實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
樹(shù)木作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史起著(zhù)不可替代的作用。
樹(shù)木的危機主要是由人類(lèi)引起的。人口的增長(cháng)，農業(yè)用地不斷擴展，大量樹(shù)木被砍伐。大量砍伐使樹(shù)木越來(lái)越少。據聯(lián)合國糧農組織的統計，目前地球上每分鐘就由20多公頃的森林被毀掉，那么也就有許多樹(shù)木被毀。1950——1985年，短短的30多年時(shí)間，全世界的森林面積就減少
了一半。人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染也給植物帶來(lái)了災難。所以，保護樹(shù)木應當成為每個(gè)人的職責。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。
正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞�？撤�(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
周一的清晨。睜開(kāi)惺忪的雙眼，天灰蒙蒙的，陰霾的天空中飄灑著(zhù)幾篇飛舞的雪花，大地也披上了銀裝，望著(zhù)窗外的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰，不經(jīng)意間瞄了一眼，“要遲到了”。
“媽媽?zhuān)阍趺床唤形乙宦暷�！”一邊洗漱，一邊埋怨母親沒(méi)有及時(shí)叫醒貪睡的我，飯也顧不上吃一口，背起書(shū)包就匆匆而去。
突然身后傳來(lái)母親的叫喚：“帶著(zhù)路上吃！”我回頭看了一眼急匆匆趕上來(lái)的母親，接過(guò)她手中的早餐，似乎發(fā)覺(jué)有什么不對勁。顧不上細想的我就沖向開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)。
公交車(chē)上吃著(zhù)母親送來(lái)的早餐，喝著(zhù)那透著(zhù)母親體溫的牛奶，心中似乎升起一絲濃濃的暖意，漸漸地傳遍全身，走下車(chē)，渾身熱乎乎的。
一天的學(xué)校生活匆匆而過(guò)，坐在公交車(chē)上的`我望著(zhù)窗外的風(fēng)景和川流不息的車(chē)流，心中似乎有點(diǎn)焦急�；氐郊�，一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)愛(ài)你母親那慈祥的笑容，看到我回來(lái)，母親和藹的問(wèn)道：“今天沒(méi)遲到吧！飯一會(huì )就好”說(shuō)完，母親一瘸一拐的挪向廚房�！皨�?zhuān)愕哪_怎么啦？”我急切的問(wèn)道。
母親笑著(zhù)說(shuō)：“唉！都怨我不小心，早上追你的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了，不礙事的�！蹦赣H邊說(shuō)邊準備著(zhù)晚飯，看著(zhù)一瘸一拐的母親，我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡，如果我不賴(lài)床，如果我不賭氣不吃飯，如果。母親就不會(huì )摔跤，就不會(huì )把腳扭傷，“媽?zhuān)瑢Σ黄�！”我在心中默默的說(shuō)。
看著(zhù)桌上豐盛的飯菜，看著(zhù)母親那和藹的笑容，想起母親那腫的青紫的腳踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一個(gè)疼。
多少年過(guò)去了，年幼的我已漸漸長(cháng)大，母親的兩鬢已有了白發(fā)，但那一次令我難忘，那一次令我養成了早起的習慣，那一次讓我深深地懂得了母愛(ài)的偉大，那一次。
我將永遠銘記。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
是誰(shuí)在炎炎夏日之中一絲不茍為城市美容.是誰(shuí)在寒風(fēng)刺骨的冬日聚精會(huì )神為城市充當橡皮擦.是誰(shuí)在伸手不見(jiàn)五指的黎明中辛勤工作？他們就是偉大又渺小的“清潔工”，如果你要問(wèn)誰(shuí)是你最敬佩的人，我會(huì )毫不猶豫的回答：是城市清潔工人。
我們小區住著(zhù)一位清潔工阿姨，穿著(zhù)黃色衣褲，個(gè)子不高，扎著(zhù)馬尾辮，每天帶著(zhù)一把陳舊的大掃帚，春天，她小心翼翼地從濕滑的地面上掃去積水上的垃圾.夏天她頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)掃去人們留下的垃圾.秋天是她們最忙的時(shí)候她要把滿(mǎn)地枯黃樹(shù)葉運走，冬天她穿的很少很少，卻因工作繁忙，額頭上布滿(mǎn)了一滴滴晶瑩的汗珠。就這樣日復一日，年復一年，她的臉上已經(jīng)黑黑的了，但那雙潔白無(wú)瑕的牙齒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在都不知道她叫什么名字，想知道我為什么最敬佩清潔工人嗎？里面還有一個(gè)小故事呢！
那是星期六上午，我去商店買(mǎi)了許多小食品吃，不一會(huì )兒，零食都被我消滅的一干二凈，片甲不留，我覺(jué)得食品袋帶在身上不太方便，于是順手把包裝袋扔在地上，誰(shuí)知剛走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)：”小朋友，你屁股上的尾巴掉了“，回頭一看之間清潔工阿姨滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)我，我疑惑頓生，摸摸屁股，不解地說(shuō)：”我又沒(méi)長(cháng)尾巴，怎么會(huì )掉呀？“她善意地指著(zhù)地上的垃圾，意味深長(cháng)地看著(zhù)我，我摸著(zhù)腦袋，恍然大悟茅塞頓開(kāi)，紅著(zhù)臉，三兩步?jīng)_上去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。她開(kāi)心的笑了，我也灰心地笑了�？粗�(zhù)她又卷著(zhù)腰聚精會(huì )神地清掃垃圾的身影，深深的留在了我的腦海里，給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)這件事后，我漸漸養成了不亂丟垃圾的習慣。
同學(xué)們，清潔工是渺小的，但他們也是偉大的，他們寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔！如果沒(méi)有他們，我們的生活將苦不堪言，所以他們是我最值得敬佩的人！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思，通過(guò)了一件事，我才漸漸明白……
那是前不久的一個(gè)星期五。我本應該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數課，但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲，媽媽說(shuō)，她下午要來(lái)接我。于是我對她倆說(shuō)：“我的媽媽要來(lái)接我�！蔽冶疽詾樗齻z會(huì )陪著(zhù)我一同去找我的媽媽?zhuān)齻z卻異口同聲地說(shuō)：“那你跟著(zhù)我們干什么?”當時(shí)，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開(kāi)了，什么意思嘛?但是我有點(diǎn)傷心和難過(guò)。但隨后，我還是自己?jiǎn)为毴フ覌寢屃恕?/p>
但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽?zhuān)瑴蕚浜煤玫亓囊幌隆?/p>
后來(lái)，我明白了，原來(lái)她“不帶”我，是因為有一次籃球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對方一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因為我倆是好朋友，太在意對方，如果不在意對方，哪里還會(huì )有矛盾?
從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會(huì )越來(lái)越大，關(guān)系也會(huì )越來(lái)越壞。
世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭才會(huì )越來(lái)越少，矛盾才會(huì )越來(lái)越少，你身邊的朋友才會(huì )越來(lái)越多。
寬容是世界上比不可少的一件事，只有學(xué)會(huì )了寬容，世界才會(huì )越來(lái)越美好!
無(wú)時(shí)無(wú)刻都要寬容，對人，對事!
寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)青光。推開(kāi)窗戶(hù)一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著(zhù)月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍。
真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì )有這么一副清美的圖畫(huà)。屋子里黑黑的，轉過(guò)身來(lái)一看，正對面有一絲光，墻上掛著(zhù)一幅畫(huà)——一個(gè)鄉村的小女孩。她手里拿著(zhù)幾朵美麗的花，邊走邊采來(lái)的美麗的花，慢慢地向前走著(zhù)，向著(zhù)我微微地笑�！斑@笑容仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾……”我不知不覺(jué)坐在窗下想、默默地想。嚴閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出半年前的一個(gè)畫(huà)面——我正在拉著(zhù)小提琴，那天很晚了，快11點(diǎn)了，以為我拉得斷斷續續，生怕明天上課趕不上同學(xué)們的進(jìn)度，所以一遍又一遍地練習著(zhù)。夜，那樣靜謐……終于，功夫不負有心人，我把那首曲子拉得又快又好聽(tīng)。我看著(zhù)媽媽?zhuān)龥_我豎起大拇指，對著(zhù)我微微地笑。
“這笑容仿佛在哪見(jiàn)過(guò)似的�！蔽胰允窍�，默默地想。
突然，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃過(guò)一幅畫(huà)面。那天晚上，很晚了，外面又下開(kāi)了雨，我還在刻苦鉆研著(zhù)數學(xué)題，爸爸過(guò)來(lái)關(guān)切地對我說(shuō)：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接著(zhù)學(xué)�！笨晌胰跃髲姷卣f(shuō)：“我不困�！庇帚@入了題海中，繼續做題。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我的題也做完了。抬頭一看，爸爸看了看我寫(xiě)完的數學(xué)題，向我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄蕩蕩地合攏，綰在一起。這時(shí)心里光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉，眼前浮現的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)中，互相調和，看不分明了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
今天我讀了《金烏鴉》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽(yáng)下曬 一曬，不要讓小鳥(niǎo)把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛過(guò)來(lái)把小米都吃光了。女孩傷心地哭了， 烏鴉對女孩說(shuō)：
“小姑娘，等太陽(yáng)下山了你到村口的大樹(shù)下來(lái)，我會(huì )賠償你的。
”于是女孩來(lái) 到大樹(shù)下，烏鴉問(wèn)她需要金梯子、銀梯子還是銅梯子到大樹(shù)上去，小女孩說(shuō)要銅梯子。烏鴉 放下來(lái)的卻是金梯子，女孩到了屋子里后，烏鴉又問(wèn)她拿什么碟子吃飯，小女孩還是要銅碟 子。烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。女孩回家時(shí)，烏鴉又讓她在大中小三個(gè)盒子中 選一個(gè)帶回家，女孩選了小盒子。女孩回家后，與母親一起打開(kāi)盒子一看，里面有一百多顆 紅寶石。母女倆高興極了，從此以后，母女倆生活得又富有月幸福。
同村有一對貪心又惡毒的母女聽(tīng)說(shuō)了這件事后，很妒忌。這位母親也讓女兒去曬小米， 專(zhuān)門(mén)讓金烏鴉去吃，金烏鴉才吃了一小口，貪心的女兒就讓烏鴉給自己值錢(qián)的東西，烏鴉不 情愿地答應了。這個(gè)女孩也來(lái)到了大樹(shù)下，但要的是金梯子上樹(shù)，烏鴉卻給她了銅梯子。女 孩進(jìn)屋子后要拿金碟子盛食物，可烏鴉把食物放在銅碟子里。走的時(shí)候，烏鴉也讓她從大中 小三個(gè)盒子中選一個(gè)帶回家，貪心的女孩選了大盒子�；氐郊夷概畟z著(zhù)急地打開(kāi)盒子，只有 一條大蛇爬了出來(lái)，貪心的母女倆嚇得趕快逃跑了。
讀完后，我從這個(gè)故事中知道了，善良和謙虛的人才能受到人們的歡迎。貪心惡毒的 人，只會(huì )受到人們的譴責。以后，我們一定要做謙虛善良的人，不要做貪心的人，對人一定 要友善。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
多數海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來(lái)為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。
他是如此的熱愛(ài)飛翔，他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切。
他因為過(guò)于熱愛(ài)飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉。
但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)個(gè)紀錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。
海鷗喬納森就在我們內心深處，甚至可以說(shuō)他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛(ài)的話(huà)，是可以讓人們理解自己，并造福人類(lèi)的！
這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實(shí)不難懂，不難理解，對吧？
那么為什么那么多人沒(méi)有飛，有人飛了卻沒(méi)有飛起來(lái)？他們根本沒(méi)有想過(guò)自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開(kāi)放！
飛高不難。請不要認為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！
飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì )限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！
飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！
【學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文-描寫(xiě)水果的作文01-14
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文03-10
描寫(xiě)思鄉的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的作文10-09
小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文09-14
描寫(xiě)植樹(shù)的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生描寫(xiě)烏龜的作文10-19
小學(xué)生描寫(xiě)小草的作文10-11