我最難忘的人作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最難忘的人作文 篇1
十一年的歲月有多少人從我眼前走過(guò)，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。
我的媽媽胖胖高高的個(gè)兒，潔白而又圓潤的皮膚，讓我永遠都愛(ài)撫摸；溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快；溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全；溫柔的手指拂過(guò)我的臉龐如春風(fēng)般輕軟；當我犯錯后媽媽的教導又如細雨般滋潤我的心田……。
在家的時(shí)候，每天早早的就見(jiàn)到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看著(zhù)我吃完，牽著(zhù)我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘；炎熱的天氣替我戴上太陽(yáng)帽；寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂(lè )媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時(shí)媽媽講笑話(huà)逗我開(kāi)心。媽媽是我生活中的保育員；學(xué)習上的好老師；思想上的開(kāi)心果；前行中的導航者。
離開(kāi)媽媽遠在他鄉求學(xué)，媽媽的關(guān)懷更是無(wú)微不至，那一聲聲的叮囑；一句句的教導；一個(gè)個(gè)深情的眼神總在我的眼前閃現。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽走到哪里我都不能忘記您關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學(xué)習報答您對我的情意。
我最難忘的人作文 篇2
時(shí)光匆匆，度日如年！
隨著(zhù)時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩。就如我們人漸漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢(qián)花，有時(shí)候有人給他錢(qián)，他舍不得花，就留給他的孫子。外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著(zhù)者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現在做的生意是開(kāi)＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據說(shuō)有許多人都想請他當職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)！
畢竟好景不長(cháng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的折騰，無(wú)法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩重地來(lái)到了追悼現場(chǎng)，我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉？看著(zhù)外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉。我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養大，卻沒(méi)在得到回報時(shí)離開(kāi)人世，這是人間最大的悲��！
離開(kāi)了追悼現場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青。關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。雖然外太公離開(kāi)了我們，但他的精神卻是永存的。聽(tīng)說(shuō)下一版報紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！
我永遠也忘不了，那位善良的老人——外太公！
我最難忘的人作文 篇3
我最難忘的人就是文華，她是一個(gè)十分大度的女孩。
記得有一天中午，大家都在練字，唯獨曉強一個(gè)人在到處借鋼筆。大家都不借給他，我當然也不例外，因為他總是喜歡到處惹事生非，總是無(wú)緣無(wú)故把別人打一下、推一下。就在這時(shí)，文華把自己的鋼筆借給了曉強，我有些不解，上次上樓梯的時(shí)候曉強把文華推一下，讓文華險些摔倒，文華怎么還借給他筆呢？要是我一定不借�！拔娜A你為什么把鋼筆借給曉強呀？難道你忘了他是怎樣對大家的？”文華鄰坐傳來(lái)一位同學(xué)的聲音。我也跑上前應和道：“就是，就是�！蔽娜A笑著(zhù)說(shuō)：“做人要大度，大家都是同學(xué)，何必為一點(diǎn)小事斤斤計較，不要傷了和氣�！蹦莻�(gè)同學(xué)有些不服氣，“可是……”“好了，別再說(shuō)了，大家同學(xué)一場(chǎng)，得饒人處且饒人�！辈坏饶俏煌瑢W(xué)把話(huà)說(shuō)完，文華便打斷了她的話(huà)，我覺(jué)得文華說(shuō)的挺有道理，便沒(méi)再說(shuō)什么。
除此之外，還有一件事也可以看也文華是一個(gè)大度的人。
一次，班上的一位女同學(xué)說(shuō)文華是沒(méi)有母親的孩子，這句話(huà)對我們或許沒(méi)有什么，但是對于單親家庭文華來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)不小的打擊。最后那位女同學(xué)向文華道了歉，她沒(méi)有責怪那位同學(xué)，只是微笑著(zhù)親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，希望你下次不要亂說(shuō)話(huà)，這樣很不好�！辈粌H如此，文華還和那位同學(xué)做了朋友呢！
文華的那種大度深深地感染了我，我永遠忘不了她，因為她讓我明白了做人要大度。
我最難忘的人作文 篇4
曾有這樣一個(gè)素不相識的人，她讓我從一件小事中感受到了無(wú)比的溫暖……
這件事還得從一個(gè)還冷的冬天說(shuō)起。那天，媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，那時(shí)候風(fēng)很大，像一把鋒利的刀一樣不停地在我的臉上刮，媽媽也艱難地迎著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)，摩托車(chē)也像被刀刮似的寒風(fēng)嚇得舉步維艱……
不知什么時(shí)候，路旁一個(gè)衣著(zhù)樸素的中年婦女大聲地對我們喊著(zhù)什么，但是，她的聲音淹沒(méi)在風(fēng)聲中。我們只是回頭看了她一眼，以為與我們無(wú)關(guān)，就不理不睬地繼續往前開(kāi)了……開(kāi)了好一陣子，媽媽突然意識到：咱們掉了件衣服！那可是件昂貴的新衣服呀！我們連忙回去找。我們剛轉頭不久，讓人意想不到的是——剛才那位在對著(zhù)我們喊叫的中年婦女正奮力地蹬著(zhù)她那破舊的自行車(chē)氣喘吁吁地追到了我們面前，她邊抹汗邊把衣服遞給我們：“給，給你們的東西！”說(shuō)完，沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，她就騎著(zhù)自行車(chē)走了�？粗�(zhù)她遠去的背影，我和媽媽這時(shí)才想起還沒(méi)有對她說(shuō)聲“謝謝”。頓時(shí)，我被這位善良的中年婦女的舉動(dòng)感動(dòng)了，心中充滿(mǎn)了溫暖。這外表平凡的中年婦女在我心中的形象一下子變得高大而又光輝起來(lái)，因為她擁有這一顆真誠的心。
真誠是什么？真誠是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聽(tīng)不到的。但是，真誠卻可以讓人與人的心天涯變咫尺，正是因為這股神奇的力量，是我發(fā)自?xún)刃牡貙@位真誠而善良的中年婦女肅然起敬！
我最難忘的人作文 篇5
記得在一年級一次體育課上，我因打藍球不小心摔倒，小腿擦傷很大一塊皮，流了血，很疼。我一邊哭，一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛生室走去。衛生室的阿姨剛出門(mén)口就碰見(jiàn)了我，她見(jiàn)我傷得這么重，哭得那么厲害，趕緊把我扶進(jìn)衛生室。她關(guān)心地拉著(zhù)我問(wèn)：“小同學(xué)，剛才干什么啦，怎么傷得這么重？”我就抽噎著(zhù)把事情說(shuō)了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上，然后用棉花沾了點(diǎn)酒精，輕輕擦拭著(zhù)我的傷口。我一個(gè)勁兒地哭，她就對我說(shuō)：“好啦，別哭別哭，阿姨會(huì )把這個(gè)傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合，你看過(guò)魔術(shù)吧，很神奇的�！�
聽(tīng)了，我立刻不哭了，可是我還是有點(diǎn)不放心地問(wèn)：“阿姨，真能那么神奇？”“肯定能！”阿姨一邊處理著(zhù)我的傷口，一邊肯定地說(shuō)。有了阿姨這句話(huà)，我立即安靜了下來(lái)，感覺(jué)傷口也沒(méi)那么疼了。
接著(zhù)阿姨給我擦紅藥水，她擦得格外細心，可畢竟我的傷口還在疼，所以我又想哭了。阿姨見(jiàn)狀就說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事，便立即豎起了小耳朵，阿姨講了《龜兔賽跑》的故事，故事好聽(tīng)極了，我被深深地吸引住了，等我聽(tīng)完后，才發(fā)現阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。
日升日落，花開(kāi)花謝，我的知識一天比一天多，我的個(gè)頭一年比一年高，我每天都在變，衛生室的阿姨卻沒(méi)有變，她依然待大家那么好，有時(shí)我忘記帶水壺，去找她，她就會(huì )拿個(gè)紙杯給我，叮囑我一定要多喝水……
衛生室的這位阿姨，我不知道她的姓名，但她在這6年中給予我的幫助，我會(huì )永遠記住。
我最難忘的人作文 篇6
在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時(shí)間不長(cháng)，但我對她很難忘。她就是應雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。
她大約二十三、四歲，長(cháng)著(zhù)鵝蛋形的臉，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著(zhù)一頭短發(fā)，戴著(zhù)一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，讓人聽(tīng)了很舒服。
記得她第一次給我們上思維導圖課，要求我們畫(huà)個(gè)人介紹，當我把畫(huà)交上去時(shí)，冰冰老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“介紹太過(guò)于簡(jiǎn)單了，支干粗細不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開(kāi)始畫(huà)蘿卜的介紹，這次我吸取上次的教訓，把介紹充實(shí)了許多，當我上交時(shí)，老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續努力�！崩蠋熣f(shuō)完摸了一下我的頭，又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵，我開(kāi)心極了，心里又增加了一份自信。
最讓我難忘的是思維導圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一幅導圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張，正不知所措時(shí)，老師來(lái)到我們組，深情的望著(zhù)我們做了個(gè)“V”手勢，說(shuō)：“打開(kāi)你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實(shí)力，相信自己！”我們趕緊各自準備起來(lái)，分工合作。沒(méi)想到結果我們得了小連班的第一名，大家高興的歡呼起來(lái)。
雖然老師與我們相處時(shí)間不長(cháng)，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時(shí)那充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光的笑臉使我深深難忘。
我最難忘的人作文 篇7
她，在我困難的時(shí)候伸出援手；她，給予了我前進(jìn)的信心；在我成長(cháng)的過(guò)程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐
姐姐的言行舉動(dòng)是有數的，而且還長(cháng)得很好看，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，同學(xué)們都喜歡我姐姐。
一道數學(xué)題讓我思考了許久，想在監獄里在想辦法逃出去。頓時(shí)，姐姐悄悄地走過(guò)來(lái)，來(lái)到我的面前，靜靜地講述著(zhù)這個(gè)題。雖然不止一個(gè)題不會(huì )，但姐姐還是一個(gè)一個(gè)的講，把題都講會(huì )。
我的姐姐不僅給我講題，也有時(shí)候幫我從困難里走出來(lái)。有一天，我在家的一個(gè)角落哭哭啼啼，姐姐來(lái)到角落，安撫著(zhù)說(shuō)：“怎么啦”，看著(zhù)那發(fā)著(zhù)光的眼神，登時(shí)就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說(shuō)：“我……我……的望……遠鏡……沒(méi)了”。當時(shí)我很小，姐姐喜歡變著(zhù)戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠鏡變出來(lái)，原來(lái)是姐姐藏起來(lái)了，她想給我個(gè)驚喜。
我姐姐真會(huì )玩。
在甜甜的美夢(mèng)里，“鬧鐘領(lǐng)”響了，一般都在五點(diǎn)響，但姐姐總在這時(shí)候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著(zhù)的。
起床，感覺(jué)搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴厲的姐姐此時(shí)是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺(jué)得除了父母最親的人就是姐姐了。
姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數。這就是我最難忘的姐姐。
我最難忘的人作文 篇8
小學(xué)的六年生活馬上就要離去，童年的快樂(lè )時(shí)光很快也會(huì )流逝；而學(xué)習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會(huì )的步伐，很快也會(huì )學(xué)會(huì )……
在失去和來(lái)到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的'印象。
很小的時(shí)候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負別人。叔叔阿姨們都忍著(zhù)，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。
為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒(méi)辦法。我呢！真乃“臭名遠楊”。
直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動(dòng)了我。
聽(tīng)她講有些人就和我一樣總是無(wú)緣無(wú)故地打人。某一次，傷到了社會(huì )上的地痞誣賴(lài)，被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來(lái)打去。幸運的人打了一生，倒霉的人進(jìn)了監獄乃至被槍斃……聽(tīng)了這些，我渾身起雞皮疙瘩。
后來(lái)，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。
按這樣做，大家都說(shuō)我換了個(gè)人。還變成了“香名遠揚”。
不僅如此，在班主任的教導下，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(cháng)為今日這個(gè)愛(ài)學(xué)習的青少年。
一開(kāi)始，班主任教我寫(xiě)字、算術(shù)，漸漸又教我寫(xiě)句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學(xué)，從“a、o、e……”，到今天的寫(xiě)作文，從“11……”到今天做奧數。這些說(shuō)起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單，可是做到就太難了。
班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛(ài)都獻給我們三分之二。這些的見(jiàn)證人就是時(shí)間老人。
我愛(ài)我的班主任，她是我最難忘的人。
我最難忘的人作文 篇9
一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧�！啊安涣�，我不喝�！袄先颂鹕n白的臉說(shuō)道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō)：“老大爺來(lái)喝一碗吧，我來(lái)付帳�！袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩�(lái)的痛苦，走向茶店門(mén)前，店主見(jiàn)這位老大爺走來(lái)，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說(shuō)道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺的臉頓時(shí)猶豫起來(lái)，說(shuō)道：“店主，你能不能把碗賣(mài)給我？““為什么呢？“店主問(wèn)�！鞍�，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我前幾年得了肺結核，我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢(qián)把碗買(mǎi)下來(lái)，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢(qián)把碗買(mǎi)了下來(lái)。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)………“真的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì )多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買(mǎi)了這個(gè)碗，這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!
我最難忘的人作文 篇10
生活中，總會(huì )有一些令我難忘的人。
就在幾個(gè)月前，我一個(gè)人去超市買(mǎi)東西，路上，一個(gè)戴著(zhù)黑口罩，穿著(zhù)黑衣服黑褲子的男子引起了我的注意。他背著(zhù)一個(gè)大包，鬼鬼祟祟，慌慌張張地奔走著(zhù)，我心想：這難不成是一個(gè)可惡的小偷？
就在這時(shí)，一位女士尖叫著(zhù)：’‘來(lái)人啊，抓小偷啊，他偷了我的包啊�！悄腥寺�(tīng)到了，急忙向前飛奔。原來(lái)，還真是一個(gè)小偷啊。我想上去幫忙，無(wú)奈我人小，定是斗不過(guò)他，只得無(wú)能為力的在樹(shù)后躲著(zhù)，焦急地想著(zhù)辦法。這時(shí)，不知從哪里來(lái)了一個(gè)背影，他一只腳把小偷絆倒，小偷重重地摔在地上，疼得哇哇大叫。絆倒小偷的人終于轉身了，他是一個(gè)二十多歲的男性，人長(cháng)得很英俊。他把小偷死死地按在了地上，對小偷說(shuō)：’‘趕緊把包交出來(lái)�！⊥挡环䴕獾卣f(shuō)：’‘快放了我，不然小心挨揍�！伤稽c(diǎn)也不畏懼，硬是把小偷背上的包扯了下來(lái)，還給了那位女士。
這時(shí)，小偷掙脫了，想溜，可又被那位哥哥一把按倒在地上，隨后讓其他人打110報警。警察來(lái)了，把小偷抓走了。那位女士感激地對哥哥說(shuō)：’‘謝謝你啊，小伙子�！绺邕B忙擺手，說(shuō)道：'不用謝�！f(shuō)完，他一轉身，瀟灑地走了，看著(zhù)他離去的背影，我覺(jué)得他非常勇敢。
這就是我難忘的人，他見(jiàn)義勇為的行為深深地記在我心中。
我最難忘的人作文 篇11
我的老師個(gè)子不高，身材苗條，那烏黑的長(cháng)發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來(lái)很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著(zhù)一個(gè)黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問(wèn)。
吳老師很?chē)绤�，如果一到她的課，同學(xué)們都會(huì )提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好或者沒(méi)有寫(xiě)，吳老師就會(huì )讓那位同學(xué)站在講臺上聽(tīng)課，如果有哪位同學(xué)在課上超過(guò)十秒沒(méi)回答出問(wèn)題，吳老師就會(huì )讓他站在座位上站一節課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西，吳老師會(huì )讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè)，如果是在玩兒，吳老師會(huì )讓他寫(xiě)200字的檢討，所以同學(xué)們都害怕她，還在背后起了一個(gè)綽號——“巫婆”。
吳老師雖然嚴厲，但是很樂(lè )于助人。有一次，我和同學(xué)一起回家，這時(shí)我們遇見(jiàn)了我們班的“大長(cháng)嘴”，我聽(tīng)他說(shuō)，那天他在回家的路上，看見(jiàn)了吳老師正在過(guò)馬路，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了，可是經(jīng)過(guò)的路人卻看也不看就走了，這時(shí)有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩位叔叔，那叔叔好像在說(shuō)：“你去扶一下�！迸肿诱f(shuō)：“你去吧�！边@時(shí)，吳老師走過(guò)去把老奶奶扶起，并攙著(zhù)她過(guò)了馬路。聽(tīng)到這，我的心里升起了一股敬佩之情。
果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識，還教會(huì )了我們怎樣做人。
我最難忘的人作文 篇12
每當我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí)，我就想起樂(lè )觀(guān)堅強的郭丞舅舅來(lái)。
舅舅自從他的書(shū)出版之后，就住進(jìn)了醫院，而且很重，從福海轉到了烏魯木齊人民醫院治療，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我就好像晴天霹靂一樣，像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲，腦海中一片空白，什么也不知道了。
舅舅怎么會(huì )這樣呢？我的淚在眼窩里轉轉，舅舅多好啊，總是關(guān)心我愛(ài)護我。在他轉院去烏魯木齊之前，他還惦記著(zhù)我，特意對媽媽說(shuō)：“無(wú)論我走到哪兒，我都不會(huì )忘記琳兒的生日�！边^(guò)了幾天，媽媽收到了一張匯款單，這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，醫院給他下了病危通知，他在這樣的時(shí)候，還惦記著(zhù)我，我聽(tīng)了后，心中百感交集，是傷心？是感動(dòng)？還是什么，只感覺(jué)心酸酸的，真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢(qián)��！他卻還……
舅舅現在血糖基本控制了，在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結石兩個(gè)手術(shù)，也許在普通人身上，這兩個(gè)手術(shù)不算什么，可是舅舅高位截癱八年了，又有糖尿病，這多么讓人擔心啊。我聽(tīng)了更難過(guò)，我給舅舅打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)中舅舅對我問(wèn)寒問(wèn)暖，說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了，我知道舅舅是安慰我的，怕我傷心，不肯說(shuō)出真相。
我用舅舅給的錢(qián)買(mǎi)了一本漢語(yǔ)詞典，一本英語(yǔ)詞典，這兩本書(shū)將陪伴著(zhù)我長(cháng)大，就像舅舅在我身邊一樣，我永遠不會(huì )忘記他。在這里，我愿舅舅早日康復，我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲，哪怕把我所有的愿望都丟掉，只要實(shí)現這一個(gè)。
我最難忘的人作文 篇13
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液，外婆對我那樣好————最疼愛(ài)我。 不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來(lái)，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞，公雞
面上用毛筆工整地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容，都是他精心從報刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣(mài)雜貨賺點(diǎn)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)當了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢(qián)（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難��！然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢(qián)，只有一張小紙條，上面寫(xiě)有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
我最難忘的人作文 篇14
同學(xué)們，你們印象里最深刻的人是誰(shuí)？我想告訴大家，在我心里，令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。
當人們在街上遇到交通事故時(shí)，只要打122，交警就會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，幫你處理事故。無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，他們都堅守在自己的崗位上，指揮交通。人們能夠平平安安地回到家，全都是交警的功勞。
炎熱的夏季，我們在家里吹空調的時(shí)候，交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽(yáng)下辛苦地工作，制服完全被汗水浸濕了，一天下來(lái)，交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色，皮鞋上也沾滿(mǎn)了灰塵。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，大家都待在家里不愿出門(mén)。那天放學(xué)了，我從溫暖的教室里走出來(lái)，來(lái)到大街上，我看見(jiàn)交警叔叔依然站在崗位上指揮交通，他的臉凍得通紅，手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線(xiàn)上，車(chē)子非常多，我不敢走過(guò)去的時(shí)候，交警叔叔就會(huì )走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)：“同學(xué)，我送你過(guò)馬路吧！”叔叔的手很冰涼，我的手也冷冷的，可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說(shuō)：“以后一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，記得小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，交警叔叔，再見(jiàn)�！笔迨逍χ�(zhù)揮了揮手，轉身又去忙了。這樣的時(shí)候，這樣的情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生，交警叔叔用他的關(guān)愛(ài)陪伴了我整個(gè)學(xué)期，我怎能不動(dòng)容呢？
現在我長(cháng)大了，不需要人牽著(zhù)過(guò)馬路了，但每次過(guò)馬路的時(shí)候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛(ài)和呵護，我以后一定要向他學(xué)習。
我最難忘的人作文 篇15
記憶的長(cháng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節儉節儉再節儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì )超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì )省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著(zhù)，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，奶奶親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑�，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì )它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著(zhù)急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了�！�
從這兩件事情中，我可以看出奶奶對我的愛(ài)是多么濃，那愛(ài)比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài)，這種情呢?
我最難忘的人作文 篇16
“沙沙沙”，我沿著(zhù)彎彎曲曲的山間小路，踩著(zhù)松軟的落葉隨著(zhù)攝制組一行人，前往黃果樹(shù)瀑布的一個(gè)偏僻的村莊。
走進(jìn)一間小黑屋，屋里坐著(zhù)一位小女孩。只見(jiàn)她身穿一件打著(zhù)十幾個(gè)補丁的舊衣服，腳上拖著(zhù)一雙大拖鞋，那拖鞋足有四十多碼，與她那小腳極不相稱(chēng)。她看見(jiàn)我們，便立刻瞪大了雙眼，警覺(jué)而略有驚恐地看著(zhù)我們這些陌生的來(lái)客。
“你在干什么��？”記者低下身子輕輕地問(wèn)她。
“我在拾垃圾�！毙∨⒌拖铝祟^，聲音很低。
“那你為什么不去上學(xué)呢？”我疑惑而又關(guān)心地問(wèn)。
“家里窮，我上不起學(xué)�！毙」媚锏穆曇舾土�，把頭深深地埋了下去，彎腰繼續分揀地上的垃圾。
“那你想不想上學(xué)呢？”我們一行人迫切地問(wèn)。
“想�！背聊艘粫�(huì )兒，她聲音很低，卻很堅定地說(shuō)出了一個(gè)字。
這一刻我們都沉默了，心里都想幫助那位小姑娘，讓她早日回到學(xué)校，讓笑容重新洋溢在她的臉上。
采訪(fǎng)回來(lái)，我的心久久不能平靜。我們造了那么多的車(chē)，那么多的房，浪費了那么多的人力，可是，我們?yōu)槭裁床辉谏絽^中多建幾座希望小學(xué)呢？讓那些失學(xué)的或根本上不起學(xué)的孩子建造一個(gè)美好的未來(lái)。
也許一年后，幾年后，她還是一個(gè)失學(xué)兒童，也許她已經(jīng)上了學(xué)，但無(wú)論怎樣，我都衷心地祝福她。
我最難忘的人作文 篇17
我有一個(gè)最難忘的同學(xué)，也是我的好朋友，他就是王小力。雖然他只陪伴了我兩年的時(shí)間，成績(jì)也不是全班最好的，但是我最難忘的就是和他一起度過(guò)的那段快樂(lè )時(shí)光。
記得是二年級的數學(xué)期末考試，還有幾分鐘就開(kāi)考了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)筆盒，傻眼了，發(fā)現尺子忘帶了。心想：沒(méi)有尺子哪行��？回家取一定來(lái)不及了。我著(zhù)急得眼淚都流了出來(lái)，這時(shí)，王小力看見(jiàn)了，便跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“伯洋，你怎么哭了呀�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)：“都……都怪我，在考試前沒(méi)做好準備，尺子忘……忘帶了�！薄皠e哭，我幫你�！蓖跣×s緊跑回了他自己的座位上，拿起一根尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，他毫不猶豫的把尺子掰成兩段，我回頭一看，只見(jiàn)王小力手里正拿著(zhù)兩截折斷的尺子，他將其中一截遞到我手里，微微一笑，說(shuō)道：“快拿去用吧！考試馬上就開(kāi)始了�！蔽毅蹲×�，這原是一根多么漂亮的尺子��！王小力平時(shí)都非常愛(ài)惜它。我感激地望著(zhù)王小力，不知該說(shuō)什么才好。這把尺子不僅外觀(guān)美麗，更美麗的是王小力的心，他那顆樂(lè )于助人的心。上課鈴響了，我趕緊跑回我自己的座位上，迎接考試的開(kāi)始。有了他尺子的幫助，那一次我數學(xué)考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我把這半截尺子珍藏在我的文具盒里，每當我看到這半截尺子，我就忘不了他，我的好朋友——王小力。
我最難忘的人作文 篇18
友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中。不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前；友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。從一年級開(kāi)始，我和方文博就是班上玩得最好的一對朋友，因為在一年級入學(xué)的第一天下課時(shí)，幾個(gè)高年級學(xué)生看方文博個(gè)子矮，便想欺服他，不一會(huì )他就被圍了起來(lái)，膽小的他嚇坐在了地上，我連忙跑過(guò)去，把帶頭的那個(gè)高年級學(xué)生推倒在地上，正當他們準備一起對服我的時(shí)候，五大三粗的體育老師跑了過(guò)來(lái)，他們便一轟而散，自那天起，方文博就對我佩服得五體投地。
還有一件事，我現在想起來(lái)，都感覺(jué)有點(diǎn)對不住他。在三年級的一節體育課前，我對方文博說(shuō)：“這節體育課，報數的倆都不出聲，好不好？”他想都沒(méi)想，便一口答應。
上體育課時(shí)，方丈博因為個(gè)子矮，排在第三個(gè)，而我排在后面。報數時(shí)，他沒(méi)發(fā)出聲音，后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)到聲音，便停了下來(lái)，體育老師嚷到，“怎么回事？再來(lái)一遍！”可方文博仍不出聲，體育老師惱羞成怒大發(fā)雷霆：“你是不是啞了！”說(shuō)完，便把他拉到了一邊，罰他做了五十個(gè)深蹲。
下課后，方文博又被叫到老師辦公室，還請了家長(cháng)�；丶液�，他挨了一頓打，第二天疼得連椅子也坐不了，上課只能站著(zhù)聽(tīng)。
現在我轉到了別的學(xué)校，已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)到他了，真很想他想念我們一起玩耍的時(shí)光，想念我們一起上學(xué)的時(shí)光。
我最難忘的人作文 篇19
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠方的一個(gè)朋友。他叫龍樹(shù)，來(lái)自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結下了深厚的友誼。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和龍樹(shù)在小區里活動(dòng)了一會(huì )兒之后，覺(jué)得口渴難耐，便對龍樹(shù)說(shuō)：“我們去對面的超市里買(mǎi)瓶飲料吧。我買(mǎi)單�！饼垬�(shù)答應了。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我帶的錢(qián)才剛剛夠買(mǎi)一瓶最便宜的飲料，是無(wú)論怎么都買(mǎi)不到兩瓶的。而這時(shí)，(.)龍樹(shù)說(shuō)：“錢(qián)不夠了嗎？沒(méi)關(guān)系。我來(lái)買(mǎi)單好了�！弊詈�，是他一個(gè)人買(mǎi)了兩瓶飲料。后來(lái)，我們倆一直是你買(mǎi)我的飲料，我買(mǎi)你的飲料。
在小伙伴們的游戲中，龍樹(shù)一直站在我這一邊。他永遠是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍?xiě)稹钡挠螒蛑�，我和龍�?shù)被逼到了小區的一個(gè)角落，按理說(shuō)，這時(shí)，他應該轉投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說(shuō)：“沒(méi)事，即使你轉投敵方，也沒(méi)事，我不會(huì )怪你的�！笨伤麉s向我使了一個(gè)堅定的眼神，好像在說(shuō)：“即使到了最后一刻，我也不會(huì )轉投敵方！”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系�？梢驗榉N種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來(lái)，友情也逐漸淡了
下來(lái)，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長(cháng)。
我最難忘的人作文 篇20
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，卷起的砂石瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)，天越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。
我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復習了��！九十分，這個(gè)數字就像一把利劍刺穿我的心。此時(shí)的我覺(jué)得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽(yáng)也覺(jué)得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分��！
“一、二，一、二……”前面傳來(lái)清脆的口號聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了，雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的，粉色的衣服上早就沾滿(mǎn)了泥土�！鞍 毙∶妹玫沽�，這時(shí)我才發(fā)現，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她�！安�，大姐姐我自己起來(lái)，我剛從醫院回來(lái)，醫生告訴我要多走走才能適應�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你不怕疼啊”小妹妹認真起來(lái)“跌倒了，就要勇敢地站起來(lái)，不敢站起來(lái)，她就不會(huì )成功，一個(gè)人不管遇到多大的困難都應該對生活充滿(mǎn)希望”。說(shuō)完，十分艱難地站起來(lái)繼續走著(zhù)，然后對我笑了笑說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì )努力的，你也要哦！”
頓時(shí)，我震驚了�！耙粋�(gè)人要對生活充滿(mǎn)希望”。這句話(huà)一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一百分我來(lái)了！
我最難忘的人作文 篇21
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開(kāi)心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著(zhù)一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，因為她胖胖的很可愛(ài)，所以被同學(xué)稱(chēng)做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動(dòng)員，這不，上次運動(dòng)會(huì )她報了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)‘小桃子肯定是第一，不過(guò)是倒過(guò)來(lái)數’。
這些話(huà)不知怎么像長(cháng)了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當時(shí)對全班同學(xué)說(shuō)‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì )讓你們等著(zhù)瞧!說(shuō)完這句話(huà)，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒(méi)有找到，不過(guò)我在學(xué)校的角落里看到了她。當她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過(guò)去，看見(jiàn)她在操場(chǎng)跑步。隨后的幾天里，大家都會(huì )看到小桃子在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來(lái)的那股勇氣感動(dòng)了，運動(dòng)會(huì )上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著(zhù)一絲微笑，微笑著(zhù)走向了跑道，微笑著(zhù)跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來(lái)時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來(lái)。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。
我最難忘的人作文 篇22
哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影，不管寒冬酷暑，不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無(wú)聞的堅守在自己的崗位上。他們是城市的美容師，他們就是----清潔工人。
我家樓下的衛生常年由一位年近五旬的老太太負責，她十分盡職盡責。每一處地方都一塵不染，她時(shí)常穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，看起來(lái)十分老土。每當我經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候，總忍不住加快腳步。但經(jīng)過(guò)那一次事件，改變了我以前的想法。記得有一天晚上：正值夏日，連晚上也只有熱風(fēng)吹過(guò)。當時(shí)因為我家樓下有一棵大樹(shù)庇蔭，因此聚集了許多人。有的人拿了板凳一邊乘涼，一邊拉家常。這時(shí)又來(lái)了一對小夫妻，他們拿了兩張躺椅，一邊嗑瓜子，一邊優(yōu)哉游哉地聊著(zhù)天。他們還把瓜子皮扔的滿(mǎn)地都是，可那對小夫妻根本不介意。
這是清潔工人走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“請你們不要把瓜子皮吐在地上，好嗎?”“為什們?這是我們的自由，你管得著(zhù)嗎?”那個(gè)男的搶先發(fā)言，女的也不落后：“你不就是一個(gè)清潔工人嘛。切!”這時(shí)候我真想上去給他們一人一個(gè)巴掌，可是理智不讓我這么沖動(dòng)。清潔工人轉身走了，我以為她是被氣走的�？赡莻�(gè)清潔工人又回來(lái)了，她的手里還拿著(zhù)畚箕和掃把。她默不作聲，只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來(lái)，這兒可引起了人們的公憤。那對小夫妻沒(méi)轍，只好拿著(zhù)躺椅灰溜溜地走了。
清潔工人你其貌不揚，你那種默默無(wú)聞地為他人奉獻的品質(zhì)值得任何一個(gè)人學(xué)習。
我最難忘的人作文 篇23
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)快三年了，但我依然難以忘懷。
他個(gè)子高高的，背微微有些駝，走路時(shí)喜歡把手插在褲兜里。去世的那年，他65歲，因為離開(kāi)的突然，我們全家人都傷心了好久。爺爺性格很溫和，和我們說(shuō)話(huà)時(shí)常常面帶微笑，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他和別人吵架。
去世前，爺爺在武功縣工作，因為遠，所以隔一兩個(gè)月才回來(lái)一次。爺爺不但愛(ài)我們，他還很有孝心，每次回家時(shí)都要買(mǎi)兩只香噴噴的烤雞，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開(kāi)心，會(huì )跑出去迎接他，順便從他手里接過(guò)那只香噴噴的烤雞，然后聞了又聞……聞了又聞。
爺爺還是一個(gè)能工巧匠，他送給我一個(gè)紅色的木頭匣子，那個(gè)木頭匣子是爺爺親手做的。匣子的蓋子是抽拉式的，上了紅色的油漆。側邊有一面兒做了兩個(gè)小孔，透過(guò)小孔可以看到匣子里面的樣子。我有時(shí)會(huì )在洞里穿一根繩子，然后拉著(zhù)它在地上跑圈兒�，F在我用它來(lái)裝一些可愛(ài)的小東西，比如：一顆大大的藍色彈珠、一條小手鏈、還有一些小裝飾品……
爺爺去世時(shí)，我剛剛過(guò)六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個(gè)木頭盒子，都會(huì )想起我可愛(ài)可親的爺爺，還有那只香噴噴的烤雞。
爺爺，我想您了！
我最難忘的人作文 篇24
每個(gè)人都是獨特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著(zhù)齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買(mǎi)的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢!
我懷著(zhù)心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著(zhù)，不讓媽媽發(fā)現�？裳奂獾膵寢屵�是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買(mǎi)新鞋了，反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣，心想：“我也知道我錯了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著(zhù)一口氣回房間睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)。都過(guò)了一會(huì )了，還是睡不著(zhù)的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開(kāi)柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著(zhù)牛奶正準備回房間時(shí)，卻隱約聽(tīng)到衛生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫，我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著(zhù)鞋子，我不爭氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想，我被媽媽一批評，就氣得睡不著(zhù)覺(jué)�？蓩寢寘s被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽?zhuān)易钭钣H愛(ài)的媽媽!
我最難忘的人作文 篇25
前幾天和媽媽坐公交車(chē)，人不多，正好可以坐在司機后面看司機開(kāi)車(chē)，真好。過(guò)了幾站，上來(lái)一位奶奶，我準備給她讓座，可她站在門(mén)口，又是翻包又是掏口袋，焦急的嘟噥：“呀！沒(méi)零錢(qián)，”看著(zhù)奶奶著(zhù)急的樣子，媽媽幫他刷了卡，她十分感激的表情，讓我想起啦三年前的暑假……
那天，天很熱，直到下午才有些涼意，正好爸爸有事出去，說(shuō)是要路過(guò)長(cháng)樂(lè )公園，趕快收拾收拾，和媽媽帶上游樂(lè )卡，玩去。瘋玩了一下午，眼看著(zhù)天就要黑了，我們只好向對面的傘塔路走去，對面路上的車(chē)并不多，來(lái)了兩輛車(chē)我們都沒(méi)擠上去，天慢慢黑了下來(lái)，我和媽媽非常焦急，一輛704緩緩是來(lái)，“太好了，車(chē)上人不多。趕快上車(chē)“刷了卡，哪有卡的影子，只好選擇投幣，媽媽翻開(kāi)錢(qián)包，”呀！沒(méi)零錢(qián)�！�
我抓緊扶手，正好看見(jiàn)司機瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我們，他光頭，皮膚黝黑，滿(mǎn)臉滿(mǎn)頭的含住反著(zhù)濁光，看著(zhù)司機的樣子，我心里忐忑不安，害怕極了，“要是媽媽還找不到零錢(qián)，司機肯定會(huì )不耐煩的對我們擺擺手，“下車(chē)換零錢(qián)去，別耽誤我時(shí)間，”我做好了被趕下車(chē)的準備，因為媽媽只到了八角錢(qián)，她立刻向師傅說(shuō)：“不好意思，只有八角零錢(qián)，”可是沒(méi)想到司機竟然溫和地說(shuō)：“有多少報多少，”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)了感激，和媽媽不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
雖然已過(guò)去了三年，但司機叔叔真誠的幫助，仿佛烈日炎炎的夏日，吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。
我最難忘的人作文 篇26
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
今天，我在這里，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里。學(xué)習生活是短暫而快樂(lè )的，如今，我已是一名初三的學(xué)生，而令我最難忘的，是我的語(yǔ)文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，雖然她現在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課，老師在講寫(xiě)記敘文的要點(diǎn)，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學(xué)時(shí)，條件是很艱苦的，不像現在這樣有校車(chē)、自行車(chē)，那時(shí)上學(xué)要步行，學(xué)校離家很遠，有時(shí)候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時(shí)候，手和腳都凍得通紅，開(kāi)裂。到達了學(xué)校，條件也不好，用的是兩人或四人用的桌子，兩人坐的椅子……講著(zhù)講著(zhù)，她的眼角流下了眼淚……
在那堂課，我們不僅收獲了知識，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦，王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權那樣，用自己的切身體會(huì )勉勵我們努力學(xué)習。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué)，王老師始終牽掛著(zhù)我們。她的奉獻說(shuō)不完，她的付出道不盡。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量！
老師，愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響！
我最難忘的人作文 篇27
時(shí)間像流水一樣，一晃，六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少了。時(shí)間啊，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘。
六年來(lái)，我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內向的人，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候，她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)一句讓我終身難忘的話(huà)：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享，有難同擔��！”
記得有一次，我中午沒(méi)帶錢(qián)吃飯，朱悅知道后，就邀請我到他家吃飯，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯，就熱情地對我說(shuō)：“別客氣，想吃什么就自己夾�！蔽疫B忙說(shuō)：“嗯！”我表面上是這么說(shuō)，可就是不好意思夾菜，就一直吃白飯。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里，她說(shuō)：“吃吧！”我“嗯嗯”應和著(zhù)。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。
還記得冬天的一個(gè)早晨，是我值日，打掃操場(chǎng)�？赡翘旆浅＠�，我的小手幾乎被凍僵了，我每掃一下，就對手上哈一口氣，來(lái)暖和暖和小手。朱悅到�？吹胶�，對我說(shuō)：“需要我幫忙嗎？”我說(shuō)：“不用了，今天這么冷，你又穿得少，你還是到教室去吧！”可她什么也沒(méi)說(shuō)，直接搶過(guò)我的掃把，幫我掃。一會(huì )兒，她就幫我掃完了，而且掃得非常干凈。我想：這就是她說(shuō)的“有難同擔”吧。
六年里，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，她成了我最難忘的人。如今就要分別了，我只能在心里記住我們的友誼，并祝她的人生永遠快樂(lè )相伴。
我最難忘的人作文 篇28
一個(gè)人的一生中有許多種人:聰明、善良、有愛(ài)心，但最讓我難以忘記的是一個(gè)勇敢的人。那是一個(gè)冬天的下午。我正走回家，準備過(guò)橋，這時(shí)我看到許多人圍在橋邊。我走過(guò)去，看到是一個(gè)小男孩掉進(jìn)了水里，用手胡亂拍打著(zhù)水，試圖把他的頭舉到水面上，但是他顯然支撐不住。我們周?chē)娜硕荚谡務(wù)撨@件事，每個(gè)人都在擔心這個(gè)男孩。正當人們驚慌失措的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人迅速脫下衣服，跳入冰冷的水中。然后，手腳用力地滑水，奮力向溺水的孩子游去。但是他游了一會(huì )兒后就累了，滑水的速度明顯慢了下來(lái)�？吹竭@一點(diǎn)，我不禁擔心:他會(huì )放棄嗎？但是看著(zhù)那個(gè)仍然堅持水的男人，我堅信他不會(huì )放棄！這個(gè)年輕人離那個(gè)男孩越來(lái)越近了。就在他要抓住孩子的時(shí)候，一個(gè)浪頭沖了過(guò)來(lái)，把孩子扔了一米遠。那個(gè)年輕人用力滑動(dòng)手臂，向孩子游去。就在孩子快要沉下去的時(shí)候，他擁抱了孩子。我聽(tīng)到橋上的人和我一樣喘息，立刻又爆發(fā)出激動(dòng)的掌聲。
年輕人一只手抱著(zhù)孩子，游向岸邊，另一只手用力地推著(zhù)水。當這個(gè)年輕人帶著(zhù)他的孩子游上岸時(shí)，他似乎筋疲力盡，倒在了地上。幸運的是，救援人員及時(shí)趕到，他們都沒(méi)有危險。這時(shí)，人們終于松了一口氣，所有人都一致稱(chēng)贊這個(gè)勇敢的年輕人。
到現在為止，我仍然記得他。每當我想起他，我就由衷地欽佩他:“他真是一個(gè)勇敢的人！”
我最難忘的人作文 篇29
教過(guò)我的老師很多，印象最深的是李老師——。
李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經(jīng)常手里拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)很多單詞。
別看李先生外表斯文，但有時(shí)也很?chē)绤�。對于一些不�?tīng)話(huà)的學(xué)生，他總是很幽默。對于說(shuō)話(huà)打架的同學(xué)，他會(huì )幽默地說(shuō)：“某某同學(xué)在四處張望，找個(gè)伴說(shuō)話(huà)！”或者說(shuō)：“某某同學(xué)和貓打架！滿(mǎn)臉都是貓爪��！”
李老師的這種方法很幽默，同時(shí)也以另一種方式教育了說(shuō)話(huà)和打架的學(xué)生，讓他們深刻認識到自己的錯誤。
下課的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。踢毽子和跳繩時(shí)，我們總是看到一個(gè)高個(gè)子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛(ài)的老師李。
我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時(shí)候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒(méi)有我們熟練。他打得很差，看起來(lái)很丑。他只玩過(guò)一個(gè)。他沒(méi)有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數：“一，二！”“哈哈，我打了兩個(gè)，我要跟你比！”李小姐說(shuō)話(huà)很開(kāi)心。我們興致勃勃的時(shí)候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開(kāi)走廊，回到教室。
別這樣看著(zhù)他。上課的時(shí)候，他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的知識，總會(huì )講一些道理，成語(yǔ)也會(huì )講它的典故……讓我們知道什么是書(shū)上沒(méi)有的。
李先生是一個(gè)如此可愛(ài)的人。他就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，一個(gè)嚴厲的老師，一個(gè)我們的大朋友。謝謝你培養我們。我會(huì )永遠記得你！
我最難忘的人作文 篇30
我有一個(gè)好朋友，他學(xué)習非常好，還自稱(chēng)是“數學(xué)天才”他就是張林。
有一次，我們上寫(xiě)字課，我忽然發(fā)現自己心愛(ài)的鋼筆丟了，可是寫(xiě)字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說(shuō)兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒(méi)有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒(méi)有。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過(guò)：“你需要鋼筆嗎？”原來(lái)是張林�！耙��！蔽铱焖俚幕卮�。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動(dòng)極了，剛要說(shuō)謝謝，上課鈴就響了，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始上課了。
我和張林就是這樣成為好朋友的，同時(shí)，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個(gè)人，你會(huì )有難忘的人
上幼兒園的時(shí)候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學(xué)了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒(méi)來(lái)接我。天漸漸的黑了，我急的都快哭了。孫老師發(fā)現后，把我摟到懷里并安慰我說(shuō)：“也許你爸爸媽媽有事，現在正往著(zhù)趕著(zhù)呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽(tīng)了孫老師的話(huà)，我心里舒服了點(diǎn)。后來(lái)我們等了有等，都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒(méi)來(lái)接我。孫老師講于是就說(shuō)：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說(shuō)：“知道！”我就帶著(zhù)孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現在我最難忘她，因為在幼兒園的生活她對我一直很好。
我最難忘的人作文 篇31
從小到大，我最難忘的一個(gè)人就是我的的媽媽?zhuān)业哪棠塘恕?/p>
那時(shí)候，我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學(xué)后，就回家做家務(wù)活。中午做完飯之后就急匆匆地從家里趕到幼兒園接我放學(xué)，下午又重復同樣的事情。
有一次，云“姑姑”穿上了黑衣服，擋在太陽(yáng)公公的面前，突然嘩啦啦地“哭”了起來(lái)，不知道是受了誰(shuí)的欺負，雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過(guò)。這時(shí)，奶奶聽(tīng)到雨聲，拿起墻角的雨傘，沖出門(mén)去。到了幼兒園，看見(jiàn)奶奶在等我，我急急忙忙地跑過(guò)去，“喲”，腳底一滑，我重重地摔在了地上，四腳朝天，活像一只小烏龜。奶奶看見(jiàn)我摔倒了，連忙把我扶起來(lái)，我的膝蓋刮出了一道口子，鮮血涌出來(lái)了，奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。奶奶把我背在背上，走向回家的路，我發(fā)現了奶奶多了幾根白頭發(fā)。傾盆大雨下著(zhù)，雖然涼嗖嗖的，但我的心里卻暖洋洋的。
我依稀還記得，我在幼兒園里和一個(gè)小同學(xué)吵架，我把他推倒了，還罵了他幾句。奶奶知道后，第一次罵了我說(shuō)“在幼兒園是要學(xué)習的，不是用來(lái)和別人吵架的，如果你要和別人吵架，干脆去口才班吧�！薄翱墒恰薄安灰f(shuō)什么理由，你推別人就是不對，有什么矛盾，要用溝通的方式去解決�！蔽疫�來(lái)不及辯論就被奶奶打斷了。
我到幼兒園向那個(gè)小同學(xué)道了歉，始終把奶奶的話(huà)記在心里。奶奶去世了，可她一直留在我的心里，是我最難忘的一個(gè)人，每當想起這些，我都禁不住眼淚花花……
我最難忘的人作文 篇32
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)呢？對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(cháng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(cháng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè )一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書(shū)吧，他看書(shū)十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機器人似的，目不轉睛�？吹酱蚨返那楣潟r(shí)，你肯定會(huì )聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑斨魅斯珣鸲穭倮�，你一定會(huì )看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著(zhù)凳子，認真地看起書(shū)來(lái)。同學(xué)們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮膽鹨邸房梢愿惺艿綉馉幍睦淇釤o(wú)情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人作文 篇33
在我的生命中，有一位男人，令我終生難忘。
在我小的時(shí)候，李先生經(jīng)常去外地出差，所以我和他的感情基礎不是很好。平時(shí)，我都會(huì )克制住對李先生的想念�？赡且淮�，我再也忍不住了，思念之情如潮水般噴涌而來(lái)，我控制不住對李先生的思念;控制不住對李先生所在公司的不理解;控制不住自己的孤單的寂寞;控制不住想要見(jiàn)到李先生的沖動(dòng)……
后來(lái)，我長(cháng)大了，漸漸明白了李先生的無(wú)奈，而李先生的暴脾氣依舊沒(méi)改。
一個(gè)星期六，我坐在椅子上哼著(zhù)小曲兒寫(xiě)作業(yè)，椅子還轉來(lái)轉去的。突然，李先生端著(zhù)一盤(pán)水果推門(mén)而入，說(shuō)：“累了就休息一會(huì )兒，吃點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就沒(méi)下文了，我心里一緊，我知道，我這種寫(xiě)作業(yè)的姿勢是他最看不過(guò)去的。我轉頭一看，果然!李先生的臉色布滿(mǎn)怒氣，眉頭緊皺，手用力捏著(zhù)盤(pán)子，好像要把盤(pán)子捏碎。我知道他很生氣，心里有那么一丟丟愧疚感�？晌疑眢w里的那股倔脾氣上來(lái)了，又有那么一絲絲快感。
李先生非常生氣，他咆哮著(zhù)，將盤(pán)子摔到我面前，非常激動(dòng)地將我罵了一頓。在我反應過(guò)來(lái)之前，淚腺深處的眼淚早已控制不住涌向眼眶，隨后變成一顆顆珍珠接連不斷的往下掉。
也許是因為看到我的眼淚，也許是因為內心深處的柔軟，李先生顯示出一絲慌亂，又有一絲懊惱，看著(zhù)李先生又氣又惱的神情，我的心里竟也酸酸的。
噢，忘了說(shuō)，那李先生便是這世界上最?lèi)?ài)我、又最不善于表達的，我的父親吶!
我最難忘的人作文 篇34
每個(gè)人小學(xué)生涯里都有最難忘的人，也許是老師，也許是同學(xué)，但令我最難忘的人就是我的“小太陽(yáng)”。
她有一雙大眼睛，一對柳葉眉，笑起來(lái)很好看，在她的眼皮上長(cháng)了一個(gè)小豆豆，像帶著(zhù)眼罩的海盜，因此，我給她起了一個(gè)綽號“小瞎子”、“小海盜”，她也不生氣，總是咧嘴一笑。
一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我來(lái)到了她們家。一直以為她是個(gè)大大咧咧的女孩，走進(jìn)她，才發(fā)現她也是個(gè)少女心爆棚的小女孩。來(lái)進(jìn)她的臥室，雖然凌亂不堪，但使我大開(kāi)眼界。小小的臥室里擺滿(mǎn)了她的“小伙伴”，書(shū)桌上的kt貓，椅子上的海綿寶寶，床頭左邊的哆啦a夢(mèng)，床頭右邊的小兔子，窗臺上的起司貓……這還不足以讓我驚訝，讓我更驚訝的是在她臥室的墻上，貼滿(mǎn)了制定的學(xué)習計劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫(xiě)著(zhù)學(xué)習時(shí)間規劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè)；7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書(shū)；7：30至8：00讀英語(yǔ)。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫(xiě)著(zhù)日常生活安排，原來(lái)他對自己的學(xué)習生活安排的井井有條。從此我知道了，她不僅是個(gè)少女心爆棚的女孩，還是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，一直在背后默默努力著(zhù)。于是，我在便利貼上偷偷添了句話(huà)：加油，朝著(zhù)自己的目標去努力奮斗吧！同時(shí)我也在心里暗暗鼓勵自已。有這樣一個(gè)熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)的朋友，我要向她學(xué)習。
這就是我最難忘的一個(gè)人，一個(gè)會(huì )逗我笑，陪我一起成長(cháng)的陽(yáng)光女孩。
我最難忘的人作文 篇35
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)六年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要離開(kāi)我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學(xué)，其中一個(gè)就是徐鑫蕾。
早些時(shí)候，我并不熟識她，因為不了解她，便沒(méi)和她交朋友，直到有一學(xué)年，我成為她同桌，我才發(fā)現，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動(dòng)，很多的時(shí)候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報她，就只好教教她不會(huì )做的應用題。
有一次，同學(xué)畫(huà)我的肖像畫(huà)，把我畫(huà)得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學(xué)看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫(huà)上評論、添筆，我很生氣，可又沒(méi)有什么辦法，只能繼續在那看書(shū)，裝作不知道有這回事，可同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，使我幾乎要哭出來(lái)了，同桌觀(guān)察到了我的神色，就狠狠的訓斥了那幾個(gè)同學(xué)，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著(zhù)我自己，能取得他們的道歉？
又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒(méi)來(lái)上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來(lái)讀，正想找人幫忙補習，同桌卻主動(dòng)提出幫我補習，補習完后，我疑惑著(zhù)：同桌成績(jì)又不好，怎會(huì )對我提出的疑問(wèn)對答如流？后來(lái)我知道了，同桌為了給我補習，上課格外認真，哈欠也不打一個(gè)。這讓我更敬佩她了。
可是再怎么說(shuō)，我們也要分別的，天下沒(méi)有不散的筵席，愿我永遠記得你——我的同桌。
我最難忘的人作文 篇36
我一年級的語(yǔ)文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。因為近視，她經(jīng)常拿自己當負面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學(xué)在大榕樹(shù)下玩“躲貓貓”。當時(shí)我們玩得正開(kāi)心，突然，一個(gè)男生飛奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上。頓時(shí)，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來(lái)。在場(chǎng)的同學(xué)都被這樣的場(chǎng)景嚇壞了。
楊老師聽(tīng)到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一邊哄我，一邊小心地扶著(zhù)我走進(jìn)教室，并幫我涂消毒藥水�？墒�，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因為，我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水，楊老師溫柔地問(wèn)我：“還疼嗎？是誰(shuí)撞倒你的，老師幫你‘出氣’�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我破涕為笑：“老師，我已經(jīng)不疼了，撞倒我的是一個(gè)男生，但他不是故意的，我已經(jīng)原諒他了�！睏罾蠋熉�(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“好，真是個(gè)懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
后來(lái)，不知道什么原因，楊老師被調到另一個(gè)學(xué)校工作了�？墒�，我永遠不會(huì )忘記和藹可親的楊老師，更不會(huì )忘記她對我們的悉心照料，我愿意用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答教育我們的楊老師！我愛(ài)您，楊老師！
我最難忘的人作文 篇37
在一個(gè)夜深人靜、月明星稀的晚上，我獨自坐在窗前的書(shū)桌，翻翻相簿，ㄧ段段往事在心底浮現，最后，我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看著(zhù)看著(zhù)，淚水便不聽(tīng)使喚的流濕了衣襟……
我的奶奶在我國小ㄧ年級的時(shí)候便去世了。她在世的時(shí)候非常疼愛(ài)我，有任何好吃的食物，也舍不得自己吃，總是留給我享用。她也時(shí)常帶我出去散步，逢人便夸我多么聽(tīng)話(huà)、多么乖巧。想到這兒，我的心中又是ㄧ陣酸楚。
奶奶也是個(gè)說(shuō)故事高手。有一次，她說(shuō)了一個(gè)「龜兔賽跑」的故事給我聽(tīng)。告訴我不管做什么事，總要秉持著(zhù)「勝不驕，敗不餒」的精神，還要不恥下問(wèn)，虛心請教。曾經(jīng)，奶奶也說(shuō)過(guò)「狼來(lái)了」的故事，告誡我：作人必須建立在「誠信」的基礎上，講信用、不騙人，做個(gè)社會(huì )上的君子。奶奶雖說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但她所說(shuō)的每ㄧ字、每ㄧ句，都是富含深意的言論，讓我終身受用。
住家旁有一塊地，上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時(shí)，我總喜歡到菜園去，望著(zhù)奶奶的背影，我看不到憂(yōu)愁與哀傷，可不是嗎？奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天��！我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，立刻卷起袖子幫忙捉菜蟲(chóng)了。這兒可說(shuō)是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已經(jīng)走了，這怎么能叫我不難過(guò)呢？
我總是把我對奶奶無(wú)止盡的思念化為文字，寫(xiě)在小紙船上，希望小紙船能將我的思念帶給遠在天國的奶奶。奶奶，您也到我的夢(mèng)里，陪我聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！
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