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初一敘事作文

時(shí)間:2021-10-13 18:54:15 敘事 我要投稿

初一敘事作文4篇

  導語(yǔ):敘事一般包括敘事的文章等,一般有寫(xiě)人類(lèi),寫(xiě)景類(lèi)等等。下面是小編為大家整理的初一敘事作文,歡迎大家閱讀。

初一敘事作文4篇

  初一敘事作文1

  加減乘除,計算不出古往今來(lái)的慈母孝兒;詩(shī)詞歌賦,歌頌不完平凡樸素的親子之愛(ài);琴棋書(shū)畫(huà),演繹不盡你替我操心勞累的片段。

  夏日的一個(gè)午后,手捧一杯清茶,輕呷一口,在茶香中翻閱著(zhù)過(guò)往的照片,蟬音繞耳,茶香縈繞,竟誤有種古人品茗賞畫(huà)的意境;秀遍g,相冊里一張并不怎么起眼的照片吸引住我的視線(xiàn)。照片的表面已經(jīng)微微泛黃,但仍可從中拼湊出拍攝時(shí)的場(chǎng)景原貌,那是一位留著(zhù)齊肩短發(fā)的少女,手捧一束淡黃色野花,笑容在陽(yáng)光下顯得特別燦爛。說(shuō)實(shí)話(huà),看到照片的那一刻我確有那么幾秒愣神,對!甚至是有種不可置信的感覺(jué),思緒在此此刻一片混亂。我很難把照片里那個(gè)充滿(mǎn)朝氣的女子和我那身子略微發(fā)福,出入帶著(zhù)一身油煙味,動(dòng)不動(dòng)就因柴米油鹽和父親大動(dòng)肝火的母親聯(lián)系在一起。我的母親也曾年輕過(guò),也曾有過(guò)花樣的年華,她那純真的臉龐上也曾掛有天真的笑容,只是對于這些,我卻選擇性的給忽略了,腦海里深記著(zhù)歲月留給她的滄桑,卻也不會(huì )為她心疼。

  世界上有很多歌頌母親的詞語(yǔ),但卻絲毫不能引起我的共鳴,許是因為與母親性格太過(guò)相似,對待彼此總是不冷不淡,感情也就不算怎么濃烈,又或是是因為小女孩的天性吧,總是喜歡粘著(zhù)父親多一些。卻不知,在我和父親附耳講悄悄話(huà)是,她眼里有著(zhù)一閃而過(guò)的失落,在餐桌上與父親交談甚歡時(shí),她附和的笑聲里帶有濃濃的羨慕。

  自我懂事以來(lái),便認為母親偏愛(ài)弟弟,也就沒(méi)有對她流露出多少關(guān)心,偶有一日心情好,在擺攤處順手給她捎回一件劣質(zhì)棉衣當生日禮物,待禮物交到她手時(shí),分明看到她眼里閃爍著(zhù)的淚光。往后,只要天氣稍涼,她便穿上那件棉衣四處炫耀,盡管老土的棉衣穿在她身上是多么的不和諧。

  倘若把父母比作一本書(shū),那么母親就是一本封面簡(jiǎn)潔,但卻值得人去深讀的一本書(shū)。遺憾的是,往日那書(shū)在我手中,我卻一再讓書(shū)的封面給蒙上了一層又一層的灰,變成阻礙我們母女溝通的大山。母親啊,請讓我讀你,讓我從你心中讀出你對我所有的期待以及你那不擅表達的愛(ài),盡管這有些遲。

  初一敘事作文2

  讀一篇文章很快,讀一本書(shū)有點(diǎn)慢,讀一個(gè)人很難,讀一件事那是根本讀不懂的。

  周?chē)總(gè)人都在不停地閱讀他,眼前總是飛旋著(zhù)他的身影,耳邊每天都環(huán)繞著(zhù)關(guān)于他的聲音,學(xué)校里的環(huán)境更是為他改變著(zhù),老師的談話(huà)永遠以他為中心。漸漸地,因為他,同學(xué)們之間的交流少了,每個(gè)人臉上的笑容消散了,黑眼圈加深了,下課的時(shí)候睡倒一大片,走進(jìn)教室,時(shí)不時(shí)地可以聞到淡淡的咖啡香。

  他有那么重要嗎?即使我親身漫游在他的籠罩下,我仍然讀不懂他。是陌生,陌生,還是陌生。是困難,困難,還是困難。

  讀他,我只讀出了壓力。

  父母不太關(guān)注我的學(xué)習,所以他們在這方面沒(méi)有給我很大壓力,他們只有一句話(huà)“讀書(shū)是為你自己!睂W(xué)校里的氛圍在自私地凝固,不停地吸收我們的能量用來(lái)改變自己的狀態(tài),漸漸地升華,悄悄地融進(jìn)我們的身體里。班主任認為我沒(méi)有壓力,絲毫沒(méi)有。他問(wèn)過(guò)我,我順著(zhù)他的想法回答了沒(méi)有。我沒(méi)有告訴他壓力有多大,我只想自己承受著(zhù),可是每天卻還是嘻嘻哈哈,強顏歡笑,也許就是這樣才讓他覺(jué)得我很輕松吧。

  讀他,我只讀出了疲憊。

  初三很累,真的很累,是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的壓力,不小心崩潰……我總是自我調節,可還是怕真的會(huì )有那么一天,我不知道這些事情可以跟誰(shuí)講述,也許沒(méi)有誰(shuí)真正適合當一個(gè)傾聽(tīng)者,所以或許只有自己知道才是最好的吧。越來(lái)越覺(jué)得自己快散架了,不自覺(jué)地會(huì )嘆氣,習慣了把逞強當做一種習慣,可能已經(jīng)麻木了,累到骨子里也就不感覺(jué)累了。

  讀他,我只讀出了淚水。

  我無(wú)數次地告訴過(guò)自己要堅強一點(diǎn),可是眼淚真的`很不爭氣,它從來(lái)不聽(tīng)我的話(huà),自己想出來(lái)就出來(lái)了,控制不住,有人說(shuō)抬頭仰望四十五度,眼淚就不會(huì )掉下來(lái)了,其實(shí)是騙人的吧。我有一顆淚痣,一定是上天故意畫(huà)上去的,難道我的人生就會(huì )浸泡在淚水里嗎——當然不可以!現在已經(jīng)很少哭了,但是難過(guò)的時(shí)候心真的很痛,我很努力地抑制著(zhù),克服眼淚的重力反復做功,工程量很大,但是會(huì )成功的。

  他是每個(gè)人都需要閱讀的,每個(gè)人都會(huì )讀到不一樣的東西,他甚至可以改變一個(gè)人的人生,我閱讀他,讀到了從未有過(guò)的辛酸,但是我不怕,中考,我不怕你,等著(zhù)拜倒在我的石榴裙下吧!

  初一敘事作文3

  陽(yáng)光透過(guò)窗子清晰地打在額頭上,那些干凈的影子恍恍惚惚,烙在我的額頭上,再也擦不去。但我也從未想過(guò)擦去它。

  坐在搖籃車(chē)里,望著(zhù)呢喃的燕子,于是爺爺她背:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!彼卧~開(kāi)始在她的世界紛飛;趴在窗前的大圓桌上,爺爺指著(zhù)嬌羞的荷花:“江南可采蓮,蓮葉何田田”哦,古樂(lè )府是有顏色的。在黑暗夜里,伴著(zhù)王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著(zhù)夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里,坐在碧絲般的草地上,躺在墨綠的桑樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)爺爺講三國的故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)八面威風(fēng)的關(guān)云長(cháng)。

  睿智在書(shū)中萌發(fā),我在書(shū)中成長(cháng)。童年與書(shū)相伴的旅途中充滿(mǎn)了快樂(lè )。因為快樂(lè ),所以幸福,因為幸福所以享受。

  長(cháng)大后,我有同魯濱孫一起,在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生,讓我變得無(wú)堅不摧;你,讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚(yú)搏斗,讓我懂得什么叫勇敢;讓我同莎士比亞一起感受愛(ài)情的美與丑,如春的明媚秋的豐饒……

  在你的陪伴下,我茁壯成長(cháng),也開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習過(guò)程。當我失意時(shí),我會(huì )寫(xiě)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!眮(lái)激勵自己;當與好友分別時(shí),我會(huì )用:“海內存知己,天涯若比鄰”來(lái)見(jiàn)證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。

  有你的日子,對我來(lái)說(shuō),是種享受,無(wú)論快樂(lè )還是悲哀,我都面帶微笑享受這過(guò)程。一沙一世界,一花一天堂。雖然對我來(lái)說(shuō)你的世界很小,但那卻是我最美的世界,最快樂(lè )的天堂。

  雖然你沒(méi)有在曠野張開(kāi)翅膀為我迎接風(fēng)的方向,但你卻告訴我大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新天堂;雖然你不能帶我飛上天體驗飛翔,但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。

  盡管我的生活不是你所告訴我的童話(huà)天堂,但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。

  讀你,我的世界由過(guò)多黑白變的絢爛。

  初一敘事作文4

  媽媽拿了五種顏色的絲線(xiàn),分別是紅、黃、綠、藍、白。她先把這五種線(xiàn)捋好平放在桌子上,然后再搓成小繩,還巧妙的打了一個(gè)結。四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長(cháng)命縷”,她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說(shuō):“要愛(ài)惜,等戴上后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候,摘下來(lái)扔進(jìn)雨水里。這樣長(cháng)命縷就起到了它應有的作用!蓖ㄟ^(guò)端午習俗的小事,我體會(huì )到了媽媽的良苦用心。

  接下來(lái)要包粽子了,我見(jiàn)媽媽拿了竹葉,包上糯米,中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線(xiàn)捆扎起來(lái),媽媽一連包了十幾個(gè)。

  媽媽又把包好的粽子放到了鍋里,蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤(pán)子里,還沒(méi)等吃陣陣香味撲鼻而來(lái)。我圍著(zhù)盤(pán)子聞了又聞,著(zhù)急的等待著(zhù)粽子降溫。過(guò)了一會(huì )兒,終于可以下口吃了。我剝開(kāi)竹葉,白里透紅的餡兒玲瓏剔透,我咬了一口,粘甜滑爽,好吃極了!我們一家人邊吃邊笑,因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。

  粽子吃完了,爸爸說(shuō):“端午節是有說(shuō)道的,就這個(gè)名稱(chēng)就五花八門(mén),夏節、玉蘭節、女兒節、天中節、地蠟、詩(shī)人節等等!

  媽媽說(shuō):“除了吃粽子,戴長(cháng)命縷之外,還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗!

  我想,這個(gè)傳統節日還有不少的學(xué)問(wèn)哩!這個(gè)端午節不僅僅吃到了粽子,還增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

  我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午節。

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