- 小學(xué)生敘事優(yōu)秀作文：第一次學(xué)游泳 推薦度：
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小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文范文（精選39篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書(shū)面文體。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇1
本周四下午，我們迎來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。
這一場(chǎng)是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個(gè)個(gè)身強力壯，那氣勢，好像在向我們示范：勝利一定屬于我們。再看看我們班，男將女將一起上，個(gè)個(gè)都受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，一點(diǎn)也不示弱。
“現在，我宣布，籃球賽正式開(kāi)始！”我們班的體育老師也就是這次籃球賽的裁判宣布開(kāi)始。氣氛由原來(lái)的輕松變?yōu)榱爽F在的緊張。
首先，由我們班先來(lái)發(fā)球，發(fā)給了我們班球技最好的宋雪峰。只見(jiàn)他表情嚴肅，閃過(guò)了一位又一位強將也絲毫沒(méi)有改變他的氣勢。但是，就在他將要投籃時(shí)，問(wèn)題出現了，十四班的許多人圍著(zhù)他，四面楚歌，情況緊急，他來(lái)回周旋著(zhù)。此時(shí)此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“小心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲�！八窝┓�，這邊�！币粋�(gè)聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來(lái)了，雪中送炭的來(lái)了，一個(gè)帥氣的轉身，球被傳到了那個(gè)同學(xué)手中，那個(gè)同學(xué)邊拍著(zhù)球，邊跑著(zhù)，突破重圍，沖到了籃下。隨著(zhù)“咣當”一聲巨響，他投進(jìn)了第一個(gè)三分�！昂们颉�、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發(fā)了，鼓掌的`，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。
接下來(lái)的其他隊員們也表現出了他們的實(shí)力，球場(chǎng)上你追我趕，精彩極了，場(chǎng)外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏(yíng)得了比賽。
在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇2
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?/p>
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也拗不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的'格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì )騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì )便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì )的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“繼續，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣猿植恍�，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著(zhù)踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來(lái)轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇3
每當自己犯錯誤時(shí)，就讓我想起那次發(fā)生的事。
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書(shū)，可我看著(zhù)看著(zhù)就不想看了，東張張西望望，后來(lái)我閑著(zhù)沒(méi)事就離開(kāi)了教室，到了車(chē)棚那，發(fā)現一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來(lái)，忘記回教室了……
當那些同學(xué)要走了，我才想起回教室�？上б呀�(jīng)晚了，當我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了所以晚上留校了，留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了，老師其實(shí)早該下班了，可是老師還在等著(zhù)我和其他同學(xué)完成才走，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，不像我看了一會(huì )兒書(shū)，就不看了。此外老師還耐心的教導我，那深深的教導令我刻骨銘心。我看著(zhù)老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫(xiě)了反思，把默的詞語(yǔ)各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的.教導，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會(huì )打我，他們沒(méi)有打我反而和藹的教導我，你做錯了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著(zhù)含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉……
那件事讓我深深地明白：我們再也不能讓家長(cháng)和老師操心了，要好好學(xué)習，天天向上，好回報家長(cháng)和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇4
打開(kāi)我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠，有的因為時(shí)間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的'，至今都沒(méi)有忘記。
相信同學(xué)們都讀過(guò)《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個(gè)故事，不是現實(shí)�？墒�，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。
事情還得從我四歲時(shí)說(shuō)起，那天正是中秋節，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來(lái)到了公園賞月，公園里不深的水池是我最?lèi)?ài)待得地方。所以，我便纏著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到這里，這時(shí)，我看到了水中月亮的影子在動(dòng)，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時(shí)，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西，卻發(fā)現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。
最后，當他們發(fā)現我時(shí)。我已經(jīng)從水里爬出來(lái)，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒(méi)想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒(méi)罵我，還背著(zhù)我偷偷的笑，我本來(lái)還稀里糊涂的不知道是因為什么�？砷L(cháng)大后想起這件事，連我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，覺(jué)得當初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動(dòng)逗笑了呢？
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇5
期六，大風(fēng)“呼呼”地狂嘯著(zhù)，鵝毛一樣的大雪紛紛落在地下。站臺上，大家都冷得直打啰嗦。雖然天氣非常冷，但是大家還是有秩序地排好隊伍，站在雪地等著(zhù)公車(chē)。我和父親也在其中等待汽車(chē)的來(lái)臨。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一位老爺爺，從他艱難的腳步中就知道他一定腿腳不便。父親看見(jiàn)了，連忙湊在我耳朵旁悄悄說(shuō)幾句。我聽(tīng)從父親的安排，跑到老人跟前扶著(zhù)老人。過(guò)一會(huì )兒，公共汽車(chē)慢慢駛來(lái)�！皣W”門(mén)打開(kāi)了。父親——這個(gè)平常樂(lè )于助人的人，今天卻一反常態(tài)，只見(jiàn)他一個(gè)速度沖上公車(chē)搶了一個(gè)座位。紛紛譴責父親。
我扶著(zhù)老爺爺上車(chē)，這時(shí)父親沖我叫說(shuō)：”這兒有位子！”我便扶著(zhù)老爺爺走到了父親面前，父親立馬站起給老爺爺坐。剎那間，車(chē)上的.人們都停下。此時(shí)，車(chē)上誤解父親的乘客都明白了父親的一片苦心，好對人對父親投出贊許的目光。一位中年男士拉著(zhù)自己的孩子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到：“長(cháng)大后，你也要向這位先生學(xué)習！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇6
寒冷的冬天有了你的電話(huà)，永遠不會(huì )覺(jué)得蕭瑟�！}記
我是很煩我父親的。我是一名作家，每天都窩在自己的小窩里，父親隔一天打一個(gè)電話(huà)，使我的思緒變得混亂無(wú)比，不由得心情煩躁了許多。
今年的冬天，我坐在寫(xiě)字臺前，照舊寫(xiě)著(zhù)我的作品，望了望窗外飄飄揚揚的`大雪，思緒頓時(shí)涌了上來(lái)。拿起桌上的鉛筆構思，在草稿上書(shū)寫(xiě)下那段精美的文字。
“叮鈴鈴……”突然響起的電話(huà)鈴打斷了我的思緒�？隙ㄓ质前职�，我這樣想著(zhù)。
“喂，爸，有事啊，我正寫(xiě)文呢！”“閨女啊，你沒(méi)事吧，爸以為你出事了，打了好幾次電話(huà)都沒(méi)人接……”原來(lái)……我愣住了，后面父親還說(shuō)了什么，我沒(méi)有聽(tīng)清。之前我嫌父親煩，于是拔掉了電話(huà)線(xiàn)，可是父親卻以為我出了事情，打了多次電話(huà)，想知道我的情況，可我……
“爸，我沒(méi)事，別擔心了，這個(gè)周末我回家去看你，先掛了啊”掛掉了電話(huà)，我望向窗外的大雪。
原來(lái)冬天并不寒冷。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇7
“走，走，走走走，我們一起去春游……”我們唱著(zhù)歌，開(kāi)始了“九凰山之旅”！
我、佳慧、天舒和宇虹乘坐白色小轎車(chē)上了山———誰(shuí)讓老天又下雨了呢！都怪這鬼天氣，整天都下毛毛細雨。車(chē)在山間行駛，眼前，霧蒙蒙一片。我聽(tīng)說(shuō)，這山有幾百多個(gè)彎道呢！車(chē)開(kāi)到半山腰，再往下看，霧圍繞了整座山，顯得十分幽靜。
到達山頂了，我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，蹦下了車(chē)，奔向了“大花園”，那兒的花真多呀！茶花、映山紅、玫瑰、桃花和油菜花，樣樣俱全，把“大花園”裝飾得更漂亮啦！在“大花園”的深處，有一個(gè)“天池”，傳說(shuō)，以前天上的王母娘娘和玉皇大帝經(jīng)常下凡到這兒來(lái)洗澡呢！衛星也是我們一眼就可以看到的.，它能接收電視信號，再傳給千家萬(wàn)戶(hù)，很了不起吧！
玩了這么久，大家的肚子肯定都餓了，我們回到山頂，烤起了美味的燒烤。放了黑炭，加了調味料，就更吸引人了。一陣香味撲鼻而來(lái)，真香呀！
快快樂(lè )樂(lè )的一天就要結束啦！我們戀戀不舍得回了家。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇8
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著(zhù)走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對小河說(shuō)；“河伯伯，請您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的`環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應不了�！庇曷扼@奇地問(wèn)；“為什么��？”小河嘆了口氣說(shuō)；“就是因為人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開(kāi)這兒的�！庇曷秱牡恼f(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂(yōu)愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著(zhù)小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話(huà)聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇9
2月19日，發(fā)生了一場(chǎng)戰爭……誰(shuí)是導火線(xiàn)？是我。
我聽(tīng)說(shuō)通常戰爭之后就會(huì )換來(lái)和平，而我家？是在熱戰后便是一場(chǎng)冷戰……
那是因為什么？姐姐沒(méi)有監督我？還是因為我自己太不自覺(jué)？還是有因為其他因素（爸心情也不太好？）
姐姐能阻止一切嗎？還是媽能？NO，我們都阻止不了……
從小媽的溫暖還是比較多，為什么爸那么兇？
因為是實(shí)在被氣的不行了，我能了解！
因為那種暴力也有原因！
可是不能下手那么重，打下去你手也會(huì )痛！
媽那樣阻止也沒(méi)有錯！假如把我打了，那要怎么辦，不是比當前情況更糟，不是么？
何必讓沖動(dòng)牽著(zhù)鼻子走？
我也想阻止一切，讓家庭回到過(guò)去甜甜溫馨的歡樂(lè )香味，雖然這是我編造出來(lái)的現實(shí)，有點(diǎn)諷刺，有點(diǎn)酸性，但它卻在這個(gè)快樂(lè )社會(huì )發(fā)生產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生共鳴來(lái)阻止一切暴力，眼淚隨著(zhù)音符吸入血液情緒……
其實(shí)現實(shí)點(diǎn)說(shuō)，要改變些什么，其實(shí)沒(méi)有什么難！不是嗎？只要將學(xué)習搞好，不要讓人操心，不就OK了？那樣就不會(huì )有悲劇的產(chǎn)生了，我們家就可以回到過(guò)去甜甜溫馨的歡樂(lè )香味……希望這個(gè)愿望不久就會(huì )變成現實(shí)，當然也不是單一的靠我自己完成，也是需要外界的'配合的�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇10
今天早上，我去學(xué)跆拳道，一進(jìn)道館，就聽(tīng)見(jiàn)大家都在討論同一個(gè)話(huà)題，我的好朋友韓夢(mèng)雅說(shuō)：“哎呀，今天要打實(shí)戰了，我可從來(lái)沒(méi)打過(guò)，真害怕，幸好有護具，要不然我就慘了。我們幾個(gè)人中，只有林�；卮饘�(shí)戰，而且打得很好。聽(tīng)我說(shuō)了這么就實(shí)戰，你肯定相去看看實(shí)戰的激烈場(chǎng)景吧！那好，我就帶你去看看。
教練先把大家集合到一起，然后叫出了兩個(gè)人，給他們穿好護具，然后喊了一聲準備，開(kāi)始。兩人便打了起來(lái)。他們打得很好：劉淇用一個(gè)旋轉后踢去供繼徐湘乾，徐湘乾用后滑步輕巧的躲開(kāi)了，所后馬上接上一個(gè)前腳橫踢，把六七的得措手不及。下一組上場(chǎng)的就是林希赫羅樊坤了，羅樊坤和林希打，他就必輸無(wú)疑了，林希一直用橫踢擊打著(zhù)羅樊坤，羅樊坤可害怕了，只還了幾腳，就嚇得被林希追著(zhù)跑了。自然，羅樊坤輸了。
最后一組上場(chǎng)的是我和李周月，我先是用了一個(gè)橫踢，把李周月的`護具踢響了，李周月連著(zhù)來(lái)了幾個(gè)后滑步橫踢，把我打得措手不及，胡教練一直在為我們兩個(gè)鼓掌，一直在喊加油，旁邊的黃帶也跟著(zhù)鼓掌，我也用了幾個(gè)后滑步輕松的躲過(guò)了李周月的后踢，但出腿時(shí)動(dòng)作慢，李周月早就離我遠了，為此弄得大家哄堂大笑！
實(shí)戰是第一次，讓我感受到快樂(lè )！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇11
星期天，我們一家子帶著(zhù)燒烤工具來(lái)到陶公島燒烤。
陶公島可真熱鬧��！人山人海，幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了，五顏六色的遮陽(yáng)傘組成了花的海洋�？救獾南阄恫粩嗟劂@進(jìn)鼻子，好香��！我也迫不及待地想燒烤了。
我和媽媽把肉串用竹簽串起來(lái)，這次我們帶了好多的燒烤食物，有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚(yú)、魷魚(yú)還有蔬菜等等。我一邊串著(zhù)肉串，一邊想著(zhù)烤肉的`美味，饞得我直冒口水，恨不得馬上就能開(kāi)始烤了。
爸爸在一旁開(kāi)始點(diǎn)火生爐子，可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的，無(wú)論爸爸怎么努力就是不見(jiàn)火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽，最后在工作人員用火油助燃后才成功。
總算可以烤肉了，我們在燒烤網(wǎng)上放上肉串，雞翅、雞肫，不一會(huì )兒就開(kāi)始飄出一陣陣的香味。我不斷地反轉食物，避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油，灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。
總算可以吃了，我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃！香嫩焦脆的雞翅不一會(huì )兒就被我消滅了。
今天真是一個(gè)非�？鞓�(lè )的一天��！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇12
等呀等呀，春游終于等到了，我們開(kāi)心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來(lái)都是我們同學(xué)在選購明天春游的干糧呢。
一路山，陽(yáng)光明媚，我們說(shuō)個(gè)不停。忽然看見(jiàn)一排像巨人似的不知名的'大樹(shù)，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的花瓣紛紛揚揚地飄了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門(mén)口，只看見(jiàn)一塊巨大的石頭上面寫(xiě)著(zhù)“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走，我們看見(jiàn)了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的花開(kāi)得正鮮艷。遠遠地就看到花園中站著(zhù)一個(gè)大人，走進(jìn)去一瞧，原來(lái)是一座石像，真是活靈活現。
到了目的地，我們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，迫不及待地開(kāi)始吃零食了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時(shí)，老師說(shuō)要集合了，我們只好排隊等待家長(cháng)來(lái)接。
這真是一次難忘的春游��！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇13
天晚上，晚飯非常的豐盛，有魚(yú)，有蝦，有白菜，我都吃了兩碗了，好飽��！吃好飯，我得把桌子擦干凈，在把地掃干凈。因為媽媽工作了一天已經(jīng)很累了，我幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也好��！
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干凈，就要擦桌子了，我拿了塊濕抹布，把飯粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我開(kāi)始掃地了，我拿起掃把，把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉，掃的時(shí)候，有顆飯粒粘在地上掃不掉，我用指甲弄了又弄，還是牢牢的.粘在地上，這可難倒我了，不過(guò)，還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，去拿了塊肥皂，在地上抹了又抹，再用點(diǎn)水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用掃把掃掉，在遠處看像被太陽(yáng)照到的湖面，閃閃發(fā)光，美極了！為了防止還有垃圾，我又重新掃了一遍，終于完成了，我看著(zhù)這干干凈凈的地，心里別提有多高興了。
雖然媽媽在房間了還沒(méi)有看見(jiàn)，可是我還是特別開(kāi)心，因為今天媽媽可以早點(diǎn)休息了。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇14
一次，我去口腔醫院看病�？床〉娜硕�，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預約就診的叔叔等得不耐煩了，突然站起來(lái)，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒(méi)輪到我呢？”說(shuō)著(zhù)，把左腕伸到護士眼前，右手指著(zhù)說(shuō)： “大夫約我九點(diǎn)就診，你看看，你看看……現在都九點(diǎn)半了，你們到底有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念？”看他那架勢，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護士要是沉不住氣，一場(chǎng)大戰就不可避免了。誰(shuí)知那護士沒(méi)有立即開(kāi)口，只是面帶微笑站了起來(lái)，那微笑多么甜美、自然，里面包含著(zhù)同情、理解和歉意�！皩Σ黄�，同志，今天病人實(shí)在是太多了。你請再稍等一下，我去看看�！弊o士誠懇地說(shuō)完，轉身進(jìn)了診室。
果然，火氣大的'叔叔慢慢靜了下來(lái)。不一會(huì )兒，這位護士出來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“同志，輪到你了，請進(jìn)去吧�！�
這位叔叔就診出來(lái)，并沒(méi)有立即離開(kāi)。微笑地走到值班護士面前，不好意思地說(shuō)：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在是太……太那個(gè)了，請原諒我剛才的不禮貌�！敝蛋嘧o士仍面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好��！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇15
從三亞回來(lái)后，我又把玩心收了回來(lái)，因為我要去杭州參加“陽(yáng)光花朵”全國少年兒童藝術(shù)節的聲樂(lè )比賽。
正月初六，我一早就到了杭州市工人文化宮，那時(shí)其它組別的比賽已經(jīng)開(kāi)始，臺下眾將云集，來(lái)自全國各地的“豪杰”們一個(gè)個(gè)都胸有成竹的在臺下候場(chǎng)，半天過(guò)去了，終于也快輪到我了，我站了起來(lái)做好“備戰”準備，這時(shí)，楊老師打趣地說(shuō)：“干嘛這么緊張，又不是什么天大的事，按平時(shí)練的唱就行了�！钡衣�(tīng)了心還是緊張的怦怦直跳。
隨著(zhù)一陣熟悉的音樂(lè )響起，我穿著(zhù)一件寶藍色的禮服裙隨著(zhù)音樂(lè )邁著(zhù)優(yōu)雅的'步子慢慢地走向舞臺，此時(shí)整個(gè)舞臺也被燈光照的五彩斑斕、美輪美奐，而我卻無(wú)暇顧及這些，心里只想著(zhù)要把我平時(shí)所練的都展示在舞臺上，就這樣我深情的唱著(zhù)這首不知已經(jīng)唱了多少遍的歌，唱完下臺后，我看著(zhù)楊老師豎起的大拇指，心里美滋滋的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，突然媽媽在我耳邊輕輕說(shuō)：“你拿了金獎”。我愣了一下后馬上就興奮起來(lái)。
晚上還舉行了頒獎晚會(huì )，當我在頒獎晚會(huì )上拿到金獎獎杯時(shí)心里高興極了，不過(guò)我還是要繼續努力，爭取下次拿個(gè)特別大獎。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇16
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買(mǎi)菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見(jiàn)菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣(mài)，有的人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜和活蹦亂跳的'水產(chǎn)品。
我跟著(zhù)媽媽去挑菜，忽然間，我看見(jiàn)西紅柿漲紅了臉，滾了出來(lái)，羞答答地說(shuō)：“帶我回家吧！吃了我會(huì )很健康�！薄安粚Σ粚�，我比它更有營(yíng)養，還是買(mǎi)我吧！”高挑的黃瓜撐著(zhù)一把黃傘，高傲地走出來(lái)�！半y道我就沒(méi)有營(yíng)養嗎？為什么大家都買(mǎi)我呢？”小青菜耷拉著(zhù)腦袋，懶洋洋地說(shuō)。忽然，“撲哧”一聲，只見(jiàn)一條長(cháng)著(zhù)胡子，身披銀甲的鯉魚(yú)威風(fēng)凜凜的跳出水面，“大家都說(shuō)‘鯉魚(yú)跳龍門(mén)’，吃了我，會(huì )讓你變得更聰明�！薄翱钥��！敝灰�(jiàn)一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)胡子的蝦，弓著(zhù)背，慢慢地走出來(lái)，說(shuō)：“小朋友是長(cháng)身體的階段，吃了我，你就會(huì )長(cháng)得更高�！边青赀青��！爸灰�(jiàn)大家立刻往旁邊閃。就看見(jiàn)一只大螃蟹扛著(zhù)兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著(zhù)走了出來(lái)。大聲地說(shuō)：”你們都沒(méi)有我鮮美�！�
”我們買(mǎi)菜的時(shí)候，要葷素搭配，才有營(yíng)養�！皨寢尩脑�(huà)打斷了我的幻想。最后，我們買(mǎi)了幾條小黃魚(yú)，兩個(gè)西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上��！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇17
一年一度的校運會(huì )在本周四開(kāi)幕了。這是我們六年級學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運會(huì )了，這讓我覺(jué)得特別難忘。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的這段時(shí)間，槍聲久久回蕩在整個(gè)寬大的操場(chǎng)，運動(dòng)健兒們的身影每時(shí)每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長(cháng)跑比賽的時(shí)候，她咬緊牙關(guān)，繼續奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數大步的向前奔跑，同學(xué)們更是不斷的為她加油，最后一圈了，最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她，再一次沖刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在她耳邊勝利的聲音。運動(dòng)場(chǎng)上的她，是勝利的標志，運動(dòng)場(chǎng)上的她，是青春的'贊美。
全班同學(xué)為她而歡呼，全班同學(xué)為她而吶喊，全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏(yíng)得勝利的所有同學(xué)，你都是我們的驕傲，我們?yōu)槟愣鴼g呼，失敗的同學(xué)，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運會(huì )結束了，在拱北小學(xué)的最后一次校運會(huì )結束了……
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇18
暑假，那時(shí)我剛上一年級，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長(cháng)了一對虎牙，碰到東西就耀武揚威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機伶地了望著(zhù)周?chē)娜�。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的長(cháng)距離跑運動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買(mǎi)來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著(zhù)吃螃蟹�！绑π肥炝�！”姑姥姥邊喊邊端著(zhù)鍋進(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的.大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇19
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著(zhù)綠色。深得我喜愛(ài)。
剛走進(jìn)我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇擁著(zhù)一棵長(cháng)滿(mǎn)黃金的桂花樹(shù)和一塊大石頭的景象，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語(yǔ)：鶴立雞群。先來(lái)看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長(cháng)滿(mǎn)了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉，活像一輛綠色的戰車(chē)。這樣說(shuō)來(lái)，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰車(chē)嗎？而桂花樹(shù)和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰斗。再來(lái)看那塊黃色石頭，它的`長(cháng)相特別奇怪。說(shuō)它像駱駝，不像；說(shuō)它像魚(yú)兒，也不像；說(shuō)它是像老母雞……對，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來(lái)看那棵桂花樹(shù)，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿(mǎn)了金光閃閃的黃金，一陣風(fēng)吹來(lái)，它活像一棵搖錢(qián)樹(shù)，許多“金子”掉下來(lái)。人們爭先恐后沖了過(guò)來(lái)，瘋狂地搶奪桂花，這是最熱鬧的時(shí)候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的結構是每一個(gè)花壇都對應一個(gè)樓房，如果換成打仗來(lái)說(shuō)的話(huà)，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹(shù)兩將軍統領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設施，這些都像一些投石車(chē)，這些沙子，就像一堆炮彈，數也數不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會(huì )改變。
我愛(ài)我的院子！我希望它能變得更美。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇20
人人都有被誤解的時(shí)候，我也不例外，今天我就給你們講講，順便也給我評評理，看我的不對。
記得那一次我和何春江。徐陽(yáng)。唐一灃。穿著(zhù)輪滑鞋在新生廣場(chǎng)滑冰，我們滑了幾圈就到了河邊玩，我們把石頭拿起來(lái)打水漂，比誰(shuí)扔石頭扔得遠。漸漸的.，我們對扔石頭也失去了興趣，開(kāi)始看蝌蚪們的嬉戲。
突然，我看到了一個(gè)躺在地上的燈泡和離它不遠的燈座，我剛想按回去時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)掃地的阿姨，她指責我說(shuō)："這個(gè)燈泡是不是你弄的，還有那個(gè)風(fēng)箏是不是你扔進(jìn)河里的？"我看了一下河里，嘿，還真有一個(gè)風(fēng)箏！阿姨看我不說(shuō)話(huà)，便時(shí)："原來(lái)就是你做的！"我一聽(tīng)，連忙解釋道："阿姨。不是我做的！我一來(lái)時(shí)就有了，我朋友可以為我作證的。"張嘉附和道："沒(méi)錯，我們一來(lái)就有了。"唐一灃三人也說(shuō)："再說(shuō)你又沒(méi)看見(jiàn)，又沒(méi)有證據來(lái)證明，為什么這么說(shuō)！"一名男孩插嘴說(shuō)道："阿姨，我看見(jiàn)了，就是他做的。"掃地阿姨一聽(tīng)，大聲說(shuō)："要證據，這就是證據，如果下次讓我再看見(jiàn)，就找家長(cháng)了！"說(shuō)完便走了。那時(shí)，污蔑我的那個(gè)男孩露出了幸災樂(lè )禍的表情，真讓人非常氣憤，想讓人上去打他幾拳，哎，又不行。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想到了這件事，真是，火氣大！明明我什么也沒(méi)干。卻要背黑鍋。真倒霉！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇21
什么是失敗?有人說(shuō)從高高的云層掉入深谷才叫失敗;有人說(shuō)只有努力而得不到才是失敗;我的第失敗竟如明星，成為揮之不去的`記憶。
那天，老師告訴我們明天要考試，要好好復習�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“你可要考個(gè)95分啊!”
考試開(kāi)始了。我看了看那張試卷，一共分為四大題：第一題是填成語(yǔ)，第二題是按要求改寫(xiě)句子，第三題是閱讀，第四題是寫(xiě)一篇讀后感。我拿起筆開(kāi)始填空了，起初有幾個(gè)成語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十個(gè)空我就有五六個(gè)不會(huì )，我冥思苦想，總算胡亂的寫(xiě)完了。在第二題和第三題里，我艱難地答題，就好似五關(guān)斬六將那樣。
終于到了第四道題了，我看了看時(shí)鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙，用十分鐘的時(shí)間把它起稿完，再用5分鐘的時(shí)間把作文修改完。在那最后的那一秒里，我終于把作文寫(xiě)好了。
老師在第二天公布了成績(jì)，我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對我提的要求差了10分之多!那時(shí)，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，當時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
回到家里，媽媽不但沒(méi)罵我，還摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，一份耕耘，一份收獲。你以后要多積累，考試才能鎮定自若�！�
現在，我想通了：失敗乃成功之母。就要與失敗才會(huì )成功。如果你現在讓我選一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗!”就讓里面的無(wú)數艱難挫折將我磨煉得更加頑強吧!
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇22
這一刻，我又打開(kāi)了童年記憶的大門(mén)，想起了腳上這條深深的傷疤。
2010年的一個(gè)星期天，那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我纏著(zhù)媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過(guò)我的請求便答應了。就這樣，我帶著(zhù)滑板，踏上了左�！爸谩�。
到了公園，我踩著(zhù)滑板，滑來(lái)滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的`一聲，我摔了個(gè)四腳朝地，膝蓋與大地來(lái)了個(gè)親密接觸之后，便一直在流血，我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，小心翼翼地對我的傷口進(jìn)行了包扎，然后一直哄我。頓時(shí)，一股暖流流在我心間
第二天上學(xué)，走樓梯的時(shí)候，我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí)，我的好朋友陳海龍看到了，把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室，同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”，不約而同的過(guò)來(lái)把我扶到座位上，并詢(xún)問(wèn)我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。
中午吃飯時(shí)，洪老師幫我打上熱菜熱飯，放在我桌上，并親切的說(shuō)到：“吃吧，吃好點(diǎn)腿才好的快”！說(shuō)完老師彎下腰，輕輕地扶起我的腿架在椅子上，讓我的腿能放得舒服點(diǎn)�？粗�(zhù)老師關(guān)切的目光，我的心再次感動(dòng)了。
晚上，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個(gè)星期后，我的傷口好了，雖然還能看到一條深深的傷痕，但我心里卻異常溫暖�！岸嗵潯绷诉@條傷疤，我才能深深體會(huì )到我身邊的感動(dòng)。
這件事真是讓我感動(dòng)��！它讓我懂得了——愛(ài)就在我們身邊。是同學(xué)們的愛(ài)，是老師的愛(ài)，是媽媽爸爸的愛(ài)！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇23
由于放假時(shí)，我要在家里照顧三歲多的表弟，而表弟吃飽飯后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就愛(ài)上散步了。
我們在飯后散步的優(yōu)點(diǎn)是：散步時(shí)，心臟較快收縮，使心血輸出量增加，血流加速，促進(jìn)血液循環(huán)，對心臟是很好的鍛煉。通過(guò)堅持散步鍛煉，血管壁平滑肌能得到舒張，血管彈性增加，毛細血管鋼的開(kāi)張增多，明顯增加微循環(huán)血流量，降低血糖和血壓，減少血凝；另外，散步能夠加強和改善消化腺功能，并能促進(jìn)胃腸規則蠕動(dòng)，增強消化能力，還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時(shí)活動(dòng)較少的人，尤其是長(cháng)時(shí)間伏案工作的人，也適合于身體較胖或胃酸過(guò)多的人。有助于促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)胃腸消化液的分泌和食物的.消化吸收，是有利于身體健康的。但至少也要應該在飯后二十分鐘進(jìn)行這項活動(dòng)。
我放假時(shí)，常常帶三歲多的表弟去散步，我們走著(zhù)走著(zhù)就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他亂拿了一個(gè)棒棒糖，然后就叫我買(mǎi)給他，所以我就買(mǎi)給表弟了。我有時(shí)候也會(huì )帶表弟去附近的學(xué)校走一走，那邊有一個(gè)籃球架，我散步時(shí)就會(huì )跟表弟、表妹去那邊玩球。
我覺(jué)得散步是一個(gè)緩和的運動(dòng)，尤其現代人常常不愛(ài)運動(dòng)，所以我建議散步這個(gè)運動(dòng)，這個(gè)運動(dòng)在哪里都可以做，是一件非常好的活動(dòng)呢！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇24
散步是一種境界，它可以陶冶情操，頓悟自然的本質(zhì)；散步是一種思考，它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭；散步是一種溫暖，它可以給人感動(dòng)，詮釋著(zhù)親情的含義。
獨自漫步于田間，河邊，湖畔看微風(fēng)輕拂稻草，淡淡的草馨香漸入心上，又聽(tīng)蛙聲片片，子規啾啾，聲聲的蛙鳴鳥(niǎo)啼，看湖面波光粼粼，聞稻草淡淡馨香，聽(tīng)自然聲聲呼喚。閉上眼，感受著(zhù)清風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)聲音，嗅著(zhù)稻草香。感受著(zhù)這一切，擁抱著(zhù)這一切。于是，在散步中頓悟了自然的本質(zhì)。
清晨，在朝露剛剛凝結在草葉間中，與父親在薄霧中散步，感受著(zhù)清晨的寧靜，自然，清爽，一路上雖無(wú)太多的話(huà)，但心靈彼此的溝通，與父親的散步就是如此——安詳而寧靜。在淡淡的水汽中，嗅著(zhù)泥土、花草的芬芳，穿越在薄薄的霧氣中，在與父親思維的碰撞中，睿智的`哲思漸上心頭。
夕陽(yáng)西下時(shí)，當夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土時(shí)我與父親母親一同散步，夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí)，告別了都市的繁忙，也謝絕了鄉村的自然，這里是二者的兼備。在泥土、花朵、青草的芬芳中，又夾著(zhù)一絲雨后的味道，我們三人說(shuō)說(shuō)笑笑，感受著(zhù)短暫的悠閑，回去的路上，我們不僅帶回了一身自然的味道，也帶回了那，深奧而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。
無(wú)論在鄉村田野還是河邊湖畔；無(wú)論在清晨還是黃昏。散步，總可以感受自然，感受人文，感受著(zhù)物質(zhì)更感受著(zhù)精神和情思，花一些時(shí)間吧！散步中，你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇25
我們先抽牌選人物，我抽出了一張牌，翻過(guò)來(lái)一看，立刻眉開(kāi)眼笑，因為上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“主公”二字。他們在嘆氣，他們一個(gè)抽到了“內奸”，一個(gè)抽到了“反賊”。而個(gè)人就是忠臣。
分配好人物后，隨著(zhù)“殺！”、“閃！”、“裝備八卦陣！”、“過(guò)河拆橋！”等技術(shù)語(yǔ)言源源不斷地從我們的嘴里像河水一樣涌出，我們的游戲也就開(kāi)始了。游戲的規則是這樣的：主公可以殺忠臣，但有副作用；但是忠臣不可以幫助主公出“殺”或“閃”，保護主公；忠臣可以殺反賊和內奸，且無(wú)副作用；反賊可以殺任何人，但需一個(gè)一個(gè)殺，而內奸必須殺了反賊和忠臣，最后殺了主公，當場(chǎng)上唯一存活者。
正是因為內奸是最棘手的角色，所以我們要從內奸開(kāi)始殺起。我和反賊使了一個(gè)眼色，決定開(kāi)始殺內奸。我們不管三七二十一，一陣窮追猛打，把內奸的三滴血打得只剩了一滴血。內奸一見(jiàn)，慌忙擺起防御陣，以抵擋我們的輪番轟炸，同時(shí)，向我出了“殺”。我一看手上的.牌，有“閃”，我不慌不忙的說(shuō)：“閃！”
就在我要被扣掉零滴血的時(shí)候，忠臣出了一張“桃”，幫了我一把，看來(lái)留著(zhù)忠臣也有用呢！之后，反賊也“殺”掉了內奸最后一滴血，將這個(gè)“大壞蛋”殺死了。我和忠臣、反賊吁了一口氣后，我向反賊眨了幾下眼，反賊立刻明白了。于是，我和忠臣擺了一個(gè)“八卦陣”讓反賊被我們倆折磨死。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇26
第一次遇見(jiàn)男神是在學(xué)校的飲料機旁邊，真的有一種眼瞎的感覺(jué)，上學(xué)期竟然沒(méi)有看到男神的存在。
男神很帥，陽(yáng)光，愛(ài)笑，雖然有一顆牙沒(méi)有了，但還是很可愛(ài)。每當同桌說(shuō)男神矮時(shí)，我會(huì )辯護，是同桌太高168的身高，說(shuō)別人矮。再說(shuō)男神才初二呢，說(shuō)不定以后會(huì )長(cháng)多高。別人笑我花癡，卻不知道我只對男神犯花癡。
遇見(jiàn)男神無(wú)數次，每次都記得，但記得最深的一次是合唱賽，自己班唱的很差�？梢�(jiàn)男神班唱得很好。男神回到觀(guān)眾席后，坐在最后一排恰巧我在倒數第三排坐著(zhù)，男神在用手撐著(zhù)額頭，閉上了眼。頓時(shí)我的目光看向了他，連續看了不知多少眼�；匕嗪筇敲琢Ｐξ沂且粋�(gè)大花癡。我沒(méi)理，導致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒(méi)聽(tīng)。
體育課看到了男神，才發(fā)現他們的體育課有一節和我們的一樣，從那以后，天天祈禱那節課不要下雨。去體育館看男神打籃球，明明看不懂，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠處看男神。因為男神每次都忘記自己是招球體質(zhì)，每次被人罵說(shuō)我一來(lái)羽毛球就往我著(zhù)飛。無(wú)所謂只要有男神就行，但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎。
在信息課前爬樓梯又看見(jiàn)了男神，正好面對面，同桌用書(shū)打我的'背，有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過(guò)，在信息課上有犯起了花癡。
男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽(tīng)到。
算了，自己繼續犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇27
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，口干舌燥。目光向著(zhù)無(wú)際的跑道，一度迷惘……
運動(dòng)會(huì )上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的向同學(xué)們夸下奪冠的�？�，如何蔑視其他的選手。
隨著(zhù)發(fā)令槍前的一抹白煙，我們如離弦之箭般向前沖去。我一度處在領(lǐng)先的第一軍團中，借著(zhù)眼前的對手阻擋著(zhù)風(fēng)。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時(shí)，一直微微領(lǐng)先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關(guān)，機械般地用力擺動(dòng)雙腿。乏力，炎熱困擾著(zhù)我，一股無(wú)力感由心而生。
我如迷失于蔚藍的`小舟，看向一望無(wú)際的大海，找不到屬于我的坐標，僅僅憑借求生的欲望艱難地擺動(dòng)著(zhù)雙腿，雖然始終處于第二名的位置，但與第一名的差距越來(lái)越大，而身后的腳步聲也逐漸逼近……
我的內心重復著(zhù)一個(gè)聲音：“不能放棄！”
模糊的視線(xiàn)逐漸清晰，使我看清了為我加油的同學(xué)，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標——冠軍。
我暗暗提勁，悄無(wú)聲息地追上了第一名選手，盡量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心里默念著(zhù)。
最后五十米，我猛然發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力，等我超越之后，才想發(fā)力追趕，但是為時(shí)已晚，我已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)……
那次比賽的經(jīng)歷刻骨銘心，時(shí)常激勵著(zhù)我，在困境中永不放棄。
戰勝自己，超越極限！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇28
今天正午，爸爸出去買(mǎi)了我最喜歡的菜“螃蟹”。關(guān)于“螃蟹”我一向有著(zhù)好感：記住小時(shí)候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，并且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會(huì )吃，只好辛苦父母，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿(mǎn)滿(mǎn)一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤，為了節約蟹肉通通倒在碗里，混著(zhù)大口飯一同吃下去，這樣既節約肉塊，飯還吃得快，真可謂是一舉兩得。 稍大一點(diǎn)，我已經(jīng)會(huì )剝了。
在吃飯時(shí)，我學(xué)著(zhù)父母的.姿態(tài)，不把肉立刻吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那其時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不行我1/4的飯哩，由于那肉真是太鮮、太美了！ 記的還有一次，我和媽媽都鬧了個(gè)笑話(huà)。我倆正午了3只螃蟹 ，原計劃把剩余的2只螃蟹 留到晚上再吃，不過(guò)那螃蟹太誘人了，讓咱們無(wú)法控制住自己，終究仍是在它那激烈的引誘下，成為咱們的腹中之餐�？墒侵钡浇裉�，我仍不大會(huì )吃螃蟹 ，吃出來(lái)的渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽如同練成了辟邪劍法，給我剝大腳時(shí)，肉上居然毫無(wú)損害，這點(diǎn)與鯊魚(yú)吃企鵝有些類(lèi)似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。 然而這暗地卻是一場(chǎng)悲慘劇。
咱們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，假如按法令來(lái)說(shuō)，早應該槍決了，而法官也在日夜不停地殺生著(zhù)�？梢�(jiàn)得人類(lèi)是最嚴酷的。而螃蟹的前史卻遠比人類(lèi)悠長(cháng)許多，如此說(shuō)來(lái)，“尊老愛(ài)幼”這句話(huà)也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永久悔過(guò)。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇29
我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨愛(ài)開(kāi)放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。
梅花的枝是棕黑色的，細細的長(cháng)長(cháng)的，虬龍般的盤(pán)繞生長(cháng)。每個(gè)樹(shù)枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯綜生長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的枝條，向上生長(cháng)著(zhù)，為花兒的`綻放積蓄著(zhù)力量。
梅花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒(méi)有葉的樹(shù)枝上迎著(zhù)寒風(fēng)便陸續綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點(diǎn)綴著(zhù)淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)梅花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，沁人心脾。
梅花樹(shù)的根非常有特點(diǎn)，它的根布滿(mǎn)許多根須，這一叢，那一簇，錯雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營(yíng)養，儲備能量。
有了梅花，冬天不再單調，一樹(shù)的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長(cháng)，天氣越冷，長(cháng)的越精神，開(kāi)的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說(shuō)梅花與白雪真是最佳絕配的。
��！梅花，你那頑強不出的精神令我敬佩！我愛(ài)你那堅韌，頑強不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹(shù)。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇30
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰(shuí)無(wú)苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰(shuí)叫我沒(méi)那個(gè)能力，弱肉強食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人，就像是一個(gè)巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競選，真讓人寒心。我起先氣勢不錯，絲毫沒(méi)把這些“巨人”放在眼里，我覺(jué)得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著(zhù)，熱血沸騰，激動(dòng)、愉悅著(zhù)，可以說(shuō)勢在必得。但這并不是成功的預兆，終于要公布我的票數了，我的票數出來(lái)了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預期也是它的兩倍��！同學(xué)呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒(méi)面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去，不要給人看見(jiàn)。
我開(kāi)始的.時(shí)候有點(diǎn)自卑，后來(lái)，我鼓勵自己：雖然這次失敗了，我還有機會(huì )，可是一回想起我們班的同學(xué)，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著(zhù)，不過(guò)，這只是我那一時(shí)的沮喪，我還有機會(huì )的，等競選大組長(cháng)時(shí)，我的機會(huì )就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚眉吐氣一下。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇31
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。 首先，我要感謝我的父母，因為是他們給了我生命，可以讓我在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè )的成長(cháng)。他們拼命掙錢(qián)，供我上學(xué)。每天，他們都給我做美味可口的飯菜，每次都給我買(mǎi)來(lái)帥帥的衣服。當我生病的時(shí)候，他們就寸步不離的照顧我。記得有一次我生病了，渾身無(wú)力，就像塊軟綿綿的海綿一樣，媽媽抱著(zhù)我用手摸了摸我的額頭，滾燙的額頭嚇了她一大跳，接著(zhù)媽媽就抱著(zhù)我向醫院沖去。到了醫院，媽媽一會(huì )兒掛號，一會(huì )兒拿藥，樓上樓下跑個(gè)不停，我真想說(shuō)一聲:“媽媽謝謝你了，媽媽辛苦你了！” 其次， 我要感謝老師，因為是他教會(huì )了我們很多很多的知識和做人的道理。當我犯了錯誤，老師會(huì )毫不客氣地批評我，當我學(xué)習有進(jìn)步的'時(shí)候，老師會(huì )及時(shí)的表?yè)P我，使我很高興。老師從1+1=2一步一步的把我引入奇妙的數學(xué)王國，讓我的頭腦變得聰明無(wú)比。 我還要感謝我的朋友，他們和我一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。他們在我開(kāi)心時(shí)與我共同歡笑，在我傷心難過(guò)時(shí)給我溫暖和安慰，在我失意時(shí)給我鼓勵和支持，在我遇到困難時(shí)給我加油打氣讓我有了面對困難的勇氣....... 讓我們常懷感恩之心，感謝我們所擁有的一切！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇32
中午，太陽(yáng)公公躲進(jìn)云層里，僅探出一只“眼睛”，只有一小縷陽(yáng)光撒下來(lái)，給人一種怪怪的感覺(jué)。
終于放學(xué)了，我和靜靜似乎是同一時(shí)間看向對方，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書(shū)包里掏出一包黑色的東西，塞進(jìn)口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅干，我們倆背著(zhù)媽媽偷偷帶出來(lái)的。
我們小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，迫不及待地吃了起來(lái)。一開(kāi)始還是十分警惕的，生怕被別人看見(jiàn)，后來(lái)在食物的誘惑下，我們可以說(shuō)是有點(diǎn)明目張膽地了。就在我們沉浸在沒(méi)被人的發(fā)現的`喜悅中，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)嚴肅的聲音傳來(lái)：“你們兩個(gè)女生站��！”糟了！是科主任！“你們手里拿的是什么？是吃的對吧？”那個(gè)令所有搗蛋鬼發(fā)毛的聲音向我耳邊傳來(lái)，黑色框架上鏡片時(shí)不時(shí)反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平時(shí)生龍活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟發(fā)抖的小老鼠，她隨時(shí)有可能把我了結掉。
我真是打心眼里不高興，甚至有點(diǎn)嫉妒靜靜，為什么她沒(méi)有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問(wèn)話(huà)時(shí)，我就把靜靜供了出來(lái)。但在我踏出辦公室的一步之后，我立刻后悔了。我不應該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過(guò)急，可我卻沒(méi)聽(tīng)。再說(shuō)靜靜的家里管得很?chē)�，一犯了一點(diǎn)小錯就必然會(huì )挨棍子。
第二天，我心里的大石頭終于落地了，老師似乎已經(jīng)忘了那件事了，直到現在我也沒(méi)有把這件事告訴靜靜，但它已在我心里留下深深的烙印……
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇33
當狂風(fēng)與暴雨即將來(lái)臨（或已經(jīng)來(lái)臨）時(shí)，會(huì )發(fā)生什么呢？狂風(fēng)＋暴雨＝？
答案一：狂風(fēng)＋暴雨＝狂奔�。�！
午托中，我正坐在開(kāi)著(zhù)空調的房間里的一張小床上專(zhuān)心致志地看著(zhù)小說(shuō)。此時(shí)已是1點(diǎn)50分了――快該起床了！咦？怎么天突然暗了下來(lái)！午托班對面的那棟樓房好像突然間被蓋上了一層黑色的布一般陰森森的，我的腦海中閃過(guò)一種不好的預感――要下雨了，而且……還是大雨！睡在窗口邊的某女生貌似也發(fā)現了這一點(diǎn)，隨即大叫一聲：“大家快起床呀！要下雨了！”果然不出所料，經(jīng)“獅吼功”出奇厲害的她這么一喊，整個(gè)女生宿舍里的人全部被吵醒了。大家剛一看到窗外的天空，就像觸電一樣爬了起來(lái)，及其一致地在第一時(shí)間內穿好了衣服，隨后梳頭的`梳頭，撿東西的撿東西，一個(gè)個(gè)急急忙忙，生怕晚一步?jīng)_向學(xué)校就會(huì )挨雨淋。正在這時(shí)，午托班的阿姨從門(mén)外闖了進(jìn)來(lái)：“大家快走��！刮大風(fēng)了！要下雨了！”于是，我趕緊拉上好朋友黃晨程，跑出了午托班，沖向了黑暗的街道，其他人也先后跑了出來(lái)。只聽(tīng)身后傳來(lái)另外一個(gè)午托班阿姨驚訝的聲音：“奇怪！咋子人一下子就走光了？”原來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的前奏就是――狂奔呀�。ǹ梢哉f(shuō)成是“逃難”）
答案二：狂風(fēng)＋暴雨＝快樂(lè )�。�！
我一邊跑著(zhù)，一邊觀(guān)察起天空來(lái)：一朵“長(cháng)相”有些像一個(gè)張牙舞爪的惡魔的烏云正慢慢地朝我們這一片移動(dòng)。此時(shí)的天空灰中還夾雜著(zhù)一絲菊黃色。呵呵，在風(fēng)中“戰斗”還是滿(mǎn)好玩的。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇34
星期天早上，媽媽買(mǎi)了早點(diǎn)和一些菜，說(shuō)她有重要任務(wù)，午飯的事就交給我和爸爸了。我和爸爸已經(jīng)約定，各自都露一手。于是，我把目標鎖定在胡豆上，因為我對它的作法比較有把握。
一晃就到了中午。爸爸在廚房里忙乎了好一陣子，剩下的就看我的了。我打開(kāi)冰箱，把嫩胡豆拿了出來(lái)。我先把胡豆上的“綠眼睛”剝了下來(lái)，可能嫩了點(diǎn)兒，溢出了一點(diǎn)漿，就像哭了似的，正流眼淚呢！我再把胡豆放在洗菜盆中洗了一洗。它們乖乖的躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
做好了一切準備，然后我把菜油倒在鍋里，打開(kāi)火門(mén)，調到中檔，大概過(guò)了半分鐘，把胡豆放入鍋里。頓時(shí)，一陣啪啪聲，鍋里“沸騰”起來(lái)了，像放鞭炮似的，它們直往外蹦。油直往我身上濺，弄得我手忙腳亂的，我想起媽媽說(shuō)過(guò)放點(diǎn)鹽就不會(huì )往外濺了，這招果然湊效。這時(shí)，胡豆的`“綠衣裳”給掉下來(lái)了，綠綠的身子露了出來(lái)，我左炒一炒，右炒一炒，放了一些調料，然后用盤(pán)子盛起來(lái)。香味撲鼻而來(lái)，擋都擋不住。我悄悄的嘗了一顆，嗯，還不錯，鍋巴也露出了金黃的小眼睛，一眨一眨的。這時(shí)，我才感覺(jué)有點(diǎn)累。哎，那些當廚師的也真不容易��！
我連忙讓媽媽出來(lái)品嘗，媽媽吃了直夸我。這頓飯我們吃得特別香，爸爸媽媽一臉的笑容，我也覺(jué)得開(kāi)心極了。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇35
星期天，我和媽媽去沙市公園玩。在去車(chē)站的路上，我覺(jué)得很熱，于是，教媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)雪糕，我大口大口地吃著(zhù)，感覺(jué)是從未品嘗過(guò)的香甜。
還未等我吃完，車(chē)已來(lái)了。我上了車(chē)，坐在窗戶(hù)旁邊，窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的。我一會(huì )兒就吃完了，發(fā)愁冰糕袋和冰糕棍沒(méi)地方扔。我不想拿著(zhù)黏糊糊的冰糕袋，又不好意思在眾多乘客面前做不文明的事――順著(zhù)風(fēng)把冰糕袋扔出去。過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)“下策中的上策”――把冰糕袋放在窗戶(hù)的框上，讓它聽(tīng)天由命吧！如果它被風(fēng)吹走了，那是我心理希望的'；如果到我下車(chē)時(shí)它還沒(méi)有飛走，那我只好把它扔進(jìn)垃圾桶里。車(chē)開(kāi)著(zhù)，冰糕袋被風(fēng)流吹動(dòng)了兩下，眼見(jiàn)就要飛出去了，可是它突然掉進(jìn)車(chē)里，落在了我的裙子上，我有些生氣，但又不能把它怎么樣。我又一次把它放回原處，還希望風(fēng)把它吹出去。但它又給我帶來(lái)了個(gè)意外，又落進(jìn)車(chē)里，冰糕水也粘到了我的裙子上。此時(shí)，我真想把它立刻扔到窗外，不管它了�？烧斶@時(shí)，我看見(jiàn)旁邊一位大姐姐把喝完的“娃哈哈”塑料小瓶握在手里，并沒(méi)有嫌拿著(zhù)麻煩、骯臟，表情是那么恬靜。我把剛要伸出的手縮了回來(lái)，冰糕袋握在我手中，我不再嫌她骯臟了。
我緊緊地攥著(zhù)它，仿佛只有它的存在，才能證明我是一個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇36
去年暑假，爸爸媽媽帶我去上海長(cháng)風(fēng)公園游玩，一大早我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地，長(cháng)風(fēng)公園。
我們首先來(lái)到了神秘的海底世界，那里有好多好多的魚(yú)呀，他們形態(tài)各異，有的像一盞燈籠，有的像一把利劍，有的像一頂雨傘，而且有的魚(yú)感覺(jué)會(huì )發(fā)光，真是漂亮極了。我們邊走邊欣賞著(zhù)魚(yú)的各種姿態(tài)，突然，一條大鯊魚(yú)齜牙咧嘴的沖我游過(guò)來(lái)，嚇了我一跳，原來(lái)我們進(jìn)入了海底隧道，周?chē)且粋�(gè)很大的生態(tài)缸，里面生活著(zhù)各種海洋生物，有鯊魚(yú)、海龜、珊瑚、�？�，他們?yōu)橛慰统尸F出自己最美的.舞姿。
出了海底世界，我們就迫不及待的來(lái)到了極地白鯨表演館，那里已是人山人海，大家頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，耐心的等待進(jìn)場(chǎng)，終于進(jìn)場(chǎng)時(shí)間到了，在工作人員的指引下，大家有秩序的排隊進(jìn)場(chǎng)。1點(diǎn)30分表演正式開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是一頭黑色的海獅，一上場(chǎng)觀(guān)眾就給予他熱烈的掌聲，他像是一個(gè)懂事的小孩，看懂了觀(guān)眾的愿望，給大家表演了倒立行走、頂球、套圈等，贏(yíng)得場(chǎng)內一陣陣歡呼。終于，在掌聲中白鯨隆重登場(chǎng)了，只見(jiàn)白鯨在馴獸員的指揮下，不斷做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作，時(shí)而高高躍起，時(shí)而潛入水中，博得觀(guān)眾的陣陣掌聲。突然觀(guān)眾席上發(fā)出了一陣尖叫聲，定眼一看，原來(lái)是一條白鯨載著(zhù)馴獸員飛一般的沿著(zhù)水池轉圈，儼然像一艘小小的快艇，整個(gè)現場(chǎng)氣氛達到了高潮，最后表演在大家的依依不舍中結束了，我也帶著(zhù)無(wú)限的眷戀與不舍跟爸爸媽媽踏上了歸途。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇37
上課前，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，在上課之前，請你們在教室外面待一分鐘�！蔽倚南�，老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們可以進(jìn)來(lái)了�！蔽覀兌歼M(jìn)去了，進(jìn)去以后，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字叫‘找硬幣’。再提示一下，硬幣不在同學(xué)們的課桌下面，也不在講臺上�！崩蠋熃又�(zhù)又說(shuō)：“誰(shuí)愿意當第一個(gè)偵察員？”同學(xué)們紛紛舉起了手，老師說(shuō)：“徐璇來(lái)�！毙扈_(kāi)始找了，她找得馬馬虎虎，一點(diǎn)也不仔細。老師說(shuō)：“停！”徐璇滿(mǎn)臉不好意思，慢慢地回到了座位上。第二位偵察員張宇鑫上場(chǎng)了，他不像第一個(gè)偵察員馬馬虎虎，而是仔仔細細地趴在地上找，地上沒(méi)有，就找空調縫里。老師說(shuō)：“好，時(shí)間到！”張宇鑫滿(mǎn)臉的.失望。第三位偵察員王杰弘，他一開(kāi)始就翻老師的口袋，還翻老師的書(shū)，把我們樂(lè )得哈哈大笑。王杰弘又站在椅子上看電風(fēng)扇上面，這時(shí)老師喊：“時(shí)間到！”王杰弘滿(mǎn)臉遺憾地回到了座位上。第四位偵察員陳韻璇，一來(lái)就找后面的椅子，結果又失敗了。
最后，老師實(shí)在看不下去，就叫大家一起找，我想勝利一定屬于我。同學(xué)們有的在找窗戶(hù)，有的在找消防栓，有的在找沒(méi)有找過(guò)的地方。
“老師，我找到了！”劉倩雯興奮地說(shuō)。老師說(shuō)：“劉倩雯請上來(lái)，你在哪里找到的？”劉倩雯激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我在窗戶(hù)縫里找到的�！眲①祸┞冻隽藙倮匚⑿�。
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇38
我長(cháng)這么大，還從來(lái)沒(méi)趕過(guò)廟會(huì )，可這次廟會(huì )卻開(kāi)到了家門(mén)口，我的家在灤州古城。這里正在搞旅游開(kāi)發(fā)，古鄉古色的小城迎來(lái)了四面八方的游客，這天正趕上“五一”放長(cháng)假，一大早，我便早早的起來(lái)，和奶奶還有姐姐一起去看廟會(huì )。
今天天氣真好，藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，等我們趕到的時(shí)候，這里已是人山人海，馬路兩旁的小汽車(chē)排出了一條條長(cháng)龍。我們隨著(zhù)人流來(lái)到了“美食街”。
兩旁的店面一家挨著(zhù)一家，店里的物品琳瑯滿(mǎn)目，各種好吃的，好玩的應有盡有。最吸引我們小孩兒的就是食攤上各種各樣的.小吃：有“新疆羊肉串”、“韓國的炒年糕”、“日本料理”、“臺灣的油炸冰激凌”、“天津狗不理包子”、”南方的叫花子雞”、還有“正宗的紹興的臭豆腐”……美食的香味在空氣中飄散，饞得我的口水都快流出來(lái)了，忍不住讓奶奶給我和姐姐買(mǎi)了冰激凌和羊肉串，真好吃！奶奶還請我們品嘗了“紹興的油炸臭豆腐”。說(shuō)是臭豆腐，可吃在嘴里卻是脆脆的香香的非常好吃！
“美食街”的東面是“游樂(lè )園”，有“旋轉木馬”、“蹦極”、“空中飛人”等好多好玩的項目，吸引了無(wú)數的孩子。我也忍不住加入了隊伍，玩得很開(kāi)心，很刺激！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已經(jīng)到了中午，摸著(zhù)吃得飽飽的肚皮，我和姐姐在奶奶的一再催促下依依不舍地回家了。真希望我的家鄉天天都是“廟會(huì )節”！
小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文 篇39
以前都是媽媽為我洗頭，今天，我要自己洗頭。
我先打了一盆熱水，用手摸了摸水，感覺(jué)有點(diǎn)燙。于是，我又加了點(diǎn)冷水，又試了試，不冷不熱，剛剛好，我拿來(lái)一條毛巾，放在盆里浸濕，我低下頭，頭發(fā)很長(cháng)，幾乎把盆都蓋住了。我把衣領(lǐng)子往上翻，然后雙手拿著(zhù)毛巾，輕輕地在頭發(fā)上擦著(zhù)，我將毛巾拿開(kāi)水，頭發(fā)好像特別喜歡毛巾似的，還粘在毛巾上不肯下來(lái)。我輕輕地擦，好不容易把頭發(fā)弄濕。
接著(zhù)擠洗發(fā)液，我拿起瓶子，朝自己的頭上擠�？晌沂钩鼍排６⒅�，沒(méi)有擠出來(lái)。往手上敲幾下，再擠，由于太用力了，洗發(fā)液像趕集似的涌出一大團。有些洗發(fā)液太調皮了，進(jìn)從我的手指縫中溜了出來(lái)，連瓶子的蓋里面都是。我把洗發(fā)液一點(diǎn)一點(diǎn)地涂到頭發(fā)上。終于涂完了，雙手用力地抓著(zhù)，可頭發(fā)就是不聽(tīng)話(huà)，抓住了這邊，那邊的頭發(fā)又掉了下來(lái)，抓住了那邊的頭發(fā)，這邊的.頭發(fā)又不聽(tīng)話(huà)了。我無(wú)可奈何，只好這邊抓抓，那邊抓抓，弄得手忙腳亂。手上的泡泡就像一朵朵云。我用力揉搓起來(lái)，不一會(huì )兒，泡沫蓋住了我的頭，就像帶了一頂白帽子，有趣極了。
然后是沖洗干凈，我拿著(zhù)一塊濕毛巾吧頭上的泡沫給洗干凈。最后拿來(lái)一塊干毛巾，吧頭發(fā)擦干。在拿起梳子，把頭發(fā)梳直。
今天，我把自己的頭發(fā)洗的干干凈凈。
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