難忘師情作文
放牛班也有春天,迷路的孩子,握緊您的手,我們的馬修。
誰(shuí)不調皮,誰(shuí)不愛(ài)玩耍,誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)老師的責罰;如今長(cháng)大后的你我,可還記得被打的手板,被罰的站;忘記了太多,不能忘記你日漸佝僂的腰,不能忘記你抓我看小抄。9月10日,走在壓過(guò)3年的林蔭路上,羨慕一位位擦肩而過(guò)學(xué)弟身上洋溢的書(shū)香。只有離開(kāi)的時(shí)候才知道不該玩耍,不該做小抄。再回來(lái)的'時(shí)候只想再聽(tīng)聽(tīng)你的課,哪怕只有短短一堂!
海面上的清風(fēng),托起飛鷺,高揚著(zhù)翅膀,黑暗里,輕觸希望之芒。
依然是在很遠便看到你熟悉的身影,溫暖的笑容。一句“瘦了”讓我明白在你心中我永遠是長(cháng)不大的孩子,也只有在你面前我才可以不長(cháng)大。然而,時(shí)間總是太無(wú)情,老了你的年華,成長(cháng)了我的青春。我的馬修,還記得從不夸獎我,怕我浮躁的你,今天不吝贊美,因為你不要跌宕在社會(huì )的我,丟失銳氣。
白熾燈下,不再有的燭光,依然搖曳在前方,一閃一閃的,蠟油灼熱了我的心房。
曾經(jīng)懵懂的我,是跟在你的背后,抓著(zhù)你的衣角,找到前行的路。那時(shí)總是不懈用粉筆和蠟燭比喻嚴厲的你,如今卻發(fā)現,白熾燈下,一盞蠟燭早已搖曳在我的心房,疲憊迷茫的時(shí)候,總是在想硬板凳,格子窗,總想舉手,讓你駐足三尺桌旁……
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