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動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文（通用15篇），歡迎大家分享。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 1
在我們五年級的學(xué)習生活中，一場(chǎng)令人熱血沸騰的動(dòng)力小車(chē)比賽拉開(kāi)了帷幕。
當老師宣布要舉行動(dòng)力小車(chē)比賽時(shí)，全班同學(xué)都興奮不已。大家紛紛摩拳擦掌，準備在比賽中一展身手。為了這場(chǎng)比賽，我們提前好幾周就開(kāi)始準備。有的同學(xué)認真研究物理知識，試圖讓自己的小車(chē)跑得更快更穩；有的同學(xué)精心設計小車(chē)的外觀(guān)，讓它在賽場(chǎng)上脫穎而出。
終于，比賽的日子到了。賽場(chǎng)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)眾，大家都期待著(zhù)這場(chǎng)精彩的`對決。一輛輛造型各異的動(dòng)力小車(chē)整齊地排列在起跑線(xiàn)上，仿佛一群即將出征的戰士。
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一輛輛小車(chē)如離弦之箭般沖了出去。有的小車(chē)速度極快，風(fēng)馳電掣般在賽道上飛馳；有的小車(chē)雖然速度不是很快，但卻非常穩定，一步一個(gè)腳印地向前行駛。觀(guān)眾們的加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個(gè)賽場(chǎng)充滿(mǎn)了緊張而熱烈的氣氛。
我也參加了這次比賽，我的小車(chē)是我和爸爸一起精心制作的。它的車(chē)身是用塑料瓶做成的，車(chē)輪是用舊玩具上的輪子改裝的。雖然它的外觀(guān)看起來(lái)不是很起眼，但它的性能卻非常出色。在比賽中，我的小車(chē)一路領(lǐng)先，最終獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽不僅讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識，還培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作精神。它將成為我五年級生活中一段難忘的回憶。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 2
在五年級的時(shí)光里，有一場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽讓我至今難以忘懷。
為了準備這場(chǎng)比賽，我們投入了大量的時(shí)間和精力。從設計圖紙到收集材料，再到組裝調試，每一個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了挑戰。我們不斷嘗試新的方法，改進(jìn)小車(chē)的性能，希望能在比賽中取得好成績(jì)。
比賽當天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。同學(xué)們帶著(zhù)自己的精心制作的動(dòng)力小車(chē)來(lái)到賽場(chǎng)，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。賽道兩旁站滿(mǎn)了老師和同學(xué)，大家都在為參賽選手們加油助威。
比賽開(kāi)始了，一輛輛動(dòng)力小車(chē)在賽道上飛馳而過(guò)。有的小車(chē)速度驚人，瞬間就沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)；有的小車(chē)在行駛過(guò)程中出現了故障，但選手們并沒(méi)有放棄，而是迅速進(jìn)行調整，繼續比賽。我緊張地看著(zhù)自己的小車(chē)，心里默默為它加油。我的小車(chē)在比賽中表現出色，速度和穩定性都非常好，最終獲得了不錯的.成績(jì)。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽讓我明白了一個(gè)道理：只要努力付出，就一定會(huì )有收獲。同時(shí)，也讓我感受到了科技的魅力和團隊合作的力量。我相信，這場(chǎng)比賽將永遠留在我的記憶中。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 3
五年級的我們，迎來(lái)了一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的動(dòng)力小車(chē)比賽。
從得知比賽消息的那一刻起，班級里就彌漫著(zhù)一股興奮的氣息。大家紛紛組成小組，共同探討如何制作出最棒的動(dòng)力小車(chē)。我們在課余時(shí)間查閱資料、請教老師，不斷完善我們的設計方案。
經(jīng)過(guò)一番努力，我們的動(dòng)力小車(chē)終于制作完成了。比賽那天，大家都帶著(zhù)自己的 “寶貝” 來(lái)到賽場(chǎng)，期待著(zhù)能在比賽中大放異彩。
比賽開(kāi)始了，一輛輛色彩斑斕的動(dòng)力小車(chē)在賽道上奔馳。有的.小車(chē)造型獨特，像一只可愛(ài)的小動(dòng)物；有的小車(chē)裝飾華麗，閃閃發(fā)光。觀(guān)眾們被這些可愛(ài)的小車(chē)深深吸引，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。
在比賽過(guò)程中，也出現了一些小插曲。有的小車(chē)在起跑時(shí)出現了問(wèn)題，有的小車(chē)在行駛中偏離了賽道。但這些都沒(méi)有影響大家的熱情，選手們迅速調整心態(tài)，繼續投入到比賽中。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，讓我們在緊張的學(xué)習生活中找到了樂(lè )趣。它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和思維能力，還讓我們感受到了團隊合作的重要性。我期待著(zhù)下一次的比賽，相信會(huì )更加精彩。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 4
五年級的動(dòng)力小車(chē)比賽，是我們成長(cháng)道路上的一次難忘經(jīng)歷。
在準備比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多困難。比如，如何選擇合適的材料，如何讓小車(chē)跑得更快，如何保證小車(chē)的穩定性等等。但是，我們沒(méi)有被這些困難打敗，而是積極思考，勇敢嘗試。在老師和家長(cháng)的幫助下，我們逐漸克服了一個(gè)又一個(gè)難題。
比賽當天，我們懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)�？粗�(zhù)其他同學(xué)的動(dòng)力小車(chē)，我們既羨慕又擔心。但是，當我們看到自己親手制作的小車(chē)時(shí)，心中充滿(mǎn)了自信。
比賽開(kāi)始了，一輛輛動(dòng)力小車(chē)在賽道上飛速行駛。我們的小車(chē)也不甘示弱，以穩定的速度向前沖去。在比賽過(guò)程中，我們的'心都提到了嗓子眼，生怕小車(chē)出現問(wèn)題。但是，我們的小車(chē)表現非常出色，順利地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，讓我們學(xué)會(huì )了堅持和努力。我們明白了，只要有夢(mèng)想，有追求，就一定能克服困難，實(shí)現自己的目標。同時(shí)，也讓我們更加熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)探索。我相信，這次比賽將成為我們成長(cháng)道路上的一座里程碑。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 5
在五年級的校園生活中，動(dòng)力小車(chē)比賽如同一顆璀璨的明星，照亮了我們的學(xué)習之路。
為了在比賽中取得好成績(jì)，同學(xué)們可謂是絞盡腦汁。大家發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力，設計出了各種各樣的動(dòng)力小車(chē)。有的小車(chē)造型時(shí)尚，有的小車(chē)功能強大，每一輛小車(chē)都凝聚著(zhù)同學(xué)們的智慧和汗水。
比賽的日子終于到來(lái)了。賽場(chǎng)上，彩旗飄揚，熱鬧非凡。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。隨著(zhù)裁判一聲令下，一輛輛動(dòng)力小車(chē)如脫韁的野馬般沖了出去。賽道上，小車(chē)們你追我趕，競爭激烈。觀(guān)眾們的加油聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
我的小車(chē)也在比賽中發(fā)揮出色。它以飛快的速度沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。那一刻，我感到無(wú)比的.自豪和興奮。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習了科學(xué)知識，提高了動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。同時(shí)，也讓我們感受到了成功的喜悅和團隊合作的力量。我相信，這場(chǎng)比賽將成為我們五年級生活中最美好的回憶之一。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 6
在我們五年級的學(xué)習生活中，有一場(chǎng)令人難忘的動(dòng)力小車(chē)比賽，它就像一顆璀璨的星星，在我的記憶中閃耀著(zhù)獨特的光芒。
當老師宣布要舉行動(dòng)力小車(chē)比賽時(shí)，全班同學(xué)都興奮不已。大家紛紛摩拳擦掌，準備在比賽中一展身手。我也不例外，一回到家就開(kāi)始精心設計我的動(dòng)力小車(chē)。
我找來(lái)一些廢舊的材料，如硬紙板、塑料瓶、小輪子等，經(jīng)過(guò)一番巧妙的組合和裝飾，一輛獨具特色的動(dòng)力小車(chē)就誕生了�？粗�(zhù)自己親手制作的小車(chē)，我心中充滿(mǎn)了期待。
比賽的日子終于到了。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的得意之作來(lái)到了比賽場(chǎng)地。有的小車(chē)造型奇特，有的色彩鮮艷，還有的功能強大。大家都迫不及待地想讓自己的小車(chē)在賽道上飛馳。
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始。一輛輛動(dòng)力小車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去。有的小車(chē)速度飛快，一路領(lǐng)先；有的`小車(chē)在行駛過(guò)程中出現了一些小故障，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，而是趕緊進(jìn)行調整；還有的小車(chē)雖然速度不是很快，但卻非常穩定，一步一個(gè)腳印地向前行駛。
我緊張地注視著(zhù)我的小車(chē)。它一開(kāi)始跑得還比較順利，速度也不慢�？墒�，當它行駛到一半的時(shí)候，突然出現了一個(gè)小問(wèn)題，車(chē)輪似乎被什么東西卡住了，速度慢了下來(lái)。我心急如焚，真想沖上去幫它一把。但是，我知道這是不允許的。我只能在心里默默地為它加油。
在我的鼓勵下，小車(chē)似乎感受到了我的期望，它又重新振作起來(lái)，繼續向前行駛。雖然最終它沒(méi)有獲得第一名，但是我依然為它感到驕傲。因為在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了如何制作動(dòng)力小車(chē)，還學(xué)會(huì )了面對困難不放棄的精神。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，不僅讓我們在緊張的學(xué)習生活中得到了放松，還培養了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神。我相信，這場(chǎng)比賽將會(huì )成為我們五年級生活中一段美好的回憶。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 7
在五年級的時(shí)光里，動(dòng)力小車(chē)比賽如同一朵絢麗的花朵，在我們的校園中綻放出無(wú)盡的創(chuàng )意之光。
為了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們都投入了極大的熱情。大家利用課余時(shí)間，查閱各種資料，尋找制作動(dòng)力小車(chē)的靈感。有的同學(xué)從科學(xué)書(shū)籍中汲取知識，有的同學(xué)在網(wǎng)上搜索各種創(chuàng )意設計，還有的同學(xué)向家長(cháng)和老師請教。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還培養了自己的.創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
我的動(dòng)力小車(chē)設計可謂別出心裁。我采用了環(huán)保材料，將廢舊的易拉罐和塑料瓶進(jìn)行巧妙的組合，制作出了車(chē)身和車(chē)輪。為了讓小車(chē)跑得更快，我還在車(chē)身上安裝了一個(gè)小型的風(fēng)扇，利用風(fēng)力來(lái)推動(dòng)小車(chē)前進(jìn)。在裝飾方面，我用彩色的貼紙為小車(chē)增添了一份活力和時(shí)尚感。
比賽當天，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們都帶著(zhù)自己精心制作的動(dòng)力小車(chē)，準備一決高下。比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。在初賽中，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )展示自己的小車(chē)，并進(jìn)行一次行駛測試。評委們根據小車(chē)的速度、穩定性和創(chuàng )意等方面進(jìn)行打分，選出進(jìn)入決賽的選手。
我緊張地等待著(zhù)自己的比賽順序。當聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí)，我的心跳瞬間加速。我小心翼翼地將我的小車(chē)放在賽道上，然后按下啟動(dòng)按鈕。只見(jiàn)小車(chē)如同一道閃電般沖了出去，速度之快讓我驚喜不已。在行駛過(guò)程中，小車(chē)非常穩定，沒(méi)有出現任何故障。最終，我的小車(chē)成功地進(jìn)入了決賽。
決賽的競爭更加激烈。選手們的動(dòng)力小車(chē)都各具特色，有的速度驚人，有的造型獨特，有的功能強大。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我更加緊張了。但是，我告訴自己要保持冷靜，發(fā)揮出自己的最佳水平。
當決賽開(kāi)始時(shí)，我全神貫注地看著(zhù)我的小車(chē)。它在賽道上飛馳著(zhù)，仿佛在向世界展示著(zhù)我的創(chuàng )意和努力。最終，雖然我的小車(chē)沒(méi)有獲得第一名，但是我依然感到非常滿(mǎn)足。因為在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和回憶。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，讓我們在實(shí)踐中感受到了科學(xué)的魅力和創(chuàng )新的力量。它將永遠留在我們的記憶中，激勵著(zhù)我們不斷探索和進(jìn)步。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 8
五年級的生活豐富多彩，而那場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽更是讓我難以忘懷。
從得知要舉辦動(dòng)力小車(chē)比賽的那一刻起，我就滿(mǎn)心期待。我想象著(zhù)自己制作的小車(chē)在賽道上風(fēng)馳電掣的樣子，心中充滿(mǎn)了興奮和自豪。于是，我立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，準備制作我的專(zhuān)屬動(dòng)力小車(chē)。
我先在腦海中構思了小車(chē)的大致模樣，然后開(kāi)始收集材料。我找來(lái)一些硬紙板、小木棍、橡皮筋等，這些看似普通的材料在我的手中將變成一輛神奇的動(dòng)力小車(chē)。我用硬紙板制作車(chē)身，用小木棍做車(chē)軸，再用橡皮筋作為動(dòng)力裝置。經(jīng)過(guò)一番努力，我的小車(chē)終于初具雛形。
接下來(lái)，我開(kāi)始對小車(chē)進(jìn)行裝飾和優(yōu)化。我用彩色的畫(huà)筆在車(chē)身上畫(huà)上了美麗的圖案，讓它看起來(lái)更加美觀(guān)。我還不斷調整橡皮筋的松緊度，以找到最佳的動(dòng)力效果。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是我并沒(méi)有放棄，而是不斷嘗試和改進(jìn)。
終于，比賽的日子來(lái)臨了。操場(chǎng)上彩旗飄揚，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的動(dòng)力小車(chē)，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。比賽開(kāi)始了，一輛輛小車(chē)在賽道上飛馳而過(guò)，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。我的心也提到了嗓子眼，緊張地看著(zhù)我的小車(chē)。
當我的小車(chē)被放在賽道上時(shí)，我默默地為它加油。隨著(zhù)一聲令下，小車(chē)如離弦之箭般沖了出去。它跑得非�？�，而且非常穩定�？粗�(zhù)它在賽道上飛馳的.身影，我心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。
雖然我的小車(chē)沒(méi)有獲得第一名，但是我并不感到失望。因為在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì )了如何制作動(dòng)力小車(chē)，學(xué)會(huì )了如何面對困難和挑戰，更學(xué)會(huì )了團隊合作和創(chuàng )新精神。
這場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽，將成為我五年級生活中一段難忘的回憶。它讓我感受到了科學(xué)的魅力和創(chuàng )新的力量，也讓我更加堅定了自己追求夢(mèng)想的決心。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 9
在五年級的學(xué)習生涯中，動(dòng)力小車(chē)比賽就像一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰和機遇的冒險，激發(fā)了我們無(wú)限的潛能。
為了在比賽中取得好成績(jì)，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力。大家不再滿(mǎn)足于傳統的動(dòng)力小車(chē)設計，而是大膽嘗試各種新穎的方法和材料。有的同學(xué)利用太陽(yáng)能板為小車(chē)提供動(dòng)力，有的同學(xué)采用磁力驅動(dòng)的方式，還有的同學(xué)將小車(chē)設計成了獨特的造型，如動(dòng)物、飛機等。
我也不甘示弱，決定設計一款與眾不同的動(dòng)力小車(chē)。我經(jīng)過(guò)反復思考和試驗，最終決定采用氣球作為動(dòng)力裝置。我將一個(gè)氣球充滿(mǎn)氣，然后用一根管子將氣球與小車(chē)連接起來(lái)。當氣球中的氣體釋放出來(lái)時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生一股強大的推力，推動(dòng)小車(chē)前進(jìn)。
在制作過(guò)程中，我遇到了很多困難。比如，氣球的大小和材質(zhì)會(huì )影響小車(chē)的速度和穩定性，管子的長(cháng)度和粗細也需要經(jīng)過(guò)精心調整。但是，我并沒(méi)有被這些困難打敗，而是通過(guò)不斷地嘗試和改進(jìn)，最終成功地制作出了我的'氣球動(dòng)力小車(chē)。
比賽當天，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們的動(dòng)力小車(chē)五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，一輛輛小車(chē)在賽道上飛馳而過(guò)，展示著(zhù)同學(xué)們的智慧和創(chuàng )造力。我的氣球動(dòng)力小車(chē)也表現出色，它速度快、穩定性好，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
雖然這次比賽我沒(méi)有獲得第一名，但是我收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì )了如何制作動(dòng)力小車(chē)，還學(xué)會(huì )了如何面對困難和挑戰，如何發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和想象力。這次比賽讓我明白了，只要我們敢于嘗試、勇于創(chuàng )新，就一定能夠激發(fā)自己的無(wú)限潛能，創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 10
五年級的動(dòng)力小車(chē)比賽，是我們夢(mèng)想起航的地方。在這場(chǎng)充滿(mǎn)激情與挑戰的比賽中，我們用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的輝煌。
比賽前的準備階段，是一段充滿(mǎn)期待和緊張的時(shí)光。同學(xué)們紛紛組成小組，共同探討動(dòng)力小車(chē)的設計方案。我們查閱各種資料，學(xué)習物理知識，嘗試不同的材料和結構，只為打造出一輛性能卓越的動(dòng)力小車(chē)。
我和我的小組伙伴們經(jīng)過(guò)多次討論和試驗，最終決定采用電動(dòng)馬達作為動(dòng)力源。我們精心設計了車(chē)身結構，確保小車(chē)的穩定性和速度。在裝飾方面，我們用彩色的貼紙為小車(chē)增添了一份個(gè)性和活力。
當比賽的日子終于到來(lái)時(shí)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)。操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各種各樣的動(dòng)力小車(chē)，它們形態(tài)各異，各具特色。有的小車(chē)造型酷炫，有的小車(chē)色彩斑斕，還有的.小車(chē)功能強大�？粗�(zhù)這些精美的作品，我們心中充滿(mǎn)了敬佩和羨慕。
比賽開(kāi)始了，一輛輛動(dòng)力小車(chē)在賽道上飛馳而過(guò)。我們緊張地注視著(zhù)自己的小車(chē)，為它加油助威。在比賽過(guò)程中，我們的小車(chē)表現出色，速度快、穩定性好，贏(yíng)得了評委和同學(xué)們的一致好評。
雖然我們最終沒(méi)有獲得冠軍，但是我們并不氣餒。因為在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和回憶。我們學(xué)會(huì )了團隊合作，學(xué)會(huì )了面對困難不放棄，學(xué)會(huì )了用創(chuàng )新的思維解決問(wèn)題。
這場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽，不僅是一場(chǎng)比賽，更是我們夢(mèng)想起航的地方。它讓我們看到了自己的潛力和無(wú)限可能，激勵著(zhù)我們在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷努力，追求更高的目標。我相信，在這場(chǎng)比賽的影響下，我們一定會(huì )在成長(cháng)的道路上越走越遠，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 11
在我們五年級的學(xué)習生活中，有一場(chǎng)令人難忘的動(dòng)力小車(chē)比賽。
當老師宣布要舉行動(dòng)力小車(chē)比賽時(shí)，全班同學(xué)都興奮不已。大家紛紛開(kāi)始準備自己的小車(chē)，有的同學(xué)利用廢舊材料精心制作，有的同學(xué)則購買(mǎi)了組裝套件認真組裝。我也不例外，我找來(lái)了一些硬紙板、塑料瓶和小輪子，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于制作出了一輛看起來(lái)還不錯的.動(dòng)力小車(chē)。
比賽的日子終于到了。操場(chǎng)上，同學(xué)們的小車(chē)五花八門(mén)，各具特色。有的小車(chē)造型奇特，像一輛未來(lái)的戰車(chē)；有的小車(chē)色彩鮮艷，十分引人注目。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次讓自己的小車(chē)在跑道上飛馳。只見(jiàn)一輛輛小車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去，有的跑得又快又穩，有的則在中途出現了故障。我的心也隨著(zhù)小車(chē)的奔跑而緊張起來(lái)。終于輪到我了，我小心翼翼地把小車(chē)放在跑道上，然后輕輕一推。小車(chē)緩緩地向前駛去，速度越來(lái)越快�？粗�(zhù)小車(chē)在跑道上飛馳，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪。
在比賽中，有的同學(xué)的小車(chē)因為設計不合理而跑得很慢，有的同學(xué)的小車(chē)因為組裝不牢固而散架了。但是大家并沒(méi)有氣餒，而是認真觀(guān)察其他同學(xué)的小車(chē)，從中吸取經(jīng)驗教訓。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的角逐，最終評選出了一、二、三等獎。雖然我沒(méi)有獲得一等獎，但是我從這次比賽中收獲了很多。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，還讓我們明白了團隊合作的重要性。在制作小車(chē)的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)大家的共同努力，都一一解決了。同時(shí)，這次比賽也讓我們感受到了科技的魅力，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣。我相信，在今后的學(xué)習生活中，我們會(huì )更加努力地學(xué)習科學(xué)知識，為將來(lái)成為一名科學(xué)家而努力奮斗。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 12
五年級的時(shí)光如白駒過(guò)隙，而那一場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽卻深深地印在了我的腦海里。
為了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們早在幾周前就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家紛紛發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，設計并制作出了各種各樣的動(dòng)力小車(chē)。有的同學(xué)用易拉罐和橡皮筋制作了一輛簡(jiǎn)易卻很有創(chuàng )意的小車(chē)；有的同學(xué)用木板和塑料輪打造了一輛精致的小車(chē)。我也不甘示弱，和幾個(gè)小伙伴一起合作，用廢舊的玩具零件和一些小工具制作了一輛獨特的動(dòng)力小車(chē)。
比賽當天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們帶著(zhù)自己精心制作的小車(chē)，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。一輛輛小車(chē)在跑道上飛馳而過(guò)，有的速度極快，讓人驚嘆不已；有的雖然速度不快，但是卻非常穩定。我緊張地看著(zhù)自己的小車(chē)，心里默默祈禱著(zhù)它能跑得順利。當我的小車(chē)被放在跑道上時(shí)，我緊張得手心都出汗了。只見(jiàn)小車(chē)緩緩地向前移動(dòng)，速度越來(lái)越快�？粗�(zhù)它在跑道上飛馳，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪。
在比賽的過(guò)程中，也出現了一些小插曲。有的同學(xué)的小車(chē)在中途突然壞了，他們并沒(méi)有放棄，而是迅速進(jìn)行維修，繼續參加比賽。還有的同學(xué)的.小車(chē)跑得太快，沖出了跑道，但是他們依然笑著(zhù)面對，這種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽終于結束了。雖然我的小車(chē)沒(méi)有獲得第一名，但是我卻收獲了很多。這次比賽讓我明白了，只要努力去做，就一定會(huì )有收獲。同時(shí)，也讓我感受到了科技的魅力和團隊合作的力量。我相信，這次比賽將會(huì )成為我五年級生活中一段美好的回憶。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 13
在五年級的學(xué)習生活中，有許多精彩的活動(dòng)，而動(dòng)力小車(chē)比賽無(wú)疑是最讓我難忘的一個(gè)。
得知要舉行動(dòng)力小車(chē)比賽的消息后，我興奮不已，立刻開(kāi)始著(zhù)手準備。我在網(wǎng)上查找了很多資料，了解了動(dòng)力小車(chē)的制作原理和方法。然后，我收集了一些廢舊材料，如塑料瓶、硬紙板、小馬達等，開(kāi)始制作我的小車(chē)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，一輛小巧玲瓏的'動(dòng)力小車(chē)終于誕生了。
比賽的日子終于到了。操場(chǎng)上，同學(xué)們的小車(chē)琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。有的小車(chē)造型獨特，像一只可愛(ài)的小動(dòng)物；有的小車(chē)裝飾精美，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次讓自己的小車(chē)在跑道上展示風(fēng)采。我的小車(chē)雖然看起來(lái)不起眼，但是跑得卻很穩�？粗�(zhù)它在跑道上平穩地行駛，我心里別提有多高興了。
在比賽的過(guò)程中，我還學(xué)到了很多知識。我了解了不同的動(dòng)力來(lái)源，如橡皮筋動(dòng)力、電池動(dòng)力、太陽(yáng)能動(dòng)力等。我還學(xué)會(huì )了如何調整小車(chē)的速度和方向，讓它跑得更快更穩。這次比賽不僅讓我感受到了科技的魅力，還讓我體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣。
動(dòng)力小車(chē)比賽雖然已經(jīng)結束了，但是它給我帶來(lái)的快樂(lè )和收獲卻永遠留在了我的心中。我相信，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續保持對科技的熱愛(ài)，努力探索更多的知識。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 14
五年級的我們，迎來(lái)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的動(dòng)力小車(chē)比賽。
為了在比賽中取得好成績(jì)，同學(xué)們都投入了極大的熱情。大家利用課余時(shí)間，精心設計和制作自己的小車(chē)。有的`同學(xué)采用了先進(jìn)的科技材料，讓小車(chē)更加堅固耐用；有的同學(xué)則在外觀(guān)上下足了功夫，把小車(chē)裝飾得美輪美奐。我也花費了很多心思，用木板和輪子制作了一輛簡(jiǎn)單而實(shí)用的小車(chē)。
比賽那天，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們都迫不及待地想要展示自己的作品。隨著(zhù)裁判一聲令下，一輛輛小車(chē)如離弦之箭般沖了出去。有的小車(chē)速度飛快，瞬間就沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)；有的小車(chē)則在中途遇到了一些小問(wèn)題，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，而是迅速進(jìn)行調整，繼續比賽。我的小車(chē)在比賽中表現得還不錯，雖然速度不是最快的，但卻非常穩定�？粗�(zhù)它在跑道上順利地行駛，我的心里充滿(mǎn)了成就感。
在比賽的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)力和機械的知識，還培養了自己的動(dòng)手能力和團隊合作精神。大家互相交流經(jīng)驗，互相幫助解決問(wèn)題，共同為了比賽的勝利而努力。這場(chǎng)動(dòng)力小車(chē)比賽，讓我們在緊張的學(xué)習生活中找到了樂(lè )趣，也讓我們更加熱愛(ài)科學(xué)和技術(shù)。
動(dòng)力小車(chē)比賽五年級作文 15
在五年級的校園生活中，動(dòng)力小車(chē)比賽如同一朵絢麗的花朵，綻放出無(wú)限的創(chuàng )意和活力。
從得知比賽的那一刻起，同學(xué)們就紛紛開(kāi)啟了創(chuàng )意之旅。大家絞盡腦汁，想設計出獨一無(wú)二的動(dòng)力小車(chē)。有的同學(xué)從大自然中獲取靈感，制作出了形似蝴蝶的小車(chē)；有的同學(xué)則結合了科幻元素，打造出了一輛未來(lái)感十足的小車(chē)。我也發(fā)揮自己的想象力，用廢舊材料制作了一輛環(huán)保型動(dòng)力小車(chē)。
比賽現場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們的小車(chē)各具特色。有的小車(chē)色彩斑斕，如同彩虹一般美麗；有的小車(chē)造型奇特，讓人眼前一亮。當一輛輛小車(chē)在跑道上飛馳時(shí)，仿佛是一場(chǎng)精彩的科技盛宴。我的小車(chē)雖然在外觀(guān)上不是最出眾的，但它卻憑借著(zhù)穩定的性能和良好的動(dòng)力表現，贏(yíng)得了大家的'贊賞。
這次動(dòng)力小車(chē)比賽，不僅讓我們鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維，還讓我們感受到了科技的魅力。在比賽中，我們學(xué)會(huì )了如何運用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，也懂得了團隊合作的重要性。這場(chǎng)比賽將成為我們五年級生活中一段難忘的回憶，激勵著(zhù)我們在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷探索、勇于創(chuàng )新。
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