難忘師恩為題目的作文

　　如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園丁，不辭勞苦地培育我們；如果我們是魚(yú)兒，那么老師就是大海，讓我們暢游；如果我們是小樹(shù)，那么老師就是陽(yáng)光，照耀我們，使我們茁壯成長(cháng)。

　　記得那天下午，已經(jīng)打過(guò)下課鈴了，許多老師和同學(xué)都匆匆回家了，而教我們數學(xué)的陳老師依然坐在辦公桌前，堅持為我們改完早上考的試卷。一縷夕陽(yáng)透過(guò)窗臺照在老師的臉上，那專(zhuān)注的眼神，似乎在字典里找不到詞語(yǔ)可以形容。

　　記得那一次，我參加了學(xué)校的朗誦比賽。對于膽量很小的我，這可是一項很大的.挑戰。我站在臺上，緊張得不知所措，腦子里像被—塊海綿堵住了似的，一片空白�；艁y中，我看到了坐在第二排的陳老師，他豎起大拇指，像在對我說(shuō)：“加油！你一定行的！”

　　目光相接之際，我的腦海里靈光乍現。我鼓起了勇氣，帶著(zhù)陳老師對我的鼓勵，順利地完成了朗誦。那深邃的目光，永遠留在了我的心中。

　　記得那一次運動(dòng)會(huì )，在百米賽跑中，我失敗了，我默默躲在角落里，為沒(méi)能為班級爭得榮譽(yù)而難過(guò)。這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，告訴我“失敗乃成功之母”的道理。

　　陳老師對我的培育，我永生難忘。

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