫(huà)、還會(huì )自己查資料。我還非常愛(ài)看書(shū)，每天有時(shí)間的時(shí)候都看書(shū)。有的.時(shí)候媽媽叫我吃飯，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地繼續讀書(shū)。
我的缺點(diǎn)就是粗心，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，還非常馬虎，老是畫(huà)蛇添足。以后我一定要改掉這些毛病。
我非常愛(ài)護小動(dòng)物。有一天晚上，天色已經(jīng)很黑了，我和媽媽從外面散步回來(lái)時(shí)，發(fā)現有一群人圍在一起看什么？我就拉著(zhù)媽媽的手擠了進(jìn)去，一看，原來(lái)是兩只流浪的小狗，好像還沒(méi)滿(mǎn)月，一只純黑色的和一只土黃色的，都非�？蓯�(ài)。我就求媽媽抱走一只回家養，在我的懇求之下媽媽同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗，它毛茸茸的，很可愛(ài)。
回到家我和媽媽幫它洗澡，我把它放在水里的時(shí)候，它就趴在小盆里，好像很乖的樣子。洗完澡以后它對我搖搖尾巴，繞著(zhù)我又蹦又跳，好像是在感謝我。
媽媽夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我一下感到自己長(cháng)大了，原來(lái)幫助別人會(huì )給自己帶來(lái)這么多快樂(lè )！
敘事作文 44
周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么變廢為寶呢?
當柳嘉眉頭緊鎖時(shí)，他不經(jīng)意地抬頭看向窗外，只見(jiàn)媽媽正提著(zhù)什么東西向門(mén)外走去。柳嘉奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闳ジ陕镅?”“去扔垃圾呀�！绷慰粗�(zhù)袋子里的易拉罐，汽水瓶，腦子里靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽?zhuān)舆^(guò)垃圾袋，跑向書(shū)房�！靶〖�!”媽媽迷惑不解地問(wèn)，“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答：“待會(huì )你就知道了�！睘榱四茏龀龈玫氖止ぶ破�，柳嘉請來(lái)了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開(kāi)袋子，發(fā)現里面有好多易拉罐，水瓶等。兩個(gè)姐妹先動(dòng)起手來(lái)，柳嘉打算做一個(gè)筆筒。首先，他拿起一個(gè)空瓶子，把上半部分剪掉，接著(zhù)拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最后小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個(gè)小筆筒就完成了。這時(shí)，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著(zhù)一個(gè)易拉罐風(fēng)鈴，她們輕輕地搖動(dòng)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴就發(fā)出美妙的'聲音。
媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看著(zhù)桌上的勞動(dòng)成果，欣慰地說(shuō)：“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業(yè)，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊!”(泰河小學(xué) 方文歆)
敘事作文 45
從這學(xué)期開(kāi)始，媽媽不再接我下學(xué)了。
但是媽媽還是擔心，于是給我提出3條要求：一是過(guò)馬路左右看，小心汽車(chē)和自行車(chē)；二是不要和陌生人說(shuō)話(huà)；三是一放學(xué)就回家，不能在路上玩耍。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我一直都能堅持做到，讓媽媽放心。
可是一天放學(xué)路上，我卻遇到了讓我為難的事。我正走在回家的路上，忽然眼前出現了一位老爺爺，他對我說(shuō)：“小朋友，你知道去桃園小學(xué)怎么走嗎？”我想了想，剛要告訴他，又突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：不能跟陌生人說(shuō)話(huà)。
我正想不理他，往家走，可是發(fā)現他的眼里顯出了焦急的.神色，我該怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)我們院的趙奶奶正好在附近，我趕緊跑過(guò)去，對她說(shuō)：“趙奶奶，這個(gè)老爺爺問(wèn)路，您能告訴他嗎？”趙奶奶告訴他：“從這里往前走，遇到一個(gè)十字路口，然后往北走，再過(guò)兩個(gè)十字路口，大約再走幾十米就到了�！崩蠣敔數懒酥x，匆匆忙忙地去了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液苈斆�，既沒(méi)有和陌生人說(shuō)話(huà)，把自己陷入危險，又幫助了別人。
敘事作文 46
昨天下午快五點(diǎn)的時(shí)候，辦公室葉阿姨邀我一起去登山，我想剛好沒(méi)事，中午又喝了酒，鍛煉一下出出汗也好。一路走去，好快就到了登山公園。
好久沒(méi)來(lái)了，登山公園又更漂亮了。仿松樹(shù)的欄桿、石凳相當的逼真，與山上的景致融為一體，是那樣的和諧，別具一格的一些亭子也裝修好了，在綠色的海洋中，可以讓登山鍛煉的人們駐足眺望遠方的景色，更能欣賞眼前縣城的日新月異變化。
登山的人是越來(lái)越多了，現在人們的生活更好了，追求生活的高質(zhì)量的愿望也更強烈了，增強鍛煉的意識也更高了。一路上，老人、青年、小孩，公務(wù)員、一般居民，都是那樣的興致勃勃，身上洋溢著(zhù)無(wú)限的活力。走了沒(méi)多久，我就上氣不接下氣了，氣喘吁吁的了，也許是中午喝了酒的'緣故，更多的是缺少鍛煉吧。下坡的一段，葉阿姨更是健步如飛一般，帶小跑著(zhù)下去，我也不甘落后就邁開(kāi)步子跟上。出了一身汗，感覺(jué)舒服多了，腦子也清醒了許多。只是路上的風(fēng)景根本就沒(méi)時(shí)間去觀(guān)看了。這一路上才感覺(jué)什么是鍛煉了。以前的幾次登山那根本就是來(lái)“看風(fēng)景”的吧。
回到辦公樓前，已經(jīng)是六點(diǎn)了，雖然有點(diǎn)累，但感覺(jué)是真不錯啊。
敘事作文 47
11月30日星期天天氣：睛
昨天，我們班去松山湖的中心公園秋游。
沒(méi)去之前我就想象中山公園的形象了：高山、河流、藍天、白云……。
我們坐著(zhù)車(chē)開(kāi)始出發(fā)了。在車(chē)上，我看到寬寬的公路邊有光禿禿的'小樹(shù)，還看到許多五彩繽紛的小花。
到了中心公園，我看到了淺淺的河流還有許多美麗的亭院。我還看到有人在放風(fēng)箏呢！跟我的想象差不多，只是沒(méi)有高山。我們找到一個(gè)地方擺好東西，接著(zhù)，我們吃點(diǎn)心，再玩親子游戲。我覺(jué)得最好玩的是“同舟共濟“。你們想不想知道這個(gè)游戲是怎么玩的嗎？讓我來(lái)先告訴你們吧！先把腳放在板上面的孔，然后再用手扶著(zhù)前面一個(gè)人的肩膀，再把腳抬起來(lái)走，三個(gè)人的腳步一定要一樣哦！
開(kāi)始的時(shí)候，我不敢玩，但是我看到其它小朋友玩得那么開(kāi)心，我也大膽地去玩了。一開(kāi)始我們老走錯腳，前面的同學(xué)出右腳我出左腳，后來(lái)我喊：“左，右，左……”我們終于成功啦！我們真開(kāi)心��！我明白了一個(gè)道理：合作一定要齊心協(xié)力！
天黑了我們要回家了在回家的路上我和王瑞生用步步高看哆啦A夢(mèng)真好看呀！
回到了家我就上床睡覺(jué)了因為我太累了但是我還是很高興！
敘事作文 48
和諧是一 曲美麗的歌，等著(zhù)我們去唱響；和諧是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，等著(zhù)我們去飲用。和諧是陽(yáng)光下?tīng)N爛的花朵，盛開(kāi)在清香的草地上，也盛開(kāi)在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。
一天，我從談橋乘公交車(chē)到硤石。因為是星期，所以天在公交車(chē)上乘車(chē)的人非常多。我還算幸運坐上了最后一個(gè)座位，我暗暗慶幸自己運氣好，終于可以舒舒服服地到達目的地了。 車(chē)又到站了，這次上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有60多歲了。只見(jiàn)她一手提著(zhù)一包蔬菜，一手拄著(zhù)一根拐杖，一搖一晃地上了車(chē)。老奶奶一上車(chē)喇叭馬上發(fā)出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話(huà)音剛落，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一位年輕小伙子和一位八、九歲的少先隊員不約而同地站了起來(lái)。少先隊員從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！鄙傧汝爢T的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向少先隊員投去了贊許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現出社會(huì )的和諧。
敘事作文 49
暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說(shuō)是有導演來(lái)學(xué)校選演員，我一聽(tīng)高興極了，因為我很早就夢(mèng)想著(zhù)能上電視。選演員的時(shí)候，我心里很緊張，因為我怕選不上，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，輕松一點(diǎn)兒�！笨晌倚睦镞�是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終于一個(gè)阿姨說(shuō):“那個(gè)紅衣服的女孩上來(lái)�！卑�，我被選上了，我高興極了！
我們要表演的是論語(yǔ)中的一小段，只有幾句話(huà)，一會(huì )兒功夫就說(shuō)完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因為在排練的.過(guò)程中我不僅長(cháng)了見(jiàn)識，交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理，“臺上一分鐘，臺下十年功”。
終于到了表演的那天了，我們全被化妝阿姨打扮成小書(shū)童的模樣，在臺上我一點(diǎn)也不緊張，因為我們早就練得很熟了。節目在電視里播出來(lái)了，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺(jué)得演得不錯，看了一遍又一遍。
直到現在我還常常想起那段當演員的日子，真難忘��！
敘事作文 50
前些日子，上海下著(zhù)鵝毛大雪。
那天早晨，我一起床，就看見(jiàn)窗戶(hù)外邊的景色：整個(gè)上海被大雪籠罩著(zhù)，整個(gè)城市成了白雪皚皚的一片了，雪還在不停地下，瞧，樹(shù)枝變白了，屋頂變白了�？�，草坪上變白了，人行道上也變白了。人們在雪地里艱難地行走。
我迫不及待地走下樓去，想去玩雪，可是我看見(jiàn)物業(yè)的工作人員和清潔人員在小花園里和通道上掃雪，他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，汗流浹背的。我心想：這么好玩的雪，為什么要掃掉？
哦，原先，他們是為了行人的安全著(zhù)想，所以才要掃雪的呀！我想起了我在家里的窗臺上看到的情景。
我又轉念一想：這么冷得天，為了我們的安全，大家還是這么不畏嚴寒，我也去幫他們一把吧！
于是，我也拿起掃帚和鏟子，全副武裝，參與了他們的.行動(dòng)之中。
我把雪向通道兩旁?huà)呷�。掃�?zhù)掃著(zhù)，我掃到了一些冰，怎樣掃也掃不動(dòng)，我靈機一動(dòng)，用鏟子把冰敲碎，然后掃向兩旁……掃雪活動(dòng)結束了，我累得氣喘吁吁的，穿的衣服全部都弄臟了。
掃雪這件事情雖然看起來(lái)很容易，但做起來(lái)難。我明白了勞動(dòng)人民的辛苦了。
這一天，是我最難忘的一天。
敘事作文 51
許多人聽(tīng)到這個(gè)詞，就會(huì )想到小時(shí)候因為一道閃電光被嚇得發(fā)抖，會(huì )以為天要塌了，擁有著(zhù)這種事情的人也不必難堪，因為這是小孩子的自然反應，不需要恥笑，或說(shuō)他膽小，可你們真的見(jiàn)過(guò)閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實(shí)的情況下。
一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬(wàn)里。就開(kāi)始做操，做操完了就是看書(shū)，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因為今天妹妹去上學(xué)了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學(xué)而高興，還因為今天是個(gè)好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調上的`開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì )屋里就立刻涼爽起來(lái)。
下午到了，原來(lái)熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點(diǎn)半了，只好出去接妹妹，出去的時(shí)間里我竟然看到了閃電，它長(cháng)長(cháng)的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開(kāi)天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫(xiě)下了這篇作文，以表紀念。
敘事作文 52
今天上作文課，老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上，咬著(zhù)筆桿，看著(zhù)空空如也的作文紙，更是無(wú)從下手。唉，誰(shuí)讓我把那些好寫(xiě)的題材都寫(xiě)光了呢，真是郁悶！正在苦思冥想的.時(shí)候，忽然我的腦子靈光一閃，我不是經(jīng)�？茨切╇娨暸腼兝夼_賽嗎，我今兒何不也來(lái)當一回大廚，炒上一盤(pán)菜，給爸媽都露上一手，作文的題材也不全都搞定，一舉兩得。
放學(xué)了，我興沖沖的飛奔回家，鞋都還沒(méi)脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷：“爸，今天我來(lái)炒菜！”“那就炒吧，呶，我剛切好菜�！卑�，我還真有的遺憾，不能親自動(dòng)手洗切呢。
首先，我剝下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀�！皢�，這玩意兒咋這么沉呢！”本來(lái)想用整只手的力氣往下砸，但手像拴了一塊石頭似的，一下子掉了下去。本以為大功告成，可挪開(kāi)菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀，連續砸了好幾次才好。我打開(kāi)電磁爐，調整火力。鍋熱了幾秒鐘后，我拿出油罐，往鍋里倒了一些油。剛入鍋的油還是挺“溫順”的�？伤獍陝偙蝗舆M(jìn)鍋里，那些油就不安分了，瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺，大概是“跳”得太投入了，被同伴們給擠出來(lái)了吧�！鞍褘屟�，”
敘事作文 53
一個(gè)清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，思哲在看一本《垃圾分類(lèi)》的書(shū)。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。
他趕緊迎上去，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑏y扔塑料會(huì )引起白色污染的，你給我吧!”一邊說(shuō)，一邊用手把垃圾接過(guò)來(lái)。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什么鬼主意來(lái)，我就拭目以待。
媽媽偷偷摸摸地跟在思哲后面，怕被他發(fā)現，因為她擔心思哲又“大鬧天宮“了。只見(jiàn)思哲進(jìn)了房間”啪“地一聲關(guān)緊了門(mén)，然后打電話(huà)叫來(lái)了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一群“小猴”來(lái)。
只見(jiàn)“小猴”陸續地進(jìn)了屋，媽媽從門(mén)的縫隙里看到“小猴群”在拿著(zhù)小刀不知道在削著(zhù)什么。哎呀媽呀!這么鋒利的刀，要“世界大戰”啊!怎么辦，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門(mén)而入。
媽媽一看桌上的.“勞動(dòng)成果”大吃一驚，原來(lái)他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精致，仿佛屋子里充滿(mǎn)了香味。媽媽夸獎他們：“你們真是聰明，不僅能做出精致的物品，又可以環(huán)保�！�
如果每個(gè)人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河小學(xué) 吳思哲)
敘事作文 54
黃曾說(shuō)：不幸和失敗可以使革命者變得更強，或者弱者可以像紙一樣倒下。
遭受挫折和失敗的人往往會(huì )成功，彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：很久以前，兩個(gè)非常聰明的孩子，一個(gè)想成為畫(huà)家，另一個(gè)想成為音樂(lè )家。他們努力學(xué)習，拜訪(fǎng)了世界各地的著(zhù)名老師，希望盡快實(shí)現他們的理想。
但是有時(shí)候上帝喜歡捉弄人。不幸的'是，命運降臨在這兩個(gè)孩子身上：想成為畫(huà)家的孩子是瞎子，想成為音樂(lè )家的孩子是聾子。這兩個(gè)孩子受不了如此殘酷的打擊。他們整天都很痛苦和以淚洗面。
一天，一位老人來(lái)到兩個(gè)人面前，對想成為畫(huà)家的盲童說(shuō)："兒子，雖然你是盲人，但你不是聾子。"然后他對聾子說(shuō)："孩子，雖然你是聾子，但你的眼睛不是瞎的。"這兩個(gè)孩子如夢(mèng)初醒，他們都重新設定了目標。幾年過(guò)去了，兩個(gè)孩子都實(shí)現了他們的愿望。
是的，命運之神在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)。小普林尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功可以證實(shí)一個(gè)人的命運，挫折可以證實(shí)他的偉大。
敘事作文 55
五月份，正是槐花飄香的日子，我一看報紙，國槐被確定為“焦作市樹(shù)”了，我還以為是正在開(kāi)花的槐樹(shù)被定為市樹(shù)了。再看報紙，原來(lái)，此槐樹(shù)非彼槐樹(shù)。
通過(guò)了解，我才知道，正在開(kāi)花的槐樹(shù)叫刺槐，焦作市樹(shù)叫國槐。國槐開(kāi)花要到夏末，它開(kāi)的花不能吃。在焦作，道路旁、公園、游園都種有國槐。我仔細觀(guān)察了國槐樹(shù)，它比較粗壯，枝條光滑無(wú)刺，葉子小小的、尖尖的。通過(guò)看報紙、上網(wǎng)查資料，我了解到國槐是一種好樹(shù)，它樹(shù)形漂亮，生長(cháng)比較快。它的.全身都是都是藥材，果實(shí)、樹(shù)葉、樹(shù)皮、樹(shù)根都有藥用價(jià)值。它的經(jīng)濟價(jià)值也很高，國槐不但能用來(lái)做家具，還能用來(lái)造船、做枕木等，國槐還有很多用途，比如種仁可以用來(lái)釀酒，種子可以榨油用在工業(yè)上，花蕾能做染料。當我從學(xué)生路走過(guò)時(shí)，道路兩旁整齊、高大的國槐枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，走在樹(shù)下，感覺(jué)非常涼爽。市樹(shù)國槐，已經(jīng)是名符其實(shí)的“焦作名片”了。
我市正在創(chuàng )建國家森林城市，將國槐定為市樹(shù)意義重大。作為焦作市民，我們要了解市樹(shù)，學(xué)習有關(guān)市樹(shù)的知識，同時(shí)，也要保護市樹(shù)，愛(ài)護市樹(shù)，讓美麗的國槐成為焦作市最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
敘事作文 56
“叮�！边^(guò)年的鐘聲又敲響了，人們的開(kāi)心日又到了。
大街小巷都掛滿(mǎn)了紅燈籠，聽(tīng)說(shuō)這是來(lái)驅趕年獸的！“砰”耳邊想起了過(guò)年的“歌”，小朋友們都在放炮，瞧！他們玩的`多開(kāi)心呀！一個(gè)煙花沖上天，分成了幾瓣呢！有的像分支的鹿角，有的像撐開(kāi)的傘，還有的像美麗的花瓣，真是再奇妙不過(guò)了。
過(guò)年當然要吃豐盛的飯了。我們一家四口提著(zhù)節日的賀禮來(lái)到奶奶奶奶家過(guò)年，一進(jìn)門(mén)，香噴噴的飯菜撲鼻而來(lái)，香噴噴的飯菜“躺”在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，好似要讓我們快點(diǎn)吃他們呢。這些飯菜讓我看的眼花繚亂，有魚(yú)，糖醋排骨，蛋糕……真是讓人贊嘆不已，口水直流。我連忙夾了一塊糖醋排骨，酸酸甜甜美到了極點(diǎn)，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我三下五除二的就把飯吃光了。媽媽見(jiàn)我那饞貓樣兒哈哈的笑了！
過(guò)年玩耍是最開(kāi)心的，我帶著(zhù)“壓歲錢(qián)”和小伙伴們一起來(lái)到了大雅堂，購物，吃東西……大家有說(shuō)有笑，特別快樂(lè )！
我最喜歡過(guò)節了，可不能把時(shí)間留住，因為一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
敘事作文 57
“君懷，你的午餐來(lái)啦！”我抬起頭，看見(jiàn)灝翔拿著(zhù)筷子和蘋(píng)果，后面的俊凱端著(zhù)飯菜，兩個(gè)人樂(lè )呵呵地走到我面前，放下我的午餐�！爸x謝，辛苦你們了�！蔽业脑�(huà)音才剛落，他們已經(jīng)飛快地跑了�？粗�(zhù)他們急匆匆離開(kāi)的'背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
我開(kāi)始慢嚼細咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香，因為飯菜里有同學(xué)對我的關(guān)心。前不久打籃球時(shí)，我不小心弄傷了腳，結果醫生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的腳恢復的快一點(diǎn)，他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美，老是下著(zhù)雨。有好幾次，我站在窗邊，看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著(zhù)飯菜，一人撐著(zhù)傘，把飯菜保護的很好，自己卻淋得濕漉漉的�？粗�(zhù)他們的身影，我心里暖洋洋。而且我還發(fā)現，每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我，然后自己再去食堂，等他們吃到自己的飯菜時(shí)，幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。
我嘟嘟囔囔地對受傷的腳說(shuō)：“腳啊，腳��！你要爭氣，一定要盡快好起來(lái)，這樣就不用這么麻煩同學(xué)了�！�
通過(guò)這件事，讓我對“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認識。我覺(jué)得我們三個(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結，連在一起，結不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事，我也會(huì )像倆個(gè)一樣，盡心盡力地去幫助別人。
敘事作文 58
孔子周游列國，一日來(lái)到燕國。正當他準備進(jìn)城時(shí)，一名少年坐在路中央擋住了馬車(chē)的去路�？鬃酉萝�(chē)一問(wèn)，少年自稱(chēng)項橐，此次是為了問(wèn)孔子幾個(gè)問(wèn)題才等待孔子的到來(lái)�？鬃哟认榈男χ�(zhù)，問(wèn)：“那么，有幾個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？”少年說(shuō)：“聽(tīng)好了，先生，什么水沒(méi)有魚(yú)？什么火沒(méi)有煙？什么樹(shù)沒(méi)有葉？什么花沒(méi)有枝？”孔子沉思一會(huì )兒，說(shuō)：“天下的江河湖海，哪都有魚(yú)。不管是柴竹根草，點(diǎn)著(zhù)了火當然有煙。樹(shù)沒(méi)有葉怎么呼吸，花沒(méi)有枝怎么開(kāi)花？”少年答道：“那可不一定。井水里有魚(yú)嗎？螢火有煙嗎？枯樹(shù)有葉嗎？雪花有枝嗎？”孔子一驚，仰天大笑，感慨：“后生可畏，后生可畏��！”隨即拜少年為師。
這個(gè)故事告訴我們活到老，學(xué)到老。大千世界無(wú)奇不有，總有你所不知道的`事情。就連孔子這樣的大學(xué)問(wèn)家也被難住了，我們還有什么可狂妄的呢？蘇軾名句所寫(xiě)“立志識遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書(shū)�！遍L(cháng)江后浪推前浪，就連孔子都向一個(gè)少年拜師，在學(xué)海中年齡算什么問(wèn)題呢？我們要學(xué)習孔子不恥下問(wèn)的品質(zhì)。遇到不懂的就要問(wèn)，當你汲取了各個(gè)人的知識后，你的知識就越來(lái)越淵博。
敘事作文 59
有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰(shuí)？哈哈！當然是我家的調皮鬼——小迪。
在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個(gè)新的生命出現在我面前。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的.妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……
弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開(kāi)心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機搶走了，怒火立刻用了上來(lái)：“小迪！快把手機會(huì )給我！”他卻笑嘻嘻地說(shuō)：“不給不給就不給！”后來(lái)我追上了弟弟，打了他一下，他反而來(lái)抓我，臉上留下了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的紅印子。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，罵了小迪，他氣得跑進(jìn)廚房，把凳子弄翻了�！斑@他下慘了！”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時(shí)候，我心里卻很難過(guò)……
我知道了，當弟弟受傷時(shí)，我會(huì )很難過(guò)；當弟弟被欺負時(shí)，我會(huì )很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒(méi)有用勇氣對他說(shuō)：“sorry！”現在我想對你說(shuō)：“弟弟，sorry！”
敘事作文 60
在暑假里，同學(xué)們會(huì )得到好多東西，比如玩具、學(xué)習用具、知識……可除了這些，我還懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。
記得從四年級參加奧林匹克數學(xué)以來(lái)，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jì)也一直在中等以上。但是，有一段時(shí)間我的成績(jì)一直下滑到了中等以下。常有60、70分出現，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，回家怎么向爸爸媽媽交代呀！我的心里像有兩個(gè)小人在爭執，一個(gè)說(shuō)：“考得那么差，回去怎么交差呀，還是瞞過(guò)去吧！”另一個(gè)小人堅決說(shuō)：“不行，誠實(shí)比分數更重要，應該告訴爸爸媽媽?zhuān) 蹦菚r(shí)候的'我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話(huà)�；氐郊�，爸爸問(wèn)我試卷有沒(méi)有發(fā)，考了幾分。我就對爸爸說(shuō)：“老師還沒(méi)有批好，以后發(fā)�！闭f(shuō)完，就一頭鉆進(jìn)了被窩。
世界上沒(méi)有不漏風(fēng)的墻，這件事到底還是讓爸爸媽媽知道了。
有一天，有個(gè)同學(xué)到我家來(lái)玩，爸爸問(wèn)他奧林匹克數學(xué)的情況。這下我可全露餡了。爸爸媽媽教育我：誠實(shí)做人！
今年暑假，我又參加了奧林匹克數學(xué)興趣小組班。不同于以前的是，我變成了一個(gè)誠實(shí)的孩子。
同學(xué)們，讓我們與誠實(shí)交朋友，告別說(shuō)謊的行為。誠實(shí)做人！
敘事作文 61
在我之前念的幼兒園里面，有一個(gè)電影院，每個(gè)學(xué)期結束后，就會(huì )有一場(chǎng)表演，所有人都必須參加。
那時(shí)候我還很小，以為上臺演出是件既容易又光榮的事情，然而我只知其一，不知其二。不知道演出的困難。
我報了武術(shù)和詩(shī)歌，報武術(shù)的時(shí)候，我不知該怎么做。排練的時(shí)候，所有人都懵了。但在幾個(gè)星期后，我學(xué)會(huì )了。至于詩(shī)歌，我也看不懂，只是機械的背，沒(méi)想過(guò)含義。
到了我們演出時(shí)，已經(jīng)過(guò)了三四個(gè)節目，我的心里像有個(gè)小鹿似的，到處亂竄，七上八下。我想：“要是忘記了怎么辦?要是跌倒了怎么辦?要是站錯了怎么辦?要是砸鍋了怎么辦?”
啊!終于到我們了!我懷著(zhù)忐忑不安的'心情上臺，我們一起背詩(shī)歌，我發(fā)現那些詩(shī)歌我都記著(zhù)，便放下心來(lái)，心里的石頭也落了地，但我心里的小鹿還在到處亂竄，因為我還有一個(gè)武術(shù)，我在心里埋怨自己：為什么報那么多節目。
表演完武術(shù)以后，我發(fā)現沒(méi)那么難，也沒(méi)那么容易。心里的小鹿也安靜了。
我懂了，有些事情看起來(lái)，沒(méi)那么容易，也沒(méi)那么難。
敘事作文 62
今天，我和媽媽興高采烈地來(lái)到荔枝公園。荔枝公園有個(gè)湖。那里有很多鯉魚(yú)。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點(diǎn)的。我們看見(jiàn)了有人在賣(mài)魚(yú)食，就索性去買(mǎi)了一包。我們買(mǎi)了魚(yú)食就來(lái)喂魚(yú)了。
我先是一粒一粒地撒魚(yú)食。那些魚(yú)聚在一起搶魚(yú)食，真好玩。這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)：“如果你這樣一粒一粒地撒魚(yú)食 ，那些不夠大魚(yú)搶的小魚(yú)豈不是吃不到了嗎？”
我若有所思，覺(jué)得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚(yú)食。這時(shí)，魚(yú)兒的反應不同了。大的魚(yú)就一口吞一顆魚(yú)食，小的魚(yú)就聚在一起吃一顆魚(yú)食。還有的魚(yú)，躍出水面，躍出水面的`同時(shí)，它還吃了一顆魚(yú)食，落下水時(shí)，水花四濺，真像跳水運動(dòng)員。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條大大的紅鯉魚(yú)把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚(yú)食呢。我想：“如果我一下把全部撒進(jìn)水里，會(huì )怎么樣呢？”我直接把全部撒進(jìn)了水里。魚(yú)兒們不爭了，它們個(gè)個(gè)都有得吃。它們吃完后都滿(mǎn)意地游走了。
我們還在公園里劃了船。我們劃完船就離開(kāi)了。荔枝公園的游玩就結束了。
敘事作文 63
陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)臨，人們開(kāi)始了一天的忙碌，而我卻望著(zhù)那東升的旭日，陷入了對兒時(shí)的懷戀。沒(méi)有旁聲雜音，沒(méi)有學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，唯有回憶……
小時(shí)候，同樣的太陽(yáng)，同樣的晨霧，我走在鋪滿(mǎn)落葉的街道，清晨無(wú)人來(lái)打擾，只有一個(gè)小小的身影在那金黃的海洋中暢游。當時(shí)正是立秋，落地的黃葉依然帶有夏天的溫度，我用手拿起一片樹(shù)葉，放在陽(yáng)光底下，那脈絡(luò )分明形如草紙，雜亂又不失秩序的葉片，在微風(fēng)輕拂下，上面的金色興奮地跳躍著(zhù)。
不知走了多久，走到了靜寂無(wú)人的池塘。我坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)仍不凋謝的`荷花，上面的花白里透紅，花莖從骨子里透出一種正直，荷葉綠意蔓延，清晨的露珠給荷葉上的綠色筋絡(luò )添上幾分色彩。我忽然來(lái)了興致，抓起一塊石頭，輕輕地拋向水面，一時(shí)，平鏡蕩開(kāi)漣漪，魚(yú)蝦驚起，水花群舞，飛蟲(chóng)四散，在兒童眼里甚是壯麗。笑聲從池塘漾起……
忽然，母親的急促從廚房傳出，我只好離開(kāi)池塘。
雖然童年早已逝去，可記憶已在心中永藏。那黃葉，那清晨……
敘事作文 64
星期五的上午，全校師生又迎來(lái)了我們最喜愛(ài)的秋游，這一次我們的目地地是桂林洋農業(yè)公園。輕松的秋日，陽(yáng)光柔和，我們坐在校車(chē)上，望著(zhù)窗外，欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景，真的很美，一路上我們有說(shuō)有笑，心里甭提多高興了！
終于到了我們期待已久的地點(diǎn)，同學(xué)們迫不及待的下車(chē)，首先映入我們眼簾的是游客中心的大柱子，上面纏滿(mǎn)了綠意盎然藤蔓，上面還有無(wú)數朵花，四面墻上都纏滿(mǎn)著(zhù)這樣的藤蔓。滿(mǎn)眼的綠色，真不愧是農業(yè)公園��！天花板上懸掛著(zhù)五彩繽紛的燈，非常吸引人。
這一次秋游，最讓我喜愛(ài)的是迷宮，我和我的小伙伴一起進(jìn)入，不知道方向，東躥西躥的，本來(lái)是想找樓梯上去走吊橋的，但是沒(méi)想到的是，我居然又回到了起點(diǎn)，又要重新走一遍，不愧是迷宮啊。當要走吊橋時(shí)，我竟然開(kāi)始緊張了，我非常害怕吊橋會(huì )掉下去，轉念又想：我是來(lái)玩的，不是來(lái)看的，要勇敢的.去試一試。上去后，我發(fā)現我一點(diǎn)也不害怕了，上面還有一個(gè)二層的小房子，從上往下看就像站在巴黎鐵塔上一樣。
我們玩累了，就找了一個(gè)位置坐下來(lái)吃零食，我們嘰嘰喳喳的像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。
最美好的時(shí)光總是過(guò)的飛快，眨眼功夫我們該回去了，我們有點(diǎn)依依不舍，再見(jiàn)了美麗的公園，再見(jiàn)了快樂(lè )的秋游！
敘事作文 65
今天，我和爸爸媽媽去了西安植物園。真是巧合！我們來(lái)到植物園正好趕上那里美麗壯觀(guān)的菊花展覽！媽媽很快買(mǎi)了票，我們進(jìn)去了�？从幸粭l菊花龍在歡迎我們！這是一種叫金雞菊的菊花。它喜歡在溫暖、潮濕和陽(yáng)光充足的環(huán)境中生長(cháng)。
我們繼續走進(jìn)植物園，看到一塊大牌子上寫(xiě)著(zhù)“西安植物園菊花蝴蝶科學(xué)展”。我們一進(jìn)門(mén)，各種各樣的菊花就映入眼簾。我看到一種名為“粉紅乒乓”的菊花，立刻愛(ài)上了它。它的`形狀是圓的，粉紅色和多毛，這是非常受歡迎的。
我們走出菊花展廳，來(lái)到水生植物區。首先映入眼簾的是一株看起來(lái)像一個(gè)巨大盤(pán)子的植物。我媽媽告訴我這種植物叫王蓮。它能承受60公斤的重量。即使是像我這樣年紀的孩子，坐在上面也不會(huì )沉下去。王蓮的正面是綠色的，背面是紅色的，頭上長(cháng)滿(mǎn)了絨毛。
我們離開(kāi)水生植物區，來(lái)到一棵名為“癢樹(shù)”的樹(shù)前。起初我不相信，所以我撓了撓它的樹(shù)枝。果不其然，正如人們所說(shuō)，它的樹(shù)枝立刻劇烈地搖晃起來(lái)。太有趣了！有這么神奇的植物！
我真的很喜歡這些植物！
敘事作文 66
這是我第一次做家務(wù)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。
一天晚飯后，我想給媽媽一個(gè)驚喜。我自己跑到廚房偷偷開(kāi)了水龍頭。先把洗碗液放在盒子里，然后接觸水，再把碗放在盆里仔細刷。但是碗像個(gè)調皮的小娃娃，我拿不動(dòng)。手滑了，��！碗掉在地上，像炸彈一樣爆炸了。這次我惹上了大禍，心怦怦直跳，怕我媽聽(tīng)到了會(huì )教訓我。當我低著(zhù)頭坐在一邊的時(shí)候，媽媽被打碗的.聲音吸引住了。我跟我媽解釋了原因，但是我媽非但沒(méi)有批評我，反而很和藹地對我說(shuō)：“楠楠，你刷碗的時(shí)候，要用兩個(gè)手指捏住碗的上下兩邊，但是不能拿碗的一邊，這樣就不會(huì )打架了。讓我們試一試�！�。我覺(jué)得我媽很講道理，就又拿起碗照我媽的方式刷了一遍。因為我的手太小，拿不住大碗，另一個(gè)碗掉在了工作臺上。我終于明白了“不洗碗者不打碗”這句話(huà)。我不能放棄，就拿著(zhù)碗慢慢刷。經(jīng)過(guò)反復練習，我能夠很快洗好碗。我看到我媽笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“你太棒了，我的孩子�！�。這時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。
今天，我可以學(xué)洗碗了。我要感謝媽媽給了我信心和勇氣。以后不僅要洗碗，還要學(xué)會(huì )多做家務(wù)，為媽媽分擔家務(wù)，減輕媽媽的負擔，做媽媽的好孩子。
敘事作文 67
未來(lái)的我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項，其中最為著(zhù)名的就是多功能筆和智能機器人。下面我就把他們介紹給大家。
多功能筆
多功能筆的功能有很多，比如：可以聽(tīng)音樂(lè )、打電話(huà)，有年、月、日、時(shí)、分、秒、微秒、星期，GPS導航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的所有功能都是有聲控的。
智能機器人
智能機器人是我的第1010項發(fā)明，也就是最后一項發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類(lèi)可以做的事情，如：做飯、下棋、開(kāi)車(chē)、安慰人、逗人開(kāi)心，當保安、保姆等，他還可以10秒內學(xué)會(huì )10種不同的語(yǔ)言。它還能變成飛機，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀(guān)看水上風(fēng)景……這么好的機器人，很想擁有了吧！
這兩樣東西都不錯吧？我還有別的發(fā)明呢！下次再介紹吧！
�。o學(xué)文老師的評語(yǔ)：從所描述的.功能來(lái)看，可見(jiàn)小作者有一定的生活基礎和較開(kāi)闊的知識面，想象力比較豐富。不過(guò)，我想，將來(lái)小作者的發(fā)明也許會(huì )具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。）
敘事作文 68
春節有很多習俗：如吃餃子、貼春聯(lián)、拜年……但我最喜歡的是放炮。
前幾年，因為放炮有很多危害：如制造垃圾、污染空氣、炸傷人等，所以禁止了放炮。那幾年，除夕晚上冷冷清清地，一點(diǎn)兒年味也沒(méi)有。最近幾年，禁放改成了限放，我非常高興。
今年春節，是禁該限的第二年，大街上到處是買(mǎi)炮的攤點(diǎn)。我走進(jìn)一個(gè)賣(mài)炮的小攤，看見(jiàn)上面掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“煙花爆竹特許銷(xiāo)售點(diǎn)�！辟u(mài)得炮形狀有：三角形、長(cháng)方形、圓柱形、蝴蝶形……真是五花八門(mén)。名字也很好聽(tīng)：如春雷、大地紅、黑蜘蛛……我們買(mǎi)了一掛500響的`鞭炮、兩個(gè)噴花的小盒、兩個(gè)禮花。
到了除夕晚上，我迫不及待地搬出那些在陽(yáng)臺小心存放著(zhù)的煙花，來(lái)到樓下。樓前面的空地上已擠滿(mǎn)了人，我們只能在樓前放。我拿出鞭炮，放在地上，用香點(diǎn)燃了鞭炮，鞭炮噼哩啪啦的響開(kāi)了；我又拿出噴花的小盒，仔細地點(diǎn)燃引線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，從引線(xiàn)處噴出了火花，一會(huì )兒就變成了一顆銀色的小樹(shù)；我又拿出禮花，小心的點(diǎn)燃引線(xiàn)，飛快地跑到20米以外（因為禮花的安全距離是15米），從禮花的盒子里飛出了一個(gè)個(gè)火球，在天空中開(kāi)出了一朵朵五顏六色的花。
放花真好玩！
敘事作文 69
星期五，美術(shù)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。小東在書(shū)房里冥思苦想，弄得他心里十分煩惱，突然小東看見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋塑料瓶向外面走，小東就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闾嶂?zhù)塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著(zhù)附近廢品收購站：“去賣(mài)掉啊!”“媽媽?zhuān)瑒e賣(mài)了，給我吧，我要用�！薄袄惺裁春糜玫腵?”媽媽不解地問(wèn)，小東沒(méi)說(shuō)話(huà)，接過(guò)垃圾袋就飛快地跑走了。原來(lái)，小東要把這些垃圾變廢為寶。說(shuō)干就干，小東打電話(huà)給小丁和小紅，對他們說(shuō)：“快來(lái)，我們一起來(lái)完成這個(gè)美術(shù)作業(yè)吧!”
兩個(gè)孩子飛快地跑進(jìn)小東的房間，小東對小丁和小紅說(shuō)：“我來(lái)裝飾花瓶。小丁你來(lái)粘花瓣，小紅你來(lái)做花枝�！毙〖t拿著(zhù)紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小東拿來(lái)了毛線(xiàn)和雙面膠，把花瓶裝飾得更漂亮了，小紅也不落后，她做的花像真的一樣，如果不仔細看，簡(jiǎn)直能以假亂真。
媽媽一看，情不自禁地對小東，小丁和小紅說(shuō)：“你們真聰明啊，還會(huì )變廢為寶�！�(九峰小學(xué) 吳佳怡)
敘事作文 70
手機用起來(lái)很方便，人們可以用手機打長(cháng)途電話(huà)，還可以視頻，不用再走高速去遠方探親了，還可以在淘寶上買(mǎi)東西，還可以點(diǎn)外賣(mài)，除此之外，還可以玩兒游戲，看新聞，有很多功能。
如今低頭族已經(jīng)成為了熱門(mén)話(huà)題，人們開(kāi)始依賴(lài)手機了，自從上了網(wǎng)課，我擁有了自己的手機，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我心里就開(kāi)始發(fā)癢了，不由自主點(diǎn)開(kāi)的應用商場(chǎng)下載了抖音，但好在我還沒(méi)玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始刷抖音，媽媽知道我有抖音就把應用商場(chǎng)設定了密碼，并且工作日的時(shí)候把手機沒(méi)收，約定好了周末的`時(shí)候再給我，我只能看作文不能玩兒其他的。慢慢的，我開(kāi)始遠離了手機，忘記了手機，慢慢開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
今天隨便翻了翻，無(wú)意中看見(jiàn)了同學(xué)寫(xiě)的一篇作文叫《到底誰(shuí)是斗戰勝佛》，里面推理的有理有據，我又接著(zhù)翻了翻，前面的《大話(huà)西游系列》，寫(xiě)得生動(dòng)幽默，我很快就被吸引了，我便吃飯的時(shí)候看，上廁所時(shí)看，甚至睡覺(jué)都陪著(zhù)，因為那個(gè)同學(xué)寫(xiě)的太好了，我就漸漸遺忘了手機。
手機雖然好，但我們不能沉迷手機，不能因為沉迷手機無(wú)法學(xué)習，必須要看書(shū)，要懂得自覺(jué)，手機我是又愛(ài)你又恨你！
敘事作文 71
在這世上，充滿(mǎn)了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P，有的人聰明，有的`則是因為他們優(yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣�；蛟S是因為受人鼓勵，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。
在我們班上，也出現了類(lèi)似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jì)很好的男生，他的聰明才智，引起注目，大家都不知道為什么他的成績(jì)會(huì )如此的優(yōu)秀，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我要是能和他交換我們倆兒的頭腦，那該有多好。只不過(guò)，換個(gè)角度想，人與人的頭腦真能互換嗎？我也只好放棄。
既然交換頭腦行不通，那就來(lái)?yè)Q換成績(jì)，怎么樣呀，我心想，我想這些拉哩巴西的無(wú)聊事情做什么呢，難怪，我的成績(jì)總是比他爛。想來(lái)想去，我和他是朋友，交換這件事情聽(tīng)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，朋友之間不能夠做出這種違背良心的事情，所以我也只好放下我渴望已久的“交換”這件事情。
其實(shí)，并不是每件事情都能用交換來(lái)解決的，很多事只要你努力就可以做得到的。
敘事作文 72
古語(yǔ)有云，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，知錯能改善莫大焉。
生活在這世界上，誰(shuí)都會(huì )有犯錯的時(shí)候，這是無(wú)可避免的事情。
區別只是在于你能不能及時(shí)的認識到自己的錯誤，并且加以改正。
一個(gè)聰明的人，并不是從來(lái)都不會(huì )犯錯誤，而是能夠經(jīng)常的反省自己，認識到自己的錯誤所在，并且及時(shí)的加以整改，這樣人才會(huì )有進(jìn)步。
記得之前有一次，我們班的有一個(gè)小華同學(xué)，他就給我留下了很深的印象，不是因為長(cháng)相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的'關(guān)系，并且還不會(huì )使自己有所損失。
因為有些人在處理社交關(guān)系的時(shí)候，往往會(huì )圖方便或者害怕得罪人，就會(huì )委曲求全，只是為了維持這段關(guān)系，并沒(méi)必要，好的感情是旗鼓相當的，無(wú)論友情還是愛(ài)情，如果一方付出的太多，那注定他會(huì )比較辛苦。
就像那次，他在班里的一個(gè)競選比賽中，因為太想要獲勝，就不惜動(dòng)了手腳，可是這件事情他思來(lái)想去覺(jué)得很不應該，于是在糾結了好長(cháng)時(shí)間以后，他主動(dòng)地去跟老師承認了錯誤，并且決心靠自己實(shí)力贏(yíng)得比賽，這才是知錯就改的好榜樣。
敘事作文 73
每個(gè)家庭都離不開(kāi)小幫手，我家當然也有小幫手，就是——的我。今天，我會(huì )知道父母打掃衛生后的辛苦，因為這是我在工作中體會(huì )到的。
一天，我父母正在家里打掃房間，而我正在看電視。我媽在我面前拖來(lái)拖去，看著(zhù)他們干活。我的心突然像打翻的五味瓶一樣炸開(kāi)了，很難受。我不能再呆了。我忍不住拿起一塊抹布，把窗戶(hù)‘桌子’擦干凈。然后我就抓起我爸的掃把，把我這個(gè)膽大的爸爸嚇得目瞪口呆。我拖著(zhù)‘擦’和‘掃’的`時(shí)間，一分一秒從我身邊走過(guò)。家務(wù)終于做完了，我累得倒在床上。父母走過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我們的兒子長(cháng)大了�！甭�(tīng)著(zhù)，我的心比吃蜂蜜還甜。
又是一天早上，爸媽出去叫我打掃房子。我順從地服從了，因為我想把房子打掃干凈，這樣我的父母會(huì )很高興看到它。我起床，疊好被子，鋪好床單，做好準備，拿起拖把開(kāi)始拖地，先拖大概的地方，再小心翼翼地拖沒(méi)拖完的地方。拖著(zhù)拖著(zhù)，汗流浹背，很熱。
從這兩天開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了父母的辛苦。對他們來(lái)說(shuō)，下班后回來(lái)打掃衛生是一件非常困難的事情。我不能看著(zhù)父母累，所以我想做他們的小幫手。
敘事作文 74
和媽媽駕車(chē)到萬(wàn)達廣場(chǎng)去游玩。我坐在車(chē)后座上,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從我身邊川流而過(guò)，心情也隨著(zhù)這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車(chē)緩緩的停下來(lái)，正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車(chē)道的一輛黑色車(chē)此時(shí)公然的從車(chē)子里拋出一包垃圾，只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的.餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái)，微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。
那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒(méi)有公德心的人！但當我還沒(méi)有從黑車(chē)的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)的車(chē)主從車(chē)中走下來(lái)，拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠處的垃圾筒。綠燈了，白色車(chē)打著(zhù)雙跳燈慢慢的被我們甩在身后，愈來(lái)愈遠。迷茫的我這會(huì )兒算是真正體會(huì )到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬(wàn)達廣場(chǎng)，我還在回想著(zhù)那兩位車(chē)主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽?zhuān)趺纯催@件事，媽媽但笑不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ)：“兒子，有時(shí)文明就是這么一小步，今天對我們都是一種教育，言傳不如身教，應該謝謝那位后車(chē)的司機！”
暖風(fēng)吹過(guò)，身心格外愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì )更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。
敘事作文 75
今天吃過(guò)午飯，我和小天一起到北湖公園去玩，我看到湖上有很多人在劃船，我便對大人們說(shuō)；“我們一起去劃船吧�！卑职謰寢尯蛷埵迨迤寻⒁瘫銕е�(zhù)我倆去劃船。
今天我們劃的可是電動(dòng)船，不用船槳劃的，只要發(fā)動(dòng)引擎，船便可以自由前進(jìn)了。我和小天坐在船的第一排，由我們掌控電子槍?zhuān)撠煷蛩�，媽媽和蒲阿姨坐在第二排負責控制船的速度和方向。在湖的中間有幾個(gè)不同型狀的水雷：有圓球的、有青蛙的、有烏龜的、有大嘴魚(yú)的.當船靠近水雷，我們就用電子槍對準它的感應器發(fā)射，一旦擊中感應器，水雷上方的噴頭就會(huì )向天空噴出水來(lái)；我們就拿著(zhù)防水墊頂在頭上以免被水淋濕。我們開(kāi)著(zhù)船在湖里穿梭。一會(huì )兒打綠色的青蛙、一會(huì )兒打黃色的烏龜、一會(huì )兒打彩色的圓球、一會(huì )兒又打藍色的大嘴魚(yú)，湖里的水雷被我們打了個(gè)遍，我們的小船也被湖水淋得透濕。每當看到水柱噴向天空，我和小天就會(huì )樂(lè )地直拍手，大人們也直叫好。
湖面上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，多么有趣的游戲啊，讓我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午！
敘事作文 76
昨天下著(zhù)毛毛細雨，我早早地起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后飛奔去學(xué)校，今天要去春游！
集合完畢后，大家就乘著(zhù)校車(chē)來(lái)到寶墨園。我們在雄偉的大牌坊下面拍合照，大家都有點(diǎn)迫不及待地想進(jìn)去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石，它們像是從洞頂長(cháng)出來(lái)的竹筍，大自然的.力量很讓我驚訝。接著(zhù)往前走，穿過(guò)長(cháng)廊就看到一幅壁畫(huà)，導游老師說(shuō)這叫磚雕，精美極了！那只鳳凰好像要從壁畫(huà)里飛出來(lái)，還有很多小鳥(niǎo)圍著(zhù)它，仿佛在向它致敬。
園子里的建筑都很中國風(fēng)，亭臺樓閣被小河圍繞，河里有很多大魚(yú)。走累了，老師就讓我們在河邊吃午飯。同學(xué)們互相分享食物，吃得又滿(mǎn)足又歡樂(lè )。有些同學(xué)用食物去喂魚(yú)，丟下去的時(shí)候魚(yú)群飛快地游過(guò)來(lái)，原來(lái)都是小饞貓！吃完午飯，我們還涂了彩蛋，還去看了烏龜。烏龜池里有很多錢(qián)幣，老師告訴我們，人們用這種方式祈福。如果當時(shí)我有硬幣，我也會(huì )投進(jìn)去。
愉快的春游就這么結束了，能與老師和同學(xué)們一起游玩真是太快樂(lè )了，我很期待下一次的出游！
敘事作文 77
今天，我突發(fā)奇想，想試試怎么燒菜的，并向爸爸提出了這一請求，爸爸爽快的答應了。爸爸讓我練習炒土豆片。
首先，我把皮刨掉，“咦，這里怎么有這么多的小洞洞，會(huì )不會(huì )不好吃？”我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“土豆是長(cháng)在地下的，就是根，根的表面會(huì )凹凸不平，但是并不影響食用”。聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我才放下心來(lái)。
接下來(lái)是切土豆，我先把土豆一分為二，再一片一片的切。我小心翼翼的切著(zhù)，生怕切到了手，每切好一片，我的手就向左移一點(diǎn)，我用了好幾分鐘才切完。
最后就是炒了。我先把火打開(kāi)，預熱了幾分鐘，再向鍋里倒油。油一碰到鍋，便像姐妹重逢似的劈劈啪啪的聊個(gè)沒(méi)完。我連忙把手縮了回去，過(guò)了一會(huì )兒，“姐妹們”終于聊累了，安靜了下來(lái)。我小心翼翼地把切好的土豆倒進(jìn)鍋里，鍋里頓時(shí)又炸開(kāi)了，許久才又合上了嘴。我趁機把水倒進(jìn)去，把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì )兒，水終于干了，我再加了點(diǎn)鹽、雞精和胡椒粉，這樣菜就燒好了。我把菜盛進(jìn)碟子里，就開(kāi)吃了。由于切得有點(diǎn)厚，有些地方還是生的。
通過(guò)體驗燒菜，使我懂得了爸爸燒菜時(shí)候的辛苦，以后我要愛(ài)護爸爸媽媽的勞動(dòng)成果。
敘事作文 78
一天，陽(yáng)光明媚，小明正在家里思考美術(shù)老師布置的作業(yè)。忽然，他看見(jiàn)媽媽正提著(zhù)一袋垃圾往外走，他連忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“不要扔了它們，給我吧，我有妙用�！眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)：“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒(méi)有回答，拿起垃圾就跑開(kāi)了�；氐郊�，小明拿起電話(huà)，叫來(lái)了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來(lái)幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會(huì )兒，都來(lái)了。
制作開(kāi)始了。只見(jiàn)小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進(jìn)房間，被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的`地方補好，小紅把彩紙拿出來(lái)，剪了許多花，草，樹(shù)，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，花盆做好了，這是一個(gè)包含春夏秋冬景色的花盆。
媽媽看著(zhù)他們的作品，情不自禁地贊嘆道：“你們做的花盆可真美啊!誰(shuí)都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會(huì )節約資源啊!”(九峰小學(xué) 艾陳辰)
敘事作文 79
我生日那天，收到了很多禮物，但其中我覺(jué)得最貴重的，是表妹送給我的禮物。
我的表妹今年四歲半，以前我沒(méi)上補習班的時(shí)候，每個(gè)周末都去她家里玩，所以我跟她感情很好。生日那天，她送了我一幅畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)大房子，里面有兩個(gè)小姑娘在玩耍，那正是我們倆。她雖然畫(huà)得不怎么好，但是我能感受到她給我的真心的祝福。
我看完這幅畫(huà)，感動(dòng)得眼淚都要流了出來(lái)，我對表妹說(shuō)：“謝謝你彤彤，這是姐姐收到過(guò)的最好的禮物�！蓖邼匦α�，說(shuō)：“不用謝，今天是姐姐的生日，我肯定要用心準備禮物呀！對了，姐姐，我還有一個(gè)禮物要送給你�！痹谖乙笄械�'目光下，表妹從袋子里取出了一個(gè)河馬娃娃，說(shuō)：“姐姐，送給你�！蔽乙贿呅χ�(zhù)接過(guò)禮物，一邊好奇地問(wèn)她：“彤彤，你為什么要把它送給我呢？”“因為每次你來(lái)我家的時(shí)候，都非常喜歡跟它玩，我想你一定很喜歡它�！蔽铱粗�(zhù)妹妹真誠的眼神，不知道該說(shuō)些什么。我知道，表妹也很喜歡這個(gè)河馬娃娃，但只是因為注意到我喜歡，就毫不吝嗇地送給了我，這份心意，難道不是很可貴嗎？
直到現在，我還把表妹送給我的兩件禮物好好珍藏著(zhù)。
敘事作文 80
讀書(shū)是人生不可或缺的事情，無(wú)論是孩子還是大人，都能讀書(shū)。讀書(shū)會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，豐富多彩。
早上，拿著(zhù)書(shū)坐在室外，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱著(zhù)快樂(lè )的歌，感覺(jué)太陽(yáng)在空中慢慢升起，等待著(zhù)新的一天的到來(lái)，早上的'花上有幾點(diǎn)露水，空氣很清新，有時(shí)有幾只小鳥(niǎo)從你頭上飛來(lái)，在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，心情很好，讀書(shū)也很舒服，有利于記憶
傍晚，坐在書(shū)房前，點(diǎn)著(zhù)小臺燈，發(fā)出不強不弱的燈光，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下山，等著(zhù)月亮的出現，和星星一起看著(zhù)書(shū)，小鳥(niǎo)的歌聲幾乎沒(méi)有，在書(shū)房前，接著(zhù)燈光和月光，讀書(shū)的心情也變好了！書(shū)中的內容也會(huì )記得更清楚！
在咖啡館里，那里最有讀書(shū)的感覺(jué)，坐在窗邊，花香飄進(jìn)心房，小口喝咖啡，感覺(jué)很棒。
在圖書(shū)館，里面最有閱讀氛圍！爺爺奶奶們在座看報紙，學(xué)生們在那里做作業(yè)……沒(méi)有什么聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書(shū)，好像陷入了書(shū)里，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！
在任何時(shí)間和任何地方學(xué)習都有不同的感覺(jué)。這種感覺(jué)總是那么快樂(lè )，因為閱讀本身就是一件快樂(lè )的事情！
敘事作文 81
這天，我騎車(chē)出去玩，剛出小區就遇到了一個(gè)穿黑色上衣的男孩。他在我身后，很快就到了我的前方。我還看到他嘲諷的眼神和動(dòng)作，原來(lái)是個(gè)沒(méi)事找事的。
想到這里，我趕忙沖上去到他的前方就是不讓他超車(chē)�？烧l(shuí)知他拐一個(gè)彎就往回走，我也找機會(huì )拐會(huì )去搶他追去�！芭艿倪�挺快�！蔽议_(kāi)足馬力追了上去，他很驚訝的'看著(zhù)我，他想故技重施，拐個(gè)彎就走。還好我有準備，一同樣的速度拐過(guò)去，可是已經(jīng)沒(méi)人了。人怎么不見(jiàn)了呢？我有了答案，因為在不遠處有一片樹(shù)林，而樹(shù)林那有車(chē)軋過(guò)的痕跡。我趕忙追了過(guò)去，只看到一輛車(chē)子，并沒(méi)有看到人。我向前走去，突然腳下一空，我就來(lái)了個(gè)自然落體�！澳闫饋�(lái)”我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，趕忙跳開(kāi)，發(fā)現那位沒(méi)事找事的少年再下面。我們沉浸了一會(huì )，這時(shí)他問(wèn)：“我們怎么上去��？”“爬�！蔽一卮��！疤吡�，我上不去�！薄啊蔽艺玖似饋�(lái)，以最快的速度爬了上去，然后把他也拉了上去。拍拍身上的土，騎上車(chē)子就要回家，他在后面追了上來(lái)，對我說(shuō)了聲謝謝，我們就分開(kāi)了。
回到家才想起沒(méi)問(wèn)他叫什么了。之后我就再也沒(méi)見(jiàn)到他，雖然過(guò)去很久了，但是我怎么也忘不了那次“路遇”。
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