難忘的目光作文三篇
篇一：難忘的目光
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說(shuō)話(huà)似的。烏黑發(fā)亮，時(shí)時(shí)顯示出特有的老練和敏銳。潘老師慈愛(ài)的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個(gè)下雨天，因為我跑得太急，撞上一個(gè)迎面走來(lái)的高年級大哥哥。我收不住腳，砰的一聲，頭朝地的摔到了我全身無(wú)力的趴在地上，哇哇大哭，還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看，飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽(tīng)了，急忙站起來(lái)向我跑來(lái)，我抬起頭一看，潘老師向我投來(lái)了慈愛(ài)關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來(lái)，拉著(zhù)我臟兮兮的小手，一步一步往醫護室走，就像媽媽拉著(zhù)我的手，心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感動(dòng)和關(guān)愛(ài)籠罩。��！老師慈愛(ài)的目光。學(xué)校舉行演講比賽，我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里，臨摩演講稿。我雖然進(jìn)去了，但心里七上八下，沒(méi)有底。潘老師仿佛看穿了我的心思，向我投來(lái)了信任鼓勵的目光，讓我平靜下來(lái)，進(jìn)到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光，以其無(wú)私和博大。把演講的技巧和要注意的地方，告訴所有參加演講的同學(xué)。老師，謝謝您，謝謝您那充滿(mǎn)信任鼓勵的目光，使我演講的了一等獎。潘老師她平易近人，對學(xué)生愛(ài)護有加，給我們上課時(shí)非常認真。都洋溢著(zhù)和顏悅色的聲音。對上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默的耕耘，把知識和文明的種子播撒。
老師的目光，是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是最美最美的詩(shī)，是最甜最甜的夢(mèng)。��！難忘老師的目光。
篇二：難忘的目光
母親的目光是一團跳動(dòng)的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強大的光，照亮我前進(jìn)的道路。當我發(fā)現那團火焰快熄滅的時(shí)候，才感覺(jué)到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，我出了校門(mén)，遠遠地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪花，臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。
我見(jiàn)到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見(jiàn)了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng)，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說(shuō)：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧�！�
我便和母親相互攙扶著(zhù)走在風(fēng)雪中，快到家的時(shí)候母親若有所思，然后她出其不意地問(wèn)道：“兒子，我突然想起個(gè)事兒，我好像忘記了什么東西在店里�！�()我有些疑惑地問(wèn)道：“什么東西��？”母親微微一笑，神秘地看著(zhù)我說(shuō)：“先別急，一會(huì )兒你就知道了，你在樓門(mén)里等我�！闭f(shuō)著(zhù)，母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來(lái)愈大了，我望著(zhù)母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽?zhuān)懔税�，不就一樣東西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧�！�
母親沒(méi)有回頭，似乎寒風(fēng)將我的話(huà)刮到了馬路的一邊。
不一會(huì )兒母親回來(lái)了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來(lái)，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見(jiàn)到我說(shuō)道：“看，這是上午買(mǎi)的獼猴桃，知道你愛(ài)吃，便特意買(mǎi)了些�！�
我看著(zhù)母親興奮的目光，又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃，我望著(zhù)母親和藹的目光接過(guò)獼猴桃，眼里包含著(zhù)淚水，將它放進(jìn)了嘴里，一股甜蜜而又半夾（用詞不準，建議改為：伴著(zhù)）酸澀的味道沁入了我的.舌尖直抵心海。
是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽的日子里，也會(huì )讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福！
篇三：難忘的目光
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現在我已想不起來(lái)為什么會(huì )在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！�
老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴肅的目光。這目光對我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿(mǎn)意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認錯。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長(cháng)。
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