科學(xué)制作的啟迪記敘文800字

　　————科普雙百第五屆“五小”競賽暨未來(lái)工程師選拔賽賽后感

　　我們的學(xué)校經(jīng)常會(huì )舉行一些對我們有益的活動(dòng)。這次，老師提供給我們自己做一個(gè)小制作或小手工互相比拼的平臺，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，便決定去做一個(gè)軍事模型。說(shuō)到軍事，我滔滔不絕，想到神十，太陽(yáng)能帆板、推動(dòng)器、返回艙；二級火箭、航天飛機、坦克……

　　可是我又想到，這未免也有些千篇一律了，要做就要做出與眾不同的。于是我想到了再現古代軍事機械的想法，最好還要有大家學(xué)過(guò)的科學(xué)原理。經(jīng)過(guò)思考，我萌生了投石車(chē)的制作想法，它運用到了我們所學(xué)過(guò)的杠桿原理。

　　我首先找來(lái)了材料，有KT板2平方米、PVC管1.5米、輻絲數根、大頭針數根、回形針一盒、膠帶紙數卷。其次，我開(kāi)始制作車(chē)身，車(chē)身最難做的就是兩邊的梯形擋板，我要先裁下一塊50*50平方厘米的紙板，并將其的任意相對兩面的邊上上下各10厘米呈斜線(xiàn)裁下。我一點(diǎn)一點(diǎn)小心地裁剪，生怕裁壞了紙板，又要重新裁一個(gè)紙板。裁著(zhù)裁著(zhù)，突然我的手好像不聽(tīng)使喚，抖個(gè)不停，一不小心小刀劃到了我的手，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，我就像一個(gè)泄氣的皮球，把剛到一半的紙板丟到一旁。這時(shí)我突然看到墻上‘勤奮’二字，我的心振了一下，就像放映幻燈片一樣，想到了以往的事情，每次我做事，都是靠堅持而獲得成功的。我又滿(mǎn)懷信心的拿起紙板，面帶微笑，重新開(kāi)始裁剪紙板。

　　在這個(gè)制作過(guò)程，我遇到種種困難，但同學(xué)和老師都耐心的幫我一起解決。最終，歷時(shí)三天我終于完成我的第一個(gè)作品�？墒怯�面而來(lái)的許多問(wèn)題讓我絞盡腦汁，費盡心機。

　　在校，老師給我提供了許多物質(zhì)資源，也安排了許多同學(xué)幫助我，并給予許多關(guān)照和關(guān)懷。在老師提供的場(chǎng)地里，我和同學(xué)們發(fā)現原來(lái)我的投石車(chē)還需要許多改進(jìn)。還記得那是我們第一次發(fā)現了投石車(chē)的問(wèn)題：穩定性不高；擋板很脆弱，易斷；輪子輪軸受力不均勻的問(wèn)題，我們一起利用課余時(shí)間研究討論，并不時(shí)的去請教老師自己一些不懂的問(wèn)題。在長(cháng)時(shí)間的思考后，我們想到了用加固一些脆弱的受力區域的方法解決這些問(wèn)題，這樣既不過(guò)多增加車(chē)身的重量，也能保證車(chē)身的牢固。后來(lái)，練著(zhù)練著(zhù)新的問(wèn)題接踵而來(lái)：投石框的角度與投出的石頭的高度有著(zhù)密切關(guān)系。于是，我們又在老師的幫助下，做了許多測試試驗，發(fā)現了一種最高、最遠的`投石框固定角度：55°，使投石車(chē)的投石能力得以最好的發(fā)揮。終于，第二代投石車(chē)改造完畢。

　　回顧這段經(jīng)歷，它讓我明白古往今來(lái)的硬道理。只有堅持才能取勝，就像那句俗語(yǔ)：一份耕耘一份收獲。只要你不停的努力，就一定會(huì )成功的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅持，他受到宮廷的屈辱，但他沒(méi)有一蹶不振，而是堅持創(chuàng )作了一部不朽的偉大著(zhù)作——《史記》。我在自己的身上看到了他的縮影，這個(gè)縮影不是別的，就是堅持！生命的精神可貴于堅持，這才能使自己的生命沒(méi)有白白地浪費。

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