高中記人敘事作文
高中記人敘事作文1
一個(gè)人的眼神是風(fēng)云變幻的，一會(huì )兒嚴厲，一會(huì )兒溫暖......但我在冰場(chǎng)上看見(jiàn)的那個(gè)眼神，卻讓我深深地被感動(dòng)了，那是我銘記至今的眼神。
讀一年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習溜冰。到了冰場(chǎng)前，一股寒氣撲面而來(lái)，我立刻瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。冰刀剛剛碰到冰面，我就失去了平衡，東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月，依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，還跟剛開(kāi)始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
一天，我在摔了一個(gè)大跟頭后，賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然，一位不速之客讓我十分驚訝，媽媽正在穿冰鞋啊。我心想：媽媽根本沒(méi)學(xué)過(guò)滑冰，她為什么今天要溜冰呢?這時(shí)，媽媽抬起頭來(lái)，面帶微笑，用鼓勵的眼神望著(zhù)我說(shuō)：“走，我們一起去溜一圈�！眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该�，像春天的泉水泛著(zhù)溫暖的波紋，漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺(jué)一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的，我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng)，媽媽就像個(gè)不倒翁，東倒西歪，摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄，緊張地說(shuō)：“不要放手，千萬(wàn)不要放手�！绷锪瞬坏揭恍∪�，一顆顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿(mǎn)了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場(chǎng)。第二天，媽媽四肢酸痛，都快下不了床了�？吹綃寢屇峭纯酄�，淚水頓時(shí)盈潤了我的`眼眶。媽媽卻溫和地說(shuō)：“現在對溜冰還害怕嗎，你可是我的老師哩!”
媽媽?zhuān)愕墓膭钭屛沂指袆?dòng)，你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來(lái)的日子里，每當遇到困難，我都會(huì )想起它。媽媽?zhuān)埬阆嘈�，以后，我決不會(huì )輕言失敗
高中記人敘事作文2
認識我們的生物老師李老師是在開(kāi)學(xué)典禮上，那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師，女副校長(cháng)。
上學(xué)、放學(xué)，在我們校門(mén)口肯定會(huì )見(jiàn)到她，每天晚自習、晚休她是必到的。還記得去年冬天，寒風(fēng)吹著(zhù)地上的枯枝爛葉，刮到人的臉上像被鞭子抽打著(zhù)一般鉆心的痛。我全副武裝，只露著(zhù)兩只眼睛，兩只手緊緊地抓住帽子，生怕被風(fēng)吹走。走到校門(mén)口時(shí)，我依舊看見(jiàn)了那熟悉的身影，有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走，李老師跑了很遠才幫那個(gè)同學(xué)撿回來(lái)......
沒(méi)想到，這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節課時(shí)，我的心中有一絲恐懼，畢竟李老師是副校長(cháng)呀，提心吊膽地熬過(guò)了一節課�？蓭坠澱n后，我卻發(fā)現李老師上課時(shí)，完全沒(méi)有領(lǐng)導的架子，上課不古板，常常領(lǐng)我們在學(xué)校的小花園分辨花和葉的種類(lèi)、帶我們去實(shí)驗室動(dòng)手進(jìn)行試驗操作。
作為生物課代表，讓我有了更多與李老師談心的機會(huì )，李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活，經(jīng)常與同學(xué)們聊天，同學(xué)們也樂(lè )意和她反映問(wèn)題。
有一次，我去李老師辦公室拿試卷，無(wú)意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著(zhù)一張紙，寫(xiě)著(zhù)“同學(xué)們在，我就在，這是責任”。我心中為之一震。也寫(xiě)了一張字條“其實(shí)，老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上，不知李老師看到了沒(méi)有。
最近，校園安全工作居首位，李老師每天比以前到校更早了。瞧，那位站在警戒線(xiàn)邊，帶著(zhù)執勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師，我們因為有這樣盡職盡責的老師而感到無(wú)比自豪!
高中記人敘事作文3
“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲在母親的懷里�！�
——冰心《繁星》
我的媽媽是個(gè)嘮叨的人，不論大事小事，自己的事，對的錯的�？倫�(ài)說(shuō)上一番。但我對她的“優(yōu)點(diǎn)”還真是不怎么喜歡。
可是，我媽媽有時(shí)候也是可愛(ài)的，她總是為這個(gè)家默默的付出很多。雖然是愛(ài)嘮叨了點(diǎn)，可是如果讓我干她干過(guò)的那些活，我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。
媽媽雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，可是她還是我心中的“女強人”。她呀，又要上班，又要做家務(wù)，又要大點(diǎn)我學(xué)習。而且，每一件事情都很盡職�，F在，媽媽的身體有些吃不消了，所以，我們家的吃飯問(wèn)題就變成了老媽做飯，老爸洗碗。老爸做飯，老媽洗碗。而這個(gè)就要取決于誰(shuí)下班早。而我捏，負責吃飯。而我知道，我老媽要做的，還有好多好多......
春天上學(xué)的時(shí)候，她嘮叨著(zhù)硬是要把雨傘忘我書(shū)包里塞;夏天游泳的時(shí)候，總是要等著(zhù)我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時(shí)候，他總會(huì )嘮叨著(zhù)忘背包里塞創(chuàng )可;冬天的晚上，總是半夜來(lái)為我蓋被子。
因為她，在放學(xué)時(shí)下起大雨，在我的手上有一把雨傘;因為她，在游泳后沒(méi)有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時(shí)及時(shí)地處理了傷口;因為她，在晚上沒(méi)有著(zhù)涼。
媽媽雖然有些事情讓我無(wú)法理解，也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點(diǎn)，誰(shuí)都不可以否認...
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